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在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的歲月如歌作文，希望對大家有所幫助。
歲月如歌作文1
歲月如歌作文550字
"叮咚,叮咚````”如歌的歲月響徹漫長的黑夜,恰似一汪春水付諸東流.昔日的秋風秋雨瞬間彌漫在腦后,輾轉(zhuǎn)難眠的每個夜晚之后，該何去何從，笑而無語�！疤煜轮螅翁幨俏业臈碇帯睔q月啊，歲月，停下你奏鳴的節(jié)奏，給我深思的那一刻，讓我徹悟，是去選擇人生，還是讓人生主宰我們，春秋替換，回首如煙往事。歲月啊，歲月，你流逝的每一刻，我走過的每一步，都未曾留下痕跡。就像歌聲，振動著耳膜，那么耐人尋味，卻無跡可尋，記住的，只是震撼心靈的那種旋律。“陽光總在風雨后，烏云后有晴空``````”歲月如歌回蕩在瓦藍的天空中，正如一語驚醒夢中人.過往的飄渺回憶霎那間煙消云散.沐浴著清風的吹拂,每個短暫的日子,該如何揚帆.笑而自信.縱使歲月如歌,依舊感覺得到音符在跳動.歲月啊歲月,讓我去超越自己,去追逐夢想.寒冷的冬季,眺望夢想的太殿,歲月啊歲月,你跳動的`每一秒,我邁進的每一個腳印,和煦的陽光都在閃爍.就像音律，回蕩在耳際。那么誘人深思，輕輕地拂過臉頰。感覺歲月在刷新記憶，那美妙的歌聲時刻在挑撥著。有一種感覺，叫妙不可言；有一種默契，叫心照不宣；有一種思念，叫綿綿不絕；有一種感慨，叫歲月如歌。歲月如歌，撥動著心底的音!那是一首歌.那是一首輕輕的歌.那是一首輕輕的如歌的歲月.
歲月如歌作文2
“就算前世沒有過約定，今生我們都在癡癡等，茫茫人海走到一齊算不算緣分，何不把往事看淡在風塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅，偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過，身邊的人去了又來。歲月無痕，唯有記憶里的他，漸漸清晰……
以往，低落時，在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他；以往，瘋狂時，和你一齊唱“我就像個傻子一樣笑著過一天，想要看看你的微笑相
信明天”的他；以往，輕輕的，告訴你“白天有你就有夢，夜里幽夢就由你”的他……以往，以往，都已沉淀為以往。席慕容說過：“日子就像書頁里的插圖，在精致美麗你都必須翻過去。太陽落下去，當它升起的時候，有一些你認為能夠一輩子在一齊的人，就從此和你分別�！�
人世間有著太多難以預(yù)測的變故和身不由己的離合，上帝在云端只眨了一眨眼，所有的.結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無情，悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣，過去了，一切都過去了。成長就是憧憬與懷念的天平，老朋友離開，新朋友立刻趕過來，不讓天平頹然倒下，直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批，唯一不變的是那份真誠與感動。咫尺，天涯，僅此而已。
年華似水，似水年華，但逝不去匆匆歲月中你我的相遇，逝不去輪回的四季中我們歡笑的過去。我們走過人生，仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣，如年輪一圈一圈的描畫著我們生命的印記，或隱或現(xiàn)，或明或暗，又似一個個跳動的音符，編織成我們那平凡而又生動的生活。
歲月如歌，如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時滿心的喜悅，歲月中印刻著離別是無言的憂傷……
歲月如歌作文3
看似漫長的六年，在同學們各自不同的語調(diào)與聲音中流逝。同窗六年了，甚至也有十年，我們早已結(jié)下不解之緣。
六年的歲月，已早早的在我的心中刻下痕跡，大家的聲音，陪伴了我六年，忽然間，我們將要各奔東西，心中有多少不舍，誰也無法體會。
聽，那最最輕柔的聲音，不用說，這便是出自小可口中。小可一向說話都是柔聲細語，她不喜歡大喊大叫，輕輕細細的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌，猶如一陣春風，總能吹暖人心。
