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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的榜樣的力量作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
榜樣的力量作文1
心中的那道光，是榜樣的力量。它如燈塔，為我指引前進(jìn)的道路；它如陽光，給我家一樣的溫暖；它如雨水，澆灌我的心靈。
在我小學(xué)的.時光里，讓我敬為榜樣的人是我們班的中隊長。她品學(xué)兼優(yōu)、愛好廣泛、多才多藝，是老師眼中的好學(xué)生，是家長眼中的好孩子，這令爭強(qiáng)好勝的我羨慕嫉妒恨。憑什么是她不是我？我很不服氣，就把她列入我的黑名單。
后來，在與她接觸的時光里，種種事跡，我發(fā)現(xiàn)她的“好學(xué)生”“好孩子”稱號是名副其實。她熱愛祖國、關(guān)愛同學(xué)，愛學(xué)習(xí)，愛勞動······就這樣，她成為了我心中的榜樣，心中的那道光，激勵我，指引我前進(jìn)，走向成功。
我身上有一些小毛�。簯猩�、拖延癥、注意力不集中等等。當(dāng)我以為自己無藥可救時，心中的那道光改變我，成就了一個全新的自己。
那一天下午，一放學(xué)，我就像一只兔子飛快地跑回家，拿著遙控器，躺在沙發(fā)上，自由自在地看起電視來。時間飛快地流逝著。直到傍晚，我才不情愿地到書桌旁拿起筆來寫作業(yè)。我一會兒玩玩手機(jī)，一會兒玩玩筆，一會兒望望窗外的風(fēng)景，一會兒發(fā)發(fā)呆做白日夢······“啪嗒”，我的日記本掉在了地上，我撿起來，無意間看到自己寫的一句：“向中隊長學(xué)習(xí)，加油！”我面壁思過，做了一番激烈的思想斗爭后，重拾信心，在顯眼的地方寫“向中隊長學(xué)習(xí)”，它就像警鐘時刻警醒著我。
現(xiàn)在，我經(jīng)常被評為“三好學(xué)生”“班級明星”等等。這都是榜樣的力量和自己的努力換來的。心中的那道光伴我前進(jìn)、成長！
榜樣的力量作文2
篇一榜樣的力量
榜樣的力量是無窮的，它能飄進(jìn)人的心里，凈化人的心靈。不信？聽我講個身邊真實的故事。
一天傍晚，我佇立在窗前，注視著美麗的晚霞景色。眼看著鋪蓋在每一個小城角落的`金沙剛要消失，我向離家不遠(yuǎn)的小橋處瞥了一眼，我的目光就被那位拉車的老伯吸引住了。那位老伯黑黝黝的體膚，瘦得皮包骨。看著他拉著后面的“超級重型三輪車”，他該怎樣對會他身后的大怪物��！突然，有一個穿著時髦的婦人向橋頭走去，我卻在想：這會與電影中的一樣嗎？一個美貌女子在經(jīng)過乞丐一個面前時，并對他大吼一聲：“嘿，乞丐那么多錢有什么用？全給我吧！”當(dāng)小婦人逐漸地靠近那個老伯，出乎我意料的是，那位小婦人悄悄地在后面幫著那位老人推車！我看到：那位老伯的衣衫濕透了，那位小婦人的衣衫也濕透了�？墒�，她全然不顧．幫著老伯推車，形成一道很美的風(fēng)景線。過了一會兒，他們終于都到達(dá)了橋頂。正當(dāng)小婦人悄悄地離開時，那位老伯轉(zhuǎn)了過頭，微笑地說：“我就知道是你在后面幫我了，換了平時，我才不會這么快就到達(dá)橋頂呢。你是一個好人�！薄拔沂呛軜芬獾��！蹦俏粙D人說完轉(zhuǎn)身就走了。在風(fēng)中，她那被掛破了口的小裙在自豪地?fù)u曳著。
原來，榜樣，其實就在我身邊。只要本著一顆明亮的心，我們將會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣……
榜樣的力量作文3
