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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的包湯圓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
包湯圓作文1
盼望著，盼望著，春節(jié)終于來啦！在大年初一這天下午，我們家決定包湯圓。
爸爸把湯圓面和好了。和好的湯圓面團(tuán)白白胖胖地躺在盆里，戳起來軟軟的，很厚實，好像在說：“快把我做成湯圓吧！我等不及啦！”接著，爸爸把湯圓面團(tuán)搓成了一根根粗細(xì)均勻的長條，然后揪成了一個個大小基本一致的小劑子。那些正方形的小劑子，有的長出了一個小耳朵，有的露出了一個小尾巴，看著真可愛。媽媽把買回的黑黝黝的芝麻餡兒放進(jìn)一個盤子里，又放了三個小勺在盤子邊。
爸爸媽媽已經(jīng)開始把小劑子搓成小圓球了，我可不能落后。于是，我三下兩下擼起了袖子，看著媽媽包湯圓的方法，有模有樣地學(xué)了起來。首先，我拿起一個小劑子，把它放在右手掌心，然后兩手并用，賣力地搓，搓了好長時間，小劑子變成了一個“白胖子”，可圓啦！再用大拇指在“白胖子”中間按出一個小坑，慢慢地把皮兒捏薄一點，形成了一個“小碗”。媽媽指點道：“寶貝，你用小勺子舀一點芝麻餡兒放進(jìn)去，再捏攏，搓成球就行�！�
聽起來挺容易�？墒牵率之吘故切率�，總有一些不如意的事兒發(fā)生，也不知是我的'餡放多了，還是“小碗”沒有捏好，又或是技術(shù)不夠好，在捏好“碗口”、把它搓成小球時，餡竟然把“碗”給撐破了，黑色的芝麻餡露出一大塊，好像在慶幸自己重見天日。我忙又扯了一小塊兒湯圓面，蓋上那調(diào)皮的芝麻餡，又重新開始搓了起來，可不管怎么搓它，那塊粉團(tuán)總是非常顯眼地蓋在上面，好像是個補丁似的。爸爸笑呵呵地說：“補丁湯圓！我寶貝的手藝真好！”媽媽也樂了：“寶貝，你真有創(chuàng)意！”
我故作鎮(zhèn)定地說：“萬事開頭難！這很正常�！焙髞�，我又包了不少湯圓，它們有大有小，形狀也有圓的、橢圓的和坑坑洼洼的，有的甚至還有著不少缺陷呢！但在我眼中，自己包的湯圓每一個都是那么可愛。爸爸媽媽這時也夸贊起來：“第一次包湯圓就能包成這樣，比我們小時候強多了！”我也由衷高興起來。
該吃晚飯啦，這些白白胖胖的湯圓娃娃全都到溫泉里面游泳去啦。等到它們出來時，一個個都變得又香又糯，還有幾個破了肚子，但還是十分好吃。芝麻餡很香，和糯糯的湯圓配起來，真是天衣無縫。我吃著自己包的湯圓，甜到了心里。
包湯圓作文2
湯圓的寓意是，圓圓滿滿，也包含了希望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，開開心心的吃一頓團(tuán)年飯，而元宵節(jié)那是非得吃湯圓的。
元宵節(jié)那天晚上，我正津津有味的打游戲，突然間，一個聲音打破了這和諧的寧靜，“豆豆，包湯圓了！”妹妹大聲的喊道。妹妹老不叫我姐姐，我不喜歡她這樣，我比她大再怎么說我也是“長輩”的嘛！我懶洋洋的愛搭理不搭理的回答道：“不包，除非是香菇餡的�！蹦菚r我都糊涂了還以為是包餃子呢！妹妹說：“是包湯圓”�！笆裁矗堪鼫珗A！”“對呀，包湯圓�！蔽覐囊巫由咸似饋怼Ｎ铱蛇�沒包過湯圓呢于是大喊道：“反正我要包！” 妹妹骨碌的轉(zhuǎn)了一下她的大眼睛說：“就你這樣還要包湯圓的，算了吧，你要包的話，全家人都別想吃了！”“什么？你這是在罵我呢，還是在罵我呢？不和你說了，我大人不記小人過，反正再大的挫折，我也能過這個坎兒呀！一個人想過普通的生活，就會遇上普通的挫折，想過上最好的生活，就會遇上最強的`挫折，我不想過普通的生活怎么啦！再大的困難我也要將這湯圓包出來”妹妹聽我這么一說，她也要包了。此時，我心里七上八下的，這可是我第一次包湯圓呢？到底能不能包好呀。不知不覺，我們來到了廚房，我們開始了第一次的“包湯圓旅行”。我問：“怎么包呀？”舅媽告訴我“先把面皮揉圓，然后用大拇指按一個小坑，然后再把芝麻餡放進(jìn)去，包裹圓，就大功告成了！”我照著舅媽的話去做，“咦！舅媽，外面怎么是黑的，這可怎么吃呀？”舅媽笑著說：“誰叫你不封口就弄
