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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的小伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小伙伴作文1
吳貞曉是我很要好的朋友。六年來(lái)，我們一直是同班同學(xué)，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
她有一張圓圓的臉蛋，濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是綁成馬尾辮。你們可別看她長(zhǎng)得那么可愛(ài)，她這人最大的特點(diǎn)就是鬼點(diǎn)子多和愛(ài)開(kāi)玩笑了。
一個(gè)周六，我和吳貞曉一起在青少年宮上興趣班。當(dāng)時(shí)，我?guī)Я艘缓小皦鬯尽比�。剛坐下�?lái)，吳貞曉便對(duì)我說(shuō)：“吳晴晴，你能去下超市，幫我買(mǎi)一包薯片嗎？我腳疼�！蔽衣�(tīng)后，想了想，答應(yīng)了。五分鐘后，我?guī)е话砥貋?lái)了，可一看我放在桌板底下的那盒壽司，竟已空蕩蕩的了。我看了吳貞曉一眼，她竟在那兒笑個(gè)不停。我頓時(shí)恍然大悟，剛想對(duì)她破口大罵，沒(méi)想到她甜言蜜語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)知道你那個(gè)壽司會(huì)那么誘人��！再說(shuō)，都已經(jīng)冷了，我就幫你解決掉了唄！”我無(wú)話可說(shuō)，只好無(wú)奈地坐回位置上，啃著剛買(mǎi)回來(lái)的薯片。
還有一次，在體育課上，同學(xué)們繞著跑道一圈圈小心地跑，我也不例外。原來(lái)，體育老師說(shuō)過(guò)，誰(shuí)要是跑到跑道里側(cè)去，就再多跑5圈。可當(dāng)我跑到半圈時(shí)，由于地面滑，我一個(gè)不小心，就滑到了跑道里側(cè)。我立馬起來(lái)，環(huán)顧西周，心想：幸好沒(méi)人看見(jiàn)，否則就慘了。就在這時(shí)，吳貞曉從我身后竄了出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吳晴晴，我看到了哦！”“哦！那……你看見(jiàn)……看見(jiàn)什么了？”我擔(dān)心地說(shuō)。吳貞曉指著我小聲地說(shuō)：“我看見(jiàn)你跑進(jìn)跑道里側(cè)了，我要去告訴老師哦！”我馬上求饒：“吳貞曉，求求你放過(guò)我吧，我跑多了對(duì)你有什么好處呢？別告訴老師嘛，行不？”吳貞曉聽(tīng)了，立刻哈哈大笑說(shuō)：“我又沒(méi)真的去告老師，誰(shuí)知道你會(huì)當(dāng)真，開(kāi)個(gè)玩笑而已嘛！”
吳貞曉就是這樣一個(gè)鬼點(diǎn)子多又愛(ài)開(kāi)玩笑的.女孩。有了她，我的生活更加精彩！
我的小伙伴作文2
我有一個(gè)形影不離的小伙伴，它陪伴著我一起慢慢長(zhǎng)大。它在我憂愁時(shí)為我消除煩惱，它在我快樂(lè)時(shí)和我一起分享，它和我一起走進(jìn)神奇的動(dòng)物世界和天下奇觀之中，它在我閑暇時(shí)給我提供樂(lè)趣。它就是我最好的小伙伴——書(shū)。
四年級(jí)的一次期末考試，數(shù)學(xué)成績(jī)揭曉了，��！才得了87分，這對(duì)平時(shí)成績(jī)一向優(yōu)異的我造成了沉重的打擊�；氐郊液�，我悶悶不樂(lè)地一屁股坐在床上，心里十分不愉快。但當(dāng)我想起《原來(lái)我這么棒》這本書(shū)的故事情節(jié)時(shí)，內(nèi)心的痛苦頓時(shí)煙消云散。主人公高小瑜原本是個(gè)性格膽小的女孩，經(jīng)過(guò)一次艱苦的夏令營(yíng)訓(xùn)練，她逐漸變的堅(jiān)強(qiáng)，變的自信。小伙伴帶著我走進(jìn)書(shū)中，主人公的性格感染了我，趕走了我的'不愉快。這次的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然很不理想，但我相信通過(guò)我的努力，好成績(jī)還會(huì)再來(lái)。
小伙伴還帶著我暢游世界，我們一起遨游在美麗的太空中，流連在那特色的異國(guó)風(fēng)情里。那大自然的鬼斧神工造就了一個(gè)又一個(gè)偉大的奇跡，令人嘆為觀止。動(dòng)物們的世界也無(wú)比神奇，會(huì)在空中漂浮的鼯鼠，只能有30分鐘生命的蜉蝣，……這一切奇妙的知識(shí)都是小伙伴告訴我的，它帶著我增長(zhǎng)知識(shí)，走遍天下。
窗外下著傾盆大雨，街上的行人此刻正在暮色中匆匆行走。而我？則愜意地坐在溫馨的小家里，捧起《橡樹(shù)上的逃亡》，沉浸在那跌宕起伏的故事情節(jié)里。仿佛我就是書(shū)中的主人公托比，正在人們仔細(xì)的搜捕下進(jìn)行一次驚險(xiǎn)的大逃亡。
