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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有你同行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有你同行作文1
漫漫人生路，點(diǎn)點(diǎn)紅花，幾許暖意，片片秋葉，幾許溫馨，有你同行，我會(huì)飛得更遠(yuǎn)……
——題記
書(shū)香的海，淡若輕風(fēng)的夢(mèng)煙，似有若無(wú)地游離在這一片蔚藍(lán)上，歷史的博大精深全匯集于你，文學(xué)經(jīng)典，你放浪，你不羈，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人物，將你襯托得更加絢麗，將歷史照耀得更加多彩，但愿與你一起遨游書(shū)海，闖蕩人生！
顰顰裊裊，弱柳扶風(fēng)，你的生命本來(lái)就是這么一種永恒所在，不由自主地走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》，感受著黛玉那于無(wú)聲處盡顯性情的高貴、典雅。為了愛(ài)情，為了忠貞的誓言，在大觀園熱鬧非凡時(shí)，你輕吟：“花謝花飛花滿天，紅綃香斷有誰(shuí)憐�！豹�(dú)自一人，恨守依依，輕撫花鋤，在這花謝花飛之時(shí)，將花葬于泥土之中，無(wú)奈別離。
有你同行，走進(jìn)紅樓，感悟成長(zhǎng)，感悟黛玉的忠貞，感悟她的堅(jiān)強(qiáng)，有你同行，人生之路更加精彩。
東臨碣石，滄海之上，風(fēng)卷起千層雪，浪披起紅衣，輕輕翻開(kāi)《三國(guó)演義》，不由得想起你——曹操，提及你，不少人將奸詐陰險(xiǎn)安在你的身上，不錯(cuò)，那是你生命的陰影，可又有誰(shuí)想過(guò)，草長(zhǎng)鶯飛，你煮酒論英雄時(shí)的豪邁，又有誰(shuí)聽(tīng)到，你站在碣石山之巔，吟出“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的'宏偉抱負(fù)。
有你同行，邁入三國(guó)，品味成長(zhǎng)，品味曹操的雄心壯志，有你同行，人生之路變得更加絢麗！
風(fēng)輕輕，挑逗那斷斷續(xù)續(xù)的鈴，雨輕輕，彈撥那叮叮咚咚的琴弦，打開(kāi)《水滸傳》，一個(gè)個(gè)強(qiáng)有力的名字映入我的眼簾——花和尚，及時(shí)雨，行者……你們勇敢，你們放蕩，面對(duì)金錢(qián)，權(quán)貴，你們毅然決然地選擇了正義，梁山好漢們，即使你們已離開(kāi)，但是你們的靈魂猶在！
有你同行，遨游水滸，體會(huì)成長(zhǎng)，體會(huì)梁山好漢們的敢闖敢拼，體會(huì)他們的正義之聲！
漫漫人生路，有你同行，我已不再感覺(jué)枯燥乏味，黛玉的忠貞，曹操的豪邁，還有那正義的一百單八將，有你同行，我一生無(wú)悔，你就是那令人向往的經(jīng)典—
—文學(xué)名著！你成了照亮了我生命中的紅星！
有你同行作文2
你是我一世的朋友，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。——題記
一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你，你有一雙愛(ài)笑的眼睛，帶著懵懂的我嬉戲玩耍，指著那些五彩斑斕的圖片問(wèn)我是什么。
三年級(jí)時(shí)，我們成為了最要好的朋友，我總是和你一起，蜷縮在還未成形的樹(shù)苗旁，捧著故事書(shū)吵鬧著誰(shuí)來(lái)當(dāng)白雪公主，誰(shuí)去當(dāng)惡毒皇后，午后的陽(yáng)光愜意地灑在我們身上。
六年級(jí)時(shí)，我們放下了心心念念的玩耍，一夜之間突然長(zhǎng)大，背負(fù)著父母的寄托和老師的期望共同努力，熬過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，也會(huì)偶爾偷閑聊聊未來(lái)。
后來(lái)，我拉著你的手，如愿以償?shù)刈哌M(jìn)了我們理想的中學(xué)，我們歡笑，喜悅，用燦爛的笑容去感染身邊每一個(gè)人。
作業(yè)，練習(xí)冊(cè)接踵而至，我們常常奮戰(zhàn)到深夜，卻依然沒(méi)說(shuō)過(guò)一句苦，一句累。你總是在炎熱的夏天，悶熱的夜晚，捧著一杯冰水從窗戶翻進(jìn)我房間，逼我喝下去，清醒了很多的.代價(jià)，是我蹲了一上午的廁所。你也總是調(diào)侃地對(duì)我說(shuō)，你以后啊，要是考上了好的高中，可不要忘了我�。∥倚睦锟偸欠浩鹨还刹恢碾y過(guò)，你的成績(jī)下降，但你的努力，我都看到了，為什么，我們注定要分開(kāi)？
那天，你沉默地拉著我的手，我們都沒(méi)有說(shuō)話，你考得很差，如你所預(yù)料，澀澀的淚水滑過(guò)我的臉龐。你說(shuō)，你上初中之后，覺(jué)得題好難，自己學(xué)不走了，以后就去上職高吧！我說(shuō)不是，我說(shuō)你以前的成績(jī)那么好，怎么會(huì)，你沒(méi)有說(shuō)話。
