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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰(shuí)作文，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰(shuí)作文 1
他陽(yáng)光開(kāi)朗，喜歡做游戲，還喜歡跑步。
他的腦袋后面好像有一個(gè)大冬瓜，穿著運(yùn)動(dòng)鞋，帶著領(lǐng)帶，穿著藍(lán)白相間的校服。有著一雙大耳朵，大大的眼睛小小的鼻子，兩顆大門(mén)牙，笑瞇瞇的'嘴巴，彎彎的眉毛。
他就是怕別人彈他的頭，他是我的好朋友。
你知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 2
他的臉黃黃的，就像秋天菜園里老黃瓜的.皮一樣。他的臉是瓜子形的，很帥氣。
他愛(ài)玩手機(jī)，可是他想看看不成，所以他特別喜歡給我過(guò)生日，因?yàn)橹挥形疫^(guò)生日他才能玩手機(jī)。有一次，我過(guò)生日，他竟然送給了我一個(gè)無(wú)人機(jī)。我跟他玩手機(jī)，玩了一下午。后來(lái)，大家開(kāi)始吃蛋糕了，他還是沒(méi)放下手機(jī)。
他的性格暴燥。要是有人打我或他，他就一句話也不說(shuō)，立馬打回去，所以沒(méi)人惹他。這真是一個(gè)好表哥。
你能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 3
我班有一名同學(xué)，他長(zhǎng)著一雙小眼睛，一張小嘴，一對(duì)大耳朵好像小扇子一樣。他體態(tài)很胖子，是我們班最重的'，好像是一塊巨石，他的大腿很粗，好像有我的3個(gè)粗，仿佛像是大象腿。
他走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，他很愛(ài)笑，他有時(shí)很和藹，但有時(shí)卻不太講道理。
他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他的飯量好大，胃仿佛是一個(gè)大口袋，怎么也填不滿。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰(shuí)吧？
猜猜他是誰(shuí)作文 4
我有一個(gè)非常好的朋友，他的臉圓圓的，笑起來(lái)很陽(yáng)光。
每一次下課，他都會(huì)在外面跑，上課了，他就會(huì)滿頭大汗地回教室，又會(huì)和后面的人講話，老師罵他、打他、他都不帶怕，考的.分?jǐn)?shù)也不是很好，成績(jī)一般是80到90分。
他的性格很暴躁，看到好朋友，就會(huì)用“后攻摔”摔倒朋友，只要你打他一下，他就會(huì)面帶微笑地用“后攻摔”把你摔到上課才會(huì)停止，上課了，他有時(shí)會(huì)和朋友說(shuō)話，有時(shí)和后面的人說(shuō)話，有時(shí)還會(huì)自言自語(yǔ)。
你猜出來(lái)了嗎？他就是小鵬。
猜猜他是誰(shuí)作文 5
我有一位好朋友，大家猜猜他是誰(shuí)？
他的眼睛，大大的，眼珠就像黑葡萄。他也很愛(ài)笑，我每講一個(gè)笑話，他都會(huì)哈哈大笑。他雖然不愛(ài)學(xué)習(xí)，但每次老師讓他回答問(wèn)題，他大多都回答出來(lái)了。
有一次，我倆一起去踢球，突然一個(gè)小朋友摔倒了，哭著哇哇的.，他主動(dòng)跑了過(guò)去，把小朋友扶了起來(lái)。說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”小朋友說(shuō)沒(méi)事后，他才放心的跟我去踢球了。
大家知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 6