弟弟還在寧夏時，我一再請求媽媽將他接過來，媽媽每次都說他來，我可一定要做個好榜樣。我想都沒想，便爽快地答應(yīng)了。
這一次，弟弟終于來了。我高興得不知該怎么表達(dá)對弟弟的喜歡，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，擠時間陪他玩，想辦法逗他笑……對于之前說過要做榜樣的話，我卻忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。
有一次，我的肚子十分痛，去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩，他見我捂著肚子，彎著腰，就在一旁偷偷地笑。還沒等我反應(yīng)過來，只聽他叫起來：“媽媽，肚肚痛�！眿寢屵B忙幫他揉揉肚子。我想：不會這么巧吧？忽然，他那個笑又出現(xiàn)在我的腦中，我有點疑惑，難道弟弟在學(xué)我？為了證明我的想法，我又假裝扶著頭，說頭好暈啊。果不其然，他也摸著頭，說“頭暈、頭暈……”我又摸摸自己臉，說臉麻了，他也說“臉麻、臉麻”，我呵呵笑了起來，說：“寶寶，你學(xué)我�！敝灰娝鐾染团�
哈哈，事情完全如我所料，我有點小得意。正當(dāng)我沉浸在成功破解這個“案件”的喜悅中時，我忽然意識到了另外一點：如果我再像之前一樣淘氣，做那些危險的動作，那他豈不是也要學(xué)我，做那些危險動作？想想都感覺可怕，幸好，幸好，我及時發(fā)現(xiàn)！這時，媽媽的.話又回想在我耳邊：弟弟來了，一定要做個好榜樣！
現(xiàn)在，我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當(dāng)了榜樣，我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟，給他做一個好榜樣，讓弟弟做一個好孩子，我也就不再是之前那個淘氣的孩子了。
榜樣的力量作文4
什么是示例？例子是船，讓我提起帆的希望，帶我走向勝利的另一邊;例子是燈，照亮生活的道路，趕走焦慮的黑暗;例子是指南針，為我指導(dǎo)前進(jìn)的方向，讓我不再迷失。在我們這邊，值得我們學(xué)習(xí)的例子，那就是她 - 一個指揮。雖然我們只有一邊的邊緣，但她已經(jīng)成為我的頭腦學(xué)習(xí)的.例子。
去年，我和我父親去了我祖母的房子。在車上坐下來，有一個指揮阿姨，一只手拿著茶壺，微笑著迎接乘客，很快就來到了我的座位。我迅速拿出杯子，阿姨慢慢來，然后看起來：白色的皮膚，他的臉上帶著一雙明亮的眼鏡，櫻花般的嘴邊緊挨著兩個小凹坑總是深入它，它是充滿活力的突然，只是聽流行音是聽說，我低頭看，原來在我看起來阿姨 離開神的時候，杯子被推翻，滾到地上。我震驚了：結(jié)束了！怪我太粗心。
父親驚訝地讀這本書，像一個電擊，像一個背，看看這個場景，道歉，反復(fù)向阿姨道歉：我很抱歉，我很抱歉這個孩子是如此粗心。沒想到阿姨沒有聽到聲音，臉上還在笑咪咪。但沒想到，阿姨把茶壺放在身邊，蹲身，側(cè)邊挑玻璃邊說：同志們，沒關(guān)系。我拿起這些，所以沒有傷人！
她拿起塊，沒有采取幾個步驟，回來，突然閃爍那迷人的眼睛說，哦，你的杯子壞了，沒有吧？很快，阿姨那個熟悉的人物出現(xiàn)在我面前，她的手抱著明亮干凈的杯子來到我身邊，給我下來已經(jīng)充滿了茶。我喝阿姨給我的茶，溫暖的流入心臟。
例子的力量是無限的，我必須從這個阿姨以后學(xué)習(xí)。
榜樣的力量作文5
相信榜樣的力量是無窮的，它能鼓舞士氣，凈化靈魂，榜樣是我們?yōu)槿俗鍪碌目！?/p>
我有個姐姐，她就是我心目中的榜樣，也是我周圍伙伴爭先效仿的榜樣，她不僅學(xué)習(xí)好，體育好，甚至待人接物也堪稱楷模。
