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        放學(xué)路上作文
        更新時(shí)間:2023-09-02 12:57:18
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        放學(xué)路上作文【優(yōu)選15篇】

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的放學(xué)路上作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        放學(xué)路上作文1

          請(qǐng)各班任課老師或班主任,現(xiàn)在開(kāi)始組織學(xué)生有序離校。這是被圈在學(xué)校一周的我們最希望聽(tīng)到的話(huà),但今天略有不同,踏出校門(mén)的那一刻將代表我的小學(xué)生涯徹底結(jié)束。

          我們是第二批離校的班級(jí),還要等10分鐘,因?yàn)橹彪x校,所以感覺(jué)等待的時(shí)間似乎變得比平時(shí)漫長(zhǎng)了許多。咔噠,咔噠筆頭的暗扣不停地重復(fù)著單調(diào)的聲響,昔日熱鬧的校園變得寂靜無(wú)聲,唯有樹(shù)葉沙沙的在和小草隨著風(fēng)伴奏,抬頭望望班里的每一張面孔,不小心對(duì)視一下又趕緊移開(kāi)了目光。

          排好了路隊(duì)向前走著,也只能望見(jiàn)那用了一年的行李箱的開(kāi)了線(xiàn)的毛邊,也只能聽(tīng)見(jiàn)滑輪在凹凸不平的地面上摩擦。跨出校門(mén)減速帶的一瞬間,心里竟有些許酸酸的。家離學(xué)校并不太遠(yuǎn),十多分鐘就可以到家。但我并不著急走,我向每個(gè)人的'方向望去,希望可以把他們蜷成一個(gè)小球,滾進(jìn)記憶的隧道里。

          人很快就走完了,我拉著行李箱在種滿(mǎn)柳樹(shù)的小路上走著,腳下的這條路是一年前我入校剛修的,不是怎的,一股離別的氣息撲面而來(lái),我總算是體會(huì)到唯有垂楊管別離的寂寞了。

          我回頭望望著充滿(mǎn)快樂(lè)、悲傷、留戀的地方,最后告別大門(mén)上方有點(diǎn)掉色的鍍金大字,似乎它也在向我招手:拜拜了,在這里呆了六年的學(xué)生。

          淅瀝瀝淅瀝瀝。雨慢慢地靠近我的身邊,打濕了眼前這條小路,低頭一看,這條小路不像六年前嶄新,已經(jīng)有了歲月的痕跡。

          淅瀝瀝淅瀝瀝聽(tīng)著小雨唱著的別離的歌,我邁步走出校園,走向人生下一個(gè)站臺(tái)。

        放學(xué)路上作文2

          這天,我在教室里學(xué)畫(huà)畫(huà),剛要下課,突然雷聲大作,烏云遍布,傾盆大雨從天而降。我撐著雨傘,腳踩著雨點(diǎn),十分高興地往家走去。路上的行人 也加快了步子,急匆匆 地趕著路。 快到家的時(shí)候,忽然,我看見(jiàn)路邊有一位肓人叔叔,他左手拿著拐仗,右手吃力的拿著雨傘,面對(duì)像箭一般地雨水,肓 人叔叔滿(mǎn)臉是焦急的神情 ,真 有點(diǎn)一籌莫展 ,我不禁用手捂住 嘴巴,偷偷 地 笑了起來(lái)。但是,這一幕卻 被 跟我一起回家的同學(xué)—— —— 呂莎莎發(fā)現(xiàn)了,她快步走到盲人叔叔的面前,很親切地說(shuō):“叔叔,那我來(lái)扶你!”說(shuō)完,一邊拉著盲人叔叔,一邊為他撐著雨傘。 雖然他的全身上下都被雨打濕了,但她的神情還是那 么專(zhuān)注,態(tài)度還是那么認(rèn)真。我呆呆地望著眼前的這一幕,心里像千斤的.石頭壓在上面,悔恨、 內(nèi)疚、難為情一起涌上我的心頭。終于,我疾步追 上去,和莎莎一起扶著肓人叔叔,慢慢地走著,雨中留下我們歡樂(lè)的笑聲,叔叔雖然是肓人,但我們要有一顆平常心去對(duì)待,這是我懂得的道理。

