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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的十年后的我作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文 1
我已經(jīng)是一名著名的新能源博士，我全力以赴地研究新能源，拯救污染越來(lái)越嚴(yán)重的地球。我的研究室里還有一位是我的助手—————布洛托，它是我研制的機(jī)器人。
我雖然很有名，但在老媽眼里，我只是個(gè)兒長(zhǎng)高了，穿衣服知道整潔干凈了。老媽說(shuō)：“大了幾號(hào)的兒子，其余沒(méi)變�！钡矣X(jué)得我溫文爾雅，文質(zhì)彬彬，頗具學(xué)者風(fēng)范。
一天，我正在研究室研究控制。改善水污染的'機(jī)器，突然多功能電話一跳一跳地來(lái)到我身邊，原來(lái)是q博士想來(lái)我的實(shí)驗(yàn)室，看一看我的新發(fā)明是否完成。正在這時(shí)，一位年輕人需要我的幫助。我就和q博士駕駛著我發(fā)明的光能瓢蟲(chóng)飛機(jī)帶著新發(fā)明去了。一到他的村口就聞到一股刺鼻的氣味，原來(lái)是水污染太嚴(yán)重。走到魚(yú)塘邊，只看見(jiàn)本應(yīng)亭亭玉立的荷葉，全部耷拉著腦袋，水面上漂著一層死去的和快死的魚(yú)，誰(shuí)也已經(jīng)變成了暗綠色。我就把我的新發(fā)明借助于他，又在魚(yú)塘里放了點(diǎn)藥，不一會(huì)兒，池水變清了，荷葉抬起了頭，一陣風(fēng)過(guò)，像是和我點(diǎn)頭，魚(yú)兒又可以游動(dòng)了。
這次，我的發(fā)明成功了，但我會(huì)再接再厲研究更多的美化環(huán)境的機(jī)器，讓世界變得更加美好！
十年后的我作文 2
二十年后的我，是一名中學(xué)英語(yǔ)老師。
在一個(gè)晴朗的早晨，我走進(jìn)班級(jí)，站在講臺(tái)上，面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開(kāi)始我要教授的課程。
其實(shí)很多同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽(tīng)了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒(méi)有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來(lái)學(xué)的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍，然后就開(kāi)啟我的獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。
我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫下來(lái)，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個(gè)小組的`同學(xué)各挑一個(gè)故事，再就著這個(gè)故事，大家把它演出來(lái)。
條件就是，在演出來(lái)的臺(tái)詞中，大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來(lái)，其他不會(huì)的詞你可以用中文，但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來(lái)。
同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法，我們也通過(guò)個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞，甚至到了下課時(shí)間，大家都還意猶未盡。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，是快樂(lè)的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我也在這個(gè)過(guò)程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
十年后的我作文 3
今天我接到一通奇怪的電話，說(shuō)我會(huì)穿越到二十年后，我感到驚奇。一出門，我眼前一亮，一片繁華。一轉(zhuǎn)身，后面的家變成了街道。
