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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們的教室作文，歡迎閱讀與收藏。
我們的教室作文1
我們的教室可美了！
我們的教室在學(xué)校的西面，在三樓從東面數(shù)起第一個(gè)教室。一走進(jìn)教室，就看見了課桌被我們排列得整整齊齊，明亮的教室被同學(xué)們打掃得平平整整、漂漂亮亮的。教室的正前方有一塊長(zhǎng)方形的大黑板，數(shù)學(xué)老師在大黑板上給我們出口算題，語文老師在大黑板上給我們講解課文。上課時(shí)，我們?nèi)嗨氖嚯p眼睛緊緊地盯著大黑板，大黑板就像我們的“學(xué)習(xí)天地”，每天都讓我們學(xué)到新知識(shí)，大黑板的左邊是我們的《成長(zhǎng)足跡》，每個(gè)人的連元星都一次一次地增加，大家都在努力學(xué)習(xí)，一天一天地進(jìn)步，都想拿到更多的連元星。
大黑板的正后面是我們的黑板報(bào)，上面全是我們大家的`作品，在左邊還有兩張很大很大的獎(jiǎng)狀，它們是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起努力的成果，又是我們?nèi)嗟臉s譽(yù)。
我們的教室就像是我們的家一樣，充滿了溫暖。我愛我們的教室！ 簡(jiǎn)評(píng)：描寫教室，要有亮點(diǎn)，太平鋪直敘，就沒有意思了。
我們的教室作文2
今天中午，我三下五除二的就吃完了飯，跟著媽媽來到了教室，幫媽媽一起來裝扮我們的教室。
媽媽先讓我?guī)退黄鹱黾埢ǎ倚⌒囊硪淼牡姆_一片片花瓣，不一會(huì)兒一朵漂亮的大紅花就做好了。把花一朵朵串起來，掛在黑板上，真美。然后開始打氣球，氣球有各種各樣的，有大的、小的、有心形的、有星星形狀的'，我打了好多好多，爸爸媽媽們一起把它掛起來，或貼在墻壁上、窗戶上，還有五彩繽紛的彩帶，一條條穿過日光燈，絲絲縷縷纏繞不盡。
朱欣桐媽媽在黑板上寫了“歡慶六一，愛心義賣”八個(gè)大字，還畫了氣球，無數(shù)的小手，美麗的花朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶。門口垂下兩條氣球做的氣球絲帶，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在歡迎所有小朋友的到來。
多么美麗的教室啊!
我們的教室作文3
我們的教室在實(shí)驗(yàn)二小教學(xué)樓一樓，我們的教室真美！經(jīng)王老師精心布置后更美了。前邊有多媒體，后邊有黑板報(bào)，還是我們同學(xué)練習(xí)本領(lǐng)的好地方呢！講臺(tái)旁邊設(shè)立了一個(gè)書吧，書吧里有《神話100篇》、《安徒生童話》、《民間故事》和《十萬個(gè)為什么》等等，書多得讓人眼花繚亂。右邊的墻上有“才藝舞臺(tái)”，上面有同學(xué)們的作文、書法、圖畫，還有我的`杰作呢！從窗戶望去，雄偉高大的綜藝樓就在眼前。
我們的教室很溫馨，我喜歡。
我們的教室作文4
大家好！我是你們的小導(dǎo)游小唐，今天我要帶你們參觀清荷教室，快快跟上我的腳步吧！
推開教室的門，我們會(huì)看到一排排整齊碧綠的桌椅，它們像訓(xùn)練有素的士兵一樣站在那里，等待我們這群“小將軍”的檢閱。
往左手邊看去，文化墻上那筆直的鉛筆五顏六色，好像迫不及待地要從墻上跳下來寫美麗的文字。
