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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于遇見(jiàn)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文1
屋外，秋風(fēng)正肆意地吹著幾片殘?jiān)�，漸漸遮住了流光溢彩的太陽(yáng)。初三緊張的學(xué)習(xí)生活，讓我感到有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。抬起頭，座位上一個(gè)個(gè)奮斗的身影映入我的眼簾，而你也在奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著，當(dāng)我看到你拼博的身影時(shí)，內(nèi)心不免多了一些溫暖與斗志。
曾記得，炎炎夏日的軍訓(xùn)時(shí)我們相遇，你矮小的身體，黝黑的皮膚，使我誤以為你是瘦弱的。而你那有神的雙眼與明朗的笑容，似乎又在告訴我，你那陽(yáng)光自信的`性格。結(jié)識(shí)后，你便常常出現(xiàn)在我的面前：球場(chǎng)上的熱血拼搏；班會(huì)上的縱情歌唱；談笑間的幽默風(fēng)趣。這給當(dāng)時(shí)內(nèi)向的我，樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀的榜樣。
一次，當(dāng)我在球場(chǎng)上漫無(wú)目的地將球投向籃板時(shí)，你向我緩緩走來(lái)。本以為你會(huì)嘲笑我拙劣的球技，而你卻一個(gè)輕跑，幫我把球撿了起來(lái)，還滿含真誠(chéng)地笑著對(duì)我說(shuō)：＂我來(lái)教你打籃球吧＂。我應(yīng)聲點(diǎn)了點(diǎn)頭，心底暗自竊喜。只見(jiàn)你運(yùn)球時(shí)，靈活自如，仿佛籃球已經(jīng)成為了你身體的一部分。當(dāng)你站在三分線上，將球拋出時(shí)，籃球在陽(yáng)光下好似劃出了一道美麗的彩虹，然后精準(zhǔn)地飛入籃筐。這樣的精彩畫(huà)面，讓人看得目瞪口呆。于是我暗下決心，一定要向你好好學(xué)習(xí)。暑假里，每天你都會(huì)指導(dǎo)我訓(xùn)練，那認(rèn)真耐心的樣子，真不亞于一位專業(yè)的老師。這樣一天天過(guò)去，在你的精心指導(dǎo)下，我的籃球技術(shù)大幅提升。再開(kāi)學(xué)時(shí)，我便很快里融入到了班級(jí)打籃球的隊(duì)伍中，在與大家共同揮灑汗水的同時(shí)，我內(nèi)心的那份自信也油然而生。
當(dāng)我在臺(tái)前大聲地朗誦詩(shī)歌時(shí)，當(dāng)我在班會(huì)上獨(dú)自演奏吉他時(shí)，回想每次當(dāng)我?guī)е孕耪宫F(xiàn)自我時(shí)，我便不由自主地想到你。感謝遇見(jiàn)，感謝你，帶給我自信。
我們的故事開(kāi)始于一個(gè)蟬鳴的夏日，也將在一個(gè)蟬鳴的夏日畫(huà)上圓滿，感謝遇見(jiàn)！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文2
生活像一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的電影，每個(gè)人都有屬于自己的一部電影，但是有些卻是一生能記住的。找個(gè)日子，看看自己的這部電影，看看讓我曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)的畫(huà)面。眼前浮現(xiàn)的一幕幕，仿佛都是昨天才發(fā)生的，依然讓人記憶猶新。
記得有一次，我乘坐901去北京補(bǔ)習(xí)作文。901車(chē)停在了閆村站，車(chē)門(mén)剛一打開(kāi)，一位白發(fā)發(fā)蒼蒼而面帶慈祥笑容的老奶奶上了車(chē)。司機(jī)叔叔看見(jiàn)了連忙說(shuō)：“請(qǐng)哪位師傅少坐一會(huì)兒，給這位老人讓個(gè)坐�！眲偛跑�(chē)?yán)镞�挺熱鬧的，現(xiàn)在卻變得鴉雀無(wú)聲了。車(chē)上的人們有的聽(tīng)歌有的.擺弄著手機(jī)，就是沒(méi)有一人愿給老奶奶讓座。這時(shí)有一位叔叔站了起來(lái)，說(shuō)道：“您坐這兒吧！”一邊說(shuō)一邊去攙扶老奶奶。老奶奶忙說(shuō)：“謝謝你了小伙子�！薄安挥弥x，您坐好了�！避�(chē)子開(kāi)動(dòng)了，一切就像沒(méi)發(fā)生一樣。過(guò)了一會(huì)，車(chē)?yán)飩鞒隽藞?bào)站的聲音，“前面到站的是六里橋”。我看見(jiàn)剛才給老奶奶讓座的那位叔叔正一瘸一拐地走向車(chē)門(mén)，我使勁的揉了揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了。不！沒(méi)看錯(cuò)，是一瘸一拐。原來(lái)叔叔是位腿有殘疾的人，叔叔下了車(chē)。車(chē)又開(kāi)始行駛。