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)烏黑烏黑，一根根筆直的立著。他是單眼皮，紫葡萄一樣的大眼睛閃著機(jī)靈的光芒。他見(jiàn)到人的時(shí)候還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話就先露出甜甜的笑容，臉上還有兩個(gè)迷人的小酒窩。
他喜歡朗誦，每次有朗誦表演的時(shí)候都是積極地報(bào)名。有一次，我和他去參加朗誦表演，演出沒(méi)有開(kāi)始的`時(shí)候，我們玩得很開(kāi)心，聽(tīng)到主持人說(shuō)下一個(gè)節(jié)目就是我們表演，他就立刻就安靜下來(lái)，變得嚴(yán)肅又認(rèn)真。
他很樂(lè)于助人，暑假的時(shí)候我們一起去參加了夏令營(yíng)。其中有一項(xiàng)內(nèi)容是學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)，他看到我拿著被套手忙腳亂的樣子就主動(dòng)來(lái)幫我，在他的幫助下，我又快又好地把被子套好了。
這就是我的好朋友，大家猜猜他是誰(shuí)？
猜猜他是誰(shuí)作文 7
他長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的西瓜頭和一雙大大的雙眼皮的大圓眼，他的頭發(fā)前面橫，后面豎，最明顯的是，他有一雙福氣滿滿的佛祖耳，他的嘴巴又寬又大，像一扇窗戶(hù)。
他最喜歡玩樂(lè)高，搭建東西，因?yàn)榭梢詭椭麑?shí)現(xiàn)當(dāng)一名“工程師”的夢(mèng)想。
他的笑點(diǎn)很低，為什么呢？因?yàn)槲矣幸淮沃v了一個(gè)笑話，邊上聽(tīng)到的.人都哈哈大笑了起來(lái)，可他卻面無(wú)表情，好像我根本沒(méi)講過(guò)笑話一樣！他的這個(gè)反應(yīng)讓我敬佩的五體投地。
他膽子很大。老師都說(shuō)了下課不能跑，他卻和我們班的幾個(gè)人在跑來(lái)跑去、追逐打鬧，一點(diǎn)兒都不怕挨老師打。
一旦他發(fā)了脾氣，就得遠(yuǎn)離他，要不然就會(huì)被他打的稀巴爛！
猜猜他是誰(shuí)作文 8
他的頭發(fā)短短的，一根根貼在頭皮上。他的眉毛又濃又黑，一雙炯炯有神的眼睛下面，有一個(gè)大大的鼻子，可愛(ài)極了！
他特別開(kāi)朗愛(ài)笑，每天都是紅光滿面的，我隨便說(shuō)一個(gè)小笑話就能讓他笑個(gè)不停！他有時(shí)候被人欺負(fù)了也會(huì)哭，但是他很勇敢，他很快就擦干了眼淚。
他還特別愛(ài)打籃球，我看到他在操場(chǎng)上打籃球很靈敏，每次打球時(shí)都拍的`很快，他縱身一躍一個(gè)投籃就進(jìn)去了。
他非常樂(lè)于助人，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，他總是會(huì)第一時(shí)間跳出來(lái)主動(dòng)幫助我解決問(wèn)題。
你們知道他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 9
他，有著又黑又濃的眉毛，他的眉毛像兩條黑黑的小船，頭發(fā)短短的，像刺猬悲傷的尖刺，黑黑的，短短的。他有一雙水汪汪，亮晶晶的眼睛，上課時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。他的嘴唇像兩根紅紅的大香腸，他還有圓圓的`，胖胖的，笑起來(lái)有兩個(gè)小小的酒窩呢！
他性格開(kāi)朗、活潑向上、樂(lè)于助人，是老師的小幫手。有一次，我們班擦黑板的值日生忘記了擦黑板，他眼看只剩下三分鐘的下課時(shí)間了，可是值日生還是沒(méi)有回來(lái)，他看沒(méi)有人去擦黑板，于是他跑到了講臺(tái)的后面，把黑板擦干凈了。不僅如此，他還把講臺(tái)擦得一塵不染，路過(guò)的老師看見(jiàn)了，連忙問(wèn)他：“你是今天值日生嗎？”，“我不是今天的值日生，但是我看見(jiàn)今天的黑板沒(méi)有人擦，所以我自己去擦黑板了！”他回答道。老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。
