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        我的班主任作文
        更新時間:2023-08-30 10:33:18
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        我的班主任作文實(shí)用[15篇]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的班主任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我的班主任作文1

          “起立,老師好。”

          “同學(xué)們好,請坐下!

          和藹可親的聲音從前臺傳來,一個高高瘦瘦的身影站在講臺上,齊耳短發(fā)中夾雜著少許白發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛關(guān)注著每個孩子,她就是我的班主任——史老師。

          每天在課上,她都會認(rèn)真地講解每一篇課文和生字詞語。她還仔細(xì)地查看我們每一個孩子的作業(yè)是否認(rèn)真完成以及課文背誦情況。有的同學(xué)作業(yè)不過關(guān),老師會耐心地指導(dǎo)講解,就是在暑假期間,老師都要在班級群里面指導(dǎo)每一個同學(xué)背誦古詩。她是一位課上教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、課下對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,我和同學(xué)們都喜歡聽她講課。

          記的有一年冬天,由于雪天路滑,老師在來學(xué)校的路上不小心摔倒了,把腳傷了。但老師還堅(jiān)持給我們上課,為了不耽誤我們的.學(xué)習(xí),老師從未休息過一天。

          她熱愛自己的教育工作,更愛每一個孩子,我們要懂得珍惜感恩,她就像一盞指路的明燈。

        我的班主任作文2

          我的班主任姓黃,她大概40多歲,個子不高,胖胖的,非常愛笑。

          黃老師非常愛我們,關(guān)心我們。

          有一次,正在上課,王浩屹忽然對老師說:“黃老師,葉恩惠吐了!”我回頭一看,坐在葉恩惠旁邊的同學(xué)都捂著鼻子,我的.座位里葉恩惠很遠(yuǎn),雖然沒有捂著鼻子,可是卻覺得很惡心。

          黃老師看了看同學(xué)訓(xùn)斥著:“捂著鼻子干嘛?”只見她邊說邊往衛(wèi)生角走去。拿起掃把和簸箕,毫不猶豫地走向嘔吐物。她用掃把一下又一下地把嘔吐物往簸箕里掃。

          黃老師在掃時,很多同學(xué)都在底下小聲地說:“太臭了,太臭了!簡直受不了!”黃老師好像沒聞到臭味似的,把嘔吐物掃進(jìn)簸箕,直到地上沒有丁點(diǎn)嘔吐物為止。

          教室又和原來一樣,不再臭氣熏天了,我們又可以上課了!

        我的班主任作文3

          我們的班主任是一位女老師,別看她年紀(jì)輕輕,可是相當(dāng)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),和一套讓學(xué)生痛不欲生的手段,F(xiàn)如今我們已經(jīng)放了暑假,原以為終于能逃過班主任的魔爪,只可惜我們年紀(jì)輕輕不懂這江湖險(xiǎn)惡,我們的班主任放了暑假還沒放過我們!她特地為我們安排了一套暑假作業(yè)安排,總共四張紙,上面明明白白的標(biāo)好了日期,當(dāng)天該做的`作業(yè),該背的背誦。你說這樣就算了,可她偏偏還要把每天寫完的作業(yè)拍給她,還要背誦語音發(fā)給她。我好好的暑假就這么沒了!而且我最近還聽說,她要來家訪抽查我們的作業(yè)情況。天吶,我怎么就攤上了個滅絕師太!

          不過該報(bào)怨的抱怨,該謝謝的呢還是要謝謝她。如果不是她這樣全心全意的為我們著想,我們的成績也不會那么好。所以,謝謝我的班主任,謝謝你出現(xiàn)在我的初中生涯!

        我的班主任作文4

          論起時尚,我覺得誰都比不上我的班主任——劉老師。劉老師有著一頭長發(fā),她時而扎著馬尾辮,時而披散著頭發(fā)。她尖尖的瓜子臉上有一對柳葉眉,一雙水汪汪的大眼睛格外有神,高挺的鼻梁下有一張紅潤的嘴巴。看到這兒,你可能會說:“這和時尚有什么關(guān)系呀?”別急,聽我慢慢道來……

          四年級的時候,劉老師正式接了我們班,從她來上課的'第一天到現(xiàn)在,她幾乎天天穿不同的衣服!把,劉老師今天又換衣服了!”“是呀是呀,昨天還是旗袍,今天換成‘特工裝’了!”“就是。說不定明天就換成裙子了!”

          不一會兒,劉老師走進(jìn)教室,教室里頓時鴉雀無聲。只見劉老師穿著米黃色的上衣,下身穿了一條黑色的緊腿褲,腰上還系了一條黑皮帶。呀,如果再來一把,可就真成一名“特工”了。

          自從認(rèn)識了劉老師,我真可謂是大開眼界,蕾絲黑邊裙、雪白的紗裙,還有黑色的運(yùn)動褲、米色的風(fēng)衣……劉老師每天都讓人眼前一亮。正因?yàn)槿绱,我才給她取了個“時尚老班”的稱號。

          時尚老班,不管是您的“服裝秀”,還是新穎的教學(xué)方式,都給我們留下了深刻的印象。您是我們最最喜歡的班主任!