每天晚上做完作業(yè)后，我不會(huì)忘記我與小伙伴的約會(huì)，我會(huì)迫不及待的去和它會(huì)合。我們時(shí)而走進(jìn)作家曹文軒《青銅葵花》的唯美意境里，去追尋生命中的真、善、美，去感受青銅和葵花的兄妹情；時(shí)而走進(jìn)作家沈石溪筆下的《鳥(niǎo)奴》，去闖入動(dòng)物世界，去認(rèn)識(shí)那兩只忠誠(chéng)的鷯哥；時(shí)而走進(jìn)那一本本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，在《五角錢(qián)的愿望》里，我和羅維娜、亞當(dāng)、波莉一起去許愿，一起去分享快樂(lè)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人們最好的精神食糧，書(shū)，也成為我少年時(shí)代最好的小伙伴。在一本本書(shū)的滋潤(rùn)下，我汲取著營(yíng)養(yǎng)，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我喜歡我的小伙伴——書(shū)。
我的小伙伴作文3
作者簡(jiǎn)介：我叫劉潔瑜，是一個(gè)溫柔細(xì)心的女孩�！拔易x書(shū)，我快樂(lè)�！笔俏业淖毅�。我有一個(gè)好朋友，她和我一般大。她，雙眼皮，一雙炯炯有神的大眼睛總喜歡一眨一眨的。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，總是扎成一根粗粗的馬 尾辮，辮子一甩一甩得非常好看。
她愛(ài)好體育，也非常擅長(zhǎng)體育。記得在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次體育比賽。當(dāng)時(shí)我們班選出五人參加一百米賽跑，她也是其中一個(gè)。比賽終于開(kāi)始了，隨著校長(zhǎng)一聲哨響，只見(jiàn)她像一匹掙脫韁繩的小飛馬朝著終點(diǎn)疾馳而去，在同學(xué)們的歡呼聲中奪得了冠軍。她不但賽跑棒，其它的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也不在話下。我真得挺佩服她的。 我的小伙伴不但愛(ài)好體育，在學(xué)習(xí)上也總是不甘落后。今年開(kāi)學(xué)，學(xué)校為我們每個(gè)班級(jí)配備了一個(gè)大書(shū)柜，同學(xué)們都積極地貢獻(xiàn)出了自己的課外圖書(shū)，大家都很高興，她更是興奮，只要一有空就拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)。每次看到她那聚精會(huì)神的`樣子，我們也會(huì)不自覺(jué)地拿起了書(shū)。有時(shí)候我們和她開(kāi)玩笑，悄悄地拿走她桌上的書(shū)，她卻全然不知，因?yàn)榇藭r(shí)的她早已被書(shū)中的知識(shí)深深地吸引了，她正享受著讀書(shū)的樂(lè)趣呢！她一個(gè)星期就能看完一本書(shū)，你別看她看書(shū)的速度快，閱讀得卻非常仔細(xì)，不論問(wèn)她書(shū)中的什么問(wèn)題，她都能說(shuō)得頭頭是道，所以每當(dāng)課文中出現(xiàn)課外知識(shí)，她總是說(shuō)得比我們好，比我們?nèi)妫伎斐闪宋覀儼嗟男〔┦坷�！你瞧，她又在那讀書(shū)了：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的??”，她一讀起來(lái)就愛(ài)不釋手，這本名言書(shū)又成了她手中的珍寶。
大家一定很想知道這個(gè)神秘的人物是誰(shuí)吧，她就是我的好朋友張可欣，一個(gè)愛(ài)體育、更愛(ài)學(xué)習(xí)的小伙伴。她是我生活、學(xué)習(xí)中的好榜樣，
你們也要學(xué)習(xí)她的閃光點(diǎn)哦！
我的小伙伴作文4
在人生的道路上，只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來(lái)一聲安慰；是伙伴在我們成功時(shí)不停地祝賀；是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我的一個(gè)伙伴，她身上有著金子般的品質(zhì)。
那是一個(gè)星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉說(shuō)變就變，突然間，天空好像撒下無(wú)數(shù)珍珠，整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書(shū)包，不由得愣住了，糟了，出門(mén)由于太急，忘了帶雨傘了！這么大的雨，該怎么回家呢？望著窗外那早已成河了的地面，聽(tīng)著那嘩啦啦的無(wú)休止的下雨聲，我已無(wú)心聽(tīng)課。
終于，挨到了放學(xué)，窗外還是一片白嘩嘩的景象。看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我的`心里空落落的。
這時(shí)，教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了，再不回家父母該著急了。于是我收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備離開(kāi)。突然，我眼前一亮，教室的角落里放著一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧？明天再送回來(lái)也不遲。接著，我背起書(shū)包，拿著雨傘就要走出教室。同學(xué)。一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來(lái)是那位女生，她已經(jīng)收拾好書(shū)包。同學(xué)，咱們一起走吧！她紅著臉說(shuō)。我先是一愣，然后極不情愿地同意了。
