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        我的拿手好戲作文
        更新時(shí)間:2023-10-07 13:19:32
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        我的拿手好戲作文[精選15篇]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我的拿手好戲作文,歡迎大家分享。

        我的拿手好戲作文1

          十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲就是畫(huà)畫(huà)。

          小時(shí)候,爸爸媽媽喜歡帶我去逛畫(huà)展,慢慢的,我開(kāi)始喜歡上了畫(huà)畫(huà)。于是,爸媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,幾年后我的畫(huà)畫(huà)進(jìn)步地飛快。隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。但是我從來(lái)沒(méi)有放棄畫(huà)畫(huà),F(xiàn)在我六年級(jí)了,畫(huà)畫(huà)依然是我的拿手好戲。

          雖然我現(xiàn)在畫(huà)畫(huà)很不錯(cuò),但是你知道嗎?關(guān)于這個(gè)拿手好戲,我還被我爸請(qǐng)吃過(guò)一次“皮帶炒肉絲”呢。

          有一次,我興趣大發(fā),偷偷地從我爸書(shū)房拿出了他珍藏多年的名畫(huà),擺在了我的書(shū)桌上,拿出了一支毛筆,戴上了墨鏡,假裝畫(huà)畫(huà)大師,教徒弟畫(huà)畫(huà)的'技藝一樣,開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。誰(shuí)知道,帶上墨鏡的我看不清前方敵人,結(jié)果抬頭發(fā)現(xiàn),我爸正用那斗雞似的眼睛圓圓地瞪著我,我被這突如其來(lái)的眼神嚇了一跳,不小心把筆墨沾到了雪白的畫(huà)紙上。結(jié)果不出意料,我爸請(qǐng)我吃“皮帶炒肉絲”這滋味,我至今還記得。

          從此以后,見(jiàn)到了書(shū)房里面的那些多畫(huà),我都當(dāng)作寶貝一樣細(xì)心存放,仔細(xì)感受名畫(huà)的筆觸,學(xué)習(xí)畫(huà)師的技藝。

          我知道,我現(xiàn)在的拿手好戲還比較生澀,但我相信,只要我繼續(xù)堅(jiān)持努力,一定可以登上高雅的藝術(shù)殿堂的。

        我的拿手好戲作文2

          跳舞、跑步、唱歌、寫(xiě)作……十八般武藝,樣樣都是好戲,我的好戲是滑旱冰。

          前年夏天的一個(gè)夜晚,我和媽媽漫步在我們家前的廣場(chǎng)上,這時(shí),一個(gè)個(gè)靈活的身影闖入了我們的視野當(dāng)中,他們穿著旱冰鞋,在地上飛快地滑動(dòng),這讓我眼前一亮,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有特長(zhǎng)的我心中頭一次萌發(fā)出了學(xué)滑旱冰的想法。

          我向媽媽說(shuō)明了我的想法,媽媽爽快的同意了,并且第二天一早就領(lǐng)我去買了旱冰鞋。

          買了鞋,那不練也不行了。媽媽又給我報(bào)了個(gè)旱冰班。

          我到了旱冰教師的場(chǎng)地,我一穿上鞋就重心不穩(wěn),一下子摔了個(gè)四腳朝天,我被教師扶了起來(lái),“來(lái),不要慌,看著我,左腳蹬,右腳向后收,左腳再蹬,右腳再收……”我按教師的方法,滑了幾步,可是因?yàn)槲姨吲d了,注意力不集中,我又摔倒了。

          “來(lái),站起來(lái),重心向下,集中注意力……”“對(duì),來(lái),慢慢劃過(guò)來(lái),來(lái),來(lái)呀,快!”我一次又一次地摔跤,教師讓我一次又一次地站起來(lái)……不知摔了多少跤,我最終練得能夠飛快地滑行了。

          功夫不負(fù)有心人,在今年的春天,我報(bào)名參加了全國(guó)兒童旱冰比賽,在比賽中,我望著臺(tái)下的好幾百人,在臺(tái)上表演了起來(lái),一會(huì)兒快速的.轉(zhuǎn)圈,一會(huì)兒像天鵝一樣柔美的展開(kāi)雙臂……在表演中,我無(wú)不自豪。

          直到此刻,我已經(jīng)得了好幾個(gè)滑旱冰的獎(jiǎng)狀,我也經(jīng)過(guò)去練習(xí)滑旱冰,得出一個(gè)道理:“只要努力,不管學(xué)什么,都能夠?qū)W的很好!”

