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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于春聯(lián)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于春聯(lián)的作文1
新年的腳步聲漸漸走近，新年老人悄然來到了我們身邊，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛，各個(gè)商場里人山人海，無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天，是我最快樂的一天，也是我最難忘的一天，家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽，我們家也忙得不可開交。下午，媽媽和爸爸買回了春聯(lián)，非常莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯(lián)，興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠，再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個(gè)除舊迎新，把舊的春聯(lián)用手撕下來，可那舊的春聯(lián)就好像個(gè)淘氣的孩子，跟我對(duì)著干，緊緊地貼住墻，就是撕不下來。要不就用水攻呢？這個(gè)主意不錯(cuò)，我為我的`好主意沾沾自喜。于是，我提來了一桶水，用抹布把舊的春聯(lián)抹濕，再用刷子將它弄下來。解決了這個(gè)問題，新的問題出現(xiàn)了，究竟哪幅是上聯(lián)，哪幅是下聯(lián)呢？該貼哪邊呢？我拿著春聯(lián)，急得好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知該如何下手為妙。這時(shí)，爸爸來了，他說：“春聯(lián)講究平仄，平是一、二聲，仄是三、四聲，一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲，下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲，這樣我們讀起來順口。”我把對(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼，我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo)，在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn)，左一點(diǎn)”中度過。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午，這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來，下聯(lián)是：“龍啟吉祥云蒸霞蔚�！鄙下�(lián)是：“花開富貴人壽年豐�！睓M批是：“龍騰瑞氣�！蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜懙哪鞘自姟对铡�，這雖是常見的春聯(lián)，但是表達(dá)不都正是“興旺”嗎？
家家各有各的韻味，也各有各的希望，我們家的春聯(lián)獨(dú)一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯(lián)時(shí)要莊重，也讓我知道了春聯(lián)雖不代表什么意義，但是它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜，焰火映紅了人們的張張笑臉，它帶著幸福，帶著歡樂，帶著吉祥，向新的一年邁進(jìn)，它展現(xiàn)著我們的祖國將會(huì)更繁榮富強(qiáng)！
