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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的原來我沒懂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
原來我沒懂作文1
不知從什么時候起，“母親”這兩個字，竟成了我厭惡的一個名詞。
我很懷念小時候母親在家門外喊我回家吃飯的樣貌，那略帶蓬亂的頭發(fā)，那溫柔慈祥的臉，就連那迫切期望我聽到的聲音，也是甜甜的。每每我從某個親戚或朋友家跑過去，我總會鉆進母親帶著飯菜香味的懷抱，靜靜聆聽著她說不盡的嘮叨和柔和動聽的心跳。
那時候的母親，就如同一棵茂盛的.大樹，無微不至地呵護著我這棵懵懂無知的小草，期望我某一天長大后，成為一棵更加高大的樹。
可是，時光總是把無情的刻刀，它把人刻變了樣，把事也刻變了樣。
如今的母親依舊開朗，可幾縷銀絲已悄然爬上頭梢，幾條淺淺的皺紋已在眼角停留。可我覺得母親不是原先的那個母親了。
還記得有一次，我去給同學(xué)過生日。那一天，幾個朋友玩得不亦樂乎，等到回家之時，已是夜晚了。我焦急地回到家中，期望將這些事情解釋給母親聽，可是，當我進門的那一剎那，迎面而來的不是溫暖的懷抱，而是一聲冷冷的“跪下”。
我盡我所能去解釋這件事，而母親卻拿著一根竹條，使勁朝我身上打，嘴里海振振有詞地對我說道：“你還明白回來��？此刻幾點了？你明白我找你找了多久嗎？……”我大聲地反駁道：“我這不是回來了嗎！我又不是小孩子，多管閑事……”母親打我的痕印在我的身上生疼生疼，我最終忍不住哭了，而母親也在一旁流下了眼淚。
從那以后，我便對母親產(chǎn)生了隔膜，甚至是厭惡。我覺得母親不愛我了。可是一天晚上，我躺在床上睡不著，只聽見門被推開的聲音，我睜眼一看，原先是母親。母親坐在我床邊，對我說著那天的事情她有多懊悔，說著那天她找我時跑遍各大街的無助和焦急。說著說著，母親竟像小時候的我一般趴在我的懷里，我靜靜地聆聽著，聆聽著那熟悉的柔和的心跳。
母親啊，原先我一向都沒有懂你的愛。以后，讓我做你荷葉，你做紅蓮，讓我為你遮蔽風(fēng)雨。
原來我沒懂作文2
品讀一個人，就應(yīng)該用你的心一起緊貼著她的心，感應(yīng)到她心底的溫度，品讀她心底的內(nèi)涵。
想讀懂一個人，就需要悄悄走進她的世界，走近她深邃悠長的世界，品讀她內(nèi)心深處一切猶如深 海般的思緒……
——題記
我總童真地覺得，我讀懂了她……
逐漸遺失的記憶中，家里總是伴隨著滔滔不絕的.嘮叨聲，如潮水般，漫延，上漲，直至吞噬了我，將我無情的推向了窒息的邊緣。這一場沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”又一次被叛逆的我一觸即發(fā)。爭辯，叫嚷，乃至這一次摔門而去�！安痪鸵淮慰荚噯�，成績落了還可以提嗎，用得著這么大驚小怪嗎！”我一邊嘟囔著，這內(nèi)心的狂躁第一次讓我沖破了理智，邁著執(zhí)拗的腳步，伴隨著街上噼里啪啦的雨打聲，和耳邊呼呼作響的大風(fēng)，奔向沒有目的的目的地。雨打濕了我的衣服，開始肆虐地冰冷著我的身體。跑了好長時間才停下來，可眼前的這一切陌生的景象，街上的燈光怪離陸，一時不知何去何從，腦袋里一片空白。我冷得蜷縮成了一團。抱著腳，失聲痛哭著，臉上淌滿了不知是雨水，還是淚水。悄悄地靠在冰冷的墻壁上，滿心的孤獨與痛苦，我努力的睜著眼睛，在這夜的彌漫中搜尋著堅實的依靠，可是，直到我朦朧的睡著了……不知不覺，我下意識的睜開了眼睛，眼前熟悉的面孔又一次讓我涕淚橫流，她的臉上，同樣也掛滿了淚珠，甚至，還有泥巴！我緊緊地抱住了母親，緊緊地抱住了她……
我已不再童真，才覺得，我讀懂了她！
