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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我們班的牛人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的牛人作文1
自升入初中以來，發(fā)現(xiàn)我們班各個(gè)方面都有牛人，無論是學(xué)習(xí)方面、才藝方面還是勞動(dòng)方面，皆有“牛人”，可謂是一個(gè)藏龍臥虎的地方。
牛人一號(hào)：
自從初一開學(xué)以來，這位同學(xué)就獨(dú)霸第一，從未倒下過，還一邊向我們這些落后于他的人炫耀、挑釁，我自然不服，燃燒著熊熊怒火，卻總被成績這場雨澆滅。而它的第一也只能被我們虎視眈眈的干瞪著，他則一如既往，穩(wěn)如泰山的居我們之上。
然而牛人也有落敗的時(shí)候，雖沒從第一上摔下來，但在全校名次上卻滑了下來在他遭到一頓批評(píng)后，我則默默感嘆：高處不勝寒��！
牛人二號(hào)：
才女，才女，自然是有才的女子，我們班就有這么個(gè)女生。
當(dāng)學(xué)校歌唱比賽時(shí)，班里需要一名指揮，她毛遂自薦，一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)全班同學(xué)在歌唱比賽中拿下了優(yōu)異的成績。此后，她也榮獲文藝委員的稱號(hào)。她是一名小主持人，面對(duì)臺(tái)下的`觀眾毫不膽怯，她也是一名小廣播員，她的聲音甜美，如同枝頭上的黃鸝鳥。
只可惜的是我們這位才女，文化課并不是太好。
我們班的牛人很多，只可惜不能一一向你們介紹，我已經(jīng)惹來兩位仇家了，我可不想從此被封殺啊！
我們班的牛人作文2
我們班要數(shù)寫作文每次都寫的很好的人，就是高心蕊了。
比如說，有一次，我們班進(jìn)行語文期末考試，作文題目很難。其它同學(xué)看到這個(gè)題目都頭大如牛，抓耳撓腮，急得滿頭大汗,都不知道該怎么寫�？蛇^了一會(huì)兒,高心蕊就已經(jīng)構(gòu)思好了。她胸有成竹地小聲說：“這也太簡單了吧！”她文思如泉、筆走如飛，提起筆飛快地寫了起來。只見她快得手都無影無蹤了，還一直在旁邊偷偷地笑。過了一會(huì)兒，我也構(gòu)思好了，飛快地寫起來。這時(shí)，我看見高心蕊已經(jīng)在檢查了，我瞟了一眼她的作文。呀，我驚呆了，她寫的密密麻麻、工工整整，還非常的長。過了一天后，老師發(fā)了卷子，發(fā)卷子時(shí)說：“這次全班同學(xué)考的都不理想，主要是作文寫的都不好，唯獨(dú)高心蕊考的最好，99.5分�！毕抡n了以后，全班同學(xué)都一起圍著高心蕊，看她寫的'作文以后都贊不絕口。
還有一次，白下區(qū)舉行了一次小學(xué)生“童心杯”作文大賽，語文劉老師讓我們班的高心蕊參加。她沒讓老師和我們失望，得了一等獎(jiǎng)。
你說她牛不牛？
我們班的牛人作文3
說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？是因?yàn)樗崎L用孫子兵法！
他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！瞞天過海這一計(jì)是專們對(duì)付老師的。事例：楊旭因太懶，每次作業(yè)都寫不完，只寫一點(diǎn)就交上來了，最后老師也不細(xì)看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的'1/3，可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。笑里藏刀這一計(jì)是專門對(duì)付不讓他抄作業(yè)的人。