姐姐比我大幾歲，她很有上進(jìn)心，當(dāng)天的作業(yè)決不留到第二天，不會做的題不弄懂誓不罷休，她的文采也相當(dāng)出眾，她參加了全縣作文大賽，得了第二名，舅舅一家人都很滿意，舅媽更是引此為榮，逢人便夸自己女兒聰明，姐姐卻怎么也高興不起來，因為她覺得與第一名差距太遠(yuǎn)。
在接下來的日子里她發(fā)憤圖強(qiáng)，看不同的文章，終于第二年的作文比賽中獲得了第一名，在我姐姐身上，我看到了自己的不足，還明白了一分耕耘一份收獲，她是我真正的榜樣。
我和我的小伙伴都喜歡玩玩電腦，打打游戲，在體育運動方面都不是佼佼者，我的姐姐卻又是體育健將，在校體育運動會上她不僅跑步穩(wěn)穩(wěn)第一名，在跳遠(yuǎn)方面也不賴，她的大長腿為她們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀，看著這一張張獎狀，我心里暗暗發(fā)誓，一定以姐姐為榜樣，做一個好孩子。
姐姐樂于助人在小區(qū)里也是出了名的.，小區(qū)里的奶奶們都稱她是“可人的小仙女”。王奶奶的子女都在外在打工，姐姐只要有空就會去陪王奶奶說話，幫王奶奶買米買面。王奶奶跟姐姐親近的像祖孫倆，因為姐姐說尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們都應(yīng)該拿出自己的力量幫助需要幫助的人。
這就是我的榜樣，時刻鼓勵著我在前進(jìn)的道路上越走越好。
榜樣的力量作文6
誰是我的榜樣？不是為正義說話的警察，不是國內(nèi)外聞名的科學(xué)家，不是和藹可親的老師。我要堅定的告訴你：“我的例子就是那個不知名的清潔工！”也許這個答案會讓很多人跌破眼鏡。這就是為什么，不用擔(dān)心，然后你就明白了！
清潔工，在城市的每個角落，抬頭望去，都能看到他們的身影，穿著橘黃色的衣服，拿著工具，靜靜的撿著垃圾，好認(rèn)真！想象一下，如果沒有清潔工，世界會是什么樣子。到處都是垃圾，臭氣熏天，垃圾像小山一樣，堆積在每個角落，這些“小山”將成為灰塵和細(xì)菌的天堂，這將是多么可怕！更令人敬佩的是清潔工隱晦細(xì)致的精神。也許，有些人會看不起清潔工，故意在她面前扔垃圾，但總是彎腰撿垃圾，沒有怨言。這是所有人都很平常的事情，但是有多少人能在被別人看不起的時候像他們一樣彎腰撿垃圾呢？有了他們，繁華的城市已經(jīng)被徹底打掃干凈了，但誰知道這些都是清潔工早起工作的結(jié)果�？赡艽驋咝l(wèi)生的工作比不上公務(wù)員，但是沒人干這種工作，一塵不染，干干凈凈？清潔工，他們是無私的。
我記得有一次，是一個寒冷的周末。正當(dāng)我躺在床上做著美夢的時候，被一陣掃地的'沙沙聲吵醒了。我起身嘴里嘀咕著“誰會一早打擾我的夢！”這個聲音也引起了我的好奇。我打開窗戶。啊，是清潔工！阿姨戴著一頂橙色的帽子，漂亮的大眼睛，高高的鼻子和皸裂的嘴。我看見她拿著一個清潔工具，額頭上有幾顆汗珠，“薩沙武賈西奇”。我漸漸喜歡上了這個聲音。突然，這個聲音戛然而止。原來清潔工阿姨已經(jīng)打掃完了。我看著那個橙色的身影，我的心被感動了。
清潔工無私，認(rèn)真，默默無聞。我想說：“清潔工，你是我的榜樣！”
榜樣的力量作文7
“三人行，必有我?guī)熝��！蹦阒牢业陌駱邮钦l嗎？答案就是我谷里的老師賴哥。
他可厲害了！生活中，他是一個運動達(dá)人；課堂上，他是一個搞笑大王。
他為什么是個運動達(dá)人呢？因為有一次他跟我們講，他帶著他的女兒一起去青海湖環(huán)湖騎行。有一次還騎到了海拔一千多米的高山上，去看映山紅。剛開始是他騎自行車，后來是自行車“騎”他。他說這話的時候，臺下的破孩子已經(jīng)笑倒一片了。