他最喜歡笑，一個(gè)人做了錯(cuò)事他也笑，一個(gè)人沒(méi)完成作業(yè)他也笑，一個(gè)人忘了擦黑板他也笑……總之，他很喜歡笑。他和喜歡踢球，制作機(jī)器人、跑步……
猜猜他是誰(shuí)作文 10
我有一個(gè)好朋友，大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)！他就在我們中間哦！
他是一個(gè)帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的.，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會(huì)說(shuō)話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說(shuō)！他的嘴一笑起來(lái)，又可愛(ài)又迷人，讓你忍不住跟著也會(huì)嘴角上揚(yáng)。
他上課很認(rèn)真，寫(xiě)字很工整，但是他很粗心，總寫(xiě)錯(cuò)字，老師總因?yàn)檫@個(gè)批評(píng)他，希望他能改掉這個(gè)毛病。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒(méi)有會(huì)被老師說(shuō)的。我急壞了，這時(shí)，他主動(dòng)借給我，說(shuō)：“你用我的吧！”我特別感動(dòng)：“謝謝你！”他笑著說(shuō)：“不客氣！我們都是好朋友！”聽(tīng)了這句話，我也笑了。
通過(guò)我的介紹，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 11
他很帥，有著一個(gè)蘋(píng)果臉，他經(jīng)常穿著八面威風(fēng)的校隊(duì)足球服。頭發(fā)直直的，就像一隊(duì)整齊的士兵；耳朵彎彎的，就像一個(gè)嬰兒袋；鼻子尖尖的，就像一個(gè)金字塔；還有一雙炯炯有神的大眼睛。
他可是一個(gè)籃球迷。寫(xiě)完作業(yè)，他就會(huì)拿著他的“寶貝”籃球，像離弦的箭一樣，跑到籃球場(chǎng)，與伙伴們興致勃勃地去打籃球；中午，他會(huì)去看國(guó)際籃球比賽。晚飯后，它也會(huì)去看國(guó)際籃球比賽；他可真是個(gè)籃球迷呀。
一個(gè)炎熱的`夏天，他打籃球從四點(diǎn)打到六點(diǎn)，直到饑腸轆轆，才肯拿著他的“寶貝”籃球回家去吃飯。一個(gè)下著傾盆大雨的星期六，他依然在籃球場(chǎng)和小伙伴們一起打籃球，真是沒(méi)有什么能夠阻擋他打籃球的步伐。他是一個(gè)很大方的籃球迷。有一次，我沒(méi)有錢(qián)坐公交車(chē)還是他幫我付的呢。
你們知道他是哪個(gè)人了嗎？你們猜錯(cuò)了，他就是大方的籃球迷——小涵。
猜猜他是誰(shuí)作文 12
我們班有這樣一位男生，頭發(fā)經(jīng)常梳得整整齊齊，皮膚白的跟白雪公主有的一比，還有這一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴紅潤(rùn)紅潤(rùn)的。
他呀，就是一個(gè)舞迷。上次我約他去婁星廣場(chǎng)玩，他的`爸爸幫我們拍照，他拍完一張照就跳幾個(gè)動(dòng)作，拍完一張就跳幾個(gè)動(dòng)作。就連三獨(dú)的獨(dú)舞都是他自己編的，他真是一個(gè)舞蹈天才。
他不僅是舞迷，還是一個(gè)書(shū)迷，我們拍著拍著他就跑去了諾貝爾書(shū)店，他跟他爸爸說(shuō)：“爸爸，我要去看書(shū)�！笨磥�(lái)他爸爸說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，哪里有書(shū)店，哪里就能吸引住他。