瞬間，我的心突然感到了她的心跳，我的心永遠地和她的心貼在了一起……
品讀她，讀懂她，那么，你必須將你的心放在和她相同的高度，來品味她心底的內(nèi)涵和溫暖。
原來我沒懂作文3
風(fēng)吹過臉龐，吹過路旁，吹走了樹枝，吹走了葉，卻吹不走記憶中的懊悔，慚愧，那深深烙印在心頭的記憶，就是因為自以為懂，其實我卻不懂。
回家，又是騎著車出去轉(zhuǎn)一圈后，和媽媽迎面而來，卻突然說：“以后別騎車了！”“為什么？不，我就要騎車！”聽完我便怒氣沖沖跑進房間狠狠的把門拍了上，哼！憑什么限制我騎車？你這么說，我偏偏騎。
媽媽的話像我耳邊一道風(fēng)，一拂而過，沒有留下任何痕跡，我依舊偷偷騎出去，卻又難免不被發(fā)現(xiàn)�！澳阍趺催�騎，我都是為你好，這車多人多，河邊郊外，石子多，地面又凹凸不平，你怎么就不懂我呢？”我想，車人不可避免，但我相信我的技術(shù)，區(qū)區(qū)洼地，有何可怕。
但這天確切證明，我太狂妄自大了。
河邊一帶是山清水秀啊，河水清澈見底，清泉的氣息繚繞鼻尖。，呀！多么清新的氣味啊，不遠處一座青山直插云霄，一青一白，別有一番奇特的風(fēng)味。風(fēng)吹過臉龐，我想起媽媽的.話，心中竟閃過一絲不安，我看向水中的倒影。呀！那是什么？倒影中，我的車前出現(xiàn)一塊突起的石頭，突如其來的石頭即將撞上，讓我沒有絲毫的反應(yīng)時間�！班亍蔽液莺莸乃み@尖銳密集的石頭上，鉆心的痛刺進我的心中，殷紅的血從我傷口中流出來，后悔，慚愧，懊惱，悲憤，各種情緒出現(xiàn)在我心中。為什么我沒有懂媽媽，我的自以為是導(dǎo)致了這次刻骨銘心的痛。
我覺得媽媽是限制我的自由，原來我沒懂。我的心中，剎時，充滿了對媽媽的感激，和對自己做法的后悔，可惜世上沒有后悔藥，我只能多理解媽媽些。
原來我沒懂作文4
扉啟悄然，但見雨勢磅礴，成珠，成簾，成瀑�！}記
衣衫已被雨水蘊濕，微貼在身上。伴隨著腿的跨越，一翁一合，狼狽盡顯。碩碩雨珠亦爭脫了發(fā)的束博，沿著發(fā)絲劃過了我的臉龐，墜地，無聲……
“放學(xué)了！”也不知是誰喚了聲，大家便爭先恐后地擠出了教室。惟獨我，無動于衷�！鞍�，要淋雨了吧！”我默嘆了聲，望著窗外，心灰更甚。懷抱著書包，我腳步沉重地走出了教室。站在樓底，看著雨幕，為自己鼓氣道：“怕什么，大不了就變成“落湯雞”唄，加油！”說著，便沖了出去。
眼看就要奔出校門了，兀地，一抹我熟悉得再不能熟悉的身影映入了我的眼簾，“是耿南？不，怎么可能，她們肯定到家了吧！”雖然是否定了，鬼使神差的.，我竟?jié)u停了腳步。
許是她也看到我了，便一邊撐著傘，一邊向我奔來。站定，她踮起了腳，伸直了手臂，將傘兒托起，欲將我納把其中。怎么會？怎么會她？她一直在等我嗎？心頭，萬股思緒閃過，泛起了一種無法言語的感覺。是震驚，是難以置信，亦或是欣喜？！呵，都有的吧�！敖憬��！彼鹛鸬亟辛寺�。蜜聲打破思緒，我回過神來，接過傘柄，在指尖相碰的那一霎，我的心，重重地顫了顫：多么冷的一雙手�。”�，亦不過那番，她，卻冷得刺骨，冷得，讓我心疼。她的發(fā)已被風(fēng)吹得十分凌亂，東一撮，西一撮地亂搭著，小臉蛋凍得通紅，絲絲鼻涕半懸在空中，搖搖欲墜……
我急忙調(diào)開了目光，不敢再看她，生怕下一秒，淚便會溢出。與她牽著手步行回家，短而熟悉的道路在我眼中變得幽韻，漫長。其實，我一直覺得弟弟妹妹是我的負擔，一直覺得她們很無聊，很幼稚，一直覺得他們很煩，只知道無理取鬧……
我最大的妹妹今年已經(jīng)12歲了，最小的也已10歲了，可笑的是，流水易逝，歲月匆匆，我居然時至今日方才明白，她們于我，不是負擔，是血水之親，是絲絲牽絆，是無盡的愛……
原來，我一直沒懂。
原來我沒懂作文5
