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        那次玩得真高興作文
        更新時間:2023-08-31 09:36:32
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        (優(yōu)選)那次玩得真高興作文

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的那次玩得真高興作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        那次玩得真高興作文1

          一個個快樂的時刻就像一塊塊香甜的蛋糕,今天我要挑一塊最香最甜的蛋糕給你們嘗嘗。

          昨天上午我講完了小導(dǎo)游的介紹后,就加入了“老鷹捉小雞”這個游戲。

          “老鷹捉小雞”是由一個人當(dāng)“母雞”一個人當(dāng)“老鷹”,其余的人都是“小雞”!靶‰u”拉住“母雞”的后衣襟,“老鷹”去捉“小雞”,捉到的'“小雞”要在一邊觀看。

          我們的“母雞”是徐瑋炣,“老鷹”是林政軒。游戲開始了,“老鷹”先一個猛撲把“小雞”張瑞恒捉走了,少了一個隊(duì)員,我心里很沮喪。“老鷹”開始了第二次進(jìn)攻,“老鷹”左搖右擺,趁“母雞”一不注意,把后面的三只“小雞”抓了,我心里想:現(xiàn)在就剩我這一只“小雞”了,我得提防些,不然就要被抓了!

          這時候“母雞”和“老鷹”打了起來,你打我一巴掌,我打你一巴掌,看到這一幕,我心里高興得不得了,一邊想:打吧,打吧!反正我也不會被抓!一邊想:母雞加油!母雞加油!就在這危急關(guān)頭,老師讓大家回教室了。

          雖然玩得時間不長,但每個人臉上都洋溢著笑容。

        那次玩得真高興作文2

          一想到“鬼屋”兩個字,我就想起了那次和弟弟一起去鬼屋玩,那次玩得真高興。

          那天,我和弟弟青寶還有爸爸媽媽一起去鬼屋玩,我的心里既開心又激動,因?yàn)槲易钕矚g刺激的游戲了,青寶有一點(diǎn)害怕,可爸爸媽媽卻特別害怕,不敢進(jìn)去。

          我們來到了售票處,買了門票,我和弟弟進(jìn)了鬼屋。突然,我們聽到了一陣“呼-呼-呼”的聲音,我很開心,可是青寶卻渾身都被害怕包圍著,在那里瑟瑟發(fā)抖。

          我笑瞇瞇地嘲笑著弟弟:“青寶,你可真膽小呀!”

          弟弟聽后,火冒三丈,硬著頭皮跟著我往前走。走到臺階處,我心想:青寶一定不敢往下走了。于是,我故意問弟弟:“青寶,還往不往下走呀?”

          青寶有些害怕地說:“我……我怕前面有鬼,還……還是回去吧!”

          “沒事的,”我笑著安慰青寶,“那些鬼都是人扮演的,不是真的鬼!

          “真的嗎?”

          “是真的.,世界上沒有鬼!

          “太好了,我們接著往下走吧!”

          我對青寶擠出了一個笑容,繼續(xù)帶著弟弟往前走。我邊走邊看兩邊那一張張像鬼一樣的臉,不由自主地笑了,心想:你們這些假臉,我可不怕。

          我們走出了鬼屋,臉上都掛著燦爛的笑容!澳銈兛烧嬗赂已剑 卑职謰寢尶滟澋。我聽了后,心里樂開了花,臉上的笑容更燦爛了。

          那次玩得真高興呀!

        那次玩得真高興作文3

          “快到這邊來!”大家正在玩老鷹抓小雞呢!我們玩得真高興!

          我當(dāng)?shù)氖请u媽媽,我要保護(hù)好我的小雞們。小雞們在我的身后,一個接一個地拉著前面一個人的衣服。另一個人扮成老鷹,他要抓住我身后小雞們。大家都準(zhǔn)備好了,游戲馬上就要開始啦!