我走在街道上，令我震驚的是，這是20xx年，難道我真的穿越了？走了一會(huì)兒，竟然到了大潤(rùn)發(fā)，然后，這下我肯定了。我從大潤(rùn)發(fā)走回我家，一路上出現(xiàn)了千奇百怪的車，有的圓形，有的水滴形，有的方方正正的。在人行道上左右兩邊有了一些機(jī)器人，它們?cè)诟陕锬兀吭瓉?lái)它們?cè)诮o綠植澆水。突然，我看見(jiàn)一輛汽車直接開(kāi)入海里，這真是不可思議��！
到了家，一敲門，一個(gè)年輕的男孩走了出來(lái)，她看見(jiàn)我高興極了，把我?guī)нM(jìn)家里，房子沒(méi)怎么改變。我看見(jiàn)了一個(gè)位老奶奶，原來(lái)是我的媽媽。二十年后的我和20xx的我說(shuō)，他是時(shí)空管理局的人，因?yàn)闀r(shí)空錯(cuò)亂，我就穿越了。原來(lái)給我打電話的是二十年后的我。接著，長(zhǎng)大后的'我?guī)е胰コ院贸缘�。我看�?jiàn)很多五顏六色的美食，長(zhǎng)大后的我說(shuō)：“這些都是不同味道的食品”
我對(duì)長(zhǎng)大后的我說(shuō)：“有燒烤味的嗎？”
長(zhǎng)大后的我說(shuō)：“想吃什么都有�！�
說(shuō)完就按下一個(gè)按鈕，一碗面就出來(lái)了。吃完，長(zhǎng)大后的我就把我送回20xx年。
家鄉(xiāng)的變化讓我大吃一驚，家鄉(xiāng)，我愛(ài)你！
十年后的我作文 4
二十年后我可能成為作家，可能成為科學(xué)家，還可能成為發(fā)明家……但我的夢(mèng)想是要成為一名建筑工程師。
那時(shí)，世界已經(jīng)有很多人了，房屋卻不夠住。所以我要改個(gè)500層高的大樓。早上，我一起床，吃了早飯，就坐著超速車來(lái)到工地上班了。我只叫來(lái)了十個(gè)人來(lái)挖基坑，每個(gè)人拿著一個(gè)無(wú)敵鏟子，只用了三個(gè)小時(shí)，200米深的地基就挖好了。我們又用起了光速車運(yùn)來(lái)了足夠的'水泥，使用了20個(gè)快速機(jī)器人，機(jī)器人每個(gè)有2條腿，6個(gè)頭，12只收。手動(dòng)得非常快，五個(gè)小時(shí)就蓋好了。我們又拿來(lái)幾條細(xì)線往墻上一放，各種形狀的窗戶就做好了。我們又安裝了電梯，為了保障人們上下樓的方便，共安裝了十部電梯，而且速度特別快，幾秒鐘能從一層上到500層。這里沒(méi)有樓梯，因?yàn)闃翘吡�，所以，每個(gè)人都有一個(gè)特質(zhì)的降落傘，遇到火災(zāi)就可以從500層飄到一層，而且不會(huì)被風(fēng)吹走。我看著自己的“杰作”會(huì)心地笑了！
這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“徐博士，美國(guó)有個(gè)地方要蓋一棟1000米高的樓！”我立刻上了車，向美國(guó)奔去。
十年后的我作文 5
我坐著時(shí)光機(jī)，穿越到了二十年后。咦，這是哪兒?我看了看周圍，是一間書(shū)房，我坐在書(shū)桌旁，桌上放著一張寫了一半的稿紙。
我閱讀了稿紙上的文字，一陣記憶如潮水般向我襲來(lái)：我，是一名作家，正在寫一篇名為《二十年前的我》的文章。原來(lái)，二十年后的我，是一名作家呀!我嘗試著繼續(xù)往下寫，腦海里的'好詞好句不斷出現(xiàn)在紙上。當(dāng)作家的感覺(jué)真好!
走廊里傳來(lái)一陣腳步聲，門吱呀一聲開(kāi)了。進(jìn)來(lái)的是一位看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的人，他禮貌地對(duì)我說(shuō)：林博士，講課時(shí)間到了。what?我還是一名博士?我稀里糊涂地跟著他，不知不覺(jué)走到了講臺(tái)上。望著底下黑壓壓的聽(tīng)眾，我的腦子里一片混亂，嘴巴卻自動(dòng)講出了一大串關(guān)于數(shù)學(xué)的話語(yǔ)。原來(lái)，我既是作家，又是數(shù)學(xué)家。
講完課后，一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是媽媽。二十年了，她的語(yǔ)氣一點(diǎn)兒也沒(méi)變。她告訴我，她熬了我最愛(ài)喝的骨頭湯，等著我回去喝呢。
于是，我根據(jù)車鑰匙，找到了自己的車。哇塞，蘭博基尼!想不到，我還是個(gè)大土豪呢!我的直覺(jué)告訴我：我的家一定在勝利路123號(hào)。開(kāi)到那里，果然是，好一座大別墅啊
一陣風(fēng)吹得我一哆嗦。咦?我還是我，一個(gè)小學(xué)生。原來(lái)，剛才發(fā)生的一切只是我的想象。真希望，二十年后，美夢(mèng)成真!
