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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的伙伴作文1
光陰似箭，我漸漸長大，像媽媽說的那樣，求知欲也越來越強，因此，我看書的時間也越來越多。
渴望被知識充實的我，懂得知識是無邊無際的。所以我一做完作業(yè)，就看書，整天沉浸在書海里，不能自拔。在知識的海洋里暢游是多么的快樂�。∽魑闹胸S富精彩的內(nèi)容，童話里引人入勝的故事，散文中優(yōu)美精煉的句段，小說里扣人心弦的故事情節(jié)……都深深的吸引著我。因為這些，我更愛看書了。
記得那一夜，我在品讀一篇小說，內(nèi)容十分精彩感人。我的心被那跌宕起伏的故事情節(jié)所牽動著。直到深夜11點，也沒有合上書。12點的.鐘聲敲響了，我才依依不舍地關(guān)了燈，不情愿地蓋好被子睡覺。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠，一直在回味書中發(fā)生的故事。
正因為太愛看書了，所以我便讓書時時刻刻的陪伴在我的左右�？鞓窌r，拿起一本書，細細地品味，這時，書就是和我分享快樂的伙伴；傷心痛苦時，拿起一本書，這時，書就是我傾訴心聲的知己；遇到困難時，拿起一本書，這時，書就是促使我前進的動力；碰到難題時，拿起一本書，這時，書便是我最好的老師…… 知識是一切前進活力的源泉，我們要學(xué)會求知！
三年級的時候，有一次語文考試，我考了88分，那次是我印象最深的一次，我氣餒了，認(rèn)為自己失敗了。非常傷心難過�；氐郊依�，無精打采的。我便想到了我的好伙伴——書。書中介紹了許多孩子遇到挫折后是怎樣地爬起來的，我深有感觸。便不再難過了，重振旗鼓，迎接下一次的挑戰(zhàn)。是書給了我堅強的意志，是書給了我信心。
書讓我學(xué)到了很多。書讓我領(lǐng)略到了大自然的美；書讓我能明確的分辨是非曲直；書，讓我看到了善良與丑陋的一面；書，讓我學(xué)會了感恩……
春天，百花爭艷，小草探出了腦袋，小鳥“嘰嘰喳喳”，蝴蝶翩翩起舞。我坐在草地上，拿起一本書，津津有味地讀起來；夏天，烈日當(dāng)空，我坐在家里，把電風(fēng)扇打開，泡一杯清涼的檸檬茶，拿起一本書，細細地品嘗；秋天，秋色宜人，在湖面泛起漣漪，秋風(fēng)吹著，我坐在湖邊，細品書的味道；冬天，大雪紛飛，大地換上了新裝，這時，我會戴著手套、帽子，圍著圍巾，坐在石頭上，拿出一本書，紛飛地雪花給我伴舞，坐在那兒靜靜地看書。
我愛讀書，愛讀好書。書是我的好伙伴！
我的伙伴作文2
它，穿著一件毛茸茸的“外衣”；它，頭上有兩把像“小扇子”一樣的耳朵；它，臉上嵌著像“黑寶石”似的大眼睛。它，是那么可愛、淘氣。
記得是去年的時候，豆豆是別人送給舅舅的。它的尾巴整天都是朝著天空，搖來擺去的，好像不會傷心、難過，整天尾巴是不停地搖，沒有停歇過，有時我都懷疑：豆豆的腦子里是不是沒有難過的基因呢？不管怎樣他都是那個淘氣、惹人喜愛的豆豆。
有一次，我們一家人正在吃午飯，豆豆正在我的房間里睡覺，突然，豆豆聞到了香味，就順著香味走了出來，豆豆來到我的身邊后，汪汪汪地叫來幾聲，尾巴還一搖一擺呢！好像在說：“主人，主人，我餓了！快點給我吃的吧！”我知道豆豆一定是餓了，所以才跑過來！于是，我就順手拿了一塊光骨頭放入豆豆的碗盆里了，豆豆看了看，聞了聞，就走了，豆豆在一旁說：“主人太不講衛(wèi)生了，竟然把吃過的.拿給我吃！”豆豆不一會兒，又過來了，我又從我的碗里拿了一塊有肉的排骨，放入了豆豆的碗盆里，豆豆果然吃了！真是太可愛了！
我記得有一天晚上，我正在床上做夢時，看見旁邊有鬼鬼祟祟的影子，一抓，抓住了有肉的動物，還聽見“吁吁吁”的聲音，心想：誰撒尿了嗎？我一掀開被子，摸了摸，被子并沒有濕啊！我開燈一看，原來是豆豆在撒尿啊！現(xiàn)在媽媽才知道，豆豆最喜歡在我的床下撒尿，和在衛(wèi)生間里撒尿。
豆豆最喜歡和我和弟弟一起玩皮球了，有一天，我和弟弟在樓下高興地玩著，我一扔球，沒想到豆豆就使勁地跑啊跑��！使勁地跳，接住了我扔的球，然后我們一起玩了起來。因為我扔得太用力了，豆豆和我玩得滿頭大汗，豆豆不停地吐著舌頭，發(fā)出“翯翯翯翯”的聲音。
豆豆最喜歡在我的沙發(fā)上睡覺，記得有一天我放學(xué)回家，把書包一扔，我一坐在沙發(fā)上，叫豆豆過來，豆豆叫了幾聲，我猛地站起來，看見豆豆被我壓住了。大吃一驚，它忙從沙發(fā)上跳下來，我嚇壞了，趕緊摸了摸它，生怕它有什么事，結(jié)果，它猛地撲進我懷里，我見了，哈哈直笑。