往右手邊看，有四個(gè)小朋友一起在草地上玩耍，有兩個(gè)小朋友好像要去木馬那兒玩，還有兩個(gè)小朋友好像要去知識(shí)城堡里探險(xiǎn)，他們都玩得不亦樂乎。
再往下看，一塵不染的地板是掃地的爺爺奶奶的功勞。轉(zhuǎn)過頭就看到了光潔的白板，老師正拿著“魔法棒”——白板筆給我們傳授知識(shí)。
教室的后方墻壁上掛著一臺(tái)空調(diào)，夏天時(shí)，它帶給我們涼爽；冬天時(shí)，它帶給我們溫暖。
這里是知識(shí)的`海洋，我們?cè)谶@里乘風(fēng)破浪；這里是成長(zhǎng)的樂園，我們?cè)谶@里灑下歡聲笑語。我愛我們的教室！
我們的教室作文5
我們的教室在綜合樓的`第三層。
前面有一塊大黑板，黑板的頂上寫著幾個(gè)字：“團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮活潑”八個(gè)大字，中間有面五星紅旗，右面寫著：思考讓你走向成功，今天你舉手了嗎？左邊掛著一張《眼保健操圖》。
后面有兩堵窗戶，左邊有三堵窗戶，兩堵窗戶的中間有：《學(xué)習(xí)六認(rèn)真》、《一日七常規(guī)》，右面有：《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》。
天花板上有五盞明亮的熱光燈，我們?cè)谝粋�(gè)明亮寬敞的教師里讀書，真舒服，我一定要好好學(xué)習(xí)。
我們的教室作文6
我們的教室是一個(gè)美麗的花園，它是六邊行的，不僅寬敞而且明亮。教室的'正中間，有四排課桌。它是供給我們學(xué)習(xí)用的，課桌正前面是老師專用的講臺(tái)。講臺(tái)上放著老師未改完的作業(yè)，粉筆盒等東西。
講臺(tái)前面是一面黑色的黑板，它長(zhǎng)四米，寬一米。他不僅是老師用的地方也有我們學(xué)生在上面畫畫，寫字。它的上面是一面五星紅旗。
在教室的后面的正中間是一個(gè)素質(zhì)�？厦尜N著我們畫的畫。在教室的左邊是名人名言，上面有句毛澤東說的話給我很大的啟發(fā)，就是一個(gè)人做一點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事不做壞事，教室右邊有小學(xué)生守則班訓(xùn)：你知道我們班的班訓(xùn)是什么嗎？是嚴(yán)謹(jǐn)勤學(xué)求實(shí)奮進(jìn)。
我們的教室作文7
我們的教室是一間小小的教室，每天放學(xué)我們都要到這里復(fù)習(xí)功課，小小的黑板上寫滿了密密麻麻的.字體。
每當(dāng)走進(jìn)這間教室，就看見一幅老師寫的名言，而這則格言總讓我每在失敗的時(shí)候懂得為自己加油喝彩。在這則名言的前方有一幅畫，那就是遇到危險(xiǎn)時(shí)不退縮的梅。蘭。菊。竹。這幅畫教育了我們遇到困難時(shí)不退縮，勇敢的面對(duì)困難。
在畫的左邊有一個(gè)書柜，書柜里放著許多書籍，供同學(xué)們學(xué)習(xí)用。我們展示后墻有一幅《富貴有余》的彩畫非常精致美觀。
教室里擺放了六張寬大的課桌椅是我們讀書學(xué)習(xí)的課桌。你瞧：我們的教室雖小，可環(huán)境十分舒適，不同于一般教室，我們都喜歡在這里學(xué)習(xí)，更喜歡這教室里的一切！
我愛我們這間小小的教室！
我們的教室作文8
我們二二班的教室在一樓。你只要一走進(jìn)我們的教室，馬上就會(huì)感覺到我們教室的整潔。