原來，一株羸弱的薔薇，可以綻放一個夏季的絢爛。六月的驕陽毫不松懈地炙烤著早已狼狽不堪的大地。蟬聲，從清晨的清脆有力變成現(xiàn)在的厭倦沉悶。一陣熱風(fēng)吹來，我也無奈的搖搖頭。和別人約了800米的跑步比賽，而這恰恰又不是我擅長的。我只能一遍遍的練習(xí)，卻依舊還是沒有進步。驕陽似火，操場上的我盡了全力。跑到第三圈時，我呼吸困難，腿酸疼得抬不起來，一滴滴汗珠跌落于跑道上，滴滴答答，我奮力沖過終點，計時員報出的成績比練習(xí)時還差。我口干舌燥，心灰意冷，所有的希望都在烈日下炙烤成一縷焦黑的煙。焦黑便是夏天的顏色吧，我想。
正午時分，人潮踩著歡快的鈴聲從教學(xué)樓涌出，一株薔薇從一個同學(xué)的'手中悄悄滑落，成為匆忙腳步下的犧牲品。沉默成為最深沉的吶喊。受傷的薔薇仰面朝天，靜靜地。莖葉里流出汁液，隨著陽光的溫度不斷的升高，化作一縷已經(jīng)不存在的氣息。我無奈的搖搖頭，我不也是一株弱小的薔薇嗎？迷霧清晨，氤氳柔光。再次路過教學(xué)樓旁的花壇，看見一抹暗粉。咦，這不是那株薔薇花嗎？不知是誰隨意放在這的。金色的陽光斜灑下來，與暗粉混合，描繪出夏的冥想。又過了幾個星期，路過花壇，羸弱的薔薇居然結(jié)出了花骨朵兒。我靜靜的凝望著薔薇，它雖羸弱，卻從未放棄綻放生命的粲然。我一直以為這羸弱的薔薇是敵不過生命中烈日與風(fēng)雨的，原來，是我沒懂。我再次踏上了跑道，烈日下，我將汗水串成珍珠，裝點我的記憶，一聲聲哨響，一次次重新出發(fā)，必勝的信念從未離去。我緊閉雙眼，挺過最疼、呼吸最困難的時候，朝著終點直奔，我要向薔薇一樣不屈服。夕陽西下，晶瑩的汗珠反射陽光的光暈，夏季的焦黑仿佛漸漸褪色。
比賽那天，薔薇開了。夏季的詮釋在羸弱的花蕊中悄悄拱出地面，夏季的靈魂已被點燃。我取得了好成績，花香久久不散。終于，我將夏季的焦黑，變成了粉色的回憶。我讀懂了那株薔薇，收獲了一個夏季的夢。
原來我沒懂作文6
謹以此文，寄給那一段小有遺憾的青春。
——題記
我走到哪里，人們都會摸一摸我的頭，笑著說：嗯，長大了。唉！是長大了，可煩惱也大了，不僅如此，我還變得叛逆了，有時連我自己都覺得有點過。
老媽又扯著嗓門叫道：“你怎么又和那個學(xué)生玩，嘿你這個倔孩子怎么不說話��？”“唉，快，快來看，這孩子14歲就上了北大�！崩习忠惨荒槈膲牡谋砬榭粗�，知道他們又開始講道理了，我一轉(zhuǎn)身，說：“別演講，我曉得了，我跟你們是青春期撞上更年期了，說不到一塊去！”說完氣呼呼的上樓寫作業(yè)了，我還在不停地發(fā)著牢騷，帶著一肚子怨氣。不知是老天是故意開玩笑還是咋地，一連三題都不會，修正帶“嗒———嗒———嗒———”在紙上劃著，突然“啪”的一聲，修正帶壞了，我一臉沮喪，一氣之下，將修正帶甩出多遠，散架了，為了不讓樓下的父母知道，為了避免不必要的說教，我還是把摔了散了架的修正帶收拾起來，這時，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：有一段用的十分干凈，然而沒過多久又有一段有點沒有用完，我嘟囔了一句“偽劣產(chǎn)品”就把它塞進了書包。
睡覺時，我突然想到了修正帶的情況和我現(xiàn)在的階段很相似：當我取得成績時，我就驕傲，無視我的.缺點，這時用修正帶的人就要用數(shù)倍的力壓下去，這樣才能有效。假如不用力，不費事這一部分就沒用了，我何嘗又不是呢，沒有自己的主動意識，外力大些我就用功些，稍有懈怠，我就想退縮，甚至是放棄，我老想表現(xiàn)自己的個性，聽不進他人的良言，唉……或許我應(yīng)該學(xué)學(xué)修正帶，不管自身情況如何，要有一份光，發(fā)一份熱，讓自己盡力，這樣才對得起自己。
14年了，這是我想的比較徹底的一次，原來我一直沒懂，好在懂的時候一切還在，還在給我機會，于是，我默默的打開燈，拿起摔壞的修正帶，慢慢地、慢慢地…......