我愛我家的豆豆，它成了我最好的小伙伴！
我的伙伴作文3
星期天，我?guī)蛬寢屖帐胺块g看到書柜里趟著一只精美的小海螺，這是我的小伙伴劉青岳送我的禮物。這只小海螺如同記憶里的燈塔，一下子照亮了我已經(jīng)漸漸淡去的童年記憶，憑借它的指引，我尋覓著過去和劉青岳交往的時光。
劉青岳是我過去的鄰居，兒時的伙伴。他個子不高，黑黑瘦瘦的，一雙小眼睛一笑就瞇成了一條縫，可他的眼神卻透著勇敢和堅毅，小巧的鼻子下長著一張能說會道的大嘴。他是屬蛇的，比我大半歲。我們相識不久就成了形影不離得朋友。
劉青岳的性格外向，愛說愛笑，樂于助人，和他在一起，我有一種安全感。我記得那年暑假我兩一起報名學(xué)游泳。我膽子小，站在游泳池旁不敢下水，他鼓勵我，“不怕，有我呢！”我跟在他后邊，好像心里有了主心骨，慢慢地我也不怕水了。每次下水前，教練都帶著我們做準(zhǔn)備動作。開始時，我還很認(rèn)真，后來覺得無所謂了，跟著教練比劃幾下，就要下水，可劉青岳每次都做得非常認(rèn)真，并且對我說：“下水前，身體必須活動開，否則下水后腿會抽筋的。”果然，有一次我在水里游著游著，突然腿抽筋了，疼得很厲害，劉青岳發(fā)現(xiàn)后，馬上給我揉腿，做按摩，忙活了半天，我的腿才好。這以后我更佩服劉青岳了。
劉青岳不但樂于助人，而且還非常有愛心。
有一次，我們小區(qū)居委會組織給災(zāi)區(qū)捐款、捐物，他是第一個捐的，不僅捐了他的全部零用錢還把他媽媽從香港給他帶回來的`新書包和《童話大全》全部捐給了災(zāi)區(qū)小朋友，我詫異地問他：“你哪來這么多錢？”因為他平時很儉樸，從不在小店里買東西，夏天小朋友們都買冷飲，他只喝從家里帶的白開水，他說：“這些錢是我媽媽給我的零用錢，我都不舍得花攢了起來，想用到有用的地方�！蔽矣謫査骸澳莻�新書包和書可是你的最愛啊！你也舍得捐嗎？”他笑笑說：“把最喜歡的東西給最需要的人，我會更快樂！”我聽到他的話，心里一熱，一股暖流頓時涌遍全身，我也拿出了我最愛的書和衣服，還有零用錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友，我想象著災(zāi)區(qū)的小平陽穿上新衣服，背上新書包去上學(xué)的情景，心里無比快樂！
三年前，我家買了新房子，搬離了原來的小區(qū)。臨別前我倆依依不舍，劉青岳送我一只從海南帶來的小海螺，我也送了他禮物。后來由于學(xué)習(xí)緊張，我們很少再見面了，但每當(dāng)我看到那只海螺，總會想起我兒時的伙伴——劉青岳。
我的伙伴作文4
伙伴，是與你性格相投的人，更是在你困難時與你風(fēng)雨同舟，有痛苦時與你分擔(dān)的人。
她，扎著兩條小辮子，頭發(fā)總是有些蓬松。她那一雙炯炯有神的大眼睛，她的眼睛常常閃爍著求知的微光。白嫩的臉上，鑲嵌著一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴平時能說會道。她笑時，像一朵綻開的白蘭花，笑聲像一串串清脆的銀鈴聲，令人陶醉其中。
她對待知識求饑似渴。每次上課，她總會拿起一支紅筆，十分仔細認(rèn)真地開始抄筆記，她的動作使人一眼看了便難以忘卻：只見她目不轉(zhuǎn)睛地盯著幻燈片。明媚的陽光射在臉上，使她的'雙頰更加圓潤；她用手托著下巴，張大的眼眶里，晶亮的眼眸緩慢的游動著，豐滿的下巴微微上翹，滿臉都是獲得知識的喜悅。我疑惑的問她：“你在寫什么呢？”她優(yōu)雅地轉(zhuǎn)過身來，輕輕地說：“我在抄筆記啊。老師上課講的那些人物特征，那些唯美的句子，不都可以充分地運用到寫作上來嗎？”我久久地凝望著她，她仍保持著那個動作，依然在筆記本上奮筆疾書。我心想：促使她能保持好成績的秘訣，應(yīng)該是因為她好學(xué)的緣故吧！
她不僅篤學(xué)不倦，而且待人還十分寬容。記得一天下午，我和她一起慧姐，正當(dāng)我們聊得高興時，突然，不知是哪個調(diào)皮的小孩向我們潑水。我被潑到了，衣服都濕了一大塊，我氣得火冒三丈。轉(zhuǎn)眼一望，卻看見她不急不慢地拿出紙巾，取出一張，默默地把水漬輕輕擦去，拿著紙走向垃圾桶并扔了進去，臉上看不到一絲憤怒，只有一點無奈，她似乎無奈著小孩為什么會這樣做。我驚奇的問她：“你難道不生氣嗎？”她聳了聳肩，那雙泉水般純凈的眼睛里，含滿了柔和的光亮，她的嘴唇好像兩片帶露的花瓣，微凹的嘴角邊，隱約掛著一絲笑意。她輕柔地說：“沒關(guān)系啊，只是被潑了一下而已，有什么好生氣的�！彼谡f時，臉上閃著五彩的光輝。她那雙寶石般的眼睛，閃爍著美麗、善良的光芒，蕩漾著一股清波，清波上蕩漾著寬容。我從她的眼睛一點一點讀出了她對任何人都能會心的寬容，讀出了對所有的事物都能友善地對待。
