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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的關(guān)于春風(fēng)作文，歡迎大家分享。
關(guān)于春風(fēng)作文1
早晨上學(xué)時(shí)，坐在摩托車后座的我冷得直哆嗦，陣陣?yán)滹L(fēng)從褲管往里鉆，我腿上的汗毛都豎起來了，身上的熱氣一下子跑得無影無蹤。我雖然縮著腦袋，可“呼呼”的風(fēng)仍然吹得我睜不開眼睛，我的.眼淚都被吹出來了。我忍不住埋怨：“這怪風(fēng)!哼!”
記得前些天剛?cè)氪簳r(shí)，那風(fēng)吹得可舒服了，暖暖的，像個(gè)溫柔的仙女在撫摸著我的面頰�，F(xiàn)在呢?風(fēng)就像一把刀，割得我的臉一陣陣刺痛;又像一個(gè)大魔頭，正張牙舞爪地向我撲來!
瞧，大街上，人人彎腰縮頭，連樹木都耷拉著腦袋，一點(diǎn)兒精氣神兒都沒有。灌木們緊挨在一塊兒，像“擠麻油”似的抱團(tuán)取暖……
中午，該出去吃飯了。我皺著眉頭，把手伸到窗外——天哪!大風(fēng)也就罷了，居然還下大雨了!我拿出“老雨傘”，拍拍它說：“可別被風(fēng)刮飛上天了哦!”
去吃飯的路上，雨傘還好好的，回來時(shí)，它就頂不住了。它在我的手中拼命掙扎，好像想做一回“升空傘”。我死死地抓住傘柄，真想一步就跨進(jìn)教室。風(fēng)越來越囂張，仿佛非要將傘刮上天空才肯罷休。傘也好像聽到了風(fēng)的召喚，一個(gè)勁兒把我往后拉。好朋友看到這一幕，上前和我一起抓住傘柄，奮力向前跑�？勺詈�，傘還是被風(fēng)掀翻了，傘骨彎了好幾根，還斷了一兩根。我真希望自己能有孫悟空的本領(lǐng)，能讓這大風(fēng)大雨立刻停止呀!
風(fēng)，曾經(jīng)像仙女撫頰一樣溫柔;風(fēng)，曾經(jīng)像來自雪山一樣涼爽……可今天這陣怪異的春風(fēng)卻讓我充滿了埋怨!
風(fēng)，你能溫柔點(diǎn)嗎?
關(guān)于春風(fēng)作文2
春風(fēng)，是慷慨的。
宋代歐陽修擔(dān)任太守時(shí)，與民同樂。外出游玩時(shí)，同行百姓男男女女、老老少少，甚是熱鬧。人們興高采烈，擺上各種野菜野味，歡聚一堂，敬酒的敬酒、嬉鬧的嬉鬧，有的投壺、有的下棋、有的猜拳，熱鬧非凡。幾杯熱酒下肚，一陣春風(fēng)吹來，花香、酒香……，太守醉了。太守自豪，正式因?yàn)樽约航�，才有親民的.政策，才有今天百姓安居樂業(yè)！春風(fēng)，看不見、摸不著，卻與我們?nèi)缬半S行，她既醉了人，也溫暖了我們的心！
春風(fēng)，是熱情的。
經(jīng)歷一個(gè)寒冬的磨練，萬物都凍得麻木了，春風(fēng)，這個(gè)善良的仙女，輕輕地用雙手撫摩著每一個(gè)花草樹木，而你聽到的“沙沙”聲，不過是她在喊“起床了！”罷了。若是在旅途中遇到那家農(nóng)舍，必定會(huì)搖響門口的鈴鐺，當(dāng)我們打開大門，只會(huì)感到淡淡的暖意。她知道，播種的時(shí)刻又要到了，……。春風(fēng)，走到哪兒便暖到哪兒。她的熱情溫暖了半個(gè)地球。
春風(fēng)，是善良的。
嚴(yán)酷的冬季，河川凍住了。河面的冰層雖使水底的魚兒得到了適當(dāng)?shù)臏囟�，卻阻礙著魚兒呼吸新鮮氧氣，魚兒的活動(dòng)停止了，魚兒的生命幾乎停滯了步伐……。春風(fēng)，用她特有的溫暖，融化了厚厚的冰層。她輕輕地將新鮮的氧氣吹進(jìn)魚兒的小嘴中，……。魚兒歡快了，魚兒奮進(jìn)了！
我要做春風(fēng)！我愿意像她一樣慷慨、像她一樣熱情、像她一樣善良、像她一樣為世界奉獻(xiàn)一切！
關(guān)于春風(fēng)作文3
母親的愛就如那和煦的春風(fēng)，溫暖地拂過我的心，如此溫柔，如此舒適……
經(jīng)歷了嚴(yán)冬的歷練，春天又一次降臨了，這個(gè)“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！钡募竟�(jié)總是讓人愛不釋手。田野上，樹林里，湖面上，春風(fēng)吹過，到處呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。一年之計(jì)在于春，人們?cè)诖猴L(fēng)的陪伴下也都開始了新的奮斗歷程。
春風(fēng)不遺余力地為了大地上的生命而奉獻(xiàn)自己，這不正是母愛的那種無私嗎?
