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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的小伙伴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小伙伴作文1
我最好的小伙伴——是我的鄰居楊璐羽。她長(zhǎng)得特別漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，一對(duì)彎彎的眉毛，一個(gè)挺拔的鼻子，加上小小的嘴巴，看上去機(jī)靈又可愛(ài)。
她的愛(ài)好有許多，例如：看書(shū)，跳舞，下象棋......在這么多的愛(ài)好中，她最喜歡下象棋。我也很喜歡下象棋，于是我們兩人經(jīng)常一起下象棋比賽。
上個(gè)星期六，我們兩人又進(jìn)行了一場(chǎng)象棋比賽。她移炮，我跳馬......你來(lái)我去，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激勵(lì)的戰(zhàn)斗，我覺(jué)得自己勝券在握，便驕傲起來(lái)，不再分析她走的每一步棋，也不再思考我該怎么下。結(jié)果我的棋子漸漸的減少了，最終敗在了她的手里。同學(xué)們，掉以輕心是在沙場(chǎng)上的一個(gè)大忌，也是失敗的主要原因。
我還清清楚楚的記得有一次，我的媽媽叫我們兩個(gè)人看一會(huì)兒書(shū)，之后要問(wèn)我們這本書(shū)講了什么事情。我們兩個(gè)看的那本書(shū)我早就看過(guò)了，早知道講什么了，便一點(diǎn)也不認(rèn)真看，只是走馬觀花的'看了一遍。而楊璐羽卻仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍。這時(shí)媽媽開(kāi)始問(wèn)了，我卻一時(shí)想不出講什么了，而楊璐羽卻快速地回答了這個(gè)問(wèn)題�？磥�(lái)，這次我又輸給了她，我真是非常的不甘心。
但是我看到了她堅(jiān)持不懈的精神，她無(wú)論做什么事都會(huì)堅(jiān)持到底，而且永不服輸?shù)�，我從心底里佩服她。其�?shí)，我就缺少這種堅(jiān)持到底的毅力，我真該向她好好學(xué)習(xí)啊。
我的小伙伴作文2
陳家琛有一頭烏黑的頭發(fā)，兩條粗大的眉毛下是雙眼皮，有著一雙漆黑如夜晚天空星星的眼睛，像平原似的臉上長(zhǎng)著高高的鼻子就像拔地而起的高山，鼻孔則是兩個(gè)山洞，厚大的嘴唇一張開(kāi)嘴就像馬里亞納海溝，右臉上有一顆明顯的綠豆大般的痣，看起來(lái)英俊又瀟灑。
星期六晚上，我和陳家琛又約在瓜渚湖溜滑板。我滑著滑板，陳家琛開(kāi)著滑板車(chē)。突然，一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，要撞“車(chē)”了！陳家琛一個(gè)右轉(zhuǎn)輕輕松松避開(kāi)迎面跑來(lái)的小孩，我技術(shù)不到家，我一個(gè)左轉(zhuǎn)驚險(xiǎn)避開(kāi)小孩卻和前面的人擦肩而過(guò)嚇得我趕緊一個(gè)急剎車(chē)，滑板飛進(jìn)旁邊的灌木從里，我和以前一樣在原地打醉拳。他說(shuō)：“我給你看看什么叫真正的'技術(shù)�！标惣诣≡谌硕嗟牡胤蕉际禽p輕松松都避開(kāi)了，在我面前大概一米的地方直接把滑板彈到手里，每一個(gè)動(dòng)作都是那么的酷，讓我很是佩服。
陳家琛也是一個(gè)打籃球健將。星期四的體育課上，我們一班的男生分兩組打籃球。我、楊晨晧、方浩然、陳家琛和孫文俊一隊(duì)，田肖雄、王天浩、杜君豪、成宇和魏征一隊(duì)。田肖雄一個(gè)轉(zhuǎn)身躲過(guò)方浩然的攔截來(lái)了一記高球。球剛飛起來(lái)沒(méi)多久，結(jié)果被陳家琛跳起來(lái)一巴掌呼了下來(lái)，方浩然跑上去接住球傳給后方的楊晨晧，楊晨晧一個(gè)高跳灌了一個(gè)籃，對(duì)方看的目瞪口呆。田肖雄吸取了剛剛的經(jīng)驗(yàn)從近處投球，慘遭我和孫文俊的阻攔，陳家琛又是一巴掌呼過(guò)去把球扇飛了，孫文俊接住球傳給中場(chǎng)的方浩然，方浩然沖上去投了一個(gè)兩分球，對(duì)方又是一個(gè)目瞪口呆，強(qiáng)中之手我的好伙伴陳家琛。
