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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)想作文1
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明。夢(mèng)想，是你為你的將來(lái)，你的一生定的目標(biāo)，如果沒(méi)有它，你就是在人生的道路中迷盲地行走。
曾經(jīng)的我，也想過(guò)我的夢(mèng)想：當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國(guó)；當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；當(dāng)美食家，嘗遍美食……而直到現(xiàn)在，我才知道，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。就像莫言那樣。
之所以我想當(dāng)作家，是因?yàn)槲艺J(rèn)為作家非常厲害，寫(xiě)出了那么多美妙的書(shū)、文章、詩(shī)……被那么多人喜愛(ài)、贊美、崇拜……而且當(dāng)作家，我可以把我寫(xiě)的書(shū)拿給我的語(yǔ)文老師韓老師看，還可以為韓老師爭(zhēng)光。他可是我的啟蒙老師。
有一次，我寫(xiě)完了所有作業(yè)，就從書(shū)架上隨手拿了一本書(shū)，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。這是約琴·魯?shù)聛喌隆ぜ妨值拇碜鳌秴擦值墓适隆�，�?xiě)得非常引人入勝，我才看了幾頁(yè)，就被深深地吸引住了，書(shū)的魔力竟然如此之大，好像進(jìn)入了書(shū)中的世界一般，完全身臨其境。此時(shí)此刻，我身旁正坐著一只熊，腳前趴著一只狼，枝頭上還盤(pán)踞著一條大蟒蛇。這也讓我更加想當(dāng)作家，因?yàn)樽骷铱梢詫?xiě)出引人入勝的書(shū)，這些書(shū)可以讓那些沒(méi)出去旅游過(guò)的人“看見(jiàn)各地的風(fēng)景”，“嘗”見(jiàn)各地的美食，領(lǐng)略各地的風(fēng)情。
如果我真的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，當(dāng)上了作家，那我一定要寫(xiě)出許許多多意義深刻、為之震撼、為之鼓舞的好文章、書(shū)，然后再寫(xiě)出中華上下五千年的人文興替，讓世界各國(guó)更了解中國(guó)的`歷史，中國(guó)的文化，中國(guó)人的生活，成為全中國(guó)第二個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人（想想都讓人無(wú)比激動(dòng)），或許只獲得愛(ài)倫·坡最佳青少年小說(shuō)獎(jiǎng)之類(lèi)的。再寫(xiě)一本關(guān)于南極的書(shū)，讓人們置身在那白雪皚皚的世界，與那帝企鵝聊天，與那南極狼賽跑。也許你會(huì)覺(jué)得我吹牛，但這就是我，這個(gè)少年的夢(mèng)想。
停，打住，不要盲目地幻想，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如果想要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)，寫(xiě)不應(yīng)付、不馬虎、多看書(shū)，多練習(xí)寫(xiě)作，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)，多讀莫言、冰心這些大作家的文章，多積累好詞、佳句，為著我的夢(mèng)想為著當(dāng)作家而努力！
我的夢(mèng)想作文2
夢(mèng)想，是人生的橋梁；夢(mèng)想，是人生起飛的地方；夢(mèng)想，是人生前進(jìn)的動(dòng)輪。我的一生有許多夢(mèng)想。小時(shí)候，老師走進(jìn)教師后，問(wèn)：“小朋友，你們的夢(mèng)想是什么？”有的人說(shuō)：“我想飛上太空，去探險(xiǎn)”；有的人說(shuō)：“想當(dāng)警察，為人民服務(wù)”；有的人說(shuō)：“想當(dāng)?shù)案鈳�，做出一個(gè)個(gè)美味的蛋糕，給孩子們過(guò)生日”……而我小時(shí)候的夢(mèng)想，則是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
在小學(xué)一年級(jí)，當(dāng)我第一次和語(yǔ)文打交道時(shí)，我就深深的喜歡上了語(yǔ)文。每天回家就認(rèn)認(rèn)真真的把語(yǔ)文的作業(yè)做好，再把今天上的課文背掉，然后再做數(shù)學(xué)作業(yè)，做好之后，就在床上安然入睡。到了第二天清晨，我又早早地起來(lái)讀語(yǔ)文書(shū)，就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我每天都堅(jiān)持讀語(yǔ)文書(shū)、做作業(yè)、看課外書(shū)，想在期末拿個(gè)好成績(jī)，來(lái)報(bào)答父母。轉(zhuǎn)眼間，期末考試到了，我的了一個(gè)97分，同時(shí)也得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng)，我的心里美滋滋的。從那時(shí)候開(kāi)始我就發(fā)誓：長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