這件事過(guò)去了幾個(gè)月，可我現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得臉燒燒的。為什么我沒(méi)站起來(lái)給老奶奶讓座呢?而一位腿有殘疾的叔叔卻做到了。想起來(lái)我都慚愧。這件在路上遇到的事我會(huì)記一輩子的。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文3
遇見(jiàn)你是我今生最大的幸運(yùn)，拋棄你是我最大的慚愧。
在五歲時(shí)，你跟隨著媽媽來(lái)見(jiàn)我，第一眼就喜歡上了你。與你交談中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)和風(fēng)趣。是你讓我大開(kāi)眼界這世界是有多么的美好，用形象的語(yǔ)言教我做人的知識(shí)和道理。記得每次放學(xué)一回家，就會(huì)拋開(kāi)一切找你，有些我會(huì)把你弄丟了，但你從不會(huì)生氣，在不經(jīng)意間就會(huì)出現(xiàn)。你就是我的朋友，遇見(jiàn)你真好。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我身邊的朋友越來(lái)越多，漸漸地把你晾在一邊，有時(shí)甚至視而不見(jiàn)。每當(dāng)媽媽讓我和你玩，我總會(huì)百般拒絕，次數(shù)多了也就煩了，總會(huì)說(shuō)：“遇見(jiàn)你可真煩。”
再后來(lái)進(jìn)入了青春期，我的脾氣越來(lái)越大，也越來(lái)越難控制，總是忍不住發(fā)火，每當(dāng)與爸爸媽媽吵架時(shí)，吵不過(guò)他們就躲到房間里，你不計(jì)嫌前的安慰我，看著你，我那火爆的心慢慢平靜下來(lái)了，感謝你的寬容和善良，遇見(jiàn)你就是我最大的幸運(yùn)。
你對(duì)我是多么的慷慨，但最后我還是把你拋棄了。前兩年，爸爸媽媽決定搬家。第二天，專門(mén)搬運(yùn)家具的車(chē)來(lái)了，原來(lái)的'家具在一一搬上車(chē)。我到房間急匆匆地去找你，正抱著你高興的時(shí)候，媽媽叫喊一聲：“孩子，不要再拿東西了，車(chē)子已經(jīng)放不下了。”我不悅：“不要，我就要她跟我一塊走�！薄八呀�(jīng)很老了，回頭媽給你買(mǎi)個(gè)新的”媽媽回答說(shuō)。我愣了愣，又看了看你，將你放下了，將你遺棄到這里了。那一瞬間的選擇，現(xiàn)在想起讓我很慚愧。后悔，你走了，我的心拔涼拔涼的。即使有其他朋友，也無(wú)法代替你的位置。拋棄你是我的慚愧。
謝謝你讓我遇見(jiàn)你——書(shū)。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文4
在大自然中遇見(jiàn)奇妙的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)，是我最開(kāi)心的事兒。遇見(jiàn)海里色彩斑斕的魚(yú)兒時(shí)，我會(huì)拍下它們美麗的身影；遇見(jiàn)有趣的小昆蟲(chóng)時(shí)，我會(huì)趁它不注意將它收入瓶中，觀察它們……現(xiàn)在，就聽(tīng)我說(shuō)一個(gè)“遇見(jiàn)刺猬”的奇妙故事吧。
一次，我和好朋友一起去銀杏湖公園玩。正值深秋時(shí)節(jié)，一棵棵高大的銀杏矗立在小道兩旁，蝴蝶飛舞在樹(shù)下的菊花叢中。我和好朋友邊走邊尋覓那些完好無(wú)損的銀杏葉。正在我低頭撿葉子的`時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)前面灌木叢旁似乎有什么東西在動(dòng)。我瞥了一眼，沒(méi)當(dāng)回事兒。過(guò)了一會(huì)兒，那東西又開(kāi)始活躍起來(lái)，飛快地“挪動(dòng)”著……
我揉了揉眼睛，定睛一看，事實(shí)告訴我，確實(shí)是這么一番景象。我們決定一起去打量打量這個(gè)小家伙兒。我躡手躡腳地靠近它，“哎呀！你瞧！”我驚訝地很，卻不敢大聲說(shuō)。原來(lái)那東西溜到了一顆棗樹(shù)下，又在眨眼間上了樹(shù)。
看，它驟然停住了，像是在搖晃樹(shù)枝，樹(shù)枝被壓得低垂著頭�；蝿�(dòng)中，幾顆棗子掉了下來(lái)，再晃動(dòng)，又掉了幾顆。沒(méi)一會(huì)兒，地上已經(jīng)有好些棗子了。