他還跑馬拉松，他跑馬拉松一刻都沒有停下來呢！從來不會半途而廢。賴哥說，有人形容跑馬拉松的人是瘋子。我覺得賴哥就是一個運動“瘋子”，但是，這其中需要多大的毅力和堅持啊！我要向賴哥學(xué)習(xí)，不能在減肥的過程中，因為累就放棄。
他為什么是搞笑大王呢？因為他講課特別有趣，待我們特別和藹可親。他講課超級好玩，一會兒做出嬉皮笑臉的樣子，一會兒做出悲傷的表情，一會兒又假裝出很威嚴(yán)的神態(tài)，真是笑死我啦！如果你以為賴哥的'課堂只會搞笑，那你就大錯特錯了，他總是在笑聲中教我們寫作的方法，他的“歐陽鋒式寫作”，我記得特別牢固，在作文中用起來也十分得心應(yīng)手，媽媽連夸我的作文有創(chuàng)意，這些都要歸功于賴哥的教導(dǎo)呀！
我還特別喜歡他和藹可親的樣子，下課了，他陪我們笑，陪我們拍照，陪我們晨跑我要以賴哥為榜樣，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)。還要學(xué)習(xí)他對待旁邊的人熱情、真誠
謝謝你賴哥。你讓我懂得了無論做什么事情只要堅持不懈，待人熱情真誠，就能讓人生充滿精彩，快樂向前！
榜樣的力量作文8
我的身邊有許多的榜樣，其中最令我敬佩的是我的同學(xué)張凱元。
張凱元樂于助人。有一次，班里的一位同學(xué)生病了，老師剛上了半節(jié)課，他就“哇”的一聲吐了一地。同學(xué)們都用厭惡的表情看著嘔吐物，一臉的嫌棄，就好像看見了瘟疫一樣，避之不及，都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。王同學(xué)捂著鼻子，飛速地跑到了門外，李同學(xué)皺緊了眉頭一個勁兒地埋怨：“劉同學(xué)也真是，不去衛(wèi)生間，吐到教室里，惡心死了。”可張凱元不同，只見他馬上跑到衛(wèi)生角，找出掃帚和簸箕，返回到劉同學(xué)桌旁，慢慢地挪開書桌，貓下腰，一點一點地掃著嘔吐物。王同學(xué)大叫著：“張凱元，你在干什么？你不嫌臟嗎？”張凱元頭也沒抬：“總得有人收拾干凈啊！”同學(xué)們見他不怕臟不怕累，也紛紛上前來幫忙。
張凱元有孝心。有一次，媽媽為我和我的好朋友們一人買了一份薯條。大家都三下五除二吃了個精光，只有張凱元留了半份薯條。大家都很奇怪，問他：“你為什么要留半袋薯條呀？全吃了吧，放久了就不新鮮了�！睆垊P元平靜地對大家說：“這是我留給媽媽吃的，這是我留給媽媽吃的�！睆垊P元的孝心讓我們所有人感動，沒有吃完的同學(xué)也把剩下的薯條裝到了袋子里，帶回家給媽媽、爸爸吃。
張凱元還懂得謙讓。有一次，我、郭家旭還有張凱元三人在一起打球。本來是張凱源要和我們其中一個先打的.，可我和郭家旭誰也不想最后打，你一句我一句的吵了起來。倆人頂牛似的擠在乒乓球案子的一側(cè)，誰都不讓誰。張凱元看著我倆吵得不可開交，便說：“你倆別吵了，我退出，你們先打。”就這樣我倆“如愿”了，一場“戰(zhàn)爭”避免了。張凱元這樣的人豁達(dá)大度，很好相處，反觀自己很不君子的行為，真是羞愧難當(dāng)。
你們說，張凱元是不是應(yīng)該成為我們的榜樣呢？
榜樣的力量作文9
榜樣，是生活中的楷模，是學(xué)習(xí)中的標(biāo)兵。榜樣，無論何時何地都是值得我們敬佩的人。
在一個星期天的早上，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去公園游玩。去的路上，我們乘坐的公交車人滿為患。大家你擠我，我擠你，不可開交。這時從公交車前門艱難的上來一位滿頭白發(fā)的老奶奶，因為沒有位子可坐，只能牢牢地抓著座位的靠背，表情緊張的站著。隨著公交車的開動，老奶奶的身體前仰后合，幾乎快要跌倒。