到了四年級(jí)，老師問(wèn)我：“你為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想？”我回答：“我長(zhǎng)大要成為一名出色的語(yǔ)文老師，要全心全力的`為人民服務(wù)，更要努力的為孩子們服務(wù)，讓孩子們掌握豐富的知識(shí)，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁�！崩蠋熉�(tīng)了，連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好啊，真是個(gè)有目標(biāo)的好孩子�！�
到了六年級(jí)，我的夢(mèng)想還是沒(méi)變，我還是想做一位語(yǔ)文教師。我還是堅(jiān)持天天早讀，努力做到精學(xué)、苦學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)，讓自己有更多的知識(shí)，讓自己能把更多的知識(shí)傳給孩子們。俗話(huà)說(shuō)：“老師是一支蠟燭，不斷的消耗自己，照亮學(xué)生的路；老師是一把梯子，讓同學(xué)踩在自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管老師很辛苦，但是，只要一看到學(xué)生們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)我就高興萬(wàn)分，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
夢(mèng)想，是點(diǎn)綴人心中的火花。假如我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我一定會(huì)做個(gè)默默無(wú)聞、踏實(shí)工作、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù)的好老師！
我的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想，是每個(gè)人生命中必不可少的一部分。夢(mèng)想就像一輛車(chē)子的方向盤(pán)，有了它我們的人生才不會(huì)失去方向；夢(mèng)想就像是一雙有力的翅膀，讓我們展翅翱翔；夢(mèng)想就像是照明的路燈，有了它我們才能看清自己人生的道路。
每個(gè)人都懷揣著夢(mèng)想。有的人想成為一名名聲赫赫的企業(yè)家，有的`人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人想做一名舉世聞名的畫(huà)家。而我的夢(mèng)想，則是做一名用筆書(shū)寫(xiě)人生的作家。
記得上三年級(jí)的時(shí)候。有一天下午，我和兩個(gè)朋友在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后，我們坐在沙發(fā)上聊天。突然，小麗問(wèn)道：“喂，你們有沒(méi)有夢(mèng)想呢？”
我愣了一下，她接著說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成為一名老師，為社會(huì)造�！�。李晨靜默了會(huì)，說(shuō)道：“我的夢(mèng)想，是成為一名獸醫(yī)，因?yàn)槲液芟矚g小動(dòng)物，我要讓它們健健康康。”
我聽(tīng)了他們的話(huà)陷入了沉思，我喜歡寫(xiě)作，不知道可不可以作為自己的夢(mèng)想。這時(shí)候他們問(wèn)我：“小夢(mèng)，你有夢(mèng)想嗎？”
我有些不知所措，說(shuō)自己沒(méi)有夢(mèng)想那不就尷尬了，于是我堅(jiān)定地說(shuō)：“我有啊，我喜歡寫(xiě)作，我想成為一名作家�！�
他們聽(tīng)后紛紛鼓勵(lì)我：“加油喲，你平時(shí)作文寫(xiě)的挺好呢。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，抬起手握緊拳頭做出了一個(gè)加油的手勢(shì)。
也許從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的夢(mèng)想就被確立了。又或許，我的夢(mèng)想是從喜歡作文書(shū)上的那一串串能夠飄進(jìn)心里，散發(fā)書(shū)香的語(yǔ)句開(kāi)始的。總之在我心里，寫(xiě)作是一件特別美好的事情，比吃飯香，比睡覺(jué)美，比做飛機(jī)快樂(lè)。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，不僅僅需要夢(mèng)，還應(yīng)該去付出行動(dòng)。因?yàn)樗缘呐Χ紩?huì)替你清除前方的絆腳石，讓你順利前行。就像一位名人所說(shuō)的： 夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
上六年級(jí)的我，學(xué)習(xí)壓力開(kāi)始加重了，寫(xiě)作的時(shí)間隨之減少了，但是我依舊沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我把晚上睡覺(jué)的時(shí)間延后了一個(gè)小時(shí)，用于學(xué)習(xí)寫(xiě)作。再把起床的時(shí)間提前一個(gè)小時(shí)，用于復(fù)習(xí)功課。這樣，就可以夢(mèng)想學(xué)習(xí)兩不誤了。