關(guān)于春聯(lián)的作文2
今天是除夕（我們也稱叫過年），家家戶戶都在為過年做準(zhǔn)備，我家也不例外。
一大早，媽媽就叫我起床了，和大人們一起為過年做準(zhǔn)備，一聽到媽媽的叫聲，我颼的一下就爬起床了，比以前起床的速度快了很多。
吃早餐的時(shí)候，媽媽就開始給我分配任務(wù)了，我的任務(wù)是和爸爸去購買春聯(lián)并貼春聯(lián)。接到任務(wù)后我很開心，這是我第一次貼春聯(lián)，我一定要把媽媽分配給我的任務(wù)完成好，囫圇吞棗的吃完早餐，我就歡蹦亂跳的和爸爸出門了。
爸爸說：“我們就去我們家附近的“銳澳生活館”購買春聯(lián)吧。”，我和爸爸到超市后，發(fā)現(xiàn)超市里的人真多啊，用“人山人海、人潮涌動(dòng)”來形容一點(diǎn)都不為過。春聯(lián)售賣區(qū)掛著很多春聯(lián)、小豬和“福”字，我和爸爸挑了好久，總算是挑到了一副中意的春聯(lián)和“�！弊�。
一回到家，我和爸爸就開始為貼春聯(lián)做準(zhǔn)備，我們先把以前舊的春聯(lián)和“�！弊炙旱簦缓蟀褖γ媲謇砀蓛�，準(zhǔn)備工作都做好后，自然就該貼春聯(lián)了，正要準(zhǔn)備貼的'時(shí)候，我確犯難了，我們的春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)、哪個(gè)是下聯(lián)呢？上下聯(lián)又該貼在什么位置呢？
這是我第一次貼春聯(lián)，我什么都不懂，情急之下，我只好問爸爸了。爸爸耐心的告訴我：“春聯(lián)的上下聯(lián)一般是以平仄對(duì)仗來區(qū)分的，上聯(lián)的尾字一般是三聲或者四聲（仄聲），下聯(lián)的尾字一般是一聲或者二聲（平聲），上聯(lián)一般貼在門的右邊，下聯(lián)一般貼在門的'左邊�！�，我暗想：“我以為貼春聯(lián)是很簡單的事情，結(jié)果還有這么多的講究！”。
我按照爸爸教我的知識(shí)來區(qū)分我們買回來的春聯(lián)，上聯(lián)應(yīng)該是“迎春接福人財(cái)旺”，應(yīng)該貼在門的右邊，下聯(lián)應(yīng)該是“和睦家庭萬事興”，應(yīng)該貼在門的左邊，橫批是“新春大吉”，應(yīng)該貼在門上邊。
春聯(lián)貼完了，剩下就是貼“�！弊至�，我看到別家貼的“福”字有正貼的，也有倒貼的，為了弄清楚到底應(yīng)該怎么貼，我又開始請(qǐng)教爸爸了，爸爸說“�！弊值官N了就表示“福到了”的意思，所以，“�！弊忠话銘�(yīng)該是倒著貼的�！�，很快，媽媽分給我們的任務(wù)就大功告成了。
看著紅紅的春聯(lián)和“�！弊郑铱烧骈_心��！這是我第一次和爸爸貼春聯(lián)，也第一次真正知道應(yīng)該怎么貼春聯(lián)和“�！弊郑蚁�，以后我應(yīng)該多多參加家庭勞動(dòng)，這樣就可以學(xué)到更多的知識(shí)了。
關(guān)于春聯(lián)的作文3
今年寒假，書法老師又開辦了書法特訓(xùn)班，想讓我們幾個(gè)學(xué)員在春節(jié)來臨之前到街上義務(wù)寫春聯(lián)。經(jīng)過了幾天的特訓(xùn)，我們提高了書法水平，個(gè)個(gè)信心滿滿，準(zhǔn)備再次大顯身手。
