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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我變了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我變了作文1
跨進(jìn)中學(xué)的大門,我發(fā)現(xiàn)自己變了,我變地寬容,理智,成熟了……使我發(fā)覺我變了的緣故是我上任組長的前一天。當(dāng)天，我被“拖交作業(yè)”這個“罪名”罰寫了一篇５００字的說明書，我當(dāng)時心里直喊冤，本想找老師反駁，可話到了嗓子眼又咽了回去。唉～～～我早就把作業(yè)交給了組長劉瑤，可不知是誰“惡作劇”作業(yè)又回到我的抽屜里，當(dāng)時我懷疑是劉瑤干的，因?yàn)槲腋小八饺硕髟埂�，我懷疑是新訂的班�?guī)給了他報(bào)復(fù)的機(jī)會，上面有一條：遲交作業(yè)罰寫５００字說明書一篇，打開學(xué)那天她就看我“不順眼”，還給我起綽號，叫我“瞇瞇眼”，可能是以為我眼睛不夠大吧，我也沒跟她認(rèn)真，所以此事我也沒放在心上，把作業(yè)塞進(jìn)抽屜。直到次日上午，老師向我要作用，我才交給她，可不知不覺，違紀(jì)名單上“引”上我的大名....
中午，我正準(zhǔn)備回家，猛的發(fā)現(xiàn)黑板上留下“胡意５００”幾個刺眼的小字，如果照我以前的那個脾氣，我或許會找上劉瑤，拋她幾腳，打她幾拳，甚至重摔她幾個耳光，可我沒有，我意識到如果我那樣做了，那將是對她人格極大的侮辱，我悶悶不樂的回到家，將心里的委屈全傾訴給母親，母親開導(dǎo)我一個中午，我才豁然開朗，我決定原諒她。
下午，我心平氣和地寫了一篇“說明書”，這是我心甘情愿寫的`，沒有絲毫勉強(qiáng)，我沒有“檢討”自己，而是將事情的經(jīng)過寫上，我別無所求，只希望老師能體諒我的委屈。
今天，我沒有與劉瑤“撕破臉皮”，沒有把我兩弄到不可挽回的地步，只是因?yàn)槲易兞�，我變地寬容，理智，成熟了…�?/p>
我變了作文2
不知不覺已到了初中，在我13年的畫上了完美的句號。不知為什么，我總覺得自己在變，變得懂事了，變得安靜了……
每一個人，其實(shí)每時每刻都在無聲無息中變化。
以前的我總愛玩，但也不出家門；現(xiàn)在的我，不愛玩了，常常把自己鎖在房間里，開著音樂，。
初中了，我的人生開始了一個新的階段。一個新的人生，很快又從“0”中起跑。
小學(xué)的我，很愛哭。只要別人打我一下，碰我一下，我便會“哇哇”大哭；只要老師說我差，我也會哭泣；只要媽媽罵我兩句，我也會淚流滿面。
現(xiàn)在的我，不會哭泣。
我對電影，劇里的主人公的`悲慘人生，凄涼的愛情結(jié)局，深表同情，有時我會“哭泣”，但那種眼淚和以前的眼淚是完全不同的，因?yàn)槲颐靼琢�，那感動的淚水價值非凡。
現(xiàn)在的我，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，不會哭泣。
剛剛經(jīng)歷生離死別的我，在家人去世時沒有哭泣。因?yàn)槲覍W(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，了的可貴，人的一生就是這樣，必須經(jīng)歷生離死別�？墒侨嘶钪�，就要活得快樂的，不要讓任何的悲痛和挫折被打倒。但每個人的心都是脆弱的，他表面看起來很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)他的心早已在哭泣了。