        放學(xué)路上作文3

          今天,我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。

          我們一會(huì)兒觀(guān)賞亭亭玉立的柳樹(shù),一會(huì)兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊,有點(diǎn)累了。不知不覺(jué)中,我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著桃花和山茶花,漂亮得很。這時(shí),一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來(lái),像四只展翅欲飛的大鳥(niǎo)。亭子里邊,有四條石頭做的長(zhǎng)凳,外面是有弧度的木靠背。在中間的.位置,有一塊四四方方的小石板,很光滑,上面還用巧妙的方法印上了金絲花。總之,那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。

          我和喻巧靈相視一笑,興高采烈地朝亭子奔去。還沒(méi)到那兒,我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細(xì)一看,原來(lái),是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說(shuō)話(huà)。“我們快點(diǎn)走吧,他們看上去有點(diǎn)不太友善!迸赃叺挠髑伸`悄悄說(shuō)!班,好!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我們正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),有一位大哥哥突然說(shuō):“又是你們,昨天我不是告訴過(guò)你們,有人在這里上廁所,很臭的。”其它幾位一聽(tīng),立刻“咯咯咯”壞笑起來(lái)。我瞪了他們一眼,喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。

          我們出亭子的時(shí)候,其中一位大哥哥一邊朝我們招手,一邊說(shuō):“有事記得來(lái)找我,大街嶺小學(xué)131班!”氣得我們火冒三丈,有氣卻不敢出。其實(shí),昨天我們根本沒(méi)有碰到那位大哥哥。他說(shuō)的那番話(huà),完全是胡言亂語(yǔ)。

          碰上這種人,我形容他們的詞就只有一個(gè):不可理喻!

        放學(xué)路上作文4

          今天,媽媽又不來(lái)接我,我只能和陽(yáng)濤一起回家。

          我跟陽(yáng)濤說(shuō):“我們一起跟蹤劉丹鈴,因?yàn)樗蛱熳咧咧筒灰?jiàn)了,我們看看她到底有沒(méi)有近路!狈艑W(xué)之后,我和陽(yáng)濤一直在一個(gè)地方等著劉丹鈴。過(guò)了一會(huì)兒,劉丹鈴出來(lái)了,我們悄悄跟著她。

          后來(lái)金萬(wàn)祥來(lái)了,他問(wèn):“你們?cè)谶@鬼鬼祟祟的,干什么?”我說(shuō):“別說(shuō)話(huà),我們發(fā)現(xiàn)劉丹玲走到我們后面,后來(lái)她走著走著就不見(jiàn)了,她肯定有近路!焙髞(lái)金萬(wàn)祥說(shuō):“劉丹鈴,陽(yáng)濤和謝彥波在跟蹤你!眲⒌も徴f(shuō):“想跟蹤我,你們還嫩了點(diǎn)!焙髞(lái)她像兔子一樣飛快地跑了,我和陽(yáng)濤像獵豹一樣,在后面窮追不舍。

          后來(lái)劉丹玲把我們帶進(jìn)了一個(gè)地方,要走到一個(gè)下坡路。下了坡從旁邊走到另一個(gè)地方,又讓我們圍著一個(gè)地方轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了一圈。她來(lái)到一個(gè)樓梯口,下去一看,那不是縣政府嗎?

          后來(lái)她又往左走,那是我們進(jìn)來(lái)的地方。我說(shuō):“陽(yáng)濤,走。劉丹鈴是誠(chéng)心想耍我們!眲⒌も徲终f(shuō):“不走了嗎?”“不走了。”“我這回保證不騙你們,我騙你們,我就是豬!薄熬退隳闾鴺,我們也不會(huì)信你了!

