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在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我們一起走過作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們一起走過作文1
我們一起走過的時間不多，但在這為數(shù)不多的日子里，我們相處得是那么愉快。
中午放學后，我又踏上了那少有人知的小路。清晰的鳥叫聲把周圍襯得格外安靜，我故意放輕腳步，盡力保有這種寧靜。
突然一陣嘻哈聲，終于將這種寧靜徹底打破，那是兩個初二的男孩，一個高，一個矮，他們倆正在奪一包零食，邊搶邊笑，笑得那叫一個忘我。最后，高個子終于把零食搶到手了，卻又二話沒說還了回去……
我似乎想起了什么，去年夏天，我跟大哲也上演了這么一出鬧劇。中午放學，我們已經餓得饑腸轆轆，掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)剩下的錢只夠買兩盒桂花糕，最公平的方式當然就是一人一盒，沒一會兒，他便狼吞虎咽地吃完了一盒，而我，才吃了三塊，一進小道，他便搶了起來，他當時的樣子像極了日本鬼子，不一會兒，整條巷子都被我們的笑聲覆蓋，偶爾碰上幾個路人，也會用異樣的眼光看我們，我們仍舊沉浸在自己的世界里，鬧著，笑著，放肆著。
現(xiàn)如今，我仍在，小路仍在，只是你，因拳擊技術卓越被體校挖走了�，F(xiàn)在，我們之間相隔幾十千米，有著不同的夢想和追求，原來的.一些相同點，現(xiàn)在已經消逝不見。我們之間的差異，越來越大。
莫說現(xiàn)在如何，至少我們曾經一起走過，走過那條充滿了笑聲的小路和我們的豆蔻年華。不知以后，我們是否還有機會在這條小路上嬉戲，在這條小路上笑得忘我，真希望那個時刻永遠定格，成為我們一同走過的印記。
兩個男孩早已走遠，我仍然在那兒呆望著，任憑思緒在小路上飄蕩，追尋著我們在這兒留下的每一個足跡和每一個故事。慢慢想，慢慢品。
我們一起走過作文2
那條路，在哪兒？
匆匆走過，卻又不知是酸或略帶些苦......
——沉思錄
蝶的一生注定是不平凡的，她會經歷一場永恒的蛻變，而一生與之相伴。
當她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是......
尚記得媽媽曾經說過：“上帝對我們每個人都是公平的�！蔽也粫员埃粫詶�，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經歷來自暴風雨的洗禮，帶著自己的夢想，她上路了......
路無疑是坎坷不平的，去和百靈結伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠方。
我們一起走過，走過這條執(zhí)著的追求。 腳下的路是無盡的......
終有一天，她覺得自己無法動彈，漸漸的被包裹了起來，這僅僅是一個開始，一個新生活的開始，腳下的路遠無止步。走過一條風雨之后見彩虹的`路，這路，走著踏實。漸漸隨著時間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來的最美的天使，一個承載著太多希望的羽翼起翔，請堅信，這條路，我們一起走過，相依相靠，這不是對生命的最好詮釋嗎？ 我們一起走過，風雨之后見彩虹......