世界上最偉大的人是誰?答案毋庸置疑是母親。先是歷盡辛苦把我們帶到了這個(gè)社會(huì)，僅憑這一點(diǎn)，我們就已經(jīng)無力回報(bào)了。而且還要把我們養(yǎng)育成人，用自己辛勤的勞動(dòng)來換取我們的智慧、能力和生存技巧。僅僅這幾點(diǎn)，就能算得上是世界上最無私的，何況還有許多看似平凡卻蘊(yùn)含著她許多心血的“小事”。正如陸游所說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
春風(fēng)無私，母愛偉大，凝聚了她們多少心血。這世界上已沒有詞語能形容她們了，唯有將這份對(duì)她們的愛與感激永存心底。回首望望那些不孝子們，你們還算有一絲良知嗎?沒有你們的母親，你們所有的.一切怎么會(huì)有?難道你們真的忍心對(duì)你們的母親置之不理嗎?難道你們還想讓你們的母親受苦一輩子嗎?
一句句教誨，一絲絲關(guān)愛，包含著無盡的母愛。那些春風(fēng)般的話語時(shí)常在耳邊響起，溫暖我的心，更給我一份前進(jìn)的動(dòng)力。
春風(fēng)細(xì)雨潤天地，母愛無私滋人心。
關(guān)于春風(fēng)作文4
“沙溪風(fēng)寒飛雪狂，風(fēng)大不敢開蓬窗�！憋L(fēng)在外面吼叫著，撕裂著，碰撞著……
下午，我在陽臺(tái)安靜地寫著作業(yè)，忽然，“呼呼”一陣風(fēng)吹了過來，接著，不止一陣風(fēng)，他們似乎開啟了舞會(huì)，不停地在外面跳著，雷為他們調(diào)音。他們似乎發(fā)現(xiàn)了我家的窗子沒關(guān)，“咻”地一下朝我家窗戶奔來，似乎想邀請(qǐng)陽臺(tái)的植物一起和他們狂歡。我感覺冷極了，極其不滿地關(guān)上了窗子。窗子就好像是我的盾牌一樣，抵擋住了一切冷氣，我感覺好極了，可風(fēng)卻不這么覺得，他似乎想再一次進(jìn)攻。
風(fēng)不停地撞擊著我家，想沖進(jìn)來狂歡。我走到窗前，凝視著窗外，路旁的樹被吹得左右搖擺，跳起舞來。小樹在大樹的保護(hù)下微微顫抖。草莓棚也被調(diào)皮的風(fēng)寶寶吹得大幅度搖擺，使里面的草莓寶寶使勁用葉子包裹自己。風(fēng)看到這番景象，發(fā)出“嗖嗖”的笑聲。
整個(gè)下午，風(fēng)都在天空中徘徊，天氣一下子降溫了，我撇了撇嘴，哼，這還不是風(fēng)干的'好事。此時(shí)的風(fēng)，并沒有聽見我說的話，而是繼續(xù)撞擊窗戶。
第二天早晨，我從溫暖的床上起來了，突然感覺一絲涼意，昨晚，風(fēng)也一刻都不停歇，“呼呼”地吹著，我揉了揉雙眼，走到陽臺(tái)，低下頭看，風(fēng)已經(jīng)不那么猛了，但是，他將路旁的樹給吹倒了，樹葉散落在大街上，而樹呢?早被車給拉走了。其他的植物也被吹得東倒西歪�？吹竭@番景象，論誰也不相信這是春天吧!