我，這一個現(xiàn)在的我；我，這是一個以前的我。兩者是截然不同的，現(xiàn)在是現(xiàn)在，以前是以前，一個新的開始，一個新的起點(diǎn)。
我變了作文3
人，總在變化，不是嗎？就拿我來說吧！小時候，我是個幼稚的小孩，對充滿著好奇，隨著時間的推移，我漸漸發(fā)生了變化。不管是在待人接物到處事態(tài)度或是從言行舉止到心理狀態(tài)都已悄悄發(fā)生了變化。
比如說，小時候我是個害羞并且膽小的孩子，每當(dāng)有人到我家來，我總是躲在房里，為此媽媽沒少說過我，從此，我也變成了一個不懂禮貌的小孩兒。在學(xué)校，我經(jīng)常一個人呆呆的坐在的座位上，幻想著：“外面的世界真大啊�！蔽页３挥勺灾鞯南�。在上課的時候，我也不敢舉手回答問題，記得有一次，我舉起手，開始了我的第一次，但是站起身后，不停的發(fā)抖，臉上變得通紅，連耳根也紅了，支吾了好半天才陸陸續(xù)續(xù)的'說出來，最后不好意思的坐下了。每當(dāng)看到同學(xué)們活潑的個性在學(xué)校洋溢，一股羨慕之情油然而生。
自從升入后我漸漸變得成熟了，知道了已不是個小孩子，我變了，覺得外面的世界真大，空氣特別新鮮，樹綠了，花開了，春風(fēng)拂面，一切都是那么美好�！伴L大的感覺真好”我大聲對著外面的世界說。過去的種種都?xì)v歷在目，現(xiàn)在回想起來，覺得自己好傻�。‖F(xiàn)在每當(dāng)碰上熟人，我總會和他打聲招呼，問個好。在學(xué)校，我也總是積極舉手回答問題。
這一切的一切都說明了“我在變”，由一個幼稚的小孩變成了一個自信的青少年。
我變了作文4
在這個大千世界里，每個人都有自己的缺點(diǎn)，但許多人肯定也在慢慢試著改變自己，就像不愛說話的我一樣，也在努力的改變自己。
從小我就不愛說話，因?yàn)槲遗挛視言挕傲乃馈被蛘f錯話得罪人，這樣會顯得很尷尬，所以我就很少說話，所以上小學(xué)的時候就沒有什么朋友，就算有同學(xué)主動來找我聊天，我也就簡簡單單的說幾個字甚至一個字也不說，教室里總會有我那孤獨(dú)的身影，有些淘氣的同學(xué)就給我起外號叫我“小啞巴”但是我一點(diǎn)也不在乎因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了；在過節(jié)家里來客人的時候，我總會躲在自己的房間里等客人走了我才出去，因?yàn)槲遗履切┯H戚會問我一些問題。
但是慢慢發(fā)現(xiàn)你不去試試怎么會知道結(jié)果呢？我這樣只會讓身邊的'人疏遠(yuǎn)你，所以我下定決心一定要改變自己。
一天深夜，萬籟俱寂。我寫完作業(yè)后，還是毫無困意，就拉開窗簾，趴到窗前仰望星空。此時漆黑的夜空中，被群星擁抱的明月顯得格外的皎潔和美麗！我想：“我以后也要向這輪明月一樣，與群星為伴——多與人交流，多交些朋友�！�
進(jìn)入中學(xué)了，我還記得那一天晚上內(nèi)心決定的改變，但是一開始有新同學(xué)來和我說話我還是很緊張、害羞。但是我的決心始終在提醒我，我這次并沒有不說話，而是大膽的和新同學(xué)聊了起來，剛開始我的心里還很緊張，但是后來我就不緊張了。我發(fā)現(xiàn)和別人交流沒有那么難，于是我的心情不再低落了，我的朋友也比原來多了，教室里也沒有我那孤獨(dú)的身影了；家里來客人的時候我也不再躲進(jìn)房間里了，我開始大膽地與人說話，家里的氣氛更加歡快了。
通過這件事我明白了一個道理，有些事要靠自己主動才行，不去嘗試怎會知道自己不行，我會讓更多人知道我是一個開朗、愛說話的小姑娘，并不是“小啞巴”。
我變了作文5
懵懂的兒童總有長大的一天，我進(jìn)入初中后“長大”這個詞離我越來越近了。