此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。
我們一起走過作文3
總是有些事在記憶的書頁里永恒著，哪怕千百年之后，翻開這一泛黃的書頁，也會被那一閃而過所驚醒�！}記
歲月無情，正在進行的現(xiàn)在也正在過去，它能改變的是讓人老去的容顏，而守恒的是不會被沖散的回憶。那些日子，我們一起走過。
還記得，一年級時剛入學的我，背著新買的書包，看著新發(fā)的書本，用著新的文具，結交了新的朋友，開始了小學新的生活。
如今，短短小學的六年，我們從幼稚懵懂的小孩子變成了明白事理大哥哥大姐姐。
還記得么？我們相逢在鳥語花香的.春日，我們相識在烈日炎炎的夏日，我們相交在碩果累累的秋日，我們相知在粉妝玉砌的冬日。天下沒有不散的宴席，是的，該分別了，想起曾經一起走過的日子，原來是那么快樂、幸�！�
你還記得在小學的最后一天嗎？學校讓每個班組織最后一場聯(lián)歡會，也為我們的小學生涯畫上一個句號。
天灰蒙蒙的，花兒不見了往日的活力，鳥兒不見了往日歡快的歌唱，就連行人們似乎都垂頭喪氣的。拖著沉重的腳步來到教室里，沒有了以往聯(lián)歡會花花綠綠的裝飾，沒有了以往聯(lián)歡會歡樂的氣氛，剩下的只有對過去六年的眷戀。原本大家都說不哭的，可是到最后，都哭了出來。老師也哭了，她說：“天下沒有不散的宴席，今天，我們不得不分離了，也許若干年后，我們會天各一方，也許會再次見到你們，不管怎樣，只要我們的心在一起，我們就永遠是一家人！”
一起走過的時光，是一份思念、一絲回想，一次似曾相識，一段永生難忘。
歲月匆匆，太過匆匆。我們一起做過，有你亦有我，有風吹雨打，亦有絢麗彩虹，亦有深沉的祝福，亦有不舍得難忘。畢竟那度春初夏末，那番花開花落，我們曾經一起走過。
我們一起走過作文4
在我們一起走過的日子，我最喜歡欣賞您散發(fā)泥土芳香的“舞蹈”。
您端著一盆裝滿綠油油葉子的瓷盆，手腳麻利地從中挑選出干凈完整的葉子，放入左手邊的瓷盆，右手迅速浸入水中摸出一把綠葉，細心地將被水沾濕而貼在一起的`葉分開，把卷曲的葉尖撫平，然后移入另一個盆子。您的左右手交替進行，翠綠的葉片飛似的沾著晶瑩的水珠跳躍，再落下。不一會兒，葉子們已被篩選完畢，一部分堆在盆中央，另外一些散亂地垂頭于盆頸，頗有些仰首閉目養(yǎng)神的悠閑。您又進里屋捧出一籃已經洗凈的米，那米粒粒分明，仿佛閃著珠玉華光，精致而誘人。您站在桌邊，用雙手將又長又細的葉片打成旋兒，制成一個漏斗狀，左手緊緊攥住交接處，右手抄起勺子在葉中傾入兩勺米，再將剩余葉片上半部分翻折，蓋口，用繩子包扎。這樣，一個工藝品般的粽子便躍入眼簾。此時您會喊我：“來呀，丫頭，學學怎么包呀！”我只是靜靜地欣賞著，嘖嘖驚嘆著。
等吃粽子是一個折磨人的過程。您卻一臉溫柔，不急不躁地等著，一絲抱怨也沒有，或許就像等待我回老家一樣，雖然急切卻也無奈，一如以平和之心期待兒孫回家。
時間一分一秒地過去，空氣里逐漸彌漫著一股清新的蘆葉糯米香�！霸撌炝耍靵沓园 ！蹦贿呎f一邊撈。一眨眼，冒著熱氣的粽子已被您細心地剝去外衣，露出純白無瑕的糯米。咬一口，熱氣直往口中鉆，純自然的風味縈繞其間，頓時口齒生香�！巴馄�，以后每年我都要回來吃您包的粽子！”您笑了，笑得那樣舒心。
然而這兩年，您的身體一天天衰弱，多病。每年端午節(jié)，我們只能到超市買現(xiàn)成的粽子。外婆啊，我多么留戀和您一起走過的日子，那散發(fā)泥土芳香的“舞蹈”，那純真地道的蘆葉糯米香……