圓呀？”媽媽也在一旁笑了起來。后來我發(fā)現(xiàn)方法錯了，就重新包，誰知道米粉不是弄到我的臉上就是撒在了我的褲子上，瞧著我一副狼狽的樣子，大家都笑了？？
湯圓代表著圓圓滿滿，包湯圓也一樣吧！一家人圍在一起有說有笑，多圓滿呀！雖然第一次邂逅湯圓就鬧出了笑話，但那熱鬧團(tuán)圓的畫面讓人記憶深刻！
包湯圓作文3
團(tuán)團(tuán)圓圓鬧元宵，街上凜冽的寒風(fēng)還是抵擋不住孩子們的熱情，街上各式各樣的兔子燈像夜空中的星星，有在地上拉的，有在手中提著的；有圓形的，有兔子模樣的；有點著蠟燭的，有絢爛彩燈的，五光十色，眼花繚亂。
回到家中，溫暖柔和的燈光，從電視傳出的聲音和熱氣騰騰的廚房。在外公外婆的熱情召喚下，我二話不說地進(jìn)了廚房。“元宵節(jié)就要吃湯圓，這樣才是團(tuán)團(tuán)圓圓�！蓖馄耪Z重心長的說道。從前每年元宵節(jié)都是吃著外公、外婆、爺爺、奶奶做的湯圓，今年我也要來“大展身手”了。
我期望地看著眼前的面團(tuán)，已經(jīng)迫不及待地問外婆做的方法了。只見外婆熟練地揪起一小團(tuán)面團(tuán)，在手掌里搓成圓形，再將面團(tuán)按扁至不薄不厚，看著這一連串的動作，我急忙喊道：“慢點，慢點，外婆等我一下！”外婆看見我手忙腳亂的樣子，笑著說：“沒事兒，慢慢來，熟能生巧嘛！”我學(xué)著外婆的樣子開始將餡兒放在面團(tuán)中心，有菜肉餡、有豆沙餡、有棗泥餡、還有芝麻餡的，我挑起一大勺我最愛吃的棗泥餡，這時外婆卻攔住了我，“瞧你這個小饞貓，太黑心了，放這么多餡兒，這湯圓可包不起來了呀！”外婆拍怕我說道，一聽，我不好意思地漲紅了臉。
不一會兒，湯圓就在我和外婆的有說有笑中包好了，放在大籮筐里，白白嫩嫩的.，像一個個小棉球。但我包的湯圓和外婆包的還是天差地別的，看著我噘著嘴的樣子，外公、外婆都笑出了聲。最后就是給湯圓“泡溫泉”啦，心急的我，一直時不時地問：“好了沒，好了沒？”在一旁的外公指了指鍋子說：“等湯圓從鍋底浮出水面了，就好了。”
在耐心的等待下，湯圓新鮮出爐了，一大家子圍坐在桌旁，陣陣糯米香撲鼻而來，湯圓散發(fā)的熱氣將我的眼鏡弄糊了，大家都滿足地吃著湯圓。
那一碗湯圓不僅溫暖了身體，更溫暖了心里。不一樣味道的湯圓，一樣“味道”的“元宵”。
包湯圓作文4
一頓豐盛的晚餐后，媽媽交給我一項光榮而艱巨的任務(wù)---包湯圓�？上也粫�，只好找來幫手---爸爸同學(xué)的孩子，她和我一般大。媽媽給我們做了個示范后就把廚房交給我們了。
在我眼中，元宵也沒什么意思，它就意味著大伙兒聚在一起吃個團(tuán)圓飯。
瞧我爸媽在那兒忙得不可開交，就知道我家要來客人了。
“今天來的都是爸爸的同學(xué)，一會兒來了要叫叔叔好�！笨窗�，又開始安排任務(wù)了。
客人們幾乎都到齊了，我又是端茶，又是倒水，又是削蘋果的，把我忙得暈頭轉(zhuǎn)向。這主人可真不好當(dāng)呀!
一頓豐盛的晚餐后，媽媽交給我一項光榮而艱巨的任務(wù)---包湯圓�？上也粫剑缓谜襾韼褪�---爸爸同學(xué)的孩子，她和我一般大。媽媽給我們做了個示范后就把廚房交給我們了。
我們學(xué)著媽媽的樣子。從揉好的'餓湯圓面中扯出一砣，把它放在手心搓成圓形，在圓形上按一個洞，把湯圓心放進(jìn)去，封住口，最后在放到手心上搓一搓。一個可愛的湯圓就完成了�？纯次覀儼臏珗A真是奇形怪狀，有的皮厚陷多，有的皮薄陷多，有的還故意弄兩個小耳朵，自己看著就覺得好笑。
這時，一個鬼主意正在我腦袋里打轉(zhuǎn)，我悄悄的告訴了好朋友，原來她也正有此意。
我離開主陣地，小心翼翼地來到敵人區(qū)，但還是逃不過我媽的火眼金睛：“湯圓包好了嗎?”“還沒呢，我找點東西。”我生怕打草驚蛇。目標(biāo)已發(fā)現(xiàn)，速回主陣地。在廚房我們也找到了許多好東西。“好了，大功告成!”我們做了勝利的手勢。這將會成為他們過的最難忘的元宵節(jié)。我們還在這兒暗自偷笑。
只差最后一步了，媽媽把所有的湯圓丟進(jìn)鍋中，片刻后，所有的湯圓都浮了起來�？梢猿粤恕�
我們在每個碗里只盛了兩個湯圓，好事皆成雙嘛!