跨進(jìn)初中以后，我變了，變得更有耐心了。小學(xué)時的我最討厭數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)題很難，思考一道奧數(shù)題就要花費(fèi)好多時間，我不太愛動腦筋，所以“敵人”一來我就退縮了，但是成為初中生的我變得更富有耐心了。印象最深的那次也是一道數(shù)學(xué)題擋了我前進(jìn)的`步伐，但唯一值得欣慰的是我不在后腿了，我拿著“刀”“搶”“劍”與它戰(zhàn)斗，一下的疏忽使我的“戰(zhàn)斗力”又變?yōu)榱�，但我扔不放棄，站起來從新“搏斗”，在“搏斗”的過程中，我的內(nèi)心始終堅(jiān)定著一個信念，那就是“我一定能行，加油!”果不其然，我“贏”了，當(dāng)時的我比吃了蜜還開心，真有成就感��！
跨境初中以后我變了，變得更有禮貌更愛笑了，我是一個文靜的女孩，不愛大吵大鬧，但也不愛笑，我小學(xué)時中總有板著一張冰臉，所以大多數(shù)同學(xué)不愿接近我，上初中后，我的性格變了，我現(xiàn)在變得愛笑了，俗話說“愛笑的女孩兒運(yùn)氣不會差，笑一笑十年少”遇到校長時，一句校長好，一個尊敬的微笑校長肯定會感到欣慰。欣了慰“我”校的學(xué)生這么有禮貌,有素質(zhì)。遇到老師時，一句老師好，一個會心的微笑。老師上課時的疲勞就會消失大半，遇到同學(xué)時，一個友好的微笑會使他心中感到溫暖。微笑，是人與人之間溝通交流的橋梁。
跨進(jìn)初中以后的我變了，變得更……
成為初中生后的我們在心里,生理等方面都發(fā)生了很多變化，但是無論什么樣的變化，總的概括起來就是兩個字“長大”。我們的經(jīng)歷，經(jīng)驗(yàn)在不斷的豐富著，這些寶貴歷程會使我們的人生更加豐富多彩！跨進(jìn)初中以后，我變了!
我變了作文6
靚麗的外表，披肩的長發(fā)，時尚、潮流，是否就是長大的的'痕印———題記
星兒，我問你，我還是當(dāng)年那個最愛仰望星辰，醉于嫦娥奔月之美的我嗎？多少天我沒有與你徹夜長談，多少天沒有與你交流，難道我今朝真的長大，真的變了嗎？
星兒眨著眼睛，微笑著柔柔地告訴我：“你長大了，你不會再擁有孩童的天真了。但，不要失落，因?yàn)椋銜䲟碛星啻旱年柟�；不要泄氣，成長是美麗的，它會讓你實(shí)現(xiàn)許多夢想�！毙前。∧憧芍�，我對未來又是怎樣的憧憬，可成熟意味著什么，長大的我又是什么樣子呢？
進(jìn)入初中才數(shù)月，可我發(fā)現(xiàn)，我變了，徹徹底底地變了，由原先那個愛幻想，愛數(shù)星星的女孩成為一個積極陽光的少女，但不知為何，我的心底總是酸酸的。
“不要悲傷，成長，就是這樣，丟棄意味著新的擁有。的確，童真不再回來了，但你會更加成熟，穩(wěn)重�！迸�！是真的嗎？
坐在路邊，一支桃花正在悄悄吐蕊，香氣四溢；一株小草正在成長，播灑濃綠。我悟到了什么，馬上起身，擺脫一身的憂郁，在陽光中———盡情嬉戲！
成長，原本就是變化，我要對著天地吶喊：“我變了！我要成長！”
我變了作文7
三年前，我寫出來的字，用老師、媽媽和外公的話來說，我在書法方面簡直就是一個傻瓜。這是他們在被我數(shù)次“折磨”下得出的結(jié)論。
每次我在學(xué)校寫作文，老師來檢查時，總是鎖緊雙眉，然后搖著頭離開；每次在家里練習(xí)，外公總會說“你是怎么寫的？簡直是鬼畫桃符！”媽媽看了以后說“練了這么久，怎么一點(diǎn)長進(jìn)都沒有！”我感到十分沮喪。