春天的風(fēng)在我的印象里，非常地輕柔，暖和。可現(xiàn)在天氣是變化無常的，說不定哪天又遇這樣的風(fēng)了呢。
關(guān)于春風(fēng)作文5
我看見草木初青，隨風(fēng)搖曳，溫暖在這三月的春風(fēng)里復(fù)蘇。
久違的三月暖陽驅(qū)趕走了連日不斷的陰雨，撥開了濃重的云層，伴著和煦的春風(fēng)降臨這世間，溫暖萬物。
獨(dú)自一人穿行在校園間，這些時(shí)日以來的不如意似陰云籠罩在頭頂，久久未散。心中沉悶，我不知自己這些日子以來都在干些什么。接二連三的考試失利，與朋友在最后的時(shí)日里分開，喪失了動(dòng)力一日一日地放縱自己。
眼前的世界是灰色的，抬頭望不見光，我聽不見鳥兒在枝頭的吟唱，我看不見三月里的花開，心中的寒冬尚未離去，因此這世界孤寂單調(diào)到可怕。
我撥通你的.電話，很快便接通了。聽見電話那頭你關(guān)切的聲音，我不知從何說起，便只得沉默。你見我許久未說話，便知道我此時(shí)心里定是亂糟糟的，你的語氣中也不免帶了些焦急：“你怎么了?快告訴媽媽，乖，說出來，說出來媽媽才知道該怎么辦呀!”你安慰著我，那聲音似乎是我感受到的今春的第一縷春風(fēng)。
眼眶有些澀，許是壓抑了太久，我無法哭出聲來，只是帶著顫抖的聲音向你訴說。你開導(dǎo)著我：“心態(tài)，媽媽覺得你要把心態(tài)調(diào)整好，樂觀些。成績下去了可以再上來，和朋友鬧了矛盾可以再復(fù)合，冬天過去了，春風(fēng)就會(huì)回來。媽媽希望你好好的�！�
我在這端無聲地點(diǎn)了點(diǎn)頭，掛斷了電話。
關(guān)于春風(fēng)作文6
清晨，聆聽著鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，在湛藍(lán)的天空下，迎著冉冉升起的太陽去上學(xué)；傍晚，欣賞著美麗的夕陽落日，品嘗著美味佳肴，一種自豪而又感激的情感從心底油然而生，如此幸福的生活是誰為我們創(chuàng)造的呢？是自然形成的嗎？當(dāng)然不是，是黨，是我們偉大的中國共產(chǎn)黨。
下午一放學(xué)我便背著書包騎著車子回家，回到家里看到桌子上放著一張傳單；上面寫著好消息，我仔細(xì)一看，原來是黨施行的政策，決定從20xx年起，農(nóng)村中小學(xué)生實(shí)行“兩免一補(bǔ)”的政策。“兩免”是指免除中小學(xué)生的.學(xué)雜費(fèi)跟課本費(fèi)；“一補(bǔ)”是指補(bǔ)助貧困學(xué)生的生活費(fèi)。雖不是自己所享受，但是弟弟還算是趕上了，這使我欣喜若狂，這下可以為爸媽減輕負(fù)擔(dān)了。黨使我們過上了美好的生活，我們農(nóng)家子弟不再為上學(xué)而發(fā)愁了。
我忽然想起一個(gè)發(fā)生在身邊的故事：她8歲時(shí)失去了母親，跟著父親帶著弟弟艱難的生活。拮據(jù)的生活使她初中只讀了一學(xué)期便輟學(xué)了，她不得不待在家里照顧弟弟，風(fēng)吹雨淋使她經(jīng)受了生活的酸甜苦辣。如今她又實(shí)現(xiàn)了自己美好的愿望，重新返回到了盼望已久的校園，這一切都是黨給的機(jī)會(huì)。
那熟悉的書桌，跟藹的老師使她產(chǎn)生了對(duì)黨的無限崇敬。沒有黨就沒有她再次重生的機(jī)會(huì)，沒有黨就不會(huì)結(jié)束她飽受風(fēng)寒的日子，沒有黨就沒有那純凈心底再次燃燒的青春。
