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在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜他是誰作文1
他個子不高不矮，圓圓的臉帶著睿智，他的眼睛小小的，黑溜溜的眼珠透著機靈，身材瘦瘦的'。
他喜歡收藏汽車的模型，他還喜歡看一些關于科學知識的書，比如恐龍和汽車的書籍，他愛好上體育課，你別看他個子小，可跑起不來步來“嗖”的＇一下，像箭一樣快。
他可勤勞了，每周一都會留下來檢查衛(wèi)生，幾乎都是最后一個走，可就這樣也沒耽誤他學習，他是老師的好
幫手，是同學們的好伙伴，但有時候，他也會犯錯誤，也會被老師留堂。
他能干，聰明，好學，熱愛班級，這機靈的小男孩是誰？你們知道嗎？
猜猜他是誰作文2
猜猜他是誰？他有一雙大大的眼睛，他的臉是鵝蛋臉，頭發(fā)烏黑烏黑的，他很熱心學習也很好，有一次我有一道題不會他問我你不會嗎？我說對這一題我不會他仔細地給我講了講，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰
我的同學長的胖乎乎的，紅撲撲的.臉蛋，有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了。
他特別愛笑，一個小笑話就會笑的前仰后合；他特別喜歡玩抓人游戲，每次都能抓住我；他也愛吃，每次見到他，他總是在吃東西，還有一次他把牛奶蓋子舔的干干凈凈。
他喜歡樂于助人，不求回報，幾乎幫助過班里的每一位同學。有次考試我忘記帶文具盒了，他主動把他的筆借給我用。請大家猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文3
他有一張瓜子臉。他有一雙炯炯有神的眼睛，理著一個刺猬頭，有時候他也像刺猬。
他是我們班的.小書迷。有一次，他在下課的時候在圖書館看書。我走過去對他說：我們一起玩吧。他擺擺手說：等我把這個故事給看完。我在一旁等候著。過了一會兒，我走過去問他：看完了嗎？快要上課了。他說：快看完了。這時，上課鈴響了。他這才戀戀不舍地回到座位上。我心想：要不是有這上課鈴聲，他估計要把整本書看完才停下吧。
他愛看書，也很有文采，是我們班的小作家。每到老師要讓我們寫作文的時候，他的腦袋里馬上就想出了很多好詞和好句，而且他也會背很多古詩，令我們大家佩服不已。
你知道他是是誰嗎？他就是我們班的戢碩霆。
猜猜他是誰作文4
他有一頭烏黑的頭發(fā)，一張可愛的`臉，一個小小的鼻子，一雙像黑寶石一樣的眼睛，一張大大的嘴，整個人看起來很帥。
他的愛好是打籃球。我們在一個班上學習打籃球，球場上你追我趕，熱鬧極了。我們倆個學的都很好，我們學著老師的樣子把球放在胸前，然后用力一投，哇，進了！他特別高興，我努力地學著老師投球的姿勢，球也進了，我們開心極了！
同學們，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文5
我有一個這樣的朋友，他長著一雙大眼睛像兩顆黑葡萄。他非常愛幫助人，有一次，我在上美術課上忘了帶圖畫本了。那時候我氣的滿頭大汗，他悄悄地對我說你怎么呀！我就說我忘了帶圖畫本，他就從書包里拿出一本圖畫本給了我。你應該是知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文6
他是我們班班級管理大王，他有一張嚴肅的'臉、黑黑的頭發(fā)一根根向上豎著、瘦瘦的身子、眼睛水靈靈的、皮膚黃棕色、熱愛踢足球。為什么說他是班級管理大王？
因為，有一次上音樂課，音樂老師還沒有到，有部分同學在打鬧、說話，他能夠以身作則管理著班級秩序。當他看到有同學違反紀律便喊到：’一二’，教室
里頓時安靜了下來，趙老師來了看到這種情況表揚了他，批評了那些違反紀律的同學。
你能猜出他是誰嗎？他就是張祥佑。
猜猜他是誰作文7
他胖嘟嘟的，皮膚很白皙，他比我大了一歲，個子也比我高一點。
他非常熱愛運動，他喜歡跑步、丟沙包、跳繩，他還喜歡玩接力棒的游戲。
他也很勤勞，每次大課間的時候，他都會主動向老師提出來去教室門口的.小木屋里擺放課外書，不管天氣有多熱，身上流多少汗，他都一直默默的堅持，他的精神非常值得我學習！
所以，我很樂意跟他一起玩，我們是最要好的朋友。
他是誰呢？你猜到了嗎？
猜猜他是誰作文8
我們班有一個活潑開朗的男生，他的眼睛細細小小的，笑起來瞇成一條線，他的身子胖胖的，很可愛。他還經常剪西瓜小平頭。
他架子鼓打得很好，一年級他在勝利劇院打過一首很好聽的曲子，讓我聽入迷了，現(xiàn)在聽說他架子鼓已經考八級了，真是太厲害了。
他的'表演能力也很強，一年級在班級里表演話劇，他演小猴子，他把小猴子調皮的感覺也演了出來，仿佛他真的變成了一只愛吃香蕉的小猴子。