事例：楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì)，有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì)，所以只有求助同學(xué)了。雖說是求助，但更多的是抄�？捎泻芏嗤瑢W(xué)都不原意讓他抄，所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè)，那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。金蟬脫殼這一計(jì)是專們對(duì)付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。事例：楊旭因不寫作業(yè)，所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè)，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上，我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。
我們班的牛人作文4
自從到初中以來，發(fā)現(xiàn)周圍的變化確實(shí)非常大，包括學(xué)習(xí)上、生活上或是人際交往上都與小學(xué)不同，而且還多出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的、學(xué)習(xí)特別能學(xué)的、號(hào)召力特強(qiáng)的，諸如此類。其中，最令我敬佩的牛人是我們班的體委。
這位體委英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，實(shí)乃我輩之楷模。不僅如此，他除了英語不好一丟丟吧……剩下的每科都不好，特別是體育，他在體育課上的表現(xiàn)十分出色，許多項(xiàng)目他都免試。更奪人眼球的是他在比賽的時(shí)候：那飄逸的長發(fā)、那傲人的體形、那彪悍的速度、江湖人稱“風(fēng)一樣的男子”。他的戰(zhàn)斗力也十分的驚人，只要有人打架，他會(huì)先扯著那發(fā)育快完全的破嗓子吼幾聲，如果兩人還不撒手，他就以可以載入史冊的速度將兩人拽開，實(shí)在不行的`話，踹幾腳也是他干的啦……
他不僅體質(zhì)好，同時(shí)還身兼數(shù)職，比如說語文課代表，沒錯(cuò)，這位傳奇一般的體委就是人見人愛花見花開車見車載的語文課代表，他不論收作業(yè)還是聽課都十分認(rèn)真，這就是我們班的牛人。
我們班的牛人作文5
我們班上有很多牛人：陸雅庭、趙宇軒、宋旭城……他們在體育課上發(fā)生了許多牛事。
一天清晨，我們到大操場上體育課，老師讓宋旭城和張禹健在兩個(gè)大圓圈內(nèi)比賽跳繩，看誰能在兩分鐘內(nèi)跳兩百個(gè)。比賽開始，宋旭城個(gè)子比較高，所以跳得快。而張禹健呢？個(gè)子太矮了，沒跳到七十個(gè)就氣喘吁吁。時(shí)間在一分一秒地過去，一眨眼兩分鐘已經(jīng)過去一半了�，F(xiàn)在宋旭城已經(jīng)跳了一百零三個(gè)了，張禹健才跳七十四個(gè)，我心里真替他著急。沒一會(huì)兒，比賽結(jié)束了，宋旭城跳了兩百零三個(gè)，張禹健才跳一百五十七個(gè)。宋旭城贏了！他真是跳繩牛人。
還有一次，學(xué)校進(jìn)行跑步期末考試，這次是男生組進(jìn)行跑步比賽。宗唯佳和李奕銘在一個(gè)跑道上。比賽開始，李奕銘和宗唯佳競爭起來。宗唯佳雖然個(gè)子高，但是很胖，所以還沒跑幾步，就汗流浹背。李奕銘像一只小麻雀一樣，六秒鐘就跑了幾十米。終于，宗唯佳趕上來了，他們倆互不相讓。突然，李奕銘來了個(gè)沖鋒，加快了速度，領(lǐng)先一步跑到了終點(diǎn)。
同學(xué)們真牛，我要向他們學(xué)習(xí)。
我們班的牛人作文6
誰的班級(jí)還沒有“牛人”呢？我的班級(jí)就有一位“牛人”。雖說平常她不怎么引人注目，但我最崇拜的就是她了。
周三是她最喜歡的日子，手工課是她的主場。她只需一把剪刀，一沓彩紙，就能做出一個(gè)立體的“春”。其他同學(xué)見狀，總是不停地找她求助，她臉上的美麗笑容像似答應(yīng)了。不一會(huì)兒，大家原本亂糟糟的作品被她巧妙地變成一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕輕地呈現(xiàn)在大家驚異的目光中。
你以為這就結(jié)束了么？不，“牛人”怎么能指揮一樣呢？她不但是手工刻的主場，又在尖子生中獨(dú)當(dāng)一面。
她曾有一次期末考試海州大榜前五名，得到老師連綿不斷的贊許和期待的目光，也看到同學(xué)們嘀咕她。
然而有一次……
在今年的競賽之前，她的'奶奶竟說她為了提高成績，熬了兩次夜，一次12點(diǎn)才睡覺。而且，每次我都看不見他在歡樂的人群中玩耍。這些成績，都是她用自己的時(shí)間換來的。
