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        讓路的作文
        更新時間:2023-10-11 17:07:37
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        讓路的作文【精選15篇】

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的讓路的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讓路的作文1

          讓路,讓路?在這樣人生的路上,我們會遇到無數(shù)的路口,許多的選擇,有艱辛,有苦澀,有幸福,有失望。或是一馬平川,或是荊棘坎坷,那這條路,我們是讓還是不讓?路是自己選的,就算是跪著趴著,也要走完。不需要為障礙讓路,我們所要做的,必須做的,就是去努力,去奮斗越過障礙。不需要讓,也不能讓,在困難面前,退一步就是失敗,害怕一步就是弱者,而這個時代,最缺少的就是弱者。適者生存,強(qiáng)者才是贏家。弱者,永遠(yuǎn)都只能被淘汰。。。

          有一個最實(shí)際的例子,那就是我們都經(jīng)歷過的:考試。難道只是因?yàn)檫@道題別人不會,你就會放棄這道題,給他讓路么?難道別人也會因?yàn)槟悴粫@道題不會,也給你讓路么?不,不會!我們都是參賽選手,都想要爬到最高點(diǎn),沒有人會因?yàn)槟闳跣,就同情你,給你讓路,至少,我不會。因?yàn)槲,要超越所有阻礙,哪怕,傷痕累累也要到達(dá)那里——我夢想所在的地方。

          網(wǎng)上流傳過這樣一句話:”安徒生是世界上最大的騙子!暗拇_,他讓許多孩子都幻想著童話中的世界,卻在殘酷的現(xiàn)實(shí)中掙扎,成為了:缺少了斗志,只會幻想的人。永遠(yuǎn)都不能正確的認(rèn)識自己,或自以為是,或狂妄自滿。人各有志,這個詞語我們都理解。人生是自己的,路也是自己的,那既然是自己的'路,我們?yōu)槭裁匆專?/p>

          人生是一條只能往不能返的路,自己的路哪怕要跪著要爬著也要走完。我的路,不需要讓,我,自己可以走完!我的路,也不會讓給誰,因?yàn)槲覀兪菚r候該超越了

        讓路的作文2

          今天,猴爸爸萬宇牽著小猴哲全的手去摘桃子。它們來到了一片綠茵茵的草地上。這里的空氣很清新,這里的環(huán)境很優(yōu)美?,藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,旁邊還有一條清澈的小河,河里有一群快樂的.魚兒在水草里自由自在地穿梭,還有一些魚兒在鵝卵石之間玩游戲。

          小猴和爸爸走到一座獨(dú)木橋邊,小猴嚷著說:“爸爸,我們快過去吧!”猴爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,它們正準(zhǔn)備上橋,卻看見小兔背著書包開開心心地走了過來,小兔也看見了小猴和猴爸爸,就問道:“猴大叔,你們要上哪去呀?”小猴說:“我們要去對面摘桃子,你先過去吧!”小兔子擺擺手說:“不用了,你們先過去吧!”猴爸爸說:“你要上課,你先走吧!”小兔說:“沒關(guān)系,今天媽媽很早就叫我起床了,現(xiàn)在我去學(xué)校上課,校門肯定還沒開呢!”小猴對猴爸爸說:“既然小兔讓我們先過去,我們就先過去吧!”猴爸爸沒辦法,只好和小猴先過橋了,小兔也開開心心地去上學(xué)了。

          讓路雖然是一件小事,但是給了別人方便,我們也會感到很快樂。

        讓路的作文3

          生活應(yīng)該學(xué)會讓路。應(yīng)該學(xué)會,給一堵墻讓路。

          你正往前走,前面卻有一堵墻。

          你當(dāng)然不是無堅(jiān)不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士,更不是能夠穿墻而過的嶗山道士。假如你迎著這堵墻一直走下去,只能被碰得頭破血流。于是你停下來,你想到幾種方案:一,你可以找來一個錘頭,將這面墻砸開;二,你可以叫來一輛推土機(jī),將這面墻推倒。當(dāng)然,這都可以?墒钱(dāng)墻被砸開或被推倒,你才突然想起:原來,你的目的并不在這堵墻,而是為了趕路。