夢(mèng)想，就像是遠(yuǎn)方母親的呼喚，讓我找到回家的路。更像是人生的警鐘，提醒我時(shí)時(shí)刻刻努力。人，都應(yīng)該有夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文4
我相信每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，鳥(niǎo)兒希望有一片能飛個(gè)夠的天空；小兔有吃不完的青草；柳樹(shù)希望有一堆肥沃的土壤；馬兒希望有一片無(wú)邊無(wú)際的大草原；我也有自己的夢(mèng)想，那就是成為流浪貓，流浪狗的保護(hù)者。
記得大年三十的頭一天晚上，我準(zhǔn)備回老家，晚上我和家人去買(mǎi)了點(diǎn)東西。在回來(lái)的'路上，我發(fā)現(xiàn)了一只小白貓，那只貓?jiān)诶芭苑抑沙缘氖澄�，那雪白的皮毛被垃圾染臟了，那雙棕黑色的眼睛里滿(mǎn)是悲傷和無(wú)助�！鞍�！”好可憐的流浪貓呀！我連連嘆氣。那只貓突然發(fā)現(xiàn)了我，眼睛里充滿(mǎn)恐懼，喵喵地叫起來(lái)，想要逃走的樣子。我蹲了下來(lái)輕輕靠近并撫摸著它，我滿(mǎn)是同情地對(duì)它說(shuō)：“別怕，小貓咪，你別害怕，我是來(lái)幫助你的！要不跟我一塊回家吧！”貓咪平靜下來(lái)，它仿佛看出我是好意。我把它帶回了家，小貓餓極了渾身發(fā)抖還不停地叫，我連忙找到了家里的貓糧，我剛抓了一把貓糧，它一分鐘不到就吃完了�？此燥柫宋也欧畔滦膩�(lái)，還給它取了個(gè)名字叫“咪咪”。
還有，不知道是誰(shuí)告訴我，家里來(lái)了流浪貓，它就會(huì)給你帶來(lái)福氣和幸運(yùn)。也不知道是真是假，媽媽笑我說(shuō)這些都是人們的心理作用。反正，在學(xué)校里，當(dāng)我受到欺負(fù)的時(shí)候，總有同學(xué)挺身而出來(lái)保護(hù)我；當(dāng)我沒(méi)有文具的時(shí)候，同學(xué)們都紛紛地借給我。我認(rèn)為這就是小貓給我?guī)?lái)的福氣。
自從那次，我就特別關(guān)注家邊的流浪貓或流浪狗，看到它們能在我的保護(hù)下再次活潑起來(lái)，我特別自豪。從那一刻起，我就在想我可是真跟小貓小狗投緣呀！我就特想當(dāng)小貓，小狗的保護(hù)者，和它們開(kāi)心的生活在一塊兒，多好呀！我還跟媽媽說(shuō)好了，以后要加入流浪貓貓狗狗之家，和大家一塊幫助更多的流浪貓貓狗狗。
這就是我的夢(mèng)想！我已經(jīng)偷偷告訴給現(xiàn)在認(rèn)識(shí)的那些貓貓狗狗了，它們很支持呢！
我的夢(mèng)想作文5
聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們小時(shí)候的天是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，夜晚時(shí)，那滿(mǎn)天的星星數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，它們眨著眼睛講述著許多美麗的故事——牛郎織女、北斗七星……
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候的水是清澈見(jiàn)底的。夏天，家門(mén)前的小河是孩子們的天然游泳池，大家在水里快活的游泳，同小魚(yú)一起嬉戲。
我說(shuō)，為什么我看到的天是灰蒙蒙的，夜晚時(shí)偶爾能看到的幾顆星星也是隱隱約約的。家門(mén)前的小河是渾濁不清的，有時(shí)還會(huì)散發(fā)出難聞的氣味，哪還有什么小魚(yú)呀!
小時(shí)候，大人們常常問(wèn)我：“長(zhǎng)大了，你想當(dāng)什么?”我一會(huì)兒說(shuō)當(dāng)老師，一會(huì)兒說(shuō)當(dāng)醫(yī)生，我有許多夢(mèng)想，卻一直沒(méi)有一個(gè)確定的。
現(xiàn)在我終于明白了，也終于有了自己的.夢(mèng)想。因?yàn)槲铱吹皆S多化工廠里排放出來(lái)的煙霧，污染了天空，使天空失去了以前的美麗，變的灰蒙蒙的，好像一灘墨水一不小心被倒到了天空阿姨的裙子上。這樣的煙霧大大的威脅著人們的健康。就是因?yàn)槲肓诉@樣不干凈的空氣，使許多人，特別是小孩子得了哮喘病，反復(fù)發(fā)作，很難治愈。人們離不開(kāi)水，水是多么寶貴的資源啊!可是那染色廠里排放出來(lái)的廢水，把小河給搞的滿(mǎn)身都是細(xì)菌，再也看不到小魚(yú)在快活地游泳。大地上的小草都不精神了，好像輕輕一碰就會(huì)倒下去似的。每當(dāng)我看到這些場(chǎng)景時(shí)就會(huì)感覺(jué)整個(gè)世界是那么的沒(méi)精打采。
所以，我要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一臺(tái)“地球吸塵器”，讓它吸去天空中的有害物質(zhì)，和小河里的廢水、污水。幻想一下要是這一切實(shí)現(xiàn)了，我們的世界將變的多么美好。到那時(shí)候，蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空讓人看了該會(huì)是多么的舒心，夜晚時(shí)那滿(mǎn)天的星斗，不再會(huì)讓人們對(duì)黑夜留下的印像只是幽靜、可怕還有寂寞。變清澈后的小河叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)某鴼g樂(lè)的歌曲，大地?fù)Q上了新裝……
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎?”
