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無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的回學校作文，希望能夠幫助到大家。
回學校作文1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我已從往日的小女孩已經(jīng)成了一個亭亭玉立的大姑娘了。二十年過去了，不知母校變得怎么樣了？于是我決定重返母校。
我走進了闊別已久的母校，細細地感受母校的種種變化,回憶求學時的酸甜苦辣。原來那幾棟教學樓，已經(jīng)變成高樓大廈。大廈四周都種著郁郁蔥蔥的大樹和姹紫嫣紅的花花草草，再走上以前那歡聲笑語、朗朗書聲的七年級2班教室。哇！我們的`桌椅、黑板、講臺都煥然一新。每一張桌子上都有一臺手提電腦，講臺上是一臺固定電腦。
壁柜內(nèi)擺設(shè)了各式各樣的獎狀、金牌、獎杯……琳瑯滿目，記載著二十年間的母校的巨大成就。我的學弟學妹們，他們每個人的臉上都洋溢著幸�？鞓返臓N爛笑容，看來他們在母校過的很充實，學到了很多知識。
再看看我思念已久的老師，老師雖然白發(fā)漸漸增多，但依然是容光煥發(fā)，精神抖擻，和藹可親,老師興奮地拉著我的手津津樂道地向我講述著二十年來學校發(fā)生的事……
感謝母校，我們在這里度過了快樂時光，學到了知識，今天才能都成長成對社會有用的人。祝學弟學妹們學習進步！祝愿老師們健康平安！愿母校的明天更加燦爛輝煌！
回學校作文2
二十年后的一個星期天早上，機器人保姆把我從夢中驚醒：“主人，您不是說今天要去母校嗎？““對呀，我都忘了�！�
洗漱完畢，我坐著寶馬汽車來到了我的母校。一下車，便看見了母校的機器人保安走過來，詢問我來干什么的，我向他說明了我的來歷。只見他用隨身電腦翻查了我的資料才肯放行。
我來到了教室，同學們正在學習哪！只見他們的課桌上有兩個按鈕，第一個按鈕是打開桌上的筆記本電腦，打開后，老師就會打開自己的電腦，輸入要講的內(nèi)容。這時，同學們的電腦上就會浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。那節(jié)課講的.是[桂林山水]，同學們的電腦上便出現(xiàn)了漓江既清澈，又平靜的樣子和桂林山那奇特的形狀與陡峭的山峰。老師有問題要提問時，只需把問題輸入問題欄中，等著有同學回答就行了！
你別以為老師很輕松，其實呀，他們也很辛苦，不敢有半點放松，尤其是畢業(yè)班的老師。因為，老師的辦公室里都有攝像頭，他們的一舉一動，校長都看得一清二楚。
我好羨慕這里的環(huán)境，你羨慕嗎？
回學校作文3
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，我已經(jīng)是一位頗有名氣的科學家。今天，我乘著我自制的水飛船，從火星回到我的故鄉(xiāng)——廉江。
回到廉江，我來到了南北大道。啊！在寬闊的'馬路上，一輛輛環(huán)保汽車在我眼前一掠而過，速度之快可以和飛船媲美，這種汽車的噴氣式發(fā)動機是自動的，既不污染環(huán)境，又能使車速加快，真是兩全其美。各個十字路口都有機器人在值班。這些值班的機器人有著敏銳的“電子眼”，任何一個違章的小動作也逃不出它銳利的目光。
馬路兩旁形形色色的新式建筑可多了，房屋的形狀多種多樣，有的是三角形的，有的是蘋果形的……旁邊還有個“夢幻餐廳”。
“夢幻餐廳”是一個像神話般的吃飯屋。它的桌子中間有一個大蘋果，一按下蘋果，菜單就會自動顯示，你點了菜之后，菜單就會隱去，過了幾分鐘后，菜就上來了。
吃過了飯，如果要娛樂一下，可以去娛樂室，如果想去看風景，可以去風景室，“夢幻餐廳”，什么都有喲！
我想：過不了多久，我們每個人的家庭都會有這樣。不過，這還需要我們每個人的努力，只有努力，夢想才會實現(xiàn)。
回學校作文4
在花費了二十分鐘左右的時間，我們在這個培訓機構(gòu)的事也已經(jīng)辦完了，我和高志龍就開始準備回學校了。
不過我們兩個人沒有立即出發(fā)，因為我們兩個人沒有零錢了，坐公交車每一次投幣都需要零錢，可是經(jīng)過來的時候花費了我們所有的.零錢四元，導致我們現(xiàn)在沒有這么多的零錢回宿舍。
我們不得不去一趟超市買一些零食，把自己的錢找開，我和高志龍就在這里隨便買了一點東西，零錢也有了，所以吃完零食以后我們就準備出發(fā)回去！
可是我們沒有準備原路返回，我們覺得出來一趟不隨便溜達溜達怎么可以，反正今天一整天沒有什么事情，而且現(xiàn)在的時間還很早，只是三點左右。我們來的時候路過了一個汽車北站，這是高志龍回家時候的車站，他說這里離學校不是很遠，我們兩個人可以走著回去，我也同意了這個建議！