        我的拿手好戲作文3

          很多人都說(shuō)我長(zhǎng)得又矮又瘦,肯定是不愛(ài)吃東西。她們一定想不到,我其實(shí)是一個(gè)吃貨,對(duì)挑選食物也有一手呢。

          我就先來(lái)說(shuō)挑水果吧!蘋(píng)果是最大家最熟悉的水果,有很多人說(shuō)蘋(píng)果要又大又紅的,但這個(gè)方法并不對(duì),因?yàn)檫@樣挑的蘋(píng)果吃起來(lái)沙沙的口感,正確的挑法就是看蘋(píng)果的皮上有沒(méi)有很多條紋與斑點(diǎn),如果一個(gè)蘋(píng)果皮上的條紋和斑點(diǎn)均勻的`話,這個(gè)蘋(píng)果就是十分脆爽的,味道也非常甜。

          又來(lái)說(shuō)山竹吧!它的挑法就更簡(jiǎn)單了,我們只要看它的頂上“小花瓣”有幾片就代表里面有幾片果肉。

          再說(shuō)小吃吧!小吃里較有名的應(yīng)該是臭豆腐了,但現(xiàn)在有很多臭豆腐就像一個(gè)長(zhǎng)方體一樣的,這樣的臭豆腐是外皮較厚,里面也沒(méi)有太多的水分,吃起來(lái)硬梆梆的。我們要挑選那種看上去沒(méi)有形狀,軟綿綿的、又水靈靈的感覺(jué),這樣的臭豆腐吃起來(lái)味道會(huì)更好。

          這就是我的拿手好戲。一個(gè)每天都離不開(kāi)美食和挑選美食的我,并且吃再多也不會(huì)長(zhǎng)胖的那種,這是多少人都羨慕的一件事啊!你想擁有這樣的拿手好戲么?

        我的拿手好戲作文4

          我的拿手好戲是播音與主持,它陪我走過(guò)了一個(gè)年頭,見(jiàn)證了我的蛻變,也記載了我的喜怒哀樂(lè)。

          每次一想到要去練習(xí),我的心里就特別興奮,感覺(jué)心都要跳出來(lái)了似的。

          一節(jié)課上完后,我都會(huì)有很大的收獲。面對(duì)收獲,我就會(huì)想起曾經(jīng)我勤學(xué)苦練的情形。一次去試課的'時(shí)候,剛準(zhǔn)備開(kāi)始朗誦,卻被心中的怯懦揪住了棱角。我滿臉通紅,全身發(fā)麻,恨不得馬上離開(kāi)。但老師那優(yōu)美的聲音讓我心中愉悅,我才開(kāi)始讀。

          有時(shí)練到嗓子疼得不得了,有時(shí)讀錯(cuò)音,有時(shí)會(huì)破音…………經(jīng)過(guò)我刻苦訓(xùn)練,我對(duì)播音主持的喜愛(ài)與日俱增,甚至對(duì)《快樂(lè)大本營(yíng)》之類的真人秀節(jié)目情有獨(dú)鐘,主持人的口語(yǔ)表達(dá)能力、現(xiàn)場(chǎng)駕馭能力都能牽動(dòng)我的心魂。

          今年六一兒童節(jié),我被榮幸地選為聯(lián)歡節(jié)目的主持人。經(jīng)過(guò)多次排練之后,我就在要上臺(tái)那一刻,我的老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“劉柯辰同學(xué),你一定要記住,站在臺(tái)上,形象要好,腳并齊、收腹、挺胸、抬頭……”在老師的叮囑下,我自信地走上了臺(tái),每次下來(lái),老師都會(huì)細(xì)心地和我一起練下個(gè)節(jié)目的臺(tái)詞。觀眾都在前邊看演出,而我卻在他們后面練習(xí)。演出結(jié)束后,有很多觀眾都在夸我,這時(shí),我感覺(jué)自己是全場(chǎng)最亮的星!

