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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我的小伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴作文1
瞧！那胖乎乎的小身子，那哈哈大笑的`嘴巴，如果見她一眼，你一定會(huì)被她那天真無(wú)邪的笑容和那清澈的眼睛所吸引。有人想問(wèn)我她是誰(shuí)？她就是我的妹妹。她很愛笑，眉一彎，嘴角一向上，就笑出來(lái)了。
她淘氣可愛，但是有一點(diǎn)點(diǎn)膽小，躲貓貓時(shí)從來(lái)不敢一個(gè)人躲，聽見一點(diǎn)動(dòng)靜就躲在別人的身后。
可是，這么膽小的她卻很關(guān)心我。
有一次，輪到我們這一組畫黑板報(bào)，我畫畫畫得好，所以晚上要留下來(lái)畫黑板報(bào)，她每天都會(huì)和媽媽一起來(lái)等我。中午，我和媽媽說(shuō)：“今天，我要把黑板報(bào)畫完，放學(xué)遲點(diǎn)來(lái)接我�！比缓�，就“砰”地一聲關(guān)門上學(xué)去了。
到了放學(xué)時(shí)間，我在后面出黑板報(bào)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我來(lái)拿黑板擦?xí)r，看見妹妹揮動(dòng)著胖乎乎的小手，一路小跑過(guò)來(lái)，手中還拿著面包。我問(wèn)媽媽：“你們?cè)趺催@么早就來(lái)了？”“你妹妹要這么早來(lái)，說(shuō)要來(lái)陪你，我就帶她買了個(gè)面包過(guò)來(lái)了�！泵妹脻M嘴裝滿了面包，只是微微笑了一下，說(shuō)：“姐姐，你快一點(diǎn)畫！要不然我就把你的也吃掉了�！薄昂煤煤�，大小姐我快一點(diǎn)，你別吃完了。”我笑著對(duì)她說(shuō)。妹妹就坐在一旁靜靜地陪著我，絲毫不吵鬧。我畫著畫著，心中有一股暖流流淌而過(guò)。
妹妹，謝謝你，有你真是太好了！
我的小伙伴作文2
我的小伙伴有很多很多，有的在家里的，有在學(xué)校里的，有在網(wǎng)上的。但我最要好的朋友就要數(shù)高陽(yáng)陽(yáng)了。
從一年級(jí)就是同班同學(xué)了，我們的友誼算得上是經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)了，成了“鐵哥們”。
她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的`黑色的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙單鳳眼。睫毛并不長(zhǎng)，但又黑又密，她有一個(gè)高鼻梁，她的眼睛與別人的不一樣，給人一種溫暖的感覺。她笑起來(lái)就會(huì)露出一個(gè)凹進(jìn)去的小酒窩。最引人注目的要數(shù)那個(gè)“胖嘟嘟”的臉了。
記得有一次，數(shù)學(xué)小測(cè)馬上要開始了，因?yàn)橛凶鲌D題，我卻沒(méi)有帶鉛筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。高陽(yáng)陽(yáng)看見了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我忘了代鉛筆，馬上就要開始考了，可怎么辦��！”高陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“我這有一支，你先拿去用吧。”“你可怎么辦��？”我焦急的說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，我還有一支你先拿去用吧。”她關(guān)心地說(shuō)，于是，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿走了鉛筆。