原來我沒懂作文7
自習(xí)課上，當我在做一道題目的時候，我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目，我不會做。于是，我舉起了手，想要詢問一下老師。
在我舉起手來后，沒多久老師就走了過來。我將我的作業(yè)本推到老師眼前，然后用手指了指上面的一道題目。老師看完題目后，沉默了一小會，然后拿起了我放在一旁的筆就為我解析了起來。
在老師為我講解的整個過程中，我都認真的聽著。我一邊聽著，一邊在腦袋里思索。老師每講完一個過程，然后就問我一下是否聽懂了。我點頭，是聽懂了。幾分鐘過后，老師講完了這一道題目，之后走開了。
我將我的作業(yè)本重新拿到了我的眼前，然后用手撐著腦袋看了又看，想了一遍又一遍。最終，當我想著重新理清一下我腦海里的'思緒，然后重新完完整整的做一遍的時候，我發(fā)現(xiàn)我這道題目做到一半的時候，又卡主了。我卡了好幾分鐘，努力的回想著之前老師對我說的講題思路，可惜我還是沒有想到。這一下，徹底讓我明白，這道題原來我沒懂。
之后，我又舉起了手，我想著我一定得把這道題目給弄懂了。當老師來到我的身邊，然后看到又是這一道題目的時候，老師不免說了一句：“哪里還沒懂？”我將我重新寫下來的解題過程給老師瞧了瞧，表示，我做到這一步驟的時候，往下就不知道該怎么做了。
接著，老師就又將這道題目重新給我講了一遍，這一遍，我聽的更加的認真了。當老師從我這走開后，我又重新自己做了一遍，這一遍我終于能夠自己解答出來了。
在我們的學(xué)習(xí)中，不懂就該問，問了之后若還不懂，應(yīng)該再問，這樣我們的學(xué)習(xí)成績才會得到真正的提高。
原來我沒懂作文8
我以為我懂青春，原來我只是把青春當成了一段時間；我以為我懂愛，原來我只是把愛當成了一個依賴；我以為我懂人生，原來我只不過把人生當成了一個過程……
在我們的身邊，有很多愛我們的人，也有很多我們愛的人。有一個人曾對她的學(xué)生說：“你們總是去傷害那些對你們好的人，愛你們的人，就像你們對你們的爸爸、媽媽，他們對你的關(guān)心，對你疼愛，超過了對他們自己的愛�？赡茉趯W(xué)校，誰惹了你，于是，在放學(xué)后，你就把這一肚子的火向父母發(fā)泄，我想請問你們，你們知道爸爸，媽媽那時什么心情嗎？”
在聽完這段話后，她的學(xué)生都不說話了，可能在反省，可能在自責，當然，也不排除有人當耳旁風(fēng)，一吹就過，沒什么好想的。在這些學(xué)生中，有我，當我聽到老師說出的這樣的話時，我醒了，也許因為以前有這樣對過父母，也許因為我知道往后該怎么做了……
幼時，我十分調(diào)皮，總愛到處亂晃。有一天晚上，我吃過晚飯便跑出了家門，去找朋友玩了，那時媽媽在洗碗，我又沒有和她說就擅自跑了出去，當我回家時，我只知道已經(jīng)很晚，我敲了三下門，沒人來開，又敲了三下，結(jié)果還是一樣，我慌了，不知道該去哪里，只是呆呆地蹲在家門口。樓道一團漆黑，仿佛喻言著惡夢即將來臨……不知過了多長時間，我聽到了腳步聲，腦袋里在那幾秒浮現(xiàn)出很多畫面，忽然，一個黑影擋在了我的面前我一抬頭，看清了黑影的輪廓，我站了起來，腳很麻，又聽見“啪”一聲，右臉火辣辣的，仿佛被開水燙了一樣，一瞬間，眼淚如同扯不斷的.雨絲，一串串地流了下去，順著臉頰弄濕了衣裳……
那時的我，心中千怨萬恨，都是對她打我的不滿……