接下來(lái)，它又像電影倒帶似的原路返回，又回到老叉上�！皳渫ā币宦�，那家伙從樹(shù)上摔了下來(lái)。我們倆大驚失色，準(zhǔn)備去營(yíng)救它。剛踏出腳步，它就一咕嚕打個(gè)滾，開(kāi)始整理地上的棗兒了。你猜接下來(lái)發(fā)生了什么？它竟然把棗兒都“粘”在背上，我忍不住笑出了聲。我好想跟著那只刺猬去看看它的家里還有誰(shuí)，可它一眨眼就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
遇見(jiàn)刺猬真是件稀奇的事兒，直到現(xiàn)在我還常常想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，能回味好半天。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文5
清晨好困了，都不愿意張開(kāi)眼睛，可是被爸爸從床上扭起來(lái)陪他去散步。當(dāng)媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲時(shí)，我和爸爸已經(jīng)漫步在數(shù)里地之外的田野了。
夏天的天格外藍(lán)，絲絲縷縷的白云追著我們跑，路上人不多，有父子扯著手在跑步，說(shuō)說(shuō)笑笑；也有夫婦二人牽著手輕輕走路，每個(gè)人的臉上都是滿滿的幸福的顏色。爸爸說(shuō)：“你看，那些花，多么美麗。”
呵呵，果然在前邊不遠(yuǎn)處的.地方，有好大一處空?qǐng)@子。銹紅色的鐵欄桿圍墻，隔一段距離坐著一個(gè)石墩子，石墩子上面蹲著一頭石獅子，威武的仰著頭長(zhǎng)嘯，脖子里的卷毛細(xì)細(xì)密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹(shù)，枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子，可以看見(jiàn)一層絨毛毛，到了秋天就會(huì)成熟了，我們來(lái)摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍墻外面栽種著花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映著清晨第一縷陽(yáng)光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨著一朵，擠擠攘攘在綠葉從里，勉強(qiáng)探出腦袋來(lái)給我們打招呼：“你好，小朋友�！�
我掙開(kāi)爸爸的手奔過(guò)去，興奮地喊著：“爸爸。回去我要百度一下，這樣的美麗是什么花，以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，植物課本上也沒(méi)有�！�
爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝，真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起，早起的鳥(niǎo)兒不僅有蟲(chóng)吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂(lè)不為呢。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文6
我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心，你不必驚異，更無(wú)需歡喜，在轉(zhuǎn)瞬間，消失了蹤影。
——題記
這世界上有一種聲音可以穿越一起冗雜，落在你煩躁的心上。
第一次遇見(jiàn)你，大約在寒冬，那一夜，紛飛的雪花在昏黃的路燈下盤(pán)旋，仿佛在留戀著這世間紅塵，久久不肯褪去。不經(jīng)意的一次回眸，動(dòng)人心弦。在那個(gè)最絢麗的舞臺(tái)，歌舞升平，光華交匯，而你輕啟朱唇，溫厚而充滿磁性的歌聲像溪水般汩汩流出。
該怎樣形容這種歌聲呢？就好像夜色中突然騰起了千萬(wàn)只飛鳥(niǎo)，在無(wú)盡的黑暗中扇動(dòng)著翅膀，隨著它的每一次起伏，聽(tīng)眾的心開(kāi)始在音樂(lè)中沉淀，拋去煩惱，為之動(dòng)容，進(jìn)入一個(gè)全新靜謐的世界。你本不是很清亮的聲音卻可以高亢明亮，像是朝陽(yáng)般的向日葵向著太陽(yáng)生長(zhǎng)。聚光燈下的你，是那樣明朗，那樣純潔，那樣光彩奪目，歌聲從你身體的每一個(gè)毛孔里飄散出來(lái)，將你包圍在一個(gè)世外桃源里，周?chē)?樹(shù)木在風(fēng)中停止了颯響，沉靜地享受著歌聲的美妙。