第二天早晨，我悄悄溜進(jìn)了書房，當(dāng)我看清了眼前的人，我嚇了一大跳——是外公和媽媽！我走投無路了，只好說出真相：“我平時不想練習(xí)，因?yàn)樘嗔颂哿�。”外公苦口婆心地說：“讓你練習(xí)是因?yàn)橄胱屇阕兊酶�，不希望看到你退步，如果不想讓別人嘲笑，就要天天練習(xí)！但這一定會非常非常辛苦�！蔽覄倓倶淞⒌腵信心馬上開始動搖了，這么多！我怎么寫得完！媽媽看出了我的猶豫，說：“我們不要求寫太多，只要求每一個字都寫得好！”外公和媽媽都這么為我用心，我沒有理由不答應(yīng)。
后來，我天天晚上都在客廳里練習(xí)書法，每天都比前一天增加兩行。終于，功夫不負(fù)有心人，慢慢的，我已恢復(fù)到三年級的水平。然而那還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還得繼續(xù)練繼續(xù)練，每次寫完以后交給外公檢查，外公圈出寫得不好的字，一個一個給我講解，我就再一遍又一遍地練。就這樣又經(jīng)過一年的辛苦學(xué)習(xí)，我終于達(dá)到現(xiàn)在這樣的水平。
現(xiàn)在，我在家里每次做作業(yè)，我都寫得端端正正的，獲得老師的贊揚(yáng)；每次在家里練習(xí)外公都贊賞地說不錯，很好。我還可以面對成百上千的觀眾表演書法，也可以現(xiàn)場寫出作品送給外國的來賓。我要感謝媽媽和外公，給了我啟示。
我變了作文8
我是一位膽小又內(nèi)向的女生，上課不敢舉手發(fā)言。
每次上課，我都認(rèn)真聽，老師講的我都會。只是老師提問時，我就是不敢舉手。從幼兒園到上個學(xué)期，老師期末寫評語時，總說我各方面都好，就是膽子太小了，建議我今后膽子能大些。媽媽知道后也不止一次地對我說：“看，我天天讓你舉手發(fā)言，你呢，都當(dāng)耳旁風(fēng)了�！蔽乙步�(jīng)常告誡自己改一改，可不知怎么回事，就是改不了。因此，每次媽媽批評我，我都只能低著頭不說話。
然而，有一節(jié)課，改變了我。那是一節(jié)攀登英語課，單老師讓每組派一名同學(xué)上講臺唱歌。我們組的大將不是很多，最后大家一致推薦讓我上。沒辦法，我只好鼓足勇氣慢慢地走上講臺。結(jié)果一個單詞也沒有錯，為我們小組獲得了一朵小紅花不說，單老師還表揚(yáng)說我的聲音非常洪亮。我聽了嘴上沒說什么，心里那個樂呀，心想：原來我也非常棒呀，今后我一定要多舉手。
從那以后，英語課上我變得愛舉手了。老師也常找我，答對了，我就會非常開心。如今，我的膽子漸漸地大了。上數(shù)學(xué)課陳老師找人上講臺做題，我都會舉手，不管我在下面的練習(xí)有沒有寫完。不過，有時盡管我舉手老師沒叫我，我也同樣開心，因?yàn)榘寻l(fā)言的機(jī)會留給別的同學(xué)，大家不都能得到鍛煉嗎？
我變了，我的`膽子變大了。媽媽為我的變化而高興，我也為自己的變化感到快樂。
我變了作文9
世界每天都在變。我也一樣。從前我活潑、貪玩、做事只顧自己，現(xiàn)在我變了，變得愛看書，變得愛幫助別人，也變得不愛說話……
周末的早晨，陽光灑滿了房間。我起床，輕輕地走進(jìn)爸爸媽媽的房間。他們還在夢鄉(xiāng)里呢！我沒有驚動他們，悄悄地關(guān)在上房門去了書房。書桌上擺著一長排書。我隨手取出一本――《頂尖作文》。里面的內(nèi)容陌生而豐富。不知不覺間一本書看完了。這本書是什么時候買的？我怎么一點(diǎn)印象也沒有。唉！真可惜。這么好的書竟然“睡”了這么久！
又一天早晨，我背著書包出門上學(xué)。在樓梯間上，我看到鄰居家王奶奶正拎著一桶水從下往上走。王奶奶年紀(jì)大了，拎一步，停一下，速度很慢。就這樣，還已經(jīng)累得氣喘吁吁，汗珠一顆顆地往下掉。我走上前去，提起樓梯上的水桶，轉(zhuǎn)身往上走去，幫王奶奶把水桶拎到了家。王奶奶在后邊一邊擦汗一邊說：“念念，別累著了！真是個好孩子！”