她可真是一個篤學(xué)不倦、寬容的女孩子。我要像她一樣，擁有一顆好學(xué)的心對待一切事物；用一顆寬容的心來笑對人生。我的這位童年伙伴，將永遠烙印在我的記憶深處，成為我人生中最亮的一顆星。
我的伙伴作文5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們從一年級新生變成了四年級的大姐姐了。時間改變了我們的年齡，改變了我們的身高，也改變了我們的模樣。但是時間永遠改變不了我和小蕓的友情。
記得一年級開學(xué)的第一天，我坐在教室里，看著爸爸媽媽漸行漸遠的背影，再看看教室里一張張陌生的面孔，令我無所適從。淚水在我的眼里不停的打轉(zhuǎn)，既緊張又害怕。手緊張地拽著衣襟，對著窗外大喊：“媽媽，你別走！”就在這時，小蕓走了過來，臉上露出了美麗的笑容，輕輕地對我說：“沒關(guān)系，不要害怕，我也是新來的，我們做朋友吧！”說著，伸出了右手，我喜出望外雙手緊緊握住她的手。就這樣，我們成為了好朋友。
有一次數(shù)學(xué)課上，老師教我們用量角器。可是我怎么也量不準(zhǔn)，老師一次又一次地講解，全班同學(xué)都會了，可是我還是不會。老師生氣了，小蕓著急了，其他同學(xué)嘲笑了我。我非常難過。下課了，小蕓飛一般地跑過來，在黑板上一次又一次地幫我講解，可是我還是不會。她安慰我說不要著急，慢慢來，讓我們分析一下問題出在哪里。她來到我的桌前，拿著量角器的`瞬間，她瞪大了眼睛。頓時，我也發(fā)現(xiàn)了問題，趕緊跑過去看看她的量角器。我們四目相對，哈哈大笑了起來——原來我的量角器沒有刻度線！
今年的冬季運動會過一個月就要開始了。仰臥起坐是我的弱點。為了讓我達標(biāo)，小蕓她費了不少勁。一到課間休息的時候，就找來墊子一遍一遍的給我示范。甚至晚上還在電話里提醒我，不要忘了鍛煉，為了提高我的身體素質(zhì)，她還利用體育課休息時間帶著我跑步。一個月來一日復(fù)一日地鍛煉，我的體能有所提高，但想達標(biāo)還差一點�？墒菚r間不等人，運動會開始了。到我做仰臥起坐時，小蕓叫來同學(xué)們把我圍在中間，有的吶喊，有的鼓掌，還有的甚至跳了起來。加油聲，吶喊聲，聲聲入耳。我咬著牙，心里默默地告訴自己一定要達標(biāo)！不能讓他們失望！就這樣，我一口氣做了56個。同學(xué)們歡呼著，大聲叫著過了，達標(biāo)了。我高興得一蹦三尺高，緊緊地抱住小蕓，激動地說不出話來。
前幾天，小蕓告訴我：上完小學(xué)，她要去市區(qū)上初中。聽到這消息我很難過，但是為了不讓小蕓傷心，我告訴她：“市區(qū)很好，你要珍惜。不管在哪里，我們都是好朋友！”
不管時間怎么改變，我們的友情不變，我們要做永遠的好伙伴！
我的伙伴作文6
在青春的相冊中，我們年少開朗的面孔如膠似漆，又總有那么一支悠揚的樂曲在耳邊余音不絕，每個人都是獨特的一把樂器，發(fā)出精致的音符，以下就讓我挑選一二，細細回味…
奔放“吉他”
吉他的音符總是奔放熱情，而我身邊的這把“吉他”總好像一團火，洶洶燃燒著，思維也如吉他般跳躍，讓慢節(jié)奏的人摸不到頭腦，故名“吉他”。她不拘小節(jié)，大大咧咧，偶爾會有些小迷糊。手機忘關(guān)機在她那是家常便飯。偶爾她絮叨了一會兒會突然多我說：“你看你，總把窗戶開著，不著涼呀！”哎，真是躺著也中槍！不過這時“鋼琴”也會反唇相譏：“您不怕悶死呀！”好了，現(xiàn)在讓我們看看“鋼琴”是何許人也？
古典“鋼琴”
她和“吉他”可謂水火不容，天生反應(yīng)慢一些的。她常被“吉他”嘲笑。因此，再怎么遲鈍的人也被訓(xùn)練出一副伶牙俐齒。相對于“吉他”的熱情，她則如“鋼琴”一般優(yōu)雅沉靜，她的性格也如水一般時而平靜時而湍急。吃飯時能用三口吃完的飯絕不用兩口吃完�！凹眲t總是急躁的催她“快點”，”鋼琴“以一副山崩于前而不色變的神態(tài)繼續(xù)保持著大家閨秀的樣子，真乃神人也！一般這時，一個幽靈般的人影便輕輕開口：“子曰…”，“閉嘴！”二人異口同聲，此乃何人？她又是怎樣性格？
復(fù)古“古箏”
注意！這里是復(fù)古而非古典！為什么？因為這位明明是二十一世紀(jì)的少女滿口都是“之乎者也”。是“吉他”，“鋼琴”的克星，我不算在內(nèi)�！肮殴~”一出，誰與爭鋒！著名事跡有：一日我做值周生時，她“飄”過來，一臉嚴(yán)肅的說：“勿要大意，如若發(fā)現(xiàn)傷風(fēng)敗俗者，定要斬草除根之！”我當(dāng)時直翻白眼，想回她一個字：“嗻！”且每句話精練無比，能用一個字不用二個字，吃飯是“吃”，喝水是“喝”。估計只有我們幾個明白她老人家的意思了，哎！