          我的'笑聲從喉嚨里冒了出來。老鷹的眼睛好像眨都沒眨過,死死盯著我身后的小雞們。老鷹可真是狡猾,他一會兒往右邊撲,我們趕快往左邊閃開,他一會兒往左邊抓,我們拼命往右邊躲。我既開心又緊張,身后的小雞們也一個個笑出了聲,整個操場上,一片歡聲笑語。

          突然,老鷹一轉(zhuǎn)身,就以迅雷不及掩耳之勢,沖向我身后的小雞們,小雞們還沒有回過神來,有的被嚇呆住了,有的在那里只喊媽媽,還有的急得哇哇大叫,大家驚慌失措到處躲閃?吹嚼销棽煌5剡M(jìn)攻,我激動地張開雙臂,拼命的擋在老鷹面前,保護(hù)了小雞們沒有被抓走。

          最終我們贏得了游戲的勝利,大家都開心地歡呼起來。小雞們稱贊道:“雞媽媽真棒!”聽到這句話,我的心里像抹了蜜一樣甜。再看看旁邊的老鷹,他滿頭大汗,累得跪在了地上,我們又笑得嘴巴彎成了大月牙。大家的眼睛里分明寫著快樂,分明寫著自豪,分明寫著還想再玩一次。

          那次玩得真高興!

        那次玩得真高興作文4

          每當(dāng)我想起那件事,都忍不住笑出聲來,那就是在體育課上玩的“快速抱團(tuán)”的游戲了。

          一個晴朗的星期四下午,體育課上,石老師教我們玩“快速抱團(tuán)”游戲。石老師先講好游戲規(guī)則,然后游戲就開始了。我們圍著石老師轉(zhuǎn)圈,當(dāng)我們轉(zhuǎn)得正高興時,忽然石老師吹了一口哨子,喊到:“四個!”這一喊,讓我們緊張的.沒有了頭緒。瞬間變成了熱鍋上的螞蟻,開始拼命找可以抱的人。我看見一個人,就拉一個人。這局,我成功的“活”了下來,好險呀!第二局開始了,還是圍著石老師轉(zhuǎn)圈,石老師又喊:“六個!”剛要找人,就摔了一跤。沒錯,那個人就是我。我趕快爬起來,連身上的土都來不及拍就趕緊找一組抱起來了。緊急關(guān)頭,我又保住了“性命”。有些同學(xué)就沒有那么幸運(yùn)了,比如廣文,他也和我一樣摔了個四腳朝天,他連滾帶爬的走到一組,那組人員卻說:“這里滿員了,快出去,快出去!”他只好無奈的被淘汰出局了。

          歡樂的時光總是過得很快,下課了游戲在同學(xué)們的掌聲和嘆息聲中結(jié)束了。那次,我們玩得真高興!

        那次玩得真高興作文5

          “那次玩得真高興!”我又想起了和小美一起去鬼屋的情景。

          我和小美想比試比試膽量,商量了好幾個地方,最終決定去鬼屋。我心中暗喜:我最喜歡冒險了,肯定會贏。

          我們興高采烈地走進(jìn)了鬼屋。鬼屋里光線陰暗、黑漆漆的`,不時傳來陣陣哀嚎聲。我們滿不在乎地走進(jìn)了一個山洞,一路上歡快地走著,走了一會便到了山洞的盡頭,我們看見了一個兇神惡煞的巫婆,小美眼珠子一轉(zhuǎn),提議道:“要不我們躲到巫婆身后,有人來時,就搖動巫婆,嚇唬別人吧?”我高興地答應(yīng)了。我們躲到巫婆后面,很快一個人向這走了過來,我們使勁搖動巫婆,把那個人嚇跑了,我們笑嘻嘻地走出山洞。

          “哈哈哈,哈哈哈!蓖蝗还砦堇飩鱽黻囮嚳膳碌穆曇。我和小美嚇得直哆嗦,我們倆把手牽得緊緊的,那可怕的聲音終于停了,過了好一會,我們才緩過神來,繼續(xù)往前走。走著小美突然被什么東西絆倒了,低頭一看,她嚇得魂飛魄散,原來是一具白骨。她驚恐地大叫:“我要出去,我要出去,我要出去!”“難道你的膽子就這么小嗎?”我笑著說!罢l說我的膽子小了?”小美不服氣地說,“我就是不出去!蹦且豢,她的眼睛里分明寫著憤怒、分明寫著倔強(qiáng)、分明寫著堅(jiān)持。

          我趁她不注意,揪了她一下,她還以為是鬼揪了她呢,風(fēng)一樣地跑出了鬼屋,我得意洋洋地跟著小美跑出了鬼屋。

          那次玩得真高興呀,雖然也會有些害怕,但是快樂更多,回味更多!

