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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的贊美老師的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
贊美老師的作文1
加減乘除算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露澆開我們理想的花朵；您用心靈源泉，滋潤(rùn)著我們干涸的心田！
園丁——多么崇高的稱呼！看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤澆灌的結(jié)果。您是園丁，為祖國(guó)山川填秀色，加活力；您又如春雨，把知識(shí)灑在了神州大地。
您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的.心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
老師，您像紅燭，受人愛戴，受人敬仰！
有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。但我還要說，師恩似海，因?yàn)槟男貞讶绱蠛Ｉ畛�，似大海廣闊。
您多像那默默無(wú)聞的樹根，使樹干茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，而對(duì)他們卻無(wú)所求。
您給了我們生活的尺，教會(huì)我們天天去丈量；您給了我們一面模范的鏡子，照亮了我們前行的方向。
��！老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不將您贊揚(yáng)！您傳播知識(shí)，就是在傳播希望，傳播幸福 。您的思想，您的品格綻放光芒，在我們的心中，您永遠(yuǎn)是最燦爛，最輝煌！
贊美老師的作文2
俗話說得好：“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)，一顆丹心，一生秉燭鑄民魂�！倍潭趟木湓捈葘懗隽死蠋煹男仪诤顾部偨Y(jié)了老師的豐功偉績(jī)。
敬愛的老師您辛苦了！以前從不知道老師有這么辛苦，老師的工作這么偉大！自從我讀了《老師您好——我的好老師》這本書以后，我才了解我們敬愛的老師。
老師，是你在我茫然無(wú)知的時(shí)侯把我?guī)У街R(shí)的海洋，在這里我找了許許多多的學(xué)習(xí)樂趣。以前我剛到學(xué)校的時(shí)侯還是一個(gè)無(wú)知的孩子，是你像我溫柔的'媽媽一樣在課堂上手把手地教我寫字，教我讀書，您用您那和藹可親微笑的給我講解課本內(nèi)容，用那平和而又略帶嚴(yán)厲的聲音一遍又一遍地告訴我們要遵守紀(jì)律，不要追追打打，免得摔跤，而我們總是聽完之后過一會(huì)兒就忘了。這時(shí)候，你不還是厭其煩地給我們重復(fù)一遍又一遍，直到我們牢牢記住了為止。
敬愛的老師，謝謝您，您是我們?nèi)松猛镜臓T光，燃燒著自己釋放出光芒，照亮我們前進(jìn)的道路。老師謝謝您！我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人！
贊美老師的作文3
一個(gè)普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長(zhǎng)著一根“天線”，這就是蠟燭。
蠟燭是一種非常普通的物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會(huì)感到奇怪吧，蠟燭這么普通，我為什么要的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點(diǎn)亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報(bào)。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國(guó)花朵的培育者、祖國(guó)棟梁的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學(xué)校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識(shí)。大家都說老師是園丁，是茫茫人海中的`指明燈�？晌覅s要說老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父�！崩蠋熡眯燎诤秃顾嘤覀冞@些祖國(guó)的花朵，使我們成為祖國(guó)的貢獻(xiàn)者，對(duì)自己從來(lái)沒有一點(diǎn)兒私心，不求一點(diǎn)兒回報(bào)。如果生活中沒有了老師，就如停電時(shí)沒有蠟燭，人生會(huì)陷入一片黑暗。這時(shí)，我想起了上學(xué)期背的一句古詩(shī)：春蠶到死絲方盡，。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白發(fā)蒼蒼，也還在堅(jiān)持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。
