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        校園秋色作文
        更新時(shí)間:2023-10-04 17:32:37
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        校園秋色作文常用(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的校園秋色作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        校園秋色作文1

          嘿,那是什么味道?原來(lái)時(shí)桂花姑娘的體香!秋天來(lái)啦,秋天來(lái)啦!桂花是秋天的信使,哇,好多好多桂花掛在枝頭,我仿佛看到桂花樹(shù)呦喝道:“賣(mài)糖葫蘆嘍!一元一小串,三元一大串!跳樓價(jià)!跳樓大甩賣(mài)!”哇,“糖葫蘆”真是太香了!你看,我走到校門(mén)口,就聞到桂花發(fā)出的陣陣香氣!我到圖書(shū)館看書(shū),也能感覺(jué)到它的香味;我到新操場(chǎng)跑步,也能聞到那股令人神清氣爽、心曠神怡的香味尾隨而來(lái),它好像也想和我們一起跑步!每次我觀(guān)察桂花的時(shí)候,都仿佛沉浸在了蜜罐里,幸福得要在地上打滾了!可是,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,只剩下那些濃密的綠葉默默地看著校園的花開(kāi)花落。

          花開(kāi)的時(shí)間最早的,是桂花。那么第二呢?對(duì)啦,是蔥蘭!蔥蘭綻開(kāi)它那白色的、六瓣的`花。接近蕊處的地方有一些粉色。這是什么?哦,原來(lái)是因?yàn)槭[蘭很愛(ài)美,那層粉色是她抹上的化妝粉呢!里面的花蕊粘著金黃色的花粉,風(fēng)一吹,花粉飛了起來(lái)!這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻,小螞蟻爬到了花粉上面!我記得,老師說(shuō)過(guò),螞蟻喜歡甜食,那么,花粉是甜的嘍!我嘗一口,哇,苦死了。

          我看完蔥蘭碧綠的莖,本想回去,一回頭,發(fā)現(xiàn)花壇邊鑲嵌一層潔白的花邊,那是蔥蘭給它戴上的一條珍珠項(xiàng)鏈!

          我們天天去看那條“珍珠項(xiàng)鏈”,啊,那是不是秋仙女經(jīng)過(guò)這里不小心掉下來(lái)的項(xiàng)鏈呢?我真想戴一戴!

          秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!

        校園秋色作文2

          炎炎夏日悄悄地走了,美麗的秋天悄悄的趕到了我們的校園。

          秋天的校園十分清涼。秋風(fēng)把校園內(nèi)的天上吹的更藍(lán)了,把云兒吹出了各種形狀,有的像小兔子,有的像烏龜,也有的像狗狗......在天空中常常會(huì)出現(xiàn)一群群南飛的大雁,提前準(zhǔn)備去中國(guó)南方越冬。每每看到那樣的場(chǎng)景,我也會(huì)想起“風(fēng)清云淡,望斷南飛雁”這句話(huà)古詩(shī)詞。

          秋天的校園風(fēng)景美麗動(dòng)人。秋天里,校園里全部綠色植物的葉子都掉色了,有的發(fā)紅了,有的變黃了,也有的變成了半紅半黃的',十分漂亮。時(shí)刻來(lái)一陣風(fēng),把柿子葉漸漸地吹了出來(lái),仿佛一只只搖頭晃腦的小蝴蝶漸漸地飄舞。

          秋季校園內(nèi)豐收在望。體育場(chǎng)四周,長(zhǎng)了很多偉岸的柿子樹(shù),樹(shù)枝結(jié)滿(mǎn)了又紅又大的柿子餅,把樹(shù)梢都折彎了。從遠(yuǎn)方看,還以為是一個(gè)個(gè)紅通通的大燈籠呢!不僅僅有柿子樹(shù)結(jié)果了,石榴樹(shù)也結(jié)果了。她們結(jié)得了一個(gè)個(gè)晶瑩的、圓潤(rùn)的大石榴。前幾日,“石榴節(jié)”的情況下,一年級(jí)小同學(xué)經(jīng)過(guò)不懈奮斗,總算吃到了酸甜可口的“新學(xué)期開(kāi)學(xué)石榴”,可是僅有一次,回想到那時(shí)候的我是多么的開(kāi)心,那酸甜可口的味道,多爽!