        那次玩得真高興作文6

          “耶!下雪了!”我早上起床時,驚奇的發(fā)現(xiàn)下雪了,我非常開心。

          因?yàn)槟菚r我上幼兒園,所以有許多時間玩。

          在幼兒園吃過早飯后,格格老師和秦老師讓我們戴上手套和口罩,帶我們來到小平臺堆雪人、打雪仗。

          小平臺上有許多雪花,已經(jīng)積了厚厚一層白地毯。

          老師讓同學(xué)們兩個一組打雪仗,我們分好組,各自拿了一個雪球打雪仗。游戲開始了,不知誰給我打了一身雪,我笑了,立刻拿起一團(tuán)雪球在地揉,揉的特別大了,堆到格格老師身后,用力一推,弄了格格老師一腿雪,似乎穿了條雪褲子。格格老師嘴角上泛起一陣漣漪,也拿了一個小雪球打在我身上,讓我變的像個小雪似的。這時小玉推了一個大雪球走到我身旁,我抱頭鼠竄,急忙說:“別打在我身上了,我快變成真雪人啦!小玉大叫道,我不打雪仗,我們堆雪人吧!”“好好好!蔽覀兌哑鹧┤,我堆了一個小一點(diǎn)的雪球當(dāng)頭,我把頭放在雪人身體上,小玉找來樹枝當(dāng)手,又撿了幾個小石頭當(dāng)鼻子、眼睛、嘴呀,雪人堆好了,老師也說我們堆的最漂亮,我們的眼睛瞇成一條縫笑了。

          “叮鈴鈴”上課了,雖然我們沒玩夠,但快樂還在我的'腦子里浮現(xiàn)。

          那真是我玩的最高興的一次。

        那次玩得真高興作文7

          “哇!真是太美了!”草地上傳來了小朋友們的歡聲笑語,我和我的好朋友在草地上畫風(fēng)箏。

          至今,我還記得那次我們在草地上的快樂時光。那次獲得最佳作品獎的是一位六歲半的小朋友,別看她年齡小,本領(lǐng)可不小。她畫的風(fēng)箏是用水彩涂的色,上面是許多小朋友在畫風(fēng)箏的.樣子,她受到了很多小朋友的贊揚(yáng),得意極了!她閉著眼睛,雙手往后一放,仿佛在說:“別看我年齡小,可是我的本領(lǐng)高,我受到了這么多同學(xué)的贊揚(yáng),以后你們還是叫我?guī)煾蛋!”就在她美滋滋地想著的時候,有一位同學(xué)說:“大家快來看看我的作品,是不是很新奇呢?”同學(xué)們都跑到他的風(fēng)箏旁,只見他的風(fēng)箏上畫著一個機(jī)器人,可是它長著貓耳朵和豬尾巴,還有熊爪子和鹿角。大家看了哈哈大笑,他們一定在想:這是什么東西呀?是外星人嗎?竟然長得這么古怪。于是,這位同學(xué)獲得了最佳古怪獎。

          我們又把各自的風(fēng)箏修飾了一下,都非常漂亮。那次玩得可真高興,我想我永遠(yuǎn)都不會忘記那次的美妙時光。

        那次玩得真高興作文8

          我的校園生活多姿多彩,最讓我高興和難忘的是體育課老師跟我們玩的“快速抱團(tuán)”游戲。

          星期五的下午,我們歡呼雀躍地來到操場準(zhǔn)備上體育課。老師說這節(jié)課讓我們玩“快速抱團(tuán)”游戲,聽到消息后,同學(xué)們高興到一蹦三尺高。老師跟我們說明游戲規(guī)則后就開始游戲了,同學(xué)們個個都很緊張,生怕自己第一輪就被淘汰。我一邊跑一邊豎起耳朵仔細(xì)聽,眼睛緊緊地盯著老師的手。突然,哨聲響了,我一看,是四根手指。我趕忙和小東、小唐和小梁三位同學(xué)抱成一團(tuán),這一輪我們抱團(tuán)成功。但有的同學(xué)反應(yīng)不夠快,抱團(tuán)失敗就被淘汰了。

          最激動人心的是第三輪了。這一輪老師改變了規(guī)則:一位男生代表一元,一位女生代表二元,老師叫到幾元,同學(xué)們就要按幾元的數(shù)來湊人數(shù)抱成團(tuán)。聽完這個游戲規(guī)則,我們個個都興致勃勃的.。游戲開始了,我們男生一聽到老師發(fā)出指令,就馬上反應(yīng)過來,迅速地按老師的要求成功抱團(tuán)。但是對女生來說,老師出的如果是單數(shù)那就麻煩了,因?yàn)榕仨毟猩F(tuán)才能湊成單數(shù)?墒俏覀兡猩疾幌脒^去,結(jié)果是女生只能可憐地被淘汰了。

          時間過得真快,就在我們還玩得意猶未盡時,下課鈴就響起來了,我們只好依依不舍地回到教室。

          這真是一場令人難忘的游戲!這節(jié)體育課我們玩得真高興!