從前，我老是嘰嘰喳喳地鬧個不停，現(xiàn)在在家里，爸爸最近總是說我不愛說話。媽媽看看我，笑著對爸爸說：“我們女兒長大了！有自己的想法了！你怎么不懂��！”爸爸摸摸腦袋，笑了，我也笑了。其實(shí)，我也不知
道最近怎么了，就喜歡一個人靜靜地在自己的房間做自己喜歡做的事，不想又蹦又跳，又吵又鬧了，連笑也很少了。學(xué)校里我們興趣小組的連老師說：“劉念同學(xué)以前總是一副笑臉，和我們在一起時總是說說笑笑，顯得很開心�，F(xiàn)在變了，老是靜靜地一個人做著自己的`事。是大姑娘了！”
想想，我好像是變了，和以前不一樣了。老師常對我們說：每個人的一生都會經(jīng)歷很多，嘗遍酸甜苦辣。我就在想，也許就是因?yàn)槲矣辛诵碌慕?jīng)歷，新的感受，所以我就變了吧！我記下我的變化，這是我成長的過程……
我變了作文10
在春天，我撒下一粒充滿希望的種子，等著它第二年春暖花開。在度過了漫長的夏季之后，秋風(fēng)帶著她的金黃萬里來到了我身邊，與我共舞，亦與我相伴。
這個秋天，我即將步入中學(xué)，我很抗拒，仿佛覺得初中充滿著囚禁，壓抑著歡樂。那時的我并不期待，各做各的，仿佛平面內(nèi)的兩條直線一般——永不相交。但初中最終與我相交，時間定格在9月初。
等待一場久逢甘霖
好吧！我最終還是進(jìn)入了初中，一進(jìn)校門，有迎接我們的`姐姐們。姐姐們的手很溫暖，仿佛一滴水浸潤了一下干涸的泥土，我以好奇的眼光打量，最終找到了我的班級。
人來人往，嘈雜喧鬧，我不太在意——每一次開學(xué)都是這樣，我坐在位置上，翻動著新發(fā)的語文書，充滿了驚喜。班主任踏著沉穩(wěn)的腳步進(jìn)入了教室，對我們相視一笑，那笑仿佛一粒石子投進(jìn)了碧綠的湖水，蕩漾開來，同時，仿佛很渴，一場甘霖從天而降。
等待下一個春暖花開
剛進(jìn)入初冬，半期也過了，經(jīng)歷過了半期考試，手持成績單，心如死灰，上課也不認(rèn)真聽講，天天百無聊賴地玩筆或數(shù)窗外掉落的桂花葉。但一個聲音把我震醒夢中，那是語文老師，把我逮起來，心急火燎地說我不努力，十分努力只用七分，成績當(dāng)然一落千丈。有人聽著津津樂道，有人卻暗暗抱怨，而我，心中的蟬亮仿佛片片剝落如花……
期待，期待下一個春暖花開，還有兩個月，不住地盼望，想著一個人，一件事。原來只會按部就班，被人愛的我變了。我會創(chuàng)造一些新奇的事，亦會愛我的老師，每一天早晨期待著一天的度過。
等待，仿佛很美。
我變了作文11
一想起那件事，心中就十分迷茫，是因?yàn)槲易兞藛幔?/p>
往日我總是誠實(shí)地說出一切，從不會說謊話，因此朋友們很樂意跟我玩。
最近我們班流行尚學(xué)幣，通過考試得分來獲得，可以用來買書、零食、文具等，可是光靠考試拿尚學(xué)幣太慢了，對了，老師說過，用閱讀卡也能換尚學(xué)幣，可是我昨天沒找媽媽簽名，我靈機(jī)一動在紙上寫了個：爺爺。
抱著忐忑的心情走到班長面前說：“班長大人，我來換尚學(xué)幣了！”“爺爺寫的，你不會偽簽吧？”我馬上說：“是你太多疑了，如果老人也能寫出像你這么好的'字，還會手腳不靈活嗎？”班長一聽，馬上拿了張100大鈔，我心中暗喜：“這可賺大了，相當(dāng)于兩次考試90分的獎勵，可以買一桶薯片，一包辣魚，一支筆�！蔽遗d高采烈地來到了老師辦公室，老師一見立馬夸獎我：“陳沿帆，你太棒了，才幾天就有一張一百分尚學(xué)幣，來給你，這是你應(yīng)得的獎勵，敞開吃！”聽了老師的話，原本快樂得像只小兔子似的我，一下子便如失去了水分的蘋果，干癟而頹喪，十分沮喪。我比任何人都清楚，這不是我靠努力掙的，而是靠“小聰明”貪污來的。可是，當(dāng)時我并沒有勇氣坦白一切，更舍不得抱在懷中的零食，依然轉(zhuǎn)過身離開辦公室。