在回家的路上，她一直都沒(méi)有說(shuō)話，默默地走著。我舉著雨傘，絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題。啊嚏！一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來(lái)是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，并無(wú)埋怨。
同學(xué)！她突然轉(zhuǎn)過(guò)身，低著頭小聲地對(duì)我說(shuō)，我家快要到了，我的這把傘你先拿著吧，明天還給我就行。說(shuō)完，她背著書(shū)包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的��？我驚呆了。頓時(shí)羞愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，自私自利的小人呀！
這件事后，她成了我要好的伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒(méi)帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆；每次同學(xué)請(qǐng)求她辦一件事時(shí)，她總能信守謊言，考試中從不作弊，即使那道不會(huì)的題分值很高。
她，在班級(jí)活動(dòng)中看不到她的身影，在成績(jī)優(yōu)秀的名單中看不見(jiàn)她的名字，可是她卻有著比這些都要寶貴的品質(zhì)。
我的小伙伴作文5
夜深人靜，窗外下著小雨，房間里安靜得連窗外的雨聲都聽(tīng)得見(jiàn)�？墒俏业臅�(shū)房仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。
樂(lè)高未來(lái)騎士團(tuán)用手上的武器輕輕地推開(kāi)了抽屜，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跳了下來(lái)；被夾在書(shū)架上的書(shū)本也翻了下來(lái)，伸了一個(gè)大懶腰；布娃娃鳥(niǎo)胖紅從床上慢慢地滾下來(lái)，慢悠悠地走向書(shū)房。它們終于可以聚在一起聊聊天了。
胖紅說(shuō)：“主人已經(jīng)睡著了，我都能聽(tīng)見(jiàn)他的呼嚕聲�！�
皮球說(shuō)：“主人最喜歡你了，連睡覺(jué)都要抱著你睡�！�
胖紅得意地說(shuō)：“那當(dāng)然，主人每次游山玩水的時(shí)候，都帶著我，而你們哪兒都去不了�！�
“才不是呢！”樂(lè)高未來(lái)騎士團(tuán)不屑一顧地說(shuō)：“主人除了每天有空的時(shí)候把我們拿出來(lái)玩，還會(huì)跟他的`好朋友一起對(duì)戰(zhàn)�！�
這時(shí)，鋼琴發(fā)出低沉地聲音：“你們算什么？再過(guò)幾年，主人長(zhǎng)大了，就不喜歡你們了！我才是最受歡迎的，主人每天都會(huì)和我一起彈奏美妙的旋律，一直到主人長(zhǎng)大也會(huì)是這樣�！�
皮球插嘴道：“對(duì)對(duì)對(duì)，我也是�！�
書(shū)本嘲笑皮球：“小皮球，瞧你那臟兮兮的樣子，每次都把主人搞的那么臟。哪像我，可以在書(shū)房里舒舒服服地陪著主人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)�！�
正當(dāng)大家爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候，胖紅說(shuō)：“那我們?nèi)フ視r(shí)鐘評(píng)理，它每天都看著小主人的一舉一動(dòng)，應(yīng)該是最公正的�！�
時(shí)鐘聽(tīng)到它們的討論，微笑地說(shuō)：“在主人眼里，你們都非常好。主人都非常喜歡和你們玩。但是，如果你們其中一個(gè)占用了主人所有的時(shí)間，反而會(huì)害了他�！�
“為什么呢？”大家問(wèn)道。
“書(shū)本可以增長(zhǎng)主人的知識(shí)，皮球可以讓主人強(qiáng)身健體，玩具、鋼琴可以給主人帶來(lái)快樂(lè)。但是，如果主人只會(huì)玩玩具，那他就沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，這不是害了他嗎？”時(shí)鐘說(shuō)。
大家聽(tīng)完后，都低下了頭，不出聲了�！澳銈兌际桥惆橹魅顺砷L(zhǎng)的好伙伴，應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能讓主人快樂(lè)的成長(zhǎng)。新的一天馬上就要到了，大家一起繼續(xù)加油吧！”時(shí)鐘說(shuō)。
新的一天開(kāi)始了，伙伴們又像往常一樣，一起陪著小主人快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我的小伙伴作文6
你們想知道這位臭名昭著的“櫻桃搗蛋鬼”和我的故事嗎？那就快來(lái)看一看吧！
淘氣包
朋友對(duì)你來(lái)說(shuō)是珍貴的金子？還是完美的寶石呢？對(duì)我來(lái)說(shuō)，“櫻桃搗蛋鬼”就是一個(gè)能夠讓你大吵大鬧的淘氣包。她今年九歲半，個(gè)子不高不矮，體重嘛，那可比一頭小豬崽還要重，不，是比十頭小豬崽還要重。她沒(méi)有什么神功，不過(guò)，她有一招特狠，那就是迷惑神功——花言巧語(yǔ)。無(wú)論是同學(xué)、老師還是家長(zhǎng)，聽(tīng)了都比吃了蜜還要甜。“櫻桃搗蛋鬼”的搞笑特點(diǎn)更是奇葩。我就拿兩個(gè)“狂”來(lái)舉例吧！