“這是什么呀，這么硬，喲!是一元錢!”一個叔叔驚訝道。
“我我我~~~我也吃到了，是一毛錢的!”
“我也有，是五毛的!”
“這說明你們在新的一年里一定會財源滾滾�！蔽艺f道。
“這是什么東東呀，這么辣。”一個阿姨露出痛苦的表情。逗得大家哈哈大笑。
“說明你在新的一年里一定會紅紅火火�！�
大家都連聲叫好。
這個元宵節(jié)在大家的歡笑中度過，也在大家的祝福中度過...
包湯圓作文5
湯圓是寧波的著名特色小吃之一，歷史十分悠久，它之所以出名，不光是味道好，更重要的是它包含著更深的意義，在元宵節(jié)時，家家戶戶都會煮上一鍋湯圓。聽媽媽說，湯圓象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，吃下一個湯圓一年就會吉祥如意。今年元宵節(jié)，我特意央求媽媽叫我包湯圓。
做湯圓之前先要揉面。媽媽先把面粉倒在一個干凈的盆子里，讓我倒點溫水進(jìn)去，只見媽媽把手伸進(jìn)盆子里順時針攪拌起來。她一邊揉一邊叫我加水，直到媽媽把面粉揉得像橡皮泥一樣有韌性，不粘手了才停下來，接著媽媽把面粉團(tuán)搓成長條形，摘成一個個大小均勻的小面團(tuán)，把它們整齊地排放在盤子里。
準(zhǔn)備工作做好開始包湯圓嘍！媽媽先給我示范了一邊。我一看，很簡單嘛對我來說是小菜一碟。誰知看著簡單做起來卻犯難了。我學(xué)著媽媽的.樣，用手心把小面團(tuán)搓成一個小圓球，然后用大拇指往圓球上用力按下去，再轉(zhuǎn)幾下弄成一個“小碗”狀。再在“小碗”里放一勺餡，前面都很順利，可是要把它包起來的時候問題就出現(xiàn)了。黑色的芝麻陷老是不聽話要跑出來，粘在了手上，面團(tuán)上，還有我的鼻子上。我用力的想把它搓圓，卻總是不如我意。最終一個黑白相間的花斑“四不像”湯圓誕生了。媽媽看著我的作品笑彎了腰。經(jīng)過一次次失敗后，一個圓滾滾，白白胖胖的“小雪球”般的湯圓終于做成功了。把它們一個個整齊地排列在盤子上真是好看。
水開了，湯圓像一個個跳水運動員跳入水中，剛開始，它們沉在水底“練憋氣”，不一會兒，它們在水中“跳起舞來”，再過一會，它們終于憋不住了，像一群小白鵝爭先恐后地浮出水面。媽媽說：“湯圓熟了！”我迫不及待地乘了一碗，一口咬下去好燙��！媽媽笑著說：“心急吃不了熱湯圓哦�！斑@時湯圓的香甜已經(jīng)在我的嘴巴里散開，一直甜到了心里。
包湯圓作文6
我每次來時代教育——金筆作文學(xué)習(xí)是最開心的事情，因為周老師經(jīng)常給我們找許多有趣的寫作內(nèi)容，這一次周老師讓我們準(zhǔn)備：湯圓面，湯圓芯。我想：這肯定是要包湯圓了。于是我和媽媽立刻行動起來，我們在家里找到了湯圓面，但是沒有湯圓芯。然后我們就去超市買湯圓芯，超市里有好多湯圓芯，有周油的湯圓芯，有芝麻的湯圓芯等等，我最喜歡的是芝麻的湯圓芯，然后我們買了兩包芝麻的湯圓芯就高高興興的回家了。到家后我把包湯圓的材料分別用口袋和飯盒裝好，真希望周末快點到來。
周末終于到了，平時我下午一點四十出門，現(xiàn)在我一點半就走了。我象小兔子一樣蹦蹦跳跳的向公交車站走去，到了車站，等了好一會兒車才慢吞吞的開來。上車后我覺得車開得好慢啊!感覺好像開了很久似的'。終于到站了，我迫不及待的象小鳥一樣飛快的向金筆作文班跑去。
到了金筆作文班，周老師來了后，清點了人數(shù)，都到齊了。然后我們在周老師的帶領(lǐng)下，邁著輕快的步伐，一路上歡聲笑語向周老師家走去。
到了周老師家，周老師把我們分成幾組后，就去給我們燒水和湯圓面。我先在一個碗里放入一些湯圓面，再到入一些水，但是我覺得水太少了，于是請周老師再給我倒一些水，但是不小心倒多了，我問周老師怎么辦?周老師說：“在放一些面就可以了”我照著周老師的方法去做，果然把面和好了。接下來就開始包湯圓了，我的第一個湯圓包的圓溜溜的，顏色是瑩白的，可愛極了。第二三四個包的最勻稱......