陳家琛和田肖雄一樣都是運(yùn)動(dòng)健將，只不過(guò)是很多項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)健將。
我的小伙伴作文3
一說(shuō)到小伙伴，我的腦海中就出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她就是我的妹妹——可可。
她那炯炯有神的大眼睛就像兩顆黑葡萄，小小的櫻桃小嘴，總是微笑著。一頭烏黑的秀發(fā)用蝴蝶結(jié)扎成雙馬尾，奔跑時(shí)總是一抖一抖的，可愛(ài)極了。
她不僅長(zhǎng)相可愛(ài)，還很關(guān)心別人呢！有一次，她在公園玩時(shí)，一位小朋友不小心摔倒了，正坐在地上哭，她趕緊跑過(guò)去，慢慢地蹲在小朋友面前，幽默地說(shuō)：“你本來(lái)很漂亮，可是哭了就不好看啰！”小朋友聽(tīng)了，哭得更加厲害了�？煽梢幌伦鱼蹲×�，她瞪大了眼睛，腦袋一歪，好像在思考著什么。她又對(duì)小朋友說(shuō)：“乖孩子是不能哭的呦！”小朋友一下子不哭了，可可見(jiàn)了，小嘴又咧開(kāi)笑了。
雖然她很關(guān)心別人，但也很調(diào)皮。周六，媽媽出門(mén)前不停地囑咐我要照顧好可可。我打開(kāi)了電視機(jī)，放出她最愛(ài)看的《小馬寶莉》，跑回房間看起了書(shū)。中午，媽媽快回來(lái)了，我去房間看她，可眼前的一幕，讓我的'眼珠都要瞪出來(lái)了：枕頭里的棉花被她全拽出來(lái)了，只剩下一張薄薄套子擺在地上。我趕緊把她拉到門(mén)外，開(kāi)始“清理戰(zhàn)場(chǎng)”，還沒(méi)等我收到一半，媽媽就回來(lái)了，看見(jiàn)了這番情景，火冒三丈地問(wèn)：“誰(shuí)——干——的！”我剛想開(kāi)口，妹妹就搶先指著我說(shuō)：“是姐姐！”我被氣得說(shuō)不出話來(lái)，只能瞪大眼睛看著她。媽媽把我痛批了一頓，妹妹卻在墻角捂著嘴偷偷地笑。
妹妹雖然很調(diào)皮，但每天都給我?guī)?lái)樂(lè)趣，我的生活因?yàn)橛兴抛兊枚嘧硕嗖省?/p>
我的小伙伴作文4
我和小倩是在一個(gè)雨天認(rèn)識(shí)的。那天，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，天突然下了好大的雨，幸好，我?guī)Я藗�。天色暗下�?lái)了。我買(mǎi)好了書(shū)，走在回家的路上，我隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)小朋友走在路上，他沒(méi)有傘，傾盆大雨把他的衣服淋透了，我心中一動(dòng)：把傘讓給他，可是這樣，我回去也一身濕，我猶豫不決。大雨中又出現(xiàn)了一個(gè)和我差不多大的女孩，她把傘遮在小男孩的頭頂，自己大半個(gè)身子淋著......我呆呆地望了一會(huì)兒，他們?cè)诘缆房谕Ｏ铝�，我跑過(guò)去，原來(lái)他們不走同一條路了，我看了看，正好我跟她一塊走，我把傘借給了小男孩。在大雨中，她不斷地把傘往我這邊推......這樣我們便認(rèn)識(shí)了。
記得有一次，我到她家玩，玩了一會(huì)兒，她提出：“我們玩我的`電動(dòng)小老鼠吧!”我高興地答應(yīng)了。她拿出電動(dòng)小老鼠，一扳開(kāi)關(guān)，小老鼠“吱吱”叫著往前跑，我越看越喜歡，說(shuō)：“能借我玩兩天嗎?”“這是媽媽送給我的禮物，我不借!有錢(qián)你自己買(mǎi)去!”“你......”我氣得一跺腳，放下小老鼠，頭也不回地走了。打這以后，我每次出去玩，都沒(méi)找小倩。一天，我在小花園里玩，看見(jiàn)她拎著一個(gè)小包向我這邊走來(lái)，我裝沒(méi)看見(jiàn)的樣子，她輕輕碰了一下我的腰，我正要發(fā)作，她說(shuō)：“那次是我不好，不該那樣對(duì)你說(shuō)話，我把這只小老鼠送給你吧!”我聽(tīng)了，一句話也說(shuō)不出來(lái)，只是緊緊地握住她的手。
這就是她善良又大方的她，她就是我的好伙伴——張鈴倩。
我的小伙伴作文5