蠟燭，它是那么平凡，又是那么偉大。以后，我也要像蠟燭一樣，為社會(huì)默默付出，無(wú)私奉獻(xiàn)！
贊美老師的作文4
教師節(jié)，教師節(jié)，令人敬佩崇高的事業(yè)節(jié)。
教師，這是一個(gè)令人尊敬的崇高的稱謂。想想吧，古今中外的政治家、科學(xué)家、藝術(shù)家、學(xué)者和各種專門學(xué)家……在他們身上，誰(shuí)不曾傾注過教師辛勤培育的心血和汗水。
回憶我們每個(gè)人的成長(zhǎng)吧，誰(shuí)沒有飲過老師們的知識(shí)和愛的甘露，誰(shuí)沒有一段終身難忘的師生之誼的美好的回憶。
是教師，造就了一代又一代的.人才；是教師，繼承、發(fā)揮和開拓著人類燦爛的文化。沒有教師，就沒有人類文明的延續(xù)和發(fā)展；沒有教師，人類社會(huì)就會(huì)破壞、倒退和走向野蠻。是教師，在人類歷史的進(jìn)步中，成績(jī)昭著，應(yīng)當(dāng)彪炳史冊(cè)。
我們的國(guó)家正在進(jìn)行四化建設(shè)，“四化需要人才、人才需要教育、教育需要老師”。我國(guó)各類學(xué)校的教師，肩負(fù)著為四化建設(shè)造就和輸送人才的崇高使命，教育是一項(xiàng)關(guān)系到提高民蔟素質(zhì)、國(guó)家興盛、四化大業(yè)成功的光榮事業(yè)，我國(guó)的廣大教師正為肩負(fù)這一光榮史命而感到自豪。
我國(guó)人民自古以來(lái)就有尊師的優(yōu)良傳統(tǒng)�！皞鞯�、授業(yè)、解惑”的教師，歷來(lái)受人們的愛戴和尊敬。今天，尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)正得以發(fā)揚(yáng)光大。
贊美老師的作文5
您是一位辛勤的園丁，照顧著沒一朵嬌嫩的花兒；您是一滴雨露，滋潤(rùn)著每一株禾苗；您是一場(chǎng)春雨，染綠了世界的每一個(gè)角落；您是一束陽(yáng)光，照亮了我們?nèi)松牡缆贰?/p>
在我人生的道路上除父母外便是您，是您給予了我像大海般的知識(shí)，是您叫會(huì)了我做人的道理，是您在我最需要的時(shí)候幫助我。在我的.心里，您就是我的父母，每次在我傷心時(shí)，安慰我，在我開心時(shí)，您也跟著我一起笑，在我一次一次遇到困難時(shí)，是您讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更剛毅，讓我變得不在是那個(gè)弱小的兒童了。在學(xué)校的日子里，您總是默默地關(guān)心我，幫助我，給我力量。
謝謝您，我已經(jīng)從那個(gè)天真的兒童變成了懂事的少女，因?yàn)橛心膸椭�，我從弱小變成了�?jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛心年P(guān)心，有您的幫助，有您的體諒，我漸漸長(zhǎng)大，懂事了，也不會(huì)再調(diào)皮了，謝謝您――我親愛的老師！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
贊美老師的作文6
我心目中的好老師是；在2008年汶川地震中，為了保護(hù)同學(xué)而逝去的老師們。下面我來(lái)說說其中的一位音樂老師，她叫湯老師。
2008年5月12日，年輕漂亮的湯老師，在學(xué)校的舞蹈房帶同學(xué)們排練舞蹈，因?yàn)榱粌和?jié)快要到了。同學(xué)們像是快樂的小鳥一樣簇?fù)碇鴾蠋�。隨著那悅耳動(dòng)聽的音樂響起，同學(xué)們跟著湯老師翩翩起舞，一會(huì)兒輕盈跳躍，一會(huì)兒緩緩下腰，齊甩長(zhǎng)發(fā)，面帶微笑。祖國(guó)真好，春天真好……突然，天崩地裂，大樓直搖，打斷了那美妙的音樂，水泥板一塊塊呯呯下掉，砸斷了同學(xué)們的優(yōu)美的舞蹈。這時(shí)，湯老師猛地把同學(xué)們推向墻角，展開雙臂把同學(xué)們樓進(jìn)懷抱。轟的一聲，舞蹈房倒了……當(dāng)救援的人們把同學(xué)們救出時(shí)，出現(xiàn)了驚人的，感動(dòng)的一幕，湯老師雖然死了，但是她仍然緊緊地抱著同學(xué)們，。湯老師就像是母雞護(hù)著小雞，大鳥護(hù)著小鳥，同學(xué)們得救了。
湯老師雖然已離去，但是她那勇敢救學(xué)生的`形象，永遠(yuǎn)銘記在我們心中。那是用她20歲的生命，留下最美最美的舞蹈。
愿那些不僅教給同學(xué)們知識(shí)與本領(lǐng)，而且為了同學(xué)們而獻(xiàn)出生命的老師們，一路走好！你們永遠(yuǎn)是我心目中的好老師！
贊美老師的作文7
我的老師，她給人的第一印象是一位十分要強(qiáng)的獨(dú)立女性。一身黑色著裝，精致的面孔，加上那走起路來(lái)左右擺動(dòng)的秀發(fā)，這就是我的班主任張老師。
記得我五年級(jí)時(shí)，下課后一些同學(xué)出去玩，我們的老師接了一個(gè)電話后，就趴在桌子上嚎啕大哭起來(lái)，其他的老師都過來(lái)安慰她，可是老師的心情沒有一絲好轉(zhuǎn)。上課鈴響起，同學(xué)們陸續(xù)回班，班級(jí)有些嘈雜，此時(shí)老師擦干眼淚，拿起書本，給我們講起課來(lái)。望著老師那紅腫的眼睛，我的眼角也不由得濕潤(rùn)了......