          秋季的氣溫是多么的清涼,秋天的景色是多么的美麗動(dòng)人,秋天的果實(shí)是多么的爽口。秋季把我們的校園打扮的多么的漂亮。

        校園秋色作文3

          我們的校園是一幅漂亮的圖畫(huà),秋天的景色更是迷人。

          踏進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是設(shè)計(jì)美觀(guān)的噴水池。它的中間有一塊學(xué)習(xí)碑,上面刻著七個(gè)大字:“走向世界,從這里!彼砹宋覀儗W(xué)!皥F(tuán)結(jié)、積極向上、志向遠(yuǎn)大”的精神風(fēng)貌。水池的四周擺著一盆盆粉紅色的茶花、黃綠相間的青香木和火紅的南天竹。后面還有一堵堅(jiān)固的石墻,它的腳下有許多美麗的鵝卵石,把噴水池打扮的漂亮極了。

          站在校園的操場(chǎng)上,放眼望去,最引人注目的是三棵高大筆挺的銀杏樹(shù)和兩棵四季常青的雪松,它們仿佛是校園的衛(wèi)兵一樣,日夜守護(hù)著校園的安全。操場(chǎng)南邊的香樟長(zhǎng)廊,在夏天是個(gè)乘涼的好地方。如今,雖是秋天了,但香樟樹(shù)的.葉子依然那么翠綠,那么茂密,還帶著一股特有的淡淡的青香,好聞極了。

          校園英語(yǔ)角里也有兩棵銀杏樹(shù),和操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)相比,它們可就矮多了,樹(shù)葉也已變黃。秋風(fēng)吹過(guò),銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一只只蝴蝶飛落在地上,鋪成了一條金黃色的地毯,踩上去軟軟的,沙沙作響,有趣極了!

          校園秋色,美不勝收,給我留下了深刻的印象和美好的回憶。我愛(ài)秋天的校園。

        校園秋色作文4

          秋帶著一身金黃,悄悄的來(lái)到了我們的校園——玉沙小學(xué)。

          走進(jìn)校門(mén),那把象征著開(kāi)啟知識(shí)之門(mén)的金鑰匙,在秋日的映照下,顯得更加的光芒四射,繞過(guò)金鑰匙是一幢紅黃色的“紹興樓”,這是老師們辦公的地方。再往前走是中庭廣場(chǎng),里面包括怡趣園,中庭花園。怡趣園是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的地方,秋天里怡趣園里的盆景數(shù)象披上了一件金色的睡衣,姿態(tài)更加的優(yōu)美迷人。中庭花園里有噴泉瀑布,夜色降臨,噴泉在五彩繽紛的燈光的照耀下,就象一個(gè)夢(mèng)幻中的童話(huà)世界。

          穿過(guò)這童話(huà)世界,就是我們每天上課的地方,這是一座漂亮的教學(xué)樓,四樓是我上課的地方,教學(xué)樓的樓頂造型很優(yōu)美,透過(guò)鏤空的圓弧造型,我能看到藍(lán)天和白云,秋天里的`天空,云兒是那么的白,天空是那么的藍(lán)。

          教學(xué)樓前是寬廣的五星廣場(chǎng),鮮艷的五星紅旗在秋風(fēng)中迎風(fēng)招展。文化墻上那幾個(gè)紅色的大字是我校的辦學(xué)宗旨,所以才培養(yǎng)了那么多的優(yōu)秀學(xué)子。

          秋天把她美麗的秋色還帶進(jìn)了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),青青的綠茵場(chǎng)漸漸的被染成金色,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊的幾棵大樹(shù)的葉子,也開(kāi)始變黃,風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響,隨風(fēng)悠悠飄落,花兒在秋色中爭(zhēng)奇斗艷,裝扮著美麗的校園。