我們一起走過作文5
阿諾開始喜歡蘇打綠是在她初一時，那時她太小，不懂偶像的定義，只是在聽了他們的歌《無與倫比的美麗》與《小情歌》之后開始迷戀那些歌頌者。
從那時候她開始存錢，少吃零食，多替老媽干活，三三兩兩地買蘇打綠的海報回家。等到她存夠買到一張CD專輯時，她欣喜若狂地跑來我家給我看，我要看，她卻始終緊緊拽在手心，,遲遲不肯松開。是，我能理解她那是的心情，她得到了她渴望已久的東西。
高中，阿諾完全拋開了初中時的松懶，變得十分刻苦努力，不管聽不聽得懂都聚精會神地聽，不管會不會做題都認認真真地思考，不管以前有多討厭英語都早起背單詞。她說她一定要去聽一場蘇打綠的演唱會，在她的'青蔥年代，所以她決心努力學習，攢下獎學金做夢想基金，然后做一個優(yōu)秀的打粉，希望有天能以她的優(yōu)秀換蘇打綠的一個微笑。 五月，蘇打綠的演唱會在廣州舉行，而我們高考在即。然而阿諾順利去聽了那場演唱會。接著是高考。
高考結束后我問阿諾，當初為什么他爸媽和老師居然肯讓她去廣州？她說“因為我對他們說，你們若是不讓我去廣州，我一定不會參加高考！”她哈哈開始大笑起來，沒心沒肺似的，然后她阿諾沉默下抱住我開始哭，“其實那次我并沒有和青峰他們說上話，我對你們說青峰他們讓我好好高考···都是騙你們的···
不，阿諾，他們要是知道這些年你這么努力，他們一定會對你說這些話的，他們一定會很喜歡你。
后來我看到阿諾簽名里的一句話，來自蘇打綠一首歌的歌詞，我要爬上你的肩膀，我要眺望你的遠方。我要長成你的翅膀，我要拂去你的滄桑。
我才意識到，陪著阿諾慢慢成長、支持阿諾走過那些艱苦日子的，不是所謂的前途未來，而是她生命中的信仰：蘇打綠。
我們一起走過作文6
我站在陽臺上，看著一輛輛無情的挖土機轟鳴著從你身上肆虐地輾過。我知道，一個生機勃勃的公園即將被冷酷的鋼筋水泥所代替。在心痛之余，我開始懷念以前，我們一起走過的日子……
剛搬到這里住時，我沒有任何小伙伴。而兒童天生就有的好動使我走出家門，于是我很快就認識了你。
暖暖的春天，芳草如茵，鳥語花香。柳條才剛剛冒出鵝黃色的嫩芽，我就迫不及地把它折下來編在頭上，扮作我最崇拜的游擊隊員，在公園里追著花蝴蝶瘋了似地跑。追累了，我便愜意地躺在松軟的草地上，看著螞蚱在我身旁跳來跳去，麻雀在我頭頂?shù)偷捅P旋。
夏日的午后，整個城市都一片寂靜，大街上不見一個人影。只有我，不知疲倦，在公園的大槐樹下興致勃勃地自娛自樂�？粗浵仭胺皆綆X”，把我故意撒下的碎糖塊辛辛苦苦搬回家。五月雪白的槐花紛紛揚揚落在我的頭上，你是在逗我玩，還是為我捎來槐花的清香？
漸漸地我長大了。我開始喜歡踩著厚厚的落葉，靜靜的.坐在石凳上看著書。此時，你是如此安靜，連拂過我身旁的風也是如此輕柔，好像不想打攪我。偶爾，你會讓楓葉、梧桐、銀杏之類的樹葉悄然飄落在我的書頁間。我小心地收藏起來，作為我們一起走過的見證。
冬天，我踩著厚厚的積雪走在小徑上，發(fā)出“吱吱”的聲響。環(huán)顧四周，之前熟悉的景物都變成了清一色的白，顯得那么高貴、純潔。而你對我還是那么調皮，正當我走到一棵樹下時，一個雪團滾了下來，我抬起頭，看見一株青松露出了青翠的一角，你告訴我，明年你又會充滿生機。
……
一個個春夏秋冬，你伴我走過，我可能看不到你明年充滿生機的樣子，但我會一直記得：我們曾一起走過。
我們一起走過作文7
