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在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的變廢為寶作文，希望能夠幫助到大家。
變廢為寶作文1
“我嘛，在小時候總是三個一伙，五個一群，拿著彈弓去射鳥……”爸爸又在炫耀自己的“光榮史”了。我聽了，心里不禁癢癢的。用廢舊的材料可以做出自己想要的東西，爸爸怎么說我也不相信。問他，他總是說找機會告訴我。
苦等了好久，一年一度的科技節(jié)終于來了，“呵呵，這回看爸爸還有什么理由推脫！”一回家，我就纏著爸爸教我做彈弓。爸爸無奈地搖搖頭。首先，我們一起四處搜集材料。經(jīng)過兩三天尋找，材料終于收集好了。爸爸便鄭重其事地把制作過程耐心地向我解說了兩遍，這下輪到我上場了，我有模有樣的邊動手便自言自語地重復著爸爸剛才說的制作過程。當我不經(jīng)意斜眼瞅爸爸時，發(fā)現(xiàn)他正在一旁幸災(zāi)樂禍地看著我，一副隔岸觀火的樣子�！昂撸瑒e想小瞧我�！蔽以谛睦镎f。
只見我三下兩下就把橡皮筋扎在兩支空筆殼上，依次做了兩個后，第一步驟就完成了。第二個步驟，考驗的就是技巧了。先把兩個扎好橡皮筋的筆殼交叉，擺成十字架的形狀，為了防止松動，我又捏緊了些，抓起橡皮筋就往筆殼上套。不料，橡皮筋像個頑皮的孩子，掙脫了我的手，一下子蹦到我的臉上，頓時火辣辣的疼。爸爸在一旁干著急。最后，他實在看不下去了，走過來拉住我的手說：“別急，慢慢來，橡皮筋應(yīng)該要換成大一些的，再以交叉的方式來捆綁，就不會松動啦。”說著，爸爸還示范了一遍給我看。經(jīng)過爸爸這么一點撥，我很快完成了“彈弓”的制作。嘿！你還別說，當一件件廢品經(jīng)過我的手變成如此精致的.“小彈弓”時，除了體會到了制作的神奇外，此刻我似乎也體會到了爸爸小時候的感覺。
在學校的科技節(jié)上，我看到了許多老師和同學們用廢品制作的“小作品”。變廢為寶，也是一種環(huán)保的體現(xiàn)�？萍脊�(jié)，讓我感受到了科學的魅力！
變廢為寶作文2
20xx年5月29日，青少年科學調(diào)查體驗活動啟動儀式在錢塘小學屏北分校隆重舉辦。在活動中我校還迎來了科學技術(shù)協(xié)會的各位領(lǐng)導，與我們一同體驗科學的魅力。
當節(jié)目一開始，我校的健美操隊先打頭陣，他們激情的舞蹈讓大家眼前一亮。隨后由郭力丹校長宣布啟動儀式開始。在陣陣鑼鼓聲中，頗有中國民俗特色的舞獅出場了，他們靈活矯捷，邁著輕快的步子，伴著喧囂的鑼鼓聲，亮出了“變廢為寶 從我做起”八個大字，再一次將現(xiàn)場氣氛推向高潮。
是啊，變廢為寶，從我做起！回想起上次我們學校舉辦的.“品貝市場”也是以變廢為寶為主題。今天，我們也將玩出精彩！只見音樂聲中，一二年級同學們設(shè)計的時裝秀閃亮登場啦！一件件美麗的服裝，一位位專業(yè)的“MODEL”，正為我們展示屏北學子別樣的風彩呢！瞧這氣場真不亞于巴黎世界時裝周呀！頓時臺下傳來陣陣老師和同學們的驚嘆聲和鼓掌聲。那么這些衣服是出自“WHO”之手？又是如何制作的？里面又藏著什么奧秘？“哦！”原來呀，這些衣服都是同學們用廢舊的物品制作而成的。而在這些衣服的背后，也蘊藏著一二年級家長們對同學們的極大的鼓勵，以及對我們活動的大力支持。
當我還在感嘆一二年級小同學們的能工巧匠之時，耳旁似乎傳來了一段美妙的音樂，這是什么節(jié)奏？原來三四年級的同學們也用廢舊的物品組合成各種樂器，正為我們奉獻一曲“絕世”樂呢！連“機器人”都為那美妙的音樂動容，和我們一起走上舞臺，為我們學校變廢為寶活動加油助威！