          通過(guò)這次主持,我更加自信了。我相信,我以后會(huì)更好的!

        我的拿手好戲作文5

          每個(gè)人都有一個(gè)拿手好戲,有的人擅長(zhǎng)球類運(yùn)動(dòng),有的人擅長(zhǎng)彈鋼琴,有的人擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)……而我的拿手好戲就是--舞蹈了。

          上幼兒園時(shí),晚上總喜歡看電視。每當(dāng)看到電視上那些舞蹈演員們?cè)谖枧_(tái)上翩翩起舞時(shí),自己也情不自禁地跟跳起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,于是就幫我報(bào)了舞蹈興趣班。誰(shuí)知舞蹈可不是那么好學(xué)的,要先練基本功。壓腿、下腰,劈叉……一個(gè)個(gè)疼痛的動(dòng)作接睡而至,讓我難以承受。但是,每當(dāng)我想起電視上演員們那優(yōu)美的舞姿和精彩的表演時(shí),我便忘了疼痛,咬牙練習(xí)。每天只要一有空閑時(shí)間,就用來(lái)練習(xí)動(dòng)作。不知道腿上青了多少次,也不知失敗過(guò)多少次。終于,我堅(jiān)持下來(lái)了。現(xiàn)在的'我已經(jīng)考完了六級(jí),雖然腳磨出了血泡,腿上青了,但是舞蹈也讓我感到了無(wú)限的快樂(lè)。

          有一次,在春節(jié)團(tuán)圓飯后,大家要求讓每一個(gè)人都來(lái)一段才藝展示。弟弟妹妹們都表現(xiàn)得很好。到我了,我換好鞋用盡所有的力氣,跳了我最拿手的舞蹈。家中的長(zhǎng)輩們無(wú)不夸獎(jiǎng)我跳得好,我聽(tīng)了心里喜滋滋的。

          從學(xué)舞蹈中,我明白做任何事要堅(jiān)持到底,不能半途而廢的道理,對(duì),舞蹈就是我的拿手好戲!

        我的拿手好戲作文6

          要說(shuō)我的拿手好戲,那就是“三招”挑西瓜了。

          爸爸是家里挑西瓜的能手。每次吃西瓜,爸爸總能挑出一個(gè)好吃的西瓜。所以,我纏著爸爸讓他告訴我怎么挑西瓜,爸爸告訴我,挑西瓜有三招:“拍”“聽(tīng)”“看”。

          我照著這方面練習(xí),每次爸爸去買西瓜,我就跟著去,日久天長(zhǎng),我也會(huì)挑西瓜了。

          有一次,我和幾個(gè)同學(xué)去野餐。他們之中有一個(gè)提議:“我們買兩個(gè)西瓜吧!那里買,走吧!逼渌艘惨黄鹑チ。我一看,我大展身手的時(shí)候到了。我連忙說(shuō):“快走!

          我走上前自信滿滿地挑西瓜,用三招“拍”“聽(tīng)”“看”挑了兩個(gè)大西瓜。

          我們抱回地點(diǎn)。我小心翼翼地拿起水果刀,心想:萬(wàn)一不好吃怎么辦?我不就出丑了嗎?我正在想,手中的.刀不受控制地切下去,輕輕一刀,那西瓜就自動(dòng)裂開(kāi)了,露出里面紅紅的瓜瓤。我分給每個(gè)人,“太好吃了!”“真甜!”“可以呀!”一句句贊美的話語(yǔ)撲面而來(lái)。

          我決定乘勝追擊,得意洋洋地切第二個(gè)西瓜,一刀下去,沒(méi)有像上個(gè)一樣裂開(kāi)。我用力一切,開(kāi)了。里面那紅里透白的瓜瓤,沒(méi)熟。他們看我不好的臉色,都明白了,都哈哈笑了起來(lái)。我的拿手好戲演砸了。

          我現(xiàn)在明白了,練好之后在展示才行!