        我的班主任作文5

          我有一個班主任,她姓張。她有一雙大眼睛,高挺的鼻梁下是一張不起眼的嘴巴。三十幾歲的年齡,看起來是那么美麗!

          她對我們很負(fù)責(zé)。放學(xué)時總是把我們送到目的地、晚上坐在臺燈下改作業(yè)……上課時,她那雙眼睛仿佛會說話,只要有同學(xué)認(rèn)真聽講、發(fā)言,她的眼睛好像在說:“你表現(xiàn)的非常好!”而有的同學(xué)上課走神、講話,那雙眼睛就會譴責(zé)地說:“不要走神啊,認(rèn)真聽講!”

          記得有一次,我和同桌在桌肚里看一本《遼寧尋寶記》的.書。正當(dāng)我們看得入神時,忽然我和她背后被誰拍了一下,嚇得我們趕緊把書往我的桌肚一扔,身體立正坐好,感覺心臟都要被嚇出來了。余光一瞥,原來是班主任——張老師。我和徐凡絢一驚,以為老師要批評我們,可是她只是對我們小聲說道:“下次不要開小差哦!”我們倆滿臉通紅,非常不好意思,之后聚精會神地聽課了。

          這就是我負(fù)責(zé)的班主任。

        我的班主任作文6

          她剛剛走進(jìn)了教室,她穿著花色的外套,就把同學(xué)給吸引住了,不胖不瘦,不高不矮。她就是____我的班主任,那是湯秀云老師。

          湯秀云老師很溫柔,上她的課我也特別專心,每堂語文課我都能全神貫注的`聽講。湯老師上課很特別一節(jié)課下來除了清脆悅耳的生動講解外,她拋出的問題也特別的多。這就為難了我,我還記得有一次,老師讓我們說一下什么速度比游隼更快,同學(xué)們都高高的舉起了手,而我卻不敢的把頭埋在了課桌里,老師發(fā)現(xiàn)了我,便用那溫柔的語氣讓我站起來回答這個問題。我膽怯的站起來說:比游隼更快的事物還有很多,比如,聲音噴氣式飛機(jī),流星體,和光。老師說:很好,請坐。

          湯老師關(guān)愛我們,待人親切,但她也是一位嚴(yán)厲的班主任。有一次語文課,我和同桌說話了,老師放學(xué)讓我去了她的辦公室。湯老師嚴(yán)厲的批評了我,老師批評完了,湯老師說:對不起老師說話說的太重了。

          湯老師是一個給了我許多關(guān)愛的好老師。10年后,20年后,您依然是我最想念的風(fēng)景。

        我的班主任作文7

          我有一位美麗又善良的班主任。我對她有一種特殊的情感,她對待我們班上每一位同學(xué)都非常的好,就像母親對自己的孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”

          “班媽媽”她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。卷卷的長發(fā)披在肩上,像一簾黑色的`瀑布,好看極了。她經(jīng)常穿一條綠色的長裙,還有一雙綠色的長跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。

          有一次作業(yè)本忘在家里了,我很害怕。這時“班媽媽”走了過來,親切的問我:“你的作業(yè)本呢?”“忘在家里了”“班媽媽”并沒有罵我,還摸著我的頭說:“沒事,下午記得帶給我就好了!蔽一卮疣。她溫柔極了。我的心像被陽光一樣照耀著,暖暖的。

          這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。

        我的班主任作文8

          在四(6)班這個溫暖的大家庭里,我們那和藹的母親——范老師,辛勤的哺育著我們知識。

          我們的班主任范老師年紀(jì)也較大了,密密麻麻的頭發(fā)里隱隱約約有幾根白發(fā),她的.臉上一直掛著微笑。范老師對我們也非常嚴(yán)格,第一次在家庭作業(yè)本上做作業(yè)時,有幾個男生字寫的太糟糕了,范老師二話不說,就把那頁紙頭撕掉了......

          盡管范老師非常嚴(yán)格,但她有時也會很幽默,有一次,在講太倉方言時,陶俊哲一直在踢腳。范老師學(xué)著他的樣子也做了一遍,沒想到,她不小心把鞋子給踢飛了,教室里的每一個同學(xué)都哄堂大笑,教室里的氣氛一下子緩和了起來。

          范老師對我們也是很關(guān)心的,每次中午時,范老師總是叫我們先休息一會兒再做作業(yè)。但我們一直是先做作業(yè)再玩......