此外，還有沉穩(wěn)的.“鼓”，高昂的“號”…我知道倘若獨愛“鋼琴”而忽視“吉他”等，世界會變的單調(diào)無味。每個人都是最好的自己，這曲友誼華爾茲。我會牢記它的旋律，永無休止…
我的伙伴作文7
她那卷曲的短發(fā)上總是系著一個鮮艷的蝴蝶結(jié)，當(dāng)她跑跳時蝴蝶結(jié)一上一下的飄動著，像一只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。她長的非常可愛，又黑又細的眉毛下一雙水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。圓圓的臉一笑便會露出兩個甜甜的酒窩。這就是我的好朋友依依。
依依住在我家對門，她是隨著爸爸、媽媽來到北京打工的，她長得特別可愛。于是我和她主動地交流，陪她玩，就這樣我成了她到北京后的第一個好朋友。依依對人特別實在、友好，和她在一起我很開心。
記得有一次，媽媽讓我到超市去東西，我進了超市一看，人好多呀!收款臺前人們排成了一條條長龍，這要等到什么時候呀?我左瞄瞄，右看看，眼前一亮，看見了站在隊伍前面的依依，我心里暗喜。我若無其事地走到芳芳身邊，“嗨，依依”，我一邊熱情地和她打招呼，一邊向她使眼色，示意讓我站到她前面。依依只是沖我微微笑了一下，我心領(lǐng)神會地站到了她的前面……過了一會兒，我興沖沖地過身要和她聊天，卻發(fā)現(xiàn)芳芳并沒有站在我身后，我趕緊順著人流向后找，一直到了隊伍的最后才看到那嬌小的.身影。我趕快跑過去，拉著她向前走，但她只是往后退，我著急地問她：“你在前面排得好好的，跑到后面干什么?”芳芳微笑地對我說：“大家排隊都不容易，多加一個人，就會耽誤后面人的時間�！蔽壹泵φf：“到后面排隊的人也應(yīng)該是我呀!”芳芳沖我憨憨地一笑，說：“你媽媽在家等你吃飯呢，我的爸爸媽媽還不知道什么時候回來，早一會兒，晚一會兒，沒關(guān)系的。再說，我們是好朋友，你有困難我應(yīng)該第一個幫助你。”說完，她又一次露出了那甜甜的酒窩。這時，我慚愧地低下了頭。
依依和我都在蓋倫英語學(xué)校上補習(xí)班。有一次我們很早就到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)值班老師不在，我便對依依說：“依依，趁現(xiàn)在沒有老師看門，我們趕快進去吧�！币酪揽戳丝葱ｉT，又扭頭看了看我，疑惑地問：“行嗎，能進嗎?”我自信地說：“沒問題，進吧!”我順勢推了依依一下，可是依依的腳像被釘上了釘子一樣，一動不動，我只能自己溜進校門了。進了校門，回頭看見孤零零的依依還在耐心地等著開校門。我無奈地搖了搖頭，心想：真傻。
在我認(rèn)識她的幾年中，我與她分享著快樂，同時也知道她的實在、友好。我為有這樣一個小伙伴感到開心和自豪。
我的伙伴作文8
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過許許多多的人，活潑的、可愛的、機靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。
劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說出的話，有時讓人哭笑不得，有時讓人尷尬不已，有時又讓人忍俊不禁，有時又……他笑起來臉上總會露出他那兩個招牌式的小酒窩，不認(rèn)識他的人還可能會以為他是一個文靜的小女生哩！劉錚的學(xué)習(xí)成績很好，每次考試前幾名肯定有他，其實他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。那是一天的一個課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找他玩，走到他的作為時，他的作業(yè)還沒做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會防下手中的.筆跟我走的，可他就像沒聽見似的還坐在那里沒有動彈，“咦！怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的嗎？今天怎么……”“快走��！劉錚，我們一起去玩��！”