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        讀書的意義作文
        更新時間:2023-08-28 18:41:14
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        讀書的意義作文范文

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀書的意義作文范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀書的意義作文范文1

          我最大的愛好就是閱讀各種課外書。什么童話啊、小說啊、雜志啊,這些課外書我都非常喜歡。因為,書可以讓我在知識的海洋里穿梭、遨游,讓我找到無窮無盡的快樂。尤其是看小說,仿佛身臨其鏡,和故事中的人物一起去冒險,探索未知的秘密。只要一拿起書,就會讓我沉醉其中,不愿再放下,甚至廢寢放食。在我很小的時候,我就喜歡讀書。為此,爸爸就給買了好多好多的大迷宮,就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點兒時,就看漫畫書,精美的封面和那些栩栩如生的人物,簡直讓我如癡如醉,一年級時,會認(rèn)幾個字了,爸爸就給我買了幾本童話,雖然開頭都是很悲慘的情節(jié),但故事的結(jié)局總是完美、幸福和快樂的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆,我至今還記憶猶新,他們在我的腦海里假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)。現(xiàn)在,我長大了,大局部讀的都是雜志、散文和小說。有一次,讀一本叫?迷宮街物語?的小說,看到最后,我差點就流出眼淚了!爸爸知道了,問我:“你這是沖動的還是感動的啊?”我答復(fù):“當(dāng)然是感動的`了。您看,這書中說:時川為了幫助他的同學(xué)魏星空脫離危險而去犧牲自己,他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險去救他。最后,時川得救了,而魏星空,這個勇敢堅強(qiáng)的女孩,永遠(yuǎn)的離開了!”他們,在壞人的面前總是不屈不撓,這么悲壯的故事,難道不值得讓我感動嗎?魏星空,這個讓人可歌可泣的女孩,是她的故事,讓我明白:在困難面前,一定要勇敢堅強(qiáng)。我決定,不管今后在人生的路上遇到什么挫折,我都無所畏懼,勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢面對困難。

        讀書的意義作文范文2

          讀書,就好似品嘗著一杯好茶,慢慢地咀嚼它的清香,百嘗不厭,韻味十足,感悟頗多。股股清香滋潤著心靈,灌溉知識的種子,洗濯著純潔的靈魂,使我的生命變得意義非凡。

          從教育做人道理和人生啟示的?三字經(jīng)?到智慧較量,有勇有謀得英雄人物的?三國演義?,再到以一個小孩子的眼光再現(xiàn)19世界七八十年代俄羅斯下層人民生活狀況及不同性格的?童年?……這一本本書豐富我的課外知識,同時我也從中讀出了喜悅。

          “青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光芒。?智锕(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”這首選自樂府詩集中的長歌行,聊聊無幾的幾句話,便可以憑借朝露易晞,花葉秋落所發(fā)出的對時光飛逝,對生命短暫的浩嘆,警示我們更應(yīng)該趁少壯年華,有所作為;又從“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”感受來自作者那種自強(qiáng)不息,老當(dāng)益壯的進(jìn)取精神。再從李清照?如夢令?的“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”中感受到作者對生活的.熱愛……

          在我慢慢地點燃閱讀的火光之時,陪伴著我的是一個萬物復(fù)蘇、綠意盎然的春天;烈日炎炎,驕陽似火的夏天,碩果累累,遍地金黃的秋天和大雪紛飛,銀妝素裹的冬天。閱讀,在四季的陪伴之下,使我“閱讀”的果實,在那兒生根、發(fā)芽,漸漸地長出豐碩的果實。

