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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业呐笥炎魑�，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友作文1
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，有著胖嘟嘟的臉，帶著一個(gè)粉色的圓片眼鏡，仿佛能看到所有東西，這就是“張總”。
“張總”是她的外號(hào)，因?yàn)樗浅Ｓ袣鈭?chǎng)，我很喜歡“張總”，她下課經(jīng)常教我折千紙鶴，紙星星……
“這個(gè)需要靈巧，”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來(lái)找她折紙，她說(shuō)今天整點(diǎn)不一樣的，我問(wèn)：“是什么？”她說(shuō)：“要折紙熊，”我皺起眉頭說(shuō)：“是不是挺難的？”她說(shuō)：“不難，開(kāi)始吧，”看“張總”這邊折一下，那邊折一下，不一會(huì)好看的紙熊就折好了，我看的眼花繚亂，就覺(jué)得很神奇，忍不住開(kāi)始折起來(lái)，可是總不得要領(lǐng)，有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)“張總”看出我心情有點(diǎn)低落，鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要著急，我也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的，我相信你可以的.！來(lái)，我們一起看一看接下來(lái)怎么折，”就這樣，在“張總”的鼓勵(lì)下我也慢慢學(xué)會(huì)了折紙熊，其他同學(xué)看到我們的折紙，也加入到我們中，大家一起有說(shuō)有笑，好不快樂(lè)。
這就是我最好的朋友，會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我的“張總�！�
我的朋友作文2
每個(gè)人都有好朋友，我的好朋友長(zhǎng)著一雙小眼睛，倆個(gè)不大不小的耳朵，硬硬的鼻子，一張白白的臉，生中，一世中最好的朋友，也是最好最善良的的哥們。他是我這一有一次，那時(shí)候是一個(gè)炎熱的夏天，我們下午第一節(jié)正是一個(gè)體育課。我們每個(gè)人都很高興，因?yàn)榭梢苑潘梢幌�，玩耍一下。因�(yàn)檠谉嵛覀兠總�(gè)人穿的`衣服都很少，穿的全是半袖半褲，體育老師剛喊出一起跑操場(chǎng)15圈，大家都大喊要一聲：“啊！這么多的圈數(shù)，累死人��！”這么點(diǎn)圈數(shù)對(duì)我是小菜一碟，可是沒(méi)想到，我剛跑到第十圈，我記累趴下了，磕傷了腿，出了血。我的好朋友立即把我背上了醫(yī)藥室，我看著他拿這藥水砂帶，當(dāng)時(shí)我感動(dòng)極了，哭了起來(lái)，他問(wèn)我：“為什么哭？”我說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业暮门笥�，因�(yàn)橹挥心阕约喊盐冶尺M(jìn)醫(yī)藥室，因?yàn)橹挥心憬o我包扎傷口！”他說(shuō)：“應(yīng)該的，咱們是好哥們嘛！”他不但在學(xué)校得了一張獎(jiǎng)狀，而且被評(píng)委了一名三好學(xué)生，我在心里真心為他祝福，為他高興，這是我也得到了真真正正的快樂(lè)！
我的世界里他就像“活雷鋒”一樣，有著一顆美麗而又善良的心靈！我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的榜樣，他高尚的品質(zhì)，他美麗而又純潔的心，他就是我們生活真正的榜樣！
我的朋友作文3
她有著不高不矮的身材，濃而彎的眉毛下躺著一對(duì)棕色的，炯炯有神的大眼睛，瞪起來(lái)像一對(duì)銅鈴，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。這就是我的朋友——肖靜羽，她是我最親密的伙伴。
她平時(shí)最喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)了，常常在下課后絞盡腦汁的做題，有時(shí)好久才能做出來(lái)一題，每做出一道題，她的臉上就會(huì)露出滿意的笑容。有時(shí)做題太沉迷，都不知道上課了，真是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)霸啊!