也許，在以后的某個(gè)日子，我會(huì)想起從前的你，想起你那雙愛(ài)笑的眼睛，想起我曾經(jīng)最好的朋友，最好的姐妹。也許，我會(huì)在某個(gè)午后靜靜地趴在課桌上，撫摸著我們打鬧時(shí)的合影，努力忍住泛出的淚花。也許，我會(huì)在某個(gè)無(wú)聊的周末，撥通你的電話，靜靜地聽(tīng)著你在電話那頭郁悶地喊“喂，喂？”卻沒(méi)有人回應(yīng)，想象著你氣急敗壞的樣子，心里暗暗發(fā)笑，然后假裝清了清嗓子，若無(wú)其事地說(shuō)：“小A，是我�！毕硎苤阈老踩艨竦穆曇艉腕@喜的語(yǔ)氣。
流年歲月，讓我遇見(jiàn)了你，用我們彼此最好的年華，獻(xiàn)給彼此的真心。光陰似箭的路上，有你同行，真好！
忘不了，你是我一世的朋友。
有你同行作文3
生活的道路上，有父母同行，學(xué)習(xí)的道路上，有老師引領(lǐng)，人生的道路上，有朋友陪伴，在我失落悲傷的時(shí)候，有你分擔(dān)，在我開(kāi)心興奮的時(shí)候，有你分享。
記憶的碎片分散在腦海中，但每一個(gè)片段卻都存在一個(gè)熟悉的身影，將它重新組織起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)是你在我眼前跳躍。戴上耳機(jī)，歌聲似在為我們伴奏，回想起你的笑容，我情不自禁喃喃自語(yǔ)：有你同行，真好。
你陪伴我，走過(guò)了6年，六年的歡聲笑語(yǔ)歷歷在目，回首過(guò)去那六年，我的腳印旁，總有一排你伴我同行的腳印。
那時(shí)侯，早上在校門(mén)口等到一起進(jìn)入學(xué)校，上課時(shí)偶爾開(kāi)一下玩笑，比賽時(shí)互相加油打氣，成長(zhǎng)道路上的記憶中幾乎都有你的身影。還記得有一次，我只是心情不好而對(duì)你發(fā)脾氣，你卻完全不計(jì)較，甚至還安慰我說(shuō)：“怎么了，不開(kāi)心嗎？下午放學(xué)后一起去玩吧�！庇殖３Ｔ谟X(jué)得我失落的時(shí)候陪我聊天，想盡辦法逗我笑，在我陷入困難的時(shí)候，是你，把我從“泥濘”中拉出來(lái)，而有時(shí)候，我卻一點(diǎn)也沒(méi)有顧及你的感受。
那個(gè)時(shí)候，常常帶著MP3到學(xué)校，放學(xué)路上一人一邊聽(tīng)著歌，現(xiàn)在不再走那條熟悉的路，不再有你熟悉的身影，但我保留了一個(gè)習(xí)慣，我到現(xiàn)在仍是只戴一只耳機(jī)，也許是因?yàn)榱?xí)慣了的緣故，而且到現(xiàn)在我去上書(shū)法課時(shí)，墨碟也會(huì)習(xí)慣性地放在左邊，也許是懷念以前與你共用的緣故吧。除此之外，上美術(shù)課時(shí)把書(shū)放在中間的習(xí)慣，去上課時(shí)買(mǎi)兩杯熱奶茶的習(xí)慣......諸如此類的事情，數(shù)不勝數(shù)，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，全因?yàn)橛心阃�，那種感覺(jué)，真好。
自從你升上中學(xué)，學(xué)習(xí)的緊張使得校外的美術(shù)課、書(shū)法課你都沒(méi)有去上了，而升學(xué)后分隔兩校，使得我少了閑聊的對(duì)象，開(kāi)玩笑的`伙伴，稍微覺(jué)得生活枯燥了，很是懷念你在的日子�！敖Y(jié)束了以愛(ài)為名的方式，少了許多悲傷的往事，我蛻化......”歌曲縈繞在耳邊，卻沒(méi)有了以前開(kāi)心溫暖的感覺(jué)，有的只是淡淡的憂傷和不舍。
望著倒掛著的另一只耳機(jī)，不禁想體現(xiàn)一下兩只耳機(jī)一起聽(tīng)的效果，戴上后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)感覺(jué)是如此陌生，沒(méi)有了你熟悉的聲音，世界只剩下了我自己�；厥讈�(lái)時(shí)路，才發(fā)現(xiàn)，有你同行，真好。
有你同行作文4
在我的人生道路上，有你同行——我的同學(xué)李華，我感到十分幸運(yùn)與驕傲。你時(shí)而像一個(gè)“鬧鐘”在緊要關(guān)頭提醒我，將我喚醒；你有時(shí)又是一個(gè)令人尊敬的對(duì)手，使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中互相促進(jìn)。
有時(shí)，我們像晉時(shí)那祖逖與劉琨，相得益彰，聞雞起舞。當(dāng)我松懈時(shí)，將我“踢”醒，讓我找回目標(biāo)，一起進(jìn)步。
“叮鈴鈴”下課鈴一響，正當(dāng)我沖出教室投身綠茵時(shí)，一個(gè)聲音從身后傳來(lái)，“趕緊回來(lái)，今天我們練排球去！”在中考中，雖然我最喜歡的項(xiàng)目為足球，但因難度、場(chǎng)地等等，我和他最終選擇了并不太擅長(zhǎng)的排球，“身在曹營(yíng)，心在漢”，每天課間午休，足球依然是我的最佳選擇。玩心上腦，我卻就管不了那么多了，飛也似的沖出教室，拽開(kāi)往日存放足球的柜子，但伸手左右一摸，再搭眼一看，空空如也？！被人拿走了？還是昨天忘記帶回來(lái)了？愁眉不展之時(shí)，李華的聲音又一次飄來(lái)：“去不去，快點(diǎn)走吧！”我一想：唉，沒(méi)了足球，課間又無(wú)事可做，就去練排球吧……
一個(gè)月后，我與他一同拿到了排球滿分。這位仁義“大盜”果不其然就是我的好伙伴李華，也正是在他的督促下，我的排球從無(wú)到有，取得了巨大的進(jìn)步，有你同行，我十分自豪！
“如果沒(méi)有獅子的.追逐，羚羊永遠(yuǎn)也跑不快”你是一個(gè)完美的對(duì)手，與你同行，既能給我壓迫感的動(dòng)力，又能讓我們相互提高。