走進(jìn)教室后，你首先看到的就是掛在墻上的黑板了。每天，老師用粉筆在黑板上吱吱的寫字，沒有黑板老師一定上不好課。在黑板邊上，有一張講桌，上面放了粉筆、板擦、拾到的文具……講桌的`上方有一臺(tái)電視，它是用來給我們放教育片的。
在講臺(tái)上向后看，三十五張雙人桌和六十九個(gè)小椅子整齊地?cái)[放著，再向后看一看，有一個(gè)衛(wèi)生角，衛(wèi)生角里面放了掃把，掃把等衛(wèi)生工具，衛(wèi)生角的對(duì)面是圖書角，里面放了好多書，有時(shí)，課上完的早，老師就發(fā)書讓同學(xué)們看，它們中間還有我們同學(xué)們自己畫的畫。
我愛我們的教室。
我們的教室作文9
我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓，南樓和北樓。我們的教室在南樓第二層，上了樓向右拐就可以看見四（2）班幾個(gè)醒目的大字這就是我們的教室。
教室大約有30平方米呢！即使有80人在里面開會(huì)，也不會(huì)覺得擁擠。我們教室的門是淡黃色的，四周是雪白的墻，有6扇鋼窗和9盞明亮的`雙管燈。我們每天沐浴著陽光，真是舒服極了。
教室前后各有一塊黑板，前面的黑板是上課用的，在黑板正上方有八個(gè)大字“勤學(xué)苦練，好學(xué)善思，”它時(shí)刻提醒我們要勤奮學(xué)習(xí)，善于思考。黑板前方是一個(gè)講臺(tái)，在黑板的左上方懸吊著一臺(tái)29英寸的彩色電視機(jī)，通過它，我們可以看到校長(zhǎng)講話，兒童節(jié)目等。電視機(jī)下方有一塊銀幕，是用來放幻燈片的。后黑板用來展示優(yōu)秀作文等。
教室的中間有41張桌子和41張椅子，可供大家讀書、寫字……
我們的教室真好！我愛我們的教室。
我們的教室作文10
我們的教室朝南，冬暖夏涼。走進(jìn)教室，前門在右前方，而在教室的正前方是一塊大黑板，槽里有很多粉筆。
黑板的前面就是講臺(tái)，這個(gè)桌子是可以活動(dòng)的，里面放著投影儀和電腦。電視機(jī)則在左前方，是觸摸屏的。我們的書架也放在右前方，緊挨著們，專供老師放作業(yè)本的。我的左后方是一個(gè)三角櫥，上面是植物角，只有一盆蘆薈孤零零地站在那兒，三角櫥里是放掃帚的。黑板報(bào)是正對(duì)著黑板的，上面都是我們自己美化的.。最引人注目的是“光榮欄”了，它在我的右后方，記載著我們班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們的教室作文11
我們的教室非常寬敞，前面是方方正正的黑板，老師教我們更多知識(shí)。
后面是我們的黑板報(bào)，上面寫著巴金的名言：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！边�有凱恩斯的名言：“習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)。”黑板報(bào)的左邊有面壁思過，畫了一棵樹，樹上寫著我們以前錯(cuò)過的題目，讓我們記住，不要再錯(cuò)了。黑板報(bào)的右邊是班規(guī)，上面寫著我不許違反的規(guī)定。
教室的左前角是圖書角，上面放著各種各樣的.書。圖書角上面寫著蘇軾的詩句：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！�
教室右邊的墻上，貼著同學(xué)的圖畫，記錄著同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡。
我們的教室真美麗��！
我們的教室作文12