有一次，數(shù)學(xué)老師布置了一道非常難的數(shù)學(xué)題，到底有多難呢?我拿起題目仔細(xì)看了一遍，什么都看不懂，一點(diǎn)思路也沒(méi)有，一個(gè)人趴在桌上思考了好久。老師說(shuō)這一題要在下課前完成，我不禁暗暗叫苦，急的抓耳撓腮。肖靜羽看見(jiàn)我這副模樣，問(wèn)道：“咦?你干什么啊?不會(huì)是做不出那道題吧?”我無(wú)奈的嘆了口氣，說(shuō)：“嗯，怎么辦?”她拍拍胸脯，對(duì)我說(shuō)：“好了，包在我身上�！�
她拿起筆，一邊寫(xiě)一邊講解，漸漸地，我有思路了，她把解決問(wèn)題的.重點(diǎn)列了出來(lái)。我一拍腦門(mén)叫道：“我會(huì)啦，謝謝你，你好厲害!以后多教教我吧。”她笑了笑，謙虛的說(shuō)：“沒(méi)有，沒(méi)有，我一點(diǎn)也不厲害，我也想了好一會(huì)兒的�！甭�(tīng)了夸獎(jiǎng)的肖靜羽臉蛋慢慢變紅了，居然還害羞了。我不僅在心里暗暗贊嘆，好厲害啊!還這么謙虛，要是換做我，不知道有多驕傲，我要多向她學(xué)習(xí)啊。
謝謝你，肖靜羽，在我遇到困難時(shí)幫助我，你是我永遠(yuǎn)的好朋友。
我的朋友作文4
陳羿龍，我們班人都叫他“陳用力”，他在我們班可謂是最“純潔”的人了，也是班里出了名的老司機(jī)，現(xiàn)在就介紹一下他。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，一看到陳羿龍這個(gè)名字，就感覺(jué)這人外形應(yīng)該很威猛，可現(xiàn)實(shí)卻是這樣的：他有一個(gè)像火柴頭似的腦袋，總是微微瞇著眼睛，身體又瘦又高，跟頭一組合起來(lái)還真像個(gè)巨大的火柴棍。他腿特別長(zhǎng)，跑步時(shí)不用拼命擺腿也能跑極快。還記得一次比賽跑步時(shí)，一個(gè)短腿男生拼命擺腿累得氣喘吁吁、滿頭大汗，可陳奕龍輕松地邁著闊步，順利贏得比賽。他還有個(gè)習(xí)慣，一見(jiàn)到熟人，就豎起右手食指然后在左手掌間來(lái)回摩擦，真是個(gè)奇怪的動(dòng)作，至今搞不懂是什么意思。
雖然他比較瘦，但力量挺大的，如果你故意招惹他，他就會(huì)說(shuō)：“哎呦！小伙子，來(lái)來(lái)來(lái)！”然后他就會(huì)狠狠戳你的某個(gè)部位，你就知道有多痛苦了。
他很懂科學(xué)，有時(shí)會(huì)搞出些小發(fā)明，比如水火箭，那水火箭真是厲害，上次我試玩了一下，結(jié)果把那火箭射到學(xué)校外面了，這距離可真是夠遠(yuǎn)的，可見(jiàn)他的技藝高超。
他畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)，他畫(huà)的鼎很帶感，曲線優(yōu)美，色彩樸素。他還自創(chuàng)了一種畫(huà)法，用鉛筆把紙涂黑，然后用橡皮來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)出的.東西很有內(nèi)涵。最可笑的是他在一次寫(xiě)動(dòng)物小報(bào)時(shí)，在上面畫(huà)了一只巨大的網(wǎng)紅“單身狗”，笑死我了。
努力吧！陳羿龍，祝你早日成為車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。
我的朋友作文5
我有一個(gè)朋友，她叫陳雪玲，她愛(ài)哭也愛(ài)笑。哎呀媽呀，她的“淚�！庇钟窟^(guò)來(lái)了，快逃��！
觀眾們好，我已身陷“淚�！敝�，其他市民請(qǐng)做好準(zhǔn)備，以防掉入“淚�！敝�！剛剛開(kāi)玩笑啦！不過(guò)雪玲的淚足以把我淹沒(méi)。
