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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的一場足球賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一場足球賽作文1
我們家有一個很奇特的規(guī)矩，那就是在每年的暑假期間，來一場家庭足球賽，規(guī)定在8月1日。
到了那一天，全家人都從四面八方趕來。媽媽、奶奶、姑姑們負(fù)責(zé)加油吶喊，而全體男性則“上陣殺敵”。這一天，總算給我等到了，爸爸為了預(yù)祝這次“家庭足球賽”成功舉辦，特地從網(wǎng)上買了個20xx年巴西世界杯指定用球“桑巴榮耀”。
我們按抽簽來分組，不錯，我和爸爸還有幾位比較厲害的姑丈一起分在了紅組。比賽開始，藍組的小姑丈，勢如破竹，分別晃開了老爸以及其他幾位姑丈，來到了球門前，猛地一射，“桑巴榮耀”如打出去的子彈般得快，向球門飛去。大姑丈照準(zhǔn)球握緊拳頭奮力一打，球被打偏了一點，但還是踉踉蹌蹌的滾向了球門，大姑丈補防不及，1：：0。
我心想：竟然一上來就被他們進了一球，等一下一定要讓他們好看，隨后有我們發(fā)球，老爸接到球后快速向球門沖去，我緊緊地跟著他，當(dāng)他擺脫防守隊員準(zhǔn)備大力射門時，突然把球向旁一踢，我急忙插上，來了個“世界波”，對方球門洞開，門將無一點兒反應(yīng)，1：1。
當(dāng)藍組發(fā)球時，他們每個人的跑位明顯不同了，邊鋒變成了前腰，小姑丈先是將球傳給了堂哥，堂哥又往小姑丈哪兒一挑，那球好像滯留在空中，小姑丈抬起腿往前一抽，球向死角飛去，正當(dāng)大家都以為球會進的時候，大姑丈卻沒有放棄，他繃直身體，向死角奔去，雙臂張開著，那球撞到了他的手指，彈跳開去，大姑丈完成了一次十分精彩的撲救。
球滾出了底線，守門員發(fā)球，大姑丈將球扔起，來了個凌空抽射，球飛到了球場中央，然后在草地上彈跳著，雙方隊員開始爭搶起來，最終還是二姑丈拿到了球，因為大家剛在搶，所以回防不及，正好給了二姑丈一個機會，他用盤帶甩掉了門將，空門推射成功，再入一球，我們實現(xiàn)了反超。2：1。
小姑丈在離球門三十米遠的`地方運著球，老爸和其他防守隊員都沖過去攔截他，但他迅速向左側(cè)移動，將球傳給了堂哥。
當(dāng)老爸向球跑去的時候，小姑丈閃到了他的身后，沖向球門。他起腳大力射門，可大姑丈卻穩(wěn)穩(wěn)的將球拿住，開大腳。真是“偷雞不成蝕把米”大姑丈的這一腳，給我們紅組營造了更好的進攻機會，形成了單刀球，我拿到了球，就在離球門前兩米遠，可對方門將也幾乎撲到球那兒，但我將球掃到了一邊，轉(zhuǎn)身射門，但門將卻想盡辦法將球撲出，最終被他用左腳踢偏，還有機會，球朝一邊滾去，
突然，爸爸大喊一聲：“我來！”說著，便冷靜推射，最終小腳度破門。3：1。
沒過多久，全場比賽就結(jié)束了。
賽后，爸爸告訴我：“你看，我們剛開始便被小姑丈打入一球，但我們沒有放棄，只要信念還在，那種渴望要贏的信念還在，我們就一定能贏。
這場球賽，我不僅僅收獲的是快樂和喜悅，而是精神。
一場足球賽作文2
“加油加油，四班加油；必勝必勝，四班必勝”一陣陣響亮的口號傳遍了整個校園，一場精彩的足球賽正式開始啦！
隨著裁判老師一聲令下，黑白相間的足球瞬間在球員們的腳下飛快地傳遞著。雙方都想著能馬上進球，所以個個都鉚住了勁往前沖。只見足球一會兒向東，一會兒向西，一會兒一個長傳，一會兒又是一個遠吊。球才在我方隊員的腳下，風(fēng)馳電掣間便又在對方腳下。球門口更是驚險萬分，對方球員一記遠射，引來我們一陣驚恐的叫喊：“小心！”，球擦框飛了出去，我們懸著的心終于放了下來。不過才幾分鐘時間，整個球場就被我們的熱情點燃！似乎這份熱情也感染了深秋的太陽，陽光也越發(fā)熱烈起來，球員臉上開始冒起了汗珠。
雙方隊員拼了五六分鐘，對方前鋒一記強攻，在對方啦啦隊的歡呼聲和我方隊員的哀呼聲中率先進了一球。丟了一球，反而激發(fā)了我們隊員的'小宇宙。只見，主力叢管楷帶著足球在場上奔跑著，以風(fēng)一般的速度馳騁球場。綠草在他的腳底下劃過，那“沙沙”的聲音也仿佛充滿了斗志，激勵著他，為他加油。對方2號球員見狀立即將他攔住，對他腳下的球虎視眈眈。叢管楷咬緊牙關(guān)，做好沖刺姿勢，頭上的青筋都已爆出。這時，姚睿寧和施陳遠互相配合，迅速攔住對方前鋒。叢管楷搶著縫隙，矯健的身姿帶著一個假動作便騙過幾名小將，迅速地以猛虎般的氣勢朝對方2號球員的左側(cè)突圍。但是對方仍然死死地守著球，不給叢管楷任何機會。2號球員似乎還是不肯罷休，他乘勢往足球前一跨，給叢管楷來了個下馬威。叢管楷又怎會認(rèn)輸，他用腳勾住足球，往前一扣，球便奇跡般的回到了他的腳下。