臘月二十六那天下午，兩點(diǎn)三十分左右，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到小黑通訊城門口，老師也特意布置了一條橫幅，掛在通訊城的大門上，上面寫著“蘭亭書畫藝術(shù)中心義務(wù)寫春聯(lián)”。我們幾個(gè)找到自己的位置，往硯臺(tái)里倒?jié)M墨汁，調(diào)好筆，拿出春聯(lián)紙，臨著春聯(lián)字帖，拿起毛筆一筆一劃，專心致志地寫起來。我們的一舉一動(dòng)引來了許多路人的`圍觀，有的在旁邊默默地欣賞，露出了微笑；有的則豎起大拇指，嘖嘖稱贊道：“這些小朋友每年臨到春節(jié)就到街上義務(wù)寫春聯(lián)，真了不起！”我們聽了，心里都美滋滋的。
大家紛紛挑選著自己想要的春聯(lián)內(nèi)容，有幾個(gè)人的目光停留在我寫的字上，正朝我走來。我心想：終于有人喜歡我的春聯(lián)了，我得更加努力寫！我便更認(rèn)真地寫起來。我剛寫完一幅就被一個(gè)阿姨拿走了。
圍觀的路人越來越多，“搶”春聯(lián)的人也越來越多，我們寫得更加賣力了。這時(shí)，有個(gè)老爺爺走到我身邊，看了看我寫的春聯(lián)，連聲叫好：“這個(gè)小姑娘寫得真不錯(cuò)，將來肯定有大前途！”他的叫好聲引來了其他人，他們也紛紛說：“對(duì)呀，你們看她寫得飽滿有力，太棒了！”我聽了，心里比吃了蜜還要甜！不過，寫得最帶勁的還是李鈺暉，想要她的春聯(lián)的人都排起了長龍，她一下午就寫了五十幾幅！只見她寫得滿臉通紅，書法字體多樣，她能一幅寫一種字體，太厲害了！
我們當(dāng)中有寫歐體、？體、顏體、隸書的，就是沒有寫草書的，就有人起哄了：“老師寫一個(gè)，老師寫一個(gè)！”林老師終于上場了，他拿出大筆，“刷刷刷”還沒兩分鐘，一幅春聯(lián)就在老師手里誕生了！我們也放下筆，和群眾一起，目不轉(zhuǎn)睛地看著老師拿著大筆在紙上龍飛鳳舞�！傲掷蠋煿幻惶搨靼�！”大家紛紛贊嘆，“不僅技藝高超，還能帶領(lǐng)學(xué)員義務(wù)奉獻(xiàn)，真不錯(cuò)！”
我們一直寫到傍晚六點(diǎn)，才結(jié)束了這次活動(dòng)，都搶了對(duì)面賣春聯(lián)的小販的生意，誰叫我們是免費(fèi)寫春聯(lián)，還寫得這么好！沒“搶”到春聯(lián)的人還在一旁遺憾搖頭呢！
俗話說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！倍覀兪恰百�(zèng)人春聯(lián)，手余墨香�！蹦軌蛴米约何⒈〉牧α咳椭�，確實(shí)是一件快樂的事——他人開心，自己也樂在其中。但愿我們每一個(gè)人都能為他人點(diǎn)亮一盞燈，帶去一片綠蔭……小小的善舉，舉手之勞，卻能換來很多美好！
關(guān)于春聯(lián)的作文4
過年了，在大年三十這天家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián)，祈求在新的一年里萬事如意，幸福安康。我問媽媽為什么大家要貼春聯(lián)，媽媽說她也不知道，讓我上網(wǎng)去查。于是我去查百度，找到了這樣一個(gè)故事：
“春聯(lián)”一詞的出現(xiàn)，是在明代初年。當(dāng)年明太祖朱元璋當(dāng)上皇帝之后，喜歡排場熱鬧，也喜歡大戶人家每到除夕貼的桃符，就想推廣一下。在一年的除夕前他頒布御旨，要求金陵的家家戶戶都要用紅紙寫成的春聯(lián)貼在門框上，來迎接新春。大年初一的早晨，朱元璋微服巡視，挨家挨戶察看春聯(lián)。每當(dāng)見到寫得好的春聯(lián)，他就非常高興，贊不絕口。在巡視時(shí)見到一家沒有貼春聯(lián)，朱元璋很是生氣，就詢問什么原因，侍從回答說：這是一家從事殺豬營生的師傅，過年特別忙，還沒有來得及請(qǐng)人書寫。朱元璋就命人拿來筆墨紙硯，為這家書寫了一副春聯(lián)：“雙手劈開生死路，一刀割斷是非根。”寫完后就繼續(xù)巡視。過了一段時(shí)間，朱元璋巡視完畢返回宮廷時(shí)，又路過這里，見到這個(gè)屠戶家還沒有貼上他寫的春聯(lián)，就問是怎么回事？這家主人很恭敬地回答道：“這副春聯(lián)是皇上親自書寫的'，我們高懸在中堂，要每天焚香供奉�！敝煸奥犃朔浅８吲d，就命令侍從賞給這家三十兩銀子。由此可見，“春聯(lián)”的得名和推廣，是朱元璋采取行政命令的辦法，頒布御旨才得以在家家戶戶推廣開來的。