她一哭，烏云密布，多雨轉(zhuǎn)大暴雨啦！真可怕，這不，她又在哭了！
我去她班上找她玩，發(fā)現(xiàn)她眼里含著淚趴在桌上，我連忙問(wèn)蘇雅怎么回事，她說(shuō)：“雪玲被張龜打了！”我趴在窗前沉默不語(yǔ)。教室里傳來(lái)雪玲的`哭聲，其實(shí)在她哭之前，我的第六感告訴我：情況不妙！她就這么一直哭，哭到眼眶都紅了，她還停不下，教室里沒(méi)有人說(shuō)話，只能聽(tīng)到她的哭聲。剛剛還在和我說(shuō)話的蘇雅停了下來(lái)，牽起雪玲的手，安慰她不哭了，我叫惜涵過(guò)來(lái)，替我轉(zhuǎn)交一塊手帕。做完這些后，我悄悄地關(guān)上門(mén)，靜靜地離開(kāi)了陳雪玲的教室。
她一笑，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫，春風(fēng)揚(yáng)起我們的頭發(fā)，突然有種在草地上奔跑的感覺(jué)。
一天，我來(lái)到她教室，那臭小子張龜跑上臺(tái)，說(shuō)：“各位大哥大姐，上午好！”大家哈哈大笑。誰(shuí)知他接著說(shuō)：“我給你們叫個(gè)笑話吧，有一天，同學(xué)們?cè)谏险n，科學(xué)老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字，一同學(xué)感冒了，‘哧溜哧溜’地吸鼻涕，老師大怒，問(wèn)誰(shuí)上課吃面條，還吃那么大聲�！比嗪逄么笮�，其中雪玲笑得最歡了！
雖然有時(shí)雪玲又哭又笑，但我還是喜歡她，我的朋友——陳雪玲！
我的朋友作文6
朋友是燈，幫你驅(qū)散黑暗，帶來(lái)光亮；朋友是茶，幫你過(guò)濾浮躁，儲(chǔ)存寧?kù)o；朋友是糖，幫你沖淡苦澀，掛滿甜蜜。人生在世，誰(shuí)能無(wú)友？
我也有很多朋友，但同齡人中和我關(guān)系最好的應(yīng)該就是“趙林�！绷恕�
這個(gè)“趙林�！蔽铱梢源蛏狭艘�(hào)，其實(shí)他叫趙棟海，個(gè)子中等，比我高了半個(gè)頭，胖乎乎的，是個(gè)“不折不扣”的小胖子，平時(shí)喜歡看鬼片，愛(ài)玩游戲，學(xué)習(xí)也挺好。叫他“趙林�！奔兇馐且�?yàn)橐黄馂觚埵录谶@個(gè)假期他上了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，而老師因?yàn)橐粫r(shí)疏忽，把他名字寫(xiě)成了“趙林�！�，我們也這樣叫下去，久而久之，他也默認(rèn)了。
我經(jīng)常與人爭(zhēng)勝，對(duì)人家處處不服，但對(duì)“趙林�！蔽覅s有三個(gè)自愧不如的地方。第一個(gè)是他的學(xué)習(xí)，我倆雖然不在一個(gè)學(xué)校，卻在一個(gè)輔導(dǎo)班，很多時(shí)候，都是我題不會(huì)去問(wèn)他，他也很高興為我解答，因?yàn)橥也粫?huì)的題，他都可以輕松解開(kāi)，這讓我嘆服。
第二個(gè)是他的字，大大方方，干干凈凈，比我工整了不少，而且寫(xiě)得又快又好。這讓我敬佩。第三個(gè)是他游戲打得也不賴(lài)，常常忙里偷閑，在學(xué)習(xí)的時(shí)候歇一會(huì)，手頭工作的.進(jìn)度卻不落下，完成的又快又好。
不過(guò)他也不是沒(méi)有缺點(diǎn)，俗話說(shuō)的好，“金無(wú)赤金，人無(wú)完人”。他的缺點(diǎn)也就是忙不起來(lái)，總是在忙起來(lái)的時(shí)候休息一會(huì)，再忙，不過(guò)這也算勞逸結(jié)合。
這就是我的朋友，我的“明燈”我的“清茶”，是值得我去趕超的人。
我的朋友作文7
他是一個(gè)“自戀狂”。他是我的同學(xué)，也是我的朋友。