在什么都不知道，什么都無(wú)法把握的未來(lái)，你我是未知黑暗里永無(wú)交集的一點(diǎn)，只得寫(xiě)些關(guān)于你的文字，不求華美，不強(qiáng)求確鑿，只要輕省記錄所有的禪理與心動(dòng)，所有的真實(shí)與感悟，所有的明媚與憂傷，別讓心情在歲月中消散。
不求深刻，但求簡(jiǎn)單。
為了未來(lái)，向著你的方向，尋找自己生活的支點(diǎn)，不會(huì)盲目迷失了既定的軌道，關(guān)掉屏幕的片刻回歸平靜，擔(dān)當(dāng)起原來(lái)的角色，遵循內(nèi)心，循序漸進(jìn)，一步一步腳踏實(shí)地，奔向遠(yuǎn)方。
我有一次遇見(jiàn)，跟隨著我的每一次心跳、每一步足跡，它像我的影子，出現(xiàn)在每個(gè)月朗星疏的夜晚，它像是靜謐如霧的呼吸，籠罩我小小的天地，這次遇見(jiàn)有永恒的氣息。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文7
遇見(jiàn)是一件十分美好的事情，就好比冷遇見(jiàn)暖，就有了雨；天遇見(jiàn)地，就有了永恒；春遇見(jiàn)冬，就有了歲月；雨后初晴有了彩虹，而我遇見(jiàn)了你——書(shū)，便有了讀不完的歲月，有了更加精彩的生活！
有人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，我才知道了八百年的歷史，金戈鐵馬，蕩氣回腸；因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，我才領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，清俊秀美，鬼斧神工；因?yàn)橛鲆?jiàn)了你，我才變成了一個(gè)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的人。
幼年時(shí)期，我有了一個(gè)只屬于自己的小圖書(shū)角，里面放著各種各樣的圖冊(cè)�！栋餐缴挕方虝�(huì)我寫(xiě)作；《伊索寓言》告訴我許許多多印象深刻的道理；《格林童話》和《一千零一夜》將我?guī)胩摶秒x奇的`世界，見(jiàn)證著各種故事的發(fā)生。而你就像一個(gè)睿智活潑的小精靈，一揮魔法杖，我便身臨其境了。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的圖書(shū)角也在慢慢成長(zhǎng)壯大。曾經(jīng)寓居一隅的圖書(shū)角像沙漠里渴求清泉的旅行者，已漸漸不能滿足于現(xiàn)在的書(shū)本了。圖書(shū)角里塞滿了各式的書(shū)，《中國(guó)上下五千年》盤(pán)旋著亙古的中國(guó)文化，一股歷史的沉重感撲面而來(lái)；《駱駝祥子》講述著老實(shí)的人兒是如何在黑暗吃人的時(shí)代墮落，讓人嘆惋。在每一次迷茫不知如何處理的時(shí)候，看上一會(huì)兒書(shū)，總能讓心變得寧?kù)o，指點(diǎn)迷津，將我?guī)С鲎约旱男∏榫w。在這一角里，《紅星照耀中國(guó)》展示了中國(guó)紅軍艱難長(zhǎng)途的長(zhǎng)征之路，《三國(guó)演義》中各種人物的才干謀略讓我驚嘆不已。
因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才會(huì)對(duì)外面的風(fēng)吹草動(dòng)變得十分好奇；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才有了自己的理想；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才變得十分堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我才有了一個(gè)精神的歸宿。我和“你”一起暢游在知識(shí)的海洋里。
遇見(jiàn)你，十分幸運(yùn)，希望我們的相遇不止現(xiàn)在。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文8
那一首首詩(shī)歌，譜寫(xiě)的是風(fēng)花雪月，道出的是離愁別緒······最打動(dòng)我心靈的那便是詩(shī)中如畫(huà)的春夏秋冬。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，最開(kāi)始闖入的便是那春風(fēng)吹拂下蹦出新芽的柳樹(shù)，這是春的使者，告訴人們：柳樹(shù)發(fā)芽了，
春天到了!“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，在溫暖春日的照耀下，桃花開(kāi)始綻放出笑容，小鴨子從舒適的窩中跑入流水里，向我們大聲宣告;春天來(lái)了!大地蘇醒了!
“紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新”，當(dāng)布谷鳥(niǎo)賣(mài)弄著清脆喉嚨歡快的唱歌時(shí)，夏天一轉(zhuǎn)眼就到了�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，在夏日湖畔，那出淤泥而不染的荷花迎風(fēng)招展，在碧綠荷葉的裝點(diǎn)下愈加美麗。
“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”秋天的色彩雖然單調(diào)，但也表明可它獨(dú)有的特點(diǎn)，楓葉紅火，讓人想到火熱——活力，楓的`紅火是秋天的寫(xiě)照。
“燕山雪花大如席，偏偏吹落軒轅臺(tái)”，冬天是白雪的世界，是冷酷的，但是，冬天的冰雪卻造就了梅的傳奇：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”在大雪紛飛時(shí)，梅的堅(jiān)韌成就了它的美，那白雪映照著的紅梅散發(fā)著淡淡幽香，無(wú)言的展示著她的傲骨。
古詩(shī)中的風(fēng)景，隨處可見(jiàn)，但詩(shī)人用那敏銳的目光，靈動(dòng)的筆法，開(kāi)啟了我們心靈深處的大門(mén)，陶冶我們的情操，引導(dǎo)著我們發(fā)現(xiàn)美，欣賞美，對(duì)我們的靈魂進(jìn)行著洗禮，讓我們向美求真!
美哉——古詩(shī)中的春夏秋冬。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文9
生命中最美好的，便是遇見(jiàn)。林徽因遇見(jiàn)徐志摩，便擁有了一段康橋之戀。劉備遇見(jiàn)諸葛亮，便在亂世中成為一代君王。老舍先生童年時(shí)遇到了宗月大師，便被其領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)的海洋，成為一代文豪�？梢�(jiàn)，每一次美好的遇見(jiàn)，總會(huì)給我們帶來(lái)不一樣的收獲。
我，在初二時(shí)，也遇到了一位知己。他的'到來(lái)給我平淡的學(xué)習(xí)生活增添了一束光芒。
在學(xué)習(xí)中，我一直沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。自從認(rèn)識(shí)他后，他便總是找我問(wèn)數(shù)學(xué)題。次數(shù)多了我便產(chǎn)生了好奇心，他成績(jī)那么好，為什么總是問(wèn)我問(wèn)題呢？于是，在一次課間，我便把我的好奇告訴了他。他聽(tīng)完后，笑道：“問(wèn)，也是種學(xué)習(xí)方式嘛，把不會(huì)的東西搞懂了。它自然就變成自己的東西，下次遇見(jiàn)，就會(huì)了�！舳脤W(xué)，不恥下問(wèn)’孔子都有不會(huì)的東西，我們難道能沒(méi)有嗎？所以說(shuō)，問(wèn)，是很重要的�！蔽衣�(tīng)罷，受益匪淺，便像他一樣，常問(wèn)。果真，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缤旰蟮拇汗S一般，節(jié)節(jié)升高。
在品質(zhì)上，他也算得我一位良師。一次課上，老師叫我們找出試卷。我很快便拿出了�？梢�(jiàn)他卻翻箱倒柜的尋找著，臉上顯出著急的神色，嘴里還不時(shí)念叨：“到底在哪呢？不會(huì)放家了吧�！边@時(shí)老師來(lái)了一句：“沒(méi)帶的人站起來(lái)！”看他找不到，便為他出了個(gè)主意：“找不到就別找了，你就假裝有試卷不就行了嗎�！薄澳阍跄苓@樣呢！”我話音剛落，他便說(shuō)：“這是不誠(chéng)信的行為，一個(gè)人怎能失去誠(chéng)信呢？”說(shuō)完，他便站了起來(lái)。雖然我被批評(píng)了，但我還是無(wú)比傾佩他，并決心以后也像他一樣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
感謝，在我最美好的青春年華中遇見(jiàn)了他。遇見(jiàn)了他，我擁有了許多寶貴的東西；見(jiàn)了他，我擁有了一個(gè)美好的校園生活；遇見(jiàn)了他，我擁有了一個(gè)光明的未來(lái)！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文10
時(shí)光像泛黃了的詩(shī)集，在歲月的春華秋實(shí)與夏歡冬樂(lè)，穿越歷史的煙云，我們相遇，相知。
須盡歡