          后來(lái)我們從縣政府回去了,看了一下時(shí)間,比以前晚了半個(gè)小時(shí)。劉丹鈴我跟你沒(méi)完。

        放學(xué)路上作文5

          傍晚,放學(xué)回家,夕陽(yáng)火紅火紅的,染紅了整片天空,染紅了我的臉龐,也染紅了望湖公園的那片小樹(shù)林。那是我放學(xué)路上最喜歡的一處風(fēng)景了。

          這幾天正是桂花飄香時(shí)。一陣微風(fēng)吹來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了桂花香,沁人心脾。!真香!我循著香味不由自主地走進(jìn)了那片小樹(shù)林。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃色的丹桂好像一粒粒金子,在夕陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。走近一看,那小米粒似的花瓣一團(tuán)團(tuán)、一簇簇地躲在綠葉下,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不敢露面。相比之下,菊花仙子可就鮮艷明媚多了,她像一個(gè)活潑開(kāi)朗的小姑娘,迫不及待地向人們展示她美麗的笑臉。

          銀杏樹(shù)的葉子也開(kāi)始變黃了,像一把把精致的'小扇子,伴隨著微微秋風(fēng)翩翩起舞。幾只小斑鳩拖著長(zhǎng)尾巴從桂花樹(shù)上飛起來(lái),不一會(huì)兒又飛到了旁邊的銀杏樹(shù)上......

          我一步一步小心地走著,一片一片的銀杏葉從樹(shù)上飄落下來(lái),飄落到我的頭上、臉上、身上,仿佛一只只美麗的蝴蝶圍著我盤(pán)旋、飛舞,我不禁被眼前的景色迷住了。桂花飄香,菊花爭(zhēng)艷,銀杏飛舞,每當(dāng)我想起放學(xué)路上的美好,腦海中總是浮現(xiàn)出那片小樹(shù)林。

        放學(xué)路上作文6

          一天,我走在放學(xué)路上,看見(jiàn)路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看,原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè)瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑,尾巴上的可樂(lè)瓶就“叮叮當(dāng)當(dāng)”地亂響。小花貓受到驚嚇,便拼命地跑,可樂(lè)瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好,我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多.突然我看見(jiàn)了我的好朋友小爽,對(duì)她高喊:“小爽,你快來(lái)呀!太好玩了!”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái),臉上的`表情越來(lái)越嚴(yán)肅。

          我滿(mǎn)臉疑惑,說(shuō):“小爽,你怎么了?誰(shuí)欺負(fù)你了?”

          小爽猛的轉(zhuǎn)過(guò)頭,氣呼呼得說(shuō):“一點(diǎn)都不好玩!”然后,轉(zhuǎn)過(guò)身走了幾步有停了下來(lái),似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中,輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后,毫不猶豫地抱起小花貓,想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀,想用手?jǐn)r住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚(yáng),推開(kāi)了他們的手,說(shuō):“小花貓也有生命,你們不能這樣對(duì)待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的,你們沒(méi)有權(quán)利這樣對(duì)待小花貓。你們這樣對(duì)到它,想過(guò)它的感受沒(méi)有?假如別人這樣對(duì)待你,你又怎么想,你心里能舒服嗎?”

          聽(tīng)了小爽的話(huà),大家都沒(méi)說(shuō)話(huà),似乎都在想什么。小爽放下小花貓,輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的可樂(lè)瓶,丟進(jìn)了垃圾桶。然后,把小花貓抱回了自己的家。漸漸地,人群散了。我回到家里,想起了那只又可愛(ài)又好玩的小花貓,又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽,很受感動(dòng)。

        放學(xué)路上作文7

          放學(xué)了,今天是一個(gè)人回家。天氣非常悶熱,伴著西山的太陽(yáng),我背上書(shū)包,朝著家的方向走去。

          街邊的小狗照常趴在門(mén)前,懶洋洋地吐著舌頭;貓蜷曲著身子,依舊靠著墻角呼呼酣睡;路上的人們行色匆匆,照常在街頭南來(lái)北往……在這不經(jīng)意間,天空卻忽然暗了下來(lái),好似打翻了的墨水瓶,一大團(tuán)烏云籠罩過(guò)來(lái)。我心里不禁嘀咕起來(lái):莫非,要下雨了?果真,先是我的臉上被豆大的雨點(diǎn)砸到,接著是頭頂、手臂……雨滴越落越緊,越落越大。

          我趕緊躲進(jìn)沿街店鋪的屋檐下。雨滴打在雨棚上,發(fā)出“噼里啪啦”的響聲。這響聲驚動(dòng)了正在睡覺(jué)的'貓,貓弓起背,豎起尾朝著狗叫;狗立起身,瞪大眼對(duì)著貓吼。