事后我才知道，原來(lái)那天老師的'父親去世了，因?yàn)榕碌⒄`給我們上課，老師不能去見自己父親最后一面，因?yàn)槲覀儯荒転樽约旱母赣H送終。
老師不但像我們的媽媽，更像我們的好朋友。有一次我們上體育課，項(xiàng)目是踢毽子，體育老師教我們要領(lǐng)，沒想到張老師竟然和我們一起踢了起來(lái)。我們圍成一個(gè)圈對(duì)著踢，老師踢得十分好，一踢一個(gè)準(zhǔn)，前踢，后踢，花樣踢，看得我們眼花繚亂。我們和老師就像朋友一樣，玩得非常開心。
這就是我的老師，像媽媽，更像朋友。我要對(duì)您說：“老師，我愛您”!
贊美老師的作文8
一個(gè)暑假很快過去了我們又走進(jìn)了新的學(xué)年同時(shí)也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們學(xué)到的知識(shí)都離不開老師的教導(dǎo)都凝聚著老師的.心血。
老師就像一位辛勤的園丁用心血澆灌我們。為了我們的成長(zhǎng)為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)老師不知負(fù)出了多少汗水而他們卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)本老師都是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地批改晚上還要備課直到深夜。
有一句詩(shī)寫得很好：“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熅拖翊盒Q只為他人服務(wù)卻絲毫不求任何回報(bào)也從無(wú)怨言還是認(rèn)認(rèn)真真地為人服務(wù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不值得敬佩嗎？盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)很差可老師不會(huì)放棄你而會(huì)盡力幫助你希望你能進(jìn)步；雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)很好老師也不會(huì)偏心于你袒護(hù)你而是各方面都嚴(yán)格要求你希望你能更上一層樓。老師對(duì)每一位同學(xué)都是愛護(hù)的、平等的。
現(xiàn)在教師節(jié)又快到了我們應(yīng)該送什么禮物給老師呢？對(duì)！我們送給老師最好的禮物就是我們的進(jìn)步。只有這樣老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里讓我們獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福吧！
一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
贊美老師的作文9
有人曾把老師比作紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。我不由得就想到了沈老師。
三年前的她烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉，秀氣的臉龐，紅嘟嘟的`小嘴，笑起來(lái)像洋娃娃一樣可愛迷人。
沈老師是個(gè)讓學(xué)生該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅，該放松時(shí)放松的好老師，她稱之為“學(xué)就學(xué)個(gè)踏踏實(shí)實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛痛快快”。上課鈴一響，她總是一絲不茍地講課。盡管聲音委婉動(dòng)聽，卻并不代表你可以違反課堂紀(jì)律，不然嚴(yán)肅的批評(píng)是避不過的。課余時(shí)間，她笑瞇瞇地面對(duì)同學(xué)們，不布置太多的作業(yè)，同大家一起跳啊唱啊，也像小孩子一樣，有時(shí)講個(gè)笑話讓大伙樂翻天。
每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)或者有了進(jìn)步，她便會(huì)盡可能地滿足大家的天真愿望。這時(shí)，我們感覺我們的學(xué)習(xí)生活特別充實(shí)，特別幸福！我們的努力付出是值得的！
沈老師對(duì)我們的愛像綿綿春雨，時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)我們健康成長(zhǎng)。一晃三年過去了，不知不覺中，她似乎蒼老了一些，憔悴了一些，等我們發(fā)覺她額頭上出現(xiàn)皺紋，鬢角出現(xiàn)白絲時(shí)，痛心不已。沈老師把她的青春和愛都傾注在我們身上，我們敬愛她！
贊美老師的作文10
春蠶一生沒有說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀自己，但那盛開的桃李就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿詩(shī)意!