那是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，我苦思冥想了半個(gè)多小時(shí)，卻一無(wú)所獲。就在這時(shí)，他好像察覺(jué)到了我的困惑，得意洋洋地晃了過(guò)來(lái)笑道：“哈哈哈，怎么樣，要不要我教教呀？”“哼，你不用得意，咱們騎驢……”我話還沒(méi)說(shuō)完，他便自顧自的拿起鉛筆，為我講解了起來(lái)：“你看，你這么連一條輔助線……”哦對(duì)啊！就是一個(gè)輔助線的事！一瞬間，“柳暗花明又一村”讓我醍醐灌頂。心中雖對(duì)他充滿了感激。但面子上可不能輸啊，怎么也得“報(bào)之以李”，讓他也為難一下！翻出一道難題，道：“來(lái)，你看看這道題，看你會(huì)不會(huì)！也是一條輔助線喔！”不一會(huì)，他也開(kāi)始皺起了眉頭……
“鬧鐘”也好，對(duì)手也好，因?yàn)槟�，不但讓我的生活充滿歡樂(lè)，更是激勵(lì)著我，共同成長(zhǎng)，青春路上，感謝有你同行！
有你同行作文5
在茫茫人海中，我只是微不足道的一個(gè)人。人生的旅途，因?yàn)橛辛四恪办`魂”的陪伴，我是這蕓蕓眾生中最光彩的人，也是千萬(wàn)滴水珠中最耀眼的那一滴！
或許，是因?yàn)槲业男愿�；或許，是因?yàn)槲业臒o(wú)知；也或許，是因?yàn)槲业某煽?jī)，你日日夜夜地在為我操心。
那是一個(gè)凄涼的秋天，腳步沉重地踩在路面的樹(shù)葉上，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音，眼前無(wú)聊的人群、俗不可耐的商店，呼吸著令人窒息的空氣，我的成績(jī)猶如一場(chǎng)大雨打擊著我；又好似兇猛的雷，電滿了我的全身；更好像那一把鋒利的劍，刺痛了我的.心。原本想在外面靜一靜的我，不知不覺(jué)又走回了家�！皡纭钡囊宦曮@醒了正在休息的你。
我回到房間，躺在床上，用被窩蓋住，不爭(zhēng)氣的眼淚樂(lè)此不疲地流下來(lái)，我只感覺(jué)到一片黑暗，周圍只有那恐怖的陰霾將我包圍起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)廚房出來(lái)了足以讓我感到一絲溫馨的聲音。失敗，傷心，痛苦，似一張張網(wǎng)將我這只魚(yú)兒重重覆蓋著，使我掙脫不得。
這時(shí)，你打開(kāi)房門(mén)，叫我起來(lái)，端了一碗剛榨好的橙汁，讓我喝。我輕輕地將碗拿在手上，稍稍喝了一口兒。竟是酸的！我心想：你肯定是在故意折磨我，明知我心情不好，還故意來(lái)打擊我�？墒�，我的猜想終究還是錯(cuò)了。我生氣地說(shuō)：“怎么這么酸！”你只是淡淡的笑著說(shuō)：“先別急，待會(huì)你就知道了�！睗u漸地，我口中的酸澀漸漸退去，只有一股淡淡的甜味。我明白了！是先苦后甜！我“吮吸”著這碗“天露”，似乎人生的味道都注入了這碗橙汁中。你說(shuō)：“一個(gè)人的人生并不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，你想想張海迪，貝多芬，他們不都是遇到了挫折，通過(guò)自己不懈努力和頑強(qiáng)的精神，最終使自己的人生變得光彩！”說(shuō)完，你便走出門(mén)外，望著你瘦弱的背影，我忍不住哭起來(lái)。“柳暗花明又一村”，你的愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記��！
冰心在《繁星﹒春水》中曾寫(xiě)過(guò)：“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！比松穆贸�，有你與我同行，受了委屈，遇到挫折，任何時(shí)候我都可以向你傾訴，你永遠(yuǎn)不會(huì)厭煩，不會(huì)嘲笑，你的溫柔是我最好的療傷藥！在這蕓蕓眾生中，我并不普通，我是最光彩的人！有你同行，我的人生只有晴天！
這就是你——我的母親！
有你同行作文6
數(shù)萬(wàn)億年以前，它還是宇宙中一顆不為人知的星體。它在沉默中成長(zhǎng)，在靜謐中孕育著生命，它乖巧的像個(gè)孩子。終于有一天，當(dāng)茫茫的海洋里出現(xiàn)第一種有思想的精靈，便注定了這蒼茫的宇宙不再孤獨(dú)，因?yàn)榫`與生俱來(lái)就為水藍(lán)色的星球帶來(lái)了愛(ài)。
又經(jīng)過(guò)了太久太久，精靈們自由繁衍，形成了今日不同的種族。動(dòng)物也好，植物也罷，甚至于我們，這個(gè)自喻是藍(lán)天下最高等的群體，都不過(guò)是歲月長(zhǎng)河緩慢流淌的產(chǎn)物。
我們是否應(yīng)該感謝眼前的這一切，感謝這呼吸都透著花香的星體，它無(wú)私的包容與厚待。
與你同行，生命里就多了幾番色彩。
春華秋實(shí)，季節(jié)更替，我們的生長(zhǎng)就好像是一次漫長(zhǎng)的摸索，從無(wú)知變得睿智，從懵懂變得成熟，從莽撞變得沉穩(wěn)，從花蕾變成嬌顏。自然界的一切默不作聲，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不教導(dǎo)著我們深刻的哲理。你要知道，那秋日的豐碩是在春夏兩季的汗水里澆灌而成；你要明白，那落花的慘淡同樣能換來(lái)春天里茁壯的`新芽；你要體會(huì)，那勇敢的士兵從不懼人類來(lái)犯它的家園……
我們一路和它們同行，席間也并非是一直和平，我們冒犯自然，我們得到懲罰；我們敬畏自然，我們永生長(zhǎng)存。