那個愛把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會忘記。
蓁蓁是一個隨和的人，很多時候她都會尊重你的意見。她的成績很好，這個結(jié)論沒有一個人會否認，但是她卻十分低調(diào)，從不趾高氣揚。因此，她擁有許多知心好友。
“唉，死了，這題怎么做��！”一聽到這句話，不用說，一定是我的“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點、呆了點、成績差了點，其實她是一個挺善良、挺周到的人，對于她善良這一點，連我都自愧不如呢！
小學的歲月如同一首歌，我們大家用不同的音符演唱著她。四十個人，四十種不同的聲音，四十個不同的'音符，有高音也有低音。我們班集體團結(jié)友愛的大合唱為我們的人生添上了永遠無法抹去的一筆。
歲月如歌，大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍！
歲月如歌作文4
當老師布置這篇文章時，我思緒萬千，酸甜苦辣，都在我的心里蔓延�？墒�，當我真正提起筆，開始寫時，卻一個字也寫不出，因為那種感情是無法用語言形容的。
小學的生活，像那幼稚的兒歌：
還記得我第一次踏進校園，面對一張張陌生的臉，不知所措。在老師的幫助下，我在短時間里和同學們認識了，熟悉了，我也變得越來越開朗。
小學的生活，像那活潑的交響樂：
還記得運動會上，沒有運動細胞的我們?yōu)榱私o班級爭光，拼了命的向前沖，加油聲從身后傳來。廣播中播報著我們的堅強，那是我們趴在地上寫出來的文章。
小學的生活，像那勵志的樂曲：
還記得唱歌比賽的時候，大家齊心協(xié)力，沒有音樂細胞的同學不厭其煩的練習，老師們不辭辛勞的為我們伴奏。功夫不負有心人，我們是第一，在接到獎狀時，我們笑的那么張揚。
小學的生活，像那枯燥的音階：
還記得教室里一片寂靜，閉上眼睛，只有那不停的翻書聲告訴我有人的存在。為了迎接升學考，每個人都在認真地復(fù)習著，努力地在腦海里印下那一串串的單詞，一篇篇的'課文，一道道例題……交上試卷，有人懊惱，有人慶幸；得知結(jié)果，有人流淚，有人無言......
小學的生活，像那憂傷的歌：
畢業(yè)考結(jié)束，我們知道分別已經(jīng)不再遙遠，大家雖然臉上是滿臉的笑容，但這掩蓋不住心里那無法形容的悲傷�；厥资湃サ娜兆�，數(shù)不清校園留下多少快樂，心中不免有幾分凄涼。相聚猶在昨天，分別即在眼前，讓我們輕輕道一聲再見......
我的歲月如歌，我的如歌歲月......
歲月如歌作文5
時光沒有一刻停止過流逝，也不知道它會在什么時候干涸。陽光不燥，歲月靜好，仿佛在轉(zhuǎn)眼之間，我就告別了童年，長成了翩翩少女，時光帶我游歷了十五個如詩如畫的春秋。
歲月就像是一首歌，屬于我的那一首，節(jié)奏跌宕起伏，一刻不停的演奏著。前奏用了整個童年做鋪敘 ，緩慢而又意味深長，不時會有幸福，快樂的音符跳動，偶爾也會有悲傷如細水般悠悠流淌。
青春年華，歌曲的高潮來臨。樂譜像是一只欲展翅飛翔的雄鷹，也像是一直剛長出翅膀，想要飛入高空卻又只能低飛的小鳥。笑的肆無忌憚，哭的酣暢淋漓，拼的頭破血流都永不言棄。青春，是一個做夢的季節(jié)，青春有夢，我們一起追！為夢想，時刻準備著。青春的歌，是歡快的，是充滿激情的。是讓人斗志昂揚的，我們彈奏著青春的歌，奔跑在自己的人生路上，想飛入云天，卻跌入谷底；想一帆風順，卻四處碰壁；想處于順境，卻時常被困難包圍，但都像樂曲一樣，連接不斷的演奏著，不曾中斷。
或許作為演奏者的我還不夠合格，或許有演奏錯誤的時候，或許屬于我的`歌充滿瑕疵，但我從來都沒有不負責的放棄過演奏它，一直努力著，努力著，想要把歲月的歌改寫的不一樣，
歌曲的結(jié)尾，褪去了熱情的外衣，慢慢衰落然后走向死亡，我想將結(jié)局改寫，讓它變得非比尋常，想做一只螢火蟲，在黑夜里發(fā)光，像夜空中璀璨的星星，直到生命結(jié)束的那一刻才會停止發(fā)光，用自己的光照亮一片屬于自己的天空，用夢想成真為青春譜寫最完美的結(jié)局。
歲月如歌作文6
小學的生活猶如一段漫長而又充實的旅程，旅途中有波瀾壯闊的大海，此起彼伏的高山;有金波蕩漾的小河，翠綠欲滴的樹林。但也不乏有布滿荊棘的小道。曾經(jīng)，我們一起流過淚，一同悲傷過，一同憤怒過，一同…… 路途中的點點滴滴等著我們?nèi)セ匚丁?/p>
一 出發(fā)啦
隨著這我年齡不斷的增長，我終于步入了小學，這個對我來說十分陌生的地帶，成為一名真正意義上的小學生，從此就能擺脫幼兒園了!