她是我最崇拜的人，也是我們班的“牛人”，你喜歡她么？
我們班的牛人作文7
每個(gè)人所在的班級(jí)一定都有幾位牛人吧，他們或是讀書迷，或是演說家，或是大管家，也許還會(huì)有體育健將，繪畫天才，下面讓我來曬曬我們班的牛人。
神筆馬良
說到畫畫，蔡易文在班里小有名氣，就連我們的美術(shù)老師都要高看他三分。由于他平時(shí)勤奮苦練，畫什么像什么。印象中最深的'就是在他本子上畫的一只眼睛。沒有搞錯(cuò)，就是他畫的一只眼睛，讓我印進(jìn)了腦海。一天，在平淡的美術(shù)課上，隨著一聲驚嘆，打破了這場平靜。我的天啊！太好看了吧！這兩種聲音充滿了教室，我回頭一看，一只空靈的大眼睛，栩栩如生，很有質(zhì)感地赫然呈現(xiàn)在紙上！教室里贊嘆聲掌聲一片，而這只眼睛的創(chuàng)作者還一臉的不知所措。
可愛班寵
看到這個(gè)標(biāo)題，你心里一定會(huì)有疑問吧，不錯(cuò)，這個(gè)人就是樊錦鵬。他雖然是一個(gè)男孩子，但他卻憑借著一臉呆萌和不高的個(gè)子俘獲了全班女孩子的心，哈哈，最后男生，也擋不住了，和女生們一起寵這個(gè)可愛又軟萌的男孩子，這樣他這個(gè)班寵的位置已經(jīng)算坐定啦。
在我的班級(jí)大家庭還有許多的牛人，比如睡神、飛毛腿、歌神等，我就不一一列舉了，如果你也感覺有趣的話，也可以曬曬你們班的牛人吧！
我們班的牛人作文8
�。⑾鼗蕽h武，略輸文采。唐宗宋伹，稍遜風(fēng)騷。＂這是我最喜歡一首詞，想知道為什么嗎？因?yàn)檫@里面有一句話，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。＂這個(gè)人才輩出，臥虎藏龍的班級(jí)來說，再合適不過了，想知道為什么嗎？且聽我細(xì)細(xì)道來。
一．智慧與美貌并存的語文課代表。
談到學(xué)習(xí)誰學(xué)的最好？在我的心目中那就是高嘉彤了！她的成績一直保持在前五名。讓我介紹一下她吧！她，個(gè)子很高卻有驚上的思考力，好奇心很強(qiáng)，看到一道很難的題，她總是要死扣到底。她有著一個(gè)俏皮且又可愛的小辮子，她又大方又平易近人，每次和她一起探討難題，她總是會(huì)耐心的教導(dǎo)我，有一種非常親近的感覺！
二、博覽群書的讀書迷
這個(gè)＂讀書迷＂的'稱號(hào)就是屬王俏俏莫屬了！她不管是走著坐的，還是下課或上體育課，她的懷是總是揣著一本書。我特別好奇，她讀書為何會(huì)那么認(rèn)真，那么專注。如果和我相比，就別想了！人家看書仔細(xì)的很，而我看書走馬觀花，看完之后都不道這本書寫得什么，她的大腦好像承包了一家圖書館！唉，真是讓我羨慕又欽佩啊！
每個(gè)班上或多或書都有幾個(gè)＂牛人＂，他們給我們展現(xiàn)的不僅僅是才能，還有他們身上那難能可貴的精神，值得我們?nèi)ベ澷p和敬仰！
我們班的牛人作文9
曬，每天網(wǎng)上各種曬美食，曬生活，曬萌娃我們也不能落后啊！今天，就來曬個(gè)我們班的牛人吧。
鏡頭慢慢拉近，對(duì)向教室的某一角落，一位風(fēng)度翩翩，戴著一副小眼鏡，看似文文靜靜的.小瘦子正坐在椅子上看書呢這位，就是今天我要曬的牛人王文斌。
他的第一個(gè)牛點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)成績好！有次學(xué)校突擊測試，一到教室，老師就給我們每個(gè)人發(fā)了張卷子，當(dāng)別人都在焦頭爛額左顧右看時(shí)，只有一個(gè)人不動(dòng)，誰？王文斌！考場所有人都在苦思冥想，奮力拼搏時(shí)，唯獨(dú)一人淡定從容，誰？王文斌。最終，他居然輕輕松松拿下了全班第三名。
第二個(gè)牛點(diǎn)便是愛運(yùn)動(dòng)。他最擅長打乒乓球，曾經(jīng)參加過市里的比賽，還拿個(gè)獎(jiǎng)嘞！看了這么久，是不是感覺他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子？你錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！其實(shí)他非常調(diào)皮搗蛋，每個(gè)老師談到他都會(huì)搖頭嘆氣。每次，老師出去開會(huì)，留下班長看管班級(jí)，俗話說的好，老虎不在家，猴子稱大王！
