無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我學(xué)會了騎自行車作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我學(xué)會了騎自行車作文1

　　一個溫暖的早晨，爸爸帶著我買自行車。我挑了一輛彩色的、看著非�？蓯鄣淖孕熊嚒�

　　我終于有了一輛自己喜歡的'自行車，開心極了，迫不及待地想去試試。我以為騎自行車很簡單，我以為上去我就能跟其他小朋友一樣飛也似的沖出去，可我壓根沒想到事實卻是相反。我一坐上自行車就不管不顧地用力踩踏板，由于速度太快，自行車橫沖直撞地向前滾去。爸爸忙叫：“剎車，剎車啊�！蔽揖o張極了，腦袋一片空白，根本連剎車在哪都不知道了。“砰”地一聲，自行車撞墻上了，我摔了個四腳朝天，好痛��！我突然就不想學(xué)騎自行車了。

　　不行，我想，我不可以半途而廢，要堅持到底。我重新站起來，下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。我又坐上了自行車，根據(jù)爸爸的提示，眼睛平視前方，一步一步地踩著腳踏板。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這次居然沒有摔跤，自行車正穩(wěn)穩(wěn)地前進(jìn)。我從自行車上下來，開心地一蹦三尺高，對著爸爸大聲說：“我會騎自行車了�！卑职忠矊ξ邑Q起了大拇指。我太開心了，因為不僅僅是我又學(xué)會了一樣新本領(lǐng)，我還明白了一個道理，那就是不要被一點點小的挫折嚇倒，要勇往直前，做事只要堅持不懈，總會得到成功的回報的。

　　這一天我特別開心！

我學(xué)會了騎自行車作文2

　　一個陽光明媚的上午，媽媽帶著我去表姐家玩，路上，有一些哥哥姐姐騎著自行車，她們像一陣風(fēng)一般從我身邊快速穿過，看到這一幕，我羨慕極了！

　　幸運的是，表姐送我一輛粉色的自行車，我馬上要媽媽教我，媽媽在我的一再請求下，答應(yīng)了。

　　我開心地把車子推了出來，笨拙地爬上車子，媽媽扶著車子的后座，說：“好了，你騎吧！”我使勁地踩呀踩，可是車子像一個不聽話的孩子，歪歪扭扭的，媽媽實在扶不住了，車子倒了下來，我一下子跌倒在地。

　　“啊，疼死我了！”我氣呼呼地說，“不騎了，不騎了！”

　　媽媽氣喘吁吁地跟上來了，“做事不能半途而廢，來吧，我扶你起來�！�

　　我忍著疼痛，又坐上了車子，一次一次的'練習(xí)，一次一次的摔倒，漸漸地，我能保持車子平衡了。媽媽偷偷地把手松開，等我轉(zhuǎn)彎過來，看見媽媽正向我招手，我又吃驚又高興，我還以為媽媽在后面扶著呢，天哪，我居然會騎自行車了！

　　今天真是快樂的一天，我終于學(xué)會了騎自行車，而且明白了一點：做任何事情不要怕困難，只要堅持去做，就一定會成功。

我學(xué)會了騎自行車作文3

　　我總是在小區(qū)里騎自行車，有一次我看見一個比我小的小朋友在騎自行車，摔跤了，讓我想起了我剛學(xué)自行車的時候。

　　我剛學(xué)自行車時總是摔跤，有一次我的朋友陪我練習(xí)，第一次摔跤了，第二次還是摔跤了。后來，我的`朋友扶著我的自行車后面，讓我騎。我越騎越快，我以為我的朋友扶著車的，可是我往后一看，我的朋友正跟著我走，而沒有扶著我的車，我這才明白我會騎自行車了。后來，她把自己的自行車拿過來跟我一起騎。我竟然比她騎得快，可是過了一會她又追上了我。我建議來一場比賽，她同意了，我們誰贏了就可以把花朵形的貼紙拿走。最后我們都一起到的終點。因為貼紙有一張，所以我們把貼紙剪成兩半，一半給她，一半給我。

　　后來我問她為什么她沒扶我，我都可以不摔跤，她說因為我以為她扶著我，我就不怕了。

　　我終于學(xué)會了騎自行車。

我學(xué)會了騎自行車作文4

　　我一直想學(xué)騎自行車，所以，去年夏天，我終于決定學(xué)騎自行車了。

　　我和爸爸先來到了樓下的院子里，爸爸讓我先學(xué)會滑車再讓我學(xué)騎車。爸爸先給我示范了一下，我連聲叫好，把爸爸叫我先滑車的話早已經(jīng)忘掉腦后了。我迫不及待的騎上了自行車，結(jié)果，我不但沒把車騎走，還摔了一個“狗啃泥”。我爬起，發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋磕破了�？墒�，我并沒有放棄，而是繼續(xù)堅持。這次，我在爸爸的指導(dǎo)下，先學(xué)會了滑車。然后，我再學(xué)騎車�？墒牵�我騎車的`時候，車子總是歪歪扭扭，我感覺自己騎上車子還沒有過一秒鐘呢，我又摔倒了。但我仍然堅強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)練習(xí)騎車。在爸爸一步一步的教導(dǎo)下，我學(xué)會了騎自行車。

　　學(xué)會了自行車我很高興。以后，只要有時間，我就會出去騎自行車。

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