親愛的同學們，讓我們行動起來，變廢為寶，從我們自己做起！
變廢為寶作文3
垃圾是生活的附屬品，有一些垃圾被人們無視，被浪費，而有一些垃圾卻被人們‘變廢為寶’。你們知道嗎？我國每年都有價值250億元的資源被白白浪費了！這些資源既不是石油也不是天然氣，更不是高科技產(chǎn)品，而是我們每個家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒有將垃圾進行適當?shù)姆诸�，不僅使那些可利用而沒有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭，而且還造成巨大的資源浪費，實在是太可惜了！
讓我們先來看一看生活垃圾全部混在一起都會帶來哪些后果吧！首先，會增加填埋或焚燒的垃圾量。焚燒垃圾越多，釋放的有毒氣體也就越多，同時還會產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢，這些都對我們的健康構(gòu)成了極大威脅。所以，我們應(yīng)該注意不要隨意焚燒垃圾哦。
我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費吧。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，我國每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池，每年就有60多億只，里面總共含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用，將會成為多大的'社會財富啊。
既然垃圾分類這么重要，為什么大家總是做不好呢？我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，很多人怕麻煩、環(huán)保意識不夠，還有一個重要的原因是，大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少，讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習慣。
哎，難道說，就繼續(xù)讓這些垃圾混在一起，又污染環(huán)境又浪費資源嗎？那可不行，必須想辦法解決。如果政府加大垃圾分類的推行力度，當然最好還能制定獎懲制度，效果可能就明顯得多。除此之外，最好能夠設(shè)計出更為方便分類，同時外觀又醒目的垃圾箱，讓它的標識就像交通紅綠燈一樣深入人心，時刻提醒大家要做到垃圾分類。這樣一來，不但可以減少污染，保護環(huán)境，而且還能給國家節(jié)約不少能源呢。
保護環(huán)境人人有責，讓我們行動起來變廢為寶吧。
變廢為寶作文4
今天是小明媽媽的生日。吃完晚飯后，小明就說：“媽，您出去乘涼吧，洗碗就交給我和小樂吧！”媽媽高興地說：“好�。鹤�，你真懂得孝敬父母��！”
和小明同樣年齡的小樂，跟在小明屁股后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。幾分鐘后，小明拿著最后洗干凈的兩個盤，得意洋洋地放回去，誰知“叮當”一聲，一不小心，盤子掉在地上摔破了，分成了兩個半邊，旁邊點綴著許多小碎片。小樂拾起碎片，就要扔進垃圾桶。
“小樂，別丟！”