雖然他總是說(shuō)自己長(zhǎng)得帥、顏值高，我也不反感，因?yàn)樗吘故俏业腵朋友。
我和他是四年級(jí)才成為朋友的。當(dāng)時(shí)他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)跟人絕交的，可我們倆的友誼是深厚的，所以沒(méi)有絕交成功。
他是個(gè)宅男，有空就把游戲拿出來(lái)，炫耀道：“小子們，你們學(xué)著點(diǎn)，大哥教你們玩！”
他天天都得發(fā)瘋幾下，常常把我逗笑。他還虛張聲勢(shì)說(shuō)：“學(xué)點(diǎn)本大爺?shù)挠哪硌�，絕對(duì)會(huì)讓你有出息的�！蔽液芤苫�，問(wèn)道：“為什么呢？”自戀狂說(shuō)：“學(xué)了，就讓你顏值高，連班長(zhǎng)都會(huì)羨慕你，小子!”我不想再聽(tīng)到他跟我說(shuō)：“絕交！”就點(diǎn)點(diǎn)頭，有模有樣地學(xué)起來(lái)。
自戀狂天天說(shuō)自己是帥哥，我天天找他都要叫他一聲“帥哥”，不然他堅(jiān)決不過(guò)來(lái)。
這個(gè)自戀狂在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，比我考得還好。到了放學(xué)時(shí)間，他依然把考卷拿在手上，老師叫他放進(jìn)書(shū)包里去，他當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是自顧自地走了。他走到接送點(diǎn)，高高舉起考卷：“托管老師，看！我考了98分呢！”老師說(shuō)：“別太驕傲咯，小心下次考不及格�！彼@才嘻嘻笑著收起了考卷。
他就是我們班第一自戀狂人——林思哲。雖然他千千萬(wàn)萬(wàn)次地和我說(shuō)：“絕交吧！”可是，我們是朋友，是無(wú)法拆掉的一對(duì)好朋友。
我的朋友作文8
在生活中，我們每個(gè)人都有自己的朋友吧。我的朋友是一個(gè)樂(lè)于助人的人——史小雅。
史小雅留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛里閃爍著無(wú)比的智慧。她工整的字跡讓我們著迷，努力學(xué)習(xí)的精神讓我們羨慕，樂(lè)于助人的精神更是讓我們自嘆不如。
那是一天中午，我正要寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了，課桌、書(shū)包里都找了一遍，但怎么也找不到。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，史小雅好像看出了我的心思，關(guān)心地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我焦急地說(shuō)：“史小雅，我的'數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了，中午作用沒(méi)法做了！”她聽(tīng)后，立即幫我找了起來(lái)，可還是找不到�！澳阆葎e急，我?guī)湍阆胂朕k法�！笔沸⊙耪f(shuō)道，之后立刻跑回自己的座位，在自己的書(shū)包里翻了又翻，終于找出了一本嶄新的練習(xí)本。她拿著練習(xí)本向我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)："何欣如，給，你先把作業(yè)寫(xiě)在這本本子上吧�！薄爸x謝，我明天從家里帶一本來(lái)還給你。”我說(shuō)。而史小雅卻毫不在意地連連擺手說(shuō)：“不用了，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的嘛！”說(shuō)完，微笑著回到了自己的座位。