        那次玩得真高興作文9

          最讓我難忘的就是那次籃球賽了。

          星期六我們幾個狐朋狗友約好一起去打籃球。到了籃球場地,我們分為兩隊(duì),一邊是紅隊(duì),一邊是藍(lán)隊(duì),雖然我們?nèi)瞬粔,但是玩得也很開心,六個人:我、鄒朋津、陽世杰在紅隊(duì);藍(lán)隊(duì)是楊雨豪、顏季冉、王偉棋。我們打一場十分鐘。

          首先我們隊(duì)鄒朋津拿球過了顏季冉,楊雨豪沖向鄒朋津,我擋住楊雨豪,而陽世杰把王偉棋擋住了,鄒朋津來到籃板下投球進(jìn)了,球滾出界,發(fā)邊線球,顏季冉傳給楊雨豪,把楊雨豪擋住了,投球,我蓋帽擋了下來。

          接下來我拿球,過了王偉棋,但是藍(lán)隊(duì)的兩人沖了過來,我看陽世杰在我旁邊,我把球傳給了他。哎呀!不好,陽世杰摔倒了,這下怎么辦呢?我急得如熱鍋上的`螞蟻,趕緊沖過去搶球,完了,王偉棋要拿到球了,我以迅雷不及掩耳之勢,沖了上去,拿到球了,我沖籃下使出三大步一跳二跳三高跳。耶!進(jìn)了,王偉棋顏季冉楊雨豪都面面相覷,但是他們仨很快回過神來,又不甘示弱的去搶球。

          五分鐘到了,休息一下,繼續(xù)比賽。開局顏季冉拿球給了王偉棋,王偉棋傳給了楊雨豪,楊雨豪拿球急停投球進(jìn)了,我們組隊(duì)員一臉茫然,接下來我拿球傳給陽世杰,陽世杰投球沒進(jìn),對面顏季冉犯規(guī),我們隊(duì)陽世杰投球,結(jié)果一球都沒進(jìn),球權(quán)到了楊雨豪手上,楊雨豪拿球沖到了籃下呀!我不小心把楊雨豪推倒了,要罰球,楊雨豪第一罰球沒進(jìn),第二罰球進(jìn)了,比賽時間到了,比分2比2打平了。

          我們一邊說著一邊歡聲笑語著走出了場地……

        那次玩得真高興作文10

          今天這堂作文課上,出現(xiàn)最多的詞語就是“哈哈哈”。你們知道我們?yōu)槭裁催@么高興嗎?讓我來告訴你們吧,我們今天進(jìn)行了一場有趣的“畫鼻子”游戲。

          一進(jìn)教室,老師就宣布今天要玩“畫鼻子”游戲,教室里瞬間就炸開了鍋,所有同學(xué)都激動不已。游戲規(guī)則是這樣的:首先請一位同學(xué)在白板上畫出一張人臉,畫出其眉毛、眼睛等,但要空出鼻子的'位置。參賽者閉上眼睛,原地順時針、逆時針各轉(zhuǎn)五圈,然后在白板上畫出鼻子的位置,畫的最準(zhǔn)的就是最后的冠軍。

          游戲開始了,所有同學(xué)都躍躍欲試,想第一個上去玩。我是最后一個上場的,一上去,我的內(nèi)心就開始緊張起來,害怕自己撞到墻上。我懷著緊張不安的心情開始轉(zhuǎn)起了圈,越害怕什么就越來什么。剛轉(zhuǎn)完圈,我暈暈乎乎地向前摸索著,一不小心,我的頭撞到了墻上。最終,我還是順利地把鼻子畫到了白板上。等我把口罩摘下來以后,一看我把鼻子畫到了人臉的旁邊,自己也忍不住笑了起來。

          有趣的“畫鼻子”游戲就這樣結(jié)束了,真想再玩一次“畫鼻子”游戲。

        那次玩得真高興作文11

          我的記憶里有許多美麗的珍珠,而每顆珍珠都有一個故事。我就挑一顆最美麗的珍珠來講給你們聽吧。

          在一個寒冷的夜晚,天空下起了大雪。那雪,鵝毛般,飄飄蕩蕩,一下就是整晚。第二天一早,我推開窗戶,我目所能及的地方,全都是白皚皚的一片,猶如童話里的冰雪王國,好看極了!陽臺上洗衣臺的盆子里,有昨晚接的水,現(xiàn)在卻變成了冰。那冰,水晶般,晶瑩剔透。如果不是因?yàn)樘,我都想把它雕琢成一個水晶球,放在陽光下,透出彩虹。