          這就是我的老師。

        我的班主任作文9

          我的班主任吳老師,她是我們的數(shù)學(xué)老師。雖然她上課很嚴(yán)厲,但是我們還是非常喜歡她。吳老師平時總愛把烏黑光亮的頭發(fā)高高扎起來,兩道彎彎的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,高翹的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴,好看極了。

          吳老師對我們的.管教很嚴(yán)厲,記得上一周的一節(jié)課里,劉洋上課在做小動作,一下子就被吳老師的火眼金睛看出來了。吳老師叫劉洋站起來,劉洋不知所措,立刻被嚇哭了,可吳老師決不心軟,還是狠狠地批評了他。

          吳老師也很善良,記得有一次中午,我們正在打飯,吳老師看到一只受傷的小貓經(jīng)過這里,吳老師連忙跑過去抱住那只小貓進(jìn)了學(xué)校醫(yī)務(wù)室,耐心地給它消毒,包扎傷口。吳老師又從桌上拿來一盤鮮魚喂小貓,并對小貓說:吃吧、吃吧,你一定餓壞了,人世間多么希望有這么一幕:人和動物之間能和諧相處呀!

        我的班主任作文10

          我的班主任叫張慧文,我很喜歡她。

          她最大的特點(diǎn)就是關(guān)心學(xué)生。

          她雖然長得不算太漂亮,但很可愛。她中等個子,身材勻稱,一雙水汪汪的`大眼睛特別有神,她一笑起來臉上有個小酒窩,很可愛。

          記得在20xx年9月份,剛剛開學(xué)兩天,我患了急性闌尾炎,做了手術(shù)。張老師知道了,就和她的愛人帶著禮物一起來看望我。我感動極了。張老師親切地問我:“疼不疼?”我說:“有一點(diǎn)疼。”張老師鼓勵我說:“堅(jiān)強(qiáng)一些,過幾天就好了。好好養(yǎng)病,早日恢身體,好早一天到學(xué)校上課,拉下的課,等你上學(xué)了,找時間我給你補(bǔ)上!甭犃死蠋煹脑,我感到特別溫暖。老師能在百忙之中抽空來看我,關(guān)心我,我特別感動。我的爸爸媽媽都說我的老師是一個關(guān)心學(xué)生的好老師呢。

        我的班主任作文11

          我的班主任姓孫,我們大家都非常敬佩她。

          人們都說老師像蠟燭,燃燒著自己卻照亮了別人;老師像園丁,辛勤的培育著我們這些幼小的苗兒;老師像母親,給了我們無私的愛。……贊美老師的話實(shí)在是太多太多,說也說不完。

          我們的孫老師,在課堂上嚴(yán)格要求我們,但是在課下,孫老師好像就是我們的大朋友,和我們一起做游戲。帶著我們踢毽子,跳皮筋,打口袋。孫老師講的語文課生動有趣,用語言和動作清楚的把課文要表達(dá)的意思全部表達(dá)出來。在數(shù)學(xué)課上,孫老師讓那些無聊的數(shù)字動了起來,好像它們也會說話一樣。

          孫老師,五年過去了。您雙鬢的白發(fā)是不是因?yàn)槲覀兲賱诹耍吭诤涞囊雇,人們都休息了,而您還在燈下為我們修改作文。

          孫老師,我記得有一次,班里的.一個同學(xué)在課間不小心受傷了,手上被柳條劃了一道口子,血流了一地,您看見了就馬上放下手中的教案,帶著那個同學(xué)去包扎傷口。您心疼地問:“孩子,疼嗎?”那個同學(xué)對老師笑了笑,說:“老師,我沒事,一點(diǎn)兒也不疼,都是我不小心!

          這就是我的班主任。為了學(xué)生可以付出一切,老師,我們永遠(yuǎn)敬佩您!

        我的班主任作文12

          今天,我要寫我的班主任,她姓劉,我們都叫她劉老師。

          劉老師有一雙大大的眼睛,就像兩顆大葡萄一樣,每天都散發(fā)著睿智的光芒。眼睛的'下面是一張大大的嘴巴,紅紅的嘴唇就像一顆紅色寶石。她喜歡穿著白色的衣服,看起來很有活力。

          我們班的劉老師非常愛我們。有一次,我們班的一個女生丁一笑過生日,劉老師偷偷的在手機(jī)山定了一個巧克力奶油蛋糕和一個小禮物,全班沒有一個人知道這件事。課剛結(jié)束,老師說:“今天丁一笑過生日,我們一起吃蛋糕慶祝一下!蔽覀冋f:“沒有蛋糕呀!”老師這時候拿出了蛋糕。同學(xué)們一看,開心極了大叫道:“太好了,有蛋糕吃。”劉老師笑著為我們切蛋糕,第一個切給丁一笑。丁一笑喜歡吃奶油,她說:“劉老師,我喜歡吃奶油,可以給我多裝一些嗎?”劉老師說:“可以呀!”老師挖了兩三勺,給丁一笑。后來老師又為我們每位小朋友都裝了蛋糕。大家吃得特別開心。