現(xiàn)在，我知道了她打我的原因，明白了她對我嚴厲是為了使我更快的成長……
現(xiàn)在的我只想回到那時，對她說一句：對不起，媽媽，請原諒我的不懂事，請原諒我的沒懂……
原來我沒懂作文9
一棵樹，即將萎蔫的樹葉，早已喪失了青春，在它們飽經(jīng)風(fēng)雨的軀體上只見一片不再跳躍的葉子。
我和父親看著窗外的那棵樹出神。
一陣風(fēng)吹過，還不算是微風(fēng)，帶著一絲肅殺的味道，終究還是幾片葉子帶著破碎的肢體離開了樹，來到了它作為歸宿的大地上，樹似乎頓時就披上了一層白色的紗，好像早已斷言自己的生命即將萎縮。
但這樹上還留下最后一片葉子，孤立而蕭瑟。
或許生命的終點站到了，深秋的風(fēng)再一次來襲擊這個殘弱的生命，終于最后一片葉子還是離開了樹的擁抱，我想，這難道就是死前的離別？凄清中帶著悲哀�！白詈蟮囊黄~子也死了！”我不禁脫口而出。父親沉默了一會兒，卻斬釘截鐵地說：“可那片葉子仍在跳躍。不帶有一絲依戀！你看——”
我順著父親的眼光看去，那片樹葉在風(fēng)中跳躍，跳躍中不帶有一絲萎蔫，這空中飛翔的精靈，對！
這是個精靈，它在展現(xiàn)什么？
父親感嘆地說：“舞蹈、旋轉(zhuǎn)、跳躍；噢，這就是生命，它是在展現(xiàn)，是在創(chuàng)造舞蹈生命的奇跡，它是在傾訴這是生命，是新生！”
我內(nèi)心無比激動，興奮。是的，這的'確是一種新生，大樹是凋零了，葉子是枯萎了，可這一切不是結(jié)束，因為這預(yù)示著來年，來年它們的生命會更加旺盛，死不是一種結(jié)束，而是開始，是新生的開始!
大樹干癟的軀體不是青春的喪失，而是來年青春綻放的開始。
父親意味深長地說：“葉子的凋零不是一種生離死別，而是展現(xiàn)生命的開始，這一切都不是結(jié)束，而是開始，這一切都是舞動生命的奇跡�！彼Ａ艘粫䞍�，接著說，“與其說葉子是樹的肢體，還不如說是樹的靈魂，與其在等待生命的最后一刻，還不如舞動生命的奇跡。生命，一種靈魂，一種奇跡，是生命裝飾了這個斑斕的世界。”
我聽了認真地點點頭，若有所悟。
再次抬頭看樹時，它不再那么萎縮，不再充滿陰翳，而是神采奕奕，此刻我認為那棵樹用它最好的方式給了我最好的答案，生命如此多嬌。
哦，原來我沒懂——生命的真諦。
原來我沒懂作文10
秋風(fēng)的涼意漸漸的充滿了我的全身，揮之不去。就這樣，我獨自一人，走在這條同樣落魄的小街上，秋風(fēng)掠去了它往日的色彩，單調(diào)的枯黃色映襯著我，仿佛這天地間只是這悲涼色的主場，和我的落魄卻相得益彰。
回到家，我沉默，我不語，我怎會讓大人知道考試失利的消息呢？我坐在沙發(fā)上，自己“獨享”者這份內(nèi)心的傷，我不想讓大人知道，也不會讓大人知道，我害怕看到他們失望的眼神，也不想聽到那一聲聲無奈的嘆息。此時的我，真恨自己什么也不能做，只能一遍遍在內(nèi)心問自己：為什么會這樣？我該怎么辦這時，媽媽過來了，看我的神情，心里便已有了答案，而口上又說起了那般嚴厲的話。我想逃避，逃離這無奈又自責的環(huán)境，我似乎已有了十足的信心，不管身后媽媽的責怪聲，徑自沖向了房間。這時，早已隱藏在眼眶的眼淚奔涌而出，也許，只有在無人處內(nèi)心的傷痛才會被釋放出來吧！傷痛也許是無人知曉的吧！現(xiàn)在我的無助、彷徨、傷心