試卷發(fā)下來(lái)了，我得了優(yōu)異的成績(jī)，而老師卻批評(píng)她考試時(shí)候不用鉛筆畫圖，事后我問(wèn)她為什么不用鉛筆畫圖，她告訴我其實(shí)當(dāng)時(shí)只有一支鉛筆，借給我了，所以只能用中性筆畫圖，我很愧疚。
看我的小伙伴就是一個(gè)善良、漂亮又為她人著想的好女孩，請(qǐng)你們快來(lái)和她交朋友吧！
我的小伙伴作文3
在五年級(jí)時(shí)我有很多小伙伴，其中令我印象最深的是沛栩。
他有一頭短發(fā)，一雙很小的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張很俊俏的'臉。他既幽默又聰明我們兩個(gè)都非常會(huì)講笑話，我們兩個(gè)因?yàn)榉浅?huì)講笑話所以通常惹得全班同學(xué)哈哈大笑。我們兩個(gè)因?yàn)閷懽髂芰Ρ容^差所以我們來(lái)到了同一個(gè)作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我們兩個(gè)上課時(shí)都裝作很認(rèn)真的樣子，但是只要老師說(shuō)一句“休息一下”，我們兩個(gè)就開始講起笑話來(lái)。沛栩講了一個(gè)《小鳥先飛》立刻就吸引了很多粉絲，我看了也不服氣就講了一個(gè)《青蛙吃瓜》，把沛栩的粉絲給吸引來(lái)了。沛栩看了也不服氣，就又講起《虎視眈眈》，我就繼續(xù)講了一個(gè)……
我們兩個(gè)就講起了“相聲”每個(gè)人都有很多的笑話。講到快上課時(shí)沛栩?qū)ξ艺f(shuō)下個(gè)星期我們?cè)賮?lái)一戰(zhàn)，你要是能勝過(guò)我的話我就跟你做朋友。
第二周星期二，我們就按照約定就再說(shuō)笑話。沛栩來(lái)了一個(gè)《黑熊掏心》我就來(lái)了一個(gè)《烏鴉坐飛機(jī)》，進(jìn)行了一波又一波的進(jìn)攻防守后，我打敗了沛栩，他就按照約定成了我的朋友。
這個(gè)伙伴也是來(lái)之不易啊！我一定要好好珍惜！
我的小伙伴作文4
我有一個(gè)小伙伴，他叫王灝宸，想必有些閶江小學(xué)的學(xué)生都知道他，沒(méi)錯(cuò)他就是星期一的小小播音員。
他身高大約一米四五，身材偏瘦，有一雙細(xì)長(zhǎng)潔白的手和腿，還有一雙有神的眼睛，可愛極了。
王灝宸的性格有時(shí)暴躁有時(shí)溫柔。記得有一次他讓張嘉興去收畫畫本，讓我去帶英語(yǔ)，但我一點(diǎn)都不想去帶英語(yǔ)。于是我走到王灝宸的身邊問(wèn)他：“王灝宸，問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，我能不能和張嘉興換一下，我去收畫畫本，讓張嘉興去帶讀好不好？”結(jié)果王灝宸來(lái)了一句，“不可能。”我反駁道：“但是張嘉興說(shuō)好他帶大家讀的。”“不行�！薄翱墒恰蓖鯙妨ⅠR把眼睛瞪得大大的，似乎可以瞪死人，所以只好由我來(lái)帶英語(yǔ)。
王灝宸不僅性格多變，也是知識(shí)淵博的小書蟲。
有一次下課了，我讓王灝宸陪我去玩。王灝宸抱著一本書和我一起玩捉迷藏，他找我躲，我躲在乒乓桌下，等了兩分鐘都沒(méi)找到我，我往外面偷偷看了一眼，沒(méi)想到他居然邊看書邊心不在焉的找。我真是拿他沒(méi)辦法�！岸ｂ忊彙薄岸ｂ忊彙钡搅松险n時(shí)，他才進(jìn)入教室，老師沒(méi)來(lái)的'時(shí)候他居然還在看，直到老師進(jìn)入教室他才收起來(lái)。唉！可真是個(gè)大書蟲啊！
這就是我的小伙伴，也是我最好的朋友。
我的小伙伴作文5
真好！媽媽給我買了一把油紙傘，它是我的心頭肉。
我的生日到了，爸爸在家中燒飯，媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，猜猜我給你買了什么東西？”我說(shuō)：“是娃娃嗎？”媽媽回答：“不是，是一個(gè)你最想要的東西哦！”我驚奇地問(wèn)到：“是油紙傘？”媽媽掏出油紙傘遞給了我，摸著我的小臉說(shuō)一聲生日快樂(lè)。
