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在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的好伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的好伙伴作文1
前幾天媽媽下班回來買了一個垃圾桶，它像一個可愛的玩具。米色桶身，桶蓋是一個小熊的造型，兩個半圓組成熊的臉可以劃來劃去。用來遮擋桶口。還有兩只小耳朵，嘴巴微微翹起，永遠對我笑瞇瞇的。
我小心地把它放在姐姐的床頭，心里盤算著一個惡作劇，黑黑的屋子里，姐姐一開燈。一定把他嚇的魂飛魄散。果然不出所料，小熊心領神會地把姐姐嚇了一跳。氣的她追著我打，最后媽媽把他拉住了，也批評了我，這場“戰(zhàn)爭”才算停息。
媽媽把它放在我們的書桌旁邊，里面套上一個塑料袋，方便我和姐姐扔垃圾，它就像我的好伙伴。無時無刻地陪在我身邊。當我學習累的時候，我就會撥動他的頭，這時他好像對我說:“玩一會兒行了，趕緊學習吧！一會兒媽媽回來了，哈哈！”當我用完我的作業(yè)本時要丟掉時他好像在阻止我說:“哎呀，不要丟掉，背面還可以用來做驗算的'嗎？”當我做錯事，心情不好時，他就會立在那里，仿佛對我說:“不要放在心上，知錯能改就是好孩子，你是最棒的！”
看著他那可愛的樣子，永遠對我微笑著，我要記住他對我的忠告和理解，努力學習，每天都會有新的進步。
我的好伙伴作文2
我家有一只可愛的小烏龜，因為它有一身綠色的外衣，所以我叫它綠綠。它四肢短小，走路的時候，小尾巴總是在身后一搖一擺的，很是可愛！
綠綠不但很可愛，而且很有趣。它總是會追著人爬，每次給它喂食的時候，我都會讓它表演一下搞笑的“雜技”。比如，我把手放在書上，估計是嗅到了肉肉的香味，不管書本多厚，它都會不顧一切地奮力爬上去，有時還會因此“翻跟頭”，如果它表現(xiàn)好，我就喂給它食物作為獎賞。
有時候，我會和綠綠一塊做游戲。我在課桌上放了一塊立著的香味橡皮，它只要聞到了香味就會向橡皮爬去。等好不容易爬到了跟前，弄倒橡皮準備大吃一頓的時候，結果才發(fā)現(xiàn)它根本不能吃。這個時候它就會看向我，好似在說：“這個東西根本就不能吃，快給我拿點吃的吧�！薄？粗强蓯鄣难凵瘢冶悴坏貌华勝p它一大塊魚肉。一旦魚肉剛放到它面前，它就會迫不及待地吞進嘴巴，然后悄悄地躲在角落里，慢慢地享受這來之不易的美食。
綠綠就像我的好朋友一樣，雖然它不會說話，但是它用自己的一生一世來陪伴我，讓我度過了快樂、美好的.童年。
這就是我心愛的小烏龜綠綠，它就是我形影不離的好伙伴。
我的好伙伴作文3
光陰似箭，轉眼間一個暑假就過去了，我們迎來了一個新的學期。在每個新學期里，我都有一個激動人心的時刻——那就是發(fā)新書的時候。
上學期開學初，當新書發(fā)到我手上時，我激動萬分，我先拿出筆，認認真真地寫上自己的姓名、班級和學校。此時，我心中已暗暗下定決心，一定要好好學習。
我把從商店買來的漂亮的書皮兒，仔仔細細地給新書包上了。我正欣賞自己的杰作時，突然，窗外淘氣的.風姐姐與我擦肩而過，新書被風姐姐吹動了，正好吹到了這本書的第一課《春夏秋冬》，上面還印有優(yōu)美的風景呢！我情不自禁地被它吸引，迫不及待地讀了起來。讀完了第一課，接著讀第二課、第三課……不知不覺中我把書看了一大半。