          雨越下越大,隱約看見(jiàn)行人撐著傘,急匆匆地奔跑。一會(huì)兒工夫,馬路被車(chē)輛堵得水泄不通。轎車(chē)司機(jī)焦急地開(kāi)始使勁按喇叭,公交車(chē)司機(jī)也“嘀嘀”地回??。只是大雨一直在下。

          只見(jiàn)一位爺爺撐著傘,領(lǐng)著小孫子,瞇縫著眼睛踉踉蹌蹌地往前走?烧{(diào)皮的小孫子看見(jiàn)了小水坑,甩開(kāi)爺爺?shù)氖种北夹∷,任憑大雨淋濕了頭發(fā)。爺爺在后面大聲地呵斥,小男孩卻使勁在水坑中“啪啪”地踩水。大雨還在“嘩嘩”下。

          一位拎著一袋水果的阿姨,走過(guò)小男孩身旁時(shí)。忽然,尼龍袋破了,水果漏了出來(lái),在街上蹦蹦跳跳?粗鵀⒙湟坏氐乃⒁檀舐暠г惯@突如其來(lái)的暴雨……

          突然,雨停了。火辣辣的太陽(yáng)又重新出現(xiàn)在蔚藍(lán)的天空中,伴著一道美麗的彩虹。我相信:明天一定會(huì)更好!

        放學(xué)路上作文8

          在我放學(xué)的路上,不知走了多少次,路上的景色,不知看了多少次,但每一次都能有發(fā)現(xiàn)。

          放學(xué)門(mén)口的小攤,依舊是那么多,攤上的老板,依舊是那些人,每天走出校門(mén),看見(jiàn)的總是一番景色。老板面色溫柔,對(duì)每一位顧客總是笑嘻嘻的,有時(shí)看見(jiàn)一位小朋友很想要那個(gè)東西,但又無(wú)力購(gòu)買(mǎi),就會(huì)把那個(gè)東西,免費(fèi)地送給他,而且臉上是一種慈祥的目光,并沒(méi)有半點(diǎn)怨言。小朋友很開(kāi)心,老板也很開(kāi)心,這種成人之美的精神,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          放學(xué)路上的人,有很多種,有的是接孩子,有的'是送孩子,有的是散步的,有的是去做客的……這來(lái)來(lái)往往的行人,心里總是有一種目的,有的是去辦事情,有的是去散心,有的是買(mǎi)東西的。大家來(lái)去匆匆,卻臉上掛著微笑。我看到一件事情:一位行人不小心被另一位騎車(chē)的人撞了,騎車(chē)的人連忙道歉,本以為會(huì)被罵,但是行人卻說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系!”行人爬了起來(lái),拍了拍身上的泥土,然后說(shuō)了一句:“再見(jiàn)!”騎車(chē)的非常感謝他的友好,連聲說(shuō)好。這種美德值不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

          放學(xué)路上的聲音又有什么呢?樹(shù)葉“沙沙沙”,河水“嘩嘩嘩”,車(chē)子喇叭“嘀嘀嘀”,風(fēng)“呼呼呼”,每一次聽(tīng),都會(huì)有一種感覺(jué)!

          路上的景色和事,每一次都會(huì)經(jīng)歷的,但你用心感受,每一次又都會(huì)不一樣。

        放學(xué)路上作文9

          一個(gè)秋高氣爽的下午,我愉悅的走出校門(mén),不經(jīng)意間看到在路邊拐角坐著的一個(gè)衣衫襤褸,披頭散發(fā)的乞丐。

          我在一邊默默的看,他低著頭,等有人走過(guò)時(shí),便說(shuō):“施舍一點(diǎn)吧,快餓死了!”可是,沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)。他不停的磕著頭,把額頭都磕紅了呢!我最后決定把早上媽媽給我的'五元零花錢(qián)給他!