湯圓包好后就交給周老師，周老師負(fù)責(zé)給我們煮湯圓。我忍不住的把頭伸到鍋前看了看，又趕緊縮回來.....有一次我看見雪白雪白的湯圓探出了小腦袋。不一會周老師說：“湯圓煮好嘍!”湯圓煮好后，我迫不及待的咬了一口，哇!香甜可口的湯圓美味極了。吃完湯圓，我們在周老師的帶領(lǐng)下回到了金筆作文班。
以前我只知道湯圓吃起來香甜可口，沒想到這小小的湯圓還代表著團(tuán)團(tuán)圓圓，永不分離。這次我吃到了自己包的湯圓，開心極了!
包湯圓作文7
在文禾教育，還沒走近教室，就隱隱約約聽到一陣陣歡快的笑聲，你一定想知道發(fā)生了什么事吧？別急，且聽我慢慢道來……
今天，我跟往常一樣，磨磨蹭蹭地走過長廊，慢慢吞吞地推開教室門，引入眼簾的是，大家都圍著講臺桌前，嘰嘰喳喳的，不知道在干嘛？我也湊個熱鬧看去，原來講桌上擺著電磁爐、鍋具、一次性的碗勺、還有黑的白的不明物體。我?guī)е鴿M臉的問號坐在位置上，等待著老師來揭曉答案。
朱老師來到講臺，氣沉丹田，用渾厚的'內(nèi)力說：“今天，我們做湯圓！”頓時，教室里炸開了鍋。
“天哪！朱老師竟然真的請我們吃宵夜�。 �
“看老師這陣仗，一定不是假話。”
“嘖嘖嘖，這下大家有口福了。”
“你們……不要跟我搶，都給我吃！”
“大家安靜！現(xiàn)在由我給大家示范一下怎么做，等下你們分組你們也來做啊”朱老師說到。首先，朱老師熟練的揪起一團(tuán)白白的，原來這就是糯米團(tuán)子，運用內(nèi)力把它搓圓，然后，使用朱老師的獨門絕技——朱門掌將它壓扁，再用“蘭花指”捏下一團(tuán)黑色的——玫瑰豆沙餡，包進(jìn)面團(tuán)里，最后，搓圓，一個白白胖胖圓滾滾的湯圓就做好啦。
接下來，該我們了，只見我捏出一團(tuán)面團(tuán)，火急火燎的想將它搓圓，不料，內(nèi)功太足，“啪”一聲，碎成了塊，我不灰心，重新拿起一團(tuán)，控制好我的內(nèi)力，揉、搓、包，嘿嘿，做好一個了，不過這個湯圓上長滿了棕色的斑點，真是湯圓界的另類，我又如法炮制，越做越好。
開始煮湯圓咯，我們拿著自己的成果交給老師，把它們放進(jìn)鍋里，一開始它們都很聽話，一直在鍋底散步，可過了一會兒，湯圓們就呆不住了，在水面上轉(zhuǎn)圈圈，好像在跳美麗的舞蹈，好像在水面上跑步，又好像在水面上追逐打鬧，可愛極了。
又過了一會兒，鍋里的水越來越燙，湯圓們在里面上躥下跳的，好像在說：“快來吃我們啊，快來��！”
湯圓終于煮好了，略帶棕色的湯圓靜靜的躺在碗底，舀上一個咬一口，瞬間，豆沙餡充滿了我的口腔，軟糯的外皮跟甜香的餡料交織在一起，真是回味無窮，嗯，再吃一個，真好吃！
同學(xué)們在教室笑著，說著……“嗝”一聲飽嗝想起，打上了一個圓滿的句號！
包湯圓作文8
星期天，也是元宵節(jié)的前一天。我上完奧數(shù)課后懷著激動的心情去干媽家，因為我要和干媽、最好的好朋友侯元一起包湯圓。待我急匆匆的趕到干媽家的時候，干媽和侯元已經(jīng)準(zhǔn)備好了水、面粉、黑芝麻和糖。
我趕緊洗洗手到干媽跟前說：“干媽，我想包一個�！备蓩尳o了我一個面皮，并提醒我說：“不要放太多的黑芝麻，水要少弄一點，接口處要使點勁，揉的'時候要輕輕的......”。干媽的話沒說完，我就亟不可待的動手包起湯圓來。
首先我在面皮上放了大大一勺黑芝麻，又撒了半勺糖，嘿嘿我可喜歡吃甜的，一定要多放些糖，那才好吃，然后用蠻力使勁的把口封上，由于用力過大，就成了扁扁的，猛一看像個餃子。呵呵，不管那么多了，我開始使勁在手掌中揉起來，因為沒有弄水，黑芝麻和糖又放的太多，所以湯圓在我的野蠻操作下慢慢裂開了。
心想：呀，你這小湯圓還敢跟我較勁，看我怎么收拾你！于是我把湯圓直接按在了水里，瞬間湯圓變成了“糊糊”，水里到處都是黑芝麻，像一個個頑皮的小蝌蚪，還朝我吐泡泡。我急得直撓頭，這可不打緊，干媽和侯元看著我哈哈大笑起來，原來手上的面都沾到頭發(fā)上了，像個小老頭。
干媽重新給我一個面皮，這回我可小心了，先在面皮的中間輕輕按一個小窩，然后放了半勺黑芝麻，撒了一點點糖，弄了點水把口牢牢封上，最后放在手掌中輕輕的轉(zhuǎn)著圈揉，不一會兒一個圓溜溜的湯圓呈現(xiàn)在手中，均勻圓潤，好看極了，心里樂滋滋的。