        我的拿手好戲作文7

          我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法......可我的拿手好戲是跳舞。

          你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí),我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去;氐郊,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時(shí)候,我內(nèi)心中就像有個(gè)小精靈,對(duì)我說(shuō):“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會(huì)的到會(huì)的,所以你一定要堅(jiān)持下去啊!”

          從那一刻起,我就堅(jiān)持跳舞,把課余的時(shí)間都用在了跳舞上,終于有一天我會(huì)劈叉了,我高興極了,可沒(méi)高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過(guò)的事。某天,在家練習(xí)跳舞的時(shí)候,一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,諷刺地說(shuō):“跳的一點(diǎn)也不好看,丑死了!碑(dāng)時(shí)我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢?每當(dāng)這時(shí),心中又會(huì)聽(tīng)到小精靈說(shuō)的'那句話,我有樹(shù)立了信心。慢慢的我三年級(jí)了,還在學(xué)舞蹈,因?yàn)榕η趭^,我得到了大大小小的獎(jiǎng)狀。

          在舞蹈班,我跳的比全班都好,真的非常開(kāi)心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。

        我的拿手好戲作文8

          要說(shuō)拿手好戲人人都有,只不過(guò)是各自的好拿手好戲不一樣而已,我只是如果要說(shuō)起自己的拿手好戲啊,那一定是自己最會(huì)的那一個(gè)了。要說(shuō)起我的拿手好戲呀,就是跳舞了,我已經(jīng)學(xué)了一年的時(shí)間了。

          剛進(jìn)舞蹈班的時(shí)候,那里的女孩有很多很多,但是我那是體驗(yàn)課,我要先覺(jué)得先試一試才能決定我要不要跳一年的。老師教我們的,最先的只是一個(gè),想想我們選熟悉時(shí)幾下手勢(shì)。等我們熟練了,就會(huì)讓我們學(xué)習(xí)一個(gè)考級(jí)組合了。因此我又學(xué)了一年,所以我這一年我媽又讓我跳,但是我會(huì)更加努力的我這個(gè)雖然是我的拿手好戲,我還是要繼續(xù)努力。

          我今年已經(jīng)六年級(jí)了,上了初一我應(yīng)該不會(huì)再跳了吧,因?yàn)槌跻晃乙煤脤W(xué)習(xí),到初二初三我更要努力的'學(xué)習(xí),把心思都放在學(xué)習(xí)上。最近我們有一個(gè)比賽,所以說(shuō)我更要抓緊時(shí)間好好練習(xí)了。我的拿手好戲,雖然我不會(huì)像別人一樣炫耀。但是我是會(huì)更努力的更進(jìn)一步。

          就是我的拿手好戲了。你們的拿手好戲是什么呢?和我們一起分享吧!

        我的拿手好戲作文9

          要說(shuō)下象棋。這可是我的拿手好戲,還有從那天說(shuō)起:那天,我和爺爺奶奶出去玩。走到一個(gè)陰涼的地方,發(fā)現(xiàn)有一群老人,圍成一個(gè)大圈,把里面的人里三層外三層包裹了起來(lái)。我有些驚訝,擠了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)老人,在桌子上,拿著些圓圓扁扁的木頭,在一個(gè)四方木盤子上,啪啪啪的摔過(guò)去。旁邊的人,不住拍手叫好,有人用手指著提醒,有紅的,還有黑的,第一次見(jiàn)到它,我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。我便開(kāi)始學(xué)象棋,上了一年的補(bǔ)習(xí)班。把我教會(huì)之后,我便可以找人下象棋。

          到現(xiàn)在,我還是對(duì)象棋的`興趣。沒(méi)有變。隨時(shí)想找我爸爸下象棋,或者找一些同齡人下棋,雖然我下棋技術(shù)還不是太好。之后,我決定只要我寫(xiě)完作業(yè),每個(gè)星期日下午,都要去中心廣場(chǎng),那個(gè)健身器材的地方,看一幫老人下棋,盡管他們當(dāng)中愛(ài)吸煙的,煙熏得我鼻子難受,但是,依然阻撓不了我,有時(shí),就憋著氣,等到快堅(jiān)持不住了,再瘋一樣的跑出人群。去呼吸一口新鮮空氣。不過(guò),就這樣,我對(duì)象棋的感情,依然沒(méi)變。這就是我的拿手好戲之一:下象棋!