我的教室是一個(gè)充滿童話的教室。
教室的前面是我們上課要用的必需品——黑板和電視。
教室的右邊是一面充滿著童話的墻。墻上有一棵高大的楓樹，楓樹的.葉子豐富極了，有紅的、橙的、黃的、綠的……楓樹上面有兩只貓頭鷹，它們站在一起，好像在議論著如何將樹下的狐貍趕走。
這只狐貍堆著笑臉，看著樹上的貓頭鷹，說：“貓頭鷹太太和貓頭鷹少爺，您看著地上一地的蘑菇，你們要不要下來摘點(diǎn)回去？”上面的貓頭鷹母子也討論出看法，他們?cè)谏厦嬲艘换@一橙兩片葉子，然后把葉子扔下去。狐貍以為是貓頭鷹母子，就撲上去一口咬住，結(jié)果忘了前面有一個(gè)刺猬，結(jié)果一腳踩上去，大叫一聲，落荒而逃。
教室后面是窗戶，窗子上面有兩個(gè)雪人。兩個(gè)雪人深情地看著對(duì)方，像一對(duì)分離已久、難得相遇的情侶。
這就是我們的教室，一個(gè)充滿童話色彩的教室。
老師點(diǎn)評(píng)：抓住“童話”，組織材料，層次比較清楚。
我們的教室作文13
今天，我們學(xué)校舉行了紅領(lǐng)巾愛心義賣活動(dòng)，各個(gè)教室的每面墻壁都裝飾得嶄新嶄新的。有的用氣球條弄成彩虹的`樣子，色彩繽紛，一下子就吸引了很多的顧客。有的用紫色的綢帶布置教室門，再掛上紅粉相間的氣球拱門，好像婚禮上的布置，走進(jìn)去就像來到了一個(gè)高檔次的超市。有的用葵花裝飾教室門，非�？蓯�，好像葵花田一樣。
我們班的教室與眾不同。黑板上用顏料畫上了彩虹、白云、愛心，還寫了八個(gè)大大的字：歡樂六一，愛心義賣。桌子擺成了一個(gè)圓弧形，各種各樣的商品擺滿了桌子，教室成了超市……
各個(gè)教室都布置得很豪華，校園里一下子顯得很燦爛，很燦爛。
我們的教室作文14
我們的教室，是一個(gè)極其美麗的教室。在這里發(fā)生過許多故事。有開心，有煩惱，有悲傷，有感激，還有老師和同學(xué)之間濃濃的愛。
在這里，有和我們朝夕相處的同學(xué)，也有可親可敬的老師們。其樂融融，一片歡聲笑語�？鞓返臍夥赵谖覀冎虚g游蕩。
在這里，也有不好的事情。你瞧！課間追逐打鬧，把桌椅碰歪了不說，幾個(gè)人還傷了和氣，真是兩敗俱傷呀！課間打架，罵人的現(xiàn)象真是隨處可見！
有一次，夜晚我打掃衛(wèi)生最后一個(gè)走，那是已是6點(diǎn)了。忽然聽到一陣嘆氣聲�！鞍�！同學(xué)們整天把我們撞得吱吱響，我身上到處都是傷疤，我這一把年紀(jì)了，也受這折磨，真不公平！”“老祖宗，你看！同學(xué)們老用腳蹬在我們肚子上，有的'早被踩掉了，修了好多回呢！”“真的該改改了！不然，我們就沒辦法了！”
怎么樣？在學(xué)校真的很有趣吧！在我們的教室里的趣事多得數(shù)不清！一起去看看吧！哦！別忘了，一定要愛護(hù)學(xué)校的一草一木��！別破壞公物哦！
我們的教室作文15
我們班級(jí)期盼以久的圣誕節(jié)快到了，大家非常高興，都盡自己最大的能力精心地裝扮著我們班級(jí)美麗的教室。
我們班級(jí)教室的天花板上拉滿了彩條，玻璃上貼滿了圣誕老人的頭像，一棵棵圣誕樹聳立在教室的門前，一串串彩燈在教室里閃爍著。
我們班級(jí)把模版放到玻璃上，把彩色的`顏料噴到了玻璃上，一幅幅美麗的圖案就呈現(xiàn)在我們班級(jí)眼前。有雪孩子，有飄著鵝毛大雪的冬天，還有紅色的圣誕襪，還有“MERRYCHRISTMAS”的字母，還有雪花……
我喜歡我們班級(jí)美麗的教室！
我愛“三、一”班！
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