我打開油紙傘，哇！這也太美了吧！細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的身子骨，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短。上面印著許多花紋，有粉粉嫩的桃花樹，月亮很像的大圓球，藍(lán)色的背景，點(diǎn)綴著的云朵，顏色也很適宜，素之忽則嫌淡，黛之一忽則嫌深��！
有的人可能會(huì)問(wèn)：這把油紙傘為什么成為你的心愛之物呢？嘿嘿，請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)！
有一次，我穿著一身漢服去拍照。攝影師左看，右看，總覺得少了一點(diǎn)味道。我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)到：“配上我的油紙傘，如何？”攝影師頻頻點(diǎn)頭：“可以，可以。”咔嚓，咔嚓，我一會(huì)兒合上油紙傘搭在肩膀上，擺出婀娜姿態(tài)；一會(huì)兒撐開傘讓小水珠在傘面跳躍。有了傘的'陪伴，心情美美的，拍出來(lái)的照片自然是美美的。
還記得一件事情，我?guī)狭诉@把油紙傘去表演。一亮出油紙傘這把道具，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。膽怯的我，一下子來(lái)了自信。在臺(tái)上，我完美地展示了自己。
有油紙傘的陪伴真好，不僅可以讓照片變好看，還可以讓舞蹈跳得更好。要問(wèn)世間我最愛何物，我一定會(huì)大聲告訴你們：“油紙傘�！�
我的小伙伴作文6
我一生有好多的朋友，可是沒(méi)一個(gè)能像他這樣對(duì)我那么好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他說(shuō):"去游泳很危險(xiǎn)，萬(wàn)一被淹沒(méi)了。"我聽了，就說(shuō):"你怎么這么膽小，去不去由你。"他聽了，算了去吧，他嘆氣的說(shuō)道。"來(lái)到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨著我奔向海中，惟有他站在沙灘上看著我們愉快的游泳。我對(duì)他說(shuō):"怎么了，下來(lái)，別那么膽小，你看我，到中心給你看，都不會(huì)淹死我呢。"我邊說(shuō)邊走著，突然，一不小心，整個(gè)人陷入水中，喝了好幾口海水。
他看到了，不管自己會(huì)不會(huì)游泳拿著地上的.樹棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過(guò)來(lái)，自己跑向海中，拉著棍子，終于，我拉到了，他卻整個(gè)人被淹沒(méi)，被救的我會(huì)點(diǎn)游泳，速度地游到他那里，將他救起，因?yàn)樗砀弑任野晕覜](méi)被淹沒(méi)了。我救起他時(shí)，將他放到沙灘上，按出水來(lái)，終于他醒了。我抱著他說(shuō):"謝謝你。"你真是我的好兄弟啊！"我真后悔，當(dāng)初不相信你，跑出來(lái)游泳，害你為了我差點(diǎn)失去你自己的生命，你的衣服又濕了，你媽媽爸爸會(huì)打你的！你真是我的好伙伴，好兄弟！
我的小伙伴作文7
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中遇到過(guò)許許多多的小伙伴……給我印象最深的是我最好的閨蜜——唐冰冰。
唐冰冰有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋、濃濃的眉毛。一雙忽閃忽閃的.眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴。從她嘴里說(shuō)出來(lái)的話有時(shí)讓人哭笑不得；有時(shí)讓人尷尬不已；有時(shí)讓人忍俊不禁；她笑起來(lái)臉上總會(huì)露出她那兩排白玉米的牙齒。
唐冰冰成績(jī)特別好，每次考試都在前幾名，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮�！倍�。
