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        給予作文
        更新時(shí)間:2023-09-22 10:24:49
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        給予作文范文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的給予作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。

        給予作文范文1

          一天,我和媽媽去公園玩。

          我們坐上10路公交車(chē),找了個(gè)空位座下。公交車(chē)過(guò)了一站又一站,車(chē)上的人越來(lái)越多,越來(lái)越擠了。這時(shí)上來(lái)了一位拄著拐杖的老爺爺,車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,老爺爺左搖右搖,差一點(diǎn)摔倒;幸虧周?chē)膸讉(gè)好心人扶住,才沒(méi)摔倒。我本來(lái)不太在意這位老爺爺?shù)模吹侥乔楣?jié),我趕緊擠進(jìn)人群,把老爺爺從人群中扶出來(lái),對(duì)他說(shuō)“老爺爺請(qǐng)坐!崩蠣敔斦f(shuō):“不了,好孩子,我沒(méi)事,你坐著吧。”我對(duì)老爺爺說(shuō):“還說(shuō)沒(méi)事,剛才你差點(diǎn)摔倒,多虧那幾個(gè)好心人把你扶住!崩蠣敔斠粫r(shí)說(shuō)不出話來(lái),樂(lè)呵呵地坐下。這時(shí)全車(chē)的`人都說(shuō)“這個(gè)孩子,心眼真好。”我低聲說(shuō)了句“給老人讓座是應(yīng)該的!

          到了車(chē)站我蹦蹦跳跳地下了車(chē),來(lái)到了公園。公園里傳來(lái)一陣優(yōu)美的胡琴聲,我跑過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)賣(mài)藝人在拉胡琴,還不時(shí)在說(shuō):“行行好,給我一點(diǎn)錢(qián)?”。我摸摸口袋,口袋里只有10元錢(qián),這些是我的零花錢(qián)!我想了想,錢(qián)還可以向媽媽要過(guò),他們一天根本要不到10元錢(qián)。我把這10元錢(qián)投進(jìn)了他的盤(pán)子里,走時(shí)他特意拉了一首好聽(tīng)的曲子給我聽(tīng)。

          今天,我做了兩件助人為樂(lè)的事,很高興。我覺(jué)得給予是一件快樂(lè)的事。

        給予作文范文2

          我的童年是五彩斑斕的,在我成長(zhǎng)的足跡中發(fā)生過(guò)許許多多的事:高興地,悲傷地,快樂(lè)地,傷心地……有一件事卻讓我難以忘記。

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我和媽媽去爬紫金山。快到中午了,我又累,又渴,由餓,媽媽就從包里拿出一瓶水和兩塊沙琪瑪給我吃。這時(shí)我看到一位媽媽抱著一個(gè)小男孩,那個(gè)小男孩眼巴巴地盯著我的沙琪瑪對(duì)著他媽媽嚷:“我要吃我要吃”“乖孩子,我們包里有吃的”“不嘛不嘛,我非要吃那個(gè)”“那我們下山買(mǎi)”那個(gè)小男孩聽(tīng)了,又哭又鬧干脆一屁股坐在地上不走了。到底給還是不給呢我想,如果給他,那我就要餓肚子了,如果不給他,他比我還小呀,會(huì)餓壞肚子的。我又想:老師平時(shí)教育我們要官愛(ài)別人,幫助別人,別人得到了快樂(lè),自己也就得到了真正的`快樂(lè)。于是我毫不猶豫地把沙琪瑪送給他吃,雖然這時(shí)我非常餓,但是看著小弟弟可愛(ài)的吃相,我感到很滿足。下山時(shí),我們又遇到了他們母子兩人,他們沖我們笑了笑,我們也向他們笑了笑,看著小弟弟快樂(lè)的樣子,我也很快樂(lè)。

          雖然這是一件極小的小事,但我卻悟出了一個(gè)道理:給予是快樂(lè)的。

        給予作文范文3

          我喜歡看漫畫(huà),《父與子》、《老夫子》……等漫畫(huà)集我都看,但是這些漫畫(huà)都不曾讓我得到教育,惟獨(dú)那一幅漫畫(huà),讓我至今難以忘懷。

          這幅漫畫(huà)的主人公是一個(gè)小女孩,這個(gè)小女孩長(zhǎng)得眉清目秀,很討人喜歡。另一個(gè)主人公是一個(gè)有頭份臉的小男孩,長(zhǎng)得可愛(ài)極了。故事的情節(jié)是這樣的:小女孩和小男孩一起放學(xué)回家,在路上有說(shuō)有笑的,突然間,小女孩停住了,小男孩回過(guò)頭去看看。只見(jiàn)小女孩愁眉緊鎖,直直的盯著一個(gè)垃圾桶,無(wú)奈的'搖了搖頭,大聲叫道:“現(xiàn)在的人呀,真是的,這垃圾桶都里自己這么近了就是不愿意扔進(jìn)去!”小男孩看了看,眼球一轉(zhuǎn),說(shuō)道:“我們把垃圾撿進(jìn)去再貼個(gè)條吧!”小女孩答應(yīng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著他倆就忙了起來(lái)。小女孩把垃圾撿進(jìn)去,小男孩則掏出一張紙?jiān)诩埳蠈?xiě)下六個(gè)大字:文明——只差一步。它們分別做好自己的事,就又開(kāi)始踏上回家的路了。

          看了這幅漫畫(huà),我不由的感覺(jué)我好“無(wú)恥”!我開(kāi)始對(duì)自己的所作所為而感到痛悔莫及。在衛(wèi)生兩字面前我羞愧難言,在這個(gè)世上我無(wú)地自容!文明,只差一步,只要邁出那一步,只要不偷懶,那么,文明將在世界永存!

        給予作文范文4

          去二舅媽家吃完酒后,就去了龍溪三伯家玩。三伯不在家,三伯母很熱情,拿出瓜子和橘子招待我們。爸爸很著急的說(shuō):“把橘子收回去,趁小家伙還沒(méi)醒,他吃了要感冒”。伯母趕緊把橘子收了回去。弟弟醒了后非吵著要吃橘子和香梨。伯母對(duì)弟弟說(shuō):“我?guī)闳ベI(mǎi)!卑职终f(shuō):“不麻煩了,我們回余慶買(mǎi)!薄案铱蜌馐裁!闭f(shuō)著,拉起弟弟的`就去買(mǎi)。弟弟回來(lái)后心情大好。伯母洗了一個(gè)她認(rèn)為最好的梨給弟弟。弟弟一口氣就吃了3個(gè)梨。不過(guò),在吃第四個(gè)梨的時(shí)候吃到一半,他突然不要了。說(shuō)要給我吃。我說(shuō):“我們一人一口,好不好?“好!”

          其實(shí)我根本沒(méi)有吃多少,到我吃的時(shí)候我只要一小口,到弟弟吃的時(shí)候他就有一大口。臨走時(shí),弟弟想把剩下的梨帶走,可爸爸媽媽不允許。趁爸媽不注意,伯母悄悄放了一個(gè)在他包里。在車(chē)上時(shí),弟弟把梨給我看,我說(shuō):“給我吃好嗎?”他把梨藏在包里,不讓我看;氐接鄳c后我們?nèi)メt(yī)院看望奶奶。弟弟雖說(shuō)睡著了,可還是把梨緊緊地握在手心里。弟弟醒了以后,居然把自己視如寶貝的梨給了奶奶。

          爸媽自夸他是個(gè)乖孩子,有孝心。

          給予永遠(yuǎn)是快樂(lè)的!

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