十年后的我作文 6
二十年后的我是一位大名鼎鼎的魔法師，我像哈里波特一樣有著厲害的法術(shù)。
哪天，我來(lái)到街上，看到人們?cè)诿β抵�，我�?lái)到魔法商店，一進(jìn)去，里面有很多魔杖和飛天掃把，我買了一把黑色的魔杖和一把英俊的飛天掃把，我給了錢，剛出商店的門就碰見(jiàn)了我的老同學(xué)樂(lè)樂(lè)，我問(wèn)他：“樂(lè)樂(lè)，你怎么在這？”他說(shuō)：“我是來(lái)買魔杖和飛天掃把的，你怎么在這��？”我說(shuō)：“我也是來(lái)買魔杖和飛天掃把，到魔法學(xué)校去上學(xué)��？”他說(shuō)：“我也是到魔法學(xué)校上學(xué)�！庇谑�，我就跟他去魔法學(xué)校去上學(xué)，誰(shuí)知道，在上火車之前又碰到老同學(xué)可可，他說(shuō)他也是到魔法學(xué)校去上學(xué)。上了火車，我用魔杖變了一大堆零食來(lái)吃。還沒(méi)等我們吃完就到了魔法學(xué)校，然后我就用魔杖把零食收回來(lái)。突然，有一道光發(fā)出來(lái)，哦，原來(lái)是魔法學(xué)校的教授來(lái)接我們。
我們來(lái)到魔法學(xué)校，教授叫我們洗臉?biāo)X(jué)，我用魔杖變出一個(gè)熱水器來(lái)洗臉，洗完臉，我就去睡覺(jué)，可誰(shuí)知道剛過(guò)去一個(gè)鐘，有一個(gè)大頭怪來(lái)我們的臥室搗亂，我聽(tīng)到有聲音，我就用魔杖把怪獸定住，然后叫樂(lè)樂(lè)起來(lái)，樂(lè)樂(lè)起來(lái)了，我就叫他用魔杖叫我們的.教授到我們的臥室把怪獸消滅掉，樂(lè)樂(lè)聽(tīng)了就念咒語(yǔ)：“麻利麻利哄。”教授就來(lái)到我們的臥室，把怪獸消滅掉了。把怪獸消滅掉以后教授還夸我們是一個(gè)勇敢的學(xué)生。
雖然人家罵我白天在做白日夢(mèng)，可是我的夢(mèng)肯定會(huì)成真的。
十年后的我作文 7
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。我不再是一個(gè)淘氣的男孩，而是成為了一名偉大的科學(xué)家，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。就像愛(ài)迪生一樣，我創(chuàng)造了發(fā)明，并盡力為世界人民提供更多的便利！
有一天，我在實(shí)驗(yàn)室工作。突然，我意外地發(fā)明了一種特殊的垃圾清除機(jī)，代號(hào)為“ONL”。它看起來(lái)像一只小狗，它可以把垃圾吃進(jìn)肚子里，用薯片打碎它，然后立刻變廢為寶，把它變成氧氣。不到一個(gè)月，這個(gè)“ONL”正式上市，大街小巷隨處可見(jiàn)，地球空氣越來(lái)越好，越來(lái)越清新！
又有一天，我來(lái)到池塘邊，一只水蜘蛛掠過(guò)水面。看它的一舉一動(dòng)真讓人羨慕。突然腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:“為什么不造一雙水上步行鞋？”我立刻跑回實(shí)驗(yàn)室，開(kāi)始了緊張又緊張的.工作。第一次因?yàn)榛瘜W(xué)材料沒(méi)有完全準(zhǔn)備好，氣體的快速膨脹失敗了。但我并沒(méi)有因此氣餒——愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗來(lái)?yè)Q取成功。終于，每一次努力都有回報(bào)，我成功了！我把結(jié)果送到生產(chǎn)中心。我相信，在不久的將來(lái)，人們將能夠在水上行走，實(shí)現(xiàn)“輕功浮于水”！
十年后，我肩負(fù)起了重任，我努力奮斗，像愛(ài)迪生、牛頓一樣發(fā)明創(chuàng)造，讓祖國(guó)繁榮昌盛，讓人民生活更幸福、更幸福、更方便、更幸福！祖國(guó)的未來(lái)在我們手中，我們一定要把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大、更繁榮！