他果然在教室里上竄下跳，隨便說話，班長叫他他也不聽，一個(gè)勁地在和別人聊天，隨后，他的大名就被班長狂寫在光榮榜上，等老師一回來，自然沒他好果子吃
大活寶啊大活寶，你要是再自律點(diǎn)，克服掉不遵守課堂紀(jì)律的壞毛病，你可真就是名副其實(shí)的學(xué)霸級(jí)牛人了！
我們班的牛人作文10
說起我們班的小能人呀，可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟(jì)濟(jì)人才中，最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼，那么迷人。
王秩帆是中等個(gè)，和我差不多，皮膚白白的，大大的眼睛時(shí)刻閃爍著智慧的光芒，頭發(fā)總要扎成馬尾辮，顯得大方、利落。
要說我們班誰是繪畫高手，那可非王秩帆莫屬，每次黑板報(bào)都是由她出，這次，理所當(dāng)然又是她。下課了，只見她這兒勾一筆，那兒添一筆，一個(gè)栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了，同學(xué)們看見都稱贊不已。明明已經(jīng)畫的'不錯(cuò)了，但她還是覺得不太滿意，只見她又拿起粉筆，在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草，加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花，又給這幅畫增添了幾分生機(jī)，畫完以后，還不停地讓同學(xué)們給她這幅畫提一點(diǎn)意見，然后立刻改正。同學(xué)們都佩服她那種認(rèn)真勁。
每次學(xué)校舉辦繪畫比賽，她都主動(dòng)報(bào)名參加，還有幾次都得了一等獎(jiǎng)。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是很想認(rèn)識(shí)一下這位小能人呢？那就來我們班看一下吧！
我們班的牛人作文11
我們班的牛人，長著一對(duì)大眼睛，帶著（戴著）一副黑色圓形眼鏡，黑黝黝的頭發(fā)和一對(duì)大大的耳朵，中等身材，他的身高在1米7左右。
他在我們班是數(shù)學(xué)最好的，也是全班學(xué)習(xí)最好的人。
一個(gè)陽光明媚的早晨，我們在安靜的教室里學(xué)習(xí)，仿佛連一根針掉在地上清脆的聲音也能聽到。這時(shí)我們班里最差的三個(gè)人打破了我們班的寧靜。我們班的牛人說了一聲：“別說話了！”頓時(shí)，大家都不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課。老師在黑板上寫了一道題說：“誰能完整的.做出這道題，誰今天就沒有數(shù)學(xué)作業(yè)�！蔽覀兟牭胶蠛荛_心，但是我們幾乎都不會(huì)，除了我們班的牛人之外。
這時(shí)，我們的神情十分疑惑。我看見我們班的牛人在寫這道題，看起來對(duì)于他是很簡單的，但對(duì)于我們來說是十分難的，過了十五分鐘，我們班的牛人把他做的給老師看，“不錯(cuò)！”老師說。老師又說：“這位同學(xué)今天沒有數(shù)學(xué)作業(yè)。”我們那顆活潑的心頓時(shí)落了下來。老師為我們講題，老師講到一半，讓我們班的那位牛人來講后面的那一半。聽過后，我們漸漸明白這道題的思路，覺得并沒有想象的那么難。
我們班的牛人長得很帥，學(xué)習(xí)也非常好，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我們班的牛人作文12
世界上總有一種神奇的學(xué)生，在課堂上敢于向老師頂嘴，作對(duì)，惹得全班大笑，我們班也不例外，他們就是我們班的李金剛。
他不喜歡穿校服，每次老師問他為什么不穿校服，他總有1000種他不穿校服的理由。瞧他穿著一身寬大的嘻哈服，好像他不是學(xué)生，而是街頭的嘻哈藝人，我們總是期待他上學(xué)時(shí)早上進(jìn)門的樣子，好奇他今天又穿了什么，他就像一個(gè)百變馬丁一樣，者的大家哈哈，大笑笑的，肚皮都疼的那種！