          是的,其實(shí)只為趕路,那么你完全可以繞開這堵墻。

          有些困難,是可以繞開的。就像墻,墻不會移動,不會時刻跟著你,你繞開它,很快,它會被你甩在身后。你會發(fā)現(xiàn),你和墻,你給它讓路,它馬上還你一條路。

          有時候我們被一些困難折磨,我們無力解決,身心疲憊,那么為什么不試著繞開它?繞開它,困難就不存在了,它被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。而它還給你的',仍是一條路。

          水為什么能夠達(dá)到目的,直指大海?就因?yàn)椋芮擅畹乇荛_所有的障礙。

          我們,也可以。

          生活中應(yīng)該學(xué)會讓路。應(yīng)該學(xué)會,給一堵墻讓路。

        讓路的作文4

          華夏民族自古以來都有謙讓的良好品德。讓路,體現(xiàn)的是一個人自身的素養(yǎng)和品德。

          一次,我走在路上,看到了兩輛電動車在人行道上一起飛奔,道路很窄,但是兩人誰也不讓誰。嘴上不說,但心中卻起了比一比的心思,速度也開始變快。在哪狹小的道路上,上演了一場精彩的電動車追逐大賽?墒,這場鬧劇并沒有持續(xù)太久。在一段更狹小的道路上,兩輛車毫無懸念的.撞在了一起。我不知道是因?yàn)樗麄z本來就有恩怨,還是一時性起,但后果是嚴(yán)重的。兩輛車撞在一起的損失,兩人身上的傷,都會給他們帶來傷痛。在狹小的道路上進(jìn)行兩車追逐賽,會是多么危險!可他們卻不以為然,難道只有在出現(xiàn)了傷亡的結(jié)果后,才會記得這個教訓(xùn)嗎?人的生命只有一次,不珍惜、重視它,那么你也會付出慘痛的代價而這些后果的根源是什么?不謙讓!不就是讓個路嗎?有什么不可以的?

          讓路不只是在生活上,也是在心靈上。讓一下,又不會有什么損失。大家開開心心、平安無事不是更好嗎?

          讓我們從每一件事中開始謙讓吧!

        讓路的作文5

          一天早晨,小猴的肚子餓得咕咕叫,就跑到爸爸的房間,對爸爸說:“爸爸,我肚子餓得咕咕叫,我想吃桃子!薄澳俏覀?nèi)ズ訉Π墩易影桑 焙锇职痔糁鴵?dān)子,牽著兒子一起出門了。

          猴爸爸和小猴走在路上。小猴抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天空和潔白的`云朵,開心地說:“走在這綠色的草坪就像走在絨絨的地毯上!苯又,小猴看到了一棵高大的樹,樹上有幾只小鳥嘰嘰喳喳地鳴叫著,小猴也哼起了兒歌:“太陽當(dāng)空照,花兒對我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包……”

          不久,猴爸爸和小猴就來到了河邊。這時,對岸的小兔背著書包走了過來。

          小兔看見了猴叔叔和猴弟弟,禮貌地打招呼說:“猴叔叔,猴弟弟,早上好!你們是要去摘桃子嗎?”猴爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“是的!毙⊥眯χf:“那你們先過吧!薄靶⊥茫是你先過吧,你還要上學(xué)呢!”小兔擺擺手說:“沒事,你們先過吧,我8點(diǎn)半上課,現(xiàn)在才7點(diǎn)半!毙『镎f:“那我們先過吧。”于是,猴爸爸和猴弟弟過了橋。然后,小兔也過了橋。猴爸爸說:“謝謝你!薄安挥弥x!”