與你同行，生命里就多了些許顛簸。
我們說(shuō)，感謝牽著小手不離不棄的爸爸媽媽；我們說(shuō)，感謝從小到大知我懂我的朋友伙伴。而今隨著年歲的增長(zhǎng)，我們開(kāi)始明白當(dāng)初的怒發(fā)沖冠究竟是為何而來(lái)，我們開(kāi)始悔改當(dāng)初跌跌撞撞的行走也曾惡語(yǔ)中傷了所謂的壞人，但那又如何？總有一天我們要笑著面對(duì)過(guò)去的挫折，而這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)“長(zhǎng)大”是件勇敢的事，是件聰明的事。感謝昔日的敵人曾對(duì)我用上了親人所不能給予的狠辣，讓我學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓我堅(jiān)定要變得更為強(qiáng)大
——與你同行，生命就變成了一場(chǎng)對(duì)抗，一次較量，一份成績(jī)，和最后的絲絲回憶。
這個(gè)世界，因?yàn)橛辛嘶B(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，因?yàn)橛辛撕脡闹�，因�(yàn)橛辛四阄也煌幕炀偷牟煌枷�，所以變得多元化，變得豐富化，我們應(yīng)該感謝這一切，因?yàn)樯蹙褪且活w除了愛(ài)容不下其它的心。
與你同行，一路風(fēng)雨無(wú)阻；
與你同行，沿途鮮花簇簇。
有你同行作文7
成長(zhǎng)路上，有你同行，我更冷靜；學(xué)習(xí)路上，有你同行，我更睿智。你讓我更好，有更好的追求，更遠(yuǎn)大的理想。
你是我小學(xué)的最后的一個(gè)同桌。我當(dāng)時(shí)因?yàn)楹屯吏[矛盾，就被安排到了你旁邊。你是一個(gè)好學(xué)生，但性格比較孤僻。那時(shí)和你一桌處處小心，生怕出了矛盾。但就在一件小事中，我了解了你，并和你成為朋友。
那是我?guī)湍闶帐皶?shū)包的時(shí)候，你去練字詞，為漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽做準(zhǔn)備。我天天等你到很晚，因此關(guān)系不再疏遠(yuǎn)。后來(lái)，你每天練完字詞后，都和我說(shuō)會(huì)兒話，緩解一下緊張的情緒。你還經(jīng)常讓我猜難字的讀音，不知不覺(jué)，我掌握了許多難異的詞匯，以至于到了初中我還能吃吃老底。再不懈的努力下，你取得了佳木斯市和富錦市的第一名，我也受到了良好的影響。
后來(lái)，到了六年級(jí)，作文字?jǐn)?shù)增加，我逐漸感到寫(xiě)作文時(shí)變得吃力了。而你則是步步高升，使我羨慕不已。我向你請(qǐng)教，你告訴我看書(shū)。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書(shū)比寫(xiě)作文更吃力，這樣的方法簡(jiǎn)直像是沒(méi)說(shuō)。
你好像看出了我的心思，沒(méi)說(shuō)一句話，天天把各種封面特別漂亮的書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，下課的時(shí)候看。我被好看的封面吸引了過(guò)去，自然也好奇的看了內(nèi)容。還有一次，你說(shuō)要給你的閨蜜買(mǎi)書(shū)，讓我?guī)湍闾粢幌�。我們約定好一起去了書(shū)店，在挑書(shū)的時(shí)候，我感受到了來(lái)自書(shū)的那份美麗，一種吸引我的魅力，還有相見(jiàn)恨晚的心潮澎湃。我誕生了主動(dòng)看書(shū)的想法，并在腦海里想象那種平和優(yōu)雅的場(chǎng)景。這在之前幾乎是不可能的。
潛移默化的影響下，我的作文有了很大的`進(jìn)步，字?jǐn)?shù)也夠了。每次作文判完發(fā)下來(lái)時(shí)，我們總會(huì)探討丟分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而這種自然的，不受限制的交流與探討，讓我終于體會(huì)到了在學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。
一轉(zhuǎn)眼，畢業(yè)了。伴著不舍，互相告別。你讓我記憶深刻，讓我進(jìn)步，讓我向著更好的目標(biāo)的前進(jìn)。有你同行，我不再消沉，不再孤獨(dú)，也不再原地踏步。謝謝你，同桌！
有你同行作文8
人生就如一場(chǎng)夢(mèng)境，撲朔迷離，云深不知處。
膠片開(kāi)始泛黃，許久不曾翻開(kāi)的相冊(cè)出現(xiàn)斑痕，如記憶一般的滄桑。日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。
I have a dream。我做了一個(gè)夢(mèng)。
磁盤(pán)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)：在播放鍵按下的那一刻，我的夢(mèng)出現(xiàn)了兩位年輕人，他們用驚喜的目光看向我，毫不掩飾地流露出出濃濃的愛(ài)意。勿忘那時(shí)，他們教我說(shuō)：爸爸、媽媽。仿佛之后的日子里，我一睜開(kāi)眼，就可以看見(jiàn)媽媽漂亮的眼睛和爸爸溫暖的笑容。他們就是我的全世界，是我夢(mèng)里的男女主角。