他不僅是舞迷，書(shū)迷，他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。每次我們班的飲水機(jī)沒(méi)水了，他就會(huì)主動(dòng)喊上他的哥們一起去把重重的的水抬上來(lái)。
我的小伙伴們，你們猜出他是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班的正班長(zhǎng)——易子茗。
猜猜他是誰(shuí)作文 13
他又高又結(jié)實(shí)，笑起來(lái)會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，可燦爛了。他長(zhǎng)著兩條彎彎的眉毛，眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛，威武極了。他下課時(shí)聲音洪亮，但上課時(shí)的聲音比下課時(shí)小了一倍。我真希望他上課的聲音和下課一樣。
他有一個(gè)缺點(diǎn)，總是喜歡把圓圓的臉往后轉(zhuǎn)，跟廢話大王高談闊論。
他很喜歡跑步，下課鈴一響，他就像一陣旋風(fēng)，又像一只離弦的箭一樣，沖了出去，來(lái)到操場(chǎng)。他先活動(dòng)身體，再三十米折返跑，然后再五十米沖刺。上課鈴一響，他就會(huì)出現(xiàn)在門(mén)口，圓圓的.臉上大汗淋漓，頭發(fā)濕漉漉的，就像是從水里撈出來(lái)的一樣。
他很喜歡玩電子游戲，特別是愛(ài)“絕地求生”。每當(dāng)那天是玩游戲的時(shí)間，他總是能以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)。
你能猜猜他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 14
他不僅是我的好朋友，還是我的同班同學(xué)，我們?cè)诙昙?jí)就認(rèn)識(shí)了，可沒(méi)想到三年級(jí)依然在同一個(gè)班，更巧的是，我們還做了同桌呢！
他的眼睛炯炯有神，眼珠在眼眶里滴溜溜地轉(zhuǎn)著，叫人不知道他想的什么鬼點(diǎn)子，你仔細(xì)一瞧，他的眼睛仿佛在跟你說(shuō)話。一張微微上翹的`嘴巴，講起話來(lái)嘰里呱啦。他很愛(ài)笑，笑起來(lái)便露出一對(duì)兔子般的大門(mén)牙，只要他一笑，便會(huì)傳染旁人。
他非常膽小。有一次上學(xué)的時(shí)候，我一走進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)他走在我前面，我快步走上前，對(duì)他說(shuō)：“早上好，同桌�！彼贡粐樍艘淮筇∧菚r(shí)他差一點(diǎn)兒就摔倒了，還好我扶住了他。這時(shí)，天上有一群鳥(niǎo)兒不知為什么突然鳴叫了一聲，他居然跳了起來(lái)！還大叫：“我的天��！”說(shuō)完，他便跑了，我怎么趕也趕不上他。我剛走進(jìn)教室，又聽(tīng)見(jiàn)“啊”一聲，原來(lái)，他的桌子上有一只蜜蜂，見(jiàn)我來(lái)了，他趕緊跑到我身后，我不以為然地走過(guò)去，用書(shū)本把蜜蜂轟走了。
聽(tīng)了我的這些描述，你猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 15
他是我的好朋友之一，個(gè)子高高的，皮膚黑黑的，鼻子下有一顆痣，看起來(lái)十分可愛(ài)。
他給人最深刻的印象就是跑步很快。二年級(jí)下學(xué)期，他曾拿過(guò)男子五十米跑第一名，為班級(jí)爭(zhēng)光。我還記得那天的`情況：哨聲響起他暫時(shí)落后，接著他奮力向前沖，沖到了第一名。這時(shí)眼看第二名和第三名就要反超了，突然他使出吃奶的勁一下子沖刺到最后，就這樣得了第一名。