月色如水，高山巍峨，在古道的盡頭，我遇見(jiàn)了你�！芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！蹦愀吲e手中的金樽，灑脫一笑，飲盡了這一杯凄寂。你醉了，高聲吟唱著，仿佛要將心中的一切憤懣不平都拋灑出來(lái)，月色亦為你傾倒，柔情萬(wàn)千的撫慰著你�！扒覙�(lè)生前一杯酒，何需身后千載名。”你引酒為知己，棄了這世間的萬(wàn)千繁華。
最終，你縱身一躍，去尋了那輪你滿心牽掛的圓月，再不為世俗所牽絆。李白，你可還記得我？與你相遇于盛唐的我？
戰(zhàn)沙場(chǎng)
“天下三國(guó)，蘭陵無(wú)雙。”從小，你就背負(fù)著不屬于你的.罪過(guò)�？赡銖奈丛惯^(guò)上天不公，相反，你用你的整個(gè)肉體與靈魂深深地愛(ài)著你的祖國(guó)。所以當(dāng)你的國(guó)家陷入危機(jī)之中，需要你時(shí)，你義無(wú)反顧，奮不顧身。金戈鐵馬，在硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上，你用你的一腔熱血捍衛(wèi)了你的祖國(guó)。
世人皆知你戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，可有誰(shuí)人懂得你在大軍壓境時(shí)的無(wú)措，在負(fù)傷時(shí)的軟弱？于是，你只好用一層層的盔甲來(lái)武裝你自己。家家傳唱入陣曲，蘭陵心事幾曾知？你也曾幻想過(guò)，守一城安定，攜一人終老，可戰(zhàn)亂卻不允許你安定。我只能在你午夜夢(mèng)回時(shí)，化一曲樂(lè)聲來(lái)?yè)嵛磕恪?/p>
蘭陵王，不，高長(zhǎng)恭，你可聽(tīng)見(jiàn)那戰(zhàn)馬嘶鳴？那，是我為你唱的贊歌。
長(zhǎng)壽面
一碗在普通不過(guò)的面，溫度剛好，卻熱的我淚水漣漣。“傻孩子，哭什么啊，快吃吧，面快涼了�！蹦赣H溫柔地拭去我眼角的淚珠。在這熱氣裊裊中，我猝不及防的與母愛(ài)相遇。恬淡的日子里，母愛(ài)相隨，無(wú)以名狀的美好。
我們?cè)跁r(shí)光的深處相遇、相知，雖時(shí)光容易把人拋，但我們之間的情誼埋藏于歲月，經(jīng)久不變。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文11
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的‘營(yíng)養(yǎng)品’�！笔前�，那一行行令人深思的文字，那一本本含有豐富知識(shí)的書(shū)，是人類必不可少的精神食糧。
記得那時(shí)我還在上幼兒園，已經(jīng)放學(xué)了，可媽媽因?yàn)槎萝?chē)，還沒(méi)有來(lái)接我。于是我堆起了積木，我先是用積木堆起了一座不規(guī)則的城堡，然后一手把它推倒……就這樣玩了一會(huì)兒，覺(jué)得非常無(wú)聊，就一邊隨意地玩著那些積木，一邊盼望著媽媽來(lái)接我。我東看看，西看看，目光停落在一本繪本上——這本書(shū)的封面上，畫(huà)著熊媽媽正在織衣服，而熊寶寶正端水給媽媽。這讓我不由得想起了媽媽辛苦工作的場(chǎng)景，我津津有味地看著繪本，連媽媽來(lái)接我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。突然，我看到了媽媽，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，你工作了一天，一定很辛苦吧?”“哎喲，我的寶貝女兒怎么變得這么乖了呀?”媽媽笑著說(shuō)。從此，我和書(shū)便結(jié)下了深深的友誼。
開(kāi)始，我讀的是圖多字少的書(shū)，到后來(lái)，我開(kāi)始接觸中國(guó)名著和外國(guó)名著，它們就像磁石一樣吸引著我，使我每天都要看一會(huì)兒。從《西游記》中，我讀到了正義最終能打敗邪惡;從《三國(guó)演義》中，我體會(huì)到了諸葛亮的足智多謀和劉備的知人善任;我還從《水滸傳》里看到了那些英雄好漢的熱血豪情;《紅樓夢(mèng)》讓我看到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)情形;《追風(fēng)箏的'人》里的阿米爾帶我一起回顧童年時(shí)犯下的錯(cuò)誤;《知更鳥(niǎo)女孩》里的米莉安，只要觸碰到別人的肌膚，眼里就會(huì)看到那個(gè)人的死亡情形;看!哈利波特請(qǐng)我去格蘭芬多旅行呢!我穿梭在可以旋轉(zhuǎn)的樓梯上，跟著海格去看禁林里的怪獸，一邊吃著檸檬雪糕一邊看魁地奇比賽……
在書(shū)的世界里，我從種子長(zhǎng)成樹(shù)苗，最后長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。遇見(jiàn)書(shū)，是我一生最幸運(yùn)的事，要記住，即使你一無(wú)所有，但書(shū)的大門(mén)也將永遠(yuǎn)為你開(kāi)著!