“不丟，那還留著干什么，沒有用那，留著只會讓你受媽媽的罵。”
“不會的，它的用處還大著呢，你等一下，我去找一個東西�！�
看著小明神秘一笑，小樂就疑惑不解。小明從房間拿出水彩顏料，說：“看這兩個半邊盤子像不像魚啊？”小樂說：“像啊！”說著，他們兩個在剩下的兩個半邊盤子上，開始不停地畫啊畫啊。他們先畫出形狀，然后再涂上各種顏色。不過一會兒，兩條栩栩如生、色彩斑斕、活靈活現(xiàn)的熱帶魚變到了盤子上面。紅橙黃綠青藍紫，七種顏色，好看極了。
看著自己的勞動成果，小明和小樂得意極了。趕緊找來幾個超級大的雙面膠，把他們的勞動成果貼在了廚房的墻上。這時，單調(diào)的.廚房一下子充滿了生機勃勃。
“踏踏踏”，媽媽回來了，看見充滿了生機的廚房，非常高興，直夸獎小明和小樂的聰明、機智。
看來摔在地上碎了的盤子，也可以變成兩條美麗的熱帶魚，真是“妙手回春”。其實，我們身邊各種各樣的廢品，只要你開動腦筋，都可以把它們變成各種各樣的寶貝，廢物再利用喲！
變廢為寶作文5
在所有垃圾中，廚余垃圾是最多的。那么人們都是如何處理這些廚余垃圾的呢？有的人直接扔進垃圾桶，有的人拿來喂小動物，有的人則用來做成肥料。8月21日，我們學會了另一種處理方法：將廚余垃圾做成酵素。
在北海民間志愿者協(xié)會大院內(nèi)，整整齊齊地擺放著幾張桌子，桌子上有許多各種各樣的酵素。北海晚報的小記者們正在聚精會神地聽著老師教給我們的知識。
聽完講解后，我立刻行動起來。首先，我把一個大瓶子裝一半的水，稱量出935克，然后按照老師教的方法：10：1：3的比例進行制作。在水里加上93。5克的紅糖，接著加入279。5克的'果皮，就這樣做好酵素啦！酵素的顏色是棕色的，像可樂一樣。果皮泡在水里，就像在洗“可樂澡”。
酵素的作用可多了，可以用來和洗潔精一起洗碗、可以洗衣服、噴蚊蟲叮的地方、施肥、減少洗潔精的化學物質(zhì)等等。如果用干凈的果皮和純凈水制作的酵素，那么它還可以在拉肚子的時候配10：1比例的水喝一點，就像喝仙藥水一樣神奇，肚子就會立刻停止它的“大鬧肚宮”了。
做完酵素的那天晚上，它就會開始慢慢發(fā)酵了，每天都要給它放一下氣，不然它一生氣，“砰”的一聲就飛上你家的天花板爆炸了。但是只用放一個月就不用再放氣了，因為它的“暴躁脾氣”已經(jīng)少了許多，不會再“發(fā)作”了。但是要過三個月才能算完全發(fā)酵好，那時，我們就可以使用啦！當然發(fā)酵的時間越長越好！
通過這個活動，我學會了做酵素，變廢為寶，希望有更多的人知道這種做法。這樣，地球就會減少污染，變得更加美麗！
變廢為寶作文6
開學前的一天，陰雨綿綿。檢查完作業(yè)，整理好我的書包，已經(jīng)臨近中午。發(fā)現(xiàn)媽媽和奶奶正在在廚房忙著準備午餐了。轉(zhuǎn)眼發(fā)現(xiàn)我的書桌，又臟又亂，到處是橡皮擦泥和廢紙團。于是我決定自己動手整理我的戰(zhàn)場。我拿來家里最大的垃圾桶，把廢紙團，一個一個扔了進去。一轉(zhuǎn)眼一個大垃圾桶已經(jīng)滿滿當當了，根本無法滿足我的需求，我的垃圾實在太多了。正在我犯愁怎么辦的時候，奶奶端著美味的午飯來叫喚我了。“萌萌啊，你怎么把紙頭都扔掉了？這個紙頭是寶貝啊，可以用來賣錢的，買有用的東西，又環(huán)保，一舉倆得的事情啊！”奶奶認真地說著�！皩Π�，奶奶！您真是我的大軍師��！”我立馬恍然大悟地說道，“不知道，現(xiàn)在的賣價是多少呢？多少錢一斤？”媽媽在廚房聽見我和奶奶的對話，笑瞇瞇地說：“年前，爸爸公司剛剛賣過整理好的報紙和紙頭，收購價格是1元錢一斤。