同學(xué)們，你們?cè)谏钪杏羞@樣樂(lè)于助人的朋友嗎？如果有的話，就讓我們向他們學(xué)習(xí)吧！
我的朋友作文9
她有著一張圓圓的臉蛋，一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴。還有著一雙迷人的眼睛，肉乎乎的臉蛋，讓人很想去捏一下。她有著一頭棕黑色的頭發(fā)，和一個(gè)多重性格。
他的性格讓你捉摸不透，有時(shí)候溫柔，有時(shí)候還是很倔的。但是他會(huì)在我需要他的時(shí)候給我安慰！
安慰
“有一次，我被英語(yǔ)老師給罵了一頓，在下課的時(shí)候她就來(lái)到我的身旁安慰我！拉著我去學(xué)校散步，在路程中，她給我講了一個(gè)笑話，我開(kāi)心的哈哈大笑，頓時(shí)，我煩惱就煙飛云散了。”
倔脾氣
“有一次，我不小心就說(shuō)了她一下，就跟我翻臉了，唉，真是拿她沒(méi)辦法呀。然后呢，我還得千方百計(jì)地哄她。最后等我生氣的時(shí)候，她，開(kāi)心的.笑了！當(dāng)時(shí)我整個(gè)人就明白了這一切，原來(lái)她一直在耍我，我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，真是心累。但是，我后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她很好哄的�！�
她雖然脾氣這么倔，但是我依舊還是很喜歡和她玩兒。其實(shí)她也是一個(gè)非常好的伙伴，因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)方面我們可以互幫互助，我不會(huì)的，她可以教教我。她不會(huì)的我也可以教一教她。
你想知道她是誰(shuí)嗎？嘿嘿，她就是我的后桌——渠少華。
我的朋友作文10
人生的路很短，在路上遇見(jiàn)的朋友也不多。我有一位朋友。她很平凡。但因?yàn)橐患�，讓我永遠(yuǎn)的記住了她。她有個(gè)很平凡的名字叫李珊珊。
從一年級(jí)開(kāi)始一條友誼的鎖鏈把我倆牽在了一起。我們形影不離像同一個(gè)人，有一天，老師說(shuō)：“同學(xué)們，準(zhǔn)備一下，明天考試！”我一聽(tīng)到這個(gè)消息，那陣快樂(lè)就拋到九霄云外去了！
回家好準(zhǔn)備了一番。一到學(xué)校，我就拿出書(shū)大聲郎讀。一打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)尺子沒(méi)拿，我急的像熱鍋上的螞蟻-團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。李珊珊看到這一幕，連忙問(wèn)我：“怎么了？”我用快要哭的聲音回答了她：“嗚嗚嗚，我沒(méi)帶直尺。又要被老師罰站了！”她聽(tīng)完之后，靜靜的.回到座位上，把一把漂亮的塑料尺百成了兩半。她把一半長(zhǎng)的遞給了我，微笑著說(shuō)：“你用吧！沒(méi)是的，你是我的好朋友呢，一把尺有朋友重要嗎？”我呆呆的看著這把尺。多么漂亮的塑料尺呀！考試時(shí)，我一想到那燦爛的笑容，就寫(xiě)的很快了。
從此，這把尺成了我們倆的友誼證明。只要一看見(jiàn)了這把尺，腦海里就想起了那燦爛的笑容和那句感人的話。會(huì)雖然我們不在一個(gè)班級(jí)了，也不在一個(gè)學(xué)校了，但我們的友誼更深了！是嗎？
我的朋友作文11
我的朋友是一個(gè)大名鼎鼎，頗負(fù)盛名的“愛(ài)笑狂”，這一點(diǎn)，眾人皆知呀！