可是，這時候還是得意的嫌早些，他一失足，整個身子撲到在地上。場上頓時安靜了下來，時間仿佛定格在這一刻，空氣也仿佛凝固了，觀眾的激情也仿佛變成了擔(dān)心，我的心也揪了起來，為他捏了一把汗。對方球員見勢急忙撲過去搶球，可叢管楷也是個不服輸?shù)募一�，不管三七二十一，把球用力一鏟傳給了在對面守著的姚睿寧，隨即爬起來快速跑到球框附近。姚睿寧自然明白他的意思。等對方球員的注意力全集中他身上時，他一個吊球，完美傳給了叢管楷。叢管楷見時機成熟，對方守衛(wèi)薄弱之機，便帶著球連過兩人，以迅雷不及掩耳之勢踢出去，輾轉(zhuǎn)騰挪間，球在空中急速地旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，飛馳著，與空氣擦出了絢麗的火花，在全場觀眾的期待與歡呼聲中，聚集全部力量，“嗖嗖嗖”地飛進了球框，重重拍打在球網(wǎng)上。
頓時，全場沸騰了，我們啦啦隊一邊擊掌慶賀，一邊大喊：“叢管楷，加油；六（4）班必勝”。在我們賣力的口號中，球員們士氣大增，自信心爆棚，又接連進了幾個球，最后以2：8的好成績完美勝出。最后一刻，操場上炸開了鍋，我們邊鼓掌，邊吹口哨，掌聲、歡呼聲，蓋過了一切。
這場精彩的足球賽終于落下了帷幕，球員們平時的汗水果然沒有白費，給班級爭了光，我堅信，下一場勝利還是屬于我們！
一場足球賽作文3
秋陽斜斜地照著，學(xué)校的那片草地――我們的足球場，散發(fā)著泥土的清香。我們的“夢之隊”――我、陳明慧和王麥瑞在小球迷的.簇?fù)硐拢瑏淼搅诉@兒。
戚凱――對方門將，已經(jīng)在做準(zhǔn)備活動了。再看看，除了王龍，他們今天還請來了“飛毛腿”蔡凱，換下了李鈺。
脫下外套，我們活動了一會兒，比賽就由裁判李鈺宣布開始了。大概是想給我們一個“下馬威”吧，王龍和蔡凱一開始就展開了兇猛的進攻，球卻被號稱“泥鰍”的陳明慧截走了，他“單刀赴會”。場下忠實的球迷們立即熱鬧起來：“沖�。∵M他一個球！”“１比０啊�。北龋鞍 标惷骰墼诮麉^(qū)邊緣大力射門，但是對方門將戚凱絕非等閑之輩，球被他接住了。戚凱把球拋給王龍，王龍又重新組織進攻，由于我方防線甚密，他根本無法進入禁區(qū)，于是在外圍起腳射門，想趁機擾亂我方陣腳，由前鋒線“快馬”蔡凱伺機進球，可我們的門將戚昂早就看穿了他們的“陰謀”，穩(wěn)穩(wěn)地將球接住了。
戚昂將球踢出，我得球后，突破了王龍，一腳抽射，戚凱將球撲出，陳建新以迅雷不及掩耳之勢甩脫了蔡凱的糾纏，跑到門前，不等球落地，直接凌空射門，戚凱這回再無回天之力，球撞歪了充當(dāng)門柱的磚頭，乖乖地躺在“球門”里。場下立即沸騰了：“好��！進球啦！進球啦！”“１比０啦�。北龋袄玻 边@下，蔡凱這個“外援”臉上可掛不住了，他帶領(lǐng)王龍，仗著身高體壯，發(fā)動了一輪又一輪的進攻，但均被我方一一化解
戚昂將球擲出，我得到球，看著對方氣喘吁吁的樣子，思索著：眼看上半場快要結(jié)束，他們已有些“狗急跳墻”了，如果拼命死守，“百密終有一疏”，一定會晚節(jié)不保的，再說“進攻才是最好的防守”，現(xiàn)在，趁他們體力消耗大，以攻為守，我們的勝算會更大。想到這里，我讓隊友互傳：“大家再接再厲，一舉把他們擊潰�！薄昂�！”我們士氣大增，又重新發(fā)起了新的攻勢，當(dāng)球到我腳下時，李英杰擋住了我的去路，與我展開了正面交鋒。我左沖右突，怎么也擺脫不了他的“圍追堵截”，真急人！忽然，我靈機一動，右腳做了一個把球向右撥的假動作，實際上腳貼球晃過，蔡凱上當(dāng)了，他側(cè)身去擋，我立即把球撥到左邊，踢出了強有力的“旋風(fēng)球”，球在空中一邊飛快地旋轉(zhuǎn)著，一邊朝球門左下角飛去。戚凱飛身撲球，但球射的角度太刁了，縱使他化作飛人，最終也只能“望球興嘆”了。當(dāng)球飛入他們球門時，隊友們都跑來向我祝賀，球迷們又一次沸騰了，叫好聲此起彼伏。此時，李鈺宣布上半場比賽時間到。
下半場，交換場地后，他們重新調(diào)整了心態(tài)，我們也士氣不減，由于守門員的出色發(fā)揮，雙方均無建樹，得分依然如故，整場比賽我方以兩球勝出。
“噢！又贏了！”我們“夢之隊”與球迷又一次擁抱在一起，顧不上對手有多沮喪，放肆地說著笑著，在草地上打著滾兒，那狂喜的勁兒絕不亞于中國足球沖出亞洲，走向世界！
一場足球賽作文4
今天萬里無云，晴空萬里。我們面帶著燦爛的笑容，來到了這片我們小伙伴們?nèi)鲞^汗水的綠茵場。懷著必勝的信心準(zhǔn)備和五年級五班第二場足球比賽。