上四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)最好的小伙伴——胡森。那時(shí)胡森跟我一個(gè)學(xué)校，在六年級(jí)。胡森個(gè)子不算高，有點(diǎn)胖，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)整齊的排列著，黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻子下面有著一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。有時(shí)還帶著眼鏡，看起來(lái)真像是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的孩子。
有一次，我去找胡森玩，一進(jìn)他家，就讓我感到驚嘆不已。他家的書(shū)真是琳瑯滿目，沙發(fā)上、電視上、桌子上都是書(shū)本。我不禁問(wèn)了一句：“胡森，你看這么多書(shū)就一點(diǎn)兒都不厭倦嗎？”只見(jiàn)他搖了搖頭說(shuō)：“書(shū)是我們?nèi)祟惖呐笥�，只有多讀書(shū)，才能獲取更多的`知識(shí)�！蔽乙颤c(diǎn)了點(diǎn)頭，只見(jiàn)胡森拿了一本書(shū)看了起來(lái)。
還有一次，我和胡森在樓下散步。我對(duì)胡森說(shuō)：“胡森我們?nèi)ド虉?chǎng)買(mǎi)點(diǎn)兒東西吧�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們走著走著，突然，有一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哥哥，這道題怎么做？”我心不在焉地瞄了一眼，正準(zhǔn)備走時(shí)，胡森拉著我說(shuō)：“等我一會(huì)兒�！蔽覔狭艘幌潞竽X勺，奇怪地看著他，只見(jiàn)他急忙拉住那個(gè)小朋友，認(rèn)真地在給那個(gè)小朋友講題。我羞愧的低下了頭，臉紅得像蘋(píng)果。也趕快過(guò)去幫忙。雖然當(dāng)時(shí)天色已經(jīng)晚了，我們沒(méi)有去成商場(chǎng)，但是我們幫助了別人，也快樂(lè)了自己。
他就是我的小伙伴，一個(gè)愛(ài)幫助別人，愛(ài)讀書(shū)的人——胡森。
我的小伙伴作文6
一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面有著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)得又高又瘦，長(zhǎng)褲被穿成八分褲，站起來(lái)像一棵筆直的青松。他就是的好伙伴——李明。
李明的知識(shí)十分淵博，用一句話來(lái)形容就是”上知天文，下知地理“，為什么他知識(shí)這么豐富呢？這都是他常期堅(jiān)持看書(shū)的結(jié)果。他不僅愛(ài)看書(shū)，而且還是一個(gè)”海量讀者“，他給自己規(guī)定，每天至少看一本書(shū)，他在看書(shū)時(shí)，完全沉浸在書(shū)的海洋里，如果你要在他看書(shū)時(shí)找他玩，他百分之百會(huì)拒絕你，而且他還不一定聽(tīng)得見(jiàn)！這是我的`經(jīng)驗(yàn)之談：一次中午，剛寫(xiě)完中午作業(yè)的我找到他，本想跟他一起去操場(chǎng)打籃球，卻發(fā)現(xiàn)他一手拿著書(shū)，一手拿著筆在寫(xiě)著讀書(shū)筆記，我走過(guò)去，湊上一看：��！原來(lái)他不僅摘抄好詞佳句，還寫(xiě)下了一些句子的心得，那些在我看來(lái)十分平常的句子，放在他手里，好像變得深?yuàn)W了很多……
許久，我才想起我是要來(lái)找李明打籃球的，我說(shuō)：“李明，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打籃球吧！”誰(shuí)知，李明完全沒(méi)有任何反應(yīng)，手還在不停地動(dòng)著，還在不停地寫(xiě)著這本書(shū)的讀書(shū)心得。無(wú)奈，我只好明“800分貝的聲音，大聲說(shuō)：”我們?nèi)ゲ賵?chǎng)打籃球吧！“李明這才抬起頭來(lái)，抱歉地說(shuō)：”對(duì)不起，我看得太入迷了，“他又舉起書(shū)對(duì)我說(shuō)：”這本書(shū)實(shí)在是太精彩了，我巴不得快點(diǎn)把它看完！你自己去打球吧！“然后又埋頭看書(shū)了。雖然被拒絕，但我還是不由地為這位勤奮好學(xué)的小伙伴感到敬佩。