就在這時，一位青年從座位上站起身來，親切的.對老奶奶說：“老奶奶，您坐我這個位子�！辈⑶曳鲋夏棠痰母觳�，直到老奶奶安全坐下。
老奶奶笑著對那個青年說：“謝謝你，小伙子，你真是一個好人！”那個青年不好意思的說：“不用謝，助人為樂是我們應(yīng)該做的”。這件事讓我感受到人與人之間的溫暖，這種樂于助人的精神就是生活中值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
還記得有一次，考試卷發(fā)下來后，老師說：“蘭天宇同學(xué)本次考試全班第一，大家要向她學(xué)習(xí)，希望大家以后考得更好。”
下課后，我們紛紛向蘭天宇請教他學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗，蘭天宇說：“要想學(xué)習(xí)好，上課就要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過的內(nèi)容。還要多讀課外書，豐富自己的課外知識�！�
果然，在后來的考試中，全班大部分同學(xué)成績都在九十分以上。這次考試全班同學(xué)取得了好的成績，多虧了蘭天宇無私的精神，帶領(lǐng)大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
這就是榜樣，不論在生活中、學(xué)習(xí)中都是我們看齊的方向，是我們學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。榜樣的力量是強(qiáng)大的。
榜樣的力量作文10
榜樣，有無窮的力量？可是有的時候榜樣只是榜樣，縱使榜樣再好，旗幟舉得再高，卻毫無用處。
今天下午的數(shù)學(xué)自習(xí)課上，張老師有事去開會，讓大家上自習(xí)。張老師叮囑過我，管不住就去八班找謝老師，有事一定要去找謝老師。我考慮著昨天的閱讀課上，小班長沒有說過一句話，可班里幾乎沒有人說話。我相信，如果我也認(rèn)真坐在講桌上寫作業(yè)，大家也一定會很安靜的。
上課鈴響了，可是同學(xué)們沒有一點要進(jìn)教室的意思。我便使出“獅吼功”，把大家趕進(jìn)了教室。當(dāng)大家都進(jìn)了教室后卻依舊亂糟糟的，我把作業(yè)放到講桌上，開始認(rèn)真的寫起來。
無奈，我認(rèn)真地想做好榜樣，可下面同學(xué)還在肆無忌憚的說著話。不斷的有同學(xué)走過來走過去，跑上來問我作業(yè)是什么。我沒有回答，他們又來回躥著，問其他人。在被問了幾次后，我迫不得已地站起身，把作業(yè)寫到了黑板上。但身后的同學(xué)們還是在嘰嘰喳喳的說話。
突然，“你們玩的挺開心�。 币粋�聲音在門后悠悠的說道。無需仔細(xì)判斷，那個人也沒有認(rèn)真的`說話，我還是不假思索的想到：“張老師來了！”是的，為什么總是這樣？我想當(dāng)個好榜樣的時候，卻以一場鬧劇收場呢？
榜樣的力量很大，卻很難當(dāng)好榜樣，不知什么時候我才能成為一個好榜樣，被大家認(rèn)可，跟同學(xué)一起進(jìn)步。
榜樣的力量作文11
我們身邊有許多榜樣，俗話說：“火車跑得快，全憑機(jī)頭帶”。榜樣的力量是無窮的。