黨的春風(fēng)吹遍了神州大地的一樹一草，也吹進(jìn)了千百萬孩子的心中。
關(guān)于春風(fēng)作文7
春風(fēng)——春天的使者。她飽含著深情，悄悄地來到人間，輕快地奔跑著，送來了溫暖的陽光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花……
不信么？請(qǐng)看：田野上，一朵朵花開了，紅紅的，白白的，黃黃的……像趕趟子，姥紫嫣紅，爭艷斗妍。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了。它們呼朋引伴，歡快地唱著，和彩蝶一起，在花叢中跳集體舞，這朵花上聞聞，那朵花上吻吻。
山上，樹木被春風(fēng)搖醒，睜開了睡眼，張開了柔嫩的.臂膀，扭著腰肢。一群活潑的少年兒童，擎著各色各樣的風(fēng)箏，奔跑著，呼喊著，他們的童心隨著風(fēng)箏，飛上了藍(lán)天。人們?cè)诖猴L(fēng)中，心情舒楊，笑聲更朗。他們深信，灑下的汗水愈多，收獲便愈豐碩。
啊，春風(fēng)，你不但吹綠了大地，更吹暖了人們的心�，F(xiàn)在，人們的腰挺得更直了，信心更足了，干勁更大了。他們決心用自己的雙手妝扮山村，多養(yǎng)畜、禽、魚，讓山水在春風(fēng)中活起來，鬧起來�？吹竭@種情景，我不禁從心底里譜出一曲贊頌的歌：
啊——春風(fēng)！
關(guān)于春風(fēng)作文8
“春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如”，杜牧的詩句寫盡古代揚(yáng)州的繁華。如今，揚(yáng)州依然吹拂著滿城“春風(fēng)”。瘦西湖邊，柳色青青，喜鵲鳴叫，湖水清澈，魚兒嬉戲，五顏六色的菊花、花團(tuán)錦簇的月季花和含苞待放的木芙蓉組成了一個(gè)大花園，綻放出璀璨的光彩。文昌樓旁古樓紅瓦，相得益彰，馬路上雖車水馬龍，但井然有序。到了夜晚，揚(yáng)州城燈火通明。古運(yùn)河邊花船接二連三，市民廣場上人流如潮，有的在跳著健身操，有的在叢林中漫步，有的在嬉戲、玩耍，有的在亭子里悠閑地暢談……人們?cè)谶@里共享著天倫之樂。
如此優(yōu)美的環(huán)境離不開無數(shù)人的奉獻(xiàn)。想想不久前的.十月，我也自告奮勇地成為一名光榮的志愿者。穿起紅馬甲，戴上小紅帽，舉著小紅旗，往交通道口一站就上崗了。一開始我覺得挺難為情的，總是拉一拉帽子，怕別人認(rèn)出我。又想別人能看得起我一個(gè)小孩子嗎？轉(zhuǎn)念一想，我是一名少先隊(duì)員，我要以自己的實(shí)際行動(dòng)為城市文明增光添彩，頓時(shí)我像充滿氣的皮球，抬了抬小紅帽，昂首挺胸地配合警察叔叔指揮起交通，耐心答復(fù)外來游客的問題等。
如今，漫步揚(yáng)州，精致、幸福、和諧，彌漫在這座古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的名城！
關(guān)于春風(fēng)作文9
一聲春雷，驚醒了沉睡的小草，一場春雨，喚醒了冰封的大地。春天，悄無聲息地來到人間，看不見，也摸不到。可是，當(dāng)那夾雜著青草香氣的微風(fēng)拂過面龐時(shí)，人們就知道，春天來了。
