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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的猜猜他是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰作文1
我們班有一位同學(xué)，她有一雙明亮的眼睛，像閃閃發(fā)光的星星。她很愛笑，櫻桃似的小嘴一笑露出潔白的牙齒，還有可愛的小酒窩，像是一只可愛的小白兔。
有一次吃午飯的時(shí)候，我不小心把湯灑在了桌子和衣服上，我趕緊找紙巾，可我卻發(fā)現(xiàn)我的紙巾用完了。正在我苦惱的'時(shí)候，她出現(xiàn)了，她笑意盈盈的看著我，關(guān)切的對我說，“我這里有紙巾，你快拿去廁所把衣服處理干凈吧！桌子我?guī)湍悴��！?/p>
我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭，快速的跑去廁所，當(dāng)我回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)灑了湯汁的桌面已經(jīng)被她擦得干干凈凈，一塵不染。我激動(dòng)的對她說，“謝謝你�！彼Σ[瞇的說，“沒關(guān)系，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助�！�
她不僅在班上樂于助人，學(xué)習(xí)也非�？炭嗯Γ俏覀儗W(xué)習(xí)的榜樣，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文2
她是一個(gè)活潑開朗的小女孩，圓嘟嘟的蘋果臉上一雙水汪汪的'大眼睛，笑起來櫻桃小嘴往上咧，給人一種陽光的感覺。
她，積極上進(jìn)、謙虛有禮、樂于助人。遇到不懂得的問題，她會主動(dòng)請教老師，上課時(shí)會積極回答問題。
有一次，她剛剛幫語文老師倒水回來，看見教室里的花盆土都干了，就去衛(wèi)生間取了一些水來，準(zhǔn)備去澆水�；貋頃r(shí)看見一個(gè)同學(xué)在皺著眉頭在修自己的文具盒，怎么修都修不好。她便跑過去幫助那個(gè)同學(xué)。她們搗鼓了好一陣，終于修好了那個(gè)文具盒，同學(xué)對她說：“謝謝你，幫我修好了文具盒�！彼希骸安挥弥x，助人為快樂之本�！比缓笏团苋不耍睦飬s美滋滋的。
她有很多優(yōu)點(diǎn)，可也有不少缺點(diǎn)，最讓她頭疼的是粗心。每次做題的時(shí)候，要不是沒有看清楚題目做錯(cuò)，就是丟三落四……因此，她的成績起起伏伏，老師說她的考試成績就像是在做過山車，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定。
為什么我這么了解她？因?yàn)樗褪俏摇慃惾A，一個(gè)活潑開朗的女孩。
猜猜他是誰作文3
今天我想讓大家猜一位同學(xué)，下面就是我對她的介紹。請同學(xué)們猜猜她是誰？
她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，扎著一根又粗又長的辮子。鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，一雙水汪汪的大眼睛，好像兩顆葡萄似的。笑起來的時(shí)候嘴角微微往上翹。
她的性格很溫和，經(jīng)常和大家玩成一片。同時(shí)她又對我們很嚴(yán)厲。當(dāng)我們吵鬧的時(shí)候，她會像老師一樣阻止我們，讓我們回到座位保持安靜。
平時(shí)她學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，總是在班上遙遙領(lǐng)先。同時(shí)她很樂于助人，下課時(shí)幫助有困難的`同學(xué)。其次，她還是老師的小幫手，幫老師分擔(dān)了一些任務(wù)。