那是一個(gè)課間，我3下5÷2把作業(yè)寫完了，交給了組長(zhǎng)，就去找唐冰冰玩。飛快的跑到她的旁邊，輕輕推了推我就說(shuō)：“唐冰冰，我們快出去透一下空氣吧，回來(lái)再寫吧，不著急�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)放下手中的筆跟我去，可他就像沒(méi)聽見的還坐在那里，絲毫沒(méi)有動(dòng)彈。心想：咦！怎么回事兒？在平日里姒不是喜歡和我一起玩嗎？今天怎么……我又大叫了一聲，可他還是沒(méi)理我，只是沖著我擺擺手，仍然埋頭做他的作業(yè)。我就只能毫不猶豫的把作業(yè)本拿走，乖乖的在一旁等她，一直到他獨(dú)立把作業(yè)完成，才一起出去玩的。
從她身上讓我學(xué)到了很多，她既是我小學(xué)的閨蜜，也是我人生道路上的一位小老師。
我的小伙伴作文8
我的小伙伴蘇行，他有一雙明亮的大眼睛，還有一顆樂(lè)于助人的心。我記得有一次，我在足球場(chǎng)上踢足球，結(jié)果一不小心摔了一跤把褲劃破了，還劃出了血，我忍受著疼痛，想站起來(lái)繼續(xù)踢足球，結(jié)果站不起來(lái)。我費(fèi)了好大的力氣還是站不起來(lái)，我坐在地上，只好望著傷口發(fā)呆，我的小伙伴蘇行看到了跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“陳思遠(yuǎn)，你腳出血了，我扶你去醫(yī)務(wù)室擦藥吧�！闭f(shuō)著，就把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“慢慢走，小心又摔了跤�！蔽宜砷_他的手，想自己站起來(lái)，走到醫(yī)務(wù)室去擦藥，結(jié)果剛站起來(lái)，鮮血就涌了出來(lái)，像針扎一樣痛。蘇行說(shuō)：“別再浪費(fèi)力氣了，你站不起來(lái)的.，還是我來(lái)扶你吧。
”蘇行用了好大的力氣把我扶了起來(lái)。慢慢地走到了樓梯那里說(shuō)：“陳思遠(yuǎn)，小心一點(diǎn)，上樓梯很容易摔跤的�！钡搅酸t(yī)務(wù)室醫(yī)生給我擦了點(diǎn)典酒，痛得我忍不住地叫：“哎喲，哎喲。”蘇行安慰我說(shuō)：“別怕，過(guò)一會(huì)兒就好了�！鄙贤晁幰院�，他扶我坐到外面的椅子上，然后就說(shuō)：“以后要小心一點(diǎn)，不要再摔了�！卑√K行真是我的好伙伴。
我的小伙伴作文9
她是我最好的伙伴。她閃閃發(fā)光的大眼睛里好像有兩個(gè)黑色的'葡萄。最近她的眼睛交了朋友——眼鏡，她的鼻子要跟著眼鏡走。
她擅長(zhǎng)跑步，也很喜歡跑步。學(xué)校舉行了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和她都參加了跑步。學(xué)校舉行了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和她都參加了跑步，但她參加了200米的跑步。我參加了百米賽跑我們有約會(huì)她將獲得第一名，我也將獲得第一名。
上午200米比賽開始后，槍聲一響，選手們就像箭一樣沖了出去，她遙遙領(lǐng)先，但快到終點(diǎn)時(shí)，她被推開，獲得了第二名。
她很失望我安慰她“不要失望，這只是預(yù)備比賽，下一場(chǎng)才是真正的決賽。”“你說(shuō)得對(duì)，我得為下一場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。說(shuō)起來(lái)，她臉上露出了希望，變得更加自信了。
決賽開始了。起初，她還是像上次一樣遙遙領(lǐng)先，但過(guò)了一會(huì)兒又被別人超越了。但是她沒(méi)有放棄，用雙手握緊拳頭，迅速揮動(dòng)胳膊，咬緊牙關(guān)，大步向前，快到終點(diǎn)的時(shí)候，她終于超過(guò)了前面的那個(gè)人，獲得了第一名。
她是我最好的伙伴——李錫。