“怒發(fā)沖冠憑欄處。。處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…。現(xiàn)在每每想起小時候背宋詞的片段，我總會欣然一笑。
-----------題記
與宋詞結下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只為了得到父母的獎勵。現(xiàn)在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約，也喜歡蘇軾的豪放。在一個個詞藻中，仿佛看到了一景，一木，一人……
大江東去
“大江東去浪淘盡，千古風流人物”…。。一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢！
蘇軾的《念奴嬌》讓我認識了少年英才的周瑜
雁字回時
夜，寒得透骨。天上是一輪凄清的月。慘淡的月光灑在獨自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白，任風吹亂了一頭青絲，眉間上，眼眸里是化不開的'惆悵。，
李清照——古今第一才女，命運卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國破家亡，背井離鄉(xiāng)。嬌小的身軀背負著思夫，念鄉(xiāng)，國恨！你借酒消愁卻愁上加愁，于是在無限寂寞與凄苦中，你發(fā)出了“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無計可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。
我們一起走過作文8
轉眼間，六年過去了。
記得六年前的我們，先是對新環(huán)境的陌生與恐懼，到如今早已變得平常、自然；想當年一個個稚氣未脫的孩子，變成了一個個知書達理的青少年，我的心情也變得復雜起來。
抬頭望了望每天上學必經的大門，發(fā)現(xiàn)它比平常更加美麗。每天早晨，我們走到校門口，都要先向站在門口值日的老師問好，然后再掛著燦爛的笑容走進校園，開始新的一天。校門口不是每天都是干凈的，不過只要地上有垃圾，同學們總會彎下腰來，撿起垃圾，扔進垃圾桶中。想起沒幾天就要與這美麗的校門說再見了，我的心中難免會有些不舍。
在校園中漫步，我仔細地看了一遍這些黃紅相間的教學樓——寬敞的木門，明亮的.窗戶，整齊的課桌，還有那寫滿筆記的黑板。這些東西都保留著我的一些美好的回憶。上課時我們認真聽講，看著老師在黑板上寫個不停；下課我們在教室里追逐打鬧，充滿歡樂，想起沒有幾天，我就不能坐在這張桌子上，學習游戲時，我不禁有些難過。
慢慢步入操場，想起體育課上我們在這里聊天、跑步、打球，運動會上我們齊心協(xié)力，共同完成比賽的場景。六年，我們在這里流下了多少汗水，在這里付出多少努力，我怎么數(shù)也數(shù)不清。
往前走幾十米，我看到了一個大門，上面印著閃閃發(fā)光的幾個字“星火生態(tài)園”。我不由自主地走了進去，里面的動物還是老樣子——小羊自由自在地吃著草，雞在籠子里走來走去，白鵝卻在那里“向天歌”，而孔雀在那里曬著太陽。大棚里的蔬菜越長越大，就像我們從一個個無知的大班學生變成了一個個有知識的六年級畢業(yè)生一樣。幾幢小木屋讓生態(tài)園看起來更加溫馨。
六年，說長不長，說短不短，卻給我留下了深刻而美好的回憶。
我們一起走過作文9