媽媽說(shuō)：“能，只要你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，去創(chuàng)造發(fā)明，沒(méi)有什么不可能的。”
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后做一名慈善家。那是因?yàn)槲页３?huì)在電視里看到一些住在山區(qū)里的小朋友們，他們每天早上天都還沒(méi)有亮，就早早地起來(lái)，翻過(guò)幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們，他們從小就缺少父愛(ài)和母愛(ài)，只能用羨慕的目光看著別人一家人幸福的微笑。還有那些無(wú)兒無(wú)女的老人，他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖，大冬天的穿著一件薄薄的衣服在大街走著，多可憐��！所以，我想將來(lái)長(zhǎng)大了去幫助他們，讓他們能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，過(guò)上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的錢(qián)，光有愿望是不行的，所以我想：我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后開(kāi)一家大公司，賺很多很多錢(qián)，來(lái)幫助那些貧窮的人。
首先，我會(huì)以我公司的名義來(lái)建一所孤兒學(xué)校，在這所學(xué)校里，有高大的教學(xué)樓綜合樓，又大又平的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊還有一片小樹(shù)林，那里還有兩張長(zhǎng)椅子，可以休息。我會(huì)讓所有因?yàn)闆](méi)錢(qián)上學(xué)的孩子都在這兒快樂(lè)地學(xué)習(xí)，一起開(kāi)心地玩耍，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的'童年，將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之才，讓他們用真才實(shí)學(xué)回報(bào)祖國(guó)的關(guān)愛(ài)。
然后，我會(huì)在大山里建立一所所學(xué)校，這些學(xué)校會(huì)距離那些村子很近很近，讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒(méi)亮就起來(lái)上學(xué)。
最后，我還會(huì)建立一所養(yǎng)老院，收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮，像廣場(chǎng)一樣寬敞，像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛(wèi)生間，有淋浴設(shè)施。房外還有小花園，在這個(gè)小花園里，老人們可以在這里種一些花和菜，太陽(yáng)花在風(fēng)中搖曳，油菜花散發(fā)著清香。天氣好的時(shí)候，他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節(jié)假日里，我還會(huì)帶著他們到處旅游，讓他們看看我們祖國(guó)的大好河山，感受美麗的自然景色。
夢(mèng)想是一顆種子，如果不播種、不耕耘、不澆灌，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)開(kāi)花。如果我要實(shí)現(xiàn)我的愿望，那么我現(xiàn)在就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，掌握豐富知識(shí)，為我將來(lái)成為慈善家打下基礎(chǔ)。
我偉大的慈善家萬(wàn)卓爾來(lái)了！
我的夢(mèng)想作文7
夢(mèng)想，每一個(gè)人都想擁有。不同的夢(mèng)想會(huì)有不同的人生，不同的人生會(huì)有不同的終點(diǎn)。
我的夢(mèng)想很多，似乎每一個(gè)年齡階段都有夢(mèng)想，很難從中挑出一個(gè)作為最終的夢(mèng)想。到長(zhǎng)大我才明白，小時(shí)候所謂的夢(mèng)想只是腦海中天真的想象，并不實(shí)際。真正的夢(mèng)想是要有：堅(jiān)定不移的目標(biāo)。
在走向夢(mèng)想的道路時(shí)，心中都有一個(gè)目標(biāo)，它帶領(lǐng)我們一步一步地走向夢(mèng)想的頂峰。可這個(gè)目標(biāo)如果不堅(jiān)定，就只能原地踏步。就像擺在面前的無(wú)數(shù)條路，你必須選擇一條永不后悔的路。
夢(mèng)想，是我們美好的向往。可我們?cè)谙蛲耐瑫r(shí)，也會(huì)知道，它離我們很遙遠(yuǎn)，要經(jīng)歷許多的`磨難才能到達(dá)它的頂峰。如果我們不保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，就難以通過(guò)難關(guān)的考驗(yàn)。面對(duì)一切打擊，都要用最好的面貌去迎接。不要?dú)怵H，更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊，也要樂(lè)觀的去面對(duì)。因?yàn)橹挥羞@樣，才能使夢(mèng)想的距離離我們更近！
在駛往夢(mèng)想的旅程中，會(huì)有很多很多的絆腳石和困難，大多數(shù)人會(huì)因?yàn)橐淮未未驌舳艞壸约合蛲牡钐茫挥心巧贁?shù)人能夠臨危不懼的面對(duì)困難。即使在這條路上你會(huì)失去很多東西，但只要堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的走下去，你就會(huì)獲得的更多，更豐富的精神財(cái)富。一旦放棄，就再也不能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;一旦放棄，之前一切的付出都會(huì)毀于一旦;一旦放棄，就只能驚羨地看著那些面對(duì)困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄，我們的人生就不再有意義！即使每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬(wàn)事如意，總會(huì)有起起伏伏。但只要我們堅(jiān)信自己能夠步入夢(mèng)想的殿堂，就必定成功！我們的夢(mèng)想不一定是最好的，但是它是我們內(nèi)心深處的美好的向往。所以在通往夢(mèng)想的這條路中，就算受到再大的傷害，也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓我們一起為之奮斗，放飛夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想能到的地方，總有一天腳步也能到達(dá)。
題記
我很迷茫，像漂浮在大海中的一塊浮木，我不知道我的夢(mèng)想是什么。
我對(duì)很多事物充滿(mǎn)好奇，又充滿(mǎn)畏懼。
小時(shí)候，和一群朋友們?cè)谝黄鹫剦?mèng)想，我們都爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著自己對(duì)未來(lái)的憧憬。