陽春月，風(fēng)兒帶著柳絮在空中舞蹈，花兒們也不甘示弱爭著展開自己嬌柔的花瓣。粉紅的櫻花、雪白的玉蘭、還有那到哪兒都不會(huì)被人遺忘的迎春花，都在陽光的'照耀下，或高傲、或害羞地釋放者自己獨(dú)有的美麗。
再過些時(shí)候，孩子們唇邊便會(huì)響起滴滴嘟嘟的清脆聲響，這聲音似鳥叫卻不同于鳥叫的雜亂無章，似山澗流水，卻要更加婉轉(zhuǎn)，這又是那“二月剪刀風(fēng)”的杰作——柳笛。
孩子們吹著柳笛在湖邊嬉戲玩耍。陽光灑在湖面上，被吹皺了的一潭春水泛起粼粼的波光。游人都穿上了色彩艷麗的春裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人就是花，花也是人。
就在人們陶醉在美景中時(shí)，卻不時(shí)有礦泉水瓶和塑料袋映入眼簾，這是多么令人觸目驚心呀！大自然無私地把美景奉獻(xiàn)給人間，可我們卻自私的破壞了這美景。春風(fēng)呀，請(qǐng)你不僅將景色吹美，更要吹進(jìn)我們的心靈！
關(guān)于春風(fēng)作文10
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。冬伯伯已經(jīng)悄悄地走了，春姑娘無聲無息地來了，她帶來了春風(fēng)，春風(fēng)是最可愛的。
春風(fēng)來到了田野，她吹呀吹呀，吹醒了小草。小草睡眼惺忪地伸伸懶腰，假裝生氣地說：“哼，誰把我吵醒了？正做好夢呢！”春風(fēng)笑了一聲，溜走了。
她來到小花的身邊，吹呀吹呀，吹醒了小花，小花仰起小臉，調(diào)皮地說：“你是誰？膽敢吵醒本姑娘睡覺？！”春風(fēng)撲哧地笑了一聲，又走了。
她來到柳樹的身旁，吹呀吹，把嫩芽吹出來了。
她來到小溪的'身旁。使勁地吹呀吹，吹化了小溪，小溪“嘩嘩”地唱著為春風(fēng)寫的歌。
她來到森林里，輕輕地喚醒了冬眠的小動(dòng)物。小動(dòng)物們一起做廣播體操：一二三四，五六七八，二二三四……
春風(fēng)也叫來了勤快的布谷鳥，布谷鳥飛上枝頭，大喊著：“布谷，布谷……”農(nóng)民們一聽，都趕緊出門，到田里耕耘。當(dāng)人們累得氣喘吁吁，大汗淋漓時(shí)，春風(fēng)又跑過來，給人們清熱，解乏。
春風(fēng)一會(huì)兒吹到這里，一會(huì)兒吹到那里，我站在陽臺(tái)上看著春回大地，萬物復(fù)蘇的景色。
��！這就是人見人愛，花見花開的春風(fēng)！是她，將生命喚醒；是她，讓生命延續(xù)；是她，給生命力量和勇氣。
關(guān)于春風(fēng)作文11
“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐落葉時(shí)”出自白居易的《長恨歌》。寫的是“春風(fēng)拂過，桃花李花開放的日子到了，春雨落下，又到了梧桐葉落下的日子”也是用來描寫老師的無私和奉獻(xiàn)精神，那一幕一幕動(dòng)人的畫面也時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前……