那些年，你和我一起走過了大風大佬，你可否記得？
“嘿！老同學這么多年不見你有沒有想我哇。”“怎么可能不想，你當我是誰呀，冷血動物嗎？”是，你就是，哈哈哈�！�
那么簡單的開場白讓我開懷大笑，老同學當然老才能顯得更同學一點啊。這一點點玩笑，勾勒起以往的美好回憶。
來到了不同的學校，遇見了不同的人，也遇見了相同的人，但我遇到老同學時老同學卻漸漸淡漠。當我開起玩笑時，她卻對我不理不睬�！昂�，老同學還記得我嗎？”
就在那個雨季我不清勇送出桃花潭水水深千尺，不及汪倫送我情。的豪情壯志我的老同學啊你就是這樣對我的嗎？當我凝視著窗外的風景時，看到一件有趣的事情。老同學正在窗外，撿著垃圾�！昂�，東奔西跑，外面還下著雨呢�！蔽矣悬c擔心他會不會感冒。外面可冷了哎，就這樣吧�！袄贤瑢W，我給你的暖寶寶，外面天冷，你這身板可別凍感冒了，拿著吧。”
老同學，一臉都不好意思，我想他應該是對之前對我不理不睬的`事情而感到休單吧？沒事拿著吧，老同學接過了我的暖寶寶，希望他能好好的對待那么好的我吧……
不經歷風雨，怎么見彩虹。鋼鐵不經歷了磨難，怎么能成為一把鋒利的利刃。
今天天氣晴了，老同學給我送來了我最愛的蛋黃派，這可不是一般的哦，我還一直舍不得吃呢。
和你并肩開出最美麗的花朵無非是長長久久，只求你安好，愿君陪伴。
我們一起走過作文10
“朋友一生一起走，那些日子不再有”每當唱起這首《朋友》，我臉頰便滑落一顆冰涼的淚，你可知道，我對你深切的懷念？
記得那次，大雨傾盆讓我望而怯步，看著同學們紛紛被接走，樓道里昏暗的燈光，留給我的只有無盡的恐懼，突然樓道里響起了熟悉的腳步聲，看到微弱的燈光襯出你溫暖的影子，我飛一般地跑去，只見你拿了一塊擋板，說：“走我們一起回家！我小小的心里頓時充滿興奮與溫暖，于是，我們抓起那塊擋板，跑進了猛烈的暴風雨里，路人紛紛看著我們奇怪的舉動，但并沒有阻擋我們前進的腳步，雖然后來依舊被淋成了一個“落湯雞”，卻讓你高大的身影在我心中扎下了根。
而每當看到數(shù)學本上的筆記時，又想到了小時候，你我一起在燈光下溫習功課時的回憶。
小時候，我數(shù)學并不好，每一次當我遇到頭疼的數(shù)學題時，我碰碰你的手，輕輕地詢問，而你總是回以淡淡的笑，然而便耐心的講解起來，而我總是趴在你的`肩上，別人說我們很要好，我們總是相視一笑，異口同聲的說：那“當然了”!
可如今你卻走了，每當避雨時身邊卻少了一個身影，每當翻到本子上的筆跡，雖然沒變，但旁邊卻少了一個你，生活的空虛讓我難以忍受，是心與心的交織，讓我們成為朋友，是夢與夢的共鳴，讓我們共同進步，可如今，人生路上卻少了一個共同陪伴的你，讓這寥寥幾行字，怎么表達我對你深深的思念？
我們一起走過作文11
時光帶走了青春，留下了回憶。
——題記
“你是我在這學校的第一個朋友”
剛跨進初中的大門，對一切都很陌生，就在這時刻，我遇見了你。我們共住一個寢室，你就睡在我下面的3號床上。因為天天混在一起，不久我倆兒就熟了。你就成為我在這學校的第一個朋友。
“充滿歡樂的小路”
學校生活雖然無聊，但我們仍能找到樂趣。每晚晚自習下課，在回寢室的一段路上，總聽得見我倆的歡聲笑語。在這條路上，我們曾仰望天空，打賭天上飛過的是飛機還是飛碟。在這條路上，有我們曾經在雨中瘋跑回寢室的快樂。在條小路，埋藏了我們無數(shù)多的秘密……
“一輛車，兩個人”
還記得那次，我到你家去玩。夜幕已經降臨，外面吹著冷風。我已十分疲憊，神經質的你突然提出到外面去騎車，無奈的我也被你帶去。