          通過這個故事,我明白了,讓路是一種美德,我們要學(xué)會謙讓。

        讓路的作文6

          我是一只鳥,一只翱翔于碧海藍(lán)天之間的鳥,一只棲息于沃土叢林之中的鳥。可這,已經(jīng)變成了曾經(jīng)。

          不久前,我還與家人倦縮在我們溫暖的巢穴,享受著舒適清靜給我們帶來的幸福。直到有一天,一陣尖銳刺耳的機(jī)器轟鳴聲花開了我們的生活,我何時見過這樣的人間地獄,樹倒了,家沒了,孩子們捕食的長滿薰衣草的小山被炸開了,換來的是一顆有一顆滾燙的黑色石頭。我明白了,我們只有飛走的權(quán)利。

          飛上天重新尋找家園的我,看見了:地上聳立著直入云霄的建筑,一個大口仔無情地吐出臭氣,藍(lán)天也被劃開了,我的翅膀再也摸不到白云了。黑色,黑色籠罩了我的眼睛,我回不去了。

          我找到了海上一個曾經(jīng)站立過的.珊瑚,上面滑膩的黑色液體是什么?拍打的浪花漂浮滿了黑色的泡沫。我曾經(jīng)一同玩耍的魚兒呢,也被這些惡行之際的東西給吞沒了么?不,不要,還我的朋友,還我的家,可咆哮又有什么用呢。

          我繼續(xù)飛,終于到了森林旁小鎮(zhèn)的公園上,“砰”,這是什么感覺,我被射穿了?我疼得沒有力氣再飛了,只有掉下去了么?我倒在了血泊之中,想明白了。

          人類是一種無情的生物,它要我們?yōu)樗屄,森林讓路了,海洋讓路了,藍(lán)天也讓路了,連我們這些無力反抗的弱小也讓路了?晌覀兊淖屄窊Q來的卻是引火燒身、自取滅亡,我們還真是愚不可及。

          聰明的人類啊,你什么時候能給我們讓讓路?

        讓路的作文7

          小的時候常聽家中長輩說,謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時的我聽的似懂非懂,對“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。

          這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然,突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的`。在我的記憶里,那墻是磚頭壘起的,一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上,墻的左右就像兩個不同的世界。小時的我看著那墻總覺得特別的高大,我總是想越過那墻,走到對面那個晝夜喧鬧不停的世界。

          這個想法一直停留在我的腦海里揮之不去,所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。一次,兩次,滑下來了,就再上第三次,第四次。直到有一天,有一位路人經(jīng)過,看了我一會兒,隨口說了一句:“你爬不過去就讓它一下不就行了!蔽掖舸舻刂棺×藙幼鳎粗俏宦啡顺白吡耸畮酌,身形一轉(zhuǎn),消失在了墻壁中。

          我愣了好一會兒,才反應(yīng)過來,跑到了路人“消失”的地方,這一看才發(fā)現(xiàn)原來這里一直都有一個出口,只不過我每次都向著認(rèn)定的地方努力,反而沒看見最好的出口。

          這是一個我小時候真實(shí)發(fā)生的故事,時候想想才明白了一個道理,我們在有限的時間里不能浪費(fèi)時間在那些死問題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓,讓出一條路來繞過那個坎,就會發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個死的問題上,拿出“讓路”精神,把它“讓”過去,前面也許就是成功的希望。

        讓路的作文8

          中華民族的傳統(tǒng)美德有許許多多,這也是我們國家為什么稱作禮儀之邦的原因,而我現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了一種美德——讓路。這是一件小事,卻也體現(xiàn)著一種美。

          我想你們一定聽過一個故事,在一條湍流的大河上只有一條窄窄的橋,這時,橋的兩邊來了兩只羊,當(dāng)他們走到橋中心時,沒有一只羊?yàn)閷Ψ阶屄罚谑,兩只羊就廝打了起來,想把對方推到水里,然后自己走過去,可結(jié)果是兩只羊無一辛免的都落到了河里,并被沖走了,這不是自討苦吃嗎?如果他們都愿意為對方讓路,那還會有這樣的結(jié)局嗎?顯然不會!由此觀之,讓路,乃大學(xué)問也!乃傳統(tǒng)美德也!