前提是整整齊齊地擺放好�！甭犕陭寢尩�.建議，我馬上把垃圾桶里的廢紙和報紙，一團一團，一張一張，根據(jù)紙張的大小，折疊好，堆放好。半小時過去了，又是半小時過去了，媽媽已經(jīng)加入了我的整理小分隊，我房間被我收拾的干干凈凈，整齊有序。多余的書籍，報刊，廢紙，已經(jīng)有4堆了，像小山峰一樣的整齊地排列著。“媽媽，我想我下午會是一個大富翁吧，您說這個有幾斤�。靠梢再u多少錢��？我想買超級好用的自動鉛筆，我想買漂亮的彩色紙……”我開心地描繪著我的采購計劃。
吃完午飯，我和媽媽立馬開車把打包好的4包書本紙頭，送去家附近的環(huán)保廢品回收站。一上稱，竟然顯示“16kg”老板真的如約給了我32元錢。我滿頭大汗，外面的天空雖然小雨淅淅，但是我的心情是艷陽高照。今天我終于把斤和KG的關(guān)系給弄明白了：1KG=1公斤=2斤。
原來數(shù)學的知識就在我們的周圍飄蕩，有心的小朋友，只要細心觀察，就可以立馬運用了。只有辛勤的勞動，開動我們的小腦袋，就可以收獲果實和快樂。
變廢為寶作文7
變廢為寶先是賢人哲學的思考，后是社會實踐中的進步。
莊子和惠子在千余年前便有過一場著名的辯論。惠子有個大瓠的果實，剖開做盛水的器皿不合適，不夠堅硬的瓠于他無用。莊子的對答霸氣消逍：“何不慮以為大樽，而浮于江湖，而憂其瓠落無所容？”畫面感極強，莊子散著頭發(fā)，腰上綁著幾個大葫蘆，在水上逍遙游去，云游四海，不知所蹤。
在惠子和其他所有的人看來，大葫蘆都是廢物，沒有日常生活中于我有益者都可以稱之為廢物。然而莊子思想的境界高在他逍遙的、天馬行空的思緒，使他看問題超乎尋常，想到了人日常不做的“浮于江湖”。
有超乎尋常的思想，別人眼中的“廢”才能是你眼里的“寶”。
莊子有它的局限性，他的一切思考只在自己的大腦中進行，他是否真的腰綁大瓠瀟灑去也無從考究，這一局限性在人類經(jīng)濟的發(fā)展中被打破——西方有了重實驗的科學家。
牛頓一個人在劍橋大學門口悶坐著，冷不丁被蘋果砸了正中百會穴，他物理學家的手撿起蘋果，猛然想起開普勒三大定律，看看蘋果，心里只想著怎么用個客觀規(guī)律解釋它的落地。然后旁人就發(fā)現(xiàn)牛頓這人怕不是瘋了，在海灘度假都在沙子上寫些什么類似占卜符號的算式。牛頓可沒瘋，提出萬有引力定律的那一天，世界都愕然了。
這個叫做由現(xiàn)象看本質(zhì)，通過演算得定律，在莊子的思想上進了一步。
瓦特看蒸汽頂開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)了內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的實質(zhì)。他先是用前人的.智慧總結(jié)出潛熱的重要性，經(jīng)過無數(shù)次實驗，把老蒸汽機的額外功減小，成就了第一次工業(yè)革命。
瓦特在得出理論的基礎(chǔ)上，以實驗為中心，得到了實質(zhì)的發(fā)明成果，這算是實際意義上的變廢為寶了。
從想法到實踐，從實踐到現(xiàn)實，變廢為寶，要求一個人的思考深，實驗勇，著實不容易。
從開拓思維開始，從探索實踐開始，變廢為寶裝點生活吧。
變廢為寶作文8
最近，我家陽臺上堆滿了易拉罐，讓我實在看不下去。趁著今天是周六，我決定處理這堆易拉罐。
該怎么處理呢？媽媽告訴我：“拿到回收站去賣，還可以做幾個‘盆栽’掛在陽臺上。”老爸也插了一句：“還可以做玩具，比買來的好多了，既環(huán)保又好玩。你知道嗎？老爸小時候沒玩具，就用瓶子或易拉罐來做玩具的。”