          我家不遠(yuǎn)處,有一座山。小小的我,看著那山,就像一個擎天巨人般站在那里,不可動搖。我突然很想去到山頂,去看那天是不是就在那里被巨人舉著。

          “爸爸,媽媽,我們?nèi)ヅ郎胶脝幔俊睕]等爸爸同意,就拉著他往山上跑去!鞍ィc(diǎn),別摔著!下雪了,路很滑!卑职譄o奈的`同意了,媽媽也跟了上來。因?yàn)橛邪职忠宦返谋Wo(hù),我并沒有摔倒。爬了兩個多小時,終于到達(dá)目的地。天空還是那么高,它沒有在山頂。而我和爸爸,媽媽在銀裝素裹的山巔,打起了雪仗。

          我和媽媽偷襲,爸爸被我們打了個措手不及,抱頭亂串?粗职掷仟N的樣子,我笑得嘻嘻哈哈的,高興極了!下山之前,我們一家人齊心協(xié)力的堆了一個雪人作為這次家庭活動小小的紀(jì)念。我想,到了晚上,我做夢都會笑的吧!

          爸爸媽媽,有你們的陪伴,真好!讓我玩得真高興,讓我的記憶里,有這么美麗的珍珠。

        那次玩得真高興作文12

          星期五放學(xué)后,我?guī)е孱伭募埡托』锇閭円约皨寢寔淼搅诵『舆,小伙伴們都小聲嘀咕著:“為什么要帶這個紙呀?難道是教我們折紙嗎?”他們用好奇地眼神看向媽媽,等待著媽媽的回答。

          這時,媽媽向我們宣布了到底為什么帶彩紙的`緣由,原來她要帶我們玩的“連詞成句”的游戲。游戲規(guī)則是這樣:首先我們要用鉛筆各自在小紙條上寫下:人物、地點(diǎn)、事件,寫完將紙條裝在瓶中。媽媽告訴我們,寫的越多越好玩。

          大家立刻抓起筆,興奮地寫著。我也不例外,一邊寫,一邊心里暗自偷笑,覺得應(yīng)該會很有趣。大家都寫好了,我們依次將紙條放入瓶中。這時,媽媽讓我先從瓶中抽一張紙條,接著讓另外兩位同學(xué)各抽一張紙條,最后我們將抽的紙條都交給媽媽。媽媽拿到紙條后把我們寫的內(nèi)容合在一起大聲朗讀:“媽媽,在學(xué)校里扮小丑!鳖D時,大家哈哈大笑起來。我們這時才明白這個游戲的玩法,都爭先恐后的舉手說:“我來,我來!”緊接著,輪到麗麗抽紙條了,她有點(diǎn)害羞,怕自己抽的句子太滑稽,引起小伙伴們的嘲笑。她小心翼翼地將紙條分別抽了出來,正準(zhǔn)備交給媽媽時,小華興奮地說:“我來念麗麗的紙條!”話音未落,他已從麗麗的手中一把搶走了紙條。大聲地念著:“弟弟,在洗衣機(jī)里游泳!贝蠹衣犃,笑得前俯后仰。我們就這樣一輪一輪興奮地玩著,大家都覺得今天的游戲玩得真高興!

          一轉(zhuǎn)眼,夕陽西下,笑聲在河邊回蕩著,我們依依不舍地離開了河邊。

        那次玩得真高興作文13

          我記得有一次,我和我的朋友在大樹下玩游戲。

          一開始,我們打算在大樹底下玩“畫鼻子”的游戲,游戲規(guī)則是:要把眼睛蒙住,在已經(jīng)畫好的臉上畫上一個鼻子,畫之前要蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈。在游戲的過程中,還需要人指導(dǎo)他如何畫。

