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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的堆雪人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堆雪人作文1
我早晨起來(lái)，覺(jué)得好冷��！推開(kāi)窗戶(hù)一看，哇，大地白茫茫的一片，仿佛穿上了一件潔白而美麗的紗裙。
吃過(guò)早飯，我和姐姐，妹妹戴起手套，拿起鐵鍬到樓下堆雪人。我們決定分工合作：姐姐堆雪人的大肚子，我和妹妹滾雪人的腦袋。我用手先捏一個(gè)小雪球，再在雪地里面滾來(lái)滾去，慢慢的，小雪球被我滾成了一個(gè)大雪球！當(dāng)我和妹妹的“大腦袋”滾好了以后，姐姐的“大肚子”也堆好了，姐姐從家里拿來(lái)一個(gè)水桶，我們把桶扣在我做的大雪球上，做成了一個(gè)圓臺(tái)狀的雪球，我們把這個(gè)雪球扣在姐姐做的“大肚子”上，姐姐不知從何處拿來(lái)了黑色的煤球渣子，我也從家里拿來(lái)了一根胡蘿卜做雪人的鼻子，并在鼻子的下面用手畫(huà)上去一個(gè)嘴巴，偷偷從家拿來(lái)紅墨水，給嘴巴上色。姐姐又在“大肚子”上插了一個(gè)大掃把來(lái)做它的手。一個(gè)漂亮的雪人就堆好了，我們堆得可是一個(gè)“大美女”哦！
有照片哦，你要不要看呢？
今天上午，我和飛飛姑姑、小瑞姑姑對(duì)了一個(gè)大雪人。
九點(diǎn)鐘，我們?nèi)齻�(gè)在門(mén)口準(zhǔn)備堆雪人，我們先用鏟子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的.把干凈的雪堆成一個(gè)大雪團(tuán)兒，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難。
我們大概用鏟子鏟了50分鐘左右才鏟了很高，不過(guò)，還得兒用鏟子把它拍平。
然后，我們又堆了一個(gè)小雪球，準(zhǔn)備當(dāng)雪人的頭，可是太小了，不行。
我跑回家里拿了一個(gè)黑色的大袋子，把雪裝進(jìn)去，用手把它整園、拍瓷，最后，我把袋子撕爛，粘在雪人圓圓的肚子上。
現(xiàn)在到最后一步了，我們先用黑色的袋子撕成兩個(gè)小圓片，按到雪里，當(dāng)作雪人的眼睛，然后我們又拿了一個(gè)吃過(guò)的火腿腸包插到“臉”中間，當(dāng)做鼻子，最后，我們又拾了幾個(gè)小石頭，當(dāng)作雪人衣服上的扣子。
好啦，一個(gè)雪人堆好了，我們玩的開(kāi)心極了。
堆雪人作文2
幸運(yùn)地我們?cè)僖淮蔚赜瓉?lái)了20xx年的第一場(chǎng)春雪。這不僅是冬天尾聲的預(yù)報(bào)，也是春天迎來(lái)的象征。瑞雪兆豐年，今年又是一個(gè)豐收年。
在寒冷、刺骨的北風(fēng)中，飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來(lái)了絲絲暖意。活潑好動(dòng)的我，耐不住寂寞，瀟瀟灑灑的投進(jìn)了雪的懷抱中。
我獨(dú)自來(lái)到了人民廣場(chǎng)。每一次下雪都會(huì)有許多愛(ài)玩的人們?nèi)宄扇旱夭患s而同地從四面八方來(lái)這里玩。因此，人民廣場(chǎng)成了一道人們絢麗多彩的風(fēng)景線(xiàn)。這里是人民的樂(lè)園，更是人們的天堂。此時(shí)人們?nèi)齻z倆的'聚在一起打雪仗；此刻人們像是在打補(bǔ)丁似的，用雪把大文豪的身體東一塊，西一塊的貼上；此地已有很多形態(tài)各異的雪人端坐在草地上。我來(lái)的目的也是如此。
我選擇了一塊空地且雪多的地方，戴上了皮手套，就開(kāi)工了。我首先取了一小塊雪，并用力地把它捏緊，捏成一個(gè)小圓球放在雪地上讓它肆無(wú)忌憚的滾，經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)的歲月”，這個(gè)淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時(shí)，誤入歧途的我才恍然大悟：“這是春雪，不是冬雪，春雪小、松，依附不牢。冬雪大、緊，粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法。”于是，我把剛才滾的雪球固定在草地上，然后再撿起另外的雪一塊一塊地，小心翼翼地貼補(bǔ)上去。功夫不負(fù)有心人，我一點(diǎn)一滴地做出了一個(gè)又大又圓的身體。我馬不停蹄，依葫蘆畫(huà)瓢地又做了一個(gè)頭。“呀”，隨著我一聲尖叫，雪人的腦袋掉在了地上摔了個(gè)粉碎。我毫不氣妥，重新改進(jìn)了自己的方法。日月穿梭，光陰似箭，一個(gè)又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛，我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個(gè)注目禮。我樂(lè)此不疲。