          我若無(wú)其事的走向他,蹲下來(lái),把那五元錢(qián)小心翼翼地放在了他面前邊上凹凸的,臟兮兮的碗里,頓時(shí),他停住不動(dòng)了,慢慢抬起了頭,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),他眼角早已有了無(wú)數(shù)條皺紋,看上去有六七十歲了!“先把肚子填飽吧,爺爺!”我微笑著說(shuō)!我看見(jiàn)他那無(wú)力的眼里充滿(mǎn)了淚水,對(duì)我說(shuō):“小朋友,謝謝你!”他說(shuō)著就向我磕了一個(gè)頭!頓時(shí),我驚呆了,還從未有一個(gè)人向我磕頭,更何況是長(zhǎng)輩!我馬上把那位年老的爺爺扶了起來(lái),輕輕的說(shuō):“不客氣……”

          從那以后,我懂得了乞丐也是有尊嚴(yán)的。我們不管對(duì)誰(shuí),不能只是根據(jù)一個(gè)人的外表而去確認(rèn)或否定他(她),都要以平等的眼光,平等的心態(tài)去對(duì)待身邊的人,事,物!

        放學(xué)路上作文10

          “回家了!”伴著同學(xué)們的歡呼聲,我下了樓。

          啊,真高興,可以回家了。我上了車(chē),在車(chē)上等著踏上回家的路。等啊等,她們?cè)趺催不來(lái)啊。哎吆,她們?cè)趺催不來(lái)。“,她們終于來(lái)了!車(chē)子發(fā)動(dòng)了,我的心情也在變化,我看到路上的燈在飛快的閃動(dòng),房子也在動(dòng),但我還是覺(jué)得車(chē)子走的`太慢。于是我想起了一些事情:

          我的考試成績(jī)好不好,如果退步了怎么辦?沒(méi)關(guān)系,爸媽不會(huì)責(zé)怪我的,他們一定會(huì)對(duì)我說(shuō):沒(méi)事,下次再努力。一陣焦慮。一個(gè)星期過(guò)的真快,現(xiàn)在就在回家的路上了。周末過(guò)的一定也很快,就像外面的景物飛過(guò)我的眼睛那樣急速。就算周末過(guò)的再快,我也要好好珍惜。多和爸爸媽媽哥哥說(shuō)說(shuō)話(huà),聽(tīng)他們講我小時(shí)候的事。周六把作業(yè)寫(xiě)完,周日上午與我的動(dòng)畫(huà)片擁抱?础吐椤汀c乃’怎樣‘救世界’;幫‘阿由’找她丟失的東西;與‘名雪’賽跑;‘讓魔法小老師涅吉’給我上課……下午就要收拾東西,與爸媽哥哥告別,然后踏上上學(xué)的路,想到這里,鼻子一酸,眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),我克制自己。

          近了,近了,馬上就要到家了,前面不遠(yuǎn)處,我看到了媽媽和小狗樂(lè)樂(lè)來(lái)接我了,啊,真高興!吃完飯和爸媽哥哥坐在一起說(shuō)話(huà),說(shuō)說(shuō)這一周發(fā)生的事,問(wèn)問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃樱m然外面天氣并不好,但屋里我們的心里別提多溫暖了。

          放學(xué)路上的感覺(jué)是說(shuō)不出的感覺(jué),酸酸的,甜甜的。

        放學(xué)路上作文11

          放學(xué)路上會(huì)發(fā)生許多有趣的事,讓我每天都等不及放學(xué)了。

          “叮鈴鈴!"鈴聲一響,有一些同學(xué)像火箭般沖了出去。當(dāng)然,我也在人群中沖了出去,出了大門(mén),就來(lái)到小路上。

          今天若不是星期五,我就不會(huì)這么歡快了。“我在放學(xué)的小路上……”我唱著小調(diào)子,一路小跑來(lái)到校醫(yī)院這里。我最喜歡這里,因?yàn)檫@里很安靜,沒(méi)有人,而且有花木的香味,讓人沉默在大自然中。我在刀豆樹(shù)枝上扯下一個(gè)干刀豆,自從校醫(yī)院開(kāi)始修新房子的時(shí)候,我一放學(xué)就來(lái)?yè)。刀豆?shù)被砍了下來(lái),但刀豆卻沒(méi)有爛,只是干了。刀豆的毛又軟又白,手感可真好。它那綠色的`外衣雖然已經(jīng)不鮮艷了,但小刀豆依然堅(jiān)持不爛。我“拯救”了幾個(gè)刀豆,就感覺(jué)我在廢墟里救人。時(shí)間不早了,我奔向樓梯,來(lái)到了九號(hào)樓前面。這也是我很喜歡的地方。這里有一種花,你可以吸它的花露。!這里有一朵,我看著它那紅色花瓣可真鮮艷,黃色的小花蕊從花里冒出來(lái),可愛(ài)極了。我真不忍心把花瓣扯下來(lái),于是我輕輕地把花瓣拔了下來(lái),生怕它那嬌嫩的身子被我弄壞;ò晗裥∥芤粯,我一吸,一絲淡淡的花露從舌頭上滑過(guò),真甜呀!我依依不舍地走向九號(hào)樓。