知道了春聯(lián)的來歷，我頓時(shí)對(duì)春聯(lián)產(chǎn)生了興趣。于是自告奮勇的要求今年讓我來寫對(duì)聯(lián)。我去街上買來紅紙，裁剪成合適的尺寸，準(zhǔn)備好筆和墨，選好了要寫的對(duì)聯(lián)和橫批，就開始寫了。
剛開始時(shí)，我還沒完全適應(yīng)，有些字不是這一橫歪了就是那一豎斜了。我去請(qǐng)教常常寫大字的外公。他看了我寫的字，說：“你的字寫的很好，只是平時(shí)沒有在這樣大小的紅紙上寫過，把握不好比例。不如你先不要把紙裁開，等寫完了這一副對(duì)聯(lián)，然后再裁剪�！甭犃送夤脑挘覜Q定試一試，找了一張沒有裁剪的紅紙，開始寫了起來。果然，這一次在一張大紅紙上我寫起來熟悉多了，加上外公在一旁的指導(dǎo)，我最后終于把這幅“綠竹別其三分景紅梅正報(bào)萬家春橫批：春回大地”寫好了。雖然這些字都很簡單，我寫的也不是很好，可外公看了很開心，立刻把春聯(lián)裁剪開，貼在了大門外。外公說：“以后咱們家不買春聯(lián)了，都交給李炳燦寫！”
我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。
關(guān)于春聯(lián)的作文5
春節(jié)快到了，家家戶戶都準(zhǔn)備貼春聯(lián)了�，F(xiàn)在，外面賣的春聯(lián)大多數(shù)是印刷的，手寫的不多了。春節(jié)前，有一天爸爸上街，媽媽對(duì)爸爸說：“今天你上街買幾副春聯(lián)帶回來�！蔽艺f：“爸爸，放寒假前吳老師號(hào)召我們書法小組同學(xué)去敬老院寫春聯(lián)，回家也要給家里寫春聯(lián)的，可我擔(dān)心寫不好，讓人家笑話。你能不能帶幾張大紅紙給我試著寫寫”爸爸說：“好啊，我多買幾張紙給你練一練，順便替你奶奶家也寫了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。接下來幾天，我試著寫了一些春聯(lián)，爺爺夸我寫得不錯(cuò)，我還替隔壁張阿姨家也寫了呢。
最讓我難忘的是吳老師帶我們?nèi)ゾ蠢显簩懘郝?lián)。按照預(yù)先約定，臘月二十九那天，教書法的吳老師帶我們書法小組幾個(gè)字寫得較好的同學(xué)一起去給敬老院寫春聯(lián)，送春聯(lián)。一進(jìn)敬老院大門，就看到那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長桌上放著幾瓶墨汁和大紅紙。我來到一張桌前前座下。我拿起裁紙刀，刷刷裁好幾張春聯(lián)紙。我想：好好寫。今天，我一定要寫出最漂亮的字來。首先，我寫了一副“福如東海水，壽比南山松”。一位老爺爺看了看我寫的春聯(lián)，非常喜歡，問我：“小朋友，你學(xué)書法多久了？”我說：“快三年了。”老爺爺很高興地對(duì)我說：“寫得真不錯(cuò)！現(xiàn)在會(huì)寫毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我，把它貼在我的門上嗎？”我很高興有人喜歡我寫的字，就愉快地把這副春聯(lián)貼在了老爺爺住的那間屋子門上了。 過了一會(huì)兒，來看我們寫春聯(lián)的人越來越多了，有幾位不是敬老院的阿姨、叔叔也來看我們寫春聯(lián)。他們看了我寫的春聯(lián)，覺得寫得這么好，很了不起，紛紛和我邀請(qǐng)我也幫他們寫幾副春聯(lián)，說是帶回家給自己的孩子看看，順便教育自家小孩練好字。不一會(huì)兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。