          秋天是個(gè)迷人的季節(jié),也是個(gè)收獲的季節(jié)。在這美麗的校園里,我們每天都在收獲著希望。

        校園秋色作文5

          校園也有四季的美,有大地喚醒的春,百花爭(zhēng)艷的夏,有楓紅菊香的秋,雪花飛舞的冬。但在我的心目中唯有那楓紅菊香的秋更令我心曠神怡,贊嘆不已。

          秋天剛跨進(jìn)我們學(xué)校大門(mén),上百盆千姿白態(tài)的菊花張著笑臉,迎著師生。瞧!他們形狀各異,顏色五彩繽紛:他們白的如雪,黃的.象金,粉的似霞……真是美不勝收,更美得要屬那菱形花壇中的紅楓了。它更加茂盛,根牢牢地盤(pán)住土地,有著萬(wàn)夫不當(dāng)之勢(shì),它的葉有手掌差不多大小,在秋風(fēng)的吹拂下,它那葉子紅得似火,葉子一張堆在另一張上面,不留一點(diǎn)兒縫隙,可以為校園一處增色添彩,它伸展著茂密的枝葉,從遠(yuǎn)處看,好象一團(tuán)火焰在秋風(fēng)中燃燒著,偶爾飄落下幾張楓葉,好象一只只艷紅的蝴蝶在天空中自由自在地飛翔,美麗又不失深沉意味,足以使人心飛揚(yáng)。

          看!那一棵棵既高又茂的梧桐樹(shù),樹(shù)葉青翠欲滴,一片堆在另一片上,不留一點(diǎn)兒縫隙,象一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘,可以遮太陽(yáng),擋風(fēng)雨,它象征著我們光福中心小學(xué),在它無(wú)微不至地悉心照顧下不知培育出了多少祖國(guó)的美麗花朵,再加上周?chē)ú輼?shù)木的裝扮下,更加顯得枝蘩葉茂。偶爾引來(lái)了一只只鳥(niǎo)兒和蝴蝶,在湛藍(lán)如洗的天空下,構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫(huà),使人看來(lái)如癡如醉,留戀忘返。

          朋友,聽(tīng)我說(shuō)了這么多,您是否覺(jué)得秋天不管郊外,還是公園都是美不勝收,但我們的校園更加美麗,更加引人注目呢?歡迎您到我們陵口中心小學(xué)來(lái)玩!

        校園秋色作文6

          秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們的校園,校園里頓時(shí)換上了秋裝。

          我們信步走進(jìn)校園,只見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的葉子隨著風(fēng)一片一片落下來(lái),像一群黃蝴蝶在跳著舞。

          一片火紅的葉子落在我的頭山,一看,原來(lái)是楓葉紅了。身子像一把扇子,一大片扇子隨著風(fēng)飄走了,甩了甩身子像是在向我們招手。這不由讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

          滿(mǎn)校園的菊花競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。有的才展開(kāi)一兩片花瓣,有的開(kāi)了一半,有的全展開(kāi)了,有的只是花骨朵,有的含苞欲放,還有的隨風(fēng)舞動(dòng),好一派佳境啊!一簇簇,一叢叢,黃的似金,白的如雪,紅的像火,紫的如霞,藍(lán)的似天。它們千姿百態(tài),變化萬(wàn)千。

          瞧!一串紅也不甘示弱!開(kāi)放著那紅的像火,一大片的'一串紅,仿佛一團(tuán)團(tuán)火焰,把我們的臉也映紅了。一陣風(fēng)吹過(guò),一串紅搖晃起來(lái),發(fā)出“沙沙”的聲音,就像是跳芭蕾的少女唱歌。

          一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)一股濃郁的花香沁人心脾,香的似乎千里之外都能聞到,我一路追隨而來(lái)。。≡瓉(lái)是桂花開(kāi)了!滿(mǎn)目堆青之中點(diǎn)綴著米黃色的小花,它們是那么素雅,那么大方,那么充滿(mǎn)生機(jī),叫你能不刮目相看!特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透校園的每一個(gè)角落。桂花不但好看,而且作用也很大,可以做桂花糕,桂花酒,桂花茶,還能做香料。

          我愛(ài)這美麗的校園,更愛(ài)這秋天的校園!