我按照媽媽說的，留下十多個好看的易拉罐，其他的'都拿去回收站賣。我和妹妹拿著三大袋易拉罐走在街上，一路上叮叮當當?shù)模寐啡思娂娀仡^。到了回收站，我們一共賣了10元，一人買了個雪糕吃。
回到家后，媽媽教我們用易拉罐做“盆栽”。只見她先把易拉罐的一頭剪掉，然后豎著剪，剪成一條條的，再把它往外朝下弄彎，涂上鮮艷的顏色，最后鏟來泥土，種上小花苗，“盆栽”就大功告成了。我和妹妹有樣學樣，一口氣做了好幾個，錯落有致地掛在陽臺上，既環(huán)保又養(yǎng)眼。
接著，爸爸教我們用易拉罐做玩具飛機。只見他先從瓶身的中間剪開，只剪一半的位置就停下來；然后剪出兩個翅膀，用訂書機固定好；再把易拉罐頂部修成圓錐，在機艙里還可以放鐵皮做的駕駛員，一架飛機就誕生了。這個玩具我真的很喜歡，拿在手里玩得不亦樂乎。爸爸在一旁又繼續(xù)動起手來，我瞅了瞅，也不知道他做的是什么。我過去問問：“老爸，你又在搗鼓什么呀？”“這個小小的易拉罐作用可大了，它可以增強WiFi的信號！”我看了看那個易拉罐，被爸爸剪成一張鐵皮，安在接收器上。爸爸拍拍手，說：“快點打開手機看視頻，信號是不是好多呢？”果然，信號好很多了！
今天真是大開眼界，既懂得易拉罐有許多作用，又了解什么叫變廢為寶。其實，環(huán)保是個大課題，但變廢為寶人人都可以做到——哪怕是面對一個小小的易拉罐。
變廢為寶作文9
一個星期天的中午，小明約小剛到家里做客。小明的媽媽為他們做了一頓豐盛的午餐。吃完午飯后，小明的媽媽有急事沒來得及收拾飯桌，就急急忙忙地出去了，于是小明和小剛決定幫媽媽做家務(wù)。小剛洗完了盤子，小明正要把一摞盤子放在柜子里，突然腳下一滑，“砰”的一聲，兩個盤子摔在了地上打破了。
小明小心翼翼地把兩個盤子拾起來，正準備扔到垃圾桶里。小剛急忙過來，對小明說：“別扔！別扔！”。小明迷惑不解，不知道他為什么阻止了自己。
隨后小剛對小明說：“你把畫筆、顏料、調(diào)色盤、繩子和釘子拿過來�！毙∶靼凑招傉f的把需要的東西都拿過來了。小剛美滋滋的'對小明說：“直接扔掉太可惜了，看我來把它們變廢為寶！”
說干就干，小剛把摔碎的盤子放到了桌子上，拿起了畫筆蘸了蘸藍色畫出了一條彎彎的曲線，然后拿起紅色，黃色和綠色畫出了魚的身體，最后拿白色和黑色畫出了眼睛。一條小魚畫成了！小明也不甘示弱，一會兒功夫畫了一條與眾不同的魚，藍色，紫色和綠色的魚鱗，最后添上了一只紅色的眼睛。就這樣兩條五顏六色的小魚栩栩如生地展現(xiàn)在我們的眼前。他們都覺得用碎盤子畫的小魚像真的一樣，漂亮極了！小剛提議說：“我們把這兩幅‘畫’掛到墻上吧！一定很好看！”于是他們把做好的‘畫’用繩子和釘子掛到了墻上。小明說：“哇！多好的創(chuàng)意��！”小剛說：“我們給它們起個名字吧�！毕肓艘粫䞍海瑑扇水惪谕暤卣f：“就叫變廢為寶吧！”
實際在生活中很多廢品都可以變廢為寶呢！關(guān)鍵看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛和敢于創(chuàng)造的心！
點評：本文是一篇看圖寫話。文章語句連貫、通順。小作者能夠認真領(lǐng)會圖意，把變廢為寶的過程寫得生動、有趣，人物的語言、動作、心里等描寫細致入微、恰到好處，很好地突出了文章的主題。
變廢為寶作文10
一個快樂的星期六，小天小明的媽媽給小天小明做完飯后，就像小天小明說告別，就出去工作了，小天神秘的說：“小明!我們趁現(xiàn)在媽媽不在家可以把家里的衛(wèi)生做一下�！庇谑�，小天開始分配任務(wù)，小天洗碗，小明拖地。