          我們開始游戲了,可是小伙伴說:“我們該拿什么東西蒙住眼睛呢?”我想了想提議道:“那拿我的.圍巾吧!闭f著我取下圍巾把小伙伴的眼睛給蒙了起來,我把他扶到了那個地方,然后,我認(rèn)真地指揮著他,“往左,往右,往上來一點(diǎn),往上來一點(diǎn),再往下來一點(diǎn)點(diǎn)。”我看見他在畫鼻子時手忙腳亂的,不知道畫在哪里好。我覺得又急又好笑,我說:“你一定要自信啊,要加油,就是畫錯了也沒關(guān)系!弊詈螅业幕锇榘驯亲赢嬙谛⌒苎劬ι,后來我把小伙伴眼上的圍巾摘了下來。他看見自己把小鼻子畫在了眼睛上面,看了看我,又看了看小熊后,他“噗呲”一聲笑了起來,我也沒忍住跟著哈哈大笑了起來,后來我們又玩了好久。

          那天下午我和小伙伴還玩了其他游戲,但是我們還是覺得畫鼻子游戲最有趣了,那天我和小伙伴都覺得很開心,很難忘!

        那次玩得真高興作文14

          每次我看到蹦床時,腦海中就會想到那次玩的真高興的場景……

          那天,我和幾名同學(xué)約好去蹦床館玩。到了那里,我們迫不及待的換好防滑襪,沖了進(jìn)去……

          看到同學(xué)們拉著“飛碟”一樣的橡皮墊爬上樓梯時,我也跟著爬了上去……當(dāng)我爬到最上面時,便坐到“飛碟”上,讓工作人員推我下去。叔叔先在滑梯口倒了點(diǎn)油,讓我抓穩(wěn)“飛碟”使勁一推,然后就順勢滑了下去……那感覺比飛機(jī)起飛上升時還要刺激,我從滑道“飛”了出去……接著翻了個大跟頭,就落到了大氣墊上了!

          滑梯玩了,接下來就是跳蹦床了。有兩個選項(xiàng):一普通的.,二高級的。這當(dāng)然選二了!我心想。于是,奔向高級蹦床區(qū)。這高級區(qū)的蹦床彈力特別大,使勁跳一下的高度感覺就像是在火星上跳的高度,這一跳就蹦到了另一張蹦床上了……我們開心地蹦啊跳啊!“哎呀”一個用力過猛,我直接蹦到了海綿池里了!罢l來救救我?”“我來了!”一個熟悉的聲音,原來是我的好哥們來救我了!

          一起玩了好半天。累的滿頭大汗、氣喘吁吁,可我們還是意猶未盡,有了這次的經(jīng)驗(yàn),我們還約定好,下一次去另一個蹦床公園,挑戰(zhàn)更多高難度的項(xiàng)目!

        那次玩得真高興作文15

          語文課下課之后,老班說:“同學(xué)們,今天我宣布一件事情!蔽异话驳南耄豪习嗖粫肫谀┛荚囈搅,老班留的作業(yè)要比以前多五十倍吧!老班說:“我們明天來做游戲!”同學(xué)們一聽,各個心里都樂開了花,老班又說:“還有禮物喲!”同學(xué)們這下很開心了,他們想讓明天快一點(diǎn)到來。

          第二天,同學(xué)們早早的.來到了校園,進(jìn)到教室、游戲就開始了。

          首先,我們先來了一個賽前熱身,我們跳了段優(yōu)美的舞蹈,老班說:“我說一個謎語,這個你一個禮物有關(guān)喲!”一根金箍棒,穿著紅珍珠,又甜又脆,很好吃,我剛說,是糖葫蘆,可是老班噓了一聲說“:不能說喲!”

          賽前熱身結(jié)束了、我們開始玩游戲了、我們先玩的畫鼻子,老班選了兩個人桐桐和沈沈在黑板上畫了一個漂亮的人臉,可是,美中不足的是,這個人,沒有鼻子,老班又叫了兩個人來畫鼻子,老班給我們找了一條紅領(lǐng)巾,系在我眼睛上,開始了,我拿著粉筆,在臉上畫了一個鼻子,我摘下紅領(lǐng)巾一看,我正好畫在了嘴上面,可是,我旁邊的小沈卻把鼻子畫在了頭發(fā)上,同學(xué)們哈哈大笑,有的笑的肚子都疼。

          下一個游戲開始了,是連詞成句樂翻躍,是一個人寫時間,一個人寫誰,一個人寫地點(diǎn),另一個人寫在干什么,我們上了講臺,組成的句子是,冬天,毛毛蟲在外星人廁所里吃大餐,同學(xué)們捧腹大笑,游戲結(jié)束了。老班給我們拿來禮物——糖葫蘆,我美美噠帶著糖葫蘆回家了。

          回到家,我一邊品嘗美味的糖葫蘆一邊回想,那次玩的真高興!

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