而我現(xiàn)在還只是一名學前班的學生，還是一個小孩，還是要被大哥哥叫做“小不點”，雖然我心里十分惱怒，但我卻只能無動于衷，無可奈何，只期盼著快點長大，不再成為別人手中的玩具。
二 長大些
盼著，盼著，我終于盼到了二年級，手里捧著那幾本簡單到不能再簡單的書，心里卻還是十分高興，臉上露出那天真無邪的笑容，而且，最令我開心的，莫過于我也能像那些哥哥一樣，叫學前班的那些人“小不點”了。
三 攀山崖
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名光榮的.六年級學生了面對即將到來的小升初考試，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二凈，取而代之的是學習，腦子里裝滿了對知識的渴望：語文都會背了么?作文怎樣才能寫的流光溢彩?數(shù)學公式都記住了嗎?英語句型都記住了么?這一串串的問號都好像是一顆定時炸 彈，隨時都可能爆炸。
時間一分一秒的流逝過去，終于，我迎來了小升初考試，接著，我的小學生活也隨著這場考試的結(jié)束而結(jié)束了。
最終我們登上自己心中的高峰，這時，回頭再看看，全都是奮斗后留下的腳印!
歲月如歌作文7
千千次次，錯過了，留念了，時間從指間跑過。也許，那些回憶一直都停留在我們飛馳的青春歲月中。
在陽臺上鋪一張長長的地毯，拿一本小說，靜靜的和白云一起偷看。天氣好的時候，陽光會懶散地襯著老人們的銀發(fā)，閃爍著，霎是好看，使我常常想要抓住那一絲光輝，陽光的聲音雜這安靜的世界里，是如此清晰，如此溫情。陽光過處，留下的，是一團柔和的空氣。
雨天，整個世界都被雨聲悄悄掩埋，每一寸空氣，反復(fù)著泥土的清香。我喜歡把窗戶打開，和笑臉一起伸手去迎接雨聲，“唰```”我可以很清楚的聽到每一滴雨的'聲音。心，似乎也被他們洗滌過一樣，清澈，純凈，安寧``````
夜越深，安靜也就越清晰。
晚風不知不覺地吹著，淡藍的窗簾輕紗慢舞地飄了起來。簾后是一串喜人花苗，火紅火紅的，它，也一個人孤單著，嚼著夏日的風，安然入睡。閉上眼，屋子茶香繚繞，藍色的舞衣在眼前演繹著末代清朝，和時光一起閃了回去。
安靜是一種幸福，只有孤單時才能享受。
孤單是一種幸福，只有安靜時才能感受。
這些點點滴滴，水般清透，在云端遙望，化作一滴點晶瑩，落入窗頭，也許，生活，人生，并不需要質(zhì)問為什么，只要抱著一顆虔誠的心度過一生，此生便問心無愧。
歲月如歌作文8
歲月如歌作文550字
歲月如歌看似漫長的六年，在同學們各自不同的語調(diào)與聲音中流逝。同窗六年了，甚至也有十年，我們早已結(jié)下不解之緣。六年的歲月，已早早的在我的心中刻下痕跡，大家的聲音，陪伴了我六年，忽然間，我們將要各奔東西，心中有多少不舍，誰也無法體會。聽，那最最輕柔的聲音，不用說，這便是出自小可口中。小可一向說話都是柔聲細語，她不喜歡大喊大叫，輕輕細細的聲音猶如一襲清泉靜靜流淌，猶如一陣春風，總能吹暖人心。那個愛把“隨便啦”掛在嘴上的蓁蓁我也不會忘記。蓁蓁是一個隨和的人，很多時候她都會尊重你的意見。她的成績很好，這個結(jié)論沒有一個人會否認，但是她卻十分低調(diào)，從不趾高氣揚。因此，她擁有許多知心好友�！鞍�，死了，這題怎么做��！”一聽到這句話，不用說，一定是我的'“傻瓜”同桌彤彤的呻吟。彤彤雖然是笨了點、呆了點、成績差了點，其實她是一個挺善良、挺周到的人，對于她善良這一點，連我都自愧不如呢！小學的歲月如同一首歌，我們大家用不同的音符演唱著她。四十個人，四十種不同的聲音，四十個不同的音符，有高音也有低音。我們班集體團結(jié)友愛的大合唱為我們的人生添上了永遠無法抹去的一筆。歲月如歌，大家正在用心靈的音符在五線譜上歡快的跳躍！