開始!小天開始認真的洗碗，小明開始用力的拖地，過了一個小時后。他們已經(jīng)把家里做的干干凈凈，小天心想，哈哈!媽媽回來了一定會表揚我們的'，于是他么開始手舞足蹈，啊!一不小心，小天手里的盤子碎在了地上，小明過來一看，就呆若木雞，心想：啊，完蛋了，這下一定會死定的，媽媽會來一定會罵我們的。小天笑著說：“沒事我們可以再買一個!”說著，便把已經(jīng)變成廢品的碗準備扔進垃圾桶里。
正在這時，小明的頭腦靈活一變通，想出了一個不錯的想法，他拿來了三只毛筆和一盒顏料，說：“哈哈!我們可以來個變廢為寶，既環(huán)保，又漂亮，說不定媽媽看見我們把廢品變成好寶貝的時候還會表揚我們的呢!"于是，小天小明開始把廢碗變成世界上獨一無二的寶貝，小明拿了一個破口是凹進去的破碗，說：”嘿，這個可以化成一個胖頭魚，可能會恰當一些�！靶√炷昧艘粋�破口試圖出來的破碗："哦!這個破碗畫成一個小金魚，可能會漂亮一些。"
兩個開始做了，小明用暗暗的紫色，鮮明的紅色，環(huán)保的綠色，三種顏色相互搭配，畫出了一個可怕的胖頭魚的身體，再用藍紅色搭配畫出了魚的雙眼。小天用環(huán)保的綠色，純真的藍色，鮮明的紅色分配，畫出了金魚的身體，再用藍色畫出魚的雙眼，最后細細的畫出魚鰭。
好了!兩個獨一無二的作品終于完成了，小天心想，終于完成了，媽媽回來了一定會表揚我們的。
到了晚上，媽媽回來了看見一個胖頭魚，一個小金魚：“你們這兩個小鬼，這次我放了你們小天小明高興的跳了起來，還手舞足蹈呢。
變廢為寶作文11
我曾在課堂上看到過一些環(huán)境污染的照片，河水變成黑水，魚的嘴上套著塑料袋，鴨子被水里各種垃圾包圍，觸目驚心！“垃圾又臭又沒有用。”一直以來大家就這么認為，并把垃圾隨意丟棄。如果對垃圾進行處理，變廢為寶，會不會改變大家對垃圾的看法，并且不再亂丟垃圾了呢？
帶著這個疑問和期望，我們小記者上了一堂環(huán)保課。首先，專家為我們講解了如何垃圾分類，我們明白了垃圾分類是一件多么重要的事。在專家展示的圖片上，我們看到堆積如山的垃圾，還知道了蕭山區(qū)每天都會產(chǎn)生一座“垃圾山”（蕭山區(qū)日均垃圾數(shù)量為2300噸），其中大部分是我們的廚余垃圾（果蔬皮，剩菜，魚骨等）。如果處理好了廚余垃圾，垃圾分類也許就會容易很多。我們在日常生活中，除了做好垃圾分類，也可以自己來處理廚余垃圾——制作酵素。
水晶老師告訴我們，制作酵素需要按比例將廚余垃圾、水、紅糖放入塑料瓶，通常是1份紅糖，3份廚余垃圾，10份水。在塑料瓶上貼上制作日期。第一個月每天都要擰開瓶蓋釋放氣體，并將浮在上面的'垃圾壓下去。這過程是不是有點像保姆照顧嬰兒？三個月之后，“小嬰兒”酵素健康成長，變成了一個事事精通的“能人”了，洗發(fā)、洗手、洗衣、處理傷口……樣樣在行，模樣也比三個月前漂亮多了，變得清澈，顏色成了鮮亮的紫紅色，垃圾不見了，只剩一點渣渣留在瓶底。
用垃圾制作的酵素變成了寶，改變了我們對垃圾的看法。變廢為寶，這也是垃圾分類的目的。讓我們都動起手來，垃圾分分類，環(huán)保酵素做起來，讓我們的環(huán)境更清潔，生活更美好。
變廢為寶作文12
“嘶啦！”“刷刷刷！”這幾聲“噪音”把我從書堆里給“揪”了出來 。原來是媽媽又從日歷上撕了一頁，揉成了紙團。這五顏六色的紙團和做菜時用剩下的雞蛋殼，每天都會在我家的上空劃出一道道美麗的弧線，最后“呯”的一聲掉進垃圾桶……