我又叫了一聲，可他還是沒理睬我，仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒什么時間玩了！”“你先走吧！我做完了作業(yè)再來找你玩�！彼麍猿值馈Ｎ抑缓靡粋�餓人出去玩了。你看，他就是這樣一個人，學(xué)習(xí)從來都是放在第一位的。記得還有一次，我和他約好了一起去玩游戲的，去找他時他還在寫課堂作業(yè)，我不想又象上次那樣等他，于是我把我的作業(yè)本從組長那里要了回來遞到劉錚手中，說：“你快抄吧！抄完了我們一起無玩。”他想都沒想，毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨立完成了作業(yè)才一起出去玩。哎！他就是這樣一個不寫完作業(yè)就不會出去玩的“呆子”，一個有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會取得那么優(yōu)異的成績，一直是我們班上的尖子的。
這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個小老師。
我的伙伴作文9
我的好伙伴是我的同桌，她是個白白胖胖的小女生，既沒有水汪汪的大眼睛，看起來似乎也并不聰明，但她很喜歡幫助別人，銀鈴般的笑聲特別動聽，就算天塌下來，她依舊笑臉盈盈，跟她在一起心情會特別好，我們都喜歡跟她玩，她的.小名就叫盈盈。
身為男生的我，可能沒辦法克制自己的好動，這不，剛下課我又跟橡皮“嗨”上了，一會兒讓它“前進”，一會兒讓它“后退”，正當(dāng)我得意自己的“控盤”能力時，心愛的橡皮好像跟我“作對”似的，朝桌角下方滾去了，“呀，不好了，那可是我的香港橡皮”，見她小手使勁往角落里掏著，唉，第一下沒夠著，我看到已經(jīng)有蛛網(wǎng)粘到她的頭發(fā)上了。
“盈盈，算了，我不要了，你別撿了�！�
可她好像沒聽見，繼續(xù)哈著腰、伸長胳膊，費勁巴拉地幫我夠橡皮，糟了，這回蛛網(wǎng)被她的頭發(fā)徹底“清除”了，天啊，蜘蛛該不會落在她的頭發(fā)里吧？就在我惶恐猜測時，盈盈突然回頭沖我大笑，小手高高舉著我的香港橡皮，“哈，總算逮著你了！”，只我忍不住叫出聲來，不由得伸出手去接，唉，落空了！只好眼睜睜地看著它滾到桌子靠墻角邊的犄角旮旯里去了，那是一個并不引人注意的衛(wèi)生死角，因常年拖洗不到那里，已經(jīng)結(jié)了好幾層蛛網(wǎng)，我懊惱地拍了拍自己的大頭，“完了，這下全完了！”就在這個時候，我看到盈盈居然雙膝貼地幫我撿橡皮去了，因為太靠近犄角旮旯，她只能盡量讓身子往前趴得更低，臀部也不由自主地高高撅著，只見她右手捏著我的橡皮擦，左手無名指下意識去捋鬢角邊的頭發(fā)，蛛網(wǎng)又被她捋到另一邊了，她粉粉的小臉上還沾著一點，還有一些灰塵落在她的鼻尖，看著她，我鼻尖忍不住一陣陣泛酸。
“給，快點拿去吧，發(fā)什么呆�。 �
“哦！”我這才回過神來，把橡皮輕輕地放進文具盒，生怕它再“跑”出去�？晌彝蝗缓脫�(dān)心，盈盈今天放學(xué)回家會不會被她媽媽說呢？
盈盈好像猜透我的心思似的：“放心吧，我媽不會說我的，她跟我一樣，喜歡幫助別人”。
盈盈又笑了，笑得那么甜，那么美。
我的伙伴作文10
晚飯后，我與老爸兩只懶蟲蜷縮在沙發(fā)上，我看著書，吃著香脆的薯片，老爸呢，舒服地蹺著二郎腿，和他的棋友在手機上浴血奮戰(zhàn)，真是美妙的時光呀！
一邊的媽媽卻看著體重計上不忍直視的數(shù)字發(fā)愁，她清了清嗓子，向我們鄭重地宣布：“從今天開始，全家要開始鍛煉身體，晚上不許吃零食，不許玩手機游戲�！苯又褡儜蚍ㄋ频哪贸鲆槐揪赖墓P記本，交給我：“這本筆記本由你保管，以后你每天負責(zé)記錄我們?nèi)齻�人的運動項目和時間，每周要評冠軍，還有獎勵！”我一咕嚕從沙發(fā)上坐起來，真的要這樣嗎，我的美味零食呀……但母親大人的命令不得不服從呀。我翻開筆記本，寫下了第一周運動記錄，爸爸媽媽和我的名字。按照媽媽的要求，每天早晚，每運動10分鐘可加一顆星星，若違反規(guī)定，還要扣星星！
第一天，我興致勃勃，想搶第一顆星星，一大清早就爬起來晨跑，殊不知爸爸媽媽已經(jīng)在跑道上向我揮手了，我也不甘示弱，趕緊加入他們的.行列。好久不跑步，跑起來真是累呢，老爸老媽已經(jīng)氣喘吁吁了，我為了多拿到星，顧不上汗流浹背，咬牙堅持跑了20分鐘。晚上做完作業(yè)，我又轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩……睡覺前，我把筆記本上的數(shù)據(jù)一統(tǒng)計，爸媽3顆星，我一下子得了7顆星，遙遙領(lǐng)先。