我正深深地陶醉在書中時，猛然聽到有人叫我的名字，原來是老師讓我說一說自己印象最深的課文。我站起來，大大方方地講了起來：“我印象最深刻的是《文具的家》。這篇課文主要講了貝貝同學只用了一次鉛筆、橡皮，就不知道把它們丟到哪里去了。聽了媽媽的教導后，他幫文具找了一個家。從此，文具再也沒有“走”丟過。讀了這篇文章，我也懂得了用完東西不能亂放，要給所有的東西找到一個固定的家，這樣才不會丟東西。我們不僅要給文具一個家，還要珍惜和愛護它們。”我的發(fā)言獲得了同學們熱烈的掌聲，老師也說我講得非常好。我自己的心里也是美滋滋的！
我真期待每個新學期發(fā)書的時刻呀！
我的好伙伴作文4
我的姐姐有一頭烏黑烏黑的短發(fā)，眼睛圓圓的可有神了。臉上還有幾顆淡淡的“雀斑”咧嘴一笑嘴角還露出一個淺淺的小酒窩。
我姐姐活潑可愛、爽朗、大氣，對我可好了。生活上照顧我，學習上幫助我。
記得那還是我上二年級的上半學期，那時快要期末考試了，由于身體的原因我生病足足住了半個月的醫(yī)院。出院之后我也只能在家養(yǎng)病，不能上學。那時候我心里焦急萬分，心想我落下了這么多課沒上，沒有參加復習，也沒有老師的指導。這次期末考試該怎么辦呢？想到這里我急得流出了眼淚。姐姐知道了在一個周末的'早上不顧學業(yè)的繁忙來到了家里。她對著躺在床上的我說：蔡佳琦，你不要著急，俗話說：“身體是革命的本錢”。你先安心把病養(yǎng)好，學習上我會抽時間來幫你復習的，你有什么不懂可以打電話告訴我。放心吧，一切有我呢！說完她還向我眨了眨眼睛，像是我們做了一個無聲的約定。聽了她的話我心里暖洋洋的。
��！這就是那個爽朗、大氣、樂于助人的好“伙伴”。
我的好伙伴作文5
濃眉大眼，更有一張櫻桃小嘴。她有著一顆樂于助人的心。熱愛學習她是我的好伙伴，也是我的鄰居。她有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙的好習慣。
有一次我約了她去溜冰，誰知溜冰場倒閉了，我們就只好回到家樓下的院子里溜之大吉就了。因為家樓下不是正規(guī)的溜冰地，而且凹凸不平，因此我摔了一跤。她對我說：“潘天惠，你沒事吧？”“沒事�！蔽艺f。說完，她扶我到石墩上坐著，就對我說：“讓我看你的`腳吧？”我點了點頭，她看了看我的腳，然后焦急地對我說：“你的腳看起來傷得很嚴重，得馬上回家，我還要去補習呢！”話音剛落，我馬上按門鈴，按了大半天都沒人聽，��！不會是家里沒人吧？這可怎么辦呢？接著，她帶我到門診敷完藥后，請我到她的家里坐，還給我打了電話。原來，媽媽有急事出去了，爸爸也要接送媽媽。
我這個小伙伴也熱愛學習。有一次，她要請我去她的家玩，我們進了書房，一進門，許多大大小小的書架上整整有條地擺滿了書。我問她：“這些書你都讀過嗎？”她回答說：“我都讀過�！碧彀�！我隨隨便便地數(shù)了一下，都有二百來本。我隨手挑了一本奧數(shù)練習冊問了她一道難題，她答題就像講順口溜一樣，脫口而出。從這點我已經(jīng)看出她熱愛學習了。她課外還學習鋼琴、書法、畫畫。在她的帶動下，我也變得熱愛學習了。
這就是我的好伙伴——謝依琳。
我的好伙伴作文6
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，兩條彎彎的眉毛像月牙兒似的，炯炯有神的眼睛宛如寶石般晶瑩剔透，閃爍著智慧的光芒。她一笑，就會露出整齊潔白的牙齒。
晏語謙性格開朗，活潑可愛，是大家的“開心果�！庇幸淮�，她來我家，見了我，高興地喊：“甜甜姐姐！”我給她了一個大大地擁抱。
她問我：“我們現(xiàn)在玩什么呀？”我回答：“我們玩枕頭大戰(zhàn)吧！”她說：“好啊，好��！”于是，我們拿了幾個枕頭，來到房間。我趁她不注意的時候，向她扔了個枕頭，她也不甘示弱，又向我扔了個枕頭。她靈機一動，偷偷向地下扔了個枕頭，說：“甜甜姐姐，幫我撿一下！”于是，我彎下腰去撿。晏語謙拿著其他的枕頭堆了起來，當我起來正要給她，她拿著堆起來的枕頭扔向我，我嚇得大驚失色，撒腿就跑。她說：“哈，甜甜姐姐，嚇到了吧！”