體育老師吹響了比賽開始的哨聲，我們隊的王韻琦帶著球按照賽前老師傳授的戰(zhàn)術(shù)猛攻對方球門。對方都來不及防守的情況下就被王韻琦一腳冷射，可惜球滑門而過，我們斗志昂揚，總結(jié)上一場比賽失利的教訓(xùn)，場上隊員們互相接應(yīng)，加強接應(yīng)。我們隊員加強進攻的同時，不忘防守，雖然他們隊的守門員快速大力發(fā)球，他們隊的前鋒帶球飛快的前沖射門，但是被我們隊的守門員王帝凱穩(wěn)穩(wěn)的接住了。我們都非常高興，我們班的拉拉隊都見呼喊著，為我們班級的團隊加油，鼓勁。我們隊的啦啦隊和他們的拉拉隊好像也在比賽似的，各自為自己班級的隊員吶喊、鼓勁。經(jīng)過我們隊員的努力，上半場，我們隊的前鋒王韻琦終于覓得機會，踢進了一個球，我們都很高興。
上半場結(jié)束，我們1：0領(lǐng)先。
中場休息，拉拉隊員們開始表演。在綠茵場上，他們跳著婀娜的舞姿，我們再場下盡情歡呼，都在和他們一起唱歌跳舞，熱情似火的在為隊員們加油，為我們班級爭光！我們班的足球運動員在場下聽張老師布置戰(zhàn)術(shù)，隊員們認(rèn)真傾聽；張老師布置完后我們聚在一起討論，相互鼓勵，我們是一個非常團結(jié)的班集體，有凝聚力的班集體。
下半場開始。
王韻琦他們帶著球按照張老師布置的戰(zhàn)術(shù)，飛快的地球沖向前，直接面對守門員一腳怒射，球進了2：0，我們好開心啊。接著張君浩又弧線球進了一個。我們都在為張君浩吶喊助威，張君浩真是太厲害了。場下，我們?yōu)槲覀兊淖闱蜻\動員吶喊助威；場上我們班的隊員看到我們努力給他們加油，他們也感覺不到疲倦，努力的.奔跑，尋找機會，我們乘勝追擊又進一球，比分變?yōu)?：0。我們真是高興極了，我看見足球運動員的汗水一滴滴的灑在了綠茵場。
在我們猛烈的攻勢面前，在我們正確的戰(zhàn)術(shù)布置面前，在我們班級啦啦隊齊心吶喊助威聲中，對方球員心慌了，戰(zhàn)術(shù)亂了，我們乘勝追擊，繼續(xù)發(fā)揮團隊協(xié)作力量，打的他們4：0，他們好失望。邵景煒利用對方守門員王邦棟的失誤，突然搶斷，拿到了球，一腳捅射，射進了門，隨著體育老師中場哨響，最終比分定格在5：0。
啊，我們贏了，我們一起擁抱歡呼，慶祝我們來之不易的勝利，我們非常高興，最終我們再張老師的帶領(lǐng)下，在場上隊員的努力下，在我們?nèi)嗟募佑椭曋�，我們贏得了這場與五年級五班的比賽。
這場比賽的勝利，是我們班級在上周失利后張老師帶領(lǐng)我們認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗取得的勝利，它使我深刻的認(rèn)識到團隊協(xié)作的重要性。
在充滿希望的春天里，我們依靠集體的智慧和配合，贏得了一場比賽。
一場足球賽作文5
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，許多同學(xué)都沖向操場。這是為什么呢？據(jù)可靠“情報”，今天下午，有一場精彩的球賽將在足球場上演。我們記者站的小記者也去操場觀戰(zhàn)和采訪。
我們趕到的時候球賽已經(jīng)開始了，一群穿著綠色球衣和烏黑色球衣的同學(xué)在球場上你來我往的，爭搶著足球。
球場邊有許多同學(xué)在觀戰(zhàn)，走近一看，看到了熟人，我就上前問：“您好，能不能問您幾個問題？”那位同學(xué)愉快的說：“能。”我問：“場上是哪兩個班的對決？”
“是四（1）和四（2）在爭奪冠軍。”
“那么你覺得哪個班可能會贏？”
“我覺得四（1）會贏！”
“為什么？”我又問。
這位同學(xué)信心百倍的回答：“因為四（1）是我們班。我們班有陳振杰。你應(yīng)該聽說過他吧？我們四年級的球星！就連高年級的同學(xué)也怕他。在五年級他也能進前十……”
他滔滔不絕，越說越停不下來了！
接著我準(zhǔn)備采訪“牛哥”，他是整個足球比賽的策劃者和教練。是我們學(xué)校小學(xué)的足球教師，他個子不高，有點矮，黑黑的，是個足球狂熱愛好者，每天都能在足球場上看到他矯健的背影。據(jù)說此次比賽的球服是他找商家老板拉的贊助，球衣上印著“方和電器”，組織學(xué)生踢球他克服了許多困難，全校的師生都親切的稱呼他為“牛哥”。他在球場邊忙碌的架著攝影機拍攝。而且不停的向場上的隊員們吶喊。
“老師，我能問你一個問題嗎？”我有點小心翼翼的`問。
“可以，但是長話短說，我在忙！”
“那我們等活動結(jié)束后才問�！�
“ok！”
“老師！您覺得今天的比賽哪個班會贏？”
“四（2）班，因為因為四（2）班的隊員注重配合，整體實力強過四（1）班。四（1）班也有一個同學(xué)踢得不錯，個人技術(shù)不錯，叫陳振杰，但是他單槍匹馬沒有起作用，其他同學(xué)沒有打配合。不信你們往下看�！�
比賽的結(jié)果，真的如“阿�！彼�。雙方在球場上你來我往進入了白熱化，但是70分鐘比賽時間結(jié)束后比分還是0：0最終進入點球決勝負(fù)。
點球的結(jié)果是3：2。裁判員李賢寧老師一聲哨響，四（2）班贏了。四（2）班的同學(xué)們跑到隊員身邊歡呼勝利！激動得手舞足蹈讓我們開心的笑了。
四（1）班的隊員們，垂頭喪氣的，看到他們失落的表情，我想采訪還是算了。我繼續(xù)采訪教練：“您覺得足球會影響我們的學(xué)習(xí)嗎？”
“不會！”“牛哥”堅定的說，“因為足球它可以強身健體，而且可以培養(yǎng)團隊精神，克服種種困難，鍛煉個人意志�！�
他堅定的話語中透著信任。我聽了這句話，暗下決心，以后也要堅持上場踢球。因為足球不會影響我們的學(xué)習(xí)，而且還會幫助我們客服困難。這場球賽也讓我明白了團隊精神的力量！
一場足球賽作文6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，請同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課!”播音室傳來了廣播的聲音。在操場上玩得不亦樂乎的同學(xué)們像長了翅膀一樣，飛一般地跑進了教室。
凳子還沒坐熱，播音室又傳出了“班主任老師請注意，每班挑選五名男生和五名女生來操場參加足球比賽”的通知。教室里頓時亂了起來，同學(xué)們歡呼雀躍，似乎要把房頂掀翻。班主任王老師生氣了，大聲喊到：“都給我安靜下來!周子軒、孫建章、秦宗柯、鄭慶天、冉憲霜，你們比賽踢球，其他的同學(xué)聽我講課。”我們跑到操場，五(4)班正和四(8)班在打比賽。我想五(4)班輸定了，因為四(8)班有盧雨墨和范一明，他們兩人已經(jīng)練了四年足球。果不其然，我的猜想得到確認(rèn)，五(4)班輸了，比分是10:1，成了全年級倒數(shù)第一。
該我們五(1)班上場了。我們的對手還是五(7)班，上次他們以6比0打敗了我們。這一次，我們躍躍欲試，胸中都憋著一口氣，一定要一雪前恥。比賽一開始，我把球傳給了右邊鋒孫建章，孫建章傳給了左邊鋒秦宗柯，秦宗柯傳給了后衛(wèi)鄭慶天，鄭慶天又把球傳給了我。我?guī)蛲鶖撤角蜷T沖去，然后射門。很可惜，球被敵方守門員縱身一躍擋在了球門外。第二波，我們再次進攻，依然沒有攻破球門。通過兩次進攻，我發(fā)現(xiàn)了敵方守門員的弱點：就是他只守中門，不守邊門，球門好幾次都差點淪陷。又一輪進攻，我接過球后，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，靠近球門時加快速度，躲過了敵方守門員的抱球，猛地把球射向球門的邊緣，歪打正著，球進了，比分1打0。我們就這樣贏了上半場。
中場休息了15分鐘，下半場就開始了。敵方換了守門員，據(jù)我的了解，他的防守可是360度無死角啊!通過我方多輪進攻，我終于發(fā)現(xiàn)了敵方球門的.薄弱之處——敵方守門員個子太矮，他可能守不住頂門球。這是，球正在我對右邊鋒鄭慶天的腳下，我對著鄭慶天大喊到：“快把球傳給我!”我接到球后，向敵方球門沖去，但是球被敵方后衛(wèi)截了。敵方后衛(wèi)踢了一個長球，傳給了前鋒，向我方球門沖去……不好，我方守門員冉憲霜手滑，沒有擋住敵方前鋒射來的這一球，比分被扳成了1比1。
我看了看表，時間還剩三分鐘，比賽就要結(jié)束了。如果我們不能再進一個球，這場比賽就是平局，還得打一場加時賽。死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧，只能放手一搏了!我再次接過隊友傳來的球，躲過了敵方后衛(wèi)的鏟球，但是我卻被敵方后衛(wèi)腳對腳撞倒了，我方得到了一次發(fā)點球的機會。我拼盡全力射出一個飛球，越過了敵方守門員頭頂，球碰到了球門頂欄，撞進了球門!我們的隊員歡呼著跳了起來，以這種方式慶祝這場比賽的勝利。
一場足球賽作文7
今天有著一場關(guān)乎我們六（3）班榮譽的足球賽。我們的對手六（1）班實力強大，同學(xué)們既興奮又焦急，恨不得馬上就讓球員們開賽。
時間還過得真快，轉(zhuǎn)眼間已到了下午第一節(jié)課，我們剛搬著凳子來到操場上，就碰到了六（1）班足球隊員。他們曾經(jīng)是我們的手下敗將，這次他們會一雪前恥嗎？還沒等我從思考中回過神來，只聽見一聲沉悶的撞擊聲響起——球賽開始了！