自戀狂
她自戀，這得從下課說(shuō)起。“哦，下課啦！”同學(xué)們急急忙忙擺好下一節(jié)課的.書(shū)，就匆匆忙忙跑出去玩。有的玩“鬼影迷蹤”，有的玩老鼠偷油，還有的玩許多各種各樣的游戲。大家玩得不亦樂(lè)乎。我懶洋洋地躺著，享受著短暫的休閑時(shí)光。只見(jiàn)她小碎步地走，還不時(shí)地扭扭腰，帶著嬌滴滴的聲音向我走來(lái)�？粗@樣子，我忍不住放聲大笑�！昂伲�，你笑什么嘛！”她疑惑不解地問(wèn)。“看你這樣子，你是不是想招帥哥��！”我笑嘻嘻地說(shuō)。只見(jiàn)，她紅著臉，害羞地學(xué)著貴妃遮臉的樣子，邁著小碎步走了。唉，真是一位自戀狂。
生氣狂
她這個(gè)生氣狂可不是好惹的。自從她變成自戀狂以后，就經(jīng)常有很多男生來(lái)捉弄她。她卻也不敢動(dòng)手，只好由我們幾個(gè)來(lái)保護(hù)她。最令她生氣的是星期五的午飯時(shí)間，我們高高興興地玩耍著，幾個(gè)男生惡狠狠地跑來(lái)捉弄她。只見(jiàn)陽(yáng)濤躺在地上，就等她走入圈套。她膽怯地站著，不敢前進(jìn)。陽(yáng)濤用腿向她腳一掃，她痛苦地呻吟著倒了下來(lái)。我的頭腦中立刻浮現(xiàn)出頭破血流的畫(huà)面。還好，沒(méi)摔到頭。她這位大小姐，立刻向陽(yáng)濤罵道：“我就是做鬼也不會(huì)放過(guò)你的�！边@位大小姐，什么時(shí)候才能沒(méi)事呢？
“櫻桃搗蛋鬼”雖然是個(gè)淘氣包、自戀狂、生氣狂，但是，她永遠(yuǎn)是我最要好的伙伴。
我的小伙伴作文7
我有幾個(gè)非常要好的小伙伴，我們一起上學(xué)，一起參加補(bǔ)習(xí)班，一起玩耍。你想認(rèn)識(shí)嗎？下面就讓我來(lái)一一介紹一下他們吧。
我們是在補(bǔ)習(xí)班上認(rèn)識(shí)的，我們幾個(gè)特別合得來(lái)。李子目是個(gè)男孩子他又高又胖，皮膚白白的，他的脾氣特別好；張庭睿也是個(gè)男孩子，他又瘦又小，不愛(ài)說(shuō)話，但人特別的聰明；魏可軒和史夢(mèng)琦是兩個(gè)女生，她們象一對(duì)雙胞胎一樣，長(zhǎng)得漂亮，穿著打扮也一樣，而且善于與人打交道，還很大方。而且史夢(mèng)琦是大家公認(rèn)的學(xué)霸，學(xué)習(xí)特別好。
我們之間發(fā)生過(guò)許多的事情，讓我最感動(dòng)的事則是有一回，我們幾個(gè)一起出去玩，我沖在最前面，但不知從哪冒出來(lái)一個(gè)石頭絆倒了我。他們幾個(gè)從后面跑過(guò)來(lái)趕緊扶起我，幫我拍拍身上的土，問(wèn)我有事沒(méi)？我笑笑說(shuō)：沒(méi)事，我就是跑累了想休息會(huì)。大家聽(tīng)了我的話哈哈大笑起來(lái)。有了小伙伴的關(guān)心，我瞬間有了力量，腿也不疼了。
作文補(bǔ)習(xí)班上，才打開(kāi)本，就發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶筆，我開(kāi)始暗暗責(zé)備自己太粗心。同桌我也不認(rèn)識(shí)，正在發(fā)愁時(shí)，后面有人輕輕推了我一下。我一看，原來(lái)是李子目留心看到了我的困難，遞給了我一只筆。真是雪中送炭啊，我們相互笑笑。
那天在英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上，我們下課玩耍時(shí)史夢(mèng)琦不小心把臉給摔破了，大家都很著急，我們一起帶他去診所清理傷口。被酒精殺得疼得直發(fā)抖的她，居然一滴眼淚也沒(méi)掉，真是名不虛傳的女漢子啊。第二天上作文班，不知情的同學(xué)開(kāi)始嘲笑史夢(mèng)琦臉上的疤，史夢(mèng)琦傷心的哭了。見(jiàn)此情形魏珂軒一下子跳到他們前面說(shuō)：誰(shuí)在笑，我就跟她拼了。這讓我們?nèi)齻�(gè)男子也急了，有拉架的，有勸慰史夢(mèng)琦的'。嘲笑她的同學(xué)到看我們團(tuán)結(jié)在一起的樣子，也不敢吭聲了。這就是團(tuán)結(jié)的力量啊。
這就是我的小伙伴們。我會(huì)好好珍惜他們，好好珍惜我們的友誼！
我的小伙伴作文8
我們家的鄰居王妹妹今年6歲。長(zhǎng)著一張白白胖胖的大圓臉，一條線似的小眼睛總像沒(méi)睡醒一樣瞇縫著。扁平的鼻子下櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴額外可愛(ài)�？�，卻是出了名的膽小，她是我童年時(shí)期很要好的伙伴，我們經(jīng)常一起玩耍，我對(duì)此可是深有體會(huì)。
一天上午，我和王妹妹在草叢中摘野花，太陽(yáng)暖融融的照在身上可真舒服，我索性躺在了輕柔的綠毯上。正當(dāng)此時(shí)，一聲刺耳的尖叫聲“��！”把我驚的立刻彈了起來(lái)。怎么回事？只見(jiàn)王妹妹像看到怪物一樣，死死地盯著我身邊的花朵。眼睛足足睜到了平時(shí)的兩倍大，身體不停地輕微顫抖。“姐姐，你身邊的花上有蟲(chóng)子！”她的話幾乎是嘶聲大喊著說(shuō)出來(lái)的，還帶著哭腔，像是暴露在老鷹爪下的雛雞。我見(jiàn)了趕忙跑過(guò)去安慰她，一邊又拿起花仔細(xì)尋找，終于在一片細(xì)小的花瓣上發(fā)現(xiàn)了芝麻大的'小蟲(chóng)�？伤灰�(jiàn)卻是止不住的嚎啕大哭起來(lái)“嗚——蟲(chóng)子，嗚——，嗚——�！比挝以趺催B說(shuō)帶哄也一點(diǎn)都停不下來(lái)。依舊一把鼻涕一把眼淚哭地可憐，好像受了什么天大的委屈和驚嚇�？蘖嗽S久，我拿她沒(méi)辦法，只好送她回家。我一個(gè)人回到草地后，無(wú)論從哪一個(gè)角度，哪一種方式都看不出這只小蟲(chóng)有什么可怕之處，是我近視的緣故么？