晚上，睡意似乎全被白天帶去了，所剩無幾。于是，我開始望著月亮，它永遠都是那么亮，那么唯我獨尊的佇立在天空中，天上的星星的光彩早已被月亮奪了去，變得暗淡無光，但漸漸的，月亮周圍的烏云逐漸籠罩了它，變得不那么突出了，顏色自然也黯淡了許多，我不禁為月亮的`不幸而感到惋惜，看著它，我不禁又想到了落魄的我，同樣的處境又使我產(chǎn)生同情，但我卻發(fā)現(xiàn)那月光越來越亮，它在用它的光明來驅(qū)散烏云，漸漸地，那月亮越來越亮，似乎超過了從前，這一幕徹底震撼了我。
現(xiàn)在，我已不再是那個落魄的我，內(nèi)心的自信驅(qū)散了久日的陰郁，就像那天晚上，月亮用內(nèi)心的光亮驅(qū)散了身邊的烏云一樣。
現(xiàn)在，我才懂“內(nèi)心的自信是走向遠方的航標，哪怕迷失方向，也會使自己斗志昂揚”。
原來我沒懂作文11
“小時候的我，做著美的夢，夢想中那片天空，好像掛滿笑容；長大后的我，堅定著美夢，因為我已慢慢懂，努力就能成功。我一個人的力量，能去闖，就算要飛躍海洋，也不能，阻擋我對夢的渴望；我一人的信仰，像太陽，散發(fā)著熾熱的光，也不能，照亮內(nèi)心灰暗的地方�！背@首汪蘇瀧的《慢慢懂》，難道我們真得懂了嗎？
小時候的我，以為已經(jīng)懂得了母愛，卻把母愛當成了早餐。有一次因為我做錯了事情，被媽媽教訓(xùn)了一頓，可當初懵懂的我不服氣，決定也給媽媽一次教訓(xùn)。趁媽媽不在，我拿來了刀片在媽媽的手機上劃了幾條，心里真痛快！可不料后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了，還讓我寫反思。我終于懂得了做錯事后的嚴重性，也在不知不覺中領(lǐng)悟了母愛的深刻含義。
長大后的我，以為已經(jīng)懂得了努力，卻把努力當成了死記硬背。記得在一次檢測中，我由于沒有認真復(fù)習(xí)，結(jié)果發(fā)揮失常。經(jīng)歷了一次教訓(xùn)，我決定努力學(xué)習(xí)，向更高的分數(shù)走去�？晌覅s沒有理解努力的真諦，在家就不停的`背知識點。然后呢，不光成績下降了，還受到了老師和父母的批評。后來，我才體會了努力的真諦。
現(xiàn)在的我呢，以為已經(jīng)懂得了青春，卻把青春當成了一段時間。在學(xué)校里簡直就是度日如年，覺得時間過得太慢了，每天就不停地學(xué)習(xí)，沒勁死了。學(xué)到的知識倒挺多，就是不會靈活運用，收獲的也不多。其實青春是一首優(yōu)美的旋律，唱得越高飛的越遠！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。人生的道路還很漫長，不懂的知識點和問題還有許多，這就需要我們把握現(xiàn)在，追向未來！
原來我沒懂作文12
從20xx年的那一天起，母親把我?guī)肓艘粋�美麗的世界，給予我愛觀察的一切權(quán)利，是母親，從小教我呀呀學(xué)語，讓我能與人們暢快的交談。是母親，在我考試失利時給予我鼓勵，讓我重新恢復(fù)信心。是母親，在我摔倒時扶我起來，讓我繼續(xù)前行。原本，我把這些當做了一位母親應(yīng)對孩子的溺愛，但自從經(jīng)歷了那件事，我發(fā)現(xiàn)，原來我沒懂。