她的特長是彈鋼琴。有一次上音樂課的時(shí)候，她主動(dòng)上臺演奏。只見她端正地坐在凳子上，雙手放在鍵盤上，靈活地彈奏起來。一首美妙動(dòng)聽的樂曲傳入我們的耳朵，仿佛置身在音樂廳中。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文4
我有一個(gè)好朋友，他有一雙大眼睛，可笑起來就變成一條細(xì)線了。他有一雙招風(fēng)耳，在招風(fēng)耳下面有一對像彌勒佛一樣的耳垂。還有一張吃貨的大嘴巴，好像可以一口吃下四十盆飯似的。
他有一張包子形狀的臉，肉嘟嘟的，別提多舒服了。還有一個(gè)像橄欖球一樣的大身體。
他的.性格很溫順。有一次我們選大組長紀(jì)律委員的時(shí)候，我沒有選上，覺得很丟人，于是我就躲在角落里哭。他走過來蹲在我身旁說：“你不要哭了，我給你說笑話，好不好？”于是他就給我講了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……直到把我弄開心他才離開。
他還有一個(gè)興趣愛好，就是踢足球。有一次，我們剛剛放學(xué)，我就看見他手舞足蹈的，不知道他為什么這樣。我急忙跑過去一看，才知道他是要去踢足球了，太開心了才這樣的呀！
他還有個(gè)可愛的外號“土豆”，因?yàn)樗拇蠖亲訌倪h(yuǎn)處看好像一個(gè)又大又壯的土豆。
同學(xué)們，你知道他是誰了嘛？
猜猜他是誰作文5
他呀，有一雙烏黑的眼睛，亮亮的，像星星一樣。頭發(fā)瘋長，每次理發(fā)幾乎都要剃成光頭。鼻梁高挺，有點(diǎn)像“歪果仁”。嘴巴那是一個(gè)血盆大口，一個(gè)蘋果可以直接包在嘴里！耳垂又長又大，跟彌勒佛一樣，別人看了都哈哈大笑。雖說只是六年級，可腿有初一的那么高。頭腦除了數(shù)學(xué)以外有點(diǎn)癡呆，數(shù)學(xué)進(jìn)步很快。
他喜歡玩游戲，鐘愛“和平精英”這款游戲。并且，他那無師自通的走位法，可以繞的游戲中的敵人眼花繚亂。真是個(gè)游戲迷呀！這游戲迷，自打出生以來，從來沒有輸給任何人。玩游戲時(shí)，眼睛瞪得比雞蛋還大，手機(jī)差點(diǎn)碰到鼻子。就這樣專注十幾分鐘后，拍拍后脖頸說：“真是太簡單了，哎喲，我的.脖子好酸！”
他跑步的速度很快，經(jīng)常稱霸全班，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會只要他稱第二，就沒人稱得了第一！一個(gè)人跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他不慌不忙的，邁開長腿像飛機(jī)一樣俯沖過去，不用擔(dān)心，過不了幾秒鐘，他就會把那人“捉拿歸案�！�
大家猜一猜那個(gè)人是誰呢？
沒錯(cuò)，那就是我！哈哈！
猜猜他是誰作文6
瞧，迎面走來的就是他。他有著一頭又黑又硬的頭發(fā)，短發(fā)總是那么整齊，就像剛被割草機(jī)剪過的草坪；一雙黑寶石似的眼睛炯炯有神，一笑，臉上就會露出兩個(gè)淺淺的小酒窩，帥氣極了！
他是一個(gè)樂天派，有一次數(shù)學(xué)測試，他只考了89分，就錯(cuò)一分90分了。正當(dāng)我以為他會大哭一場時(shí)，他卻自言自語地說：“不要灰心，下次我一定可以考好的`！”
有一天，有一個(gè)女生走路不小心絆倒了，那個(gè)女生哇哇大哭起來……他看見了，這就立刻叫其他同學(xué)把班級醫(yī)藥箱拿過來，只見他先用棉簽沾點(diǎn)消毒水輕輕地在傷口上擦拭，接著用消毒紗布置于傷口上，然后用手按壓，壓了一會兒，血就不流了，又用繃帶纏了幾圈。他好像真的醫(yī)生一樣，他還一邊弄一邊說，別讓傷口沾到水。女生的腿包扎好，那女生開心地笑著說：謝謝！他也開心地笑了笑……
他既是一個(gè)樂天派的同學(xué)，又是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰作文7