到了樓下，小區(qū)的`街道上空無一人，只有稀稀疏疏的幾輛小車孤零零的散在路的兩旁。
你突然被我拉上了車，開始在街上飛馳。風兒不斷撲打在臉上，剛才的睡意隨著風兒流逝。冷清的街道上，回蕩著我倆的談笑聲。月光照在身上，影子倒印在地下。一輛車，兩個人，多么愜意。
仔細一算，你一陪我走過3年，在這3年里，充滿了我們無數(shù)多的快樂。等到畢業(yè)后，我會時常想起那些年，我們唱著歌瘋跑回寢室。那些年，我倆在64拍的惡搞照。那些年，你帶著我在路上飛馳。想起那些年，我們一起走過的日子。
都說友誼是個函數(shù)，隨著年齡的增加而減少。我相信我們一定會打破這個預言，走到最后。
那些年，發(fā)生的事情太多太多，值得我們去懷戀的也太多太多。謝謝你，陪我走過這3年，那以忘懷的3年。
那些年，兩個人，一段友情，刻骨銘心。
我們一起走過作文12
在那里我親身體驗了當兵的感覺，感受了軍營的豐富多彩，與往日生活的與眾不同。
首先，從吃飯說起。每次吃飯時都要排著整齊的隊伍，踏著整齊的步伐，唱著嘹亮的軍歌走進餐廳。然后聽指令吃飯，一聲令下“坐下”，“小軍人”才能坐；“開始吃飯”，才能吃�？�！軍人們吃飯也是那么嚴肅��！
其次，是訓練。每次訓練的時候，無論天氣如何變化，都要接受訓練；無論是蚊蟲叮咬，還是身體不適，都要堅持訓練。訓練時要站軍姿，就是要一動不動的站在那里，個個像一棵棵高大挺拔的青松。軍人的訓練好苦啊！我在訓練中熱的是滿頭大汗，腿腳都酸酸的，晚上訓練完之后，躺在床上就呼呼大睡，連一個夢都不做。
最后，再說說整理內務。整理內務時要把被子疊的四四方方、平平整整，像豆腐塊兒似的。床上除了放被子、枕頭外，其它任何物品都要放在自己的柜子里。否則，教官檢查的時候，會把多余的物品統(tǒng)統(tǒng)扔掉。毛巾、水杯、鞋子則放在指定的'另一個柜子里。我們“小軍人”按教官指導一一放好。最難的是疊被子，教官先給我們演示了一遍。我們跑到自己的床邊，迅速疊起了被子，我按照教官的方法，很快就疊好了，看見我疊的被子其他營員都羨慕不已。見她們還沒有疊好，我便又邊解釋邊操作指導了她們一邊，經過幾番努力我們按教官的要求都疊好了。原來整理內務也并不是那么簡單哪！
看！軍營的生活是多么豐富多彩。通過這次夏令營活動，我親身體會到了軍人的酸甜苦辣，當好一名軍人真是不容易�。�
我們一起走過作文13
題記：15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發(fā)現(xiàn)我的堅持不懈。
時光流逝，漸漸的，知識已伴隨著我走過了十多載。
知識就好比：大海，草原一眼望不到頭，它總是給我們帶來神秘的感覺，讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，同時又能從中得到一點點的滿足，知識是無止境的。其實，每個人都可以鉆進知識的世界，這扇大門永遠為任何人打開，但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質。如果你本身不具有這些品質，而后天又不努力，那么你就很難將知識學好，更無法將知識學的徹底。