時光飛逝，歲月如梭，我已13歲了，回憶往事，我正在寫作業(yè)，同時為自己的考試失利而煩惱。母親卻打擾了我的憤怒，突然進來問我要不要喝水，一會兒問我要不要吃個蘋果。”“我不吃，您快出去吧，煩死了！”我憤怒的看著母親說道，只見母親退了幾步，拖著腳步走了出去，黑色的背影越走越遠，我忽然發(fā)現(xiàn)了我言語的不快，但不久，這種意念在我的.腦海中漸漸消散�！按虿涣诉^會找母親簽字時早道歉吧”我呆呆地想道。天黑了，樹葉的沙沙聲在房間中也可以清晰地聽到，我拿著考砸的試卷簽字，并低頭表達著剛才的歉意。母親卻說：“沒事的，一次小考算不了什么，一次并不代表著全部，下次努力就可以了，剛剛也是媽媽不對，打擾了你，時間不早了，洗洗睡吧！”我就把試卷留在母親那兒，自己回到了臥室，一直久久無法入眠，到了大約10點鐘，我躺在床上睡著了，不久輕輕的拖鞋聲驚醒了，我抬頭望去，看到了我的試卷，我抬手拿起看，試卷卻潤濕的，而且還咸咸的，試卷是被母親的淚打濕了？那是母親的淚水，我清醒過來。原來，母親不斷鼓勵我，使我不受壓力所困擾，自己卻承受了那么多的委屈，原來母親的愛一直都在，原來我沒懂。
那一夜，我想了很多，母親的愛不只是為自己做一頓飯菜、洗一件衣服、做一件事，因為她將一直守護在我的身邊。
想著想著，我的淚又流了下來，我忽然看到一個孩子在摔倒后，母親輕扶他起來，溺愛地撫摸著他的頭，我頓時淚流滿面。
原來我沒懂作文13
“喂，朋友就是這么當?shù)膯幔繛槭裁吹阶詈竽愣紱]肯拉我一把？”從心底釋放出來的怒氣和不解，此刻徹底將我的理智包裹，頭也不回的和她背道而馳。
聒噪的蟬莊在樹上無休止地叫著，仿佛在祭奠這段快要破碎的友情，頭頂毒辣的.陽光耀武揚威地普照著大地，透過樹蔭照向煩悶的我此刻的我更加苦惱，在樹蔭下躲避陽光，思緒又被拉回上午……
陽光和現(xiàn)在一樣毒辣，而我們班在操場上練習(xí)跑步，對于沒有運動細胞的我來說，這無疑是一種煎熬。而她是出了名的跑得快，聽到練習(xí)跑步還露出欣喜不已的表情。
“砰”隨著發(fā)令槍一聲響，她像箭一般跑到隊伍的最前端，而我只能驚嘆的老老實實跟著大部隊的步伐。操場上升騰起一絲絲熱氣，就如同我的怒氣。
一圈，兩圈……終于到了最后的階段，在我硬著頭皮，邁著灌鉛的腿繼續(xù)奔跑時，她早已過了終點，我不禁向她擺手，希望她拽這我一起跑，可她竟然站在原地無動于衷，只是大聲地喊：“快跑啊，堅持！”絲毫沒有要跑過來幫我的跡象，我的心從炎熱的天氣中一下跌入了冰窖，不知是什么力量，驅(qū)使我跑完全程。
坐在樹底，百無聊賴地看著眼前的行人，目光忽的被那對母子吸引，那位母親眼前的兒子剛剛學(xué)會走路，跌倒在地上，哇哇地大哭著，可母親卻沒有要扶起來的意思，只是在他的旁邊說：“自己摔倒，自己可以爬起來的。加油，兒子，要靠自己的努力。
聽到這兒，我會心的笑了，酷熱帶給我的煩躁也煙消云散了。
原來我沒懂真正的友情；
原來我沒懂你對我的期待；
原來我沒懂你的用心良苦。
抱歉，朋友，是我沒有懂。
原來我沒懂作文14
原來我沒懂，世上有如此多美妙的事，美妙的事不在乎它有多好，而是在乎它的意義，在乎覺得它美妙的人。原來我以為青春只是一段時間，原來我沒懂；原來我以為母愛只是一頓早餐，一句話，原來我沒懂；原來我以為美好的事物會陪伴我一生，原來我沒懂。人生的潛規(guī)則，原來我沒懂。
例如，時間、親人、朋友一切事物都是一去不復(fù)返的，原來我沒懂；我原以為父母、親人對我們的愛會隨時間的流逝而一點點淡化，原來我沒懂；我原以為友情只是一個陪我開心、陪我哭、陪我笑的同伴，原來我沒懂。