只聽晏語謙的`媽媽說：“晏語謙，回家啦！”晏語謙只好戀戀不舍地說：“甜甜姐姐，下次見！”我也說：“再見，下次再一起玩�！�
這就是我的好伙伴晏語謙，我們之間建立了深刻的友誼。
我的好伙伴作文7
高爾基是我學習的榜樣，他曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！睕]錯，我就是一個熱愛讀書的人，書就是我最好的伙伴。
走進我的房間，你會看到書柜滿滿的書，仿佛聞到一股書香味……。我只要拿起書，就好像鉆進浩如煙海的`書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。因此，也鬧出不少笑話。
有一次，媽媽來接我放學，由于等的時間比較長，我便從書包里拿出了一本《愛的教育》，打算看著書來消磨時間。漸漸地，書中的情節(jié)吸引了我，我目不轉睛地看著書，仿佛身體周圍筑起了一層結界，外界的一切影響不到我。忽然，我隱隱約約看見有一輛紅色汽車停在我前面。于是，我打開車門，自然而然地就上了車，眼睛一刻也沒有離開書。
坐上車，我便繼續(xù)看我的書。誰知這時候，我的電話手表突然響了起來，我仔細一看，��？是我媽媽，咦？奇怪，我不是在車上嗎？媽媽怎么打給我？我便上前一問，可轉過頭來卻是一個素不相識的叔叔，我連忙說：“對不起�！北闳讲⒆鲀刹�，飛快地跑了出去。終于，在校門口找到了媽媽，我把這件事的前因后果一五一十地告訴媽媽，媽媽聽了頓時哈哈大笑，對我說：“你啊，真是一個‘小書蟲’！”
書陪伴著我，與我度過那快樂的時光，書真是我一個不離不棄的好朋友！
我的好伙伴作文8
人們都有一個好伙伴，我的伙伴叫張芮鳴。她長著一張圓圓臉、大眼睛和高鼻梁，還扎著一根辮子。
她很喜歡畫畫，每次下課她都能畫出一幅美麗的畫，并且叫她也聽不見。有一次畫畫比賽，我和她都是第一名，我說：“你是怎么畫出來的呀？”“只要想出一件有關風的事，再把它生動地畫出來好了�！彼f
她還喜歡幫助別人。那天領導來聽課。我沒帶尺子和鋼筆。她立刻借給我鋼筆和尺子。美術課時她的前桌沒帶水彩筆，張芮鳴就和她一起用。
中午時，張芮鳴和我，還有趙瑾萱，一起玩小和尚挑水的游戲。我們不會玩，她耐心教會了我們。她玩得出神入化，我驚呆了，心想他玩得可真好。
上課時，開朗的她一下子變了一個樣。老師讓我們寫字，她默默地寫，精力十分集中，她寫完后又認真地寫作業(yè)。
下午上課時，認真的`她又變了樣。一直在想作業(yè)是什么。下課后，我說：“作業(yè)是為了讓我們鞏固所學到了的知識�！彼耄涸瓉硎沁@樣，我懂了。她把想法告訴了我。
這是我最好的朋友，她有很多優(yōu)點。
我的好伙伴作文9
我家有只白色的小狗，它叫玥芽，是一條薩摩犬。
要說比起可愛，我覺得所有的小狗都比不過它。它的眼睛非常明亮，像兩顆黑寶石那么閃耀。它的鼻子總是濕濕的，它的小舌頭粉嫩粉嫩的'，它的四肢非常靈活，大尾巴像一個絨球。玥芽渾身雪白雪白的，就像穿上了一件毛茸茸的白外衣，似乎跳到泥巴里也不會染黑呢。
小玥芽很淘氣。
有一次，玥芽和我出去玩。它似乎看見了什么，飛快地跑了出去。我緊跟上去，卻連玥芽的影子也沒見到。我和家人們找了一下午，也沒找到它。
回到家后，我嚎啕大哭。那一晚，我感到度日如年……
第二天上午，我連飯都不想吃，就想找到我的小玥芽。我哭著哭著竟然睡著了。我夢見小玥芽在我的身邊跳來跳去，它還舔我的臉蛋兒呢。我猛地睜開眼，看見我日思夜想的小狗正在我身旁看著我呢。這不就是玥芽嗎！