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)從小玩到大的好伙伴，他是個(gè)非常愛看書的人。
他，和我年紀(jì)相仿，圓圓的腦袋，胖胖的臉，一對(duì)大眼睛烏黑發(fā)亮。由于長(zhǎng)得胖，所以他看上去好像沒(méi)有我高，其實(shí)他比我足足高出了五公分呢。我想，也許就是因?yàn)樗於荚诳磿�，很少運(yùn)動(dòng)的緣故吧。
下課的時(shí)候，他常常捧著書在看，我想叫他出去玩，他卻向我做了個(gè)手勢(shì)，意思叫我不要打擾他看書。就連上體育課的時(shí)候，他也帶著一本書，等到自由活動(dòng)的時(shí)候就坐在樹下看。
有一次周末，我到他們家找他玩。一走進(jìn)他的房間，我就看呆了。只見房間里到外都是書：寫字臺(tái)上，放著他平時(shí)在學(xué)校上課時(shí)要用到的各類參考書。大大的書櫥里也塞滿了書，我看了看，有楊紅櫻阿姨的小說(shuō)，有介紹科普知識(shí)方面的書，還有一些外國(guó)作家的`作品……就連他的床頭也堆著一疊雜志，足足有七八本。這時(shí)，他正在看《魯濱遜漂流記》
他對(duì)我說(shuō)：“你自己玩電腦吧，我再看一會(huì)兒書�！�
我打開電腦，里面一個(gè)游戲也沒(méi)找到。只有他寫的作文，實(shí)在找不到有什么可玩的，我只好把電腦關(guān)了。
我靜靜地坐著，等了他一會(huì)兒。而他卻始終沒(méi)有要放下書本的意思，于是，我打算和他說(shuō)一聲，然后回家去。我剛想說(shuō)：“你看書吧，我回家了�！笨墒�，到嘴邊的話我又咽了回去。因?yàn)�，我看見他完全沉浸在書里的故事中了，不忍心打擾他，就悄悄地走了。
這就是我愛看書的小伙伴——鄧郝。
我的小伙伴作文11
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫陳睿沐蘭，稍短的馬尾辮，光潔飽滿的額頭下鑲嵌著一雙充滿智慧又不服輸?shù)难劬�，干起事兒�?lái)干脆利落。她很好強(qiáng)，與她的名字十分相符，例如我下面說(shuō)的這件事。
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們有的在追逐打鬧，有的在聊著新出的電視劇，還有的在玩真心話大冒險(xiǎn)……只有陳睿沐蘭飛快地將書桌收拾干凈，把一個(gè)魔方從桌子內(nèi)拿出來(lái)，兩只手飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，還不時(shí)地喃喃自語(yǔ)“劉瑾城最快是50秒，我是67秒，再加把勁就能超過(guò)了，加油。”
“我們一起去玩吧！”我拉起她說(shuō)：“反正劉瑾城玩魔方那么厲害，超不過(guò)也沒(méi)關(guān)系。”“不行，”陳睿沐蘭嚴(yán)肅的說(shuō)：“我一定要超過(guò)他！”說(shuō)完便繼續(xù)轉(zhuǎn)魔方了，她想將劉瑾城打敗，并約好了和劉瑾城比賽的時(shí)間。因此，陳睿沐蘭每次下課都在練習(xí)轉(zhuǎn)魔方的速度和精確度。
過(guò)了2天，比賽時(shí)間到了，轉(zhuǎn)魔方比賽在陳睿沐蘭的課桌邊舉行，同學(xué)們把他們兩個(gè)里三層外三層的堵得水泄不通。“預(yù)備--開始！”在秒表被按下的一剎那間，陳睿沐蘭便飛快的`轉(zhuǎn)起了魔方，手法之快，使我們看得眼花繚亂，魔方在她的手里好似一只靈巧的鳥雀，靈活的上下轉(zhuǎn)動(dòng)。30秒過(guò)去了，陳睿沐蘭的頭上出現(xiàn)了一層細(xì)細(xì)密密的汗珠，手上的速度也是越來(lái)越快。45秒的時(shí)候，“完成了！”突然陳睿沐蘭舉起了手里的魔方高聲歡呼道。人群爆發(fā)出一陣歡呼。當(dāng)我們想把“魔方女神”的稱呼送給她時(shí)，她卻謙虛地謝絕了。
人群再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲……
我的小伙伴作文12
真好！外婆送給我一顆種子，它是我的心肝寶貝。