看，我們的得力干將小關(guān)運著球向?qū)Ψ角蜷T沖去，六（1）隊后衛(wèi)和前鋒都作出最高等級戰(zhàn)備。但是小關(guān)的技術(shù)非凡，單槍匹馬沖入了對方的'防線，快接近球門了！突然，對方一個后衛(wèi)不知從哪兒冒了出來，攔住了小關(guān)的去路，小關(guān)幾次嘗試都無法突破，就順勢斜踢一腳，把球傳給了張磊。張磊倒是反應(yīng)敏捷，像獵豹一樣飛快沖入敵陣，又如趙子龍先生一般左突右閃，但是迫于一班的防守嚴(yán)密，張磊同學(xué)一個不小心又把球權(quán)交給了對方。我們心里一驚，一班實力與之前大不相同，厲害了不少，真是士別三日，當(dāng)刮目相看啊。
就在這時，班主任徐老師大聲喊了一聲：“張磊，加油！”全班同學(xué)一齊站了起來，“六（3）班，加油！加油！……”聲不絕于耳，響徹天空。
對方球員穿著藍色的馬甲，氣勢洶洶地朝我們沖過來，但小關(guān)他們可不是吃素的，一陣混戰(zhàn)之后，球又重新回到他們的腳下，就這樣，拉鋸戰(zhàn)展開了。對戰(zhàn)雙方你來我往，你踢我跑，比賽進行到白熱化階段。
突然，意外出現(xiàn)了。我們啦啦隊的"加油"聲戛然而止，而對方六（1）班的同學(xué)卻瘋狂歡呼。一切情況都表明六（1）班進了一球。怎么了？原來，六（1）球隊進攻時繞開了我們后衛(wèi)的防守，踢了一腳不輕不重的球，我方守門員小林拿住了這一球，可是似乎不太穩(wěn)，搖搖晃晃的，一班球員趁機，一下子沖到了小林面前，以迅雷不及掩耳之勢補了一腳……"久經(jīng)沙場"的小林也擋不住如此一擊，一班先得一分。
小關(guān)一旁看著，緊鎖眉頭，似乎在暗暗下決心：一定要拉回這一分！仿佛為了印證我的猜想，小關(guān)又一次披掛上陣。一個橘紅色的光影一閃，那個剛勁有力的身影靈巧地在人群中左右穿插，不一會兒，六（1）班的球門完整地呈現(xiàn)在他面前，他可以看見守門員那驚慌失措的臉龐……打！一腳射門，那球以45度角橫貫了球門的上方，小關(guān)似乎太過激動，用力過猛，球從球門上空飛過。哎，可惜！
這次球賽十分激烈，一班團隊合作，總是能有條不紊地突擊前進，為此，我們班付出了0：3的慘痛代價。不過，不要為這一次失敗而氣餒，因為只有無數(shù)次地輸球，才能踢出石破驚天的那一腳。我們堅信——經(jīng)歷風(fēng)雨之后才能看到最美麗的彩虹。
一場足球賽作文8
放學(xué)了！
鈴聲還沒響完，我們班的幾個足球小子就飛出了教室，大家一同奔向了鄰近學(xué)校的一片大草地。
人群從稀疏漸漸變成了濃密，大家都聚集了起來。一開始還是人心渙散，吵吵鬧鬧，但當(dāng)裁判一聲哨響后，大家都鎮(zhèn)定了下來，一陣陣尖叫的海潮平息了。
首先，足球小子們先拿來了兩個書包，放在相互對稱的地方，當(dāng)作一個球門。緊接著，裁判拿出了一個硬幣，黑隊選了正面，而紅隊選了反面。裁判將手中的硬幣往天空一拋，大家都緊張極了，屏住呼吸，目光全都盯著那個小小的“點”（硬幣）……
太棒了，正面著地！黑隊可以搶先發(fā)球，這樣，一開始他們就占了優(yōu)勢。黑隊的隊長11號一馬當(dāng)先，越過前鋒，躲過中鋒，又閃過后衛(wèi)，果斷有力地抬起腳來，只聽“唰”地一聲，哈，進了！
現(xiàn)在比分是1：0，黑隊暫時領(lǐng)先。再看紅隊隊員，一個個躍躍欲試，不甘落后。他們的隊長8號殺將出來，只見一個個黑隊的球員們和他是“擦肩而過”。起腳，射門，進了！
彼此都給了對方一個下馬威，雙方的隊長都面露得色……
時間在一分一秒地過去，轉(zhuǎn)眼間一個小時又20分鐘過去，比分居然是3：3……
終于到了決勝的時刻了，場上一片白熱化的緊張局面！
紅隊搶到了球，此時此刻，黑隊的.守門員異常緊張。他叉開雙腿，微曲膝蓋，略微彎下腰，雙手搭在膝蓋上，全神貫注地盯著足球。呀！不好，紅隊的一名隊員已經(jīng)帶球逼近了球門。最后的關(guān)頭了，守門員急得汗都出來了，他攥緊拳頭，天呀！足球繞了一個美麗的圓弧度，直射“門”來。守門員大致看準(zhǔn)了足球的方向后，如離弦之箭，向球撲去！
“哈哈……太棒了！”原來是場下的幾個支持黑隊的觀眾喊出來的，守門員將球傳給了自己的隊友�，F(xiàn)在，該黑隊踢球了，觀眾們個個提心吊膽，為他們所支持的一方捏著一把汗。無論是大人還是小孩，都直直地盯著那個足球。一個身著紅色衣服的小男孩，竟然走到離黑隊守門員只有兩米遠時，停了下來，向遠處比比劃劃，好像在和同學(xué)打賭。我猜他賭的一定是黑隊能贏！這時，連那個趴在地上不停地打哈欠、快要睡著的小狗，也突然精神了，聚精會神、目不轉(zhuǎn)睛地看了起來。
關(guān)鍵時刻，黑隊的隊長接到了足球，只見他在隊友的配合下，左轉(zhuǎn)右閃，來到了球門，一個聲東擊西，紅隊守門員撲了個空，球穩(wěn)穩(wěn)地射進了球門。
黑隊以4：3獲勝了！
這時，賽場上形成了強烈的反差：黑隊的隊員們擁抱在一起，又蹦又跳，神采飛揚；紅隊的隊員們垂頭喪氣、痛哭流涕；……再看，那個穿紅色上衣的小男孩高興極了，看來，他下賭注說黑隊會贏算是對了，那么，他的小伙伴呢？一定很不開心吧！