朋友A說(shuō)：“我長(zhǎng)大了要當(dāng)大老板，然后讓我們村都變得很有錢(qián)，很富裕�！迸笥袯又搶著說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)飛行員，可以坐上飛機(jī)在天空中飛來(lái)飛去，說(shuō)不定還能去到外太空呢！”朋友C說(shuō)：“我長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生，穿著白大褂拯救那些被病毒折磨的人，讓世界再無(wú)疾病�！蔽壹�(dòng)地叫道：“我也是，我也是，我也要當(dāng)醫(yī)生，要讓世界再無(wú)痛楚�！泵總�(gè)人的理想都不一樣，但臉上的向往和驕傲卻是不約而同的出現(xiàn)在了這幾個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的孩子們身上。
隨著時(shí)間的推移，幾個(gè)孩子在不同的城市上學(xué)，也逐漸長(zhǎng)大了。可對(duì)于當(dāng)初的夢(mèng)想?yún)s只字不提了。
在20xx的'小末尾，我們幾個(gè)又重新聚到了一塊，大家微笑的打招呼，隨后，便各自坐下，不約而同時(shí)掏出手機(jī)。旁邊的大人們正在圍著一個(gè)讀清華大學(xué)的哥哥聊天。哥哥學(xué)的電腦方面的知識(shí)。他說(shuō)他要當(dāng)程序員，自己編寫(xiě)程序，將來(lái)想要去華為公司發(fā)展。他還說(shuō)，這是他小時(shí)候就想的夢(mèng)想了。
我不禁觸動(dòng)了一下，心底一直回蕩著當(dāng)初訴說(shuō)理想的那些話(huà)。于是，我問(wèn)那幾個(gè)正在打游戲的姐妹們是否還記得，是否還在為自己的夢(mèng)想努力？有個(gè)人說(shuō)：“所謂夢(mèng)想，就是做夢(mèng)和想象。當(dāng)初年齡小，什么都不懂，那些夢(mèng)想都太過(guò)于異想天開(kāi)了，我現(xiàn)在能考上高中就很滿(mǎn)足了�！蔽也⒉徽J(rèn)同她們的說(shuō)法，竟然也找不到任何有力的話(huà)來(lái)反駁，更不敢說(shuō)我要當(dāng)國(guó)家棟梁造福于民這些話(huà)。真正長(zhǎng)大了，卻又不敢去做了，把目光放短淺了，只會(huì)考慮擋在你面前的所有障礙。慢慢地，我們都再也不敢說(shuō)起自己的夢(mèng)想了，自己很不自信，給自己找了成千上萬(wàn)個(gè)不想做的理由。
找個(gè)理由，誰(shuí)都可以放棄。放棄不難，難的是堅(jiān)持。
下次，再有人問(wèn)起你的夢(mèng)想，你盡管大聲地、從容地、自豪地回答他吧！
“葉雯，你有什么夢(mèng)想？”“我啊，想當(dāng)個(gè)醫(yī)生，救死扶傷�！�
這便是我的夢(mèng)想，一個(gè)疲憊的英雄夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文9
馬丁·路德金曾說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，它深深扎根在美國(guó)之夢(mèng)中。”現(xiàn)在我也有一個(gè)偉大夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名可敬的老師。
因?yàn)槔蠋熓俏覀儗W(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，也是我們學(xué)會(huì)做人的引路人。我認(rèn)為老師的職業(yè)是崇高的，偉大的，老師們也是無(wú)私的。每一位老師都把她們所學(xué)過(guò)的知識(shí)通通的交給我們，希望我們能超過(guò)他們。我們大家來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題：在這些職位上除了父母以外還有誰(shuí)會(huì)無(wú)私的把它的知識(shí)傳授給我們呢？除了父母以外再崇高的職位就是老師了吧，老師難道不是一個(gè)偉大的人嗎？從一年級(jí)到現(xiàn)在都是老師讓我有了這么多的知識(shí)，懂得了這么多的道理。我覺(jué)得老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
是啊，老師是一個(gè)多么偉大的名字啊。
雖然當(dāng)一名老師也是很不容易的，比如說(shuō)：班上總是有許多同學(xué)的成績(jī)上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅(jiān)持每天都給那些“貧困戶(hù)”“補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)”；每天都晚睡早起的……但是我還是會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持我的這個(gè)夢(mèng)，我相信一定能成功！教出許許多多的優(yōu)秀學(xué)生，讓他們?nèi)プ鰧?duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我向往當(dāng)老師，老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生，再苦再累也默默無(wú)聞。老師像蠟燭那樣，默默燃燒；像春雨那樣，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話(huà)也不抱怨……
我知道，雖然我離我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)，但是，為了我的理夢(mèng)想趕快實(shí)現(xiàn)，從現(xiàn)在開(kāi)始我就要為我的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)。首先，我要做好課內(nèi)的工作，從課堂上的一次次小測(cè)驗(yàn)中做起，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，每次考試爭(zhēng)取考到好的'成績(jī)。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴(kuò)展自己的知識(shí)，多看書(shū)，吸取書(shū)中的精髓，還要多做練習(xí)題等等。在每一學(xué)科的方面，我都要勤奮學(xué)習(xí)。魯迅爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！敝灰夷軌虬芽沼鄷r(shí)間都用到學(xué)習(xí)上去，那我的成績(jī)將更上一層樓，離我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就更近了一步了！
讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛！所以，為夢(mèng)想而奮斗吧！而飛翔吧！
我的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯官！
