無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的有關(guān)蚯蚓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)蚯蚓作文1

　　蚯蚓是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物。聽(tīng)說(shuō)它會(huì)分身術(shù)，我很好奇，所以想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　一天，我來(lái)到小區(qū)的花園里，從松軟的土里翻出幾條蚯蚓。我很興奮，趕緊把它們裝進(jìn)尼龍袋里帶回家。

　　實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我將它們躺在地上，然后用小刀對(duì)準(zhǔn)它蠕動(dòng)的身子來(lái)個(gè)一刀兩斷。蚯蚓切成二半，再看了幾眼，它居然還會(huì)動(dòng)，真出乎我的意料，不過(guò)，它并不會(huì)象以前一樣爬，媽媽說(shuō)：過(guò)一個(gè)晚上它就會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)！ 但媽媽沒(méi)告訴我原因，我沒(méi)辦法了，只好打開(kāi)電腦查，果然，蚯蚓會(huì)分身術(shù)，　　網(wǎng)上說(shuō)：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí)，斷面上的肌肉組織會(huì)立即收縮，使傷口很快閉合；同時(shí)，一部分肌肉溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)。位于體腔中隔里的原生細(xì)胞迅速遷移到切面上與溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成再生芽。與此同時(shí)，體內(nèi)的消化道、神經(jīng)系統(tǒng)、血管等組織細(xì)胞，通過(guò)大量的有絲分裂，迅速地向再生牙里生長(zhǎng)。就這樣，隨著細(xì)胞的不斷增長(zhǎng)，在缺少頭的一端長(zhǎng)出一個(gè)新的頭，在缺少尾的一端長(zhǎng)出新的尾，原來(lái)的`一條就變成完整的兩條蚯蚓了。再生本領(lǐng)是蚯蚓對(duì)土棲生活的一種適應(yīng)。真是不可思議呀！

　　我終于知道了蚯蚓真的會(huì)分身術(shù)，我真希望我也有分身的本領(lǐng)！

有關(guān)蚯蚓作文2

　　很多人都有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。牛頓發(fā)現(xiàn)了力學(xué)、愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了電、居里夫人——瑪麗發(fā)現(xiàn)了鐳，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。

　　星期天的早晨，我和媽媽一起去菜場(chǎng)，回家的時(shí)我們發(fā)現(xiàn)路上到處都是蚯蚓，我很好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽為什么路上有這么多的蚯蚓？”他神秘地對(duì)我說(shuō)：“這是一個(gè)秘密，不告訴你！”我決心做一次“實(shí)驗(yàn)”弄明白這一切。我捉了一條蚯蚓回家，把它放在一只裝滿水的盆里，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓在水里自由自在的游著，我很高興�？蓻](méi)過(guò)多久蚯蚓死了，我百思不得其解，我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密。這時(shí)，媽媽告訴我：“蚯蚓喜歡潮濕、疏松的土壤里生活，但是怕水淹�！�

　　午后，我又去觀察草叢中的.蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它們有的躺在地上一動(dòng)也不動(dòng)，有的正往泥土里鉆。我看糊涂了，趕忙去問(wèn)媽媽：“媽媽這是怎么回事？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)椋�昨天下了一�?chǎng)春雨，冬眠的蚯蚓從泥土里醒過(guò)來(lái)，爬出泥土感受春的氣息。可是蚯蚓有避開(kāi)強(qiáng)光趨向弱光的特點(diǎn)，所以，中午的太陽(yáng)光照射在蚯蚓身上，它們就會(huì)被曬死的，一些蚯蚓才會(huì)拼命地往泥土里鉆�！�

　　今天我發(fā)現(xiàn)了蚯蚓的秘密，真高興呀！我懂得了只要我們留心觀察身邊的事物，就能學(xué)到更多的知識(shí)。

有關(guān)蚯蚓作文3

　　在我家的花盆里，我偶然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓，我決定細(xì)細(xì)地觀察一番，看看它到底有什么奇特的地方。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條線；近看，它好像穿了一件棕紅色的小背心。當(dāng)我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對(duì)黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，好像在說(shuō)：“小朋友，我的眼睛大嗎？”它的'頭和身子是連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部，哪里是身子。我用手輕輕地碰了它一下，只見(jiàn)它頭一縮，身一扭，便輕而易舉地鉆進(jìn)了土里。真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從泥土里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來(lái)，好像在跟我捉迷藏。蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長(zhǎng)得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來(lái)喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚(yú)都是用蚯蚓做魚(yú)餌。

　　原來(lái)這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然真是太了不起了!