為了實(shí)現(xiàn)十年后的夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)，進(jìn)步，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有在未來(lái)，我才能把我的力量貢獻(xiàn)給社會(huì)，貢獻(xiàn)給人民，貢獻(xiàn)給祖國(guó)的繁榮和強(qiáng)大！
十年后的我作文 8
“何博士，有個(gè)顧客對(duì)于太陽(yáng)能手機(jī)投訴多次，提出在今天下午三點(diǎn)整約您在四七八三一六號(hào)梯管見(jiàn)面”助手小孔對(duì)我說(shuō)道。
“沒(méi)問(wèn)題�！蔽一卮穑熬透f(shuō)何博士同意了，但不許遲到�！�
二十年后的我已經(jīng)三十歲了，是個(gè)工程師。二十年后的上海已經(jīng)是國(guó)際最發(fā)達(dá)的城市了。多虧了我的幾個(gè)好朋友——小新，小西，小奧和小毛的功勞，當(dāng)然還有我。你也許很好奇，我做了什么貢獻(xiàn)呢？小時(shí)候，我有個(gè)夢(mèng)想，就是開(kāi)發(fā)一款不需要充電的手機(jī)。長(zhǎng)大后，我終于圓夢(mèng)了！這款太陽(yáng)能手機(jī)只要白天收集一分鐘太陽(yáng)能就能持續(xù)一個(gè)月的電，受到了廣大用戶的喜愛(ài)。二十年后的上海早已解決了堵車的麻煩，小奧也有功勞，他發(fā)明的“梯管”是這樣的：你只需要在你家門前裝個(gè)連接感應(yīng)器，你去的.地方也要有連接感應(yīng)器，然后設(shè)置密碼和使用時(shí)間。機(jī)器就會(huì)3d打印出隱形的管道，讓人們穿梭。
到了下午三點(diǎn)整，我在四七八三一六號(hào)梯管碰到了一位男士。他問(wèn)我：“你是何博士嗎？”我回答是。他說(shuō)：“前幾天，我在石笑購(gòu)物商城買了一個(gè)太陽(yáng)能手機(jī)，但是買回時(shí)手機(jī)已不是一分鐘充電了，而是一年充電！”我問(wèn)他：“你的手機(jī)版本是多少？”他回答：“24分7�！蔽艺f(shuō)：“現(xiàn)在最新才23分6，先生。您跟我來(lái)。”
我把他領(lǐng)進(jìn)電腦房，搜索了“石笑購(gòu)物商城”。發(fā)現(xiàn)，這家店根本不存在，而是家詐騙公司！他們這些產(chǎn)品都是有虛擬的3d打印來(lái)模擬。于是，我撥通了110，警方捉住了他們的頭兒，把他們帶進(jìn)了監(jiān)獄。
十年后的我作文 9
時(shí)光飛逝，日月如梭。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。十年后，我大學(xué)畢業(yè)了，我有很多理想。
我可能是守衛(wèi)邊疆的軍人。這時(shí)，邊疆不再荒涼，也沒(méi)有高原反應(yīng)。它到處都是花和樹(shù)。我們握著新開(kāi)發(fā)的武器——激光槍，每個(gè)中彈的人都會(huì)暈倒。我們依靠這種武器來(lái)保衛(wèi)國(guó)家、人民和邊疆。
我可能是老師，回母校做母校學(xué)生的'向?qū)�。我�?yīng)該關(guān)心學(xué)生，幫助他們，和他們交流，當(dāng)老師。告訴他們:你是祖國(guó)的花朵，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師對(duì)你是國(guó)家棟梁的期望。
我可能會(huì)成為一名太空宇航員。我很榮幸在中國(guó)登上神舟飛船，成為第一個(gè)登上木星的人。我把中國(guó)國(guó)旗插在木星上，留下了中國(guó)人的腳印。我很自豪。
我可能是建筑師，建筑是我設(shè)計(jì)的；在其他同事的幫助下，各種橋梁將為祖國(guó)建造新的家園。我站在我設(shè)計(jì)的大樓前，我驕傲，我驕傲。我也想為祖國(guó)的榮耀而努力。
我可能是個(gè)醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)真的很偉大，很神圣。我們都稱醫(yī)生為白衣天使。十年后的今天，我在這里。這時(shí)，我可能會(huì)把另一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來(lái)，從死亡的手中奪回來(lái)�！熬热艘幻�，勝造七級(jí)浮屠�！蔽視�(huì)努力拯救更多的人。