他是個(gè)活潑可愛的高個(gè)子男孩兒。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一根根朝前沖。他的眉毛彎彎的，看起來像小船。她的.眼睛水汪汪的，可是因?yàn)檫M(jìn)視而帶上了眼鏡。她有一張櫻桃似的小嘴兒。他一笑，臉上就嵌著一對可愛的小酒窩，非常討人喜愛。
他愛好踢足球，經(jīng)常穿一身足球服。在學(xué)校組織比賽前，上體育課時(shí)總能看到他辛苦訓(xùn)練的身影。每天下課，他第一個(gè)沖到操場，練習(xí)踢足球。即使足球踢到他的小腿上，火辣辣的，他也不喊疼。有時(shí)候他踢得滿頭大汗，也不肯休息。終于，“功夫不負(fù)有心人，”在足球比賽中，他獲得了優(yōu)勝冠軍。
在課堂上，他總是三心二意。記得有一次，班主任很嚴(yán)厲地說:“ⅩXX，你來說說我剛才都講了些什么？”他支支吾吾半天，竟是一句話沒答上來。班主任罰他站著聽課，說讓他長長記性。希望他能改掉不認(rèn)真聽講的壞習(xí)慣。
他就是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)卻不愛學(xué)習(xí)的男孩，你能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰作文8
他，有著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻子，鼻子下有一個(gè)格外大的嘴巴，大的好像能塞下一頭牛，嘴巴的下方有一顆獨(dú)特的.“小黑點(diǎn)”，他個(gè)子很高，是我們班最高的那個(gè)，屈指一算，他的身高是1米40厘米，在眾人之多，他總是第一個(gè)被認(rèn)出來的人。
他很愛笑，在我們班被公認(rèn)為“開心果”，在上課時(shí)，常常能把我們班所有的同學(xué)逗得哈哈大笑，在老師眼中，他就是個(gè)淘氣鬼也是個(gè)聰明鬼。雖然是淘氣鬼，可他卻格外聰明，數(shù)學(xué)成績常常100分，語文也不賴，一直在95以上。有一次班上比賽，他得了第一名，讓全班同學(xué)都對他刮目相看。他體育也不錯(cuò)，跑步比班上許多同學(xué)都快，跳繩嘛，總能在150個(gè)以上。
他是我們班的班干部，也是班干部中最“高”的那個(gè)，為什么他是最“高”呢？因?yàn)樗摹案摺眮碓从谒臉酚谥�，有一次，班里的一個(gè)同學(xué)受傷了。他是第一個(gè)走上前安慰受傷同學(xué)的人。
他他是誰，你們來猜猜吧！
猜猜他是誰作文9
你們快來猜猜她是誰？
她非常喜歡折紙，一下課就折個(gè)不停。
如果有一天，她發(fā)現(xiàn)了一種新的折紙方法，她就會不眠不休得研究折法，不會就再折，一直到她學(xué)會了這種新的折法。
有一次，她在一個(gè)小視頻里面看見有人用紙折出漂亮的粽子。于是，她懷著好奇心，拿出一張綠色的.彩紙，按照視頻里的步驟來折。前五步都很簡單，就是到了最后一步：要把三個(gè)折的像閃電似的紙組裝在一起。只有三個(gè)拼起來才能變成“粽子”，可是試了好幾次都沒有成功。她就反復(fù)觀看這個(gè)視頻，再動(dòng)手研究。就這樣折騰了一個(gè)下午，終于成功了！她高興的手舞足蹈，被媽媽笑著說：“這娃瘋了。”
還有一次，她學(xué)會了折天堂鳥，結(jié)果每天一有空就在那折天堂鳥，折了一大堆，并把它們都串起來。風(fēng)一吹來天堂鳥“飛來飛去”，美極了，她看著非常開心，感覺很有成就感。
折紙是她最大的娛樂，給她帶來許多快樂。如果有一天不折的話，她就會手癢的不行，感覺生活都不對勁了。
看！這就是她，你們一定也猜到了她是誰。對，那就是我——一個(gè)活潑可愛，熱愛折紙的小女孩。
猜猜他是誰作文10
他呀！長著一雙鉆石一樣的眼睛，還有張香腸嘴，笑起來還有一個(gè)小酒窩呢！