歲月如歌作文9
透過窗戶，看著眼前安靜的校園，操場的樹木依然光禿禿的，整個寒假，她不再擁有同學的歡聲笑語的點綴，缺少了生機與活力，時間過得好快。
在這個再熟悉不過的校園，我竟然已經(jīng)度過了三年，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感。原來，這個曾經(jīng)讓我反感的地方，我竟然也會感到不舍，是因為這里遺留了太多值得回憶的東西嗎?
三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回首自己走過的日子，不禁有許多的感慨，在這個平凡的地方，卻充滿著無限的快樂，校園里的每一個角落，都曾經(jīng)留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場景，一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn)，三年，這個短暫而又漫長的時間里，與朋友在一起的日子永遠都是我最珍貴的回憶。
忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨天才發(fā)生的情景，著實讓人回味無窮�；蛟S對我來說，高中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通，是那友情的真摯、溫馨與熾熱。
與朋友一起相處的日子，是任何物質(zhì)無法替代的，因為我始終相信朋友之間的`友情是永遠剪不斷的，如果時間可以倒流，我多么希望時間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情，摯友愛。
學校中發(fā)生的點點滴滴，像一個個跳動的音符，點綴著看似枯燥乏味的生活，演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候，原來腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶。
自己在不知不覺中一點點的長大，而在這個校園里，記著我的酸甜苦辣，件件往事飄來，雖不復(fù)是完整的一片，卻依舊那樣的清晰、真切，是那樣的溫馨，那樣的幸�！�
歲月如歌作文10
透過窗戶，看著眼前安靜的校園，操場的樹木依然光禿禿的，整個寒假，她不再擁有同學的歡聲笑語的點綴，缺少了生機與活力，時間過得好快，在這個再熟悉不過的校園，我竟然已經(jīng)度過了三年，朦朧中，我的心中不禁流露出一絲低落，一絲傷感。原來，這個曾經(jīng)讓我反感的地方，我竟然也會感到不舍，是因為這里遺留了太多值得回憶的東西嗎？
三年的生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回首自己走過的日子，不禁有許多的感慨，在這個平凡的地方，卻充滿著無限的快樂，校園里的每一個角落，都曾經(jīng)留下我們燦爛的笑臉，朋友之間打鬧的場景，一幕一幕的從腦海中浮現(xiàn)，三年，這個短暫而又漫長的時間里，與朋友在一起的.日子永遠都是我最珍貴的回憶。
忘不了雪天的時候扔雪球的樂趣，忘不了被雨水淋成落湯雞的尷尬，似乎昨天才發(fā)生的情景，著實讓人回味無窮�；蛟S對我來說，初中使我深深眷戀的正是那心靈的溝通，是那友情的真摯、溫馨與熾熱。與朋友一起相處的日子，是任何物質(zhì)無法替代的，因為我始終相信朋友之間的友情是永遠剪不斷的，如果時間可以倒流，我多么希望時間停留在那一刻啊，盡情的享受這難得的同窗情，摯友愛。