          我一直覺(jué)得放學(xué)的小路很有趣,因?yàn)樗茏屛覓侀_(kāi)煩惱,親近大自然。

        放學(xué)路上作文12

          在我上學(xué)的路上,有一處低矮的小樹(shù)林,每天我都是踩著秒針的節(jié)拍,匆匆的從它身邊走過(guò),從不曾駐足,甚至連瞟它一眼都來(lái)不及。

          今天中午,放學(xué)后走在路上,雖然已是秋末,但中午的陽(yáng)光從頭照到腳,渾身還是暖洋洋的。

          我走進(jìn)這片小樹(shù)林,風(fēng)輕輕地呼氣,片片樹(shù)葉隨風(fēng)起舞,像一只只金色的.蝴蝶飛來(lái)飛去,然后,又隨著風(fēng)飄落到地上,真想讓它們?cè)陲L(fēng)中一直漂亮地輕舞。攤開(kāi)手掌,把樹(shù)葉放到手掌心,仔細(xì)地欣賞著,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉從我手中悠悠地溜走了。漫步林中,腳下樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲響,我故意在樹(shù)葉上使勁的踩,樹(shù)葉便發(fā)出很有節(jié)奏的“沙沙沙、沙沙沙、沙沙沙”的響聲,像在給我的腳步伴奏。

          再向前走,我的眼前一亮,那些是什么?走近一看,原來(lái)是一株緊挨著一株的野菊花,它們?cè)陲L(fēng)中搖著、擠著、挨著、蹭著……我仔細(xì)看著它們,它們開(kāi)得那么燦爛,一朵一朵的,細(xì)長(zhǎng)橢圓的金黃色花瓣,一片一片重疊在一起,花瓣的中間簇?fù)碇ㄈ铩N逸p輕碰了碰這些可愛(ài)的菊花,又輕輕地?fù)u了搖……

          放學(xué)路上,這一片片樹(shù)葉,一朵朵菊花,這么可愛(ài),這么美,我怎么以前從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?

        放學(xué)路上作文13

          “唉,又得挨頓‘竹筍燒肉’了!”坐在路邊的長(zhǎng)椅上,我不住地嘆息,“Oh my God!”

          事情是這樣發(fā)生的:早上,老師發(fā)了張數(shù)學(xué)卷子給我們做,我很快做完了,并飛速地檢查了一遍,確認(rèn)無(wú)誤,便交給了老師。

          “Ok!可以看書(shū)了!”我小聲叫著。

          下課了,我覺(jué)得這次拿一百是必定的了,想著晚上媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的雞腿啦、巧克力啦,就更開(kāi)心了。

          可是到了下午,老師發(fā)完卷子后,我的心從快樂(lè)的天堂跌進(jìn)了十八層地獄,映入我眼簾的.不是“100”,而是“75”以及一些“×××”。

          “唉,今天又完了!”我嘆息道。在我眼里,試卷是這世上最煩的東西!

          放學(xué)后,我更加忐忑了。雞腿、巧克力、零食早已消失殆盡,我只想讓那張慘不忍睹、令人討厭的數(shù)學(xué)試卷盡快消失。

          走在放學(xué)的路上,書(shū)包里背著考差的試卷,看著時(shí)間一分一秒地飛逝,想著媽媽那張板著的臉,我就不寒而栗。

          當(dāng)最后一縷陽(yáng)光灑向大地,枯黃的落葉被寒冷的北風(fēng)吹落時(shí),我才把那軟的跟面條似的腿踏進(jìn)家門(mén)。我認(rèn)為老師說(shuō)的“枯黃的落葉像一只只蝴蝶”這句話(huà)并不那么恰當(dāng),因?yàn)榉艑W(xué)路上的枯黃落葉只會(huì)讓我覺(jué)得更加凄涼。

          在差生的心里,放學(xué)的路總是那么漫長(zhǎng)……

        放學(xué)路上作文14

          今天媽媽有事,我難得有機(jī)會(huì)自己走路回家,這一路上可真是“驚險(xiǎn)”啊!