第二天正好是周末，我仗著比分優(yōu)勢睡了個懶覺，晚上看到喜歡的電視，又把運動拋在了腦后。直到登記的時候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的星星都遠遠超過了我。我一下子著急了，接下來的幾天，我使出所有的看家本領(lǐng)，跳繩、跑步、騎自行車、仰臥起坐……盡管我累得腰酸腿疼，還是無濟于事，第一周下來，冠軍是媽媽，爸爸第二，我以2顆之差墊底�？粗P記本上的星星，我很是沮喪。媽媽走過來，語重心長地說:“你呀，就是三分鐘熱度，看你第一天熱情高漲，星星最多，可是后來，你就懈怠了，最后兩天又拼命運動，這樣是不科學(xué)的，運動一定要每天堅持，但也不能過度�！卑职忠残χf:“你看，我這只超級懶蟲都在你媽媽的督促和影響下，快變成運動達人了，你肯定比爸爸行！”我使勁點了點頭。
翻開筆記本，我在新的一頁寫下“第二周運動記錄”，當(dāng)晨曦徐徐拉開帷幕，我們一家在小區(qū)的花園跑步，汗水揮灑，快樂在心！當(dāng)夜幕籠罩著大地，我們又來到市民健身廣場，媽媽跳起歡快的廣場舞，爸爸打球，我騎自行車……
第二周結(jié)束，我以微弱的優(yōu)勢獲得冠軍，爸媽向我祝賀！我合上筆記本，細細摩挲著它，心里默默念叨：謝謝你，我的健身好伙伴，是你讓我擁有了健康的生活！
我的伙伴作文11
慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個活潑開朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對黑黑的眉毛，一個筆挺的鼻子，再加上一個能說會道的嘴巴。她是一個有點暴力的人，不過就是因為她的這種可愛才惹人喜愛。
慧琳是一個讓同學(xué)懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學(xué)生。慧琳想達成的目的，誰也阻止不了，如果哪個男生不服從她的命令，她就會拳腳相加地對付那個人，硬逼他答應(yīng)。有一次，因為我的另一個好朋友要當(dāng)值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員，并笑嘻嘻地問他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛(wèi)生委員聽了，生硬地說了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說：“啊！你敢說不行！”說完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓，使衛(wèi)生委員不得不答應(yīng)，得到許可，她這才轉(zhuǎn)陰為晴，拉著我的手走了，當(dāng)時很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。
雖然慧琳有時很淘氣但有時也很體貼。記得有一次，我成績不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過壓迫著我�；哿招钠綒夂偷匕参课遥骸盎萱�，這一次考砸了不要緊，來，開心點，繼續(xù)加油，下次相信成績一定優(yōu)秀，為了我們共同的目標(biāo)，加油！”說完輕輕拍了拍我的肩膀，牽著我一起散散心。我的到她的安慰，心情好多了，頓時振作起來。
不過，我和慧琳的友誼也經(jīng)歷過磨難。那是五年級上冊的事了，我們剛當(dāng)上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘Ψ嚼涞约憾蟪沉艘患�，一氣之下，還說永遠不做朋友了，當(dāng)時我們中間好像隔了一堵墻，這是我們心里一堵厚實的墻，如果彼此認(rèn)錯，就不會這么尷尬了。我們一直沒有說話，幾天后，她突然開口跟我說話了，她小聲地說：“惠婷，我不想失去你這個好朋友，原諒我吧，我們應(yīng)該可以像二年級的.時候那么好的，對吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠是好朋友！”之后，我們因為經(jīng)歷過這件事，感情越來越深。
這就是我的伙伴慧琳，我們認(rèn)識差不多四年了。這中間有過快樂，有過悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，并濃濃地糊在心頭......