你毫不吝嗇的發(fā)出全部的熱、全部的光，全部的能量，您想紅燭，受人愛戴，令人敬仰!
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種愛的力量，您是愛的耕耘者，愛的播種者，是您用愛的陽(yáng)光普照，用愛的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您的愛，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和熙，清泉一般甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您——老師的，天下最偉大，最高潔!
您用火一般的.情感溫暖每一位同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆被您牽引激蕩。您不是演員，卻吸引我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;您不是雕塑家，卻塑造這一批批青少年的靈魂……
金秋時(shí)節(jié)，碩果累累，在這果香濃郁的九月，我們懷著崇敬的心情，迎來(lái)了您的節(jié)日。在此我謹(jǐn)代表全體同學(xué)向您表示節(jié)日的祝賀：你們辛苦了，育紅的老師，祝你們節(jié)日快樂!
贊美老師的作文11
我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，“以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放”是新時(shí)期的基本路線。社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)在全國(guó)激蕩，同樣，它也沖擊著教育園地。面對(duì)繽紛的經(jīng)濟(jì)世界，面對(duì)開放城市、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠(chéng)然，有極少數(shù)教師去試了幾筆，但絕大多數(shù)教師能立足三尺講臺(tái)，在辛勤地耕耘著。廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬(wàn)青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮斗在教學(xué)崗位上，甘愿作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學(xué)知識(shí)的高峰。
葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來(lái)，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，我們的.教育事業(yè)怎么會(huì)蒸蒸日上？四化建設(shè)的棟梁之才從何而來(lái)？國(guó)家的繁榮富強(qiáng)誰(shuí)來(lái)創(chuàng)造？
人們對(duì)教師的贊美枚不勝舉，然而，我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻(xiàn)的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現(xiàn)代文明。只是為教育的振興，你才舍棄私利，堅(jiān)守三尺講臺(tái)，默默無(wú)聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。
贊美老師的作文12
有人曾經(jīng)說過：是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。那友誼是什么?是安慰，是問候，是勸說……
記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，突然，雷公公的一聲巨響喚醒了許許多多的雨點(diǎn)兒到大地上來(lái)做客。原來(lái)是我們的一位同學(xué)呀。
那時(shí)，我沒帶傘。教室里立刻沸騰起來(lái)。放學(xué)了，心想：怎么辦，沒帶傘怎么回家呀。突然，耳畔傳來(lái)熟悉的聲音：“你沒帶傘嗎?我借你吧”。原來(lái)是我們班的一位同學(xué)呀�！澳悄阍趺崔k?”我問道。她連忙說：“沒關(guān)系的，我自有辦法�！焙芸焖阆г谖业囊暰�里。