一旁的我既為紅隊感到傷心、失落，也為黑隊感到驕傲、自豪。我好期待下一場的足球賽，相信一定更精彩，更好看！
一場足球賽作文9
光陰似箭，四年級的我即將要轉(zhuǎn)學(xué)了。
坐在教室里，看著周圍笑著、鬧著的同學(xué)們，我的內(nèi)心總會掀起一陣陣波瀾。四年的時間里，我與我的同學(xué)們共同度過了無數(shù)個“點點滴滴”，有因為犯錯而一起被老師責(zé)罰的傷心，更有因為進步而獲得老師稱贊的自豪；有被同學(xué)冤枉時委屈的淚水，更有言歸于好時彼此會心的一笑……這些記憶的片段，如同浪花拍打著礁石，時刻拍打著我的心。
最讓我難以忘懷的，要數(shù)我與小伙伴們在賽場上奮力拼搏的'那段記憶。
那天下午，天空中還飄著小雨，老師本要取消計劃好的足球賽，但在同學(xué)們的一再堅持下，球賽還是照常進行了。
隨著一聲哨響，比賽開始了，操場上也立馬沸騰起來。對方開球隊員汪志紅一上場便遭到了我方隊員的“圍攻”，可他的臉上沒有顯露出絲毫的慌張，他迅速朝周圍掃了一眼，當(dāng)機立斷，把球傳給了隊友夏天。夏天接到球后，一刻也沒有猶豫，朝球門沖去。我方守門員當(dāng)然也早已做好了準(zhǔn)備，瞧，他半弓著腰，屈著膝，雙臂自然地打開，雙眼緊盯足球。此時，夏天已經(jīng)連過幾人，來到了禁區(qū)，他縱身一躍，對準(zhǔn)球門，使勁一踢，守門員見狀，“飛”身撲球，不料，球速太快，竟擦著守門員的指尖進了球門！
“得分啦！”“耶！”……對方球員們歡呼著、擁抱著，觀眾也在盡情地吶喊著，仿佛全世界都在為他們慶祝。我們的隊員卻懊惱極了，尤其是守門員，不停地自責(zé)，此時隊長說了一句話：“打起精神來，時間還早著呢！”短短的幾個字就讓我們重新振作起來，我們相互擊掌，又投入到激烈的比賽中。
在接下來的比賽中，對方球員頻頻入侵我們的“大本營”，但都被我們的后衛(wèi)隊員成功攔截。時間一分一秒地過去了，記分牌上仍然顯示著“1：0”。突然，球傳到了我的腳下，我又興奮，又著急，但就在那一瞬間，我腦中響起一個聲音：“張健康，保持冷靜！”我迅速冷靜下來，一邊帶球一邊盤算著進攻方案。時機來啦！我轉(zhuǎn)身一跳，使出渾身力氣，猛得一踢！我閉上了眼睛，不敢看球，突然，我感覺自己被人抬了起來，原來是我的隊友們！球進了！是被我踢進去的！我不敢相信這是真的，但耳邊的尖叫聲與歡呼聲提醒我：這是真的！
在尖叫聲中，哨聲吹響了，雙方以“1：1”的成績結(jié)束了比賽。
賽后，好幾個球員都生病了，我也不例外，但我們的心里卻是開心的。
這場小小的足球賽，在我心里有著重要的位置。因為這場比賽讓我感受到了團結(jié)的力量是強大的，更讓我明白了一個道理：面對暫時的失敗，我們不能灰心喪氣，更不能輕易放棄，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，繼續(xù)努力，總有成功的時候。
一場足球賽作文10
在這個風(fēng)和日麗、生機勃勃的春日里，我們學(xué)校開展了令人激動的足球比賽。
那一天，我們班又要踢一場球賽，同學(xué)們歡呼雀躍地奔向了球場，球員們也自信滿滿、摩拳擦掌，做完熱身運動后，面帶笑容地上了場。
球賽開始了，那位體態(tài)圓潤的守門員分腿彎腰，上身略微前傾，滿面機警，平時樂呵呵的他現(xiàn)在竟面色凝重，瞪大眼睛觀察球賽的走勢，隨時變換位置，準(zhǔn)備防守。他覺得自己就是最后一道防線，可千萬不能被突破。一旁的大旗搖擺著，配合守門員的.神態(tài)和風(fēng)聲，真有一種大戰(zhàn)前波的肅東之氣。守門員那樣守著，真像一面準(zhǔn)備彈出的足球盾，又像一座擋在球門前的大山，真讓人覺得有種圣神不可侵犯的威嚴(yán)。
在一番角逐后，對方前鋒搶到了球，左躲右閃，逼近球門一踢，被我方球員踢了出去，可對方中鋒又搶到了球，他奮力一踢，傳給了前鋒。這回他可學(xué)乖了，離球門有一段距離距離就射門，先朝左一晃，讓我方守門員以為要踢向左邊，卻又向右一踢，在守門員還沒反應(yīng)過來的情況下進了球!
雖然進一球，但對方顯然驕傲了，沒有注意防守，我后衛(wèi)在一次防守中向左一勾，又向右一拐，再向后一踢，將球傳給了中峰，中峰繞開重重阻撓，在緊要關(guān)頭將球又傳給了前鋒，前鋒趁對方還在我方球門附近未趕到，飛快地帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T，像對方前鋒那樣用假動作騙過對方后衛(wèi)和守門員進了一球，我方啦啦隊搖動著大旗，大旗迎風(fēng)飄展，好像在為我方球員喝彩一樣。這時，上半場結(jié)束了，這才是“以其人之道還治其人之身”啊!