學校中發(fā)生的點點滴滴，像一個個跳動的音符，點綴著看似枯燥乏味的生活，演奏出一首獨特的曲目。靜心回味的時候，原來腦海中已經(jīng)積攢了這么多的回憶，初一到初三，自己在不知不覺中一點點的長大，而在這個校園里，記著我的酸甜苦辣，件件往事飄來，雖不復(fù)是完整的一片，卻依舊那樣的清晰、真切，是那樣的溫馨，那樣的幸福
歲月如歌作文11
或許是即將結(jié)束大學校園生活的緣由吧！心中不免有一些感傷，從小到現(xiàn)在將近讀了20多年，對大學還是蠻有感觸的。在校生的這份純真、開朗，同學之間的這份友誼，是多么的珍貴。好朋友經(jīng)常一塊出去玩、聊天、打游戲，一切都是這么逍遙、開心。臨近畢業(yè)了，不免思緒很多，尤其是簽單位的此時此刻。
記得我有個同學說，“看看這個老頭，這么老還騎個破自行車！”。其實回過頭想想，如果自己踏上社會，不去思考如何提升自己的價值，到老還是一事無成，不也就成了，“老頭”嗎？想在IT業(yè)找一份欣慕的工作也不簡單，有的天天去參加筆試、面試。到頭來，自己能看上的公司，去不了；看不上的公司，不想去。就是在這種情況下，一個學期就過去了，然后在那里大發(fā)牢騷�；蛟S，這種經(jīng)歷使我們?nèi)蘸蟮呢敻弧?/p>
其實，好好想想，從自己找差距，從周邊環(huán)境找差距，問題（我想）一定出在自己身上。
我還記得，一位很受我尊敬的.老師說，“人在年輕時要有一點點老年人的這種心態(tài)（穩(wěn)重、對自己年輕時的某些遺憾）；人在老年時要有一點點年輕人的這種斗志（為理想奮斗）”。其實，想想很有意思。人要有緊迫感、危機感。
接觸計算機有7年時間了，在這其中有多少辛酸、汗水。就讓她盡情揮灑在我們的以往歲月中，沉浸在思緒中�？傆幸惶欤乙ナ斋@。
歲月如歌作文12
聚，不代表開始；散，不代表結(jié)束。流水不因石而阻，友情不就遠而疏。
歲月像一首歌，它吟唱著過去的點滴，歌頌著今天的美好，綻放著明天的向往�；仡^看看那些曾經(jīng)的腳印，回憶的音符跳躍起來……
我還記得我和朋友阿梓在初一時候干得傻事。
那天早晨，我和她一起去上學，正好在門口碰到了班主任，我說“老師好！”，她竟然說了一句“老楊好！”說完之后，她的臉呼的一下紅透了。我在旁邊那個偷笑��！老師也愣了一下，隨后笑了笑就走了。之后，我就笑的直不起了腰。她看著我佯裝著生氣的樣子，終于也哈哈大笑起來。此時，空氣中彌漫著開心的味道，耳邊響起了快樂的歌。
還有一次，是在初二的時候，我們在一起背古詩，我說我考上一句，讓她背下一句。我考的第一個是“中歲頗好道”，她答的是“坐看云起時”，我強忍著笑又問她“行到水窮處”后面那句呢？她說“勝事空自如”，我不禁笑了起來，把書遞給了她，她看后也笑了起來。
那時的時光多么美好啊！
我在這里，還有好多好多的.好朋友，好多好多的趣事，它們都是我初中生活的最美回憶。盡管現(xiàn)在我要與好朋友們分開了，但我絕不會帶頭感傷上路。我要將這些美好的回憶編織成最美旋律，讓我躺歲月的河里吟唱。
歲月如歌作文13
此刻的我躺在床上，手機放著音樂。這是我一天中最放松的時候了，仿佛只有音樂才能慰藉我的內(nèi)心。
播放了一首《祝你一路順風》，又想起朋友離開的那一天。她去了遠方，她為她的夢想打拼努力。我不知道遠方有多遠，也不知道她什么時候還會回來。但是，這是她的決定，我支持她。我們兩站在車站口，你一句我一句的訴說著心里話。我想多叮囑她些，一個人在外面要照顧好自己。以后，我也不會再陪在她的身邊。想說的話太多太多，可再萬般不舍，送君千里終須一別，我只能揮揮手，祝你一路順風。