那是在一天早晨，老師正在講課，但我卻沒有聽，卻在想著昨天看的那部精彩的電影，老師的火眼晶眼顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，就說：“李嘉，你回答一下這篇課文的中心句是什么？”我站起來不知所措，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，我也羞愧的'低下了頭。老師停頓了一下說：“中午吃完飯去辦公室�！蔽易潞螅蠋熡纸又v起來……下課后，我吃完飯去了辦公室，在去的路上我心中的疑問不斷浮現(xiàn)，老師會(huì)不會(huì)說我，會(huì)不會(huì)打我？我真希望市局倒流，我懷著忐忑的心理一步步走向辦公室。中午別的老師已經(jīng)睡了，而語文老師還在改作業(yè)。老師看見我，和藹可親地招呼我坐在旁邊的凳子上，老師翻開書，并把上午講的課重新給我講了一遍，并且用筆把好詞、好句一個(gè)個(gè)給我勾劃出來。
這件事雖過去已有兩年之久，但老師的恩情我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
關(guān)于春風(fēng)作文12
春風(fēng)，你來了。你帶著暖人的溫?zé)幔瑤е呷说臐駶�，帶著勃勃的生機(jī)，帶著春天的信息來了。
春風(fēng)，你來了。你吹綠了江南的大地，吹綠了小草，吹開了鮮花，吹化了塞北的冰雪，吹笑了玉門關(guān)外人們的心。
“二月春風(fēng)似剪刀”。不，你不像剪刀，你像輕輕的裘，默默地驅(qū)趕著凜冽的春寒，你像大姑娘嗓子里的歌聲深情地喚醒了沉睡的大地，你像母親的手，溫柔地?fù)崦鴥号畟兊哪橗嫛?/p>
桃花紅了，千樹萬樹匯成一片，像一片絢麗的朝霞，又像是春姑娘的羞色臉龐。楊柳綠了，一棵二棵，凝成一片，像一縷縷淡淡的煙云，又像是春姑娘那飄曳的裙帶。碧綠的芳草一直鋪到天邊，仿佛是春姑娘的衣裳，，那星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，不正是綴在衣裳上的花朵嗎?
春天在你的懷抱里一天天地長大了，成熟了，然而你，你又到哪兒去了?為什么在仙桃成熟的'夏天，稻谷飄香的金秋，竟然捕捉不到你的一丁點(diǎn)兒蹤影?
不!無論是炎夏，還是涼秋，到處都有你的蹤影，到處都有你的笑貌。仙桃成熟，那鮮艷的色彩不正是你那歡欣的笑靨!稻浪翻滾，那沙沙的聲音，不正是你那娓娓動(dòng)聽的笑語?不是嗎，有一句古話說得好，“不行春風(fēng)，難得夏雨”。沒有豐潤的夏雨，又哪來碩果累累的秋收呢?
哦，春風(fēng)，你像輕輕的裘，你像大姑娘嗓子里的歌，你像母親的手……
關(guān)于春風(fēng)作文13
春天來了。
在我的印象中，我似乎是非常反感春天的，不是因?yàn)榇禾焓莻�(gè)十分刮沙塵暴的季節(jié)，經(jīng)常把人的心靈也刮上了一層塵埃，而是它經(jīng)常會(huì)是我感到非常地乏，心情也時(shí)好時(shí)壞。但不知何時(shí)，春風(fēng)，竟讓我喜歡上了春天，春意盎然，鳥語花香。
那一次是一個(gè)新的一天，父親把我從睡夢中叫醒，“走啦，去海邊啦！”看今天天氣不錯(cuò)，自己也就沒穿多少衣服，牽著爸爸的手蹦蹦跳跳地到了海邊，和爸爸并肩坐在沙灘上，訴說著自己快樂與不快樂的經(jīng)歷，爸爸笑著聽我訴說，如果時(shí)間就定格在這一秒多好�？墒�，下一秒老天就不給面子了，刮了風(fēng)，但不是很大，爸爸說：“看，春風(fēng)都來陪伴我們了呢！”本來穿的就不是很多的我此刻已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。突然，一縷春風(fēng)刮倒了我的臉上，我打了一個(gè)大大的`噴嚏。