我又匆匆按下了快進(jìn)鍵，閃過(guò)無(wú)數(shù)模糊的幻影后，定格在了那笑靨如花的姑娘臉上，她和媽媽有著同樣漂亮的眼睛，小巧的酒窩和白皙的皮膚。哦，那就是我的閨蜜。記得在小學(xué)吧，我們無(wú)憂無(wú)慮，在我的記憶里不曾留下些什么，但她的影子卻依舊記憶猶新。我想，也就是那時(shí)候，我和ta的笑容才是最璀璨的。
有時(shí)，我真的會(huì)愿意去相信一些講述時(shí)光倒流的電影，但光陰荏苒，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實(shí)是如此無(wú)奈。
后來(lái)啊，在我短暫記憶里又出現(xiàn)一個(gè)人，她很瘦，可雙眼依舊明亮，她的性格很像我的媽媽，我一下子找到了歸屬感，我壓抑著狂喜，期待著她第一次的呼喚。對(duì)，她就是我的老師，她不只一次用她大大的眼睛瞪我，但我覺(jué)得她并不嚴(yán)厲，因?yàn)樗险n時(shí)是會(huì)笑的。我喜歡愛(ài)笑的人，愛(ài)笑的眼睛很好看，正如媽媽一樣。
我不知道下一位出場(chǎng)的會(huì)是誰(shuí)，夢(mèng)似乎會(huì)告訴你曾經(jīng)不注意的瞬間。
我看到了行行色色的人們，川流不息的.車流，五彩斑斕的霓虹燈。我的主角去哪兒了？我找了半天，并沒(méi)有特寫(xiě)鏡頭。哦，原來(lái)我的主角就是他們。親愛(ài)的陌生人們，你好！
我知道我離不開(kāi)他們，就如我離不開(kāi)父母，朋友，老師一般。
夢(mèng)的帷幕落下，漆黑一片，我睜開(kāi)雙眼，又見(jiàn)到了媽媽漂亮的眼睛。
我很幸福，因?yàn)橛心�，因�(yàn)橛心銈�。�?mèng)里的下一個(gè)片段，是你當(dāng)?shù)闹鹘菃幔?/p>
我們，在春風(fēng)秋雨里無(wú)話不說(shuō)，卻在春去秋來(lái)中失去了聯(lián)絡(luò)。幸好，彼此的青春從沒(méi)有錯(cuò)過(guò)——我的年少有你，你的青春有我。
有你同行作文9
漫漫人生路，有你同行，將有何懼？
踏著蜿蜒的小路，我無(wú)畏前行。因?yàn)闊o(wú)論遭遇什么，總有伴我同行的人無(wú)私的幫助，讓我得以繼續(xù)前行�；赝哌^(guò)的道路，伴隨我的人不在少數(shù)，而我最難以離開(kāi)的，是你。
你一襲白衣，眉宇間充滿著英氣豪情，你總以你那狂蕩不羈的'笑與我同行，無(wú)論經(jīng)歷了什么，無(wú)論快樂(lè)、孤寂，抑或是悲傷。
我游歷山河，與我同行的你一樣興奮�？匆�(jiàn)白練似層層疊疊的瀑布，你感嘆：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！蔽遗实俏《氲母呱剑阈χ粗鴼獯跤醯奈�，大呼小叫：“蜀道之難，難于上青天�！倍�(dāng)夜間出行散步，偶瞥見(jiàn)圓月當(dāng)空，黑云層疊的奇異景致時(shí)，你又不禁詩(shī)意大發(fā)：“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓�！泵酱蟠�，在你的陪伴下我游覽了無(wú)數(shù)壯麗景致，在大開(kāi)眼界的同時(shí)也因?yàn)槟愕脑?shī)意大發(fā)而深受陶冶。
我倍感孤寂，與我同行的你卻笑我愁什么，真?zhèn)�是：“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)�！币�(jiàn)我瞪視著你，你又話鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)著明月做出邀酒之勢(shì)：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！毖援�，于我訝異的目光中，高聲放歌并舞動(dòng)著：“我歌月徘徊，我舞影凌亂。”在你狂放不羈的背影中，我猛然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，寂寞也能這樣緩解�。�
我經(jīng)受挫折，與我同行的你鼓勵(lì)我說(shuō)：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！币�(jiàn)我依舊悶悶不樂(lè)，你又說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！闭f(shuō)完沖著我豪放地仰天大笑。我看著你，覺(jué)得不無(wú)道理，你便來(lái)勁了，一把抓起桌上的屈臣氏蒸餾水，以水代酒，邀我：“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁�！睆拇耍覍W(xué)會(huì)了豁達(dá)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀——多虧了你�。�
踏著崎嶇的小路，我無(wú)懼前行。就算跌倒受傷，我也仍舊微笑站起。我享受人生旅程，因?yàn)橛心阃�，有住在我心中，永不離去的你——李白與我同行，我有什么理由去失望與放棄呢？
漫漫人生路，有你同行，何足懼哉！
有你同行作文10
98年的秋天，那個(gè)有著似火一般的楓葉的季節(jié)，我出生在這個(gè)世界，你開(kāi)始陪伴我。至今，已有14年了。