          一、草叢奇“遇”

          終于放學(xué)了,我剛跨出校門(mén)便連蹦帶跳地往家里跑。沖了一會(huì)兒,累了,想想這可是難得的機(jī)會(huì),在草坪上休息休息吧,看看風(fēng)景再走也好。今天的天氣好冷!那邊的大姐姐怎么穿短袖?是不是要風(fēng)度不要溫度?那幾個(gè)小朋友也穿短袖?他們的'身體真好,我可不行……嗯?怎么手背癢癢的?什么東西?趕忙抬起手一看,一個(gè)彈珠似的小東西呈現(xiàn)在我眼前,一動(dòng)不動(dòng)的,用手觸它一下,它開(kāi)始蠕動(dòng)起來(lái),“啊!什么蟲(chóng)?”我大叫一聲,猛地跳起來(lái),腳底像生了油似的,一溜煙兒便沖出了草坪。(不是我膽小,是它來(lái)得太突然了。)

          二、路半驚“魂”

          繼續(xù)往家走,一路上望著藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的樹(shù),我漸漸把剛才的事兒拋到了腦后,又開(kāi)始神游起來(lái):今天回家首先做作業(yè),如果做得又快又好,就獎(jiǎng)勵(lì)自己吃點(diǎn)兒零食,再看上一會(huì)兒電視。晚上睡覺(jué)前要先看完那本還沒(méi)看完的書(shū)。今天會(huì)做夢(mèng)嗎?美夢(mèng)?噩夢(mèng)?會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么呢?……當(dāng)我從想象中醒過(guò)來(lái)時(shí),突然發(fā)覺(jué)自己居然站到了路中央,趕緊走到一邊,剛走一步,一輛車(chē)便閃電般地從我身邊呼嘯而過(guò)!叭绻覄偛胚在路中央……”我不敢往下想了,還是老老實(shí)實(shí)地趕緊回家吧。

          終于,我安全到家?晌也荒芨嬖V媽媽我的“驚險(xiǎn)”,要不,“緊張大師”又該“緊張”了。

        放學(xué)路上作文15

          “零——零——”放學(xué)的鈴聲響了,我們以“迅雷不及掩耳之速”走出了教室,急切的等待到家的那一刻。

          這一路上,可不好受,塵土飛揚(yáng),全沾到我的臉上去了,腳底下的垃圾琳瑯滿(mǎn)目:塑料袋,手紙,食品袋,垃圾盒……數(shù)不勝數(shù),看得我眼花繚亂。一陣風(fēng)刮來(lái),垃圾似乎更猖狂了,高興地在 地上跳舞、玩耍,肆無(wú)忌憚的飛到墻上,樹(shù)上,在我的腳下直打旋,瞬間藍(lán)藍(lán)的天空就變得灰蒙蒙了。路旁邊的小花小草看了,也變得無(wú)精打采。我轉(zhuǎn)念一想,這可不行,我們通州是個(gè)國(guó)際化新城,怎 么能有這樣的情況呢?可是我愛(ài)莫能助,憑我一個(gè)人的力量怎么才能檢完這么多的垃圾呢?想到這里,我就怪那些亂扔垃圾的.那些人,它們太自私了,一是:垃圾到處都是很難看。二是:讓環(huán)衛(wèi)工人增 加了很多工作量。我想:如果人人都把垃圾扔到不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。再大的風(fēng),也不能吹的這么亂七八糟了。我一邊想著,一邊氣哄哄的往家走。

          我希望越來(lái)越多的人能增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),我們小學(xué)生更要以身作則,影響更多的人講究環(huán)保,自覺(jué)維護(hù)身邊的衛(wèi)生。我想!我們的通州一定會(huì)越來(lái)越美麗。

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