我的伙伴作文12
說來也挺可笑的，我的好伙伴竟是一只小白鼠！你可別給嚇著了，這可不是真的老鼠，而是一個小巧玲瓏的玩具！
它的眉毛、眼睛、鼻子是黑的，嘴唇是紅的，其于的全是白的，白得像個小雪球，尾巴長長的。還有啊，它那黑溜溜的眼睛，充滿了誠實，沒有一點的不懷好意，嘴巴微微翹起，幾根胡須朝你“招手”，可有趣了！它的體形不大，小小的，因此我給它取了個名字，叫“小小”，它的嘴唇仍是微翹著，似乎挺滿意這個名字。
我是一個愛說話的小女孩，總愛說一些稀奇古怪的話，所以，沒幾個朋友愿意聽我把話說完。家人也是這樣：說給爺爺奶奶聽，他們聽得十分“認(rèn)真”，還連連點頭，可當(dāng)我問他們時，他們總是用茫然的眼神望著我，望了0.00001秒之后，又問：��？你剛才都說了些什么呀…”若說給弟弟聽，他可是個急性子，沒那個耐心！于是啊，我只能把一肚子的話全“倒”給小小聽：“小小呀，今天我親手制作了一只小船……”“小小呀，昨晚我做了這樣一個夢……”“小小呀，昨天下午的考試我給考砸了……”把高興的事，傷心的事，遺憾的事，失敗的事都說給“小小”聽。無論我說的'事是新鮮的，還是老掉牙的；無論我是說半天，還是說了只1秒鐘；無論我說的是有趣的，還是無聊的；無論……它總是聽得“津津有味”，眼里充滿了好奇、高興，依舊保持著它那慣有的蒙娜麗莎的微笑！呵呵，我總算是找到了一個可以聽我傾訴的“人”了！
小小不但愿意”聽”我說話，而且還會“鼓勵”我呢！
那次我考砸了，老師批評我，同學(xué)嘲笑我，家人責(zé)備我，我躲進房間里，沒開燈，哭了個天昏地暗！突然一個“小雪團”映入我的眼簾，迷糊之中，我聽見它用一雙黑得發(fā)亮的眼睛意味深長地望著我，對我“說”我親愛的小主人，別哭了！失敗是成功之母，你可千萬不要被困難打倒，你一定要振作起來，繼續(xù)努力……”哦！那一團小雪球是小小��！我不再哭泣了，我不再粗心了，我不再害怕失敗了……我重新取得了好成績！是小小的功勞，我得感謝它！
小小雖然不會說話，但它在我無助的時候，給我?guī)椭�；在我孤獨的時候，給我溫暖；在我失敗的時候，給我鼓勵…… 我常�；孟�，小小若是會說話，那該有多好��！但是……
某一天早晨我怎么找也找不到小小，難道……它會離我而去？不會的，不會的！但小小真的離開了我！
晚上做了個夢，夢見小小又回來了……
小小啊，你永遠是我的好伙伴，你總伴在我身邊。
我的伙伴作文13
走進寬敞的院內(nèi)，有一棵蒼翠的楊樹亭亭玉立，它高大得超過了我家房子的頂部，蓬蓬勃勃，富有朝氣，它的年齡也比我小不了幾歲，我就像對待小弟弟一樣精心照料它，因為它的身上賦有著特殊的涵義。
那還是在兒時，我有一個非常要好的小伙伴，雖然我們年齡上相仿，但她卻顯得比我成熟得多，她身患先天性的心臟病，從她懂事時起，她就明白自己的.生命不會很長，但她從沒有悲觀過，她總是帶著微笑去面對人生，她很懂事，知道去寬容別人，理解別人，幫助別人。她在我的心目中，就像一個大姐姐。她很堅強，遇到困難，從來都是自己挺一挺，咬咬牙就過去了，她不喜歡流淚，她說流淚是懦弱的表現(xiàn)。她很熱心，看到有困難的人就一定會幫助，并盡自己最大所能，發(fā)揮自己最高水平，她說盡其所能，問心無愧，我在生活上、學(xué)習(xí)上遇到了煩心事就會向她訴說，她也一定會幫助我擺脫煩惱。當(dāng)然，我的快樂事，開心事也少不了要和她分享，她也一定會開心地笑起來，她笑起來的樣子真的好美，好美，她的笑容至今還會在我的腦海里浮現(xiàn)，她愛讀書，她知道很多很多感人的故事，她在一本書上得知，樹可以寄托人們的感情，我們就在大人的允許下，親自選下了一棵楊樹，種在了庭院中，共同祝愿我們的友誼天長地久，就給它起名叫“友情樹”。她說：“楊樹，正直粗壯，堅韌不拔，我們做人也應(yīng)該像它一樣！”對于當(dāng)時幼稚的我，根本就不懂它的含義。就這樣，小樹在我們的精心培育下茁壯成長著，可是不幸的是，半年后，她在一次驚嚇中，心臟脫落，她就這樣結(jié)束了她的生命。她走了，但她的一言一行仍然留在我的心中。我們共同培育下的那棵小樹依然在蓬勃發(fā)展，它就像她說的那樣正直，粗壯。我喜歡把生活上，學(xué)習(xí)上的煩心事、開心事向它表白，它每次都好像聽懂了我的話，擺動擺動它身上的枝葉，做出“沙沙”的響聲，向它訴說了苦事以后，我感到很舒服，與它共享快樂以后，我會更加開心。
歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，冷雪寒霜，它變得更加強壯了，我也更加成熟了，漸漸地明白了她曾經(jīng)說過的話。友情樹更加茂盛，它終究要成為一棵棟梁，我也要像它一樣成為“人中人，王中王”，這棵友情樹將會伴我走盡完美的人生。
友情樹．我成長的伙伴。
我的伙伴作文14
漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開，各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。今天我就來說說在我身邊發(fā)生的故事。