李明就是這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)！
我的小伙伴作文7
我的小伙伴在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂(lè)的，而友情所帶來(lái)的快樂(lè)占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真摯的，就是宇宇了。
她的脾氣很好，但是也常常因?yàn)槲业男庥绊憟F(tuán)結(jié)而生氣，你看，你看，她又再為我的“挑三揀四”而氣憤不已了�！拜孑�，你好象剛才并沒(méi)有踩那根繩��？”“文文，你剛剛似乎趁我們不注意，少點(diǎn)了一下呀？”我上氣不接下氣地說(shuō)。這時(shí)，宇宇又來(lái)打圓場(chǎng)了：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系她說(shuō)著玩的，繼續(xù)跳�！�
萱萱和文文的表情立刻緩和了許多。之后，她又轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，像母親教育孩子一樣，諄諄教導(dǎo)我說(shuō)：“梅夙，別這么斤斤計(jì)較，不就吃點(diǎn)虧嗎？有什么大不了的�！蔽衣�(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我們跳繩時(shí)的情景即使是再好的朋友，也會(huì)有鬧矛盾的時(shí)候。這是我從自己的生活中總結(jié)出的.一句“名言”。因?yàn)槲医?jīng)常為自己喜歡“超”做作業(yè)的毛病與她吵架，但這個(gè)微不足道的問(wèn)題終究會(huì)迎刃而解。你看，我們又吵起來(lái)了�！懊焚�，你怎么又“超”做作業(yè)了，簡(jiǎn)直就是一位“超”女！”宇宇氣呼呼地說(shuō)。我又反唇相譏道：“關(guān)你什么事，整天游手好閑，無(wú)所事事，嘮嘮叨叨，東管一下，西管一下，哼！”“哦，那你多能干，多漂亮！”“至少比你好！”“誰(shuí)知道呀！”我的小伙伴讓我明白了一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂(lè)的天使！
我的小伙伴作文8
我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰(shuí)看了都想掐一下她。短短的胳膊，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說(shuō)話的時(shí)候呀，你一定會(huì)注意她那張小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來(lái)許多淵博的知識(shí)。
她不但可愛(ài)，而且還喜歡看書(shū)思考，所以她給我的第一個(gè)印象是呆，第二個(gè)印象還是呆，第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里，大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書(shū)呆子"，因?yàn)樗坏┛雌饡?shū)來(lái)就專心致志到廢寢忘食。