我最近總會不自覺地陷入沉思：有些人無節(jié)制地開采資源，大自然遭到了嚴重的破壞，霧霾越來越嚴重了。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地紛紛號召人們保護環(huán)境、珍惜資源，如果我們利用家里的廢舊材料來制作工藝品的話，不就能做到既環(huán)保又節(jié)約資源了嗎？
說干就干，我先在家里進行了一番地毯式搜索。開工！我先把牛奶箱剪成幾張長方形，又拿來了一些水彩筆、水粉顏料。然后，我把蛋殼壓碎，變成了形狀各不相同的小碎片，并在上面涂上自己喜歡的顏色。接著，我又把剪好的長方形紙板做成相框，用剩下的牛奶箱廢料做成相框支架：先裁去一張長方形紙，再找一張一樣的紙板貼上去，只留一條長邊不貼；接著，再把支架用膠水貼在已經(jīng)基本完成的相框上。最激動人心的部分到了，我用膠水把涂過色的'碎蛋殼一片一片地貼在相框的邊框上，相框基本完成。
觀賞著自己的作品里，我總覺得還缺了點什么。琢磨了一會兒，，我把五顏六色的廢紙團裁成了許多正方形，并輕快地折起紙來。很快，原本的一堆廢紙，變成了可愛的小風，變成了靈巧的小紙，變成了翩翩起舞的蝴蝶……然后一一把它們貼上了相框，再住相框里放了一張照片，大功告成�？粗业男∠嗫颍业男睦锩雷套痰�。
其實，廢紙還有很多用處。用過的紙背面可以打草稿，可以折紙飛機，可以做成小的垃圾盒……蛋殼，可以做成十字繡蛋殼、不倒翁、彩蛋等等，廢電池、空瓶也都可以改造成各式各樣的工藝品。只要你的雙手足夠靈巧，只要你肯動腦筋，一切皆有可能，生活也會因你而改變。
同學們，還等什么，讓我們行動起來，變廢為寶，讓我們的世界變得更美好！
變廢為寶作文13
太棒了，遠在日照上高中的姐姐回來了。到了家她說：“蓋政，這個月的零花錢先不給你了，我要去買點東西�！�
后來我才知道姐姐是文藝團的團員，最近要搞一次模特秀表演，又要去買點好看的衣服。我找到姐姐說：“姐姐，漂亮、好看的衣服不一定非要買的，我可以幫你做出來的`，不信你等著。”
姐姐說：“好啊，如果你做好了，零用錢加倍，做不好可要扣錢的。”我一口答應(yīng)了下來，因為在這以前我已經(jīng)想好了該怎么做了。
我找來材料，我的材料是：一些彩帶，加五個大大的紅色喜字和70多個塑料杯，外加一條非常好看的裙子。我先把杯子剪成倒著的小傘狀，看起來像一個個小小的裙子。將它們分為7組，每組10個，慢慢開始做，做到第八組的時候，不小心把手指給扎破了，我連忙找來瘡可貼，貼上。終于全部做好了。
然后，我把所有的塑料杯都縫在了裙子上，非常漂亮，一直托到地上像長袍。弟弟又聯(lián)合同學找來小小的彩色燈泡，按在每一個塑料杯里，我把幾個大大的喜字也粘在裙子表面。
下一步，該做一頂漂亮的帽子了。材料是一個塑料袋，幾塊不用的布片，塑料杯和一些彩色的燈泡。我把布縫在了塑料袋上，然后也將剩下的塑料杯也縫在了布上，最后按上小燈泡。
好了，衣服做了，我拿著我的杰作去找姐姐看，姐姐看了高興的說：“我害怕你做的不好看，我預防萬一，已經(jīng)買了幾條褲子、裙子，現(xiàn)在看來似乎要退掉了。”
幾天后，姐姐帶著我的杰作走了。沒過兩星期姐姐來信說，那天晚上我實在太漂亮了，我成了主角，我走到那里都非常美，太謝謝你了蓋政，下個月給你雙倍零花錢�？戳说竭@里我的心里更美了。
變廢為寶作文14
我們慢慢地長大，很多褲子就穿不下了。但是別著急扔！我們可以把它變成手機袋呢！
首先，我們要把手機放在褲腳上，剪下差不多比手機大一點兒的布料。我看了看我的小手和小剪刀，心想：這么長的褲腳我剪的下來嗎？幸好有“大力士”徐恩欣媽媽來幫忙。