這時(shí)，來了一位白發(fā)蒼蒼的`老爺爺，大概有八、九十歲了。他說他當(dāng)年村子里家家戶戶的春聯(lián)都是他寫的，如今老了，眼也花了，但還是想在春節(jié)自己編春聯(lián)，寫春聯(lián)。于是，我們把筆和紙遞給他老人家，讓他也盡盡興。老爺爺拿起筆，顫顫巍巍的手有點(diǎn)不聽使喚，但在他的面前紅紙上，還是落下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”幾個(gè)蒼勁有力的大字，贏得在場所有人一片熱烈的掌聲，老爺爺覺得好開心��！
時(shí)間過得真快，活動(dòng)很快就結(jié)束了，我一共寫下了了近十副春聯(lián)。受到了大家的稱贊，我的心里樂滋滋的。盼望著明年春節(jié)再去為人家寫更多的春聯(lián)。
關(guān)于春聯(lián)的作文6
一副對(duì)聯(lián)裝飾家門口，也象征著春節(jié)的氣息，更重要的是--這副對(duì)聯(lián)是我“寫”的！
春節(jié)前某天，一大早，老媽就站在床前，笑呵呵地問我：“今年想寫對(duì)聯(lián)不？”
老媽幫我把一“條”細(xì)長的紅紙放在桌上，紙上印了七個(gè)金黃金黃的圓圈，圈上的圖案是一條龍與一只鳳凰，栩栩如生，閃著金光。
“一個(gè)圈寫一個(gè)字啊。”老媽邊指導(dǎo)我邊拿來墨汁，“筆畫要粗要大氣，你先拿鉛筆在這紅紙上寫上字，心里有底才好嘛，然后再用毛筆描呀，要大氣……”
果然，這一招用得真好--我先寫出來，發(fā)現(xiàn)小了就改大，發(fā)現(xiàn)歪了就改正，但唯一不好的，是寫錯(cuò)了不能用橡皮擦掉，一擦，橡皮紅了，但字卻沒消，等于白擦。我只好再寫一遍，但這似乎更糟了，寫得好的和寫壞了的混在了一起，我不能肯定待會(huì)能否分出哪個(gè)是好的？哪個(gè)是壞的？哼，管它呢。
感覺像過了一年似的，我終于用鉛筆寫好了所有的字�，F(xiàn)在，我要開始“寫”對(duì)聯(lián)了！內(nèi)心感到莫名的.緊張。好奇怪啊，明明只是描而已，為什么我會(huì)緊張？
先寫“日”字。我把筆壓在第一個(gè)筆畫的起點(diǎn)上，立了起來，像跳舞一樣，隨后往下拉。筆的身后，一條垂直的、有力的直線出現(xiàn)了，就像在雪地中留下腳印一樣。嘿，第一筆沒把這個(gè)“日”字毀掉，我恢復(fù)了信心，握著筆的手也不抖了。接著寫橫折，我又沾了點(diǎn)墨汁，在“日”字的起點(diǎn)上又一壓，半個(gè)筆尖都?jí)合氯チ�，接著，毛筆踮起腳尖，又放下來，我用力向右拉，一條不粗不細(xì)的直線又出現(xiàn)了，不過這次是橫著的，到了終點(diǎn)，我又一轉(zhuǎn)方向，向下一壓，起來的時(shí)候紅紙上留下了一個(gè)長長的點(diǎn)，又一壓，然后向下拉，又是一條直線，但這條直線稍微有點(diǎn)粗，顯得大氣而有力，像一個(gè)團(tuán)中的老大，這條直線很長，比第一條長。我停下來，寫“日”字的第二橫，人稱“老二”，老二小巧玲瓏，先一壓，然后筆稍微向上，又一拉，挺粗，但比橫折中的一員--豎還細(xì)一點(diǎn)，很小巧。最后一橫，人稱“封口橫”封口橫屬于細(xì)長的小女孩防線，我又一壓，然后向右壓，動(dòng)作不能過多，過多就不是“小女孩”了，而是“婦女”了。
嗯，完成了！我發(fā)出一聲歡呼，很激動(dòng)。畢竟這是我人生中第一次寫對(duì)聯(lián)，而“日”字則是我寫對(duì)聯(lián)的第一個(gè)字。