于是，我們兩個人一起跑到一個正在出發(fā)的公交車旁邊，投錢上車，這時候因為公交車剛剛開始出發(fā)，所以沒有什么人。
我們就要有一個不一般的周末了！
回學校作文5
“杜家塘小學”，多么熟悉的地方，我曾在這里度過了最美好的六年小學時光，多少次夢回母校，今天我又站在了這里。
“劉旭升！”從我的身后傳來一聲呼喚，原本呆立的'我立刻一激靈，“誰在叫我，還有誰會認識我？”我疑惑地循著聲音轉(zhuǎn)身：“啊？馮老師！”我同樣大聲喊道，驚喜在瞬間寫滿了我的臉上。
“嗯，長大了，變樣了，不再是小帥哥了，哈哈哈哈……”還沒等我再說話，馮老師一連串的話已經(jīng)說了出來，看得出來，老師很開心也很激動。
“怎么會回學校？算一算，從這里離開已經(jīng)二十年了吧？”老師繼續(xù)說道。
“嗯，已經(jīng)整整二十年了！想學校了，想老師了，所以就回我跟老師來到了一間辦公室門前，馮老師掏出鑰匙打開了這扇門，我立刻明白了“天使”臉上曾經(jīng)沒有的東西到底是什么了，是一校之長的氣質(zhì)，呵呵，我的老師在二十年后已經(jīng)成為了這所小學的校長！
二十年一別，當我再回學校，一切依舊，只是多了一個馮校長。
回學校作文6
一轉(zhuǎn)眼，已是二十年沒去那我以前的母校了，在回去的路上，心里很是激動。還在路上，就遠遠聽見孩子們的笑聲，心里就越加興奮了。
一眼望去，原來的校園已是一片歡樂的海洋，孩子們歡鬧著，老師則是微笑地注視著這群小精靈。呵，原來的玻璃變成了“隔音玻璃”，原是不太起眼的小花園如今成了孩子們不可多有的玩伴……
哈，我終于找到了我小時候的五（7）班，現(xiàn)在不管怎么看都是全校最好的，擦得干凈如玉石般的窗戶加上那銀白色的'鋁合金外條，看，門前已有了“立體綠化”——爬山虎，門口那里的瓷磚已經(jīng)挖去，放上土，爬山虎就是從這里爬的，別有一番風趣滋味了。喔，那些電燈上已有了鳥巢，真是不可思議，剛出生的幼鳥“嘰嘰”地和著那孩子們讀著滿是錯別字的試卷，不但好聽，而且更溫馨了……
我已看見了二十年后的變化，回顧一下，還真有一種家的味道了……
回學校作文7
夜晚來臨了，此時天色已晚，我也終于到達車站附近了，真是不容易啊，出發(fā)的時候陽光明媚，而現(xiàn)在卻已經(jīng)是夜幕降臨。
我下車的時候就感覺恍如隔世一樣，一下子就感覺自己來到另一個空間，不過這也只是感覺了一會兒，我還有自己的任務(wù)，我需要立即回學校了！
我一邊出門往公交車站臺走，另一方面就開始打電話給爸爸媽媽，還有我的爺爺，這也是為了讓他們不再擔心我了，也就讓他們知道一下我是安全的，這也是我一直以來養(yǎng)的一個習慣，畢竟現(xiàn)在的手機這么方便快捷，而手機費也不貴，手機在這個時候才會體現(xiàn)出來自己的作用。
我在這里就看見有許多人在等車，而且公交車過來的時候就看見門口都已經(jīng)擁擠的不堪了，看來剛剛脫離苦海又跳進另一個深淵，我今天一天就是這么的`悲劇。
在遠處看看也就是發(fā)發(fā)牢騷，上車以后就會知道人擠人是一個什么樣的感覺，我在這里根本沒有進去，都是硬擠上來的，這也是沒有辦法的辦法，我也沒有看見其他的公交車過來，而且現(xiàn)在天色已晚，誰知道有沒有汽車了！有這樣心思的人不少，因此上車的人很多，估計也有一些和我一樣回學校的人！
我一直告訴自己：堅持一會就會回到學校了！
回學校作文8
時隔多月，我終于又回到那熟悉的校園。見到了熟悉的同學、老師和校園里的一草一木，一切都還是那么眼熟。當然也是有些變化的。回到校園的感覺真好！
第一天回到教室，就意識到一個嚴重的問題，我座位在哪？過了這么多月，我連座位都不記得在哪里了，幸好同學告訴了我。同學們的變化都非常大，要么是發(fā)型變了，要么是身高變了，要么就是聲音變了…………總之，這么長時間不見，同學們的變化都很大。老師還是原來網(wǎng)課時的老師，講課方式絲毫沒有變化。
上課時，我們有的認真聽講，有的心神游離，經(jīng)過老師的`提醒還是毫不走心，就好像老師沒說過這樣的話。開學檢測，我們考的非常差，老師們本以為這對我們是一個打擊，可我們還是死性不改，依舊我行我素。希望接下來的日子我們可以有所改變，讓老師們不要再那么著急了。
校園里也有很大的改變。花壇里的大樹被移到操場上，就像一個高大的人，監(jiān)管我們的安全。走廊兩側(cè)的圍欄和宣傳欄中也變得新穎，有創(chuàng)意了，使原本就美麗的校園，又增添了一份活力�；@球場，小路，小公園…………還都是以前的樣子，那么令人懷念。
回到校園的感覺真好，找回了那份溫馨，和懷念。就像鳥兒歸巢，人們回家。
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