一輪金色的太陽(yáng)落了下去，皎潔的明月嵌在漆黑的天空中，月光照著雪人，和雪人竊竊私語(yǔ)。
“滴水能把石穿透，細(xì)心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。
堆雪人作文3
去年冬天的一場(chǎng)大雪，讓我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到冬天的寒冷，大雪給我們的生活帶來(lái)不便，但給我們的寒假生活到來(lái)了許多樂(lè)趣。
看著漫天的雪花，地上厚厚的積雪。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)堆個(gè)雪人吧”。媽媽說(shuō)：“只有在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业臉琼斪詈枚蜒┤�，又安全又方便”。說(shuō)干就干，我們一家人開(kāi)車(chē)來(lái)到爺爺家。
果然，鄉(xiāng)下的雪比街上的還大、還厚，正好堆雪人。恰逢小姨在家，知道我們的來(lái)意后，小姨也興奮了，愉快的參加我們堆雪人。
小姨找來(lái)堆雪人的鏟子、鐵鍬等工具。我們分了一下工：我和媽媽做雪人的身子，爸爸做雪人的頭，小姨給雪人裝飾。
開(kāi)始堆了，我和媽媽先用鐵鍬把雪鏟到一堆，等有一大堆了，我和媽媽就把堆好的雪用力滾起來(lái)，雪球因?yàn)闈L動(dòng)變得很結(jié)實(shí)，我們把它豎起來(lái)，然后用小鏟子來(lái)修復(fù)需要修補(bǔ)的地方，盡量做的上細(xì)下粗。身子做好了，爸爸的雪人頭也差不多做好了，我們一起幫他把雪人的頭放好，接下來(lái)就是小姨的事了。只見(jiàn)小姨手里拿了兩顆大玻璃珠兒，把它放在雪人頭上，一邊一顆，雪人的眼睛做好了；小姨又把玉米棒子當(dāng)成雪人的鼻子，乒乓球當(dāng)雪人的'嘴，打蚊子的拍子當(dāng)雪人的手臂，草帽帶在雪人頭上，紅色的絲巾系在雪人頸部。一個(gè)又大又可愛(ài)的雪人終于做好了。
我仔細(xì)端詳著我們的杰作，心里特開(kāi)心，并要媽媽給我照上幾張照片與雪人合影留念。
下雪真好，可是太大了也是災(zāi)害，我還是希望每年的冬天能下一場(chǎng)大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往，也是寒假期間大自然賜予我們的樂(lè)趣。
堆雪人作文4
本以為三中是一個(gè)極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地，可未曾想學(xué)校會(huì)專(zhuān)門(mén)給同學(xué)們時(shí)間堆雪人！經(jīng)過(guò)籌劃，大家一致同意范聿宸的設(shè)計(jì)——雪貓。
剛開(kāi)始倒挺興奮，結(jié)果到了開(kāi)工之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無(wú)事之人在一旁打雪仗。加上我沒(méi)帶手套，更是不敢動(dòng)雪。這實(shí)在是一個(gè)“報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。
半晌，實(shí)在耐不住這無(wú)聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)中號(hào)雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問(wèn)題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個(gè)大一些的雪球。