          還有一次,那是一個雨天,天上烏云密布,不是的有一道道的閃電劃破長空,一聲聲的“轟轟”滾雷聲從遠(yuǎn)處傳來,地面上,已有了一層厚厚的積水,道路的濕滑使得所有的車輛都行駛得很慢,漸漸地,路上的車已經(jīng)排起了長龍,整條道路顯得很寂靜,偶爾響起催促的鳴笛聲打破這寂靜,這時,悠悠的救護(hù)車的聲音從遠(yuǎn)處傳來,因?yàn)榈缆返亩氯沟镁茸o(hù)車也被攔下了,時間一分一秒的.過去了,隨車的護(hù)士焦急的用著喇叭喊著:“請讓一下,我們這里有一位重癥患者繼續(xù)治療!”不知道是誰第一個讓來了路,一輛,兩輛,三輛,一輛倆的汽車相繼讓開了,并用車燈為這輛車照亮了前方的道路,為這一條生命讓開了一條生命的道路。

          讓路是一種美德,是一種修養(yǎng),讓我們學(xué)會讓路,學(xué)會一種謙讓的品質(zhì)吧!

        讓路的作文9

          夏天到了,桃子熟了!小猴一大早就起床了,猴爸爸問:“你這么早就起來干什么?”小猴說:“因?yàn)槲茵I了!”猴爸爸說:“我要去上一下衛(wèi)生間!焙锇职稚贤晷l(wèi)生間,就帶著小猴出去覓食了。

          到了外面,猴爸爸和小猴看到瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小猴說:“爸爸,這邊的白云像獅子,那邊的像一只公雞在打鳴,另一邊的'像你!”他們不知不覺就走到了地毯似的草坪上。小猴問爸爸:“我能在草地上打滾嗎?”猴爸爸說:“可以!毙『锞驮诓莸厣洗蚱饾L來。小猴打滾的時候,差點(diǎn)掉到了小河里,還好猴爸爸眼疾手快,把小猴救起來了。

          小猴和爸爸走到了獨(dú)木橋旁邊,小兔也到了獨(dú)木橋旁。小兔說:“猴大叔,你先過!”猴爸爸說:“上學(xué)重要,你先過!”小猴說:“爸爸,小兔都說讓我們先過了,那我們就先過去吧!”猴爸爸說:“上學(xué)才重要,如果以后你上學(xué)了別人不讓你過去,你會怎么想?”小兔說:“時間還早,你們先過吧!”猴爸爸沒辦法,只好牽著小猴過橋了,小兔才蹦蹦跳跳地過去了。

          讓路雖然是一件很小的事,但是會給別人帶來快樂。

        讓路的作文10

          人貴在謙,貴在為他人"讓路"。

          在歷史長河中,不可說曹操學(xué)識短淺,技不如諸葛亮,但事實(shí)擺在面前,曹操敗于傲,而諸葛亮勝于謙。且不看諸葛亮在《出師表》中如何一謙再謙,只看曹操與劉備煮酒論英雄,無不讓人心頭一顫。

          小學(xué)課本上有一篇文章,同學(xué)們把它演成了話劇,一名男孩子要演一棵樹。怎樣才能演好一棵樹?男孩苦思冥想。舞臺上,他挺直了腰桿,變成一棵粗壯的大樹,演出中,他隨風(fēng)微微搖動,儼然是在與情節(jié)相互映襯……當(dāng)旁觀者都在驚嘆于他是怎樣演好時,而他想的只是怎樣不給組里的同學(xué)丟臉,正是他的這種想法,讓他得到了更多掌聲。

          事情往往就是這樣,甘愿作綠葉的人,最后都比紅花更為靚麗。

          為他人"讓路",簡單"讓路"二字,做起來實(shí)在不易。

          我在上小學(xué)時,書畫琴棋舞樣樣在行,無論什么大型活動必定有我的身影,我也聽?wèi)T了表揚(yáng)……然而,上了初中,我遇到了比我更優(yōu)秀的同學(xué),他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且多才多藝,我卻沒有看到他們有過多的夸耀,反而是謙虛地夸贊著他人的'優(yōu)點(diǎn)。有那么一瞬,我忽然明白,能夠"以謙讓人"的人最有魅力。

          從那一刻起,我便去學(xué)著克制、謙讓,這讓我想起小學(xué)老師對我說過的一句話:"學(xué)著去發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。"我終于看到身邊有許許多多的優(yōu)秀同學(xué)。

          "讓路",也讓我變得更優(yōu)秀。

        讓路的作文11

          那個冬天,我在車站等車,因?yàn)槟翘焯鞖獗緛砭秃芾洌移鸬囊膊皇呛茉。我在想,怎么還不來車呀!我時不時的把手表拿出來看看。

          終于來了一輛車,我上去找了一個座位坐下,看了一下表。還好,還有半小時。車突然剎車,我差一點(diǎn)撞到了前面的椅子上。嚇得我東張西望。我看了一下,原來是有一輛婚車橫穿了過來,只聽見車上的人沒好語氣的說:

          “快開車呀!我上班快遲到了”

          “我開會要遲到了!