這個(gè)夢(mèng)想已埋在我心中長(zhǎng)達(dá)四年之久，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我就對(duì)這門(mén)學(xué)科非常感興趣。小時(shí)候我天真的以為世界上只有兩個(gè)國(guó)家：中國(guó)和外國(guó)。可后來(lái)隨著眼界的開(kāi)闊，知識(shí)的增多，才知道外國(guó)是除中國(guó)以外的其他國(guó)家的總稱(chēng)。四年級(jí)，我便能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的英文句子了。當(dāng)我坐在沙發(fā)上看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩國(guó)或多國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤時(shí)，每一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的身邊都站著（或坐著）一個(gè)能與其私密交談的人，我好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)莻�(gè)人是做什么的。媽媽笑笑告訴我說(shuō)，那是翻譯官！并接著給我解釋?zhuān)?dāng)各國(guó)國(guó)家領(lǐng)袖相互交談時(shí)為他們翻譯的人。
那時(shí)我的心中便萌生了一個(gè)大膽的想法：我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位翻譯官。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為只要外語(yǔ)學(xué)得好便能當(dāng)好翻譯官。然而媽媽的一句話(huà)讓我知道并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，想當(dāng)好翻譯官，不僅要外語(yǔ)學(xué)得好，口語(yǔ)還得說(shuō)得溜。直到現(xiàn)在我仍記得這句話(huà)。
想成為一位好的翻譯官，外語(yǔ)要學(xué)得好，口語(yǔ)也得說(shuō)得溜。可事與愿違，我一向自以為傲的英語(yǔ)成績(jī)最近直線(xiàn)下滑，這差點(diǎn)讓失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。于是我不敢掉以輕心，開(kāi)始嚴(yán)格遵循老師的要求，另外我也給自己量身制定了一張計(jì)劃表，每天晚上回家后先朗讀一篇課文，以此來(lái)訓(xùn)練自己的口語(yǔ)，每晚的'英語(yǔ)作業(yè)認(rèn)真對(duì)待，背誦語(yǔ)法知識(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，早上起來(lái)進(jìn)行晨讀。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫全部用在工作上。”更何況我們呢？俗話(huà)說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，三百六十行，行行出狀元。不管是什么樣的夢(mèng)想，只要你肯努力，夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能。但是如果放棄，夢(mèng)想就一定破滅。夢(mèng)想可以使人為之瘋狂，它是人生奮斗的動(dòng)力。在追夢(mèng)路上怎能不跌跌撞撞？在追夢(mèng)路上需要的是付出和堅(jiān)持，讓我們攜手向夢(mèng)想出發(fā)吧！
我的夢(mèng)想作文11
夢(mèng)想是人生的航標(biāo)燈，一個(gè)人只要有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，有多少仁人志士，從小就樹(shù)立了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，造福于社會(huì)，服務(wù)于人民。今天我也來(lái)暢談一下自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，軍人、教師、醫(yī)生、警察……夢(mèng)想多姿多彩。因此，我也有自己的'夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。
科學(xué)家是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、牛頓他們都是偉大的科學(xué)家。他們對(duì)世界科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)。對(duì)世界科學(xué)界有很大的影響，我十分佩服他們，所以我也想做一個(gè)科學(xué)家，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到廣闊的宇宙探索……
隨著時(shí)間的推移，我一天天地長(zhǎng)大，學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越多，也懂得了成功是靠努力，堅(jiān)持，天賜組成的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想=努力+堅(jiān)持。一個(gè)人如果有了夢(mèng)想，并為之努力不懈地去奮斗。失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我曾經(jīng)癡迷地想：火星會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的星球是這樣的呢？會(huì)不會(huì)是……我很想揭開(kāi)這一個(gè)個(gè)的謎底，去發(fā)現(xiàn)人類(lèi)的另外一個(gè)家園，去探索宇宙的未解之謎。為了解開(kāi)這一個(gè)個(gè)未解之謎，我經(jīng)常去看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我經(jīng)常去看《中華上下五千年》。
不過(guò)，我知道做一個(gè)科學(xué)家并不容易，不但要有精深的知識(shí)，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕困難、不怕失敗的精神。我深信：“只要功夫深，鐵杵磨成針”的啟迪。
除了讀書(shū)，我還在學(xué)習(xí)和生活中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當(dāng)一個(gè)小主持；在辯論中，我積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)……等長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)偉大的科學(xué)家之夢(mèng)。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。”我有信心沖破各種難關(guān)，去追求我的夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們通向成功的“燃料”，每個(gè)人的夢(mèng)想各有秋千。人們說(shuō)“魚(yú)和熊掌不能兼得”。也許是不能，但我要去嘗試，不管我在哪里都能與熊掌兼得。
我的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名和藹可親的老師。有人會(huì)對(duì)我說(shuō):”老師?是一個(gè)非常艱苦的工作，要時(shí)刻與粉筆灰共舞，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，我微笑的告訴他，每個(gè)人的工作都是神圣的，老師的工作更是神圣的'，不然又哪來(lái)的蠟炬成灰淚始干的贊嘆呢?