暑假的一天，烈日當(dāng)空，一絲風(fēng)也沒有，我騎著自行車去書店的路上，碰上一個年過八旬的老奶奶，她瘦骨嶙峋，臉上皺紋縱橫交錯，兩眼黯淡無光，嘴唇發(fā)白，穿著一身破舊的'衣裳，拄著拐杖，吃力的走著。一轉(zhuǎn)眼的功夫老奶奶怎么不見了，我仔細(xì)一看，只見奶奶暈倒在了路邊的溝里，我大聲喊著努力的跑過去準(zhǔn)備扶起她老人家，但我畢竟是孩子，力氣不夠，正不知道怎么辦才好的時候，一個身穿綠色襯衣騎著三輪車的小伙子過來了，它不顧臉上的汗水二話沒說就跳下車快步走到奶奶身邊扶起她，三輪車小伙子輕輕的說：“您醒醒啊，您這是要去哪里�。课宜湍脝�？這么熱的天您會吃不消的�！毙』镒記]有等老奶奶說太多的話，就把她抱上了車，還囑咐我也上車去扶著老人。一路上小伙子不時的和老人說話，還遞給老人一瓶水，慢慢的老人清醒了，告訴我們她要去女兒家，三輪車小伙子就把她送到了目的地。離開后，我心里想：騎三輪車的人那么平凡卻又是那樣的偉大！
從那以后，我就以那個騎三輪車的人為榜樣�？吹酵瑢W(xué)摔倒我會主動扶她起來，看到有的同學(xué)題目不會做，我會跟他一起討論，看到有的老人上樓梯我會主動扶他們，因為我知道：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變得更美好。
榜樣的力量作文12
寂靜的教室，只有一陣陣筆在試卷上摩擦的聲音，忽然，我看到了試卷上的漫畫，不禁思緒萬千。
在一個滿是高樓的城市，一個人正在水泥墻上涂畫。他頂著蓬亂的頭發(fā)，一手拿著刷子，一手提著油漆桶，在墻上用力的寫下十個大字“墻上嚴(yán)禁涂寫，違者罰款�！�
多么可笑的人��！難道他這種行為就不是在墻上涂寫了嗎？是不是他的行為也該被罰款呢？
其實他完全可以在旁邊豎塊牌子，而不是帶頭在墻上涂寫，這樣一寫，別人就不以為，“你都寫了，為什么我就不能寫？”
生活中這樣口是心非的人也并不少見，口口聲聲說自己是動物保護(hù)者，到頭來又去打獵，捕捉動物，殘忍地煮了它們。我很想問一句“作為動物保護(hù)者，難道這就是保護(hù)動物的方式嗎？”
明明加入了環(huán)保行列，去撿路邊的垃圾，卻又把自己出游的.垃圾扔在一邊，讓別人去撿，這樣真的好嗎？難道只有這樣，心里才能平衡嗎？
多少人聽了無數(shù)廣告的勸告，還是堅持把垃圾往車窗外一扔，使環(huán)衛(wèi)工人冒著生命危險去掃，環(huán)衛(wèi)工人有些為了撿垃圾，獻(xiàn)出了自己的生命！
只有自己帶頭做好事，別人才會服你，不可像漫畫中的那個人，帶頭在墻上亂涂亂畫，這樣，哪個人會聽這句話？事情可能會愈來愈烈。
我們要帶頭做個好榜樣，不可學(xué)漫畫中的人物，也希望我們一起努力，用實際行動來做別人的榜樣！
榜樣的力量作文13
生活就像一個遼闊的大海，每個人都是一艘船的遼闊的大海，在成功的方向上航行的另一邊，有時霧覆蓋了航程的航程，有時會是風(fēng)吹的部分方向。但總有一個燈塔，指導(dǎo)我們修改課程，這個燈塔是燈塔和指示燈在我們的航行。
我的例子是一個祖父，他只是一個正常的'老人，但為什么他能成為我的榜樣？它必須從去年冬天開始。
在過去的冬天，有一天，我哥哥給了我一堆錢，說：這是我們今年的新年錢，總共五千五百美元，你去銀行去。然后，給我錢我算了兩次，呃！不多，只有五千五百美元。所以我出去省錢。
想到了外面的小風(fēng)，不想打開門，一陣寒冷的風(fēng)阻擋著我回來。我不禁打了寒戰(zhàn)，我想冷！
我快速推出了車，跑到銀行，在牢房門，我看到了一個祖父，他在那里他已經(jīng)有清潔和值班 的
我去銀行準(zhǔn)備省錢，但摸到他的口袋，我的心臟顫抖，壞，我的錢？這是五千五百美元！怎么辦，我趕緊沿著原來的路線找到。
到了我們區(qū)的門口，祖父還在那里，他打電話給我說：孩子你沒有失去什么東西？這一次我喜歡搶救救命稻草，很快就爺爺說，是的，我失去了錢，我失去了五千美元。這一次，祖父拿出一堆錢說，孩子是你的錢，你算數(shù)，看不下去。我很快拿了錢，很快感謝了祖父。哦，沒關(guān)系，只要你的錢不丟失，我就放心了！爺爺笑了笑，走開了。突然，我的心有一股溫暖的流動已經(jīng)遍布身體，世界的人都很好。