我發(fā)現(xiàn)那把傘是最美的傘。它不僅見證了我們?nèi)站锰扉L(zhǎng)的友誼，還記載了我們天長(zhǎng)地久的深厚感情。
光陰似箭，日月如梭，我們?cè)谕婚g教室里學(xué)習(xí)，在同一個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng)。是緣分將我們帶到一起，是友誼將我們緊緊相連。時(shí)間急匆匆的`過了五年，我們的友誼十分珍貴，點(diǎn)點(diǎn)滴滴之事將永遠(yuǎn)刻在心頭。
老師好，上次我發(fā)了一篇和這篇一模一樣的，不過沒寫名字。陳曉文，深圳市觀瀾新田新豐工業(yè)區(qū)13號(hào)門牌7樓住。這個(gè)暑假剛畢業(yè)于新田小學(xué)，現(xiàn)讀觀瀾中學(xué)。
贊美老師的作文13
老師，您的愛，像大海一樣浩瀚，像平原一樣廣闊；您的愛，如父愛一般嚴(yán)厲，如母愛一般慈祥，如友愛一般無(wú)私；您老師的愛是世上最浩瀚、最廣闊、最嚴(yán)厲、最慈祥、最無(wú)私的愛！
還記得小時(shí)候，您在我們最沒有力量的'時(shí)候給予我們力量，在我們最沮喪的時(shí)候給予我們安慰，在我們最沒有斗志的時(shí)候給予我們鼓勵(lì)。老師啊老師，您就是我心中的明燈！
還記得那一次，我們參加合唱比賽，您比音樂老師還急，給我們排練，幫我們合拍，還苦口婆心的鼓勵(lì)我們：你們唱得非常棒，加油！您給予了我們希望。
還記得那一次，我們都不想搬呼啦圈，您就自己幫我們搬了起來(lái)，結(jié)果扭傷了腰，好幾天在家卻還惦記著我們的課程有沒有好好學(xué)。您給予了我們榜樣。
還記得那一次，我們舉行了拔河比賽，您一個(gè)勁的鼓勵(lì)我們，給我們充當(dāng)拉拉隊(duì)，拔完后給我們上了一堂課。當(dāng)時(shí)，是您教會(huì)了我們不放棄。
有一個(gè)故事說，鐘表的外殼華麗而光鮮，但它的背后卻是平淡無(wú)奇的齒輪，而齒輪卻一直默默付出，讓表面轉(zhuǎn)動(dòng)；齒輪，不起眼的小角色，卻是偉大的。��！老師！您就像那小小的齒輪，默默地讓外殼更加美麗！
老師啊老師，您的愛瀚如海，闊如地；您的愛，是無(wú)比神圣的愛！
贊美老師的作文14
老師！是您哺育了祖國(guó)的花朵，在我們的回憶中多了您辛勤勞動(dòng)的圖片。
贊美您老師！在您辛勤的耕耘下，讓我們茁壯成長(zhǎng)，使我們的童年里多了一幅五彩繽紛的`畫。
贊美您老師！若不是您的耕耘就沒有我們今天的收獲，若不是您的培育就沒有我們今天的成長(zhǎng)，若不是您的教導(dǎo)就我們沒有今天的成績(jī)。
總而言之我要對(duì)您說一句話：“老師您辛苦了�！�
您就像園丁，而我們呢，就像祖國(guó)的花朵，平時(shí)的一點(diǎn)一滴我們都牢記在心，但您從不罰別人，這一點(diǎn)我們都記在心里。
有同學(xué)手扭傷了，您不顧一切就送往醫(yī)療室，還好送得及時(shí)，不然可要送醫(yī)院?jiǎn)?/p>
您肩上的負(fù)擔(dān)真是太重太重了，不是我瞎講，“哈哈”，我媽媽也算是半個(gè)老師了！她為我付出的太多太多了，我想買什么她都會(huì)盡量滿足我。
贊美您老師！您是人類靈魂的工程師��！
贊美老師的作文15
蝴蝶翩躚起舞，在春天的花蕊上，在天空和大地之間，寫出一首首靈動(dòng)的詩(shī)篇。贊美春天的使者，贊美辛勤的園丁。一生平凡，一生辛勤，默默地把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是文明的使者，您是育人的園丁，您就是我們親愛的老師。
老師您的話語(yǔ)如同春的腳步，走過一程，便培育出綠樹紅花；老師，您又似優(yōu)雅的琴音，啟迪我們的.智慧，陶冶我們的情操。親愛的老師，加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！忘不了您為我取得好成績(jī)時(shí)激動(dòng)的樣子；忘不了您看到我犯錯(cuò)誤時(shí)著急的神態(tài)；更忘不了您看到我成功時(shí)欣慰的笑容。您就像媽媽一樣扶我走好人生的第一步。在您的節(jié)日來(lái)臨之際我只想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說一句：“謝謝您，親愛的老師。”一天天過去了，老師的頭發(fā)白了許多，眼睛紅了許多，老師為我們工作到深夜，愿老師愛護(hù)好自己的身體。祝老師節(jié)日快樂！
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