我的夢(mèng)想是中國(guó)人能夠了解籃球�，F(xiàn)在他們不在乎你怎么打球，只在乎輸贏。如果你贏了，他們說(shuō)你打的好;如果球員們?yōu)榱藢?duì)抗或者為了追球奔跑而摔倒，他們會(huì)笑而不是歡呼;或者如果一個(gè)個(gè)頭小的后衛(wèi)防守大個(gè)球員，他們會(huì)嘲笑他，而不是佩服他的勇氣。不是所有得分的投籃都是好球，也不是所有沒(méi)投人的球都是壞球，但觀眾不理解這點(diǎn)。我認(rèn)為這都是因?yàn)樗麄儾涣私獗荣�。中�?guó)觀眾應(yīng)該多看看全場(chǎng)48分鐘的比賽，而不僅僅是最后幾秒。
我的夢(mèng)想可望不可即，就好比杜甫，蘇軾一代偉大詩(shī)人越是想實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)，越是得不到君主的器重，得不到心靈上的滿(mǎn)足;名揚(yáng)萬(wàn)里，越是享受不了追求成功的過(guò)程，得不到成功那一刻的喜悅;就好比登山人越是急于登上山頂，越是欣賞不到沿途美麗的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)不了真正的美。我的夢(mèng)想就是擁有綠色，僅此而已。
我的夢(mèng)想是做下一個(gè)莫言，做下一個(gè)可獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。當(dāng)我在電視上、報(bào)刊上看到莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，心中不禁掀起陣陣?yán)嘶�。這讓我覺(jué)得，當(dāng)站在那至高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，是多么的偉大，是多少汗水換來(lái)的一個(gè)肯定。這不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，那是一個(gè)能讓千萬(wàn)人真心敬佩的一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)榮譽(yù)，可以讓那些小看我們中國(guó)的國(guó)家輸?shù)眯姆�。我想做一個(gè)這樣不論再苦再累也能為自己國(guó)家添光彩的人，不讓外國(guó)瞧不起，讓我們整個(gè)中華兒女動(dòng)起來(lái)!
我的夢(mèng)想數(shù)不勝數(shù)，而其一是我難以忘懷的，我會(huì)奔著目標(biāo)更上一層樓。花開(kāi)的季節(jié)，繁花告訴我，行動(dòng)越早，幸福就來(lái)得越早。我要微笑著繼續(xù)我的生活，為了目標(biāo)，拼!拼!拼!
我的夢(mèng)想作文13
我是一個(gè)興趣較為廣泛的人，喜歡寫(xiě)作，喜愛(ài)繪畫(huà)，熱衷于音樂(lè)，也酷愛(ài)電子游戲。但撥開(kāi)心中的層層迷霧，抑制住那些暫時(shí)的沖動(dòng)，真正問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心：我最想做一名游戲設(shè)計(jì)師。
對(duì)大人而言，他們一定會(huì)禁不住唏噓：做什么不好啊，要去設(shè)計(jì)那些害人的游戲。當(dāng)我的父母聽(tīng)到我有這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，他們也是心中一震，不解地問(wèn)：“孩子，小小年紀(jì)，你腦瓜里整天想的是啥，為什么會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想呢？”我語(yǔ)氣堅(jiān)定地向他們說(shuō)出我內(nèi)心深處的想法：
第一，我對(duì)電子游戲有著很大的興趣。每當(dāng)我將功課做完之后，就會(huì)有寶貴的游戲時(shí)間。我盡情地暢游在電子游戲中虛擬的世界里，欣賞著精美的游戲畫(huà)面，聆聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我深深地陶醉了。但游戲時(shí)間一到，我就會(huì)立刻走出這虛擬世界，身心愉悅地投身到現(xiàn)實(shí)生活中去。
第二，夢(mèng)想從不分高低貴賤。我曾在一本青少年讀物中看到一篇文章——《夢(mèng)想從不是拿來(lái)實(shí)現(xiàn)的》，我深有感悟。作者說(shuō)：“夢(mèng)想不是拿來(lái)實(shí)現(xiàn)的，它真正的價(jià)值是對(duì)你個(gè)人的`一種強(qiáng)大的激勵(lì)，使你整個(gè)人不斷提升，永遠(yuǎn)努力�！笔前�，夢(mèng)想真正可貴之處，就是給予我們一種不斷進(jìn)步的力量，使我們?cè)谧穳?mèng)的路上不斷“升級(jí)”，成為更優(yōu)秀的人。所以只要是能促使人上進(jìn)的夢(mèng)想，都是有價(jià)值的。
第三，我不否認(rèn)，現(xiàn)在確實(shí)有不少孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲無(wú)法自拔，原因是游戲設(shè)計(jì)者的思想出現(xiàn)了偏差，沒(méi)能為孩子們著想。但如果我成為了一名游戲設(shè)計(jì)師，一定會(huì)設(shè)計(jì)出健康有益的游戲，充分為孩子們著想。例如：我可以從游戲內(nèi)部控制孩子們的在線(xiàn)時(shí)間，規(guī)定時(shí)間一到便可強(qiáng)制其下線(xiàn)，避免沉迷于游戲；游戲內(nèi)容健康，并對(duì)孩子們的腦神經(jīng)起放松作用，充滿(mǎn)正能量；一些不適宜的游戲堅(jiān)決限制孩子們玩，努力做好孩子們的護(hù)航使者。
這就是我想成為一名游戲設(shè)計(jì)師的理由，雖然追夢(mèng)路上困難重重，布滿(mǎn)荊棘，但我堅(jiān)信只要心中有夢(mèng)，我就一定會(huì)披荊斬棘，抵達(dá)理想的彼岸！
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想就像風(fēng)箏，帶著追夢(mèng)人的期待，帶著對(duì)藍(lán)天的向往，起飛、翱翔！我有一個(gè)非常偉大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一名出色的科學(xué)家，用自己的聰明才智造福于人類(lèi)。
我最想發(fā)明的機(jī)械就是“心靈凈化器”，這種機(jī)器可以將人的邪惡之念消除,讓人們都變得友好和善良。我要讓這種機(jī)械將人們心中的貪婪、自私、冷酷等惡念消除，變成善良、寬容、博愛(ài)等美德。