他還喜歡跟我們踢足球。憑他跑步快的優(yōu)勢(shì)他經(jīng)常搶到球，然后射門(mén)一發(fā)就中。有一次，我們先來(lái)到西大球場(chǎng)踢球，踢了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)后來(lái)過(guò)來(lái)的一波大人占了兩個(gè)我們正在使用的球門(mén)，我們很氣憤。這時(shí)我的這個(gè)朋友就挺身而出，勇敢地跟那一群大人理論。雖然沒(méi)能討回球門(mén)，但我們很敬佩他的正義和勇敢。
我覺(jué)得我們要向他學(xué)習(xí)對(duì)體育的熱愛(ài)和正義感。最后大家猜到他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 16
他是一個(gè)很有趣的人。
別看眼睛小，卻有神，像閃爍的星星。他的酒窩特別軟，像海綿一樣。他的`嘴巴里有兩個(gè)大板牙但是嘴唇很小，耳朵很大但不擋聲音，聽(tīng)力非常好。他特別愛(ài)笑，有一次我改編了一首詩(shī)，念給他聽(tīng)，他笑著笑著口水都流了下來(lái)。他除了愛(ài)笑，還有個(gè)“大喉嚨”。有一次，我們?cè)谖亩^(qū)玩得停不下來(lái)，老師叫了很久都叫不動(dòng)我們，可他一來(lái)一聲河?xùn)|獅吼，大家都趕緊集合……
他喜歡跑步，他和我比賽跑步，那是不分上下的，他跑步時(shí)像一匹駿馬。他足球還很強(qiáng)呢！有次足球比賽，我一腳射門(mén)，沒(méi)進(jìn)，他一腳補(bǔ)射，進(jìn)了！他還關(guān)心同學(xué)呢！我有一次語(yǔ)文沒(méi)考好，可他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，下次繼續(xù)努力�！蔽液芨屑に�?yàn)樗o了我鼓勵(lì)。
這就是我的好朋友，你知道他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 17
有這么一個(gè)男孩，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他是誰(shuí)呢？讓我娓娓道來(lái)吧。
他愛(ài)語(yǔ)言表演、畫(huà)畫(huà)和運(yùn)動(dòng)，是個(gè)多才多藝、陽(yáng)光活潑的小男孩。
他愛(ài)語(yǔ)言表演。讀二年級(jí)的時(shí)候，他在電視節(jié)目上看到小朋友們繪聲繪色的表演，不由得對(duì)語(yǔ)言表演產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是媽媽把他送去了銀話筒，開(kāi)始了他的表演生涯。他跟著老師刻苦地學(xué)習(xí)，參加了許多演出，得到了觀眾們贊許的掌聲。
他愛(ài)畫(huà)畫(huà)。一年級(jí)的`美術(shù)讓他流連忘返，于是畫(huà)畫(huà)成了他第二個(gè)課堂�，F(xiàn)在家里的墻上掛滿他的作品，朋友看到了都贊不絕口。
他愛(ài)運(yùn)動(dòng)。他經(jīng)常參加學(xué)校的各種體育比賽，總是能為班級(jí)增光添彩。
他到底是誰(shuí)呢？你猜到了嗎？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)多才多藝、陽(yáng)光活潑的小男孩正是我——小梁。
猜猜他是誰(shuí)作文 18
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，他是誰(shuí)我先不說(shuō)，他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，大大的嘴巴上，長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子。
他的特長(zhǎng)是打籃球。每次一下課就去打籃球，打了上課鈴他還戀戀不舍，不想把球放下。放學(xué)了，校園里一個(gè)人也沒(méi)有了，他還在打籃球，天上的星星越來(lái)越多，拿到籃球都看不到籃板了，他還在那里打籃球。