        我的拿手好戲作文10

          如果你來(lái)我家,你總會(huì)看到一個(gè)正在專心致志寫(xiě)字的身影,她寫(xiě)寫(xiě)停停不時(shí)歪著頭端詳一陣,若有一絲不標(biāo)準(zhǔn)的筆畫(huà)也會(huì)擦了重寫(xiě),這就是——我。

          當(dāng)有同學(xué)問(wèn)我,你的拿手好戲是什么的時(shí)候,我都會(huì)毫不猶豫地回答他們“書(shū)法”。

          在一年級(jí)剛剛接觸方塊字時(shí),我寫(xiě)的字可以說(shuō)是大大小小,參差不齊,各式各樣。有的像一個(gè)肥胖過(guò)度的胖子,擠在一個(gè)小小的方格中;有的像水一樣軟綿綿的只占了半格;還有的歪斜著身子,像快要摔倒在地上的老奶奶。而我的同桌卻寫(xiě)得如此好看,我羨慕不已。于是,我下定決心要把字練好,讓媽媽幫我報(bào)了書(shū)法課。我有空也與父親來(lái)一場(chǎng)書(shū)法友誼賽。

          最近老師讓我們寫(xiě)作品紙。我按照自己的喜好,挑選了道家學(xué)說(shuō)的鼻祖,古代偉大的思想家老子寫(xiě)的`一篇節(jié)選《上善若水》。我一邊欣賞一邊暗暗想著:我是用正楷,還是行書(shū),還是隸書(shū)來(lái)寫(xiě)。這是老子智慧的結(jié)晶,我應(yīng)該用最莊重最古老的寫(xiě)法。于是我略作構(gòu)思,胸有成竹地拿起筆,一氣呵成,沒(méi)有任何停頓。我似乎感覺(jué)有神仙助了我一臂之力。就像王羲之一樣,在酒后寫(xiě)下了聞名于世的《蘭亭集序》,但事后無(wú)論他怎么寫(xiě)就是比不上自己手稿上寫(xiě)的好看。我看著這幅字,覺(jué)得字都活了起來(lái)似的,既規(guī)整又不失靈動(dòng),既大方又不失俊秀。連一向要求極高的楊老師看了之后也豎起了大拇指,直夸我有了明顯的進(jìn)步。

          我只是一個(gè)剛剛起步的學(xué)童,但我知道,一個(gè)想要成功的人必須要不斷地練習(xí),不斷地超越自我。

        我的拿手好戲作文11

          今天,媽媽給了我一個(gè)展示的機(jī)會(huì),我要好好秀秀我的拿手好戲——做蛋包飯。

          首先先將胡蘿卜和青瓜去皮,再把胡蘿卜、青瓜、火腿腸和肉丸切成一塊塊小正方形,再把玉米分成一粒一粒的。

          做一份美味的蛋包飯,關(guān)鍵在于炒飯的過(guò)程。開(kāi)火!熱鍋!油壺高高一舉“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,油直直的沖向鍋底。小火燒十秒鐘后,依次放入切好的胡蘿卜、玉米、青瓜、肉丸和火腿腸。我蕩起鍋,就那么晃一晃,家人們立刻像是奔馳的“汗血寶馬”一樣沖過(guò)來(lái),聞那撲鼻的濃香,和那讓人垂涎三尺的香味。此刻的油計(jì)像是蹦跳的小精靈一樣在鍋里飛舞著。示范道路,我握住鍋底上下抖動(dòng)翻炒著,右手的鍋鏟也在不停的.上下?lián)]舞,光影四處跳躍,藍(lán)色火焰往上一躥,火花紛飛,頓時(shí)身體哥哥在一旁,嘖嘖稱贊,直流口水。