有一次我去她家玩，進(jìn)屋我就傻眼了，在她的房間里有一個(gè)巨大無(wú)比的`書(shū)架，上面裝滿著各種書(shū)，有故事書(shū)、作文書(shū)、四大名著和外國(guó)讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應(yīng)有盡有啊。我見(jiàn)她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看，便悄悄走到她身邊，說(shuō)：“琪琪，我來(lái)啦！”見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)，我只好再重復(fù)一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》，我大吼一聲：“琪琪！你聽(tīng)到了沒(méi)有！”琪琪這才有了反應(yīng)，還一臉茫然地對(duì)我說(shuō)：“咦，你怎么來(lái)了？”我扶著自己的額頭，長(zhǎng)嘆一聲：“唉，你個(gè)書(shū)呆子，真的是沒(méi)得救了�！蔽艺媸欠怂�，一看起書(shū)來(lái)能把身邊的人和事全部忽略。不過(guò)也正是因?yàn)樗@么勤奮好學(xué)，所以在班上的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的好。
我的小伙伴雖然是個(gè)“書(shū)呆子”，但她的知識(shí)可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！
我的小伙伴作文9
我們的童年就像一條清清的小河，而朋友就像一條條游動(dòng)的小魚(yú)，必不可少。而我和我最要好的“小魚(yú)”就是我的同學(xué)――鄭樂(lè)然。
她有一對(duì)烏黑發(fā)亮的大眼睛，忽閃忽閃的，如同天上的星星。有時(shí)調(diào)皮的眨一眨；有時(shí)機(jī)靈的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。每轉(zhuǎn)一圈就有一個(gè)鬼點(diǎn)子冒出來(lái)。她還有一個(gè)櫻桃般紅紅的小嘴巴，常常因?yàn)閼蛩e人而咧開(kāi)笑，笑的那么開(kāi)心。
她非常喜歡捉弄?jiǎng)e人，這一點(diǎn)，我深有體會(huì)。記得有一次，我去上了個(gè)廁所，回來(lái)看到她站在一旁沾沾自喜。我心想：她不會(huì)又出了什么鬼點(diǎn)子來(lái)捉弄我吧！我不安的坐在位子，打開(kāi)了我的文具盒，忽然一個(gè)毛毛蟲(chóng)映入我的眼簾。我“��！”大叫了一聲，手猛地一甩，把我的文具盒打在了地上。她卻在一旁捧腹大笑，我仔細(xì)一看，原來(lái)這是一直假的毛毛蟲(chóng)。我頓時(shí)火冒三丈，走到她面前氣沖沖地說(shuō)：“你為什么要捉弄我！”她見(jiàn)我火了，忙擠出一副討好我的樣子對(duì)我說(shuō)：“趙大姐，你就原諒我吧，我?guī)筒粨炱饋?lái)文具好不好，我錯(cuò)了。”我聽(tīng)了之后，立刻轉(zhuǎn)怒為喜。（哈哈，唬到她了）。
還有一次我正在和她一起打掃衛(wèi)生，忽然，她的`眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我去倒垃圾�！闭f(shuō)完便跑了出去，不一會(huì)就跑回來(lái)了，在門(mén)口放了一個(gè)香蕉皮。我對(duì)著一切卻全然不知。打掃完，我準(zhǔn)備準(zhǔn)備收拾回家了，走到門(mén)口忽然腳底下一滑，摔了個(gè)腳朝天。她卻跑了。我的屁股摔的兩天都不能坐凳子。
我因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣的朋友，而整天得哭笑不得。她雖然調(diào)皮搗蛋，卻給我?guī)?lái)了歡樂(lè)！
我的小伙伴作文10
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，讓我想起了一個(gè)老朋友。她因父母工作調(diào)動(dòng)而調(diào)到江油。
這個(gè)合伙人的名字叫阮一鳴。她的身高比我稍矮，圓圓的臉上有一雙大大的.充滿活力的眼睛。只要你看到她，你就知道她是一個(gè)活潑的小女孩。她喜歡學(xué)習(xí)，喜歡工作，喜歡幫助有困難的同學(xué)。雖然我和她在一起才一年，但我已經(jīng)愛(ài)上了我的妹妹。我們做任何事情都有業(yè)務(wù)和數(shù)量。我們從不堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。記得有一次放學(xué)后，雨下得很大。我站在學(xué)校門(mén)口等媽媽來(lái)接我。但是半個(gè)小時(shí)后，我媽媽沒(méi)有來(lái)。我想，“媽媽，媽媽，來(lái)接我！”最后，學(xué)生們都被他們的父母接走了，留下我一個(gè)人。我不能再等了。我拿起書(shū)包，飛快地往家跑。雨下得越來(lái)越大。我一直在運(yùn)行。突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的喊叫：“張雪芹，等等，我有傘�！蔽覀円黄鹑グ伞！�
我很高興當(dāng)我聽(tīng)到它�；仡^一看，原來(lái)是阮一鳴。她拿著雨傘跑了過(guò)去。她的傘很小，所以兩個(gè)人很難打架。但她把它移到我面前，但她那半具身體暴露在外面。我搬了，但是阮一鳴馬上就搬了。過(guò)了一會(huì)兒，我到了門(mén)口。我正想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，她的背影卻消失在雨和霧中。
第二天在學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)她患了感冒，不時(shí)地打個(gè)噴嚏。我感到很尷尬，但她什么也沒(méi)說(shuō)。
阮一鳴離開(kāi)了，但她的助人為樂(lè)的行為深深地刻在了我的心里。
我的小伙伴作文11
要說(shuō)我的小伙伴，已經(jīng)有幾十個(gè)了，下面我給你介紹一個(gè)吧！
郭佩倫，他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長(zhǎng)著一個(gè)充滿智慧的大腦袋，白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個(gè)“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活，左腳踢足球。我們都覺(jué)得別扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學(xué)家一般都是左撇子！”由于倫兒習(xí)慣用左手，右手不太靈活，字寫(xiě)得大小不一，形態(tài)各異，像螞蟻爬似的，不過(guò)這都是以前的事了，經(jīng)過(guò)他的努力，字寫(xiě)得漂亮多了！
倫兒是個(gè)樂(lè)于助人的.同學(xué)。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛(ài)的自動(dòng)筆借給我用，可他卻用著鉛筆，我很感動(dòng)！
我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，雙雙稱為“三好學(xué)生”。
要說(shuō)我的小伙伴，已經(jīng)有幾十個(gè)了，下面我給你介紹一個(gè)吧！
郭佩倫，他是我的同班同學(xué)。郭佩倫長(zhǎng)著一個(gè)充滿智慧的大腦袋，白白的皮膚“炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒。我親切地稱他為“倫兒“。
倫兒是個(gè)“左撇子”。他習(xí)慣用左手干活，左腳踢足球。我們都覺(jué)得別扭，倫兒“自我安慰”；“左撇子都比較聰明，科學(xué)家一般都是左撇子！”由于倫兒習(xí)慣用左手，右手不太靈活，字寫(xiě)得大小不一，形態(tài)各異，像螞蟻爬似的，不過(guò)這都是以前的事了，經(jīng)過(guò)他的努力，字寫(xiě)得漂亮多了！
倫兒是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，我忘了帶鉛筆盒，倫兒就把他心愛(ài)的自動(dòng)筆借給我用，可他卻用著鉛筆，我很感動(dòng)！
我要和倫兒在學(xué)習(xí)上互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，雙雙稱為“三好學(xué)生”。
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)十分要好的小伙伴。她今年九歲，是在良圻小學(xué)讀書(shū)，我們是在學(xué)前班認(rèn)識(shí)的。我想，大家一定還不太熟悉我這個(gè)朋友吧，那就給大家說(shuō)說(shuō)我這個(gè)朋友的模樣吧！