          讀得一本好書,可使我們終生受益。當(dāng)中的人生哲理、處事方略,無不透過油墨的芬芳傳遞給我們。

          從書中漸漸散發(fā)出來的那一股股清香,令人回味,更令人陶醉。它是使我久久不能忘卻的閱讀魅力,使我感受到閱讀給予我的喜悅。

        讀書的意義作文范文3

          書為友如同與人為友,我們應(yīng)該選擇最好的書。一本好書就像一個好朋友,從它那里我們能吸收到很多好的東西。在書的身上能尋找到在課堂上所學(xué)不到的知識,課外所找不到的歡樂。在書的海洋中暢游既是一種精神上的'享受,又是一種知識上的收獲。書是燈塔,給大海的孤帆引導(dǎo)方向:書是翅膀,載著奇異的幻想在藍(lán)天中飛翔:書是鑰匙,打開知識的大門。

          夜晚,當(dāng)我捧著它在淡淡的燈光下貪婪地吸著它的精髓時,心中的那份激動與快樂又怎能用語言表達(dá)?我與書中的主人公共同分享那份快樂與傷悲,作者高興我捧腹、我開懷,作者傷悲我暗自流淚。它讓我在假期中感到不寂寞,能把我引人知識的殿堂,領(lǐng)悟做人的道理,找到理想。

          給罪人新生,書是智慧的先知:喚浪子回頭,書是慈愛的母親。如果沒有書,就像天空失去太陽,留下一片黑暗和凄涼?如果沒有書。世界就像一個失去鑰匙的鎖,即便精美而華麗,又有什么意義呢?正因如此,我才有了“發(fā)奮識遍天下宇,立志讀盡人間書”的誓言:才有了“愿乘風(fēng)破刀里浪,甘面壁讀十年書”和“讀破萬卷書屋里,氣凌千古幽州臺”的座右銘。

          在書的引導(dǎo)下,我領(lǐng)略了人間的滄海桑田;嘗盡了人生的酸甜苦辣;明白·了什么是付出,什么是回報,懂得了什么是淚水,什么是歡笑。書是生活豐富多彩,書巾有黃金屋。書是人的益友,是走向成功的階梯。

        讀書的意義作文范文4

          經(jīng)過最近的這次調(diào)查,我有了一些想法:我覺得同學(xué)們不能只專注于一種課外讀物,科普類的追求者很少,喜歡看雜志的也不多。雖然我們班每學(xué)期訂雜志量在年級都能名列前茅,但是有些同學(xué)光訂雜志卻不看,這沒有任何意義。班里有些同學(xué)特別喜歡漫畫,有時候上學(xué)還帶。其實,看漫畫不是不行,但是不能癡迷于漫畫,沒事的時候隨便翻翻就行。所以,那些只忠于文學(xué)的同學(xué)可以沒事去看看科普書或漫畫,而那些喜歡漫畫的.同學(xué)可以多買些文學(xué)讀物來看。多多變換自己的讀書愛好也擴(kuò)充了自己的知識。

          這幾年的成長,讀書成了大家共同的愛好,幾乎沒有一個人一天只讀半小時的書了,大部分都是一至兩個小時,有些“小書蟲”甚至保持一天三小時左右的讀書時間。我覺得,我們這個年齡最好都保持在一至兩小時的時間段讀書,如果一天的讀書量太大,很可能會導(dǎo)致讀完后一會兒就忘,沒有精力去消化那么多知識。如果是看一至兩小時的書,我們就可以空出些時間,搜索資料了。

          建立了校訊通博客之后,同學(xué)們都喜歡沒事往上面發(fā)文章,讀書筆記也就越寫越多了。同學(xué)們都會在讀完書后寫讀書筆記,這是個好習(xí)慣。但是,卻沒有多少會在讀完書后作批注畫圈圈的,這是讀書中一個必不可少的環(huán)節(jié),如果有了批注,寫起讀書筆記來也方便。不要求連作者的資料都要顧及到,但是至少那些多音字或者生詞要處理一下。比較有心的同學(xué)還會專門準(zhǔn)備一個本幾下書上的好詞好句,以便以后寫文章時引用。

          掌握了這些閱讀方法,書籍就會成為我們親密無間的“好朋友”。

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