瞧，它多么像一個(gè)小土球，圓圓的，中間還有一條線，將這個(gè)種子分成兩半。種子的顏色非常適宜，一半是全黑，一半是全黃，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
外婆對(duì)我說(shuō)：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的，在她小的時(shí)候，她拿一元錢出去買了這個(gè)種子，現(xiàn)在交就給你保管。”
我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土里，澆上水，施了肥，就等它發(fā)芽了。過(guò)了兩三天，走近一看，喲，芽?jī)�，正是這小家伙！
這一顆30多年前的種子，居然還能發(fā)芽！我對(duì)這顆種子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一個(gè)人，一個(gè)活生生的人。
我每天早起給它澆水，除蟲，施肥。不久，它慢慢長(zhǎng)大了，在我的精心呵護(hù)下，它長(zhǎng)的很好。每天我也會(huì)將快樂(lè)的`事，傷心的事，有趣的事都會(huì)跟它分享，它也搖搖葉子，似乎真的能聽懂我的話。
有一次，我考試沒(méi)有考好，被爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓，我非常傷心，就去跟它說(shuō)，它聽了我的話，剛才還生龍活虎的葉子，現(xiàn)在就垂了下來(lái)，花蕾也搖來(lái)?yè)u去，好像也很傷心。
我依然給它澆水，除蟲，施肥，沒(méi)過(guò)幾天他竟然開了花是紅色的，花瓣是波浪形的，而中間有兩三根豆芽似的東西在搖來(lái)?yè)u去�；ㄏ闶堑�，但很提神，聞一聞，清淡，很舒服，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會(huì)來(lái)聞它的香味。
看著自己精心培育的綠植，沁人心脾。我想說(shuō)：堅(jiān)持與愛護(hù)，往往讓植物與人之間有了感情。
我的小伙伴作文13
人一生就像一盞燈，朋友如同燈里的燈心，只有那燈心才能點(diǎn)亮那盞燈。一把鑰匙一把鎖，一盞燈一條心……
我有許許多多的好朋友，其中和我最最要好的還是小華。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，黑黑的短發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的'嘴巴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)人十分精神。他有許許多多的愛好，比如跑步、打羽毛球、游泳等。
除此之外，他還有著有求必應(yīng)、助人為樂(lè)的好品質(zhì)。記得有一次，我和小華一起回家。在回家的路上，我們看見一位頭發(fā)花白，手上還拿著一個(gè)十分沉重的菜籃子，走起路來(lái)一點(diǎn)兒也不方便的老奶奶。小華看到她要過(guò)馬路，便用豹一般的速度跑了過(guò)去。他微笑著對(duì)老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“奶奶，我扶您過(guò)馬路吧�！崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好。謝謝�！闭f(shuō)完，她把菜籃子遞給小華。他一邊拿著沉重的大菜籃子，一邊扶著老奶奶，一步一步，慢慢地走過(guò)馬路。到了對(duì)面，老奶奶說(shuō)：“你真是一個(gè)乖孩子呀，你叫什么名字？”小華不好意地說(shuō)：“我叫少先隊(duì)員。”說(shuō)完后，他就興高采烈地走了，和我繼續(xù)回家。
雨天里的那把傾斜的大傘，為我撐起了一片“墨綠色”的天。我的小伙伴仿佛黑夜里的一盞燈，為我照亮前方的道路……小華，你真是我的好朋友！你那助人為樂(lè)的精神，值得我們學(xué)習(xí)！
我的小伙伴作文14
在我五年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)書城伙伴——蘭夢(mèng)，她喜歡看課外書，坐車時(shí)總要帶本書看。
