無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的游泳屏氣真難作文，希望能夠幫助到大家。

游泳屏氣真難作文1

　　每次我到游泳池旁邊的時(shí)候，總是看到別人像小魚(yú)一樣自由自在地游泳，心里別提有多羨慕。

　　今年暑假一開(kāi)始，我就在媽媽的陪同下去報(bào)名了。今天是學(xué)游泳的第一天，老師先讓我們做操，說(shuō)：這是全身運(yùn)動(dòng)，為下水做準(zhǔn)備。接著，我們一個(gè)個(gè)下了水，開(kāi)始學(xué)屏氣。我得把頭都潛入水面，整個(gè)身子往下沉，憋住氣，能憋多長(zhǎng)就別多長(zhǎng)，這樣反復(fù)做了幾次，休息了一會(huì)兒，老師就在附近給我計(jì)時(shí)：一秒，兩秒，三秒......一秒過(guò)得真慢，是老師故意放慢點(diǎn)的吧，我的'身子漸漸地浮上來(lái)了，旁邊有一個(gè)小朋友在老師數(shù)到三秒的時(shí)候突然站起來(lái)哭了，我還能繼續(xù)，我想：我再堅(jiān)持一下，我不能放棄，我是最棒的。當(dāng)老師數(shù)到五秒的時(shí)候，我再也憋不住了，終于浮出了水面，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，趙老師向我豎了一個(gè)大拇指。

　　然后，我們又分組憋氣，一個(gè)小朋友把我的腳輕輕地抱起來(lái)，讓我的身子平平地浮在水面上，我的手握住游泳池的欄桿，頭深入水下，繼續(xù)做屏氣的動(dòng)作。

　　今天游泳課結(jié)束時(shí)，我在水下能屏氣十秒，這是學(xué)游泳的第一步。

游泳屏氣真難作文2

　　每次我到游泳池旁邊的時(shí)候，總是看到別人像小魚(yú)一樣自由自在地游泳，心里別提有多羨慕。

　　今年暑假一開(kāi)始，我就在媽 媽的陪同下去報(bào)名了。今天是學(xué)游泳的第一天，老師先讓我們做操，說(shuō)：&ldqu;這是全身運(yùn)動(dòng)，為下水做準(zhǔn)備。&rdqu;接著，我們一個(gè)個(gè)下了水，開(kāi)始學(xué)屏氣。我得把頭都潛入水面，整個(gè)身子往下沉，憋住氣，能憋多長(zhǎng)就別多長(zhǎng)，這樣反復(fù)做了幾次，休息了一會(huì)兒，老師就在附近給我計(jì)時(shí)：&ldqu;一秒，兩秒，三秒......&rdqu;一秒過(guò)得真慢，是老師故意放慢點(diǎn)的吧，我的身子漸漸地浮上來(lái)了，旁邊有一個(gè)小朋友在老師數(shù)到三秒的時(shí)候突然站起來(lái)哭了，我還能繼續(xù)，我想：我再堅(jiān)持一下，我不能放棄，我是最棒的。當(dāng)老師數(shù)到五秒的`時(shí)候，我再也憋不住了，終于浮出了水面，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，趙老師向我豎了一個(gè)大拇指。

　　然后，我們又分組憋氣，一個(gè)小朋友把我的腳輕輕地抱起來(lái)，讓我的身子平平地浮在水面上，我的手握住游泳池的欄桿，頭深入水下，繼續(xù)做屏氣的動(dòng)作。

　　今天游泳課結(jié)束時(shí)，我在水下能屏氣十秒，這是學(xué)游泳的第一步。