他真算的上是個(gè)籃球達(dá)人，每天要打2個(gè)小時(shí)的籃球。最近，他總約我打籃球。每當(dāng)我剛要開始做作業(yè)的'時(shí)候，媽媽的手機(jī)就響了起來，手機(jī)里頭傳出一個(gè)熟悉的聲音，大聲說道：“阿姨，能讓周思齊跟我到學(xué)校打籃球嗎？”這句話讓我聽到了，我興奮地大叫起來：“我要去打籃球，我要去打籃球……”我想，在他的帶領(lǐng)下，我也能成為“喬丹2號”呢！
他口才也很不錯(cuò)，記得在一年級的時(shí)候，只要一下課，他就愛給我講搞笑故事，每次我都笑得前俯后仰，根本停不下來。
他的才藝還有很多，比如：畫畫、樂高……樣樣都很棒！你們猜到他是誰了嗎？對，沒錯(cuò)！他就是我們班帥氣的鄭逸倫。
猜猜他是誰作文11
我的好朋友，瘦得跟猴兒似的，他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒有紅暈，你遇見他，一定會覺得他是個(gè)文質(zhì)彬彬、弱不禁風(fēng)的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的，圓溜溜的，棕色的瞳仁總是閃爍著智慧的光芒。
別讓他的外表蒙蔽了你的雙眼，其實(shí)他對運(yùn)動(dòng)的癡迷不亞于我們班任何一個(gè)男生，籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴里，你常常能聽到“前鋒”“后衛(wèi)”“角球”“越位”“吊球”等我聽也沒聽說過的專業(yè)術(shù)語。日記中，他寫得最多的內(nèi)容就是運(yùn)動(dòng)，老師說，他的日記堪稱解說員的臺詞。
他最擅長的`運(yùn)動(dòng)是中國象棋，還取得過市第一名的驕人成績。他就如一個(gè)運(yùn)籌帷幄的大軍師，一個(gè)個(gè)棋子就如他的得力部將，在他的指揮下，威力無比的“炮”遠(yuǎn)程發(fā)射，把敵軍打得落花流水；風(fēng)馳電掣的“車”沖向?qū)Ψ疥嚑I，把敵軍嚇得落荒而逃。
小朋友，請你猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文12
她有一雙特別明亮的眼睛，個(gè)子在我們班是最高的.。
她很喜歡看書。早上，我來到班級，就看見她在看書，我從她旁邊走過，她根本沒看見我，看來她已經(jīng)陶醉在書中了。
她喜歡助人為樂，只要有人需要幫忙她都會去幫忙。記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，筆突然沒水了，因?yàn)槔蠋熢谟?jì)時(shí)，所以我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)她看見了，說：“我這里還有一根筆，你用吧�！蔽腋屑さ亟舆^筆，并且在老師規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利地完成了作業(yè)。那一次讓我非常感動(dòng)。
她還很喜歡笑。我給她講一個(gè)小小的笑話，她都能就笑個(gè)不停。她自己也很幽默，有一次，她在同學(xué)們面前講了一個(gè)笑話：一天，小雞問大鵝：“主人干什么去了？”大鵝說：“主人去采蘑菇了。”小雞聽完之后撒腿就跑。她說：“你們知道小雞為什么跑嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，然后都說不知道。她說因?yàn)樾‰u怕主人回來做小雞燉蘑菇。說完之后她自己就忍不住大笑起來了，把大家也都逗樂了。
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文13
他，留著短短的頭發(fā)，圓圓的腦袋上長著一雙炯炯有神的眼睛，一對大大的招風(fēng)耳，還有一張能說會道的嘴巴，皮膚黑黑的，那是健康的標(biāo)志。