從我蹣跚學(xué)步，牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你就陪伴著我，對(duì)于尚小的我來(lái)說(shuō)，即使是一段短短的路，也仿若萬(wàn)里長(zhǎng)途，你就在那頭等待著我，我一次又一次地摔倒，你一次又一次地鼓勵(lì)，催我前行！那暖暖的話語(yǔ)一次又一次地?fù)崞轿倚闹械男】玻阋蛔忠痪涞亟讨夷钅莾蓚�(gè)世界上最偉大的字，當(dāng)我終于學(xué)會(huì)時(shí)，你高興地抱起我旋轉(zhuǎn)，我抬起頭，透過(guò)金色的陽(yáng)光我看見(jiàn)了你眼眶中浮動(dòng)的淚珠，我清楚記得那兩個(gè)字是——媽媽！
媽，有你同行，真好！
再大一點(diǎn)，你便開(kāi)始你的啟蒙教育，一個(gè)個(gè)暖和的午后，你慵懶的抱著我躺在搖椅中，一首又一首的讀著唐詩(shī)宋詞，我跟著你搖頭晃腦的念著。每一個(gè)晚上，你都會(huì)守在我的'床前，為我講安徒生童話，在你柔和的聲線中我甜甜的睡去，在夢(mèng)中，我乘著飛船，路過(guò)了茂盛的森林，看見(jiàn)了白雪公主和七個(gè)小矮人幸福的生活，路過(guò)了繁榮昌盛的大唐，看見(jiàn)了李白在站在瀑布前吟詩(shī)題詞……
媽，有你同行，真好！
再大一點(diǎn)，再大一點(diǎn)，你便開(kāi)始接送我上下學(xué)。8年的接送生活，你不曾放棄，即使在嚴(yán)冬，手指被凍得通紅，身體直打哆嗦，你也會(huì)挺直腰背，只為讓我能夠安然在你的身后不受刺骨寒風(fēng)的吹刮。多少個(gè)晚上，你為了能讓我安然入睡舍棄了你唯一的嗜好——看電視，媽，你不知道自己為我付出了多少，但我知道。
你原來(lái)纖細(xì)白皙的雙手現(xiàn)在變得粗糙，你原本清澈的眼睛中多了一抹對(duì)我成才的期盼，你原來(lái)一頭黑亮烏發(fā)現(xiàn)已夾雜了不少銀絲……
媽，有你同行，真好！
媽有你這樣無(wú)怨無(wú)悔的付出，有你這樣不離不棄的陪伴，我堅(jiān)信即使我身在一望無(wú)垠的黑暗中，你也會(huì)成為我唯一的光亮，帶領(lǐng)我前行。
媽，有你同行，真的，很好！
有你同行作文11
師者，所以傳道授業(yè)解惑也，老師多么神圣而又響亮的稱號(hào)�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師，你是燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；老師，你是春蠶，為我們吐出精美的絲。我認(rèn)為用世界上最美的語(yǔ)言來(lái)贊美老師都不為過(guò)，因?yàn)樗麄兇_實(shí)當(dāng)之無(wú)愧，而我也非常幸運(yùn)能遇到這樣的好老師，她就是我的語(yǔ)文老師——汪老師。
一頭烏黑的齊肩發(fā)，高高的.鼻梁上架著一副眼鏡，在眼鏡的后面是一雙能洞悉一切充滿智慧的大眼睛。雖然她的個(gè)子不高，但是她的身體卻像蘊(yùn)藏著無(wú)窮的能量，全身上下散發(fā)出腹有詩(shī)書(shū)氣自華的魅力。這是汪老師給我的第一印象，我一下子就喜歡上了這位新老師。之所以叫新老師，是因?yàn)槲沂遣灏嗌瑒傓D(zhuǎn)學(xué)來(lái)到這個(gè)班，原本我還擔(dān)心作為老師會(huì)非常嚴(yán)厲，可是她卻是那么和藹可親、平易近人，讓我很快消除了緊張和焦慮。
在接下來(lái)的日子里，我和汪老師的精彩故事每天都在不斷上演。我被她學(xué)富五車的知識(shí)面和風(fēng)趣幽默的課堂形式深深折服和吸引。她總是千方百計(jì)把枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容變得生動(dòng)有趣，讓我們?cè)诠笮χ畜w會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。在語(yǔ)文課上我不僅能收獲許多知識(shí)，還大大提高了我的自信。記得汪老師第一次把我的作文當(dāng)作范文來(lái)評(píng)講的時(shí)候，我的心里美滋滋的。她逐字逐句地朗讀著，每當(dāng)講到精彩的地方，她都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光，讓我如沐春風(fēng)。慢慢地我對(duì)寫(xiě)作文也更加充滿興趣，人也變得更加自信了。
汪老師不僅在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我、幫助我，還給我提供了很多參加活動(dòng)和比賽的機(jī)會(huì)，讓我在鍛煉中不斷成長(zhǎng)。最后我也在汪老師的舉薦下榮幸地?fù)?dān)任了班上的學(xué)習(xí)委員。我暗自下定決心要全力以赴，做好帶頭作用，這樣才能不辜負(fù)汪老師對(duì)我的期望與信任。
老師，你如春風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)我們的心田；老師，你如冬日的陽(yáng)光溫暖我們的胸膛；老師，你如一條小船，載我們駛向理想的彼岸。
老師，感謝您參與我的生活，感謝一路有你同行。
有你同行作文12
花開(kāi)花謝潮起潮落。有你同行，便看到美麗的世界。
——題記
書(shū)，宛如老友，同我走過(guò)成長(zhǎng)之路。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，讓我開(kāi)心，讓我悲憤，讓我憂傷。書(shū)的韻味，他人怎能知曉？書(shū)的魅力，他人怎能相比？書(shū)的寶藏，他人怎能明白？只有讀書(shū)，才能領(lǐng)略人生的真諦；只有讀書(shū)，才能感悟世間的魅力。有你同行，真好。