        校園秋色作文7

          秋風(fēng)輕輕地吹著,果樹(shù)靜靜地?fù)u著,秋姑娘走向了美麗的校園,給校園染上了各種顏色,給校園穿上了五顏六色的秋裝。

          我去校園觀(guān)察秋天。那一天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天高云淡,蔚藍(lán)的天空上飛著一群大雁,大雁們好像在追趕白云,給秋天灑下暖暖的叮嚀。我剛走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)一朵朵菊花競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火,黃的似金,白的'似雪,五彩繽紛。菊花的花瓣層層疊疊,像彎曲的卷發(fā),也像舞動(dòng)的手指,千姿百態(tài),婀娜多姿。桂花看見(jiàn)菊花爭(zhēng)奇斗艷,也趕來(lái)湊熱鬧。一朵朵桂花格外引人注目,小巧精致,金燦燦的,像金遁形冠綴江枝頭,像金子閃閃發(fā)光,還像一群兄弟姐妹簇?fù)碓谝黄稹9鸹ǖ南阄,芬芳撲鼻,香氣四溢,讓人心曠神怡。風(fēng)一吹,桂花吩吩灑落枝頭。不遠(yuǎn)處,一棵棵梧桐樹(shù)疊翠流金,色彩斑斕。一片片樹(shù)葉飄落下來(lái),像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。走近幾步,楓樹(shù)揮舞著火紅的火焰,換上了紅艷艷的衣服,紅得像天邊的朝霞。蒼翠挺拔的松柏蔥翠蒼勁,濃綠的樹(shù)葉搖擺著,像一位位威風(fēng)凜凜的大將軍。

          校園的草地不再碧綠,慢慢枯黃了,小朋友們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠!?/p>

          滿(mǎn)園秋色關(guān)不住,秋天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的校園。

        校園秋色作文8

          走進(jìn)這秋天的校園,大地吹來(lái)陣陣輕風(fēng),給少先隊(duì)員們送來(lái)明媚的早晨;走出這秋天的校園,天空會(huì)撒開(kāi)片片云錦,給回家的孩子帶來(lái)一路的歡樂(lè)。

          瞧!在那草木茂密、鮮花正艷的大操場(chǎng)邊,亭亭玉立地站立著幾棵上天派來(lái)保護(hù)校園的勇敢衛(wèi)士——柳樹(shù)。它們?cè)谔?yáng)火辣時(shí)給小草遮陽(yáng);它們?cè)诖笥赇桡麜r(shí)為嬌嫩纖弱的野花擋雨;它們?cè)诳耧L(fēng)來(lái)襲時(shí)為那些年齡大的老樹(shù)做堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾……這一切的一切都是值得我們敬仰和贊頌的!

          秋風(fēng)緩緩地吹來(lái)了一陣淡淡的幽香,那是何等的迷人,讓人一下子就感受到了秋的芬芳。隨著香氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一團(tuán)團(tuán)炙熱的烈火正在恣意地燃燒著,令人眼花繚亂。走近一瞧,是那讓人陶醉的楓樹(shù),挺立的枝干,舞動(dòng)的楓葉,使人不住地閉上雙眼靜靜地感受它的美。

          遠(yuǎn)處的碧草中,龐大的身影時(shí)刻陪伴著默默無(wú)聲的教室。數(shù)不清的枝干拼命地往上竄跳,有淺有深的枝葉悄然無(wú)聲地扭動(dòng)著身軀。那是銀杏樹(shù)!它時(shí)時(shí)刻刻都站在風(fēng)中展現(xiàn)著自己的.柔情,流露出一種女性的嬌嫩美。

          秋天的校園像一顆明珠,在我的心中閃閃發(fā)光;秋天的校園如一朵云彩,在藍(lán)天上隨風(fēng)飄游;秋天的校園似一只鳥(niǎo)兒,在祖國(guó)的各地自由飛翔!

        校園秋色作文9

          美麗的秋天,有如仙境,給人一種情意綿綿的感覺(jué)。森林的秋天紅彤彤的,美麗中帶有一種蕭瑟的意味。而我們的校園卻生機(jī)勃勃,隨處可見(jiàn)一片青綠。這片青綠,深深地吸引著行人。

          走進(jìn)校園,右邊是充滿(mǎn)生機(jī)的小草,左邊卻是幾棵挺拔、高大的'大樹(shù),就像門(mén)衛(wèi)一樣屹立在門(mén)前。有很多樹(shù)依然翠綠,只有學(xué)校左上角幾棵樹(shù)葉子發(fā)黃。天空一片瓦藍(lán),云兒朵朵。