上午，我就對(duì)同學(xué)們揚(yáng)言，我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫(xiě)字的筆，當(dāng)作刻刀雕琢起來(lái)……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒(méi)的`，我便在拍照中也讓它出了個(gè)鏡）。之后，我便處于走火入魔的狀態(tài)，卻倒把雪人雕的一絲不茍。
這個(gè)過(guò)程中，九班同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯神通：就比如說(shuō)，哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗(yàn)，雕刻出一對(duì)貓耳；王雲(yún)毅則運(yùn)用美術(shù)生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子，更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動(dòng)開(kāi)始前就準(zhǔn)備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學(xué)來(lái)我們這里拍照。這與九班的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造力，實(shí)踐能力是分不開(kāi)的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動(dòng)力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。
all in all這次“班會(huì)”真是別開(kāi)生面，為緊張的期末學(xué)習(xí)生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。
堆雪人作文5
今天下雪了！漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀！
媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税伞！蔽腋吲d地答應(yīng)了。到了外面，我看到小樹(shù)披著銀裝，屋頂戴著厚厚的帽子，一片雪白。
開(kāi)始堆雪人了，媽媽在一邊幫我運(yùn)雪，我的工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實(shí)，我的小手都拍疼了，雪人的身體才算堆好。接著開(kāi)始堆頭，媽媽先幫我滾了一個(gè)小圓球，我拿著小圓球在地上滾呀滾呀，在拍拍打打弄成一個(gè)大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上，這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個(gè)紅蘿卜，把紅蘿卜插到頭的中間，這樣一個(gè)紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當(dāng)雪人的眼睛，一個(gè)彎彎的紅辣椒當(dāng)做雪人的嘴巴，再用一個(gè)小筆筒給它當(dāng)做帽子。這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪人就堆好了。
這場(chǎng)大雪可真好玩呀！
一個(gè)冰天雪地的早晨，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕?/p>
空中飄著雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來(lái)，漸漸地，小雪花變大了，也變厚了，密密麻麻的。雪終于停了，茫茫的四野一片雪白，房舍、群山披上了銀裝，好像是童話(huà)里的冰雪世界。
小朋友們穿上大衣，戴上帽子，歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的，像紫芽姜一般的小手，拿起鏟子，開(kāi)始把雪鏟到一起，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的拍打與用細(xì)雪填補(bǔ)裂縫，小雪人的身體終于做好了。接著，孩子們又滾了一個(gè)大雪球做雪人的腦袋，用煤球給他做眼睛，用胡蘿卜做小雪人的鼻子，又拿紙剪成嘴巴的.樣子，涂上鮮艷的紅色，貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上了一條美麗的圍巾與一頂俏皮的帽子，又給小雪人裝備了掃帚作武器，以防小鳥(niǎo)來(lái)欺負(fù)他。