他不喜歡學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)成績卻總是名列前茅，惹得班里很多人都對(duì)他嫉妒的不得了，當(dāng)然我也不例外，便更加努力起來。其他科目一般般，但是他總能想其他辦法，使自己在班里有很多的存在感。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)原因，他經(jīng)常被叫到辦公室，聽那些老師的.八卦，有一回，他了解到生物老師和英語老師談戀愛了，就故意在黑板上畫了一把情人傘，寫上他們的名字，又寫上好幾個(gè)love的字眼。惹大家哈大笑，英語老師故作鎮(zhèn)靜，剛叫了幾下，慌張的擦掉了。他還嫌不過癮，試了很多次。結(jié)果把他的家長叫了過來，使我不禁想起那句話，不作死就不會(huì)死，哈哈！
這就是我們班的牛人，你有沒有被笑到呢？
我們班的牛人作文13
我們130弘毅精英班真是人才輩出，不管是成績優(yōu)異的學(xué)霸方奕誠還是堅(jiān)毅執(zhí)著的歷史課代表劉喆悅，又或是值日班長、班干部等，他們都是我們班的“牛人”，都是在某個(gè)科目、某個(gè)地方大放溢彩的領(lǐng)軍人物。
今天我要說的是我們班在平民英雄這一輩的“牛人”。
“牛人”介紹第一擊：他就是有“猴哥”之稱張禹恒，別看他瘦瘦小小的，但他很靈活。他有一個(gè)絕活就是“引體向上360°旋轉(zhuǎn)”，動(dòng)作流利漂亮。相對(duì)于我這種一個(gè)引體向上都做不了的弱雞，張禹恒他真的很牛逼。而且張禹恒也不單單是四肢靈活，他頭腦也很好，就在剛剛結(jié)束的成語大賽中他榮獲了一等獎(jiǎng)。
“牛人”介紹第二擊：這個(gè)人就是楊熠達(dá)，我覺得他也很牛逼，雖說他上課常常睡覺但他還考進(jìn)過年級(jí)前二十名。
“牛人”介紹第三擊：這個(gè)我想說說我們地理老師韓老師，他地理教得很好、生動(dòng)有趣的`；而且他明明是地理老師呀但他居然還可以教生物，真的是牛人呀。我很崇拜韓老師的。
說了這么多我們班的牛人和牛人們精彩紛呈的事跡，我們弘毅精英班還真是有絕對(duì)的實(shí)力和內(nèi)涵。
我們班的牛人作文14
我們班有許多“�！比�，讓我來介紹一下他們的“英雄”事跡吧！
“�！比艘唬禾仆瑢W(xué)。唐同學(xué)是我們班的投籃高手，可以做到百發(fā)百中。他投籃的`位置非中場，非三分線，非籃下，乃是籃框的架子上。打籃球時(shí)，只要有人傳給他球，他就在幾秒鐘內(nèi)像猴子一樣敏捷地爬上籃球架，把球放進(jìn)球籃。
“�！比硕憾纪瑢W(xué)。都同學(xué)是個(gè)小糊涂蟲，回答問題經(jīng)常驢唇不對(duì)馬嘴。一次，老師提問：看了課文《推敲》后，你能提出什么問題？老師讓都同學(xué)回答，都同學(xué)不知該如何回答，他的同桌悄悄對(duì)他說：“賈島為什么沖撞了韓愈的儀仗隊(duì)！”可是糊涂的都同學(xué)以為同桌告訴自己的是老師的問題，于是便說出了賈島沖撞韓愈儀仗隊(duì)的原因，老師和同學(xué)們哭笑不得！
“牛”人三：褚同學(xué)好吃懶做又貪睡，是級(jí)部有名的“小豬八戒”。有一次英語考試，試卷發(fā)下來后，褚同學(xué)剛寫完名字，便趴在桌子上睡起了大覺�！岸ｂ忊忊彙�，考試時(shí)間到，這時(shí)，褚同學(xué)才睡意惺忪地睜開了雙眼……
我們班還有唱歌“牛”人，下棋“�！比�，衛(wèi)生“�！比说鹊鹊鹊龋芭！比藗兊摹坝⑿邸笔论E很多很多，三天三夜也講不完！
我們班的牛人作文15
我們班可是集聚天下英雄之地，各路英雄也是哥哥才華橫溢，各有神通�，F(xiàn)在，就讓我曬曬我們班的牛人吧。
要說到幽默滑稽，得數(shù)我們班的“幽默大王”高盼，他雖然姓高，個(gè)頭卻是男生中最矮的，皮膚黝黑，牙齒卻很白，一笑起來，眼前就剩白花花的大門牙了，不知道的還以為是黑人牙膏的代言人呢。眼睛又大又圓，賣萌起來，眼里全是無辜，只要他一出現(xiàn)，做一個(gè)賣萌的表情，我們都會(huì)笑得前俯后仰。
每當(dāng)我們被嚴(yán)肅沉寂的課堂氛圍包圍，大家都忍不住呵欠連連的時(shí)候，他總能恰到好處地接下老師的話題，冷幽默一下，弄得本來一本正經(jīng)的老師也不得不破口為笑。有一次，語文老師要求我們在課堂上寫小練筆，題目是”最美的`時(shí)光“，高盼只用了一分鐘就寫完了，滿篇只有一句話：”最美的時(shí)光是無法用文字來表達(dá)的�！�
有了高盼這道”開胃菜“，上所有的課都輕松愉快多了。
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