          校園的黃昏是很動(dòng)人的。瞧,那西天的殘霞披著似紅似金的彩衣,落日就在這一層層的五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。

          我輕輕漫步在樣園的林蔭小道上,黃色的落葉順著秋風(fēng)一片片飄落下來(lái),地上已鋪了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲響,真是好聽(tīng)。校園西面還有一個(gè)花壇,里面正在怒放的是不知名的花兒。主席臺(tái)后面是體育設(shè)施,有雙杠、單杠、爬桿等體育用具。下課了,同學(xué)們?cè)谶@些體育器械上玩得可開(kāi)心了。

          教學(xué)樓后面有一片竹林,四季常綠,布谷鳥(niǎo)和小麻雀常在叢林中蹦來(lái)跳去,有時(shí)尖叫幾聲,有時(shí)唱出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,似在和同學(xué)們的讀書(shū)聲相唱和。步入竹林,給人一種優(yōu)雅閑適的感覺(jué)。每當(dāng)心情郁悶的時(shí)候,就到那兒散散心,靜聽(tīng)風(fēng)吹竹林發(fā)出的聲響。

          啊,校園的秋色真美!

        校園秋色作文10

          我們的校園可美了,有一個(gè)桃紅柳綠的春天,有一個(gè)熾熱如火的夏天,有一個(gè)金風(fēng)送爽的秋天,也有一個(gè)銀裝素裹的冬天。我最喜歡的是秋天了。

          秋天猶如一個(gè)仙子,她悄悄地降臨人間,一眨眼,校園就變了顏色。從南大門(mén)走進(jìn),首先映入眼簾的是桂花林中臥著的一塊刻著“童心自在”的巨石,不管?chē)?yán)寒酷暑,它都靜靜地立在那兒,裝扮著校園。巨石后面是一個(gè)長(zhǎng)方形的.荷花池,荷花早就沒(méi)了,而一個(gè)個(gè)碧綠的蓮蓬卻挺著大肚子,好像快要脹破了似的。荷葉有的有點(diǎn)枯黃了,有的還是郁郁蔥蔥。小魚(yú)已不見(jiàn)蹤影,也許他們躲在水底下悠閑地睡大覺(jué)呢!再往前走,模型池邊已經(jīng)換好了秋裝,一陣秋風(fēng)吹來(lái),大樹(shù)唱起了歌兒,搖擺著身子,黃綠的樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛舞下來(lái),可美了!

          操場(chǎng)上,草坪已鋪上了軟軟的黃地毯,小草雖然沒(méi)了夏天的翠綠,但和跑道的紅顏色搭配起來(lái)還是挺和諧的。操場(chǎng)邊上的竹林也變黃了,但竹子還是像將軍一樣挺拔地立在那兒。北門(mén)邊,構(gòu)樹(shù)和柳樹(shù)的葉子有點(diǎn)黃了,星星點(diǎn)點(diǎn),裝點(diǎn)著大樹(shù)。

          秋天,象神奇的魔術(shù)師,她給大地穿上了秋裝,給我們的校園增添了無(wú)數(shù)美麗。我愛(ài)秋天的校園!

        校園秋色作文11

          秋天來(lái)了,一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),把炎熱的夏天吹到了十萬(wàn)八千里,校園里的秋天美極了!在那一棵棵桂花樹(shù)上,小小桂花聚在一起,好像商量著如何到更遠(yuǎn)的地方游玩;有的小桂花很害羞,悄悄的躲在綠葉后面看著我們;還有的被秋風(fēng)吹了下來(lái),歡快的在空中跳起舞來(lái)。又一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),把桂花的香味裝滿(mǎn)了我們的教室,馬上,我們的教室就成了“桂花香教室”。

          秋天來(lái)了,紅紅的`葉子比二月花還紅,你知道這是什么樹(shù)嗎?答對(duì)了,是楓樹(shù),瞧!它那紅紅的楓葉像給樹(shù)媽媽披上了披風(fēng),又像給樹(shù)爸爸帶上了帽子。你知道葉子黃黃的、而像扇子的是什么樹(shù)嗎?——對(duì),是銀杏樹(shù),銀杏葉像一把把小扇子,扇呀扇,扇走夏天的炎熱。

          秋天還讓很多植物都結(jié)了果,接下來(lái)就讓我們來(lái)看看吧!小朋友們愛(ài)吃的桔子是什么樹(shù)結(jié)的?答對(duì)了,是桔子樹(shù),一個(gè)個(gè)金黃色的桔子把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍缓L臉?shù)也是,每棵樹(shù)都結(jié)滿(mǎn)了像乒乓球一樣大大的、紅紅的果子,你看見(jiàn)了一定想摘下來(lái)咬一口。

          秋天真是五彩繽紛的花果天堂,把我們的校園裝扮得更加美麗!