這個(gè)王妹妹雖然膽小，可若是上了那刨根問(wèn)底的好學(xué)勁還真是誰(shuí)也抵擋不住呢。一個(gè)寒冬的早晨，她一大早便來(lái)我家玩，看到窗外下起了雪，就馬上放下手頭的玩具，跑到窗邊，望著紛飛的大雪，“姐姐，為什么會(huì)下雪��？”她好奇地問(wèn)，我便講了大概因由，而她卻不肯放過(guò)，總是問(wèn)個(gè)不停。姐姐這個(gè)為什么，姐姐那個(gè)為什么？我被問(wèn)的無(wú)言以對(duì)，她仍死死纏著不放，我只好百度一下之后再仔細(xì)講給她。足足一個(gè)下午就這樣度過(guò)了。
這就是我的小伙伴王妹妹，一個(gè)時(shí)而膽小如鼠時(shí)而好學(xué)好問(wèn)的女孩。一個(gè)天真可愛(ài)的女孩！
我的小伙伴作文9
湛藍(lán)的天空下是一片綠茵茵的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上有一個(gè)我的小伙伴，正助跑著用正腳背把足球抽射向球門(mén)，只見(jiàn)足球飛向了球門(mén)，但是最終卻被橫梁擋開(kāi)了。
這位在球場(chǎng)從苦練的小伙伴便是劉暢，我和他以前就是同班同學(xué)，但是也不怎么往來(lái)，更談不上是朋友了。我們的友誼完全是因?yàn)樵趯W(xué)校足球隊(duì)一起起早貪黑訓(xùn)練中培養(yǎng)出來(lái)的。
當(dāng)時(shí)我看著別的班至少都有兩個(gè)人在校隊(duì)訓(xùn)練，自己覺(jué)得很孤單，這種情況在劉暢進(jìn)入校隊(duì)后被改變了，我也不由地對(duì)他產(chǎn)生了好感，也許就是因?yàn)樗俏倚ｊ?duì)里唯一的同班同學(xué)的緣故吧。劉暢剛進(jìn)入校隊(duì)時(shí)，因?yàn)橛?xùn)練時(shí)間短，踢得的確不好，不過(guò)這是正常的，萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛。我們?cè)趦扇艘唤M的傳接球訓(xùn)練中，我也經(jīng)常主動(dòng)和他配對(duì)訓(xùn)練。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，他原來(lái)的白嫩的臉龐也變成了紅色、進(jìn)而又變成棕銅色、最終變得和我們校隊(duì)球員一樣的黑黑的顏色。
他的頭發(fā)也是奇特的，向一邊倒，他說(shuō)是他做題時(shí)總會(huì)習(xí)慣性的用手將頭發(fā)擼向一邊，從小擼到大，頭發(fā)就成了這樣的效果了。他的.眼睛也是炯炯有神，臉龐胖胖的，嘴唇像臘腸一樣厚實(shí)，一看就是一個(gè)很忠厚值得交往的人。
劉暢每天都要和我講笑話，不過(guò)他經(jīng)常是說(shuō)到一半就自己說(shuō)不下去了，自己捂著肚子大笑，嘴巴張的老大，說(shuō)不上來(lái)想什么樣的表情，反正很有些夸張的樣子了。
我始終忘不了我們一去外地打全國(guó)比賽的日子，我們?cè)趫?chǎng)上互相配合，相互支援，配合的非常默契，我們校隊(duì)也最終取得了第三名的好成績(jī)。當(dāng)然，我們都是孩子，怎么能不愛(ài)玩呢？我們?cè)谝黄鹂偸欠浅５目鞓?lè)，經(jīng)常是話說(shuō)不了三兩句就開(kāi)始笑了，這樣的笑聲是發(fā)自我們肺腑的快樂(lè)，是最真實(shí)的笑聲。記得在打比賽時(shí)，又一次我們半夜兩點(diǎn)左右在酒店里晃悠，被教練逮了一個(gè)正著，一人被教練賞賜了一腳，然后才乖乖的睡覺(jué)了，這也算是有難同當(dāng)，有福同享吧。
我素來(lái)不知道天下有這樣多新奇的事情，劉暢經(jīng)常給我講各種各樣的奇聞異事，也使我掌握了很多新的知識(shí)，當(dāng)然，我也給他講了很多我的所了解的事情。我們互通有無(wú)，這大概就是三人行必有我?guī)煱伞?/p>
劉暢是我的好同學(xué)、好隊(duì)友、好朋友，我愿意在以后的歲月里和他一直做好朋友。
我的小伙伴作文10
慧琳既是我形影不離的好朋友，也是我的同桌。她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩子，一張瓜子臉，小小的眼睛上一對(duì)黑黑的眉毛，一個(gè)筆挺的鼻子，再加上一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她是一個(gè)有點(diǎn)暴力的人，不過(guò)就是因?yàn)樗?這種可愛(ài)才惹人喜愛(ài)。
慧琳是一個(gè)讓同學(xué)懼怕，男生也得讓三分，老師面前的乖學(xué)生�；哿障脒_(dá)成的目的，誰(shuí)也阻止不了，如果哪個(gè)男生不服從她的命令，她就會(huì)拳腳相加地對(duì)付那個(gè)人，硬逼他答應(yīng)。有一次，因?yàn)槲业牧硪粋�(gè)好朋友要當(dāng)值日生，慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員，并笑嘻嘻地問(wèn)他：“我和惠婷可以今天值日嗎？”衛(wèi)生委員聽(tīng)了，生硬地說(shuō)了聲：“不行！”慧琳立即把桌子一拍，生氣地說(shuō)：“��！你敢說(shuō)不行！”說(shuō)完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓，使衛(wèi)生委員不得不答應(yīng)，得到許可，她這才轉(zhuǎn)陰為晴，拉著我的手走了，當(dāng)時(shí)很多人目睹了這一切，嚇得都呆住了。