記得有一次呀，上音樂(lè)課，他喊得最大聲，搞得跟開(kāi)演唱似的，接著越來(lái)越起勁，還在中間加了一句話說(shuō)：“來(lái)，一起唱�！边@下老師兩眼冒火。唉，整個(gè)教室的氣氛都變了，老師便拿來(lái)了“秘密武器”——橡膠尺子，這個(gè)東西打手板，痛得可以讓人哇哇直叫哇！老師走向“愛(ài)笑狂”說(shuō)：伸出手來(lái)�！笨伤麉s笑嘻嘻著說(shuō)了聲：“接圣旨！”老師狠狠地打了下去，發(fā)出了清脆的聲音，他卻彬彬有禮地一本正經(jīng)地收回了手，弄得跟領(lǐng)獎(jiǎng)杯一樣，然后又笑嘻嘻得說(shuō)了一聲：“謝了”。全班同學(xué)都被他的.滑稽樣笑噴了。
還有一次上英語(yǔ)課，大家在做游戲時(shí)，他跟“孫悟空”一樣，在地上爬來(lái)爬去的，還對(duì)老師說(shuō)：“還我?guī)煾祦?lái)！”大家一聽(tīng)，又開(kāi)始笑得樂(lè)不可支。老師卻哭笑不得，就把“愛(ài)笑狂”訓(xùn)斥了一遍：“你呀你，有你這么夸張嗎？”可他卻笑嘻嘻，根本不把這事放在眼里，只是傻乎乎地在那笑。
我的朋友“愛(ài)笑狂”，盡管狂妄，可是我們卻都喜歡他，他自己愛(ài)笑，更會(huì)逗人發(fā)笑，總是給大家?guī)?lái)快樂(lè)，讓大家用笑來(lái)面對(duì)這個(gè)世界。
我的朋友作文12
我有一個(gè)最要好的朋友——徐潤(rùn)順。我們經(jīng)常一起去超市購(gòu)物，一起玩耍，一起做游戲。
順順剛10歲，身子不胖也不瘦。他的腦袋圓圓的，像一個(gè)大球；他的發(fā)型特別好看，是脆發(fā)。眉毛濃濃的，顯得特別帥；他的`眼睛不大也不小，但嘴巴卻是大大的，好看極了！
我的朋友特別愛(ài)關(guān)心別人。有一次，我生病了，不能出去玩了。順順聽(tīng)說(shuō)后，心里很難受。他就一個(gè)人去超市買(mǎi)了件禮物。隨后他來(lái)到我床邊，把禮物遞到我手中，說(shuō)：“如果你的病好了，就來(lái)我家玩吧！”他說(shuō)完了這句話聽(tīng)我答應(yīng)了，才放心地走了。
他還十分關(guān)心家人。有一次，他的爺爺?shù)昧诵呐K病，住進(jìn)了醫(yī)院。他非常擔(dān)心，每天放學(xué)回家他都自己買(mǎi)一些水果，到了醫(yī)院；他把水果放下，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，水果里有豐富的維生素，您吃了會(huì)對(duì)身體好一些�！睜敔斅�(tīng)了，開(kāi)心地笑了。后來(lái)，爺爺怕耽誤他學(xué)習(xí)，叫他別天天來(lái)醫(yī)院，可是他還是堅(jiān)持每天至少來(lái)一趟，有時(shí)陪爺爺說(shuō)說(shuō)話，有時(shí)替爺爺洗洗腳……直到爺爺康復(fù)了，他才放心。
我有這樣的好朋友，真算得上是最幸福的人。
老師點(diǎn)評(píng)：不管是外貌描寫(xiě)，還是性格特點(diǎn)的事例介紹都十分成功。如此記敘后，人物形象立刻豐滿起來(lái)。
我的朋友作文13
我們班的同學(xué)個(gè)性鮮明，每個(gè)人都有屬于自己的特點(diǎn)。但在班級(jí)里最有名的，要數(shù)惹不得的王慶了。
王慶是一個(gè)身高中等的男生，可他小小的身軀里隱藏?zé)o法想象的力量。他是我們班看起來(lái)最強(qiáng)壯的，愛(ài)好是體育運(yùn)動(dòng)。王慶在學(xué)校里像張飛一樣重情義，直爽，也像張飛一樣莽撞，暴力。
要是有誰(shuí)欺負(fù)了他，他不可能不還手。如果有誰(shuí)還敢繼續(xù)糾纏他，那么王慶絕不會(huì)善罷甘休。他可能會(huì)哭，然而這哭并不同普通的哭一樣。這種哭不是懦弱，傷心的哭，而是憤怒的哭。王慶還會(huì)大步流星地向你走去。如果追到了，那等待別人的就只有一頓亂揍了。