他還很喜歡看書(shū)。有一次中午，從媽媽開(kāi)始睡覺(jué)到起床，他就把一本書(shū)看完了。還有一次，一個(gè)朋友來(lái)找他玩，他差點(diǎn)就忘了有人找他玩了。
他有一個(gè)美麗的夢(mèng)想就是當(dāng)宇航員，因?yàn)檫@樣他就可以去各個(gè)星球了，可以看到美麗的地球是什么樣的'。而且吃的和地球不同，洗澡涮牙也不同，就連睡一個(gè)覺(jué)也得在睡袋里，還要戴上眼罩睡，所以他想當(dāng)宇航員。
想知道他是誰(shuí)嗎？那你可得為他保密噢！他就是我！在新華子弟學(xué)校四年級(jí)1班上學(xué)，叫小林，喜歡和我交朋友嗎？那就和我聯(lián)系吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 19
他是一個(gè)小男生，他的頭發(fā)像刺猬一樣豎著，亮閃閃的眼睛，胖嘟嘟的臉像肉包子一樣，感覺(jué)都想咬上一口。他經(jīng)常圍著圍兜，因?yàn)樗軙?huì)流口水。
他呀，特別愛(ài)笑，我跳一下假裝摔跤，就能讓他笑個(gè)不停。他自己放了一個(gè)屁，他就在地上打滾滾個(gè)不停，滿屋子都是他的笑聲。如果罵他一下，他就哇哇大哭，真是天打雷劈。如果我吃糖果，他就立馬把我給逮個(gè)正著，就會(huì)說(shuō)“是我的糖”。我想吃塊糖都要等他睡著了才能如我所愿。
他的'愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)，我回家的時(shí)候他經(jīng)常在畫(huà)畫(huà)，他畫(huà)得亂七八糟的，一點(diǎn)也看不出是什么東西，墻上。地上。柜子上都是他的杰作。爸爸媽媽都被他氣炸了，所以在家都叫他“畫(huà)畫(huà)之王”。
“畫(huà)畫(huà)之王”特別關(guān)心我們每一個(gè)人，比如我摔傷了就過(guò)來(lái)幫我吹吹傷口，還用紙巾幫我包扎。大姐姐星期六放學(xué)回來(lái)，他就會(huì)上前去和姐姐來(lái)個(gè)擁抱�，F(xiàn)在他上學(xué)了也不做媽媽的小尾巴了，他上學(xué)不哭很乖，老師說(shuō)他玩玩具很起勁就是不上課，誰(shuí)都阻止不了他玩玩具的興趣。
猜猜他是誰(shuí)作文 20
他是我的同學(xué)和好朋友，他長(zhǎng)得很高，很強(qiáng)壯，像一只可愛(ài)的小熊，他的頭發(fā)短短的，但是很干凈，看起來(lái)很精神。他的臉蛋圓圓的，紅撲撲的.，眼睛很小，卻炯炯有神，笑起來(lái)時(shí)，眼睛瞇成了一條縫，彎彎的，很可愛(ài)。他平常也很愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)活力十足。
他活潑好動(dòng)，最喜歡上體育課，喜歡跟同學(xué)比賽跑步、跳繩，當(dāng)他得了第一名時(shí)，會(huì)高興地手舞足蹈，還大聲地說(shuō)：“耶!耶!我最棒!我最厲害!”
他也很喜歡畫(huà)畫(huà)，而且每次都畫(huà)的很好，都被老師貼在教室的墻上展示，同學(xué)也都夸他確實(shí)畫(huà)的很棒。
他的性格很開(kāi)朗，溫和，也很愛(ài)笑，笑起來(lái)就像一朵綻放的花兒一樣，感染了每一個(gè)人，小朋友們都喜歡跟他一起玩。他也很堅(jiān)強(qiáng)，之前生過(guò)一場(chǎng)比較嚴(yán)重的大病，雖然他當(dāng)時(shí)很疼、很難受，但最終他還是勇敢地戰(zhàn)勝了病魔，現(xiàn)在又重新回到了學(xué)校，和我們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍，我覺(jué)得他。是一個(gè)很棒的小男生，我要向他學(xué)習(xí)。
他的缺點(diǎn)就是，有時(shí)候上課不認(rèn)真，愛(ài)講話，老師也批評(píng)他，希望他以后會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
你們猜出他是誰(shuí)了嗎?