          出鍋了,最后放在煎好的煎餅上,最后,還要加一點(diǎn)番茄醬,每一滴都是美味。〉鞍埥K于做好了,我拿起筷子嘗了一口,心里美滋滋的,感覺(jué)比蛋包飯的味道還美味。

          這次動(dòng)手做菜,我感覺(jué)十分開(kāi)心,也體會(huì)到了,只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事,成功就會(huì)向你靠近。

        我的拿手好戲作文12

          “跳舞、唱歌、彈鋼琴……”這些不僅是一門藝術(shù),更是一門拿手好戲。我的同學(xué)們十八般武藝樣樣精通。而我還有十九般武藝噢!

          且看!

          從小到大,我最喜歡吃的水果莫過(guò)于西瓜了。小時(shí)候,隔兩三周,我和媽媽就會(huì)買一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大的西瓜回來(lái),晚上一起吃。每一次都是媽媽挑選西瓜,而且每次挑中的都是又大又新鮮、又紅又甜的西瓜。

          我和媽媽又去買西瓜了。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽咪,點(diǎn)解你揀西瓜又大又甜,可唔可以教嚇我呀?”媽媽耐心地給我傳授秘訣:“首先,你要睇成西瓜大細(xì),如果大,n就有好多肉;跟住睇詒礱,要全部系綠色、條紋疏密;最后擺斬邊,敲敲冢如果有回音同流水聲音,钅閶謔喲恚”我似乎聽(tīng)懂了。

          接著,我小試牛刀:我盯著每一個(gè)西瓜,仔細(xì)看——有的條紋很稀疏,有的.顏色有一塊黃的,有的沒(méi)有回音和流水聲……我挑了許久,生怕挑了個(gè)不好吃的。最后,我挑了一個(gè)像媽媽說(shuō)的那樣的西瓜——一個(gè)大的、全部是綠色的、條紋疏密的、有回音和流水聲的西瓜媽媽來(lái)“審閱”我的答卷了:“嘩!詈西瓜!呢個(gè)西瓜一定好食!”

          我們回到家,立馬切開(kāi)了西瓜。我趕緊嘗了一口——像吃了一口蜜糖似的,感覺(jué)全身都充滿了甜。媽媽給我點(diǎn)贊:“杰杰,你揀西瓜真系好味!好犀利!”

          從此以后,每當(dāng)我們?nèi)ベI西瓜的時(shí)候,都讓我來(lái)挑選。挑西瓜這個(gè)拿手好戲,可是讓我和家里都受益匪淺呢。

        我的拿手好戲作文13

          班上的人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是打羽毛球等許多許多,我的拿手好戲是——跑步。

          我小時(shí)候就和朋友一起跑步、跳繩,提高肺活量。我們每天堅(jiān)持跑一個(gè)半小時(shí),自然而然跑步就練成了我的.拿手好戲。不管刮風(fēng)下雨,我們都會(huì)堅(jiān)持跑步,有時(shí),甚至生病了也會(huì)堅(jiān)持。不過(guò)我每天都會(huì)堅(jiān)持跑步,所以很少生病。剛開(kāi)始,我曾想放棄過(guò),但還是被朋友硬拉著跑步,跑多了,已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,不再需要朋友叫我。有時(shí),我還會(huì)多跑一會(huì)兒,朋友也會(huì)陪我多跑一會(huì)兒。有時(shí)候跑得太猛,被石頭絆倒了,我會(huì)趕緊爬起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續(xù)跑步。

          每次跟朋友比賽跑步時(shí),我們都是并列第一,不相上下。但跟別人跑的時(shí)候,我總能跑過(guò)別人,恐怕是我倆每天在一起堅(jiān)持跑步的原因。我們有時(shí)會(huì)練習(xí)短跑,幾秒鐘跑完20米,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,跑得更快了,幾秒能跑完50米。學(xué)校舉辦過(guò)接力賽,我們班跑了個(gè)第一,可是全靠我。