有關(guān)蚯蚓作文4

　　今天爸爸媽媽和我一起來(lái)到了奶奶家。到了奶奶家，我看到了一群可愛(ài)的小雞，小雞們正在你爭(zhēng)我搶地吃著米。我想小雞喜歡吃蚯蚓，不如挖些蚯蚓給小雞吃吧。媽媽贊同了我的提議。

　　我們一起來(lái)到了一棵大樹(shù)下用鋤頭把土挖開(kāi)，我們挖呀挖呀，只挖出來(lái)了一只西瓜蟲(chóng)，然后我們又來(lái)到了另一棵大樹(shù)下，終于挖出一只又長(zhǎng)又胖的.大蚯蚓。這一只蚯蚓肥肥的，我本來(lái)想用手去抓，可是……可是真的太恐怖了。連媽媽也膽小，不敢抓。于是我們把蚯蚓放在了鋤頭上面，丟在小雞旁邊。一只小雞看見(jiàn)了這只蚯蚓，一下子飛奔了過(guò)來(lái)，叼起蚯蚓躲在一旁獨(dú)自享受了起來(lái)。

　　小雞小雞蚯蚓好吃嗎？還想再吃一個(gè)蚯蚓嗎？但你一定要給你媽媽吃喲。于是我又叫上媽媽和我一起去挖。但一只蚯蚓的影子也沒(méi)有找到，反而挖出了一條蜈蚣！我把蜈蚣也放在鋤頭上，扔在了小雞旁邊。另外一只小雞看到了蜈蚣也飛奔了過(guò)來(lái)，叼起蜈蚣一下子就吞下去了。啊，你這只小雞怎么還是不會(huì)和你媽媽分享著吃呢？真是幾只自私的小雞啊。

有關(guān)蚯蚓作文5

　　昨天，我們?nèi)ス霉眉野菽辍３酝炅宋顼�，我們就興致勃勃地去抓蚯蚓。

　　媽媽拿著鋤頭來(lái)到了田野里，找到一個(gè)干燥的地方，開(kāi)始刨土了。一刨就有許多蚯蚓，一條接著一條地放進(jìn)了杯子里。我們又把蚯蚓喂給母雞吃。它們仿佛在說(shuō)：“謝謝你，真好吃�！焙芸炀桶盐覀兊膭趧�(dòng)成果吃光了。

　　蚯蚓被吃光了，可是我還沒(méi)看清楚它們的樣子呢。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天再去田野里抓蚯蚓，到時(shí)候可要仔細(xì)觀察了��！”我說(shuō)：“好的�！�

　　今天一大早，我們又準(zhǔn)備好了工具，大步向田野出發(fā)了。我們又抓了些蚯蚓，只見(jiàn)它們的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身圓圓的'，頭尖尖的，全身布滿了皺紋，我選了條大的，數(shù)了一下大概有88條皺紋呢！它們的顏色很多，有暗紅色的，有粉紅色的，還有的是土黃色的，美麗極了。摸上去感覺(jué)軟軟的，還帶上點(diǎn)粘液，可舒服了。

　　今天我們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，收獲可大著呢！

有關(guān)蚯蚓作文6

　　雨后，我在菜地邊捉到一條蚯蚓，深紅色的，看上去挺健壯。它肯定是在家里閑得慌偷跑出來(lái)玩的。我就和鄰居小伙伴一起玩起蚯蚓來(lái)。蚯蚓不停地扭曲著身體，拼命掙扎。佳偉說(shuō)：“蚯蚓是瞎子，看不見(jiàn)東西的�！蔽覀儾恍牛�就把蚯蚓放在地上，用各種顏色的東西分別在蚯蚓面前晃動(dòng)。它沒(méi)有任何反應(yīng)。我們又找來(lái)幾根蔥，一片菜葉和一根蘿卜，并排放在蚯蚓面前。過(guò)了幾分鐘蚯蚓鉆到蔥下面去了，我們又用小木板搭成一間“小房子”，把蚯蚓放在“門(mén)口”，結(jié)果蚯蚓爬到里面去了。

　　我們都糊涂了：如果蚯蚓有眼睛，為什么各種東西在前面晃動(dòng)，它都沒(méi)有反應(yīng)呢?如果它沒(méi)有眼睛，那又怎么能看到蔥和黑黑的'小房子呢?