猜猜他是誰(shuí)作文 21
他，是一個(gè)二年級(jí)的男孩，身高140厘米，體重25千克。他長(zhǎng)得瘦瘦高高，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張圓圓的臉，還有一雙不大不小的耳朵，卻做題時(shí)常常馬虎。
就拿前不久的一次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧。他仔仔細(xì)細(xì)地做完試卷，檢查了好幾遍，心里想這次他一定會(huì)考滿分的`。當(dāng)他媽媽問(wèn)他考得怎么樣的時(shí)候，他非常自信地向媽媽保證能考一百分，仿佛試卷上的“100”正在向他招手�？蓻](méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)，居然只有96分。不用說(shuō)，分就扣在馬虎上了。你看，這道題算式寫(xiě)對(duì)了，卻把答案寫(xiě)錯(cuò)了；那道題算式是對(duì)的，他卻打了一個(gè)差號(hào)……這里錯(cuò)，那里錯(cuò)，最后只能與一百分揮手再見(jiàn)了。
不僅數(shù)學(xué)考試他會(huì)犯馬虎的毛病，平常學(xué)習(xí)中，馬虎也與他如影隨形。
“你是不是在想心事？”“你到底寫(xiě)的是什么呀？”爸爸媽媽又在咆哮了。他側(cè)頭一看，怎么把“慢慢的”寫(xiě)成“漫漫的”，把“以前”寫(xiě)成“已錢(qián)”�？纯醋约涸斐鰜�(lái)的“新詞”，連他自己都不敢相信自己的眼睛，難怪爸爸媽媽要暴跳如雷了。
這個(gè)男孩是誰(shuí)呢？你們肯定猜不到吧？他就是我。對(duì)于馬虎這個(gè)毛病，我自己也十分痛恨。請(qǐng)大家?guī)蛶臀�，讓我趕走“馬虎”這個(gè)大壞蛋吧！
猜猜他是誰(shuí)作文 22
他7歲了，在石化小學(xué)上學(xué)。
他個(gè)子矮矮的，胖胖的，臉上的肉肥嘟嘟的，像一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果。小平頭，一根根頭發(fā)直直地豎立著，像一個(gè)小刺猬。一對(duì)彎彎的.眉毛，像彎彎的小船，眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，看起來(lái)特別有神。小小的鼻子，配上微微上揚(yáng)的嘴巴，滑稽極了。每次我看到他，他總是露出一副笑容，仿佛撿到寶物似的。
他是一個(gè)搞笑的小朋友。有一次在我們上作文課的時(shí)候，他提出了一個(gè)搞笑的問(wèn)題：“老師，你為什么叫著牛頓啊，牛頓不是一個(gè)發(fā)明家嗎？”老師清了清嗓子，頓了頓，笑著說(shuō)：“我是牛頓的尾巴，他的忠實(shí)粉絲�！闭f(shuō)完，老師故意做了一個(gè)鬼臉。我們聽(tīng)了，便全班哄堂大笑起來(lái)。
他非常貪吃。有一次，我和他一起去吃飯，他好像幾天幾夜沒(méi)有吃飯，菜一端上桌，他就狼吞虎咽，敞開(kāi)肚皮，一大盤(pán)菜就下肚了。他的肚子已經(jīng)圓滾滾的，像個(gè)小肉球。你以為他這就飽了嗎？不，你錯(cuò)了。當(dāng)服務(wù)員送上點(diǎn)心時(shí)，他又起了勁，一手拿著甜筒，一手拿著包子，大口大口的吃著。臉上沾滿了奶油、肉屑。
這就是他，一個(gè)搞笑，貪吃的孩子。你猜出他是誰(shuí)了嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 23
他既是我的同學(xué)，又是我的好“哥們兒”。我們每天不管做什么事情都是形影不離。他圓圓的臉，高高的額頭下面躺著兩條毛毛蟲(chóng)似的大眉毛。眉毛下面有兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛，一眨一眨的，格外有神。堅(jiān)挺的鼻子下有一張愛(ài)說(shuō)話的小嘴巴。他的皮膚白白的，看起來(lái)像女孩子一樣秀氣。因?yàn)樗?媽媽是一名理發(fā)師，所以他每次的發(fā)型都很有特色。