學(xué)會包湯圓后我和侯元開始比賽，干媽當(dāng)裁判。在干媽的一聲令下，我和侯元雙手就開始忙碌起來，一個、兩個、三個......，盤子慢慢被我的湯圓占滿了。半個小時后我們的比賽結(jié)束了，侯元比我多包了三個，但我包的湯圓又圓又大還好看，最終干媽裁決為平局。
包湯圓作文9
“啦啦啦……賣湯圓，賣湯圓，小二哥的湯圓是圓又圓，一碗湯圓是滿又滿，三毛錢呀買一碗，湯圓湯圓賣湯圓，湯圓相同能夠當(dāng)茶飯，誒嘿呦……”咦？這是誰在歌唱？哈哈！當(dāng)然是我！咱們正包湯圓呢！你也來試試吧！
媽媽預(yù)備好了芝麻粉，湯圓粉，白糖，水，面粉等，咱們便開端包湯圓了。我挽起袖子，抓了一把面團(tuán)，學(xué)著媽媽的姿態(tài)，捏成一個小小的碗型，再用塑料小瓢根舀了一小勺芝麻粉倒在“小碗”里，在做這一步時，我的手不當(dāng)心抖了一下，成果，一大半芝麻粉都灑到桌子上了。連試了幾回都是這樣，但我毫不泄氣，把臂膀倚在桌子上，當(dāng)心謹(jǐn)慎地從頭舀了一小勺芝麻糖，倒進(jìn)“小碗”里，這一次，公然成功了！我興致勃勃，不經(jīng)意之間，我的目光瞟到了媽媽手上，只見她的動作熟練而有序，現(xiàn)已包了將近20個了，而我包的數(shù)量與媽媽包的數(shù)量竟有著大相徑庭！我急速加速了包湯圓的速度，飛快地將湯圓封口，可真應(yīng)了那句俗話：“心急吃不了熱豆腐�！卑�，我在封口這方面又遇到了困難：怎樣也封不回去了！我又把頭往媽媽那兒探了探，總算知道了我無法封口的原因：由于我加芝麻糖時，填滿了整個“小碗”，而媽媽加芝麻糖時，卻只加小小的一勺。所以，我又用瓢根刮走了一點芝麻糖，再封口時，公然封住了。
有了第一次的經(jīng)歷，我包湯圓時遇到的困難就少多了，速度開端一點一點，一分一分，一秒一秒地加速，到最后，我差不多都能趕上媽媽包湯圓的速度了。我的意失色，簡直忘記了自己手的酸痛，全然不知盛湯圓的鐵盤子正從桌子上一點一點地滑落下來。
“當(dāng)心！”仍是媽媽眼尖，跑過來一把接住鐵盤，盡管大多數(shù)湯圓沒事，但仍是有幾個沒有及時“搶救”過來的湯圓仍是滾落到了地上，成了“泥牌湯圓”。
包湯圓的活動繼續(xù)進(jìn)行，沒過多久，展現(xiàn)在咱們眼前的，是三大盤又白又圓的`湯圓�！翱偹惆昧恕！蔽议L吁了一口氣，協(xié)助媽媽把湯圓放到鍋里燒，只見一個個心愛的小湯圓宛如一位位小朋友，在水面上漂浮游水，高興極了！
湯圓燒好了，媽媽先給我盛了一碗，看著那白白的湯圓，我忍不住悄悄咬了一口，軟化的芝麻糖流入我的舌尖，真是太甘旨了！
湯圓真好吃，但包湯圓的進(jìn)程比它更香，更甜，更美……
包湯圓作文10
一進(jìn)教室，看見大家全都在討論，我也去聽了一下，原來，同學(xué)們看見講臺上有兩口鍋，在想，會不會想上次火燒魚一樣，給我們弄夜宵？還是上一節(jié)“科學(xué)課”？滿頭的問號在大家頭頂奔跑。
上課了，朱老師走上講臺，對大家說：“今天讓我這個大廚來教你們做湯圓！”朱老師話一說完，教室頓時沸騰起來。
“這次朱老師真要給我們弄夜宵！”
“是啊！朱老師真大方！”
“對��！這一次要吃個飽！”
隨著朱老師一聲令下，開始教我們做湯圓了！
首先，老師先將一塊塊面粉搓成一個光滑的球，再把它壓扁，放上料，最后將它包起來，一個可愛的湯圓就“出生”了。
看著朱老師如此輕松的包湯圓，我也躍躍欲試了，拿到材料我也揪下一小塊，學(xué)起朱老師的動作包起來，可這個面團(tuán)似乎在與我開玩笑，我“友好”地與它“做朋友”，可它偏偏與我作對，我越想把它搓圓，它就越扁，最后成了一個蛋不像蛋，餅不像餅的東西，弄了好久，我才將面團(tuán)“制服”，開始鉆洞了，想學(xué)老師的方法做出碗狀放餡，卻沒想，做出來的要么穿底了，要么太薄了，唉，這看著簡單，做起來還真挺不容易的呢。
將所有湯圓包好后，是時候讓它們?nèi)ァ坝斡尽绷�，我們把所有的湯圓給朱老師后，老師將已經(jīng)準(zhǔn)備好的泳池打開，讓小湯圓們一個個下去，“小家伙”們?nèi)胨螅黄疰覒虼螋[，游來游去，朱老師叫也叫不住，只能讓它們自己玩了！