跟王慶吵架的人一定沒(méi)有好果子吃，幾乎沒(méi)有人能說(shuō)過(guò)他。王慶吵架時(shí)，總是突然把音量調(diào)到最大，用氣勢(shì)把別人壓住，剛才可能心里還是萬(wàn)里無(wú)云的晴天，現(xiàn)在可能已經(jīng)是烏云滿天，雷聲隆隆了。王慶有些強(qiáng)詞奪理，他可不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，用接近喊話的.聲音讓別人認(rèn)為自己錯(cuò)，只有他王慶自己才是對(duì)的。
王慶就像炸彈一樣火爆，脾氣說(shuō)變就變，令班級(jí)的同學(xué)不能忍耐�？晌覅s不討厭他，哪個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)呢？
我的朋友作文14
我的朋友是一個(gè)柔順的人，她一米六五的中等個(gè)子，高高的鼻梁上有一副黒色的眼鏡，“趾高氣揚(yáng)”地架在上面，眼睛大大的，水靈靈的，一頭黑色的長(zhǎng)發(fā)垂到腰間，看上去挺清秀的。
她給我們上課時(shí)，聲音柔柔的'，叫人回答聲音也是輕輕的。記的有一次，正巧是第一次見(jiàn)面，我們班級(jí)的同學(xué)都“哇”了一聲，因?yàn)榻K于看到班級(jí)換來(lái)一個(gè)脾氣不大的老師了，這下同學(xué)們可“爽”了�？吹剿险n時(shí)還是靦腆的，就連自我介紹時(shí)還是害羞的樣子，我們更深信不疑了。她說(shuō)我們可以叫她“喜洋洋”，我們一聽(tīng)就樂(lè)了，也肆無(wú)忌憚地笑起來(lái)。
不過(guò)幾次上課后，她開(kāi)始變得嚴(yán)厲起來(lái)了，讓我開(kāi)始真的覺(jué)得她的內(nèi)心剛硬的是那一次。那天中午放學(xué)后，正好我走到她的辦公室前，看見(jiàn)她正在訓(xùn)斥同學(xué)，她仿佛失去了往日的那份溫柔，像一匹餓狼一樣訓(xùn)斥著同學(xué)的“罪行”，眼見(jiàn)同學(xué)都被訓(xùn)哭了，她還不依不繞，直到把他家長(zhǎng)叫來(lái)才結(jié)束。我告訴同學(xué)們這件事后，他們驚訝不已，也漸漸改變了對(duì)她的態(tài)度。
這就是我的朋友，外柔內(nèi)剛的她，你可千萬(wàn)別惹她�。�
是��！這位朋友就是我新上任的英語(yǔ)老師——陳洋洋呀！
我的朋友作文15
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛(ài)呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話似的，充滿了靈氣。她有一條特別長(zhǎng)的辮子，烏黑漂亮。她的性格開(kāi)朗極了，不時(shí)會(huì)逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫(huà)課上，我好不容易畫(huà)完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒(méi)處撒。這時(shí)，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理她。
下課后，怒氣沖沖的我，還寫(xiě)了一張紙條，說(shuō)她沒(méi)有手。可不久，我就后悔了，張哲玉只不過(guò)是讓我?guī)退龘旃P嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發(fā)現(xiàn)文具盒中有一條粉紅色的'卡紙，上面寫(xiě)著：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時(shí)，一定比初升的太陽(yáng)還紅。
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