就是星期六的一個(gè)上午，太陽(yáng)格外耀眼，天空上不時(shí)飛過(guò)一群歸鳥�？諝庵泻矏�，愉快的心情。興高采烈地蘭夢(mèng)背著一個(gè)帆布袋，一蹦一跳的走向車站。蘭夢(mèng)上的人越少的公交車，她立馬奔向座位坐下，打開帆布袋，拿出一本厚重的《西游記》，翻開書，津津有味地看著書。蘭夢(mèng)早已沉醉在西天取經(jīng)的情節(jié)里，無(wú)論什么聲音都無(wú)法叫醒她這個(gè)取經(jīng)夢(mèng)。
不知過(guò)了多久，駕駛員叔叔走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小妹妹到了。”“沒(méi)有到西天呢！”蘭夢(mèng)擺著手說(shuō)�！肮瘪{駛員仰天長(zhǎng)笑起來(lái)，“是到終點(diǎn)啦！”蘭夢(mèng)立馬一驚，抬起頭來(lái)，合上書，急匆匆的下了車。原來(lái)她今天要上閱讀培訓(xùn)班。蘭夢(mèng)立馬擠上了往回走的車，一到站她便飛奔下車。一路狂奔，最后走進(jìn)了一個(gè)窄窄的小巷里。今天老師講的也是南夢(mèng)最愛的'《西游記》認(rèn)真學(xué)習(xí)的蘭焚又馬上坐車坐往奧數(shù)班。
家長(zhǎng)都有望子成龍的心態(tài)！在周末，大多數(shù)孩子是上完這個(gè)班又馬上去那個(gè)班，讓多少孩子被競(jìng)爭(zhēng)壓得喘不過(guò)氣，連閱讀都沒(méi)有時(shí)間了，這就是快樂(lè)的童年嗎？當(dāng)然先苦后甜，沒(méi)有錯(cuò)，可如此的競(jìng)爭(zhēng)真的好嗎？
我的小伙伴作文15
你瞧，門外走來(lái)一個(gè)魁梧的男生。他長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，筆直的鼻梁，大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋，活像一個(gè)大皮球，好像腦子里裝滿了學(xué)問(wèn)。他呀，就是我的小伙伴——xx，人稱“小學(xué)者”。
xx可勤奮了，一有時(shí)間就看書，長(zhǎng)時(shí)間的閱讀使他有了回報(bào)閱讀那是得心應(yīng)手，有時(shí)連我這個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍，所以對(duì)動(dòng)物植物這一方面的`內(nèi)容甚是了解。
有一次，一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上，我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著，順勢(shì)，爬到了我手上，搞得我癢癢的，一甩，把它甩到了地上。我蹲下身一看，小螞蟻掙扎了一會(huì)兒，翻過(guò)身來(lái)，仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解：一只微不足道的螞蟻，從高高的“懸崖”上掉下，竟還沒(méi)死，難道它有“起死回生”之術(shù)？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)向xx請(qǐng)教。他聽了，哈哈大笑，頭頭是道地說(shuō)了起來(lái)：“螞蟻的身體很輕盈，無(wú)論從多高的地方摔下，都不會(huì)死。就像一片落葉從樹上飄下來(lái)仍舊完好無(wú)損一樣……”xx還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識(shí)，我聽得津津有味，對(duì)他佩服得五體投地。
聽了我說(shuō)的，你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢！
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