如果你想要把知識學好，就以定要腳踏實地，一步一步的跟著知識走。它會把你領進提個神奇的世界，一個五彩斑斕的世界。但話又說回來，你必須緊跟著知識走，一步跟不上，步步跟不上。我伴隨著知識，知識也伴隨著我，我一步一步的跟在知識的后面，不慌不慢的.腳踏實地的走。是媽媽把我送進了幼兒園，讓我朝著知識邁出了第一步，之后就是知識這位朋友領著我進入了小學，然后又把我領進了初中，時間飛逝，轉眼間，我就快要步入初三了。在初三來臨之前，我要再次強化自身的那三種品質，是我在學習上更進一步。現(xiàn)在的我已經隨著知識走了12年。之后，我還要隨知識走更長的路。
回望我和知識一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。
我們一起走過作文14
多少年的時光，多少年的歲月，多少酸甜苦辣，多少風塵旅途，都是我們一起走過我的朋友。
從小學開始，我們就是一對形影不離的'好朋友，好姐妹。
我們一起走過，走過那寬廣的操場，我們在那里共同努力，共同揮灑下了多少汗水，每當對方在信心棄懈，經受不住那烈日的考驗，經受不住老師嚴厲的訓練時，我們會說：加油！我們一起努力，一起合作，一定就能夠成功！
我們一起走過，走過老師嚴厲的批評，每當我們犯錯時，我們會一起向老師承認錯誤，一起改掉缺點，一起共同努力，我們從對方身上吸取優(yōu)點，取長補短，我們一起攜手共進，一起戰(zhàn)勝困難。
我們一起走過，走過那似乎關系到放假時存亡的期末考試。
每當考試前，我們一起拿出課本，一起復習，我們互相提問，互相講解，將自己的學習方法傳授給對方，我們互幫互助，誰都不落下誰，我們都有著一顆關愛著彼此的心。
如今，上了初中，老天爺似乎不舍得把你我分開，我們又分到了一個班，又像往常那樣形影不離。
我的朋友，你就像一顆大樹，在我疲憊時為我支撐身體；你就像一把雨傘，在雷鳴交加的夜晚給了我一片干燥的落腳點；你就像一聲問候，在我傷心難過時，給了我溫暖和祝福。
我的朋友，我們一起走過多少歲月，愿我們的友誼天長地久！
我們一起走過作文15
朋友是沙漠中的綠洲朋友是陰霾中的陽光朋友是在你危難時，一把手將你扶起。
在四年級的時候，我有一個形影不離的朋友，陳，我們每天一起上學，一起歡笑，一起嬉戲，一起失落。一起哭泣，幾乎是兩個磁鐵離不開似的，就算吵了架之后也是一笑而過，可是往往真心朋友往往就會有挫折與傷痛。
記得那次我們吵得很厲害。但是一個暑假的早上你打來電話說要去踢足球，當時我立馬就趕過來了，直接在操場上一個人直接帶球，過了許多人，但是在最后射門的時候射偏了，我走上前來說老陳技術不行，就別吹虛，讓我來幫你，當時你只是微微一笑，之后我們打起了配合十分輕松的運過了人群，準備射門！我把球傳給你，可是你居然沒有設好，直接射偏了。當時我惱怒急了我大聲對你說，你怎么設置？怎么舍得這么差？你臉紅了，不知說什么，只見你的淚水奪眶而出，向你家的方向回去了，盡管我知道我說的過火了，但嘴巴盡說這個垃圾，走就走吧，沒人留他！
接下來踢球的.時候我滿是心不在焉。直到回家，我實在受不了了，就拿起手機打起了你的電話，電話通了，未接一聲低沉的聲音傳了過來。我知道這對你打擊太大了，所以我也靜下來對你說對不起，我們和好吧。不知怎么了？你好是重振的信息，對我說，就等你這句話了。經過了那次我們的友情，又回歸如初了。
后來不知怎么了？你轉學了當時我簡直受不了這個結果，常常把自己獨自關在屋里，失聲痛哭，枕巾床單常常都是濕的，我常常夢到你，但夢常常不如人意，夢始終是假的，我多么希望你能回來見我一面，就一面。
繁星點點，多少星星不能團聚？多少被淚水沖刷過的記憶？那年我們一起走過。
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