我緊緊地抱著玥芽哭了起來。我輕輕地拍了它一下，說；“小淘氣，你跑哪去了呀？你都……都不……不知道我多著急呢！”玥芽叫了幾聲，好像在說：“你別哭了小主人，你看，我不是好好的嗎？”
我家的玥芽喜歡躺在樹下，傾聽樹葉的沙沙聲。它還喜歡躺在軟綿綿的青草上聞著花的芳香，仰望著天空，看著朵朵白云。這就是淘氣而又很萌的玥芽，它是我最好的伙伴，玥芽會一直陪伴著我。
我愛我的好伙伴——玥芽。
我的好伙伴作文10
她，605班的同學，我的好伙伴。
她，略帶嬰兒肥的娃娃臉上架著一副紅框眼鏡，眼鏡下藏著一雙月牙般睿智的眼睛。
她是那么熱愛學習。
有一次上數(shù)學課，黃老師給我們出了道難題，班里的同學看了題目后瞬間喪失了剛才的自信。抓耳撓腮的、眉頭緊鎖的`、一言不發(fā)的處處彰顯著題目的難度。只見她低著頭凝神思考著，不一會兒就舉起了手：“老師！首先，這道題要抓住不變量，也就是水”經(jīng)過她的講解后，同學們恍然大悟，黃老師露出了欣慰的笑容：“她已經(jīng)講得很清楚了不用黃老師再講了吧！”
她不僅熱愛學習，還很勇敢。在她看似瘦小的身體里，原來蘊藏著這么大的力量。
那是一件危險而又需要勇氣的事爬一座自然野山。
站在山頂?shù)奈�，不禁望而生畏，而她竟沖在了我的前面。她與昊同學互幫互助，鉚足了勁兒往下沖，他們的身影在樹林間穿梭，她不斷地鼓起勇氣，穩(wěn)住重心，邁出一步步堅定的步伐。不僅如此，她還幫助了遲遲不敢挪動腳步的我，使我勇敢：“你還可以嗎？需要我?guī)兔幔俊彼P切地問道。一陣陣來自她的鼓勵，讓我再次鼓起勇氣，邁開腳步。
她江梓玉。我的同學，我的好伙伴！
我的好伙伴作文11
每當我走進熟悉的校門，就會看見一張熟悉的面龐——黑得發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來，還會有兩個小酒窩呢，可愛極了。
這便是我的好朋友——潘汝婷。每當我遇到困難時，她總會激勵我，讓我對生活充滿信心，說起她對我的好，還真多，可是有一次卻使我至今難忘。
那是一個陽光明媚的日子，第二節(jié)課閆老師讓我們修改作文，我和潘汝婷交換了本子，你改我的，我改你的，互相幫助。老師說：“改作文時，要把作文改好，不要走馬觀花，要把作文寫得新穎、具體，這樣的文章才叫好文章，不然就重做。”我聽后就像十五個吊水桶——七上八下，我想我肯定過不了關的，好朋友見我這副心急的模樣，便對我說：“世上無難事，只怕有心人！”
我嚼著這句話，改起作文來。可當我將作業(yè)本交給老師時，看到老師那目光，恐懼又涌上我的心頭，剛剛伸出去的手又觸電般的縮了回來，朋友又鼓勵我，經(jīng)過朋友的`一番鼓勵，我過關了，我們玩起游戲，同時，我們的“友誼橋”也建起來了。
呀，就這會兒功夫，我懂得做事要有信心，用心、恒心和耐心，不要遇到難事，就很急躁。
啊，我的好朋友潘汝婷使我的生活快樂無比。
我的好伙伴作文12
今年春節(jié)我們家來了一位小客人，她只有一歲半，是大舅的女兒，是我的小妹妹。妹妹的大名叫柴沐含，小名叫可可，可我更愿意叫她小財寶。因為她是一個人見人愛的小寶寶。
妹妹很漂亮。胖胖的小臉蛋，白里透紅，像個大蘋果。一雙圓圓的大眼睛，時而忽閃忽閃的，時而又左看右看，眼睛里總是藏著許多疑問和好奇。
妹妹很愛笑。她總是笑呵呵的跟在我后面喊“哥哥”。我把在海邊撿的貝殼給她玩，她總是咧著小嘴，把貝殼拿起又放下，送給我又要回去，露出的幾顆小牙可愛極了。
妹妹最大的優(yōu)點就是很勇敢。她每次摔倒都不會哭，馬上爬起來接著走。有一次我還帶著妹妹給大家表演了一段炫酷的平衡車雙人舞�，F(xiàn)在回想起來還很驚心動魄。我抱著妹妹站在平衡車上，開始的`時候大人們都緊張兮兮地圍在我們身邊，生怕出現(xiàn)什么緊急情況�？蓻]過多長時間，我熟練的技術就給他們吃了一顆定心丸。我?guī)е妹蔑w快地旋轉，妹妹一點兒都沒害怕，高興得像個跳冰上芭蕾的小公主。