我的朋友叫--蘇梅潔，她的模樣不怎么樣。個(gè)子不高也不矮，一張稚氣的圓臉，一頭烏黑的頭發(fā)；笑起來(lái)有兩個(gè)深深的小酒窩；黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛；鼻子尖尖的`；耳朵大大的；喜歡穿白色的衣服。
有一次，三年級(jí)“六一”前一天的中午，太陽(yáng)曬得很猛，曬得汗都流了。我一邊吃，一邊急匆匆地往學(xué)校走去。背后的汗水不停的往下流，熱得真難受！我走進(jìn)學(xué)校大門(mén)的時(shí)候，看見(jiàn)我們班的板報(bào)前有一個(gè)人，他一手拿著傘，一手在畫(huà)簡(jiǎn)比畫(huà)，這時(shí)候，我就想：“是誰(shuí)在幫我們出板報(bào)呢？”我趕緊跑過(guò)去一看，啊，原來(lái)是梅潔，她在黑板上畫(huà)草莓呢！只見(jiàn)梅潔臉上的汗都流出來(lái)了，她彎著腰，認(rèn)真的畫(huà)著。我喊了她一聲：“梅潔，天氣那么熱，你怎么在這里出板報(bào)呀！”她嚇了一跳，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“明天就是”六一“了，我在抓緊時(shí)間出板報(bào)呢！”說(shuō)完，她又開(kāi)始畫(huà)了。我感動(dòng)得心里熱呼呼的，只見(jiàn)黑板上七個(gè)紅紅的草莓，就像梅潔熱情橫溢的心！
梅潔做過(guò)的好事還多著呢！說(shuō)也說(shuō)不盡。這就是我的小伙伴——蘇梅潔。
我的小伙伴作文13
悅耳的下課鈴聲傳進(jìn)另外每個(gè)同學(xué)的耳朵里，于是，老師的嘴里還沒(méi)蹦出“下課”倆字兒，同學(xué)們就踩上“風(fēng)火輪”，“嗖”地飛了出去。這時(shí)，除了幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”，班里只剩下一個(gè)“文靜”的'女孩兒，在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著，修長(zhǎng)的手緊抓著一本書(shū)，面目清秀，白白的皮膚，大大的眼睛迸出金光，“掃射”著紙上一行一列的“目標(biāo)”，指甲不停地?fù)竸?dòng)著書(shū)皮，顯然書(shū)皮已經(jīng)很爛了，厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸，只有眼珠在轉(zhuǎn)個(gè)不停。這是誰(shuí)呀?這么愛(ài)看書(shū)，她就是——趙雪晴，“古有孔子，今有雪晴”這個(gè)現(xiàn)代版成語(yǔ)，就是她創(chuàng)造的。
要說(shuō)她有學(xué)問(wèn)，我都不知道用什么詞語(yǔ)形容她了。用“上知天文，下知地理;前知?dú)v史，后知未來(lái)”還差不多，趙雪晴下了課，不是給我們講知識(shí)就是看書(shū)。有一次，趙雪晴給我們講道：“書(shū)中自有黃金屋，在你饑餓的時(shí)候，拿出一本書(shū)來(lái)看上幾十頁(yè)，自然就飽多了�！蔽覀兇蟪砸惑@：趙雪晴一提到看上幾十頁(yè)書(shū)，眼珠都要掉了出來(lái)，口水都要流出來(lái)了，她是那么如饑似渴地讀書(shū)。我瞪大了眼睛：“看上這么幾十頁(yè)，你居然說(shuō)得那么輕松······，噢!你是兩秒鐘看完一頁(yè)的�！�
有一天，做完課間操，我們回班時(shí)，發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書(shū)，原來(lái)她居然忘了下樓做操。
這就是我的愛(ài)讀書(shū)的小伙伴——趙雪晴。
我的小伙伴作文14
她的名字叫蘇新亭。從小班到學(xué)前班，她和我在同一個(gè)班。沒(méi)想到，我們一年級(jí)還能在同一個(gè)班，真是很有緣��！直到二年級(jí)，我轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，已經(jīng)一年沒(méi)有聯(lián)系了。兩年后，我們又見(jiàn)面了。原來(lái)他住在我轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)校，但我們沒(méi)有見(jiàn)面......