這樣一個老人，他不只是我的生活在路上的模型，這是我的生活走向光，他也指導(dǎo)我在燈塔前面的道路上。
榜樣的力量作文14
榜樣的力量好似一股力量，讓我能在成長的道路上奔跑；榜樣的力量好似一個推進(jìn)器，推動著我的成長；榜樣的力量好似一個種子，擁有無限的力量
每一個人都有自己的榜樣，而我的'榜樣，就是——我的班長錢伊琳她基本上每次考試都考到95分以上，所以他就是我的榜樣。
記得又一次，我們英語考試來了，我馬上臨時抱佛腳，看起了英語書，然后，開始考試了，但我感覺到有點難，就心想：完了，這回一定考差了！然后竟還有幾個是空著不會的，比如說：我把花朵的英文給忘了
果然，我這次只考了86分，我看到錢伊琳又考了100分，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，死K英語書，發(fā)誓下次不考到100分就誓不為人。
有英語考試了，我這次則感覺十分簡單，我又心想：我這次一定會考得很好，一定會考一百分。然后我就開始了檢查了，突然，我有點沒有耐心了，但是我心想：錢伊琳能考100分，我也行！然后又繼續(xù)檢查了，我突然發(fā)現(xiàn)一個錯誤：我把人們寫成了paper，應(yīng)該是people。然后，我馬上改了回來。然后我又繼續(xù)檢查了。所以我覺得我這次一定可以考一百分的，我又發(fā)現(xiàn)了好多不應(yīng)該錯的題目我把它寫錯了
發(fā)試卷時，老師說：這次有一個一百分我在心里祈禱著：一定是我，一定是我我心跳加速，頭上冒出了豆大的汗珠，就是宋驍駿沒想到我竟然是100分，我心想：我是一百分，這就是榜樣的力量么，恩！一定是這樣的。
我又問了錢伊琳幾分，沒想到她也考了99.5分，而且她也是因為一個粗心的題目而扣了0.5分。所以，這就是榜樣的力量。
榜樣的力量，就是那么強(qiáng)大。
榜樣的力量作文15
王昱皓我的朋友有許多，有男有女，但讓我最佩服的人只有一個，他的名字叫“余瑞洋”。
他的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛不像人們通常所說的那種炯炯有神的大眼睛，而是那種眼睛不是不大，但擁有智慧的小眼睛，并有一張能說會到小巧的嘴巴。
你可能會問：“為什么我會佩服他？”第一、因為他的.學(xué)習(xí)令我佩服，一、二年級能連續(xù)考了八個一百分，還代表我們班在學(xué)校發(fā)過言呢！并且他每年都被大 家推選為優(yōu)秀學(xué)習(xí)委員、優(yōu)秀衛(wèi)生委員等稱號呢！第二、他很愛助人為樂，有一次，一個同學(xué)忘記帶紅筆，老師問咱們班哪個同學(xué)帶紅筆了？余瑞洋最先站起，并拿 起紅筆跑去交給了那位同學(xué)，卻因為他擅自上課時間走出座位，挨了老師的責(zé)備。還有一次下雨我不小心跌倒在積水里，是他第一個跑來，伸出溫暖的小手把我拉起 來，還關(guān)心的問我：“摔疼了嗎？”所以他是我心中榜樣。
我相信榜樣的力量是無窮的，以后我也要像余瑞洋一樣，上課能認(rèn)真聽講，遇到不懂問題，能謙虛舉手向老師求教，直到把不會的問題搞懂為止，回家能認(rèn)真 獨立完成家庭作業(yè)，在以后考試中能多考幾個一百分，也能被大家推選為優(yōu)秀班干部的稱號，并且能快樂的幫助我身邊的每一位同學(xué)，并將這種快樂在同學(xué)中傳遞下 去。
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