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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的數(shù)學(xué)老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的數(shù)學(xué)老師作文1
我的數(shù)學(xué)老師個(gè)子很高，他大而有神的眼睛、高高的鼻梁、能說會(huì)道的嘴。另外還帶著一副眼鏡。
我的`數(shù)學(xué)老師很嚴(yán)厲比如：放學(xué)的時(shí)候他讓同學(xué)們寫的作業(yè)，上學(xué)了就要一一檢查如果誰沒有寫完，老師就要讓沒完成作業(yè)的同學(xué)把我們的筆記抄十遍或二十遍。
這就是我嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文2
數(shù)學(xué)老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的老師，他講課繪聲繪色的，總會(huì)讓我們有一種很想上他的.課的感覺。上學(xué)的第一天，第一節(jié)上的課就是數(shù)學(xué)課。那節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師用十分生動(dòng)的語言給我們講課，我們 在下面津津有味的聽著。但是美好的時(shí)間就是那么短，下課了。真希望時(shí)間能停止啊。
我的數(shù)學(xué)老師作文3
我的數(shù)學(xué)老師姓裴，她是我們學(xué)校唯一的一個(gè)研究生，她不僅數(shù)學(xué)厲害，而且電腦也很厲害。可是我們班現(xiàn)在數(shù)學(xué)課上紀(jì)律非常不好，如果再這樣下去的`話，他可能就會(huì)去當(dāng)電腦老師了。我希望她能繼續(xù)當(dāng)我的數(shù)學(xué)老師，好讓我的數(shù)學(xué)能和她一樣棒。將來也能成為研究生。
我有一個(gè)小問題想問她，那就是裴老師你為什么不當(dāng)博士生呢？
我的數(shù)學(xué)老師作文4
我的數(shù)學(xué)老師姓程，她帶著一個(gè)眼鏡，看起來特別文氣。
數(shù)學(xué)老師不但長(zhǎng)得文氣，她還很會(huì)教學(xué)。我最喜歡上她的`課啦！上課之前，她便會(huì)給我們講一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)小故事。故事中的情節(jié)總能使我使我如癡如醉、浮想聯(lián)翩。講課時(shí)，如果我們有 不懂的題，數(shù)學(xué)老師便會(huì)用畫圖的方式使我們理解題意，從而回答出問題。如果有哪位同學(xué)答錯(cuò)了題，老師也不會(huì)批評(píng)，只有同學(xué)沒認(rèn)真聽講時(shí)才會(huì)大發(fā)雷霆。
我愛我的數(shù)學(xué)老師！
我的數(shù)學(xué)老師作文5
I have a good teacher. She is My maths teacher. She is Miss Jiang. She is thin. She has a small mouth, two small ears, two big eyes and a not big and not small nose. She is very kind. She is smart, too. We all like her.
Today,we have maths class. We are very happy.
我的數(shù)學(xué)老師作文6
我的數(shù)學(xué)教師是一位注重教學(xué)的.人。
講課時(shí)，誰要是違反了上課的紀(jì)律，教師就會(huì)站在講桌旁，沖那個(gè)同學(xué)微笑示意，以做提醒。
每當(dāng)學(xué)到一個(gè)新例題，我們沒有學(xué)會(huì)或者不很明白，教師總是耐心的反復(fù)的講，教師常對(duì)我們說，讀題時(shí)，要做到一遍讀不會(huì)，就讀兩遍、三遍，直到讀會(huì)為止。
教師期望我們成才，常給我們找習(xí)題卷子做練習(xí)。如果考試沒考好，她就和我們一齊查找原因，分析錯(cuò)誤，把錯(cuò)題改過來，還教我們思考怎樣避免這樣的錯(cuò)誤，給了我們很好的學(xué)習(xí)方法。
教師像辛勤的園丁，把我們這些小樹苗精心培育，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)成參天大樹，成為有用人才。
我的數(shù)學(xué)老師作文7
我的數(shù)學(xué)是高，她也是我們的班主任。高老師有一雙明亮的大眼睛，眼鏡使她更加有精神，還有漂亮的圓臉蛋和卷卷的'頭發(fā)。
數(shù)學(xué)課上，高老師給我們教新知識(shí)，就像講故事一樣，所以們都認(rèn)真聽課。偶爾有幾個(gè)走神，高老師也會(huì)讓他們回到課堂上。
有一次，下午放心班的時(shí)候，高老師讓我們寫自己的作業(yè)，我有一道題不會(huì)做，就去問高老師，高老師給我耐心地講解。最后，我終于明白那道題的意思了。
高老師真是一位好老師！
我的數(shù)學(xué)老師作文8
我的數(shù)學(xué)老師，今年三十多歲，顯出一臉和藹可親的樣子。有一次在上課時(shí)候，我趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字的時(shí)候，偷偷地和同學(xué)小聲講了幾句話。老師的.耳朵真尖，立刻知道是我在下面講話。馬上停止了書寫，轉(zhuǎn)過身來向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了說話。我把身子挺了挺。老師才又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)在黑板上面寫字。從那個(gè)時(shí)候起，我再也不敢在上課的時(shí)候說話了。
我的數(shù)學(xué)老師作文9