書(shū)啊書(shū)，你無(wú)比迷離讓成千上萬(wàn)的人們遨游在知識(shí)的殿堂；書(shū)啊書(shū)，你讓成千上萬(wàn)的.人們步入知識(shí)的海洋。幾度春秋，你讓我成長(zhǎng)，你讓我收獲。有你同行，真好。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。有書(shū)為伴，讓我在成長(zhǎng)的路上不孤獨(dú)。李煜的“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”令我無(wú)奈；“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的情景令我向往‘屈原的路漫漫其修遠(yuǎn)兮…令我思考；李太白的“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信，令我心折。與書(shū)為伴一起成長(zhǎng)，一起收獲。書(shū)，我的朋友呀。
書(shū)的天堂便是知識(shí)的天堂；書(shū)的魅力，便是知識(shí)的魅力。成長(zhǎng)路上，書(shū)，給我快樂(lè)。讀書(shū)，我知道了埃菲爾鐵塔在光輝下閃閃發(fā)亮，我明白了鳥(niǎo)巢上空的五星紅旗，是先烈用血與生命換來(lái)的偉大勝利；我懂得了良好習(xí)慣會(huì)使我們終生受益。與書(shū)為伴，一起成長(zhǎng)。
書(shū)是夢(mèng)幻的。一路走來(lái)，書(shū)放飛了我的思緒，讓我的心在天空中飛翔，讓我的心在海洋里遨游。夢(mèng)幻的書(shū)，讓我體驗(yàn)不一樣的生活。愛(ài)麗絲在山洞中的旅行，讓我無(wú)時(shí)不刻為他擔(dān)心；湯姆貝姬在山洞中驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，讓我融入新的世界，好似清靈的心早已掙脫ròutǐ的束縛，盡情的在新世間中飛舞。
與書(shū)同行，我品味出世間的酸甜苦辣，給我?guī)?lái)不一樣的感受，如今，站在青春的路口，回首過(guò)去，有說(shuō)不出的情感。
書(shū)，有你同行，你是我至愛(ài)的朋友，我不孤單，有你同行。我會(huì)走好成長(zhǎng)路上的每一步，看到更加美麗的世界。
有你同行作文13
你，瘦高的個(gè)子，一張清秀的臉，一頭干凈利落的馬尾辮。你，雖然成績(jī)普普通通，但你卻是我在小學(xué)時(shí)期唯一可以讓我推心置腹的閨蜜。
我們分開(kāi)快一年了，小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)槌煽?jī)阻隔，你去了南中，是住宿班，一周只回家一兩次，其余時(shí)間都在學(xué)校；而我，卻去了東中。
我們見(jiàn)面的時(shí)間變得很少很少，但是我們彼此都不停的思念著對(duì)方。而思念的媒介，是我們同學(xué)錄上我們彼此寫(xiě)下的語(yǔ)言。
打開(kāi)同學(xué)錄，第一面就是你飄逸的筆跡。我細(xì)細(xì)地看著你在同學(xué)錄上寫(xiě)下的每一個(gè)字，不經(jīng)意間，淚水蒙住了眼睛，眼前一片朦朧。
在這朦朧的水霧中，我依稀看見(jiàn)了你坐在座位上，埋著頭，在我發(fā)給你的同學(xué)錄上“奮筆疾書(shū)”。我悄悄地走到你的`身后，偷偷看你認(rèn)真地寫(xiě)下一欄又一欄的答案，一個(gè)又一個(gè)娟秀的字開(kāi)在粉紅色的信箋上，絢爛如花�！�
昵稱：螃蟹”你姓謝，記得小學(xué)時(shí)，我常常跟在你后面喊你螃蟹，現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得很不恰當(dāng)，可你卻從不生氣，只是笑瞇瞇地答應(yīng)。
“最喜歡的事：找你玩”小學(xué)的時(shí)候，每逢周末，你總會(huì)從東門(mén)外跑到我家樓下，每次開(kāi)門(mén)時(shí)，總看見(jiàn)你因跑步而火紅的臉上綻放出的真誠(chéng)的笑容。而我，總會(huì)興高采烈地和你一起出門(mén)，玩到很晚才回家。
“叮鈴鈴……”突如其來(lái)的手機(jī)鈴聲打斷了我的思緒。我拿起手機(jī)，看見(jiàn)屏幕上碩大的“螃蟹”兩個(gè)字，迅速接聽(tīng)了電話。
電話另一端響起了熟悉的溫和聲音：“小伊，有時(shí)間嗎？可以陪我出去玩嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著桌上堆積的作業(yè)，嘆了一口氣：“抱歉，我不能來(lái)找你玩，我的作業(yè)還有好多呢，不能出門(mén)吶，對(duì)不起咯……”
“這樣啊，那……拜拜�！蹦愠了剂艘粫�(huì)兒，掛斷了電話。我心里很郁悶，好不容易有機(jī)會(huì)吶……真是討厭！我悶悶地繼續(xù)寫(xiě)做完了一大半的作業(yè)。
剛把作業(yè)寫(xiě)完，門(mén)鈴就響了起來(lái)。
門(mén)外，你扶著墻，氣喘吁吁。見(jiàn)我出門(mén)，嘴角揚(yáng)起一絲狡黠的笑：“既然你不能來(lái)找我，我就過(guò)來(lái)找你咯。”我的眼圈一下子紅了，眼前的景物也越來(lái)越不清楚。
你牽起我的手，笑盈盈地說(shuō)：“小伊，有必要那么激動(dòng)嗎，走吧！”我揉了揉眼睛，嘴角揚(yáng)起一抹笑：“恩！”陽(yáng)光映在我們的身后，灑下了一路金色的光華。