          “我上學(xué)要遲到了!

          “什么破婚車,要被撞!”

          聽見乘客們的破口大罵,只見司機(jī)皺起眉頭很嚴(yán)厲的說道:“別人結(jié)婚是多么幸福的一件事呀!把這個場景錄下來,自己收獲的也是幸福呀!”

          這個場景讓我想起了我父親曾經(jīng)教育過我。即使使自己受到了不幸福的事情,但卻讓那些人得到了幸福是一件多么好的事情,但是有兩全其美的那是再好不過了,但這個世界是不會這樣偏袒任何一個人的,只有少數(shù)人會得到上天的恩賜。

          大家聽完司機(jī)的這番話后,在車上的每個人都開始了反省,都在耐心的`等待著婚車的通行。

          好一個為幸福傳遞讓路的司機(jī)啊,別人結(jié)婚,我們不僅為別人讓了路得到了幸福,可是自己收獲的不也是幸福嗎?

          最后我還是沒有逃脫了遲到的命運(yùn),但是我為幸福讓了路,還是覺的心里暖暖的。。。

        讓路的作文12

          那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假,沒事邊去田野里散步,至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。

          一天,我在田野里散步,一頭母牛帶著小牛走上了田埂,把路堵死了,我很著急。我一直揮手想試圖趕走著母子倆,但它們對此視若無睹。

          我進(jìn)退不得,進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌6滤懒寺罚螞r我也不敢太靠近它們,因?yàn)榘涯概H羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬?退不得是因(yàn)槲也恢缆返哪沁呉獜哪睦锘丶。更何況已經(jīng)快要天黑了,我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒有的樹林。

          我還在思考時,那兩只牛也停了下來,我害怕的蹲了下來。旁邊的看牛的老人見狀,好心的.走上前說:“其實(shí)只要你自然的朝母牛走過去,它就回自然地讓開。”

          我努力的做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去,果然母牛自然的讓開了。

          我不解的問老人:“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢,難道她怕我不成?”

          老人說:“這不是怕不怕的問題而是自然的問題。”

          老人吸了口旱煙,咳嗽了兩聲繼續(xù)說:“因?yàn)橐蛔哌^來,它擋住了你的路,自然會讓開;如果你揮手強(qiáng)迫它讓開,它會以為你要攻擊它,它就會跟你敵對,就更不會讓開了。”

          我聽后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。

          “懷柔政策”有時候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡單,但是有很多人不明白這個道理,總想著要用拳頭解決一切,那反而起的是反效果。

        讓路的作文13

          讓,一直是中華民族的美德,公交車上的讓座,馬路上人與人、車與車的讓路,鄰里間的謙讓……這些“讓",都是美好、文明的象征,都是人類生活中不可缺少的讓,都是好的。但是,有些不能讓。

          我是我們組的組長,收作業(yè)什么的,麻煩死了。我是衛(wèi)生委員,在衛(wèi)生區(qū)就忙的不可開交了,到了教室又要忙上半天?墒,忙就忙吧!中間還要發(fā)生些插曲,經(jīng)常讓我一個頭兩個大。

          像往常一樣,我再衛(wèi)生區(qū)打掃完了以后就回到了教師,收齊了作業(yè)。我的鐵磁也在我們組,她可是我們班的好學(xué)生,甚至在年級里也小有名氣——年級前十。可是她也有缺點(diǎn),這個缺點(diǎn)可厲害了,害得她經(jīng)常被老師罵,她為此也很苦惱,她也想改,可是她狗改不了吃x,本性難移,一直那樣,不是忘了帶作業(yè)就是找不見東西了,可能我就是喜歡她的.這點(diǎn)大大咧咧吧!她小心翼翼地對我說:“李佳,我忘帶作業(yè)了,你別跟老師說,行不?”我腦子里立刻鉆出兩個小人,一個想讓我?guī),一個不想讓我?guī),怎么辦?是正義給邪惡讓路,還是?我果斷地做出了決定,不幫。我跟老師還是說了,她就是幾天沒理我,我拼命地“巴結(jié)”她,才挽救了這個朋友。