雖然慧琳有時(shí)很淘氣但有時(shí)也很體貼。記得有一次，我成績(jī)不太理想，僅考了78分，失望。沮喪。難過(guò)壓迫著我。慧琳心平氣和地安慰我：“惠婷，這一次考砸了不要緊，來(lái)，開(kāi)心點(diǎn)，繼續(xù)加油，下次相信成績(jī)一定優(yōu)秀，為了我們共同的目標(biāo)，加油！”說(shuō)完輕輕拍了拍我的肩膀，牽著我一起散散心。我的到她的安慰，心情好多了，頓時(shí)振作起來(lái)。
不過(guò)，我和慧琳的友誼也經(jīng)歷過(guò)磨難。那是五年級(jí)上冊(cè)的事了，我們剛當(dāng)上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘?duì)方冷淡自己而大吵了一架，一氣之下，還說(shuō)永遠(yuǎn)不做朋友了，當(dāng)時(shí)我們中間好像隔了一堵墻，這是我們心里一堵厚實(shí)的墻，如果彼此認(rèn)錯(cuò)，就不會(huì)這么尷尬了。我們一直沒(méi)有說(shuō)話，幾天后，她突然開(kāi)口跟我說(shuō)話了，她小聲地說(shuō)：“惠婷，我不想失去你這個(gè)好朋友，原諒我吧，我們應(yīng)該可以像二年級(jí)的時(shí)候那么好的，對(duì)吧？”我一下子心花怒放：“我也希望我們永遠(yuǎn)是好朋友！”之后，我們因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)這件事，感情越來(lái)越深。
這就是我的伙伴慧琳，我們認(rèn)識(shí)差不多四年了。這中間有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)悲傷，這一切一切，都像一顆美味的奶糖，帶給我甜蜜的友誼，并濃濃地糊在心頭......
我的小伙伴作文11
他愛(ài)運(yùn)動(dòng)，平時(shí)十分喜歡耍帥，跑步和我不相上下，雖然有點(diǎn)見(jiàn)死不救，但他有時(shí)候又像個(gè)專(zhuān)門(mén)來(lái)營(yíng)救人的天使。
有一次，天氣十分燥熱，人也變得十分煩躁不安，尤其是像我們六年級(jí)的孩子，長(zhǎng)得又高，教室也離太陽(yáng)很近，現(xiàn)在誰(shuí)不小心碰一下哪個(gè)同學(xué)，那個(gè)人就會(huì)大發(fā)雷霆。我也不例外，心里生著悶氣，埋頭寫(xiě)著作業(yè)，突然他就像活寶似的跑來(lái)跑去，那時(shí)候正在下課，我看他似乎心情不錯(cuò)，就走到他旁邊問(wèn)“喂，小明，你知道這題怎么……”我說(shuō)到一半，他便打住了，說(shuō)：“這你都不知道，上課的時(shí)候老師咋講的`？自己去想�！闭f(shuō)完又去跟別人玩去了，當(dāng)時(shí)我心里很難受也很惱火，真想跟他大吵一架，可是作業(yè)又要上交，于是只好回到自己的座位上去趕作業(yè)，心里一萬(wàn)個(gè)委屈不已，哼！再也不跟那個(gè)人說(shuō)話了，虧我以前還教他那么多英語(yǔ)作業(yè)。
但，他也不是這么壞的人，反而他在我比這情況更危急的時(shí)候幫助了我，在上一屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我和他一起跟另外一群人，比賽800米長(zhǎng)跑。
“預(yù)備，各就各位，跑！”裁判員一聲令下，我像離弦的箭一樣飛馳在跑道上，我們一開(kāi)始說(shuō)了幾句話，他勸我：“一開(kāi)始跑慢點(diǎn)，別太快，要保持體力�！蔽也灰詾槿�，“哼！你肯定是想讓我輸，才會(huì)這么說(shuō)�！币蝗扇^(guò)去了，在第三圈的時(shí)候，我看見(jiàn)裁判比劃出OK的手勢(shì)，我以為要到終點(diǎn)了，我用了我非凡的速度，把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我要得第一名了！我覺(jué)得全班，不全校的人在為我歡呼，誰(shuí)知原來(lái)裁判的手勢(shì)不是ok，而是還有兩圈的意思�？纱藭r(shí)我已經(jīng)精疲力盡，最后只得了第四名，我十分自責(zé)，感覺(jué)自己真是蠢到家了，正在我萬(wàn)分沮喪時(shí)，他卻走了過(guò)來(lái)，“沒(méi)關(guān)系，你跑第四名算是不錯(cuò)了，我都倒數(shù)了，別太在意名次！重在參與�！甭�(tīng)到這，我心里得到了一絲安慰，有一絲暖暖的感動(dòng)，又有一點(diǎn)點(diǎn)慚愧�？磥�(lái)，之前是我誤會(huì)他了。
至今我也搞不懂他是死神還是天使。
我的小伙伴作文12
要說(shuō)做好的伙伴，就算弟弟了，弟弟簡(jiǎn)直就是我的開(kāi)心果。
弟弟非常愛(ài)小動(dòng)物，特別是小鴨子，每當(dāng)學(xué)校門(mén)口一有人賣(mài)鴨子，弟弟就會(huì)情不自禁地把鴨子買(mǎi)下來(lái)，拿回去自己養(yǎng)。他可愛(ài)護(hù)自己的小鴨子了！
有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過(guò)來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛(ài)的鴨子。這天弟弟剛起床，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒(méi)喂鴨子，就站起來(lái)，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對(duì)鴨子關(guān)心地說(shuō)：“小鴨子，餓了吧，來(lái)吃東西吧！