如今，當(dāng)我想起這件事，就無法置信，我怎么會這么樣做，是我變了嗎？
我變了作文12
伯父調(diào)到南京工作有一段時間了，我很久沒有見到他了。今天，他利用回徐州考察的機(jī)會到家里看望我們。在道別的晚宴上，伯父欣慰地對爸爸說：“經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)揚(yáng)揚(yáng)變了，變得懂事多了。”
是的，我變了。
以前的我總是衣來伸手，飯來張口，而今學(xué)了《弟子規(guī)》后的我，變得勤勞懂事了：早晨不再讓媽媽叫著起床了；一些能做的事我不讓爸媽做了，還常常替他們分擔(dān)一些家務(wù)勞動，如洗碗、拖地、清理垃圾等。
以前的我玩電腦的時候，父母喊好幾聲我都好像沒有聽見一樣，喊煩了有時還會沖爸媽嚷道：“你煩不煩，叫一聲好了，還連續(xù)叫五聲，你看，要是這一關(guān)沒過去，就怪你�！倍F(xiàn)在的我，無論何時何地只要爸媽叫我，我都會放下自己的事，恭恭敬敬地傾聽父母交代給我的事情，并且會立刻動身去做。做錯了事，父母批評時我也不再強(qiáng)詞奪理了。
我不光懂得了愛父母，而且我還做到了“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過擇�！币郧暗奈遥慨�(dāng)吃飯的時候，總是這挑挑那揀揀，喜歡的'吃個夠，不喜歡的筷子不動，可愁壞了媽媽。而如今的我知道飲食要均衡了，媽媽做什么我就吃什么，不再挑食、偏食了，也不在“光顧”小店里的垃圾食品了，并且也變得節(jié)儉了，懂得珍惜別人的勞動果實(shí)了，吃飯時飯粒掉在外邊我都會小心翼翼撿起來吃下。
其實(shí)，我最大的變化是有禮貌了。以前，我見到熟人，總是像沒有看到一樣，擦肩而過，就是對方主動招呼我，我也是腳不停，頭一低，嘴里隨便地應(yīng)付幾句便匆匆走開。而現(xiàn)在，每當(dāng)遇到長者，我都會立即停下腳步，主動走到長者面前，先給他們鞠躬，問個好，再給他們讓路，等他們走遠(yuǎn)了我才走開。
《弟子規(guī)》使我變了，我還會繼續(xù)變，變得越來越好！
我變了作文13
人總在變化著，從待人接物到處事態(tài)度，從言談舉止到心里狀態(tài)，從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度，從興趣愛好到追求目標(biāo)．這些變化來得可真猛！小學(xué)時期我是一個＂瘋丫頭＂從言行舉止還有一些幼稚話語！現(xiàn)在我進(jìn)入中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我的言行舉止再不斷的變化著．以前的＂瘋丫頭＂也不見了，現(xiàn)在的我變得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，也算得上是一個＂斯文人＂了．幾個月前的我還穿一些亂七八糟的衣服，也有一些奇裝異服．可現(xiàn)在呢，就得規(guī)規(guī)矩矩的穿校服．開始我很煩惱，我心里：不就是校服嗎？有什么好穿的？這下可完了，就是我這一番話，換來了我媽媽的教導(dǎo)課！那時侯的情景可真是兩軍交戰(zhàn)呀！結(jié)果我還是失敗了．我失敗的`原因是我媽媽的一句簡單的話－＂穿校服可以代表你是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不是小學(xué)生了．＂就這樣我被俘虜了．說起目標(biāo)，那可有的說了！