就這樣，雪白的世界出現(xiàn)了一個(gè)頑皮的小雪人，孩子們圍著小雪人，對(duì)他拍手，點(diǎn)頭，與他嬉戲，為他喝彩，歡迎小雪人成為他們的新朋友。
堆雪人作文6
今年寒假的第一天，上海下了一場(chǎng)大雪。大雪從早上開(kāi)始，持續(xù)了一整天。早上，當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候，父親已經(jīng)起床了。為了叫醒我，他拉開(kāi)窗簾，驚訝地說(shuō):“嘖嘖，外面下雪了！”我不相信。我對(duì)我父親說(shuō):天氣預(yù)報(bào)過(guò)去說(shuō)在下雪，但它不會(huì)落下。這次會(huì)下雨嗎？！我忍不住想知道或者看著它。我睜著一只眼睛看著窗外。外面的確是一個(gè)白色的世界。
我刷牙，洗臉，然后盡可能快地吃東西。我迫不及待地和父親一起沖下樓。我剛踩上雪，發(fā)現(xiàn)雪已經(jīng)到了我的腳踝。雪下得很大，而且還在下！首先，我在雪地上滾了幾圈。我被雪覆蓋著，因?yàn)槲业囊路䴖](méi)有穿好，雪鉆進(jìn)了我的脖子和小腿。天氣很冷，但下雪時(shí)我并不覺(jué)得特別冷。我父親開(kāi)始教我如何堆雪人。第一步是滾雪球。首先，用你的'手做一個(gè)雪球。然后，把雪球放在雪地上，推動(dòng)它滾動(dòng)。這將使雪球越來(lái)越大。我父親滾了一個(gè)課桌大小的雪球。
我只是按照我父親的雪球滾了一個(gè)小雪球。我們把我父親的雪球當(dāng)作雪人的身體，把我的雪球當(dāng)作雪人的頭。我們兩個(gè)一起把頭移向身體。我發(fā)現(xiàn)了兩片黃色的葉子，把它們粘在雪球的臉上當(dāng)作眼睛。然后我發(fā)現(xiàn)了一根非常奇怪的粗樹(shù)枝，把它放在眼睛下面當(dāng)作鼻子，于是雪人就這樣做了。
但是雪人看起來(lái)不干凈，因?yàn)槲覀冊(cè)跐L雪球的時(shí)候把草粘在了地上。滾雪球時(shí)，爸爸不需要我戴手套。他說(shuō)很容易凍傷。所以我直接用手滾雪球，一邊滾一邊不停地搓著手，直到我的手變得又紅又熱，好像還有熱。這時(shí)，我的雪球的手并不冷，但我不得不一邊滾動(dòng)一邊搓著手。我希望這個(gè)寒假每天都下雪，所以這個(gè)寒假將會(huì)非常特別！
堆雪人作文7
這周二，我們盼了一個(gè)冬天的大雪終于光臨北京。鵝毛大雪從天上紛紛飄落，把我們的校園裝點(diǎn)成了白色的世界。
第二天，老師終于同意我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩雪了。我們控制不住興奮的心情，都跑到大操場(chǎng)興奮地玩了起來(lái)。
大操場(chǎng)上真美呀！真像是鋪上了一層白色的'地毯。我們?cè)诘靥荷喜饶_印、翻滾、打雪仗……玩了一會(huì)，有人提出我們可以堆雪人，于是我們班女生一隊(duì)，男生一隊(duì)開(kāi)始堆雪人。
班長(zhǎng)給我們分配任務(wù)，她讓我和幾個(gè)同學(xué)一起做雪球。
我和同學(xué)們做了一個(gè)又一個(gè)的雪球，卻始終沒(méi)有看見(jiàn)雪人成型，也變得懶散起來(lái)了，不想做了。這時(shí)看見(jiàn)男生那一邊的雪人快成型了。
我把消息告訴了全體女生，于是她們馬上快馬加鞭干起來(lái)。可是無(wú)論怎么弄都無(wú)法把雪人做出來(lái)。這時(shí)，宋老師過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“先堆成一個(gè)小雪球，再到雪較軟的地方反復(fù)滾一滾，就能變成大雪球了�！�
聽(tīng)了宋老師的指點(diǎn)，本來(lái)還沒(méi)有信心的我們一下子信心滿(mǎn)滿(mǎn)。決定要團(tuán)結(jié)合作，來(lái)完成做雪人的艱難的任務(wù)。
于是我們按照宋老師教我們的方法，先做了一個(gè)三角形身子，然后用一些雪堆成小雪球，反復(fù)在地上滾。很快，我們的小雪球就變成了大雪球。大家都笑呵呵的，心里充滿(mǎn)了自豪與驕傲。