          有時候,不一定什么事都是百分百正確,只有在正確的情況下做正確的事情才是正確的。想這件事情一樣,一定要理智的判斷讓還是不讓。

        讓路的作文14

          那次上學(xué)途中,我雖然遲到了,但仍記憶猶新。因?yàn)槲覀優(yōu)閯e人送上了祝福,我們?yōu)橐粚Ψ蚱拮屄贰?/p>

          這還得從我最后一個星期上學(xué)說起: 那是平常的不能再平常的一天,我像以前一樣,買著零食,坐公共交車。只是人異常的多,天氣也十分熱。我隨人群一起擠到公交車上,于是我就隨便找個位置坐下了。天氣很熱,公交車就像一個蒸籠,就連其空氣也是污濁的,幾乎讓人們嘔吐。我漫不經(jīng)心的擺弄著我買的零食。突然公交車啟動了,而我并沒有反應(yīng)過來,由于慣性,我向前一仰,差點(diǎn)就摔倒了。我?guī)缀跸胍瓶诖罅R,介于我是學(xué)生就沒罵出來。我還算幸運(yùn)的`。車子緩緩行駛時,又突然急剎車,吸取了第一次的教訓(xùn),我并沒有摔下去。可有的人,就不像我一樣幸運(yùn)了。后來一看才知道,原來是婚車“搶先一步”,沒辦法,只得等了。還有人罵道:“這該死的婚車,我還要上班呢!”,“這個月的獎學(xué)金又泡湯了”,“上學(xué)又遲到了,準(zhǔn)要被挨罵” ……車內(nèi)罵聲越來越大,司機(jī)卻十分冷靜,說:“別人結(jié)婚,一生只有一次,你瞧你們,只知道叫罵,為何不來祝福他們呢?”“司機(jī)說的很有道理,與其無聊等待,還不如祝福他們”我們覺得都很有道理,都在祝福他們……

          就這樣,我們?yōu)橐粚Ψ蚱拮尅奥贰保芸,我們也很快得“路”。有時候與其抱怨為什么別人不給自己讓路,不如自己給別人讓路。

        讓路的作文15

          讓路,這是一個小小的簡單動作,但又不僅僅是一個小小的動作那么簡單。

          一次,爸爸帶著我正開心的兜風(fēng)。突然,爸爸一個急剎,猛地一停。我問:“爸爸,你怎么停下啦?”爸爸說:“我在給小狗讓路。”只見一只小狗慢悠悠地從我們車頭前穿過,爸爸才重新發(fā)動汽車。爸爸這一讓讓出了人與動物之間的和諧。

          一次,馬路對面的綠燈亮起,一群人擠在斑馬線前,卻不挪動腳步,我好奇地走過去,只見一位下肢殘疾的人,正搖著輪椅穿過斑馬線,那群人都在給他讓路,好讓他有充足的時間,在紅燈亮之前,走到路的那邊。這一讓,讓出了人與人之間的溫情。

          讓路,一個簡單的動作卻讓出了許多的和諧美好。

          爸爸說,他曾經(jīng)拒絕過讓路。有一次爸爸在超市買到了不合格的食品,他決定投訴,但超市人員怕影響生意,決定用其他途徑收買爸爸,爸爸卻嚴(yán)詞拒絕了,爸爸說我那時絕不能讓路,因?yàn)槲也荒艹鲑u人民的'利益。原來,為了人民利益不能讓路。

          看來,不讓路有時卻弘揚(yáng)了人間的高尚情懷。

          讓路,或者不讓路,這些都是非常簡單的動作,但是如果能做到該讓時讓,不該讓時不讓,還需要我們有非凡的智慧和崇高的精神!可以這樣說如果我們能做好讓路這個動作,從某種意義上說,我們也就做成功了一個人。

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