接著，我以慢得令人著急的速度，寫完了這副對(duì)聯(lián)--“新春大吉，日日財(cái)源順意來，年年福祿隨春到”。
看著這副描出來的對(duì)聯(lián)，我心中暗暗自喜：就沖這副對(duì)聯(lián)，希望20xx年每次考試都能考雙百吧。
關(guān)于春聯(lián)的作文7
大年三十那天，家家戶戶都熱鬧非凡，咱家卻是特別地“熱鬧”。這到底是怎么一回事呢？快隨我來看看吧！
“小微子，快來，幫外公貼下春聯(lián)！”外公拿著自己的大作對(duì)我喊道。“不要嘛!我正在玩游戲呢！還是您自己上吧！”我推脫道。説實(shí)話，我真的不想離開我親愛的電腦一步�！霸俨幌聛恚铱梢央娫唇o關(guān)了��！我看你還怎么玩�！蓖夤{道�！昂谩谩�。馬上就來！”我無可奈何地沖到了樓下，心里暗自埋怨：以前我爭著搶著要貼春聯(lián)，你們不但讓我?guī)兔�，還説我會(huì)添亂�？涩F(xiàn)在呢，我不想插手，你們卻非要我來貼，不知道是吃錯(cuò)藥還是怎么了。外公把自己千辛萬苦完成的大作小心翼翼地交到我手上，説：“你啊，整天就只知道捧著電腦，眼睛會(huì)看壞的。再説，以前你也沒干過這活，現(xiàn)在讓你嘗試嘗試。還有，你選一幅較好的春聯(lián)貼上去。知道了沒？”“得令！”我答應(yīng)了下來。
我準(zhǔn)備好了漿糊、刷子。接下來，我模仿大人的墨陽，隨意地用刷子在春聯(lián)上刷了點(diǎn)漿糊，剛要粘時(shí)，又由于本人的海拔不夠，只得貼在夠得著的地方。為了可以得到外公的夸獎(jiǎng)，稍有點(diǎn)不好，我就急忙地修補(bǔ)……修補(bǔ)了半天，終于貼好了春聯(lián)。不料，天有不測(cè)風(fēng)云。剛才，只顧貼得端正，卻忘了要左右對(duì)齊，更恐怖的`是，我把風(fēng)馬牛不相及的“春聯(lián)”貼了上去，“一干二凈除舊習(xí)”“萬事如意福臨門”。哦，我的天啊！此時(shí)此刻，我真希望世界上可以有后悔藥可以吃，我把外公嘔心瀝血、千辛萬苦才完成的兩幅大作給毀成了這般模樣，我不被他老人家罵得狗血淋頭才怪呢!去找媽媽幫幫忙吧！媽媽看了我的杰作之后，怒氣沖沖地對(duì)我吼道：“你干什么啊！把外公的春聯(lián)弄成這樣，外公看了不氣死啊！”“那現(xiàn)在是應(yīng)該想辦法不讓外公生氣啊！罵我有什么用，罵我能把這春聯(lián)恢復(fù)原型嗎！找你來就是讓你幫忙嘛！就知道罵我�！蔽野底脏止镜�。算了算了，我還是自己收拾這爛攤子吧！
我記得外公寫的春聯(lián)是仿照的，把原版貼上就行了吧！湊合湊合用把，反正外公的眼睛不太好，能蒙混過關(guān)最好，大不了就被罵一頓，誰讓自己粗心呢！我立刻沖到阿姨家里，開始尋找（因?yàn)榘⒁碳矣泻芏嗟拇郝?lián)）……終于，功夫不負(fù)有心人，真讓我給找著了！貼好春聯(lián)后，我又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍。終于完工了！
雖然這事過了，但我以后一定要謹(jǐn)記在心：做事情千萬不能馬虎啊。
關(guān)于春聯(lián)的作文8
時(shí)鐘的指針“滴答滴答”不急不緩地走著，還有十幾個(gè)小時(shí)就要到農(nóng)歷新年了。家里已經(jīng)彌漫著一股濃濃的年味：爸爸媽媽在打掃著衛(wèi)生，奶奶正在準(zhǔn)備著香甜可口的年夜飯，爺爺也正笑呵呵地陪著奶奶擇菜�？晌业男睦锛褥钟悬c(diǎn)小激動(dòng)，忐忑的是爺爺讓我寫的春聯(lián)還未完成，激動(dòng)的是我也能為這幸福的新年增添墨彩了。