關(guān)于遇見(jiàn)的作文12
有些人，有些事，是命中注定。生命說(shuō)是無(wú)意卻有意，而它的意義就在于遇見(jiàn)美好，發(fā)現(xiàn)美好，愿你也有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
學(xué)校的附近有一塊向日葵田。在它開(kāi)放的時(shí)節(jié)，我也有幸見(jiàn)到過(guò)。在那個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，花開(kāi)得正好。金燦燦的花瓣迎著太陽(yáng)，大大的花盤(pán)咧開(kāi)嘴笑，那樣可愛(ài)，那樣招人喜歡。還有一對(duì)新人在花叢中拍照，新娘像向日葵一樣美好。
在希臘神話中，向日葵是女神的化身，她愛(ài)上了太陽(yáng)神阿波羅，但求而不得。于是，神把她變成了向日葵，癡心守候著太陽(yáng)。向日葵的.花語(yǔ)——沉默的愛(ài)，由此而來(lái)。
俄羅斯的國(guó)花正是向日葵。那樣寒冷凜冽的孤傲疆土，也會(huì)有柔情的一面。就像寒冬，甘愿屈服于暖春。也許你會(huì)驚訝，但是一切都有可能。粗糙的手掌也能輕柔地抱起孩子，粗糙的安慰也足以讓你破涕為笑，就像西西伯利亞平原下埋著無(wú)數(shù)鐵礦。陰冷潮濕正需要溫暖的陽(yáng)光來(lái)驅(qū)散，向日葵會(huì)給你希望，請(qǐng)堅(jiān)定地相信：溫暖無(wú)處不在，你也能發(fā)現(xiàn)。
面朝太陽(yáng)，盡管會(huì)有炙熱的光芒，但至少你會(huì)忘了背后的陰冷。像向日葵一樣，以笑待人，給予溫暖，別人也會(huì)發(fā)自內(nèi)心地喜愛(ài)你。
向日葵不像別的花那樣，它比層層疊疊的花瓣大許多，大大方方地展示自己的赤子之心。細(xì)而長(zhǎng)的莖葉，倔強(qiáng)地支撐頭部，即使受傷也要掩飾內(nèi)心的荒涼。我似乎理解俄羅斯人對(duì)向日葵的愛(ài)，也許它自身就是一個(gè)太陽(yáng)。
一切都剛剛好，幸好，花還開(kāi)得正美好，幸好，遇見(jiàn)還不算太晚。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文13
在暑假里，媽媽帶我去安徽的黃山玩。俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！痹谖铱磥�(lái)，的確是這樣。
我們坐大巴來(lái)到山腳，再坐纜車(chē)到山腰。黃山上有很多松樹(shù)，迎客松最為著名，它的樣子就像一個(gè)人筆直地站在崖邊，熱情地伸出手來(lái)歡迎我們。接著，導(dǎo)游帶著大家來(lái)到飛來(lái)石，那里云遮霧涌，仿佛在仙境里一般。再說(shuō)飛來(lái)石，從很遠(yuǎn)的地方看，就像是一位仙人立在崖邊，從近處看，就像是一個(gè)巨人站在跟前。
我們一群人又來(lái)到了光明頂，那里可以看到雄偉的前山和秀美的后山，在光明頂上頭，可以看到崇山峻嶺，到處是白茫茫的云海，大大小小的怪石和挺拔的松樹(shù)。接著，我們就向白鵝嶺出發(fā)。
不知走了多少步，我們終于來(lái)到白鵝嶺。從遠(yuǎn)處看，像一只鵝一樣，那里有很多很多的蒼松翠柏，過(guò)了一會(huì)兒，霧起來(lái)了，又過(guò)了一段時(shí)間，那些霧聚在一起，濃得很。
黃山怪石有很多，但是你想象力不夠豐富的話很難發(fā)現(xiàn)。我們邊走邊看，身邊的石頭，一會(huì)兒是一只鶴，一會(huì)兒是豬八戒，一會(huì)兒又是一條鯨……變化多端，大小不一，看得我眼睛都花了。
黃山是那么的'奇妙，讓人看一眼就無(wú)法忘卻，俗話說(shuō)得好：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我覺(jué)得，應(yīng)該讓更多的人來(lái)發(fā)現(xiàn)黃山的美。
關(guān)于遇見(jiàn)的作文14
“高山流水”這是用來(lái)形容俞伯牙和鐘子期的深厚友誼。世界之大人口又多，茫茫人海。但遇見(jiàn)一個(gè)能懂自己的知音屬實(shí)不易。
遇見(jiàn)知音，就如閉鎖的美妙音樂(lè)盒被打開(kāi)，放出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)；遇見(jiàn)知音，就如迷路的行船找到方向，駛向遠(yuǎn)方；遇見(jiàn)知音，就如寒冷的動(dòng)也被點(diǎn)燃上熊熊烈火，溫暖世界；遇見(jiàn)知音，就如......