          后來(lái),我從村里搬到縣里,與朋友分別了。我很少回村里,有時(shí)還會(huì)在小區(qū)朋友面前炫耀自己跑得快。讓我印象深刻的一件事是,我在小區(qū)舉辦過(guò)比賽,結(jié)果,你猜誰(shuí)贏了?當(dāng)時(shí),我跑步時(shí)還會(huì)回頭看一下別的伙伴,他們竟然被我落了十幾米遠(yuǎn),我還嘲笑他們:“你們跑得那么慢,怎么回事呀?”可是,一不溜神,差一點(diǎn)兒就被他們追上來(lái)了,我以后再也不敢嘲笑別人了,一嘲笑,跑步速度就會(huì)減慢。

          拿手好戲都是自己練出來(lái)的,不努力肯定不會(huì)有收獲。

        我的拿手好戲作文14

          我們身處于一個(gè)變化的時(shí)代,無(wú)一不在變。十幾年前,我們還是一個(gè)拿手好戲僅僅為哭的孩子,十幾年后,時(shí)間,讓一切都變了,我們褪去了孩童的幼稚和天真,也有了獨(dú)當(dāng)一面的能力,我的拿手好戲是讀書(shū)。

          小時(shí)候,隨媽媽聽(tīng)故事,聽(tīng)故事的美妙,體會(huì)它獨(dú)有的文化內(nèi)涵,當(dāng)時(shí)僅僅認(rèn)為故事有情節(jié)不無(wú)聊。我讀遍了童話里的世界,但也有疑問(wèn),王子很愛(ài)灰姑娘但為何記不住她的容顏呢?灰姑娘穿水晶鞋很合適卻為何會(huì)把它落在樓梯間呢?這些問(wèn)題可能找不到答案,但我仍愛(ài)著童話,愛(ài)童話里的世間萬(wàn)物和意境。

          長(zhǎng)大了,我繼續(xù)讀書(shū)。似乎讀懂了人間的溫暖,《撒野》中顧飛救贖了蔣丞,溫暖了自己同時(shí)也被救贖,它少了童話中完美的`結(jié)局,也多了一份來(lái)源于生活的感動(dòng)。

          我讀了許多書(shū),開(kāi)始試著自己寫(xiě)作。一些作文被發(fā)表在報(bào)刊雜志上,也離不開(kāi)我的努力和書(shū)籍,也離不開(kāi)父母贊同我讀書(shū),造就了現(xiàn)在喜歡讀書(shū),真閱讀的我。

          夢(mèng)想仍在繼續(xù),希望在前方有一天可以徒手摘到整片璀璨的星空。

        我的拿手好戲作文15

          我是一個(gè)調(diào)皮、搗蛋的男孩子,我最大的愛(ài)好就是爬樹(shù)。爬樹(shù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件特別特別好的事,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),我就是破壞花草樹(shù)木,不聽(tīng)話的孩子。

          我認(rèn)為自己是對(duì)的,爬樹(shù)既可以鍛煉身體,還可以讓我長(zhǎng)高個(gè)子。而媽媽覺(jué)得自己是對(duì)的,這樣會(huì)影響我們的安全問(wèn)題,還會(huì)讓手和腿都被樹(shù)皮劃破。

          我的這個(gè)本領(lǐng)你知道是怎么學(xué)會(huì)的嗎?一天,我去公園里散散步,發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹(shù),比賽看誰(shuí)先爬到樹(shù)上面誰(shuí)就贏了。我便問(wèn)他們:“我可以和你們一起玩爬樹(shù)比賽嗎?”

          他們異口同聲說(shuō):“可以呀!”

          我剛開(kāi)始不會(huì)爬。沒(méi)有什么方法,只好用最笨的'方法。一直爬啊一直爬啊,結(jié)果卻一直停留在原地。我的一個(gè)好朋友提醒我說(shuō):“這樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不好,你得找一個(gè)小竅門。”

          經(jīng)過(guò)好朋友的提醒,我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個(gè)方法去做,沒(méi)想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊,你竟然在短時(shí)間內(nèi)找到了小竅門!

          我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹(shù)。

          爬樹(shù)是我的拿手好戲!

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