為寫出一副滿意的.春聯(lián)，我首先在網(wǎng)上搜了一副“三陽從地起，五福自天來”的春聯(lián)，又找出一副“五福臨門”的橫批，這副春聯(lián)得到了家人的一致認(rèn)可，都說這春聯(lián)里包含了我的名字，含著喜慶，貼在門上，一定會(huì)給家里帶來幸福、祥與的一年。第一仗就打得很漂亮，我不免得意起來。于是，我信心百倍地在紅紙上寫了起來。可寫了幾個(gè)字我就發(fā)現(xiàn)，平時(shí)我在老師那里寫得挺好的，怎么在家里就寫不好呢？我不禁有點(diǎn)著急了，接著我又試了幾次，寫完后效果還是不理想。我氣餒極了，把毛筆丟在一邊生起了悶氣。媽媽走了過來，看見我氣呼呼地坐在一邊，趕緊問我：“你怎么了，一副不高興的樣子？”我說：“這春聯(lián)太難寫了，不是寫歪了就是寫錯(cuò)字了，浪費(fèi)好幾張紅紙，太可惡了�！眿寢屄牶笮χ鴮�(duì)我說：“你只要心平氣與地認(rèn)真寫，肯定能寫好的。如果還寫不好，那么你就先在其它紙上多練幾遍，熟能生巧呀！”我聽后，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：剛才沒寫好就是因?yàn)槲姨靡饬�，沒像平時(shí)那樣沉下心來認(rèn)真仔細(xì)地寫。于是，我重新鋪好紅紙，靜下心一筆一劃地寫了起來，果然比剛才寫的好了許多。不過我覺得還是不滿意，于是我又在其它紙上練了幾遍，感覺滿意了才往紅紙上寫。這次寫的春聯(lián)，一下子讓爺爺奶奶臉上的皺紋少了許多，他們開心地連連夸贊：“不錯(cuò)不錯(cuò)，我孫子真厲害！”
寫完春聯(lián)，接下來就是貼春聯(lián)了，這自然是爸爸的活。他首先在春聯(lián)背面涂上牙膏，然后站在板凳上，小心翼翼地貼在大門上。欣賞著散發(fā)出墨香的春聯(lián)，聆聽著家人的夸獎(jiǎng)聲，我不禁因能為這喜慶的過年出一份力而感到幸福。
紅火的春聯(lián)寄托著人們美好的心愿，希望我與家人在新的一年里能夠身體健康，幸福美滿！
關(guān)于春聯(lián)的作文9
春節(jié)這天，我早早起床洗漱、吃早飯，然后迫不及待地向我們家的“最高行政長官”爺爺討任務(wù)：“爺爺，你說今天給我分配任務(wù)，什么任務(wù)啊？”
爺爺鄭重其事地對(duì)我說：“今天，你和爸爸貼春聯(lián)�！蔽覍W(xué)著軍人樣子來個(gè)敬禮：“保證完成任務(wù)！現(xiàn)在就去貼。”
“等等！”爺爺叫住我，“你得先通過學(xué)習(xí)了解什么是春聯(lián)，怎么貼。還有，今年在家里隔離，家里沒有漿糊，沒有透明膠帶，沒有膠水。你來解決貼春聯(lián)的所有問題，有沒有困難？”“沒問題！”我響亮地回答爺爺。
“鼻子下面是大路�！蹦棠坛３＝虒�(dǎo)我。我跑到廚房向奶奶求助。奶奶告訴我，老人們傳下來的規(guī)矩是貼了“對(duì)子”放了鞭炮，才吃團(tuán)年飯。漿糊嘛，我們可以自己熬。至于“對(duì)子”的'其它文化，她幫不上忙啦！
我跑去問爸爸媽媽，爸爸媽媽對(duì)視了一眼，媽媽說：“對(duì)不起，爸爸媽媽也知道不多，寶貝你今天能不能想辦法了解，來教教我們�。俊�
哈哈，今天我還可以客串一把老師��？那我得先搬救兵備備課啦！我打開電腦，搜索“春聯(lián)”兩個(gè)字：解釋，起源，盛行，發(fā)展，傳說，形式，貼法。原來，“春聯(lián)”大有文章啊，最讓我印象深刻的是關(guān)于“春聯(lián)”的傳說：人們貼春聯(lián)是表達(dá)辟邪除災(zāi)、迎祥納福的美好愿望。
貼春聯(lián)也有講究。春聯(lián)分上下聯(lián)，上下聯(lián)單看意思有時(shí)候并不容易區(qū)分，這就要看平仄啦。一般來說，上聯(lián)的第一個(gè)字為“仄”聲，也就是三四聲，而下聯(lián)的第一個(gè)字為“平”聲，即一二聲，根據(jù)這個(gè)規(guī)律我們就可以準(zhǔn)確區(qū)分上下聯(lián)。