        校園秋色作文12

          秋天的景色在一年四季中最迷人,我特愛(ài)校園的秋色。

          秋天,教學(xué)樓下一排排桂花全開(kāi)了。你瞧,這金桂,金燦燦的小花朵簇?fù)碓谝黄,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望恰去恰似金色的云朵降人間,走近一些,那香噴噴、甜絲絲的花頓時(shí)沁入你的心扉。

          桂花樹(shù)下,那一盆盆菊花五顏六色,形態(tài)各異。有黃嫩嫩的,雪白白的,墨綠綠的······它們的花瓣有待像中間凹下,兩邊翹起的小勺子;有的像一枝枝金色的小號(hào)角;還有的花瓣呈月牙狀,仿佛像一個(gè)個(gè)銀白色的小月亮。

          秋風(fēng)中,校園里桂花何菊花的芳香真讓人陶醉。

          操場(chǎng)上左邊是高大的'皂莢曙色,那一片片枯葉在秋風(fēng)中飄落下來(lái),就好像一只只金黃色的蝴蝶在飛舞。樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)肥皂果,在風(fēng)中輕輕搖晃,就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。操場(chǎng)的右邊是一排紅楓,那樹(shù)葉紅艷艷的,遠(yuǎn)看就像天邊的紅云。操場(chǎng)正面圍墻是一排高大的水杉。在秋日金色的陽(yáng)光下,水杉郁郁蔥蔥,就像一個(gè)個(gè)生氣勃勃為學(xué)校站崗的衛(wèi)士,顯得格外有精神。

          啊!秋天校園的花是香的,樹(shù)是美麗而有生機(jī)的。

          我愛(ài)校園春天的嫵媚,但我更愛(ài)校園的秋色。因?yàn)榍锾焓浅墒斓募竟?jié),它意味著歡樂(lè),我愿這大好秋色永駐校園。

        校園秋色作文13

          秋不像春天那么生機(jī),不像夏天那樣茂盛,也不像冬天那樣寒冷。秋是美麗的、豐收的 ,她有一盒五彩繽紛的畫(huà)筆。她趁我們不注意,悄然溜進(jìn)我們的校園。

          她在桂花樹(shù)上用畫(huà)筆一點(diǎn),桂花馬上開(kāi)出許多黃色的小花朵,遠(yuǎn)看像大樹(shù)穿上一身金裝,近看才知道這是桂花。桂花的香味更令人陶醉,路人經(jīng)過(guò)這株桂花樹(shù),也不禁停下來(lái)聞一聞桂花的'芳香。。≌娌焕⑹枪鸹M(mǎn)飄香。微風(fēng)拂過(guò)仿佛下了一場(chǎng)桂花雨似的,香氣彌漫了整個(gè)校園。

          小草的綠衣服哪里去了?原來(lái)被秋姑娘借走了,她給小草披上一身干枯的淡褐色的衣裳。

          銀杏葉也開(kāi)始變黃色了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小傘兵一樣。我發(fā)現(xiàn)落下的銀杏葉和一把把小扇子十分相似,如果你看樹(shù)上,你就會(huì)覺(jué)得這是一 株結(jié)著扇子的樹(shù)。

          最有特色的是玉蘭樹(shù),原本玉蘭花是玉蘭樹(shù)的霸王,可現(xiàn)在早枯了,然后樹(shù)又變成了葉的天地。秋天來(lái)了,葉葉凋零長(zhǎng)出了又大圓的果實(shí),紅彤彤的,也許它是喝醉了酒?也許是害羞了吧……滿(mǎn)樹(shù)的果實(shí)仿佛是一團(tuán)團(tuán)火焰,真美!