朋友失去了可能以后可以找到更好的，機會失去了可能有更好的機會在下一站等著你，但是時間、親人失去了，就一輩子都找不回來了。
人的`一生有悲也有歡，有成功也有失敗，有空也有甜。在我們?nèi)松�，一次失敗不代表永恒，只要敢于�?chuàng)新，勇敢的爬起來，總會成功的。
父母，親人對我們的愛是獨一無二的，誰也代替不了，但是父母，親人沒有可能跟我們一輩子，我們總有一天會失去他們，所以在現(xiàn)在還沒失去他們，我們要珍惜和家人一起相處的時光。
原來我沒懂，人生是如此殘酷，如此地無情。人一出生，就意味著死去的那一天，是多么的殘酷的現(xiàn)實。但人一死亡，就意味著有重新做人的那一天，這又是多么的美好。
世上的很多東西，原來我沒懂。
人的一生，有的人帶著遺憾離開這個可怕的世界，也有的人帶著希望、帶著重生的希望降臨到這個美好的世界，原來我沒懂。
人生存在這個世界上的意義，原來我沒懂，人的一生意味著什么，原來我沒懂；原來我以為人的一生就是為了讓我們認清這個世界是光明的還是黑暗的，原來我沒懂。
原來我還有這么多東西沒懂，原來我還沒弄懂人的一生。
原來我沒懂作文15
我們都生活在青春的年代，捧著青春的書，唱著青春的歌，自以為是青春是一席華美的盛宴，那一刻才發(fā)現(xiàn)，原來我沒懂。
天生就缺乏體育細胞的我遇到了一塊巨大的石頭—體育中考。它像一個，魔力禁錮了我對于操場的向往。那時我覺得，前途的一片天地缺了個洞，涌進酸澀的苦水，淹沒似乎難逃，唉，只有遺憾了嗎？
可幸又不幸的是，為了體育中考，大課間初三學(xué)生要進行訓(xùn)練。以后的每節(jié)體育課始終有體育老師的哨聲。我充滿斗志地進行第一天的訓(xùn)練。像只昂首挺胸的大公雞。懷揣著激動與隱隱的不安邁進操場的大門。
第一天是高抬腿與單足跳，完成高抬腿倒不是什么重任，悲慘的事單足跳。站在操場這一頭望那一頭，似乎覺得體育中考及格離我太遙遠，我下狠心努力跳到終點，太陽的每一縷都有重量，像是腿上灌了鉛難以繼續(xù)跳到終點，咬牙堅持，換只腿繼續(xù)，有了點舒緩。到達終點還沒喘口氣，便看到前面隊伍又向起點跳去。足足有三四個來回，我只覺得兩腿發(fā)軟，咽喉像是被刀子割過一樣的疼痛。
拖著疲憊的身軀以龜速回到教室。每個人都累了，但仍有興致高漲的人，看到那樣，我只想以老成的`口吻說：“后生可畏啊。”而自己足像一只倦怠的鳥，不想飛到前面的大森林。
連續(xù)訓(xùn)練四天，兩條腿都僵硬了，甚至于走路都有些顛簸，看著初三同胞們走路都有些異常的樣子，心里不禁又想笑又悲憫。只是四天，就已經(jīng)成這樣。以后怎么辦？我開始害怕體育，討厭體育。
第二周的訓(xùn)練才開始，我驚喜地發(fā)覺，訓(xùn)練完后咽喉不那么痛，全身也不那么疲勞。頓時，我醒悟。一切的磨練都只會成為通向成功之路的奠基石。
從此，我不再害怕艱難，因為只要一想到未來會更好，只要一想到有千萬個學(xué)子也在拼搏，我就有動力。原來，曾經(jīng)以為極其華美的青春盛宴，不只有令人陶醉的華麗，也有苦澀的果汁。
“看過網(wǎng)球王子嗎？如果我們能像越前龍馬那樣，絕對可以過”我拍著同學(xué)的肩膀說過。
因為我發(fā)現(xiàn)，苦也是一種甜，青春需要奮斗！
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