爸爸忽然站了起來，把他的大衣脫了下來，披在了我的肩上，就在這一刻，我看到了爸爸臉上的皺紋，爸爸很幸苦，經(jīng)常工作在外，看到臉上的皺紋，不禁眼眶濕潤了，“爸爸，我不冷，你穿吧！”“還說不冷，都凍的打顫呢！”爸爸說。穿著爸爸的外套，頓時(shí)暖和起來，但也更讓我認(rèn)識(shí)了爸爸。
現(xiàn)在想起來，那一縷春風(fēng)刮的真是時(shí)候呢！也就是從那次以后，我喜歡上了春風(fēng)，更喜歡上了春天。
謝謝那一縷春風(fēng)。
關(guān)于春風(fēng)作文14
風(fēng)有很多種，有輕輕的微風(fēng);有使人害怕的狂風(fēng);有伴隨暴風(fēng)雨來時(shí)的強(qiáng)風(fēng);有讓人家破人亡的臺(tái)風(fēng);有夏天時(shí)讓人涼爽一時(shí)的夏風(fēng);有秋天時(shí)把紅葉吹落的秋風(fēng);還有冬天時(shí)把雪娃娃喚來的北風(fēng)······
不過，我最喜歡春風(fēng)。春風(fēng)是春姑娘的好幫手，在春姑娘來臨前，把冬爺爺扶回去，喚醒小鳥，讓小鳥去通報(bào)大家。小鳥急急忙忙從南方飛回到北方。青蛙聽見了，伸了一個(gè)大懶腰，從土地下爬出來;蛇聽見了，也從土中把長長的身子伸出來;熊聽見了，“啊嗚”打了一個(gè)大哈欠，不緊不慢地從洞中爬出······“終于把動(dòng)物們?nèi)冀行蚜?”春風(fēng)來不及休息，因?yàn)榻酉聛硭ソ行阎参铩?/p>
春風(fēng)來到一片花園，“就從這兒開始吧”她說。小草感受到了春風(fēng)的'呼喚，從土中探出頭來;桃樹感受到了春風(fēng)的催促，長出了芽;柳妹妹感受到了春風(fēng)的愛撫，留下了長長的綠發(fā)······
春風(fēng)覺得少了些什么，她還讓春雨來澆灌他們······等一切都打理好了，春就來了。
我愛春風(fēng)，愛她的負(fù)責(zé)!
關(guān)于春風(fēng)作文15
瞧，他來了，他悄悄的來了，挽起小手給溪流撓癢癢，看把那小溪給樂得笑不停；瞧，他來了，他悄悄的來了，拉著柳姑娘的手跳起舞，看把那柳妹高興得一直舞；瞧，他來了，他悄悄的來了，揚(yáng)著手撫摸著我的臉頰，把我給高興得手舞足蹈。
冬天我住的小鎮(zhèn)實(shí)在是寒冷，可是怎么也看不到似梨花的雪。不怎么愛冬天，可是吧冬天一過春天也就來了。可能是因?yàn)閰^(qū)域問題吧，我們這里的春天微微來得有點(diǎn)遲，有些清涼。孩子們?cè)缭绲?就脫下棉襖，換上春裝，拿著幾十塊壓歲錢奔上街去買風(fēng)箏，是��！春天的天空里怎么能缺少風(fēng)箏的存在呢？瞧，他來了，帶著風(fēng)箏一起飛向高高的天空。
他來得很是隨意，一會(huì)和春雨姐姐一起出來，一會(huì)自己一個(gè)人偷偷跑出來，而且會(huì)毫無預(yù)兆的從不經(jīng)意的地方跑出來嚇你一大跳。我喜歡春風(fēng)，喜歡他合著小雨彈奏著歌曲；我喜歡春風(fēng)，喜歡他沒有預(yù)告的跑出來調(diào)皮；我喜歡春風(fēng)，喜歡他用暖暖的手撫摸我臉。
冷了一個(gè)冬天，他來了一點(diǎn)點(diǎn)給我們脫下厚厚的棉衣，乖了一個(gè)季節(jié)，他來了帶來了熱情歡樂和活潑，等了一段時(shí)間，他來了他終于帶來了春天和溫暖。