　　我們帶著疑問(wèn)來(lái)到了“梅山書(shū)店”，找到一本《動(dòng)物百科》。里面有關(guān)于蚯蚓的，上面寫(xiě)著：蚯蚓長(zhǎng)期生活在土壤里，土壤里很黑，它的眼睛沒(méi)有什么用就退化了。但是蚯蚓嘴的前端有感覺(jué)光和感覺(jué)氣味的細(xì)胞，它是靠感官在探路和尋食的。

　　哦，我明白了，蚯蚓是完完全全的瞎子。它是靠嗅覺(jué)尋找愛(ài)吃的食物，用感覺(jué)器官來(lái)分辨光的強(qiáng)弱的。

有關(guān)蚯蚓作文7

　　聽(tīng)說(shuō)，只吃素的蝸牛會(huì)吃蚯蚓，我不信！

　　今天，我抓了只蝸牛�？�，蝸牛全身黏黏的，軟軟的，非常惡心。它的頭上有四只觸角，短的是鼻子，長(zhǎng)的是眼睛，背上還有一個(gè)“大房子”。我一碰它，它就像含羞草一樣縮了回去，雖然，他平時(shí)像個(gè)傻蛋，但還是風(fēng)般地快速縮了回去。我又抓了只蚯蚓，蝸牛才開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，我想：“這聽(tīng)說(shuō)也太荒唐了吧，絕對(duì)是錯(cuò)的。”可這時(shí)蝸牛連忙追了上去，蚯蚓跑了，尾巴還在一搖一擺，好像在說(shuō)：“蝸牛，你可真是禿子打傘—無(wú)法無(wú)天了�！笨晌伵：敛焕頃�(huì)，仍然一個(gè)勁地追趕，有時(shí)蚯蚓還意圖造反，可還是孔夫子搬家—盡是輸﹝盡是書(shū)﹞，真是老鼠偷油—見(jiàn)了貓跑不了。終于被追上了，只得束手就擒，乖乖地被蝸牛吃掉，可蝸牛非常虛偽，還是一副紳士樣，邊吃還邊說(shuō)：“蚯蚓老兄啊蚯蚓老兄，你真是宋江的`軍師—無(wú)用﹝吳用﹞�！�

　　通過(guò)這件事情，我知道了蝸牛素和葷的都吃，同時(shí)我也想對(duì)蝸牛說(shuō)：“蝸牛，你要改正這個(gè)缺點(diǎn)，成為當(dāng)之無(wú)愧的“紳士”蝸牛�！�

有關(guān)蚯蚓作文8

　　一天雨后，我看到很多小朋友和一些釣魚(yú)愛(ài)好者在挖蚯蚓，使很多蚯蚓死于非命，我感到非常痛心。

　　蚯蚓是昆蟲(chóng)界最出色的“松土專家”。它能促進(jìn)土地與空氣的“溝通”，是使植物能吸取到更多的有益物質(zhì)，讓莊稼長(zhǎng)得更好，結(jié)出的果實(shí)質(zhì)量更好�？墒请S著釣魚(yú)事業(yè)的發(fā)展和繁榮昌盛，越來(lái)越多的蚯蚓被釣魚(yú)愛(ài)好者捉去當(dāng)魚(yú)餌了。沒(méi)有了蚯蚓，深層次的土地就不能和空氣“溝通”了，使植物接受不到充分的養(yǎng)料，會(huì)引起農(nóng)作物大量枯死和大面積蟲(chóng)害�？磥�(lái)，蚯蚓的`作用還真是不小呢！

　　蚯蚓看起來(lái)很柔弱，其實(shí)作用是很大的。這讓我想起了食物鏈，它是處于鏈條最低端的生物，因?yàn)樗�的存在，保證了整個(gè)鏈條的完整性。大自然是如此奇妙，把每一種生物都放在了最適合它們的位置上，也保證了整個(gè)自然的平衡和完整。

　　如果沒(méi)有蚯蚓，可能就會(huì)關(guān)系到全世界幾十億人的生命安全。所以，讓我們一起保護(hù)松土專家蚯蚓吧！