”他立刻去拿了一個(gè)飯團(tuán)，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進(jìn)盒子里，生怕撒了出來(lái)，然后，弟弟端了一杯水來(lái)，給小鴨子喝，弟弟一見(jiàn)它的小鴨子吃的那么起勁，一面摸著小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時(shí)，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，唉，算了，我還是死了心吧！
可是弟弟不愛(ài)學(xué)習(xí)，每次的.作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫(xiě)作業(yè)，我在旁邊盯著他，他快寫(xiě)完時(shí)，捂住嘴巴打哈欠，我看著他，他拿起筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，在作業(yè)本上不耐煩地寫(xiě)了幾個(gè)字，然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經(jīng)11：40了！
我集中精神仔細(xì)地瞧了又瞧，看了又看，終于全部都是對(duì)的了！
我看著弟弟，原來(lái)弟弟早就閉著眼睛，趴在桌子上睡覺(jué)了，還打鼾呢！
我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起來(lái)，那樣子，我至今都忘不了！
弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總
是成為我的手下敗將。他咬著手指，生氣地看著我，嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地說(shuō)：“你老是贏，總是不讓我！”說(shuō)著說(shuō)著，弟弟差點(diǎn)都哭了！
我摸摸他的頭，說(shuō)要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來(lái)了，她拖著我得手，甩來(lái)甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！
唉，這個(gè)弟弟呀！
真是讓我又好笑又好氣呀！
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)同學(xué)，他臉蛋圓圓的，眼睛小小的，一副眼鏡架在鼻梁上，看起來(lái)又可愛(ài)又內(nèi)斂。這就是我的小伙伴——向泓曄。
向泓曄胖胖的。記得有一次體育課上，老師讓我們做深蹲，我們做了好多個(gè)深蹲了，但向泓曄剛剛蹲下去，就起不來(lái)了。向泓曄臉上露出尷尬的神情，還不住地呼喊著：“誰(shuí)來(lái)幫幫我�。俊�。體育老師只好把他拉起來(lái)，并且對(duì)他小聲地說(shuō)：“你要減肥了！”又把向泓曄扶到旁邊的座椅上讓他休息休息。向泓曄聽(tīng)到這句話以后，臉都紅了，都不好意思看我們了。
還有一次，我們?cè)谧霾�，向泓曄的肚子做著做著就跟著�?jié)奏一彈一彈的，把我們都逗笑了，他自己還特別不好意思地說(shuō)：“我的'肉多得都在跳舞了�！敝钡讲僮鐾炅�，向泓曄的肚子才終于不彈了，我們也終于不笑了。直到現(xiàn)在，只要我一不開(kāi)心，向泓曄就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“想不想看我的肉跳舞�。课翼槺阋矞p減肥�！比缓笏吞鴣�(lái)跳去，看著他滑稽的樣子我的煩惱都拋在腦后了。
向泓曄可是特別關(guān)心我的。記得有一次，我的語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的螞蟻：“我的書(shū)呢？我的書(shū)呢？”向泓曄看到這個(gè)情景以后便和我一起找，雖然在桌子、板凳下找，他胖胖的身子很不方便。但是為了找回我的語(yǔ)文書(shū)，他卻不顧自己，衣服也蹭臟了，發(fā)型也亂了。
我看到他都那么認(rèn)真地幫我找，于是我也更努力地找語(yǔ)文書(shū)。突然，向泓曄靈機(jī)一動(dòng)：“我們要不要去問(wèn)問(wèn)語(yǔ)文老師徐老師，說(shuō)不定老師看到了呢！”等我們?nèi)フ倚炖蠋�，還沒(méi)等我說(shuō)話，徐老師就一邊遞過(guò)我的書(shū)一邊說(shuō)：“終于等到你來(lái)認(rèn)領(lǐng)了哦！”
我不好意思地看了看向泓曄：“幸好你提醒我哦，謝謝！”我非常感謝向泓曄，真感謝能有這么好的朋友！
我有一個(gè)非常好的小伙伴，他既可愛(ài)，又非常的熱心。我真是慶幸自己有這么好的朋友呢！
我的小伙伴作文14
紀(jì)姝言是我的好朋友，也是我的同班同學(xué)。她是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小女生。她的個(gè)子比我矮一些，梳著運(yùn)動(dòng)短發(fā)，通常會(huì)在頭頂上扎個(gè)小辮子。她的皮膚白白的，臉圓圓的。說(shuō)話有時(shí)會(huì)裝可愛(ài)。她國(guó)標(biāo)舞跳得很好，得到過(guò)第一名的好成績(jī)。