我是一個維吾爾族姑娘，我有一個好朋友她叫李雨竹，是一個漢族女孩。
記得有一天，老師布置了一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題，我絞盡腦汁百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時，我的好朋友李雨竹走過來，助我一臂之力，經(jīng)過她的點撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，于是我迅速解開了這道難題。這件事情更加加深了我們之間的友誼！
還有一次，我倆在學(xué)校出完板報后時間不早了，我自己不敢回家，但我并沒有表現(xiàn)出來，李雨竹好想看出了我的心思，突然對我說：“我送你回家吧？”這句話使我很感動，因為我們兩家并不在一個小區(qū)，她把我送回家都已經(jīng)八點了，我很擔(dān)心她，但李雨竹卻強裝鎮(zhèn)定，我又不能送她，所以只能順從了。
我當(dāng)時心里想她會是我一輩子的好朋友吧。
不只有她幫我的故事，還有我?guī)椭墓适履�！李雨竹生病了，今天沒能來上學(xué)，她是語文組長，她沒來就沒人收作業(yè)了，作為她的好朋友，我當(dāng)然要幫她啦！
于是我今天就擔(dān)負起語文組長的重任-——收作業(yè)。但是萬萬沒想到的是作業(yè)其實并不是那么好收的，由于班上男生較多，又比較頑皮，所以我費了九牛二虎之力才把作業(yè)收齊交給老師。
終于到放學(xué)了，我又迫不及待到李雨竹家給她送作業(yè)，最主要的是我一天沒見她的人，感覺好想念。就在那天我懂得了這種想念就叫友情。
“六一”兒童節(jié)快到了，老師給部分同學(xué)布置了一項任務(wù)—-學(xué)跳民族舞蹈。
話音剛落，李雨竹就焦急地跑到我身邊對我說：“你能教我跳舞嗎？”我便欣然答應(yīng)了。
我們倆利用課間來排練，剛開始我先教了她幾個基本步伐，我跟她說：“在跳民族舞時，步子一定要邁小一點�！痹谖业哪托闹更c下，不久她就掌握了要點，我們就開始踏點，說來她還是非常有天賦的，不一會兒功夫她就跳得游刃有余了，直到上課鈴響了，她還一邊走路，一邊跳著她的.舞蹈動作，我跟在她后面看著她，一種成就感油然而生。
盡管，我們的生活習(xí)慣不同，語言不同，但我們的心靈是相通的，她會是我一輩子的好朋友！
我的伙伴作文15
花花是我家楊的一條狗，它給了我太多太多的快樂和回憶。
那還是我很小的時候�？�!太陽落山了，朝霞把天際染得紅彤彤的。聽!那個“小房子”里傳出一聲溫柔而又親切的叫聲。原來，是沒出生幾天的小狗。
我走了進去，只見一只黑白相間的小狗趴在媽媽身邊。這窩共有五只小狗，其中有四只都是黑的，只有這只顯得格外特別。因此，我把它取名為花花。
我每次都和花花玩得不亦樂乎。記得有一次，那時它有一到兩個月大了。它渾身毛茸茸的，兩只黑色的耳朵，雪白的腳，兩只眼睛如初升的紅日般炯炯有神。我把它抱出了窩外，或許是來得太突然了，或許是對外面的`世界不了解，或許是離開了溫暖的窩感到不適應(yīng)。它一時找不著回家的路，竟“嗚嗚——嗚嗚——”。地叫了起來。那聲音就像哭泣一樣，傾訴著它的無助和孤獨。
我急忙跑過去，拍拍它的身子，撫摸著它的頭。它轉(zhuǎn)過身望著我，眼中似乎閃爍著淚珠，讓人油然升起無限憐惜。我鼓勵它，讓它自己找回家的路。它好像聽懂了我的話，直起身子，望著自己的窩，一步一步向前跨去。
又是一個秋天，我和花花一起去家旁邊的公園散步。這是它已經(jīng)陪伴了我一年半了，我見證了它從出生到成長。它也成為我閑暇時的玩伴。和剛出生相比，它已經(jīng)顯得十分高達，每天我回到家，它就猛撲過來，伸出它那粉紅色的舌頭，眼神如秋水一般晶瑩�？矗莻�在草叢中穿來穿去的就是它了，它如一陣風(fēng)，時而興奮地跳來跑去，感到疲憊時就躺在草叢中�？诳示蛠淼胶吅人�，卻冷不防腳一滑，掉到了湖中，上岸時早已變成了落湯雞。
然而，意料之外的是發(fā)生了，一向健康的花花突然得了腸胃病。原來生龍活虎的它一下子衰老了。雖然服了藥，但總不見好轉(zhuǎn)。見到它日日被病痛折磨，我也憂心忡忡。聽!那是它的輕吠嗎?為何如此悲傷而又不舍，它望著天空，是望著自己曾經(jīng)輝煌的歲月嗎?
三天后，我突然發(fā)現(xiàn)花花不見了，我問媽媽，她說花花今天早晨已經(jīng)不動了，為了不讓我傷心，他已經(jīng)把花花埋葬了。我怔住了，回想起花花與我的種種經(jīng)歷，但它已經(jīng)不在了。我強忍住淚水，它雖然不在了，卻活在我心中，每當(dāng)我入夢時，你會來陪伴我，是嗎?
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