他非常的活潑好動(dòng)，每天就像一只活潑亂跳的猴子到處爬高高。雖然他平時(shí)很調(diào)皮，但是他也很有愛(ài)心。有一次，他發(fā)現(xiàn)有一只還不會(huì)飛的小燕子從鳥(niǎo)窩里掉落在地上。他小心地把小燕子捧回家放在一個(gè)箱子里，然后從米缸里拿了一些米喂它吃，又四處找蟲(chóng)子來(lái)喂它。可是小燕子一直不停地嘰嘰喳喳就是不吃東西，這可把他急壞了，他心想：小燕子會(huì)不會(huì)是想自己的媽媽呢？于是，他讓他的爺爺搬來(lái)梯子，把小燕子安全地送回燕子?jì)寢尩纳磉��？粗⊙嘧右患覛g快地叫著、吃著東西，他的臉上露出了甜甜的笑容。
這個(gè)活潑好動(dòng)又有愛(ài)心的小男孩，你們能猜出他是誰(shuí)嗎？
猜猜他是誰(shuí)作文 24
他長(zhǎng)得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎風(fēng)吹一下就會(huì)飛走一樣。他總是戴著一副黃色框的小眼鏡，看起來(lái)像個(gè)小老師，眼睛總是滴溜溜地轉(zhuǎn)著，像是思考著什么。笑的時(shí)候，一咧嘴，紅紅的牙床都露出來(lái)了，一看就是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小男孩。
他是班里的“智慧星”，上課很是認(rèn)真，所以每次考試總是名列前茅。記得一年級(jí)的時(shí)候，他經(jīng)常下課后當(dāng)我們的小老師，總是拿出他的田字格給我們出題，我們寫(xiě)完“卷子”后，他就開(kāi)始了他的“小課堂”，遇到難題時(shí)我和同學(xué)們經(jīng)常聽(tīng)得小腦袋上掛滿問(wèn)號(hào)和“黑線”。有時(shí)下課了，他一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上寫(xiě)著作業(yè)就像是一個(gè)作業(yè)機(jī)。他可以利用課間時(shí)間把作業(yè)都完成了，讓我覺(jué)得有點(diǎn)太不可思議。
寫(xiě)完作業(yè)后的他就來(lái)個(gè)大變身，成了我們班名副其實(shí)的'“開(kāi)心果”。他變得有說(shuō)有笑的，就像是成了另外一個(gè)人。我還聽(tīng)他說(shuō)，如果自己的作業(yè)不寫(xiě)完，他的媽媽就不讓他入家門(mén)，還會(huì)讓他在家門(mén)外“面壁思過(guò)”。他還曾經(jīng)紅著臉悄悄地跟我說(shuō)過(guò)，要是考試沒(méi)考到一百分，那他的屁股就會(huì)開(kāi)出一片片艷麗又鮮紅的“花瓣”了呢。
你們猜，我說(shuō)的“他”是誰(shuí)呢？
猜猜他是誰(shuí)作文 25
我有一個(gè)好朋友，他的頭發(fā)又黑又硬，像一根一根豎著的松針。眼睛炯炯有神，鼻子直直的，像一個(gè)滑滑梯。
他非常愛(ài)看書(shū)，是個(gè)“小書(shū)迷”。有一次，午休的時(shí)候，老師讓小朋友們趴在桌上睡覺(jué)，讓我來(lái)管紀(jì)律，于是我就在班級(jí)里巡視，發(fā)現(xiàn)他竟默默無(wú)聲地看桌洞里的課外書(shū)。我對(duì)他說(shuō)：“午睡時(shí)間，不要看書(shū)了�！彼酪啦簧岬匕褧�(shū)合上，可是眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)本，好像有一本我看不見(jiàn)的書(shū)打開(kāi)著。過(guò)了一會(huì)兒，我站在教室的`后面發(fā)現(xiàn)他有動(dòng)靜，他東瞟一眼，西望一眼，然后偷偷地把手伸進(jìn)桌洞里，輕輕地打開(kāi)課外書(shū)，癡迷地看了起來(lái)，我悄悄地走上前，一手把書(shū)搶了過(guò)來(lái)：“事不過(guò)二，書(shū)我下課再還你�！�
他有一個(gè)和我一樣的愛(ài)好，喜歡下五子棋，每天中午，我們迅速把飯吃完就立刻抱著棋盤(pán)到大廳集合，打開(kāi)棋盤(pán)，分好隊(duì)，就開(kāi)始了我們的“戰(zhàn)斗”，這次是我的“車(chē)輪戰(zhàn)”，我一個(gè)人連贏了幾局，他不服氣地說(shuō)：“有人提醒你，犯規(guī)！”正巧上課鈴響了，他對(duì)我說(shuō)：“明天再戰(zhàn)，決不讓任何人提醒！”哈哈，再戰(zhàn)就再戰(zhàn)，他可真是個(gè)不服輸?shù)男〖一铮?/p>
這就是我的好朋友，大家猜出他是誰(shuí)了嗎？
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