中場球員們緊張地討論著戰(zhàn)術(shù)，隨后笑逐顏開，自信地走上了球場。
下半場，眼看勝利有望，球員們更加賣力。反觀對方，一個個面有倦色，似乎是被剛才那一球挫敗了信心一樣，真不懂“勝不驕，敗不餒”的道理。我方前鋒牽制住了對方前鋒，這時，我方中鋒在一邊潛伏著，早窺視已久，瞅準(zhǔn)了時機，靜如處子，動如脫兔，像狼蛛一般沖過去，以迅雷不及掩耳之勢，在對方前鋒身后大叫一聲“偷襲!”就真的“偷襲”了，對前鋒還沒轉(zhuǎn)過頭，球就被“偷”走了，而這時方前鋒已跑到前方，中鋒一踢，足球穿過人群被前鋒接走。對方守門員以為前鋒又會用力踢，已經(jīng)準(zhǔn)備起跳了，殊不知，我方早已“預(yù)判了他的預(yù)判”表面蓄力很久，實際只用兩成力，輕輕地，不緊不慢地一踢，球輕輕地，不緊不慢地從一臉驚愕對方守門員身下穿過，輕輕地，不緊不慢地滾進球門，球員們滿意地笑了。球場下一邊歡聲一片，一邊哀聲一片。
我忽然悟到，“在戰(zhàn)略上要藐視敵人，在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人”，不正對應(yīng)著這場球賽嗎?
一場足球賽作文11
“紅隊加油！藍隊加油！……”一陣接一陣的加油聲從草地上傳來。原來，這里正在舉行一場精彩的足球賽呢！
參加這場球賽的所有隊員都來自一所小學(xué)，估計是學(xué)校的場地太小，根本沒有可以供學(xué)生活動的場所，所以，孩子們將比賽場地設(shè)在了這所已被廢棄的工廠前的草地上。工廠已經(jīng)廢棄很久了，周圍已經(jīng)被綠草包圍，唯獨門前這一塊空地上的草始終沒能長成片。由此可見，這里已經(jīng)成為了孩子們長期的活動場所�？盏嘏�，不知是哪位好心人種上了一片美麗的花兒，如今花兒已是爭奇斗艷，為這片廢墟增添了幾分生機。幾座城堡聳立在遠處，宛如幾個鋼鐵巨人，時時刻刻保衛(wèi)著祖國。
在空地旁的小木凳上，擠滿了來看球賽的大人和小孩們，他們都是這支球隊最忠實的觀眾。只要一聽到隊員們比賽時的吶喊聲，他們就會在第一時間出現(xiàn)在比賽場地上。觀眾們有的穿著深灰色的褲子和襯衫，有的穿著綠色外套、棕色褲子，有的穿著墨綠色的套裝，有的……不管穿的怎么樣，大家都關(guān)注的對象是一致的，那就是場子里來回滾動的足球，他們各個聚精會神，生怕漏掉了任何一個細節(jié)。最引人注意的是一個小孩子，他雖然年齡很小，對足球了解的還不多，但是每當(dāng)自己喜歡的一方進球時，他都會發(fā)出一陣陣笑聲，還不時地為他們加油打氣。小木凳旁，一只純白色的小狗懶洋洋地趴在地上，瞧著滾動的足球出了神，仿佛在欣賞著足球隊員們精湛的球技。
在小小的“足球場”內(nèi)，幾個書包承擔(dān)起了臨時球門的重任。一位身著黑色毛衣、藍色短褲，長著一頭金黃色頭發(fā)的守門員站在球門的中央，呈守門狀，眼睛緊盯著那正沖向自己的球。只見他看準(zhǔn)時機，往右邊一撲，一抱，把球緊緊地抓在了手里，但是他的.膝蓋也因為被滑破了皮而流血不止。這時，他沒有喊疼，而是忍痛站起來，堅持比賽�？赡苷沁@種驚人的毅力，使得多數(shù)的觀眾們成為了他們這一方的啦啦隊員。在守門員身后，替補隊員身著大紅色的衣裳，密切關(guān)注著球場上的比分，并隨時做著熱身運動，時刻準(zhǔn)備投入戰(zhàn)斗。
在金發(fā)守門員一方（以下簡稱黃隊）的猛攻下，比分變成了2:1，他們略勝與對方（以下簡稱紅隊）。這時，紅隊的隊員改變了攻擊策略，成功地阻止了黃隊的射門，并趁他們不注意時，將足球射入了黃隊的球門，比分變?yōu)榱?:2。眼看離下半場結(jié)束只有2分鐘了，黃隊隊員心急如焚，使出渾身解數(shù)，全面反擊。突然，一個人飛躍而起，將球準(zhǔn)確無誤地射入了門內(nèi)，仔細一看，原來是黃隊的前鋒——這個曾無數(shù)次為球隊贏得勝利的“英雄”。
“勝利嘍！勝利嘍！”黃隊的歡呼聲在草地里回蕩……
一場足球賽作文12
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了！我們班在前幾場比賽中高歌猛進，沖出重圍，先后打敗了二班與六班，接下來我們將與四班，這支從未失利的，曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊展開一場終極對決，爭奪冠軍，這將是一場重量級的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了，首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開球，他把球傳給了申奧然，只見申奧然右腳外撥，迅速躲開了一個隊員的.防守，但是好景不長，申奧然的球被對方后衛(wèi)斷了下來。接著，四班開始向前突圍，來到了我方的禁區(qū)，我方守門員何文宇正聚精會神的盯著球呢，找準(zhǔn)時機，迅速出擊，啊！好險，四班的射門偏門而出。