但她闖入我的.生活之后，我才明白原來(lái)知音是讓你快樂(lè)，讓你的世界更加美好的存在。
她是一個(gè)奇怪的人，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗男愿耜幥绮欢�，哎！好像也不能這樣說(shuō)。簡(jiǎn)單的說(shuō)吧！她是翻臉比翻書(shū)還快的人。比如，我數(shù)學(xué)成績(jī)不好，她會(huì)經(jīng)常輔導(dǎo)我，但當(dāng)我沒(méi)有解題思路時(shí)，她會(huì)忍不住發(fā)火。
她陽(yáng)光可愛(ài)，是我們的開(kāi)心果。她會(huì)在別人傷心難過(guò)時(shí)，想盡方法讓別人破涕為笑；她會(huì)讓生氣煩惱的人變得開(kāi)心起來(lái)；她似乎就是這樣一個(gè)人，把快樂(lè)傳遞給別人，使我們班級(jí)里充滿歡樂(lè)。
她是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人。她瘋，她傻，她笨。把她女神形象毀于一旦，變成女神經(jīng)。但她依然再這么做，繼續(xù)讓人開(kāi)心。有誰(shuí)知道，她也有悲傷，煩惱的時(shí)候。她悲傷的時(shí)候只能自己鼓勵(lì)自己。她不想讓人發(fā)現(xiàn)她哭了。
知音啊！我想對(duì)你說(shuō)：“如果我們沒(méi)有在一個(gè)班級(jí)，我也不會(huì)認(rèn)識(shí)你。沒(méi)有你，我也不會(huì)那么堅(jiān)強(qiáng)，快樂(lè)。我們的遇見(jiàn)，很簡(jiǎn)單，就是普通的同學(xué)，但你的笑容讓我難以遺忘，所以我們成了朋友。希望你也能有人安慰，也會(huì)讓人心疼�！蹦愕寞�、傻，我知道也只是想讓我們快樂(lè)....
知音��！遇見(jiàn)你，是我一輩子的快樂(lè)！
關(guān)于遇見(jiàn)的作文15
人生，總是白駒過(guò)隙，如過(guò)眼云煙。可是在人生中我們會(huì)遇見(jiàn)許多熱愛(ài)生活，善良的人，他們將我們從痛苦中挽回，鼓勵(lì)我們。
我就遇見(jiàn)過(guò)一位對(duì)我，有著深遠(yuǎn)意義的人，她叫王老師，她和藹可親，教導(dǎo)我們知識(shí)，教育我們的道德行為，還教導(dǎo)我們的為人。
在一次考試的時(shí)候。我看那張卷子的題都很簡(jiǎn)單，做起來(lái)輕輕松松。開(kāi)始，我下筆如有神，迅速地將其卷子做完，抬頭望時(shí)，同學(xué)們都絞盡腦汁的，奮筆疾書(shū)。我瞬間得意地笑起來(lái)，卷子連檢查都不檢查�？荚囃�，一出去我神采飛揚(yáng)，自夸說(shuō)：“這次考試，這么簡(jiǎn)單，我肯定能考一百分。”
成績(jī)出來(lái)了，我看到卷子的成績(jī)居然才九十分，我真是天打五雷轟，這真的是欲哭無(wú)淚，以后同學(xué)們還能看得起我嗎？我漸漸失落起來(lái)，毫無(wú)顏面。王老師看到沮喪的`我，走過(guò)來(lái)輕聲的說(shuō)：“你要放棄嗎？只因?yàn)檫@一次的失利，從而放棄你的未來(lái)？誰(shuí)沒(méi)有失利過(guò)，不僅你有，同學(xué)有，老師有，連著名的科學(xué)家也有。只要從失敗中走出來(lái)，你會(huì)成功的�！�
聽(tīng)完老師的話，我茅塞頓開(kāi)，不能為了眼前的困難，而放棄未來(lái)。我平復(fù)心情看錯(cuò)題發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的題，本來(lái)都會(huì)，多是因?yàn)榇中娜堑玫�，我知道錯(cuò)誤在那，理清原因，為下次的考試做準(zhǔn)備！
王老師的話啟發(fā)了我：一個(gè)人失敗并不可怕，可怕的是就此放棄，不管什么時(shí)候，都要謙虛�！爸t虛使人進(jìn)步，失敗使人落后。”
伴隨著小學(xué)六年時(shí)光即將結(jié)束，我們也要告別王老師，但我慶辛遇到了王老師。哪怕離開(kāi)她，但她的話卻印在我的腦海中，使我乘風(fēng)破浪，從而揚(yáng)帆起航。
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