          秋姑娘的畫(huà)筆真是奇妙啊!一下子把我們的校園變成了一道絢麗奪目的風(fēng)景線(xiàn)。

        校園秋色作文14

          一走進(jìn)三小的校園,你就會(huì)被通道兩旁的苗圃所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那苗圃中像籠罩著一層薄薄的紅云。走近細(xì)看,原來(lái)是這些苗圃中的小苗,好想還不知道秋天已經(jīng)來(lái)了,正使勁地抽出新芽。那一個(gè)個(gè)新芽,都有一寸長(zhǎng),嫩嫩的,紅紅的,就像一個(gè)個(gè)剛出生的小娃娃,紅彤彤的小臉蛋,使你不忍心去碰它。

          順著通道往前走,就來(lái)到了南院。一棵棵仰首挺胸的松柏分布在院子的四周,像一把把撐開(kāi)的.大傘為校園遮風(fēng)擋雨。它的葉子綠得有點(diǎn)發(fā)黑,葉尖又有點(diǎn)發(fā)白,好像一位母親為了孩子而白了頭發(fā)。松柏兩旁的廣玉蘭比往日少了些光彩,還是綠的,只是有點(diǎn)發(fā)黃,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。遠(yuǎn)看那廣玉蘭,就像一頂頂黃綠相間的大帽子。

          一陣微風(fēng)吹來(lái),從北院飄來(lái)了一股淡淡的香味。順著香味來(lái)到北院,一看:呀!原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了。那淡黃色的桂花有米粒一般大,一簇一簇?cái)D在枝頭。它的葉子卷卷的,好像也想轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)聞聞這桂花的香味。我忍不住湊上前去,使勁聞了聞,一股清香頓時(shí)直入肺腑。

          放眼望去,舞臺(tái)兩旁的香樟樹(shù),活脫脫就是幾個(gè)衛(wèi)士。那樹(shù)罩著一層黃,仿佛給大樹(shù)披上了一層薄薄的黃紗。走近細(xì)看,那黃色原來(lái)是一些香樟樹(shù)的新芽。

          !我愛(ài)三小美麗的校園,我更愛(ài)三小這秋天的校園!

        校園秋色作文15

          夏天漸漸離我們遠(yuǎn)去,秋天一步一步地朝我們走來(lái)。四處都是一片美麗的秋色,瞧,碧藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,那輪秋日不再散發(fā)出灼人的光線(xiàn),而是那樣祥和,那樣溫暖,涼爽的秋風(fēng)撫過(guò)我的面頰,有著成熟瓜果的香味,有著那五顏六色菊花的.香味……

          來(lái)到我們的校園,便會(huì)被一片濃郁的秋天氣氛所包圍,置身于這秋季的校園,真令人心曠神怡。

          金秋十月,校門(mén)口的銀杏樹(shù)著上了一身金黃色的秋裝,真美!一陣細(xì)碎的秋風(fēng)吹來(lái),無(wú)數(shù)片銀杏葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),它們像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈,在空中追逐著、嬉戲著,就猶如幾只翩翩飛翔的蝴蝶,也像幾位身著金色衣裙跳舞的舞蹈家。銀杏樹(shù)迷人的光芒將氣派的校門(mén)襯托得更加耀眼了。

          穿過(guò)寬敞的香樟大道,越過(guò)一排排高大的教學(xué)樓,一陣沁人心扉的香氣便來(lái)到了你的周?chē)鞘且慌攀㈤_(kāi)的桂花樹(shù)的氣息。秋天來(lái)了,桂花樹(shù)依然枝繁葉茂,在郁郁蔥蔥的綠葉叢間,隱藏著許多細(xì)小的桂花,一叢一叢,一簇一簇的,有的是金黃色,有的是嫩黃色,俗話(huà)說(shuō),金桂香飄十里,好遠(yuǎn)就能聞到醉人的香氣,令人無(wú)比陶醉。

          秋天來(lái)了,廣玉蘭像把小蒲扇似的葉子,也離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱;秋天來(lái)了,那香樟樹(shù)遠(yuǎn)望還是一片翠綠,可近看,也有不少葉子被秋姑娘染成了土黃色;秋天來(lái)了,校園有了令人矚目的變化……

          秋天的校園最美!

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