他呀！有一個(gè)特點(diǎn)就是非常好動(dòng)，常常惹老師生氣。就說今天吧，科學(xué)課老師正在講課，別的'同學(xué)都專心聽講，唯獨(dú)他東瞅瞅，西看看，還時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過頭去，跟后面的同學(xué)嘰里呱啦說個(gè)不停。老師轉(zhuǎn)過身來，不動(dòng)聲色地走到他身邊，輕輕地敲了敲桌子，叫他專心聽講，小動(dòng)作不要太多！只見他做出一副大驚失色的樣子，馬上坐好。過了一會兒又老病重犯，老師又看見了，叫他站起來，但他嘴里還在嘟囔，氣得老師兩眼冒火。嗨！真是一個(gè)不知悔改的家伙，這下肯定要被班主任處理了。
雖說他調(diào)皮好動(dòng)，但也有好的一面，那就是上數(shù)學(xué)課舉手發(fā)言特積極，不管是對是錯(cuò)他都能夠很大膽地回答。他還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，在校運(yùn)動(dòng)會上大顯身手，榮獲兩個(gè)冠軍。
告訴你了這么多，你猜出這個(gè)調(diào)皮的小男孩是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
在我身邊有很多有意思的人，你猜猜這是誰呢？
他的臉又尖又長，像《金剛葫蘆娃》里面蛇精的臉一樣；他的眼睛小小的，像兩顆小豆子，不過非常聚光，炯炯有神；他還有一個(gè)最有特色的地方，相信我一說，你就猜出來了。那就是他的手臂上還有一個(gè)大大的傷疤呢。
他的'脾氣非常好，性格開朗，從來不斤斤計(jì)較。一次課間我們一起玩耍的時(shí)候，他被一個(gè)同學(xué)撞倒了，而且那個(gè)人還兇巴巴地說：“看什么看，你沒有長眼睛嗎？”然后就直接跑掉了，連我都?xì)鈶崢O了，真想把那個(gè)家伙抓回來教訓(xùn)一通。可是他不但沒有生氣，站起來拍拍身上的土，好像什么事情都沒有發(fā)生過。
他還是一個(gè)大方無私的人，與同學(xué)分享自己喜歡的東西，從不小氣。有一次，他帶來了三四本新書，但是他先借給同學(xué)看，等同學(xué)看完了，他才自己津津有味地看起來。
他是班級里地地道道，眾所周知的小書迷。只要他有空閑的時(shí)間就在讀書，教室讀，走廊讀，放學(xué)路上讀……處處都有他讀書的身影。就拿前幾天說，我在他家玩，我一直叫他一起玩玩具，可是他就是不為所動(dòng)，還叫我和他一起“暢游”書海。
這就是我們的同學(xué)，你們猜出來了嗎？
猜猜他是誰作文15
他，一個(gè)乖巧安靜的男孩，一個(gè)友好善良的男孩。圓圓的腦袋，臉上有一些痣，像芝麻一樣。他中等身材，再加上整潔的衣服，就更神氣了。
他有很多興趣愛好，他是個(gè)學(xué)霸，所以學(xué)習(xí)可能就是他最大的'興趣愛好。他上課總是那么的認(rèn)真，那么的專注，那么的積極。
他也有一個(gè)有趣的興趣愛好，就是唱歌。每當(dāng)我們抄作業(yè)的時(shí)候，咱們就開始狂歡，唱歌，吵到前排的同學(xué)都要告老師了，可我們根本停不下來。因?yàn)槲覀兪沁叧鳂I(yè)邊唱歌的，有時(shí)候我們差點(diǎn)把歌詞寫在作業(yè)本上了。
他是一個(gè)非常善良的人。有一次，我不小心忘記帶一個(gè)新的聽寫本了，我的心七上八下的，可著急了。這時(shí)，老師突然說沒有帶本子的站起來，我不好意思地站起來，那時(shí)我東張西望地看著其他沒有帶本子的同學(xué)，這時(shí)他毫不猶豫地把一個(gè)新的本子放在了我的桌面上。我回頭一看，一個(gè)新的本子，馬上問他：“這是你的嗎？”他微笑著說：“這是我給你的，拿去用吧！”我真是太感動(dòng)了。
說到這兒，你猜到他是誰了嗎？他就是我的同桌——鄧煊懷。
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