然后，我們就要穿針引線了。耶！只見我把線抿了抿，在針口前晃了幾下，全力一戳，就穿進去了。真是“開門大吉”��！接下來要打結(jié)了，把兩條線對齊，繞一個圈，用嘴巴抿一抿線，正穿過去時，當我滿心歡喜時，結(jié)果卻打了個空結(jié)，這讓我很不爽。只能重打一次了。
接著，我把褲腳布料翻過來，用針把褲腳漏得一邊縫起來。怎么縫？注意：不要用針上上下下來回戳，這樣就不美觀了！只用朝一個方向把針來回戳，就像徐恩欣媽媽教我們的那樣做。針穿進去，再拉回來，再穿……可是我做起來就不怎么輕松了。第一次，由于我的.線縫得太密了，又得重新縫一次。那時，我拿著剪刀，但又不想剪。最后，之前心中“風號亂吼”般的心情，直到看見別人的手機袋都快做好了。我才選擇閉著眼睛，一狠心把線剪了。幸虧后來遇到了姜瑞翔，他示范了一遍給我看，我立馬懂了。不過，還有一個壞消息——我的褲子是漏兩邊的。
我的手都縫酸了后，到了一個只能請教女生的環(huán)節(jié)，用三條麻繩編麻花辮，最后在手機袋上戳兩個洞，把麻花辮的“頭”伸進里面去，形成一個圈，給媽媽掛在脖子上的圈。這種事我交代給了吳佳一。只見她左右手配合得非常好，左手把線一放，右手把線接過去。長長的線一轉(zhuǎn)眼就變成了“麻花線”。最后，徐恩欣媽媽用剪刀幫我們戳了兩個小洞，我們把線穿進“小洞”里，打兩個大結(jié)在里面，這樣就會很牢固了。
當！當！當，手機袋完成了！媽媽收到我的禮物笑開了花。
變廢為寶作文15
上個星期五的下午，我們到“五小實踐中心”開展了主題為“垃圾變廢為寶”的活動。
我們先讓大家聽一下每個小組對于垃圾的介紹，然后便開始了最吸引眼球也是花了我們好一番功夫的讓垃圾變廢為寶的手工制作。
我與許胤祺準備合作制作一個筆筒。它用剪刀從那兩快粉紅色的小紗布中剪下了一些奇形怪狀的東西，而把它一對折，嘿！還成了個元寶形狀。我便負責把這些東西對折好后再貼個雙面膠就行了，可別看著簡單，這玩意兒你一撕下來，有時怎么也不肯與外面那白色分家，有時死死地黏住你的拇指，任你怎樣就不下來，火了之后使勁一撕，“嚓”，壞了！不過，我們?nèi)祟愂菚褂霉ぞ叩�，剪刀一剪，再小心點貼上去，撕下白色的，哈哈，它就只好“繳械投降”啦！再把它貼在剪下的`半個雪碧瓶下端就可以了。接下來，許胤祺又在我的易拉罐上“嚓嚓”剪下一塊，靈巧地一折，一卷，一翻，呵！一朵花兒便在她的手中誕生了，哇！看著那精致卷翹的條形“花瓣”，我也只能自嘆不如了！
“我做好了！”我抬頭一瞧，不少同學都在舉著作品歡呼呢！張哲凡與周昊的作品——煙灰缸造型獨特，特別是頭上那橢圓形如小帽似的東西，聽他們說，是為了防止煙灰熏人，可以把孔蓋上。聽起來還蠻實用的呢！突然，一縷光線被我的余光發(fā)現(xiàn)，我側(cè)身一看，哇！何心宇那盞用易拉罐做的燈既漂亮又實用。中間的條狀使光線照射得更遠，放在瓷磚上還折射出亮光，更顯奪目。
哎呀，光顧看別人的，自己的還沒完成呢！把那朵“花”貼上去后，許胤祺又拿出一個雪碧瓶底部剪下，看上去像花的東西，兩邊各剪一小洞，把木棒插進去后，還可以貼便利貼。再向李煜借幾顆星星貼上去便大功告成了。綠筒的筆筒身，一圈粉紅“元寶”。一朵易拉罐“紅花”，雪碧瓶底“花”再加上幾顆閃爍的“星星”，哈哈，真棒！
這次的活動讓我們既了解了有關(guān)垃圾的知識，又動手變廢為寶，真希望老師能多多開展這樣的活動！
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