雪人是完工了，但是這雪人只有雪，其他什么都沒(méi)有。于是大家把自己筆袋里的一些小東西拿了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的精心設(shè)計(jì)、團(tuán)結(jié)合作，雪人搖身一變，成了“雪人公主”。
因?yàn)槲覀兊难┤俗龅煤芷�，所以同學(xué)們都來(lái)欣賞我們的雪人，宋老師走過(guò)來(lái)，夸獎(jiǎng)了我們，并給我們拍了張照，留作紀(jì)念。
通過(guò)堆雪人這件事，不僅收獲了快樂(lè)，還讓我懂得了：干什么事情都要團(tuán)結(jié)合作。
這真是一件有意義的事！
堆雪人作文8
記得小時(shí)候，我特別喜歡下雪后在雪地上玩。
終于下雪嘍！那天一大早，我就迫不及待地扒在窗戶(hù)上，觀賞這仙境一般的雪景。在雪的映襯下，小區(qū)顯得分外美麗。
粗粗細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了銀光閃閃的冰凌，奇特美麗；起伏不平的草坪上披上了潔白雪花，如厚厚棉花毯；大大小小的池塘上，蓋上了一層油脂般的冰雪，透明發(fā)亮。
此時(shí)，我按捺不住自己興奮的心情，一口氣從七樓跑下樓梯，先觸摸了防護(hù)欄上的雪，哇，好軟，我喜上心頭。我邊搓著雪球，邊往小區(qū)深處走，三個(gè)和我同齡的孩子，在池塘邊的廣場(chǎng)上推雪人。
“我能和你們一起玩嗎？”“ok！”我們開(kāi)始分工，兩個(gè)女孩人負(fù)責(zé)造型，我和胖胖的小馬去取雪。我們?cè)谄秸膹V場(chǎng)上，把雪弄成一個(gè)小雪球，再在雪地上滾動(dòng)，漸漸的雪球越來(lái)越大，與小馬的身子差不多，它就是雪人的身體了，又弄了一個(gè)小一點(diǎn)的'雪球做頭部。這時(shí)，小珠和小玥已經(jīng)撿來(lái)了兩根樹(shù)叉當(dāng)手臂，河邊撈起兩枚黝黑的小卵石做眼睛，小馬指尖一揮，摳出一個(gè)躺著的小月亮，剛好是可愛(ài)的小嘴，我拿出媽媽給我的水果糖，貼在嘴吧和眼睛的中間，一個(gè)橙色的可愛(ài)的小鼻子，小玥把紅色的圍巾系在雪人的脖子上，帥氣的雪人便栩栩如生了。
正在我們忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，不遠(yuǎn)處有個(gè)老外，拿著單返相機(jī)把我們的快樂(lè)記錄了下來(lái)。小馬哥膽很大，上去用很糟糕的英語(yǔ)問(wèn)他要“photo”，把我們樂(lè)壞了。可老外不僅善解人意，還能說(shuō)中文。我主動(dòng)把我的郵箱地址報(bào)給老外，可是沒(méi)有紙，也沒(méi)有筆，怎么辦呢？我拿起一根樹(shù)枝，在雪地上寫(xiě)下了qq郵箱”。
今天愉快的事多了，我認(rèn)識(shí)18幢的小馬哥和他的朋友，還有我用信息技術(shù)解決了老外傳照片的問(wèn)題�？墒牵覀兺浟藛�(wèn)老外的名字，有點(diǎn)不禮貌吧。我等待著老外發(fā)回我們的照片。
堆雪人作文9
“童童，童童，趕緊起床堆雪人嘍！”聽(tīng)到媽媽的叫喊聲，我一骨碌從床上坐起來(lái)，困意一下拋到九霄云外去了。我急忙穿好衣服，洗漱完，吃好早飯，和媽媽迫不及待地來(lái)到樓下。呀，我一下被眼前的雪景吸引住了。房屋，樹(shù)枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。
我和媽媽商量好每人先滾一個(gè)雪球，媽媽動(dòng)作迅速，不一會(huì)兒就滾好一個(gè)又大又圓的雪球。而我的雪球不但形狀怪異，而且一碰就碎。這可怎么辦呢？我有點(diǎn)著急了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙過(guò)來(lái)耐心地告訴我：“捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘，軟的`雪，滾雪球的時(shí)候，要不停地變換方向，這樣才能夠滾得又大又圓�！蔽疫@才恍然大悟。我照著媽媽說(shuō)的方法，果然滾出了一個(gè)又大又圓的雪球。
就這樣，我和媽媽分工合作。媽媽滾的大些的雪球做雪人的下半身，我滾的小些做上半身，這樣雪人的身體就大功告成了。接著，我又滾出了一個(gè)小的雪球，用小鏟子打磨光滑，用來(lái)做雪人的頭，放在身體上，這樣雪人的大致樣子就做好了。然后，我又靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)兩根筷子做雪人的手；用兩粒瓜子做眼睛，并把一根胡蘿卜插在雪人臉上當(dāng)它的鼻子。鮮紅的棗子最適合做雪人的嘴巴了，果然，紅嘴巴的雪人更加可愛(ài)了。最后，我還給雪人精心配上粉紅色的帽子和雪白的圍巾。穿戴整齊的雪人多么像一位公主呀！雪人公主仿佛正微笑著對(duì)我和媽媽說(shuō)：“謝謝你們帶給我的溫暖哦！”
我圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。媽媽給我和雪人拍了合影，隨著“咔嚓”一聲，我和雪人留下了永久的紀(jì)念。我多希望雪人能多陪我一會(huì)兒�。�
堆雪人作文10
回想起來(lái)，童年最好玩的事還是三年級(jí)那次。放寒假了，媽媽就帶我去外婆家玩，我在那兒度過(guò)了愉快的日子。
外婆家特別大，有前院和后院，還有許多小房間，房前有一大片空地，供我玩耍。我在院子里晃悠時(shí)，猛地看見(jiàn)角落里一只黃白相間的貓正用它那可怕的眼睛盯著我呢！我嚇了一大跳，它卻慢悠悠地走到門(mén)前曬太陽(yáng)。
一夜過(guò)后，一個(gè)銀裝素裹的世界驚現(xiàn)在我眼前。哇，是下雪了！我可以堆雪人了，吔！我飛快地起了床，一下床，我就冷得直打哆嗦，好容易才穿好衣服，顧不得外面寒冷就飛奔出門(mén)外，找到一片空地，開(kāi)始堆雪人嘍！
我把雪掃到一塊地方，開(kāi)始用手堆了，“先把雪人身子堆好……”我嘀咕著，把一堆雪拍平，又把旁邊的雪滾成個(gè)球，從雪人身上滾到頂，雪人頭就做好啦！咦？雪人怎么頭小身大，像大白一樣？算啦！我干脆就做一個(gè)大白吧。我又在后院找來(lái)兩塊黑煤裝在大白的頭上，又找了兩根大小不一的木棍，插在了大白胖乎乎的身體里，在木棍上蓋了一層雪，大白的手都做好了。
我搓著凍得通紅的手，欣賞的看著這個(gè)奇葩的大白，真可愛(ài)！我卻感覺(jué)缺了什么，這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，好奇地打量著大白雪人，“咦？這雪人怎么沒(méi)有嘴巴呀？”媽媽微笑著說(shuō)。對(duì)啊，就是缺了嘴巴！
可是，大白是沒(méi)有嘴巴的呀，那我就做個(gè)新大白吧！我走進(jìn)廚房，外婆正切著香腸，我向外婆要了根半圓的.香腸，安到大白的眼睛下，真漂亮！
五天的外婆家生活不知不覺(jué)過(guò)完了，打那以后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那樣大的雪，當(dāng)然也就再也沒(méi)堆過(guò)那樣的雪人了。
堆雪人作文11
我喜歡下雪，滿(mǎn)天飛舞的雪花，飄飄灑灑，是那樣美麗動(dòng)人，每次下雪，我都強(qiáng)烈要求老爸帶我出去玩，可一到海邊的園的草坪上，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)積雪都沒(méi)有，唯有一次，下了一場(chǎng)大雪，半天過(guò)去了，草坪上還留著厚厚的一層雪花，我和老爸就到那邊去堆雪人，至今，當(dāng)時(shí)的情景還深深的印在我腦海里。
我和老爸來(lái)到草坪上，爸爸抓了一把雪，一會(huì)兒工夫，就捏成了一個(gè)小雪球，接著，又把雪球放在地上滾，這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，地上的雪都黏在了一起，成了一個(gè)大雪球，爸爸沖著我笑了笑，拍了拍被凍得通紅的雙手接著干，爸爸推著雪球圍著公園轉(zhuǎn)了一圈，終于，雪人的下半身完成了。
我也學(xué)著老爸的樣子，捏一個(gè)小小的雪球，可是，雪好像故意和我開(kāi)玩笑，怎么捏也捏不好，捏著捏著，就成了一個(gè)正方體，我就讓老爸幫忙，哈哈！老將出馬，一個(gè)頂倆！不一會(huì)兒，我就開(kāi)始推著這個(gè)小球在草地上滾，滾的差不多時(shí)，一不小心，滾到了一個(gè)全是枯枝敗葉的`小垃圾堆，這下可好，我辛辛苦苦滾的一個(gè)雪球上，沾滿(mǎn)了枯枝敗葉，沒(méi)辦法，只好重新再來(lái)。
第二次滾球時(shí)，我十分小心，生怕又滾到那個(gè)垃圾堆，終于，我的雪球也滾好了，一大一小兩個(gè)雪球疊在了一起，我用我們隨聲帶來(lái)的兩個(gè)黑紐扣作為雪人的眼睛；一個(gè)胡蘿卜當(dāng)做雪人的鼻子；一條紅線(xiàn)作為雪人的嘴，終于，一個(gè)雪人完成了，我左看看，右看看，卻不怎么滿(mǎn)意，上半身的雪球成橢圓，嘴巴歪歪的……渾身都是缺點(diǎn)，畢竟我第一次堆雪人，技術(shù)有一點(diǎn)生疏。