她很愛(ài)幫助同學(xué)。一年級(jí)當(dāng)上了路隊(duì)長(zhǎng)，有一次放學(xué)整隊(duì)的時(shí)候她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)的水杯掉了，連忙跑過(guò)去幫那個(gè)同學(xué)撿起水杯。因?yàn)樗軔?ài)幫助同學(xué)，所以二年級(jí)選中隊(duì)委的時(shí)候很多同學(xué)選她當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)。 因?yàn)樗?爺爺奶奶和我的公公婆婆是鄰居，所以她和我很早就認(rèn)識(shí)了。
一年級(jí)的時(shí)候我們又是同桌，那段時(shí)間我們相處得很愉快�？墒沁^(guò)了一段時(shí)間老師為了讓別的同學(xué)上課不說(shuō)話，我們才被調(diào)開(kāi)�，F(xiàn)在我們一起管理星期五的早讀課，她領(lǐng)讀，我管紀(jì)律。 我們現(xiàn)在是好朋友，而且我也愿意和她做永遠(yuǎn)的朋友。
我有一個(gè)小伙伴，它是一只出生不久的小白兔。
記得那是一個(gè)春天的早晨，奶奶從集市上給我買(mǎi)了一只小白兔，我看著小白兔對(duì)著奶奶說(shuō)：“謝謝奶奶�！蹦棠绦χf(shuō)：“不用謝，你以后要好好的照顧它�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看著它，我想：它總應(yīng)該有個(gè)名字吧。想來(lái)想去取什么好呢?小白，也太俗了;就叫冰冰吧，這個(gè)名字還不錯(cuò)，就它了吧。
冰冰它一身雪白的絨毛，紅紅的眼睛似乎在張望著什么，一張小嘴被分成了三瓣，小嘴總是不停的動(dòng)著，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵可以幫助它聽(tīng)到任何動(dòng)靜。
我給冰冰做了一個(gè)新家，我把它的家布置得井井有條，我放了一個(gè)小塑料碗，隨時(shí)放幾片青菜葉子在碗里，我再給它做了個(gè)臥室，里面鋪著一層棉花，這樣它睡起來(lái)要舒服一些。
我把冰冰當(dāng)成我的知己，每當(dāng)我受到委屈、誤會(huì)時(shí)，我總是抱起冰冰，把事實(shí)告訴它。我沒(méi)事時(shí)就給冰冰講故事，它也很配合我，坐在床上認(rèn)真的聽(tīng)著。
這就是我的小伙伴——冰冰。
我的小伙伴作文15
他！是一個(gè)活潑的小男孩，他長(zhǎng)著一頭黑發(fā)，晶亮的眼睛閃著耀眼的光芒。顯得容光煥發(fā)。潔白的臉龐露出從容的態(tài)度和大方的氣派。這就是我的朋友，他的名字叫小剛，他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，更是我最要好的朋友。下面，我就介紹給大家認(rèn)識(shí)吧！
有一次，我們上體育課，老師讓我們打羽毛球，我們正在興高采烈地打羽毛球。小剛十分用力，“嗖”的一聲，羽毛球被小剛打出了學(xué)校的范圍之外。我們十分擔(dān)心，因?yàn)檫@樣我們無(wú)法向老師交代。我們馬上奔出學(xué)校去尋找羽毛球。我們分頭去找，找了許久，都沒(méi)有找到，我們急的像熱鍋上的螞蟻。我們這兒找找，那兒尋尋，可連球的影子也沒(méi)見(jiàn)著。只好垂頭喪氣的回到操場(chǎng)，咋辦呢？我們心里像墜著塊石頭一樣，沉甸甸的�！敖磺颍 斌w育老師喊道�！�14、15……咦？怎么少了一只球？誰(shuí)還沒(méi)交？”沒(méi)有人回答，老師又一次嚷道，可隊(duì)伍里還是沒(méi)有人回答。老師讓已交球的同學(xué)找人證明一下。我們倆相互點(diǎn)了一下頭。便混過(guò)去了。
第二天，我經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處的時(shí)候，我看見(jiàn)了熟悉的身影。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是小剛。他在這兒干什么呢？只見(jiàn)他低下了紅得像蘋(píng)果一樣的頭。他說(shuō)：“對(duì)不起，老師，是我錯(cuò)了，昨天是我弄不見(jiàn)了那個(gè)羽毛球的�！闭f(shuō)完，他從書(shū)包里拿出一個(gè)新的`羽毛球。老師緊皺的眉頭松弛了下來(lái)，說(shuō)：“不要緊，知錯(cuò)能改，這就是好孩子�！毙偝鰜�(lái)了，我問(wèn)：“你為什么要這樣做，昨天不是混過(guò)去了嗎？你為什么還要把新的羽毛球帶回學(xué)校？”他回答得十分詳細(xì)，至今我也清清楚楚地記得，他說(shuō)：“因?yàn)檫@是少先隊(duì)員必需擁有的一種美德，昨晚我回到家里，心里還惦記著這一件事，我一想到這件事心里就忐忑不安，我想如果沒(méi)有了這個(gè)羽毛球別人該怎樣上課呢？我做作業(yè)一直做到九點(diǎn)多鐘，我心里終于忍耐不住了，我用零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新的羽毛球，看著這個(gè)新的羽毛球我的心也平靜了下來(lái)，心安理得了�！�
我有這樣的一個(gè)好朋友，我感到無(wú)比的自豪。難道我這個(gè)朋友的高尚品質(zhì)不值得我們學(xué)習(xí)，不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？
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