這一路有你，真好！
有你同行作文14
人生道路漫漫，會(huì)有人與你同行，他會(huì)點(diǎn)著蠟燭，照著你前進(jìn)的方向——題記。
a月朗星稀
小時(shí)候，我總喜歡和姐姐在星空之下一起坐著，和姐姐一起坐著數(shù)星星，數(shù)著數(shù)著就數(shù)亂了，姐姐就在一旁笑我，有一天，姐姐就在這星空之下，靜靜的說(shuō)：“聰聰，你知道為什么星星總是在夜里出現(xiàn)而不在白天出現(xiàn)嗎？”“不知道，為什么？”“因?yàn)樗麄儾粣?ài)出風(fēng)頭，很謙虛，從不在白天張揚(yáng)自己，雖然沒(méi)有太陽(yáng)的光強(qiáng)烈，但還是把自己的光射向大地，姐姐希望你能成為一個(gè)像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個(gè)有著太陽(yáng)的性格和星星一樣的品格的人”“姐姐，我聽(tīng)不懂”“沒(méi)事的，聰聰，你長(zhǎng)大會(huì)懂的”夜幕下，留下的是一個(gè)女孩和一個(gè)似懂非懂的小男孩。
b夜下漫談
后來(lái)，我和姐姐都長(zhǎng)大了，我讀五年級(jí)，姐姐讀初二，五年級(jí)的升級(jí)考試中我考砸了，回到家，一個(gè)人默默地坐在屋里，無(wú)淚也無(wú)語(yǔ)，姐姐推門(mén)而入“聰，怎么了�！皼](méi)怎么�！蔽业穆曇舢惓５统�，姐姐一看我的成績(jī)單一下子明白了，“聰，今天晚上我們?nèi)タ葱切��！庇谑�，在那天的夜里，又出現(xiàn)了你年前的場(chǎng)景：月朗星稀之下一切都靜的出奇，麥田睡著了，其他的一切的一切都睡著了……只是原來(lái)的.坐在地上的幼稚無(wú)知的小孩子變成了兩個(gè)坐在坐在板凳上的有一定知識(shí)的學(xué)生�！奥�，你還記得幾年前我對(duì)你說(shuō)的話嗎？”“記得，‘姐姐希望你能成為一個(gè)像星星一樣的人，但姐姐更希望你能成為一個(gè)有著太陽(yáng)的性格和星星一樣的品格的人’對(duì)吧？”“對(duì)，你再認(rèn)真想想我的話”“啊，姐，我終于明白了，星星能夠存在于星空之上，就是它能夠淡定地看待一切，不計(jì)較得失，能夠包容萬(wàn)物。不計(jì)較有人是否贊美她……”
c夜下獨(dú)想
姐姐慢慢離開(kāi)，回屋睡覺(jué)了，我就沖著天空發(fā)愣，一會(huì)全想明白了，起身走了幾步，忽然發(fā)現(xiàn)，星星也在哏著我走，我忽然突發(fā)奇想，這姐姐就不像星星一樣嗎？
躺在床上，欣然閉眼，喃喃道：“我在人生之路漫游，姐姐，有你同行。
有你同行作文15
“我打江南走過(guò)，那等待在記憶里的容顏如蓮花的開(kāi)落�！薄嵆钣�
金風(fēng)清，秋葉零，黃花醉余輝，菊影繡窗欞。年年，我踏著歲月的腳步，邁過(guò)崇山峻嶺，我不怕，因?yàn)�，有你同行�?/p>
黃昏，披霞而歸，我拖著一身疲憊回到家中，一陣菊香悠然。菊花旁，一個(gè)大蛋糕分外顯眼，一位老壽星端坐在上面，捧著一顆火紅的壽桃�！敖裉熘仃�(yáng)節(jié)，社區(qū)送給每位80歲以上老人一個(gè)蛋糕，爺爺記得你愛(ài)吃，就給你拿來(lái)了�！卑职中χf(shuō)。什么？重陽(yáng)節(jié)？“那得送多少蛋糕��？”菊花，在風(fēng)中搖搖頭，又仿佛有人輕嘆一句，“有幾個(gè)老人能像你爺爺那樣長(zhǎng)壽啊，80歲了，不易呀！”
一句話，便觸動(dòng)了我最柔軟的那根神經(jīng)，我暗暗地想，子曰：父母之命，不可不知也，一則以喜，一則以懼。如今，爺爺80歲了，喜也？悲也？
陽(yáng)光很溫暖，厚厚實(shí)實(shí)的，一如爺爺那寬大的手，微風(fēng)拂過(guò)，一陣菊香飄散，輕輕掀起兒時(shí)的記憶……我是爺爺帶大的，小時(shí)候，爺爺總把我抱在膝頭，用甜甜的聲調(diào)喃喃地講著故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中有我和爺爺，還有爺爺?shù)墓适�。那年，我四歲，爺爺七十歲。上學(xué)以后，無(wú)論刮風(fēng)下雨，爺爺都堅(jiān)持接送我上下學(xué)。每當(dāng)我遇到困難，爺爺總是講各種各樣的名人事跡來(lái)鼓勵(lì)我；每當(dāng)我成績(jī)不理想，失去信心時(shí)，爺爺也總是耐心地幫我分析原因，重新樹(shù)立信心。
歲月，偷偷撕去一張張日歷，我在爺爺?shù)耐世餄u漸長(zhǎng)高�？蔂敔斒冀K不變的是那頭晶瑩的白發(fā)，頭痛時(shí)，依然會(huì)把頭埋在爺爺懷里，可他卻不再笨拙地和我跑，跟我跳；爺爺仍然給我講各種各樣的故事，可有時(shí)口水會(huì)流出他的`嘴角；讓爺爺教我寫(xiě)字，他不會(huì)再把我抱起，放在膝頭，爺爺已聽(tīng)不見(jiàn)我講的故事，卻依然燦爛地笑……
一陣陣風(fēng)吹散了菊香，驚醒了夢(mèng)，記憶一股腦兒地涌上心頭，陽(yáng)光也凝滯在空氣中。
一滴滾燙的東西流下，落在菊花瓣上。我站起身來(lái)，“爸爸，我們?nèi)タ礌敔��！卑职中χ哌^(guò)來(lái)。蛋糕上的老壽星也滿意地對(duì)我笑。
爺爺，您是我的第一位老師，一直陪伴著我走下去。因?yàn)橛心�，我不怕困難，我無(wú)畏挫折。愿這一路，與您同行。
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