關(guān)于春聯(lián)，我了解完了，接下來就是做漿糊。奶奶忙著準(zhǔn)備團(tuán)年飯，爺爺來救陣。爺爺拿了一口鍋，放在爐子上，鍋里倒了兩大碗面粉，一些水，攪拌均勻，看著好像牛奶一樣。然后開火，慢慢邊攪拌邊熬制，看著鍋里的“牛奶”慢慢變得濃稠，漿糊就大功告成。
下一步，貼春聯(lián)。爸爸把大門兩邊的墻上刷上漿糊，我展開春聯(lián)，根據(jù)我所查詢的辨別方法，念著“子夜團(tuán)圓辭舊歲，庚年歡慶賀新春”。爸爸聽了滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把春聯(lián)貼了上去。
看著貼完春聯(lián)的大門口變得格外喜慶，春節(jié)的氛圍也變得格外濃厚了。我喜歡貼春聯(lián)，喜歡我們中華傳統(tǒng)文化。
關(guān)于春聯(lián)的作文10
寒假又開始了，為迎接新的一年，我的書法興趣班開展了寫春聯(lián)的活動(dòng)。
那天，陽光明媚但寒風(fēng)刺骨，我和媽媽來到新聯(lián)家園，等我們到達(dá)的時(shí)候同班的小伙伴們都已在那等待了，看來大家都做好了充分的準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)了，這時(shí)我心里卻開始緊張起來了，馬上鼓勵(lì)自己“李瑞成，你一定要認(rèn)真寫，你一定可以的”慢慢的我緊張的情緒開始舒緩了下來。
下了車，我便隨著人群向社區(qū)活動(dòng)中心進(jìn)發(fā)，我們走過蜿蜒的小石路，看見一片凋謝的小桃林，雖然在這嚴(yán)寒的.天氣小桃樹枝葉都謝了但是小桃樹的枝干依然挺立著不畏嚴(yán)寒，此時(shí)讓我心中不免產(chǎn)生了敬畏。小區(qū)的工作人員在這些光禿禿的桃枝上掛上了一個(gè)個(gè)小小的紅紅的燈籠，增添了濃濃的新春氣息。穿過了小桃林便看見一個(gè)六角亭，六角亭的旁邊已整齊的排放著一排桌椅，小伙伴們便依次入座。
這時(shí)我們的書法老師孔老師來了，她開始為我們派發(fā)壇子，對(duì)聯(lián)和筆架，媽媽遞給我筆，此時(shí)的我也已顧不得東張西望了，因?yàn)楹枚嗟纳鐓^(qū)居民，社區(qū)工作人員都已聚集在我們旁邊等待著我們出的作品，然后可以為自己家里挑選一副稱心的對(duì)聯(lián)。
我雖然學(xué)的時(shí)間不長，但我還是努力著，一邊想著平時(shí)老師的指導(dǎo)，一邊跟著字帖臨摹。旁邊的家長們絲毫也不空閑著，他們忙著充當(dāng)著攝影師，給我們這些小小書法家記錄著這難忘又有意義的時(shí)光，照相機(jī)不時(shí)發(fā)出了“卡嚓，卡嚓，卡嚓”的聲音，聽著這個(gè)節(jié)奏我們落筆更有勁了，也變得更有了自信了。
大概半小時(shí)后我們寫完了兩副對(duì)聯(lián)，媽媽把我寫的“花開天下福，馬躍人間春”掛在了后面的鐵絲上展示給大家看，然后我也和我自己的作品拍照留念，一些小區(qū)的居民們紛紛稱贊了我們這些小朋友“真的很不錯(cuò)啊，一一個(gè)都是小書法家”有的說“孔老師教的學(xué)生都好的”，這時(shí)我們忙碌的孔老師也露出了滿意的笑容。
最后我們九十三歲的老孔老師也趕來了，大家為他留出了位置，老孔老師立刻瀟灑的揮筆，蒼勁有力的寫出一副副對(duì)聯(lián)，大家都拍手叫好著，老孔老師的旁邊被大人們都堵得水泄不通，我們這些小伙伴們也只能在旁邊說笑玩樂了。
活動(dòng)結(jié)束后我們還領(lǐng)到了社區(qū)贈(zèng)送的小禮品——旋轉(zhuǎn)蠟筆。這次的寫春聯(lián)活動(dòng)讓我體會(huì)到了學(xué)以致用，付出和收獲�；丶业穆飞衔倚睦镞�在想著：我寫的春聯(lián)會(huì)被誰挑走呢，哈哈！
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