這個(gè)世界目前已經(jīng)有太多的災(zāi)難。為了一己私利，人們弄虛作假、泯滅良知；為了眼前利益，人們?yōu)E砍濫伐，破壞生態(tài)；為了賺取金錢(qián)，人們開(kāi)工廠，排放廢水廢氣，污染環(huán)境……本來(lái)可以幸福安詳?shù)氖澜纾F(xiàn)在已經(jīng)雞犬不寧。我相信，我的心靈凈化器一定能幫助我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，凡是心有邪念的人們，就來(lái)到我的這個(gè)機(jī)器身邊吧,經(jīng)過(guò)機(jī)器自動(dòng)程序的處理,每個(gè)人的心底必將蕩漾起善良的光輝。
我還想發(fā)明一種‘快樂(lè)泉水’它是和‘心靈進(jìn)化器’配套使用的，人們不高興時(shí)只要喝一口這樣的泉水，就會(huì)快樂(lè)起來(lái)——但這并不是單純的快樂(lè)，而是在別人需要幫助的時(shí)候伸出你那雙援助之手。只要去幫助他人，就會(huì)從幫助別人的.過(guò)程中得到快樂(lè)。這種快樂(lè)不是掛在臉上那種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，而是那種發(fā)自心靈深處的那種快樂(lè)。
此外我還要發(fā)明一種“地球改造機(jī)”，它是能將我們這個(gè)可愛(ài)又太容易破碎的地球，改造成可愛(ài)又剛強(qiáng)的地球。因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境問(wèn)題不容忽視。人類(lèi)也知道自己的錯(cuò)過(guò)，都在盡力地拯救地球，讓地球變得更加美麗動(dòng)人。我發(fā)明這個(gè)“地球改造機(jī)”，它能更好地幫助人們改造地球的生態(tài)環(huán)境，處理一些資源危機(jī)，能更快的將地球上出現(xiàn)的一些問(wèn)題及時(shí)修補(bǔ)，幫助這些已經(jīng)覺(jué)悟的人們，更好的愛(ài)護(hù)地球，讓地球更好地造福于我們?nèi)祟?lèi)。讓人類(lèi)與動(dòng)物之間和諧相處,直到永遠(yuǎn)！
不過(guò)，我知道，我現(xiàn)在還只是一個(gè)小學(xué)生,還要學(xué)習(xí)很多很多的知識(shí)。但是，只要我不放棄我的夢(mèng)想和我的追求，我的偉大夢(mèng)想就終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓我們一起為美好的明天而奮斗吧！
我的夢(mèng)想作文15
最近，我又看了一遍《周末與愛(ài)麗絲聊天》。這是我非常喜愛(ài)的書(shū)籍之一。這套書(shū)雖然已經(jīng)被我放在書(shū)架的最左邊，但是今天我仍將這套書(shū)拿出來(lái)，和大家結(jié)合這套書(shū)的內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想。《米蘭的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子，她意外地遇見(jiàn)了一位白發(fā)綠衣的老奶奶，這位老奶奶就是愛(ài)麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的'愛(ài)麗絲學(xué)會(huì)大聲說(shuō)出心里的感謝，學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌，學(xué)會(huì)了說(shuō)話(huà)的技巧，學(xué)會(huì)了受歡迎的密決，還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛(ài)麗絲介紹中國(guó)的習(xí)俗，教會(huì)愛(ài)麗絲學(xué)做中國(guó)的菜肴。她們相處地非常融恰。
我印象最深刻的是當(dāng)愛(ài)麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí)，我突然感受到了一種新奇的美，這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美，還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字，但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美，創(chuàng)造美的人一定是愛(ài)生命的人。但是在我們的周?chē)恢卑l(fā)生著不珍愛(ài)生命的慘劇。最近，我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處，總是為了一些雞毛蒜皮的小事，斤斤計(jì)較，互相結(jié)怨，最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂，為了搶救她的生命，醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的，只為了好玩，因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。
如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛(ài)麗絲的書(shū)，體會(huì)到生命的美麗，體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè)，那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處，發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯(cuò)的地方，要想辦法解決予盾，而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣，學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。
我夢(mèng)想著我們的周?chē)辉侔l(fā)生這樣令人害怕的事情，我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)自已，更愛(ài)別人，我夢(mèng)想著我們一直在祥和，溫馨，友善的環(huán)境下愉快地生活。
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