過了一會兒，小湯圓們已經(jīng)累了，浮在泳池上面休息，而朱老師為了它們的“健康”，就它們上岸了——盛入了我們的'碗里。
老師給我們?nèi)錾瞎鸹�，放上一勺白糖，最后加入一點原湯，嗯……那味道香極了。
我們幾人一口咬下去，那桂花與玫瑰豆沙湯圓融合在一起，仿佛讓人置身于另一個世界，讓人情不自禁地贊道：“真是人間美味啊！”
這節(jié)作文課上，讓我們上的暖暖的，提前感受到了冬至的氛圍，讓我們不僅在嘴里甜了，還甜到了我們的心里。
包湯圓作文11
“三分靠運氣，七分靠打拼……”我嘴里哼著這首粵語歌，時不時的舔舔嘴唇，發(fā)出“嘖嘖”的響聲，回憶著剛剛激動人心的時刻。
上課前，朱老師拿出許多大盆，里面裝滿了面粉、豆沙餡、鍋具、碗勺等物品。心中暗自嘀咕：這朱老師，葫蘆里賣的是什么藥？神神秘秘的。
只見他大手一揮，沒過一會兒，就被分成了六等份，他轉(zhuǎn)身在黑板上唰唰的寫下幾個大字——做湯圓，剛一落筆，臺下頓時一片沸騰。
上課了，老師將大家分為了6組，還詳細(xì)的介紹了湯圓的制作，同學(xué)們個個急不可待，心中高興的比吃了蜜還甜。
等老師一發(fā)號施令，我忙帶領(lǐng)著組員開工，我們一人一份，將面團(tuán)仔細(xì)地揉搓，可面團(tuán)就似一個不聽話的孩子，一搓就碎成無數(shù)粉末，我們十分著急，活似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我皺著眉，一拍腦袋，急中生智，水！我飛也似的跑去接水，將水滴在面團(tuán)，不停地得揉捏，頓時，面團(tuán)又白又軟了。
萬事俱備，只欠東風(fēng)，我們熟練地握起面團(tuán)，搓出了一根長條，揪出一個個，然后均勻的分成幾等份，壓成一個個餅狀，用大拇指按壓出凹槽，放上紅豆餡，包裹住，一個個湯圓就做好了，湯圓小巧玲瓏，做工精致，個頭圓而潤，像十五的滿月，白嫩白嫩的。
可隨著湯圓的增多，眼前又出現(xiàn)了一個棘手的問題——料不多，我擺出一副大俠的姿態(tài)，頗有一種“俠之大氣，為國為民”的風(fēng)范，我一個健步?jīng)_向老師，懇求老師給我一點面團(tuán)，拿到面團(tuán)我又回歸組里。組員們見我如此機智，都親切的稱我為“陳神偷”，就連組員王同學(xué)和陳同學(xué)都準(zhǔn)備向我拜師學(xué)藝，而我只是草草地扔下一句“三人行，必有我?guī)熞�，年輕人，三分運氣，七分打拼��！”他們似懂非懂地點點頭，而我卻忙著完成我的“大業(yè)”了。
湯圓完成了，我們將湯圓倒入鍋內(nèi)，霎那間，煙霧彌漫，頗像步入仙境，這意境，無法言語，看著湯圓如孩童般調(diào)皮，上跳下竄的.，隨著溫度的升高，也變的乖巧浮上了水面，煮熟的湯圓脹的更加飽滿圓潤了，可愛極了。
我品嘗著湯圓，軟糯的面皮，美味的豆沙，鮮香的桂花交織在一起，真是很美味。
大家享受著湯圓，也為這節(jié)作文課畫上了一個圓滿的句號。
“三分靠運氣，七分靠打拼……”
包湯圓作文12
天涼了，冬至已經(jīng)漸漸向我們靠近了，班級里舉行了包湯圓的活動，讓我們暖暖胃。
周二下午，家長們快速準(zhǔn)備過后，一切就緒，一場包湯圓大戲拉開了帷幕。
我、武柏霖、錢鑫宇、劉為婧組成了四人小組，由張安喆媽媽教我們包湯圓。
“先把豆沙餡兒搓成小球。”張媽媽動作嫻熟，邊演示邊說�！跋襁@樣把面團(tuán)拿起來，捏成一個小碗，再把豆沙放進(jìn)去，把開口封起來，搓圓，一個湯圓就做好了。怎么樣？你們也試試吧！”
話音剛落，本就躍躍欲試的大家即刻分頭行動。我小心地拿起一團(tuán)面，剛準(zhǔn)備開始搓湯圓，一個難題就從天而降：這面團(tuán)實在太粘了，剛從這只手上拿下來，又粘上了另一只手，就像“甩不掉的牛皮糖”。正為這“面團(tuán)問題”發(fā)愁呢，忽然看見劉為婧捧著一些面粉回來了。我想到剛剛張媽媽的手白白的，好像手上有面粉，對！說不定手上沾點面粉，面團(tuán)就不這么黏了呢？我一試，耶！“面團(tuán)問題”迎刃而解。