十年后，我會(huì)是什么樣子？“別等清閑了，白小子頭，空虛難過(guò)�！睍r(shí)光飛逝，十年后自然就知道了。但是，我要好好學(xué)習(xí)，為這十年的理想而奮斗。
十年后的我作文 10
我希望十年后，我會(huì)是這樣的:穿著整齊的警服，戴著警帽，吹著口哨，站成帥氣的姿勢(shì)，站在馬路中間指揮交通，成為大眾喜愛(ài)的交警。
光影如箭，日月如梭。
時(shí)間過(guò)得真快，仿佛剛剛睡了一夜，十年過(guò)去了。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在睡覺(jué)，被室友的聲音嚇了一跳。我拉開(kāi)窗簾，一縷陽(yáng)光折射進(jìn)來(lái)，照在房間的每個(gè)角落。
新的一天開(kāi)始了。來(lái)到交警站，和同事打招呼，然后換了警服。換完警服照照鏡子，嗯！還不錯(cuò)！太帥了。
我開(kāi)始工作。首先，我來(lái)到一條路上。我下了車，開(kāi)始走到路中間，指揮車輛。我今年二十三歲。雖然別人說(shuō)我在我們這行累，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。還有人說(shuō)女生千萬(wàn)不要做這份工作，因?yàn)槠つw會(huì)變黑，但我的皮膚還是白的。中午，不知怎么的，天氣越來(lái)越熱了。我站在路中間，熱得快要死了。天空的烈日烤著大地，包括我。我穿著整齊的警服站在路中央，汗水從臉上滴落。
這時(shí)車輛開(kāi)始增多，道路特別擁擠。我開(kāi)始指揮這些車輛，開(kāi)著的`停著的，我的手伸直了，仿佛總有無(wú)窮的力量。最后，道路變得更加平坦。一個(gè)小女孩手里拿著一瓶冰冷的礦泉水跑過(guò)街道。她跑過(guò)來(lái)遞給我，對(duì)我說(shuō):“姐姐，你辛苦了。”聽(tīng)完之后，心里覺(jué)得暖暖甜甜的。幫助大家真是太開(kāi)心了！
這就是十年后的我，一個(gè)孝順帥氣的交警。
十年后的我作文 11
今天的我，是個(gè)愛(ài)玩電腦的孩子，爸爸和媽媽讓我少玩電腦，但我還是偶爾想玩游戲。二十年后的我，是一個(gè)三十一歲的成年人。
我已經(jīng)是一位成功的游戲軟件工程師，并且有一個(gè)著名的游戲軟件開(kāi)發(fā)公司。每天早晨，有一輛SUV越野車———長(zhǎng)城，“陪”我去上班。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)支持國(guó)產(chǎn)！遙控器一按，自動(dòng)啟動(dòng)。如今的交通信號(hào)燈可靈了，路口的行人過(guò)馬路都很守規(guī)則。路口信號(hào)燈與各車輛的導(dǎo)航系統(tǒng)都聯(lián)網(wǎng)了，再也不會(huì)有堵車的情況了！
一路開(kāi)著車窗，呼吸著路邊的小樹(shù)林里飄來(lái)的'陣陣清香，心情格外的好！我的辦公室在三十五層，可以透過(guò)銀光閃閃的玻璃窗看到數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的高樓大廈。陽(yáng)光照耀在寬敞豪華的辦公室里。電源一開(kāi)，所有的電子設(shè)備都啟動(dòng)了。我的個(gè)人電腦啟動(dòng)完畢，自動(dòng)語(yǔ)音開(kāi)始了：“昨天收到了七封郵件，有什么事最重要的，您剛剛出版的”奧奇之星“已經(jīng)有一萬(wàn)四千八百六十一人玩了。。。。。�！遍_(kāi)心的一天就這樣開(kāi)始了！
今天又有個(gè)好消息，我出版的游戲獲得了全國(guó)的十大網(wǎng)絡(luò)冠軍。學(xué)生們?cè)谟螒蛑胁恢挥X(jué)就學(xué)會(huì)了知識(shí)。這個(gè)游戲是專門為中小學(xué)生設(shè)計(jì)，既能玩，又能學(xué)習(xí)。還為了讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這類寓教于樂(lè)的游戲中。
只有現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為我二十年后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，加油！