這就是我的小妹妹，她像一個“開心果”讓我們?nèi)疫^了一個快樂年。
我的好伙伴作文13
她，一雙明亮、坦然的大眼睛，一對濃黑濃黑的長眉毛，一張紅樸樸的小嘴巴，她一笑，那淺淺的酒窩就“蹦”出來了。她的生活一向樸素，從不把時間浪費在穿著上。
她是老師心中的聰明女。每次作業(yè)，她都會認認真真地做，從不漏題，也不錯題。她得到的小紅旗是她們班最多的。她很謙虛，即使考試得試得了滿分也從不大呼小叫。她是班長，對工作可負責啦。
她是父母心中的乖乖女。她很懂禮貌，一見到親人、熟人，就主動打招呼。即使是父母認識而自己不認識的，她也從不靦腆。她還很會謙讓，只要有小朋友到她家做客，她總是讓客人先玩或是先吃。她的父母為她做的一切感到高興。
她是同學、伙伴心中的活沷女。在緊張的學習之余，她會拉拉小提琴來放松放松自己。在無聊時，我倆會自編自演小品、相聲、舞蹈、廣告......她編的、演的'有時甚至比那些專業(yè)的演員表演的還好。她還會改編一些好歌詞呢！
她就是我的好伙伴——童心竹。在大家的心目中，她是一個十全十美的人。
我的好伙伴作文14
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。我一如既往地飛出教室去，要跟我的好伙伴一起在二樓的陽臺看風景。
我的好伙伴是一個帥氣的小伙子，他叫張效鳴。白白胖胖的臉，黃色上衣、卡其色褲子校服一身，外加最愛的籃球鞋，一個字——帥!
我每天課間十分鐘都會跟他在二樓陽臺上談天說地，眺望操場。
操場上，低年級、高年級的同學穿著黃色的校服上衣，在操場上跑來跑去。
效鳴對我說：“你看同學們像不像是一群小黃人兒呢!”
上課的鈴聲響了，同學們都快速地往教室里沖去。我一看，樓底下的景象，真的就跟電影里的小黃人兒一樣，匆匆忙忙地趕回教室。我心里想到效鳴給我講的`這個冷笑話兒，會心一笑。真叫人刻骨銘心啊!
我的好伙伴真是幽默。
那一天，在一個朋友的生日party上，效鳴跟我坐在一張桌子上吃飯。
我手里拿著一個可口可樂的飲料杯子，他看見了就跟我談起電視上的可樂廣告。
因為我時不時地也看電視，所以也知道這個廣告。
他模仿得維妙維肖，讓我敬佩不已。聽著他說話，看著他表演，我捧腹大笑起來。
他可真是學啥像啥啊!
這就是張效鳴，我的好伙伴，一個幽默風趣、陽光自信、處處都是優(yōu)點的好少年。
如果說非要給他找一個缺點的話，那就是——太帥了!
我的好伙伴作文15
我有一個好姐姐，我叫她月月姐姐。她是我的好伙伴，我們從小一起長大。
她每天都梳馬尾辮，有時頭上還帶著發(fā)卡。月月姐姐的眼睛不大也不小，但是里面總是充滿著愛意。她的鼻子小小的，每一次呼出來的氣體好像圍在我的身旁在保護我一樣。月月姐姐的'嘴可不小，只要有她愛吃的，一點兒都剩不下。所以，她的肚子現(xiàn)在還是圓滾滾的。
我和月月姐姐在一個書法班上課。每次我去上課，她都幫我占位子，還幫我拿各種好吃的給我吃。上課時，我和她有時還不斷的提醒對方要認真聽課。練習時，月月姐姐還總是把好用的筆分給我用。有時我們還互相幫忙，讓對方把不好看的字重新修改。下課了，我又用自己的積分給月月姐姐換了一個小糖果。月月姐姐高興得不得了。有時，沒有人來接我回家，月月姐姐就讓她的家長把我送回家，每當這時，我的心總是暖暖的。
回到家里，我一邊吃飯一邊想：有個伙伴真好！她不但能讓你努力學習，還能讓你在學習的路上歡聲笑語，開心每一天！
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