我小心翼翼地將前幾步做好，就差搓圓子這一步了�？吹轿疫@個湯圓已是半成品，我長出了一口氣，“看來這個應(yīng)該ok啦！”我小聲說著，隨手一搓，哎呀！“白娃娃”怎么變成“混世大魔王”了呀？“大魔王”身子扁扁的.，身上還有幾絲棕色的豆沙，這長相我可不能接受。
看到我精心包的湯圓長這樣，我只好越挫越勇，拿起一個面團(tuán)重新包。吸取了上次的經(jīng)驗，一個白白胖胖的“娃娃”很快就出生了。
包好了以后干什么呢？吃！身為一名吃貨，滿教室的香味令我垂涎三尺。你看錢鑫宇，左手拿勺、右手拿叉，已經(jīng)開始拍桌子啦！
湯圓終于熟了。大家一看湯圓，“不看不知道，一看嚇一跳”啊，全是湯圓中的奇葩：方形湯圓、連體湯圓、實心湯圓……可見同學(xué)們的“掌上功夫”還不到家啊！
放入口中，味道有些許奇怪。也許是我不太愛吃豆沙的緣故吧！不過味道總體來說還是很不錯的，自己包的格外香，心里還是給同學(xué)們一個大大的贊！
這節(jié)課，我們既學(xué)了如何包湯圓，又讓班上廣大吃貨一飽口福，真是一舉兩得，讓人“回味無窮”！
包湯圓作文13
湯圓是寧波著名的傳統(tǒng)小吃，歷史十分悠久。據(jù)說，湯圓起源于宋朝，象征一家團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福，已有700多年的歷史了。
我喜歡吃湯圓，那味道糯香、軟甜。今天，我跟著奶奶也來做一做，而且是大姑娘上轎頭一回呢！怎么了，你不信。連我都能做好？嘿嘿，這是最正常的反應(yīng)，就連爸爸媽媽也懷疑呢！做湯圓之前要先揉面，只見那粉細(xì)細(xì)的、滑滑的，白如雪，滑似綢，摸上去可舒服啦。在面粉里一邊加水，一邊揉面。大約過了10分鐘，剛才細(xì)細(xì)的粉就成了軟軟的'面團(tuán)，奶奶從大坨面中分出一個個小面團(tuán)，搓了又搓，接著一只手拖著面團(tuán)，另一只手的大拇指插進(jìn)去形成了一個小洞，然后邊捏邊轉(zhuǎn)，漸漸地往底部捏，不一會兒，一個均勻的“面殼子”誕生了。我正聚精會神地看著，突然奶奶遞過來一個面團(tuán)說：“你試試�！蔽艺罩棠痰臉幼�，先搓再捏，可捏出來的不是個“面殼子”，而是個皮厚的“陶瓷杯”，奶奶鼓勵我：“第一次嘛，總有失敗的。”接下來，開始放餡了。只見奶奶用勺子挖了一勺芝麻，放進(jìn)“面殼子”里，一只手托著，另一只手變成“O”字形，慢慢往上轉(zhuǎn)，最后剩下一條“小尾巴”，往里一按，一個湯圓做成了。我也試了一次，學(xué)著奶奶的樣子邊轉(zhuǎn)邊收，啊，不好！雪白的湯圓炸開了肚，好像在嘲笑我的笨手笨腳，不行，我不服輸，我還要包一個，這回我得少放點餡，第二個湯圓成功了。奶奶笑話我：“別做個空心湯圓，等會兒吃的時候連味道都嘗不出。”我再接再厲，第三個，我嘗試增加點餡，但又不能太多，我小心地揉搓和奶奶比賽著，我包的湯圓一個比一個好了。再接著，我掌握了技巧，便越做越熟練，越做越順手了。
過了半個小時，我和奶奶竟然做了一大片湯圓，一眼望去，就像幾個月的娃娃蹲坐在那里，可愛極了，真讓人想去捏一捏。又過了半個小時，湯圓煮好了，一個一個漂浮在沸騰的熱水中，發(fā)出“吱吱”的響聲。它們各姿各態(tài)，有的在“游泳池里休息”，有的跳著“水上芭蕾”，有的在“竊竊私語”……，有趣極了。
撈出一個湯圓，光滑圓潤，咬一口里面的芝麻香頓時溢滿了口腔，伴隨著糯米的米香味，真是美味無窮，今天的收獲真不少。
包湯圓作文14
“哈哈哈……”這串歡快的笑聲是從哪傳來的呢？原來是我正在向奶奶學(xué)習(xí)如何包湯圓呢！
因為我的心血來潮，想著這圓乎乎的如羊脂玉一般的湯圓是怎么包的，于是就央求著奶奶教我怎么包湯圓。首先，準(zhǔn)備好豆沙和已經(jīng)揉好的糯米團(tuán)。我從奶奶手里拿了小巧玲瓏的'糯米團(tuán)，開始學(xué)著奶奶有模有樣地包了起來。