          這就是我們的班主任。

        我的班主任作文13

          要是用一個詞來形容我們班的班主任,我一定會用“大騙子”這個詞來形容想知道為什么的話,請看下文。

          如果你看見她,千萬不要因?yàn)樗龓е桓毖坨R被迷惑了,她的視力可好著呢,上建操的時候,老師能從最后一排,看都第一排的一舉一動。再說說她的聽力和方位感,上課外課的時候,老師有的時候會在旁邊聽課。老師的聽力可不是一般的`好呀,有時就連同桌之間小小的說話聲都能被老師聽見,你不要以為老師聽不見她只是給你一次機(jī)會而已。每當(dāng)她下樓批改作文時,只要上面有任何的風(fēng)吹草動她都能聽見連是誰都能知道。其實(shí),老師也是一個愛我們的大騙子。比如,有時老師會說如果有人打了別的班的同學(xué),我不會因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生而護(hù)著你們,說是不護(hù)著我們,但多多少少都會幫我們班的人的。老師有時會因?yàn)槲覀兩险n外課表現(xiàn)不好,告訴我們以后別上體育課了或別的課,但每次都會叫課代表說幾個上節(jié)課表現(xiàn)最不好的人留下來,其他人照常上課。沒錯,這就是我們班的那個‘大騙子’班主任,一個馬上要50歲的人。

        我的班主任作文14

          “丁香結(jié),這三個字給人許多想象……”咦,這是誰正在朗讀課本呢?沒錯,她就是我盡責(zé)的班主任。

          她擁有高挑的身材,雪白的皮膚,鵝蛋臉上長著一對柳葉眉,眉毛下面嵌著黑葡萄似的眼睛,挺立的鼻梁下面長著一張能說會道的嘴巴。特別是那雙大眼睛,仿佛會說話一般,總炯炯有神地忽閃著。

          她呀,可是個兩面派,像個晴雨表似的,說變就變。開學(xué)第一天,她臉上掛著甜蜜的笑容,大方又不失文雅地走進(jìn)教室,開始自我介紹:“我姓宋,宋代的`宋,你們可以稱我為宋老師……”聽著她落落大方的自我介紹,大家熱烈地鼓起掌,老師在掌聲中鞠了一躬,開始講課。她講的課好似淙淙小溪,輕柔又不失力量,這魔力使同學(xué)們沉醉,讓他們忘了有趣的游戲,忘了好玩的玩具,忘了充滿魅力的操場……整間教室只剩老師嘹亮的講課聲……下課了,同學(xué)們還未醒過神來呢。

          但是,這樣的老師也會生氣。那天,天陰沉沉的,下起了蒙蒙細(xì)雨。老師把一張扣分單拍在講臺上,高聲問:“是誰在晚自習(xí)竟敢吵鬧?不懂得規(guī)則嗎?”那一刻,沒有人敢說話,只有風(fēng)扇在響,北風(fēng)在嗚咽,那一次,我們進(jìn)行了深刻地反思……

          這就是我的班主任,盡責(zé)嚴(yán)厲又溫柔的班主任。你們喜歡她嗎?

        我的班主任作文15

          要想認(rèn)識我們班主任李老師很容易,你只要看我們學(xué)校女老師中個子最高的那一個,她就是我們李老師了。李老師身材高挑,皮膚白皙,粉紅色的嘴巴微微翹起,臉上總是掛著微笑。李老師不僅長得漂亮而且性格溫柔待人和藹可親。

          李老師知識淵博,上起課來輕松、幽默、生動、風(fēng)趣。喜歡給我們講一些和課文有聯(lián)系的小知識。比如她給我們講《春江曉景》這篇課文,講起了作者蘇軾,講的`我們對蘇軾著迷崇拜。李老師很注重閱讀,天天帶著我們閱讀課外讀物,讓我們從書中找到許多樂趣,獲得好多知識。

          李老師對我們同學(xué)也很嚴(yán)格。只要我們犯一點(diǎn)點(diǎn)錯誤,老師就會跟我們講道理,讓我們反省自己,給我們改正的機(jī)會。性格溫柔的李老師偶爾也會發(fā)點(diǎn)小脾氣,該上課了,教室里亂糟糟的,李老師特別生氣,就拿起小棍子在講臺上狠狠的敲兩下,震得講臺都發(fā)抖,這時全班會立即安靜下來。有時老師會說“再亂我罰你們圍著操場跑十圈”。聽了這話,下次上課時我們再也不敢搗亂了。

          這就是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的李老師。

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