說了這么多，大家一定都猜出來了吧，他就是我們班朝氣蓬勃的金昱燊，你猜對了嗎？
猜猜他是誰作文9
他個子又高又壯，圓圓的臉蛋上有一對濃眉大眼和一個能說會道的嘴巴，還有點將軍肚。
他多才多藝。擅長體育運動，有踢足球、打籃球、跑步、扔壘球。在學校運動會上多次出現(xiàn)他拼搏努力的'身影。他還擅長很多樂器，像葫蘆絲、長笛。他在學校和班級的文藝活動上給大家?guī)砹司实墓?jié)目。
別看他“五大三粗”，實際上他是個心底文靜又善良的人，他的力氣不是用來欺負弱小的，而是用來幫助老師和同學的。每當有人需要幫助的時候我總能看見他積極地伸出雙手。
這么一個高高壯壯、才藝非凡、愛運動，又樂于助人的同學是誰呢？你猜到了嗎？
猜猜他是誰作文10
他個子有點高，身材很結實。頭發(fā)短短的、粗粗的，柳葉眉下長著一雙發(fā)亮的、有神的眼睛，高高的鼻梁下長著一個小巧的'嘴。常穿一件藍色T恤上衣，下衣牛仔褲，運動鞋，可精神了。
他有一個愛好是讀書。每天都拿著書看，下課看，上學路隊看，放學路隊看，連晚上吃飯時間都不放過，他真是個書迷。我記得有一回他在放學路隊看書時，居然被一個小石頭絆倒了，全班同學都笑起來了�？伤稽c也不開心的走回家了。媽媽問他怎么了？他回答說：“我走路看書時被小石頭絆倒了�！眿寢屨f：“走路看書不安全，以后不要這樣了�！彼f：“知道了。”現(xiàn)在他心情好多了。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文11
我們班有這樣一位男生，他中等個子，瘦瘦的，像個竹竿一樣；他留著短寸頭，看起來很精神；他的眉毛彎彎的，像月牙一樣；眼睛是丹鳳眼，一眨一眨的挺精神；他的鼻子挺挺的，像一座小山丘；嘴巴大大的。
他是我們班的衛(wèi)生委員。每次放學后他都帶領著當天值日的同學們一起打掃衛(wèi)生。他分工明確，安排同學們誰掃地，誰拖地，誰擺放桌椅等，大家在他細心帶領下有條不紊地把教室的`衛(wèi)生完成的很棒。
他也是我的同桌，他上課專心聽講，主動回答問題。
他喜歡運動，特別喜歡踢足球。一到體育或下課的時候，他就和幾個同學一起去操場上踢足球。
寫到這里，同學們你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文12
她的頭發(fā)又長又黑，一根根卷卷的，天天夾著個紅色蝴蝶結發(fā)夾，水汪汪的小眼睛。
她很愛護小動物，只要她看到小動物受傷了，就會幫助小動物恢復健康，她還很善良、友好，還喜歡和小動物交好朋友，她從來不撒謊，對小動物說的.話很真實，所以小動物們也從來都不會說半句謊話，小鳥更不會說謊話了，因為小鳥是她最要好的朋友之一。
他很喜歡和小動物們玩游戲，說話、野餐等，還喜歡在池塘邊玩耍，當然還有唱歌、跳舞了，她很喜歡鮮花，在花園里澆著各種各樣的鮮花，晚上她做好了飯，總是喜歡站在門外等著小矮人回來吃晚飯。
你知道他是誰嗎？對了，他就是白雪公主。
猜猜他是誰作文13
我有一個好朋友，他的頭發(fā)黑黑的，長長的，臉圓圓的，耳朵尖尖的，鼻子小小的。他笑的時候有一個小酒窩。
他是一個很可愛的人，每天下午放學我們倆個人都在一起做作業(yè)，作業(yè)一做完他都會講個笑話給我聽，他講的`笑話特別好笑。他還是一個助人為樂的人。
他的特長是打籃球，他的籃球打的特別棒。一到星期天我就會和他一起去籃球場，他打球我看，他投籃投的特準，回回都能把球投進去，每當球進時他卻會開心的笑。
他也愛好畫畫，他畫的小狗、小貓、小熊、小豬和花都特別像。每到下午做完作業(yè)他都會練上一會畫畫，他說他要下定決心長大了當一名畫家。
猜猜這個調皮、可愛的男生是誰！
猜猜他是誰！
猜猜他是誰作文14
我有一個好，他的個子高高的，瘦瘦的，像一顆竹子。頭發(fā)黑黑的，臉圓圓的`，眉毛彎彎的，好像兩把小小的鐮刀。
他很笑，還喜歡給別人取外號，一下課他就叫們的外號，大都追著他跑。
他最喜歡跑步，只要上體育課他就跟我賽跑，每一次我都跑不過他。
大家猜猜他是誰？
猜猜他是誰作文15
我有一位同學，他個子高高的，長的不胖不瘦，身體很強壯，力氣也很大，平頭劉海發(fā)型，粗眉毛，大眼睛，高鼻子，樣子很帥氣。
他非常喜歡下棋，特別是國際象棋。在課間休息，當別的`小朋友出去玩的時候，他就在一旁靜靜地下棋。上課的時候，每當象棋老師提問題時，他都能積極主動地舉手回答問題。他下棋的水平不錯，打敗過很多水平很高的小朋友。有一次他打敗了一位水平非常高的小朋友，這位小朋友可是考過象棋等級12級，但都成為了他的手下敗將，真是厲害��！
同學們，你們猜到他是誰了嗎？
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