此時，我方拉拉隊正整齊劃一地喊著：“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥……”場上的角逐也漸漸的激烈起來，鄒鑫宇左右閃躲，過掉了一個又一個的隊員，但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進攻。我們班也不甘示弱，迅速向前推進，只見球正在被雙方隊員在邊線附近激烈的爭奪著。鄒鑫宇此時做了一個假動作，迅速過掉對方球員，向?qū)Ψ角蜷T跑去，此時，對方禁區(qū)空無一人，好機會！鄒鑫宇迅猛加速，一腳大力射門——咚！哎！對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了，他們在此刻展現(xiàn)出了真實水平，加緊了攻勢，隨后，他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進了一球，比分變成了一比零，我方暫時落后。
不出一會的功夫，四班把球踢到了界外，現(xiàn)在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌，兩眼放光，蓄勢待發(fā)，他向前奔去，大力射門……太棒了！球進了！雖然界外球只算間接任意球，但鄒鑫宇憑借異常精準(zhǔn)的腳法，球恰好碰到了對方守門員的手套上，反彈到了球門里，嘿嘿！烏龍球！太有戲劇性了，我班及時扳平了比分！
到了下半場，雙方各有攻守，又各進了一球，但之后無論雙方如何努力進攻，都突破不了對方的防守，比分一直定格在二比二上。此時，我們班的拉拉隊傾心全力為我們班加油，有些女生已經(jīng)著急得滿頭大汗，淚珠也在眼角閃爍，運動員們的汗水灑在場地上，頭上蒸發(fā)起一團團白氣。又過了一會，我班終于贏得了一個好機會，對方球員犯規(guī)，由我方發(fā)任意球，“鄒鑫宇加油！鄒鄒鑫宇加油！……”加油聲此起彼伏，鄒鑫宇是我們的希望，背負(fù)著全班的使命，他向前跑去，做好了射門動作，大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動，擔(dān)心錯過每一個細節(jié)。咚！足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“嗖”的一聲鉆進了球門的死角，耶！球進了！胡老師和我們班的所有同學(xué)都歡呼了起來，僵局終于被打破。最終，我們班正是憑借此球，以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣，不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中，比賽正式落幕。
比賽雖然結(jié)束了，但是我們班不畏困難、團結(jié)拼搏的精神會指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽，也要尊重對手，“友誼第一，比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。
一場足球賽作文13
今天下午我們和二班踢了一場激烈的足球賽。我們以4：0完勝二班。
在球場上，我們班一直占據(jù)上風(fēng)，因為我們是除守門員之外的其他隊員全都圍在足球旁邊，仿佛在對二班的隊員說：“哈哈哈哈哈哈，看你們怎么搶！”
我們的方法是這樣子：1、被別人擋住，就躲開或傳給隊友；2、找準(zhǔn)時機，趕快射門；3、不進烏龍球；4、守不住了就直接踢出界外。
每當(dāng)我們進球后，我們的啦啦隊員們就會歡呼雀躍。只見我們的隊友把球傳到歐陽銘鴻腳下，他趁著前面沒人，“五，四，三，二，一，射門！”球進了！我們高興地跳了起來，慶祝球進了。裁判老師吹響了全場比賽結(jié)束的哨子，我們4：0勝利了。
這真是一場開心足球賽。
今天下午，在學(xué)校足球場上舉行了一場“前無古人，后無來者”的足球賽！
裁判一聲令下，大家就圍上去把足球“包”在一起，活像個“大包子”�！翱鞊�，快搶哇！不要成個包子啦！”我心急如焚，一顆心激動得上躥下跳�！K于，我方搶到球了！
搶到球后，大家你傳我，我傳你，是不是還要來個“團員包”。球滿場子亂滾，就是不進球門。哎喲喂！對方要射門了！可沒那么簡單！無敵守門員豐澤昊彎腰一下子擋住了飛奔而來的足球，然后像丟沙包似的把球丟給了那團“包子”！
“傳球，傳球！哎呀，你好糊涂呀，快搶球，射門——！”
一腳射門！伴隨著大家的歡呼聲，我興奮地跑到夏凡淼跟前，使勁拍他的.背，然后握緊拳頭，用自己的語言大叫：“哇啦個嘎嘎啦……”真開心！現(xiàn)在是1：0啦！YES！
接下來的比賽更是精彩，可惜有一個球，就是歐陽鴻銘那一腳射門不算！
最后，我們以4：0的驕人成績戰(zhàn)勝了對方！嚕嘎哇呀呀——薩哈伊娜哇！我們勝利啦！
今天下午，我們班和二班一起比了一場足球賽。
上場的人有莫尚成、楊喬葳、曾善美、豐澤昊、歐陽銘鴻。
首先，我們隊的豐澤昊和二班的一位同學(xué)石頭剪刀布，我們的豐澤昊贏了，所以我方先發(fā)球。
一開始，好多球都出界了，有一些球出界的好可惜，但有些球出界了反而對我方好。我在看他們踢球，這時，球在歐陽銘鴻的腳下，然后歐陽銘鴻一腳射門。啊！球進了！隨后，二班發(fā)球。
突然，我看見莫尚辰摔跤了，然后一骨碌爬起來繼續(xù)踢球；不久，楊喬葳也摔跤了，愣了一秒，然后也站了起來。之后，球進了，但之后聽成功說二班的前鋒站在足球的門里，所以那一球不算，要點球，嗚嗚……這一分沒了。上半場還有一些時間的時候，楊喬葳進了一個球，我們六班領(lǐng)先，二比零。
最后，下半場我們班又進了兩球，二班仍然沒有進球。所以，四比零，獲勝！
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