她既不胖也不瘦，既不高也不矮，皮膚白白的，又濃又黑的眉毛下有著兩對(duì)充滿智慧的眼睛。這就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。
記得李老師講分?jǐn)?shù)的時(shí)候，老師說：“分子是分母的孩子，分母是分子的媽媽。孩子站在媽媽的肩膀上，孩子們，一定要記牢喲！”同學(xué)們異口同聲的說：“記牢了！”�？墒�，在做練習(xí)題的`時(shí)候，一位同學(xué)把分子和分母寫反了，李老師輕輕地點(diǎn)了一下他的頭說：“你媽媽又胖又高，你又瘦又小，你媽媽站在你的肩膀上，不是一下子就把你壓趴下了�！比嗳撕逄么笮�，我們也牢牢記住了老師的話。我把老師的話像錄音機(jī)一樣錄了下來，深深地印在我的腦海中。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，她講課既生動(dòng)又有趣，我們都喜歡她。
我的數(shù)學(xué)老師作文10
“丁鈴鈴……”上課鈴響了，孫老師板著鐵青的臉走進(jìn)教室把教科書和學(xué)生的`作業(yè)本重重地往講臺(tái)桌上一摔，
說：“這次作業(yè)有很多同學(xué)的要訂正，念到名字的馬上給我站起來！”老師這么獅了吼，
把全班同學(xué)都震得大氣不敢出，生怕撞上槍口唄！老師念完名字后那些同學(xué)只好乖乖地站起來，
接著就是一陣“河?xùn)|獅吼”地教育了一翻才開始給我們上課，其實(shí)每個(gè)老師都是為了我們每個(gè)同學(xué)能認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
瞧，這就是我的偶像——孫老師，不賴吧！
我的數(shù)學(xué)老師作文11
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，暑假就要和我說“88”了，我心中有點(diǎn)小小的激動(dòng)，一個(gè)暑假過去了，同學(xué)們沒有沒變了樣?但在我心中最大的“迷題”，就是我們的第六位數(shù)學(xué)老師!
這位夏敬球夏老師，在我的.記憶里，夏老師好像給我們上過幾節(jié)課，他的課是幽默的，還聚有一種特別的氣氛。
在夏老師的短信里，我好像見了一位關(guān)愛我們，對(duì)我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師!
我相信在六年級(jí)，我會(huì)在夏老師的帶領(lǐng)下更加努力地學(xué)習(xí)!
我的數(shù)學(xué)老師作文12
我的數(shù)學(xué)老師是一位漂亮的`女老師，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下是紅紅的小嘴。
她很會(huì)教數(shù)學(xué)，每一堂課都會(huì)變著法來教，讓原本枯燥的數(shù)學(xué)課充滿活力，也讓同學(xué)們充滿活力。上數(shù)學(xué)課，把原來嚴(yán)肅的氣氛變得很活躍，同學(xué)們可以想學(xué)什么就學(xué)什么。所以，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都可以保持在全年級(jí)前三名。我們喜歡數(shù)學(xué)老師，所以也喜歡上數(shù)學(xué)課。
我的數(shù)學(xué)老師作文13
甄老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她個(gè)子不高，短短的頭發(fā)，穿著一身整潔的衣服，看起來特別有精神。甄老師是一個(gè)很嚴(yán)格、很負(fù)責(zé)任的老師。每節(jié)課40分鐘，我很難保持專心聽，有時(shí)玩尺子，有時(shí)說話。老師從來沒有罵我和體罰我，而是非常嚴(yán)肅地教育我。一天放學(xué)后，老師把我和一些學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的同學(xué)留下來，耐心輔導(dǎo)，我們排著隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)念口訣，直到念過了才讓我們離開。近來，同學(xué)們?nèi)〉昧嗣黠@的進(jìn)步，這與老師的教導(dǎo)分不開。甄老師是跟我上網(wǎng)玩QQ的'第一個(gè)老師，她打字速度很快，她教會(huì)了我許多做人的道理。我想，我不是甄老師最好的學(xué)生，但是她是我最好的老師。
我愛我的甄老師。
我的數(shù)學(xué)老師作文14
我的數(shù)學(xué)老師留著一頭中短發(fā)，長(zhǎng)得很漂亮，性格也開朗。我最喜歡上數(shù)學(xué)課了！我也很喜歡陳老師，因?yàn)樗f話清脆，長(zhǎng)得又美麗，當(dāng)老師也是很好的呢！每當(dāng)數(shù)學(xué)課上我的眼睛都是看著陳老師走的，老師講的也很好，很生動(dòng)，讓我很愉快的學(xué)到了很多知識(shí)！我的.理想是將來當(dāng)一名出色的老師！
我的數(shù)學(xué)老師作文15
一提起數(shù)學(xué)老師張秀榮，所有人都要數(shù)起大拇指，張老師樂于助人、關(guān)心同學(xué)勝過關(guān)心自己的'女兒。下面我就舉兩個(gè)例子說說張老師。
記得一個(gè)星期五下午兩點(diǎn)，一打鈴，好多家長(zhǎng)都像大水一樣接學(xué)生，張老師忙得不可開交送走了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。最后，一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)沒來，急得直哭。老師說：“別急，我給你聯(lián)系”，說著就打起了電話，結(jié)果打不通，于是老師提起那個(gè)同學(xué)的包說：“走，我送你”，那同學(xué)不好意思推辭了一下就和老師一塊走了。后來聽說老師把他送到常莊，又雇了個(gè)摩的一直把她送到家門口，令家長(zhǎng)感激不盡。
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