十年后的我作文 12
二十年后的我非常幸福，因?yàn)槲疫^(guò)的非常舒適。
早晨，我快睡醒的時(shí)候，穿衣機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫我?guī)臀掖┮拢任倚堰^(guò)來(lái)直接下床就可以。早飯不用擔(dān)心，做飯機(jī)器人已經(jīng)將飯做好，而且都是有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品。
上午，吃完早飯，運(yùn)動(dòng)機(jī)器人會(huì)帶我出去運(yùn)動(dòng)，都是一些有助于我們身體健康的體育運(yùn)動(dòng)，比如：跑步，玩迷宮。運(yùn)動(dòng)完就會(huì)給我上課，講的都是科學(xué)方面的話題。
中午，吃飯的時(shí)候不是大魚(yú)大肉，而是蔬菜拌肉，蔬菜可有點(diǎn)不同，因?yàn)槟鞘翘帐卟耍强啥际欠浅Ｏ愦嗫煽诘�。下午，我要去上班。下班前我提前預(yù)約好了家里的'洗澡程序，下班回來(lái)，我非常累，洗澡機(jī)器可以幫我按摩身體，使我非常輕松。
晚上吃完飯后，休息一會(huì)，我就去睡覺(jué)。我剛躺到床上，大床就啟動(dòng)它的睡眠狀態(tài)，并輕輕的搖動(dòng)，就像小時(shí)候媽媽的搖籃，很快我就入睡了。大床還可以根據(jù)溫度自己調(diào)控，冬天暖和，夏天涼爽，任何時(shí)候你都可以安心的入睡。
這就是二十年后我的一天，如果你也想過(guò)，就讓我們用雙手和大腦去發(fā)明這些機(jī)器吧。
十年后的我作文 13
大家好，我叫徐xx，是一個(gè)33歲的年輕人，我是一名航海家，我走過(guò)了52個(gè)國(guó)家。在我航海期間，發(fā)生了很多有趣的事，讓我來(lái)給你講一講吧！
在航海過(guò)程中最有趣的是“追云洗澡”了，當(dāng)海水把我沖刷時(shí)我會(huì)感覺(jué)身體粘呼呼，如果前面有一個(gè)烏云，我就會(huì)去追那朵烏云，到了烏云的下面不過(guò)一會(huì)兒烏云就開(kāi)始下雨，而且水還特別的清，就像家中的自來(lái)水一樣，而且水很干凈，還可以馬上飲用水了，特別的方便，而且水中還有一股淡淡的`清香，在晚上飲用水會(huì)睡得很香很香。
到了晚上，海面上更是美麗，讓人深深的陶醉在這美景之中。晚上，黑色的天空倒映在碧藍(lán)的水面上，海面上呈現(xiàn)著黑藍(lán)色，就像黑藍(lán)色的大寶石，天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)倒影在黑藍(lán)色水中， 是那樣美麗，那樣燦爛，每一個(gè)夜晚我都被這美麗的夜景深深陶醉！記得有一次，我坐在船上，那是我正躺在床上欣賞月亮和繁星們。這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)“勺子”我連忙爬起來(lái)抬頭向上看，原來(lái)是北斗七星，我慢慢的低下頭發(fā)現(xiàn) 北斗七星倒映在水中，是那樣美麗，那樣動(dòng) 人。 使我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個(gè)北斗七星， 不肯回頭，生怕再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看到這動(dòng)人的美景。過(guò)了許久，我才回過(guò)神來(lái)。晚上北斗七星伴著我入景美好的夢(mèng)鄉(xiāng)。
航海家的身份給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，讓我見(jiàn)識(shí)了很多美景。
十年后的我作文 14
二十年的時(shí)間，可能把我變成一位商人？可能把我變成一位教師？可能把我變成一位工程師？
如果當(dāng)商人，我會(huì)走南闖北做生意，廣交人緣、精通計(jì)謀，把世界各地的東西展現(xiàn)在你眼前。
如果是一名教師，我會(huì)為人師表。老師就是園丁，把每朵鮮花度上閃光的光環(huán)，
如果是一名工程師，我會(huì)把全世界上人類的住房，設(shè)計(jì)得像移動(dòng)手機(jī)一樣方便，出門可把房子裝進(jìn)旅行袋。