切換到了《�；丶铱纯础�，我也是該回家看看爸媽了。爸爸媽媽為了養(yǎng)育我付出了很多精力，他們不要求我們大富大貴，把一切最好的都給了我們。隨著我們的長大，我們能陪在爸爸媽媽身邊的時間越來越少。他們也會孤單，他們渴望兒女的'陪伴。逢年過節(jié)，和爸爸媽媽坐在一起，聊聊閑話家常，關(guān)心他們的身體健康，讓他們感受到我們兒女的孝心。
響起了《一生有你》的旋律，我又回憶起了那青春最初的悸動。那時我們都是最單純的年紀，牽一下手都需要莫大的勇氣。我們一起吃飯，一起逛街，一起學習，一起散步，一起度過一段段美好的時光。也許美好總是與遺憾相伴，我們的未來對方卻已缺席。雖然最后不是你，可我們那些誓言依舊會記得，就讓它留在那青春里。
歲月如歌，一首接一首，在那歌詞里，有著我們的百味雜陳。
歲月如歌作文14
春去秋來，花開花落，時間在飛速的流過。我的雙眼凝視著窗外，窗外的景色是那么的美好。原來時間是那樣的匆匆啊。三年就這樣的結(jié)束了。
回首自己所走過的路，有崎嶇有平坦。這一路走來，我收獲了友誼，收獲了無心的`知識。一想到我們就要分離，心里有說不出的酸痛�？粗煜さ慕淌遥捎H的同學，溫和的老師，真的不想和他們說再見。
還記得我剛來到這個班級時的情景，我們這些人來自四面八方，彼此不認識，但沒過幾天，我們就打成了一片，很快的就融入到了這個大家庭。初中的這幾年是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A。我們奮斗過，拼搏過，收獲過，失去過。時間在我們身邊一分一秒的流走。我們雖不能抓住，可我們懂得珍惜。
畢業(yè)之際，我最舍不得離開我的朋友們，這三年里，我們一起學習，一起勞動。世界上有這么多的人，而我們卻相聚到了一個班級，這份緣無法割舍。然而，中考是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點，我們會好好把握。三年的努力為的就是6月25日的一搏，我們將為我們的人生而努力。悲傷是短暫的，我們會將這離別的悲傷化作前進的動力。時光淡不掉我們的友誼。
我們總是想自己失去了什么，卻不曾想自己擁有了什么。其實，我們應(yīng)當心甘情愿的開始，無怨無悔的結(jié)束。因為我們曾經(jīng)一起哼唱這歲月的歌，一起為理想、為未來奮斗過。
歲月如歌作文15
匆匆的三年時光，短短的三年交往，譜寫了一曲難以忘懷的歌。
是��！歲月如歌，正如蘇軾所說的：“瀟瀟暮雨子規(guī)啼，誰道人生無再少，門前流水尚能西�！本妥屛覀冋湎н@美妙的短暫時光吧！
從三年前那個矮小、土里土氣到三年后個個都長大成一個在大人似的孩子們，我忘卻不了我們濃濃的友誼和我的老師。
記得剛接觸我的數(shù)學老師時，總是感覺到有一股嚴肅的氣氛在空氣中彌漫。那時總是覺得她是一個不茍言笑的人，她的課堂也是毫無生趣的。她有一個不得我們心的規(guī)矩：上課時不能隨便亂說話的，如果被抓到是要被罰站一天的。那時我對她是恨之入骨的，只是因為有一天我在下課鈴響起時，大聲的.喊了一句“下課了！”我被她罰了站了一個中午。
然而，隨著時間的流逝，我對她的恨，早就隨站歲月的消失而消逝了。那是一又一年的一天，我看到她在安慰一個小男孩，她完全和上課時兩個樣子，在她臉上表露的是耐心和溫柔，就像一個母親在呵護自己的孩子一樣。我知道她是愛我們的。
唉，無奈啊，時光不等人，三年時光，恍如一刻鐘那么短暫，我們就要離別這里，離開我們可敬的老師，那個曾經(jīng)恨過，曾經(jīng)愛過的數(shù)學老師。
無論怎樣，我想我總是會唱響這首歲月的歌，她是那么的甜美，那么的動聽。
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