我不會(huì)說(shuō)太多廢話，我會(huì)先說(shuō)他長(zhǎng)什么樣！他有一雙水汪汪的大眼睛，淡而美麗而優(yōu)雅的眉毛垂在前額兩側(cè)，相當(dāng)聰明的鼻子，顯得高貴而美麗。他是當(dāng)時(shí)我們班最漂亮的女生之一！我記得有一次，我請(qǐng)他去公園滑冰，他同意了，所以我們?nèi)チ耍∑鸪�，我們有點(diǎn)害怕，但后來(lái)，我們放松了。正當(dāng)我們享受平穩(wěn)的旅程時(shí)，一個(gè)小男孩突然跑出了草坪。我很警覺(jué)，立即做出了反應(yīng)。我立刻閃到了旁邊，但蘇新亭沒(méi)有看到。相反，她被擊中了。因?yàn)槟鞘且粭l水泥路，所以她摔倒時(shí)很疼。辛婷的膝蓋上立刻冒出了兩道傷疤。我看著它，沖著她的弟弟喊道：“你這個(gè)小屁孩，你走路的時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有眼睛？如果你這樣胡作非為，很容易出事故！”欣亭看到我這樣訓(xùn)斥她的`弟弟，有點(diǎn)難過(guò)。她說(shuō)，“別怪他，穆辛。也許他不是故意的！”“小弟弟，你將來(lái)走路的時(shí)候要小心。別這么魯莽。你明白嗎？”他親切地告訴他的弟弟�！班�，我知道，姐姐。”說(shuō)完，小弟弟高高興興地回家了！
在這次事件之后，我知道了：不要在任何事情上都過(guò)于草率，三思而后行。我從蘇新亭那里學(xué)到了這個(gè)道理！
我的小伙伴作文15
我有一位臭味相投的小伙伴。他長(zhǎng)得不高，中等身材。在他的臉上，矮矮的鼻梁上有一副黑白相間的眼鏡，一雙大眼睛滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，配合著滿肚子壞水，不知道又在算計(jì)誰(shuí)。他就是——季志杰。
季志杰看起來(lái)如文人墨客一般，其實(shí)恰恰相反。他有一項(xiàng)讓人驚嘆的“特長(zhǎng)”——考試作弊。我曾經(jīng)調(diào)侃他“考試前憂郁癥，考試時(shí)健忘癥，考完后又痊愈了，拿到試卷心臟病又來(lái)了”季志杰在考試時(shí)，先攻克簡(jiǎn)單的題目，難題就向他人借鑒了。他先向同桌的試卷發(fā)起第一輪攻勢(shì)，獲取答案，他眼珠一轉(zhuǎn)，目光一斜，得到“戰(zhàn)利品”又心滿意足地去寫(xiě)試卷。但季志杰同桌也不是泛泛之輩，沒(méi)過(guò)多久，就把他緝拿歸案。季志杰雖然被判決至角落，可是還不安分，依然要使出自己的作弊大法：他轉(zhuǎn)過(guò)身，裝作在書(shū)包里找東西，實(shí)則“眼觀六路，耳聽(tīng)八方”，變成“長(zhǎng)頸鹿”不擇手段獲取答案；如果不是，就會(huì)在老師離開(kāi)時(shí)站在椅子上，想要“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，還不是的.話，他會(huì)在抽屜里“嘩啦嘩啦”地翻著書(shū)……
季志杰雖然擅長(zhǎng)作弊，但他也是我們班的“幽默大師”。有一次，他當(dāng)我們組的組長(zhǎng)，“新官上任三把火”把我們叫來(lái)，開(kāi)始說(shuō)話：“在我們組中，你們是小豬，我是飼養(yǎng)員。小豬學(xué)習(xí)不認(rèn)真，斬蹄子，4個(gè)斬完別怪我不客氣！”
季志杰是給我?guī)?lái)樂(lè)趣的好朋友。如今，我們要分別了，心中多么不舍啊……