這些內(nèi)容都是猜測(cè)，那么二十年后的我到底是什么呢？二十年后，我已經(jīng)是個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家了。因?yàn)槲�，中�?guó)的科技已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.超過(guò)了美國(guó)！我發(fā)明了許多物品，有：無(wú)人駕駛汽車、智能保姆、超級(jí)眼鏡……
下面，我就為大家介紹幾件物品吧！
無(wú)人駕駛汽車：這輛汽車是經(jīng)過(guò)我十年的時(shí)間才發(fā)明出來(lái)的。這輛車有什么不同呢？，原來(lái)他有幾個(gè)特異功能。
1、只要你輸入要去的目的地，汽車就會(huì)前往那個(gè)地方。
2、汽車會(huì)隨著天氣變化，自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度。夏天時(shí)，會(huì)非常涼爽，冬天時(shí)，會(huì)非常溫暖。
3、只要按下紅色按鈕，汽車兩旁就會(huì)伸出兩個(gè)機(jī)翼，是你在天空中更快速地飛行。
超級(jí)眼鏡：這種眼鏡，有近視、沒(méi)近視的人都可以帶�？磿�(shū)時(shí)只要帶上它，他就會(huì)隨著書(shū)的內(nèi)容，放出音樂(lè)。每隔半小時(shí)，眼鏡就會(huì)黑掉。你別以為它壞了，是該改做眼保健操的時(shí)候了。
怎么樣我的發(fā)明不錯(cuò)吧！
口說(shuō)不如身逢，熱聞不如目見(jiàn)。二十年后，等著我的好消息！
十年后的我作文 15
丁零零，鬧鐘響了，一位女生睜開(kāi)雙眼，關(guān)閉了鬧鐘，起床洗漱，這位年輕的的女生就是二十年后的我了，我的另一個(gè)身份是人民教師。
"滴滴"，我開(kāi)著我的無(wú)人駕駛車來(lái)到空中學(xué)校，等等！你肯定會(huì)問(wèn)為，什么會(huì)來(lái)到空中，讓我來(lái)告訴你吧，經(jīng)過(guò)時(shí)代的變遷，大部分學(xué)校都已搬過(guò)到空中，當(dāng)然也包括我工作的'學(xué)校。
言歸正傳，我來(lái)到學(xué)校，在更衣室換上我的工作裝，我教的是三年級(jí)的小朋友，上課啦，我走進(jìn)教室，將學(xué)習(xí)平板發(fā)了下去，所以的平板都受我的控制，學(xué)生都點(diǎn)開(kāi)平板，我留了屏幕上的題，并讓一個(gè)小女孩回答，她回答十分流利，我獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)“信號(hào)”，小女孩開(kāi)心地坐下了。一周之內(nèi)，如果誰(shuí)的信號(hào)滿級(jí)，我就會(huì)在周一國(guó)旗下講話時(shí)表她。接著我又找了幾道題，又讓幾位同學(xué)回答，許多同學(xué)都得到了獎(jiǎng)勵(lì)“信號(hào)”。叮鈴鈴下課了，我向同學(xué)們說(shuō)聲再見(jiàn)，便回到自己的辦公室。
在辦公室，透過(guò)高清晰玻璃，我看到一個(gè)孩子摔倒，我立刻飛奔過(guò)去，將他抱起來(lái)，來(lái)到義務(wù)室，我一邊安慰他，一邊通過(guò)腦電波，讓醫(yī)生過(guò)來(lái)，醫(yī)生來(lái)了，帶著醫(yī)藥箱，給小男孩兒的腿擦了點(diǎn)藥，纏上紗布，過(guò)了一會(huì)兒，小男孩笑了，還說(shuō)：“我已經(jīng)不疼了，謝謝您！老師。”說(shuō)完便奔跑著去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)通知說(shuō)要開(kāi)會(huì)，我?guī)е桨咫娔X過(guò)去了，校長(zhǎng)在會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，并對(duì)大家說(shuō)，你們都要向這位敬業(yè)的教學(xué)有方的蘇老師學(xué)習(xí)。
這就是20年后的我，一位普普通通的老師。
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