小學(xué)時我的目標(biāo)是：吃．喝．玩．樂，其次是學(xué)習(xí)．現(xiàn)在呀，幾乎都沒有了，只剩下學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)和做題做題再做題．我的父母的話都一樣的，他們說：你要是考不上一中，就要拿很多錢，你說那些錢干什么不好，如果你的學(xué)習(xí)成績要是還這樣，那三年后的今天你也只能哭了．所以現(xiàn)在我一定要把握一切時間學(xué)習(xí)，俗話說：＂世上無難事，只要肯攀登＂．；；
我變了作文14
每一個人，其實(shí)每時每刻都在無聲無息中變化，因?yàn)槲覀円恢痹诔砷L。
還記得一二年級的時候，我是一個愛哭鬼，只要同學(xué)一碰我，一打我，一說我無能，我便會哇哇的哭；只要爸爸媽媽對我說：“你沒寫完作業(yè)，還想玩，快點(diǎn)寫，還看我�！泵看温牭竭@樣的話，我心都滴血，我也會淚流滿面地大哭起來。
而現(xiàn)在的我，不會像那樣哭泣，變得堅(jiān)強(qiáng)。
只有對電影，電視劇里的主人公的悲催凄涼的人生，沒有一點(diǎn)美好結(jié)局，深表同樣悲慘的時候，我才會“哭泣”。但是那種淚水和一二年級時的眼淚是完全不同的，因?yàn)槲矣X得他的悲傷我也經(jīng)歷過，當(dāng)我想起了我的悲慘經(jīng)歷的時候，我心如同萬箭穿心一樣。
我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了生命的可貴，人的一生就是這樣，沒有對自己的信心，就沒有最好的成功，只有努力，才會堅(jiān)強(qiáng)，我有了信心之后發(fā)現(xiàn)一切都是有可能的，我建立起了我的'信心，所以我改變了自己，不在是那個弱小的我，我變堅(jiān)強(qiáng)了，不會哭泣了。
我，不一樣了，因?yàn)�，我有了信心，改變了我的弱小，我改變的時候我知道我會不一樣，我知道過程是千變?nèi)f化的，我又了自信我已經(jīng)成功了。
現(xiàn)在是現(xiàn)在，以前是以前，一個新的開始，一個新的起點(diǎn)，在等我出發(fā)，去尋找最美的自己。
我變了作文15
站在鏡子前審視自己，驀然發(fā)現(xiàn)，自己變了，而且變得很徹底�；厥淄拢唤锌f千。
不知從何時起，我迷上了周杰倫。也許從一首《一路向北》，或許是《薄公英的約定》。又或許是一首《青花瓷》�？傊�，我迷上了周杰倫，更迷他的歌。
從對周杰倫敬而遠(yuǎn)之到對其的熱愛，可謂是經(jīng)過了一段斗轉(zhuǎn)星移的變化，還要從我四年能那一陣說起——有段時候，班上的一個同學(xué)開始沒日沒夜地唱周杰倫的歌。他的歌聲猶如呼嘯的“東風(fēng)”把教室的窗戶吹“破”，又猶如一把“雙刀”在課桌上刻下周杰倫的名字......最無法忍受的是他那“甜美”的歌喉使寧靜的自習(xí)課上回蕩著充滿詭異色彩的夜曲。班長曾感嘆道：“非人生活”。
受他的影響，我懷著十五個吊桶打水——七上八下的'心情試聽起了周杰倫的勁歌、慢歌，讓人感到意外的是，我也迷上了周杰倫。竟與那同學(xué)在班上同唱周杰倫的歌。當(dāng)然這種行為被老師嚴(yán)禁，我也很有志氣地繼承了上古流傳下來的“墻頭草”精神，“英勇”地屈服了。
我討厭千首一面，我受不了墨守成規(guī)，我厭煩不思進(jìn)取，我更反感一成不變。所以，我就是一個會不斷順應(yīng)時代變化的我，也是一個會自主創(chuàng)新的我。因此，從稚時到現(xiàn)在，我變了很多。
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