首先用手把糯米團(tuán)揉成一個圓圓的“餅”。糯米餅宛如夜空中散發(fā)皎潔光芒的圓月，十分惹人喜愛。這時，我的強迫癥就犯了。不管我怎么揉，糯米團(tuán)還是不像一個圓形。再看看奶奶，她的手就仿佛被天使吻過一樣，十分靈巧，在我與糯米團(tuán)爭斗的時候，就已經(jīng)做好了兩三個了。
我一時間氣急敗壞，嘴里不斷念叨著，手上也加重了力道。在我左搓搓，右揉揉的努力下，糯米團(tuán)也終于像了一個小小的月亮。就仿佛，我爬上了寧靜而又神秘的夜空，親手把掛在天上的月亮摘了下來。
然后，我學(xué)著奶奶的樣子，用手把扁扁的糯米團(tuán)揉圓，像一個囚籠一樣，等待著豆沙的降臨。
接下來，就輪到深紅色的豆沙出場了。我剛把豆沙們放到潔白無瑕的糯米團(tuán)上，它們就調(diào)皮地在上面奔跑，翻滾。我就像一個管教它們的人，費了九牛二虎之力才將它們聚攏在一起。
我正打算要把白色的糯米團(tuán)揉在一起時，豆沙卻像一個個不聽話的小孩子，爭先恐后地擠了出來。我連忙打開即將封口的糯米團(tuán)，費盡心機地把豆沙重新塞了進(jìn)去。
但是，當(dāng)我又一次重復(fù)自己的動作時，豆沙們又逃了出來，我越來越急，甚至想把手中不聽話的糯米團(tuán)丟出去。當(dāng)我重復(fù)自己的第n次動作時，我終于忍不住了，連忙搬來了我的救兵—奶奶。
奶奶掃視了一眼糯米團(tuán)，很快便發(fā)現(xiàn)了問題的所在。她指了指我手中的糯米團(tuán)，說道：“我知道了，你之所以包不好，是因為豆沙放了太多的原因，把豆沙放少一點，就不會有問題了�！�
我感激地看了奶奶一眼，連忙用小湯匙，把不聽話的豆沙寶寶放回了它們自己原本的家。再學(xué)著奶奶的樣子去包，果然順手了很多，豆沙也不再溢出來了。我又找著之前的樣子，做了別的湯圓。
看著圓滾滾的湯圓，我在這次包湯圓里明白了，做什么事情都要有耐心，沒有耐心是做不好任何事情的。
包湯圓作文15
盼著，盼著，終于把春節(jié)給盼到啦！這天，是大年初一，是新一年的第一天。清晨，我起了個大早，向窗外望去，只見紅燈籠高掛，還拉起了帶有“喜迎春節(jié)”字樣的橫幅，面對著萬象更新的場景，鳥兒也為此啼囀，仿佛在于人們一起共享這般美好。也不知今天會發(fā)生什么有趣的事呢？
果然不出我所料，一進(jìn)客廳一陣香味就撲面而來�！巴郏 笔菧珗A，是好久沒嘗湯圓呀，只見我媽媽包的湯圓圓圓的、大大的，重點是口感又甜又黏，讓人百吃不厭。剛嘗兩三個就讓人贊不絕口，這時，我突然想到：我媽媽可以包，我為什么不行呢？我也要包！
說干就干，包湯圓嘛，簡單！我三下兩下卷起了袖子，回憶著媽媽之前包湯圓的方法，有模有樣的學(xué)了起來。首先，我輕輕捏下一小團(tuán)已經(jīng)和水?dāng)嚢韬昧说呐疵追�，把它揉成一個小球，再慢慢地把它壓扁，把在中間的'糯米粉往下按，形成了一個“小碗”，再把甜甜的紅豆沙放入“小碗”中，最后捏緊“碗口”把它捏成圓圓的團(tuán)子就行。
可是，新手畢竟是新手，總有一些個不如意的事兒發(fā)生，也不知是我的紅豆餡放多了，還是糯米粉拿少了，又或是“小碗”沒有捏好，在捏好“碗口”把它搓成小團(tuán)子時，餡竟然把“碗”給撐破了，眼見著紅色的餡就要流了出來，我連忙又扯了一把糯米粉下來，再拿其中的一些蓋上裂了的口子，又重新開始搓了起來，可不管怎么搓它，那塊粉團(tuán)總是非常顯眼的蓋在上面，好像是個補丁似的。
后來我又搓出了許多湯圓，它們有大有小，形狀也有圓的、橢圓的和不圓的。有的甚至還有著不少塊“補丁”。但在我眼中都是那么可愛。
到了下鍋的時間了！我先把水燒開，在小心翼翼的把湯圓放下去，把鍋蓋蓋上，等上五六分鐘就可以出鍋了。
一分鐘、兩分鐘……我可等急了，這五分鐘怎么過的這么慢？好容易才等到它出了鍋，看著那熱氣騰騰的湯圓，我的口水都不禁流下“三千尺”了。
端著幾碗香噴噴、熱乎乎的湯圓，我們一家圍坐桌邊，享用著美好。湯圓湯圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，但愿20xx，我們一家都能像今天這樣團(tuán)團(tuán)圓圓，合家歡樂！
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