雖然我堆出了一個(gè)四不像，但是，對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)堆雪人的我，已經(jīng)很不錯(cuò)了，有可能的話(huà)，我一定要再堆一次，保證比這次堆得好！
堆雪人作文12
20xx年的第一場(chǎng)雪，那天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。窗外是一片粉妝玉砌的世界。孩子們跑出來(lái)堆雪人、打雪仗，大人們出來(lái)欣賞雪后的美景，照相留念。這給圣潔的冬天、沉睡的氣氛增添了幾分熱鬧的景象。
我叫上媽媽爸爸一起堆雪人，我和弟弟去滾雪球，媽媽把雪球拼成一個(gè)人的樣子，爸爸幫助我滾雪球。
不知誰(shuí)喊了一聲：“這兒的雪最粘！”我和弟弟連忙跑過(guò)來(lái)。我先用一些雪隨便捏成一個(gè)小雪團(tuán)，就開(kāi)始滾了�？蓻](méi)走幾步路，雪球就碎了。一連好幾次，雪球還沒(méi)多大就碎了。再看看爸爸，已經(jīng)滾了好幾個(gè)雪球了，而且又大又圓。我很不服氣，不久幾個(gè)雪球嗎，有什么了不起的。我又滾了起來(lái)，可是還是不行。我只好去問(wèn)爸爸滾雪球的秘訣。他告訴我：捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘、軟的雪。滾雪球的時(shí)候，要不停的變換方向，這樣才能夠滾得圓，滾得大。我照爸爸的方法，果然滾出了幾個(gè)白白的'大雪球。媽媽選了幾個(gè)較大的雪球，用兩個(gè)雪球組成了一個(gè)大雪球做身子。又用幾個(gè)較小的雪球與軟雪拼成一個(gè)比一開(kāi)始稍微小一點(diǎn)點(diǎn)的大雪球做頭，放在身子上。這樣一來(lái)，雪人大致的樣子就造好了。我們用雪做了兩只手的手掌在為別人作揖的樣子，放在身體上，當(dāng)作手。我們又找來(lái)黑色的紐扣給雪人做眼睛；找來(lái)了一根胡蘿卜給雪人做鼻子；菜葉做嘴。那個(gè)大雪人伸出雙手拱起來(lái)，仿佛在為我們拜年。我們圍著大雪人唱啊、跳啊，快活極了。
爸爸用數(shù)碼相機(jī)給我和弟弟、雪人一起合了一張影，隨著“咔嚓”一聲，我們和雪人留下了永久的紀(jì)念。
堆雪人作文13
昨天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天。今天清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)不及緩神，就一骨碌爬起來(lái)，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出門(mén)，因?yàn)槲乙蜒┤耍?/p>
一出門(mén)，我就驚呆了，到處都是皚皚白雪、玉樹(shù)瓊枝，就像童話(huà)里的冰雪世界。這場(chǎng)雪可真大啊，屋頂蓋上了一層厚厚的“棉被”，大樹(shù)被壓斷了樹(shù)枝，小樹(shù)被壓彎了腰。放眼望去，只能看見(jiàn)一些稀稀疏疏的腳印，時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)兒們飛到樹(shù)上，只要輕輕一碰就有大堆的雪掉下來(lái)。
我找了一塊空地開(kāi)始堆雪人。我拿來(lái)大鏟子，把雪堆在一起，做成了一個(gè)胖胖的雪人身體。��！手好冷啊，真受不了，我決定戴上手套繼續(xù)干！下一步，準(zhǔn)備開(kāi)始給雪人做頭。起初，我想用手捏，但我勁不大，也弄不圓。突然，我想到了媽媽曾經(jīng)教的'方法——滾雪球，于是先捏了一個(gè)“圓雪球”，然后沿著路邊滾，成功啦！一個(gè)大小合適的頭做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接著，我又一點(diǎn)一點(diǎn)給雪人寶寶“整形”。
好不容易，雪人的形體完成了，可以開(kāi)始裝飾啦。我用胡蘿卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，樹(shù)葉做耳朵，但似乎還不夠好，是哪里呢？正當(dāng)我苦想之際，有一塊雪從天而降，我趕緊躲閃。呼，它正好打中了雪人的頭頂。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一聲，這團(tuán)雪“戴”在它頭上不就是一頂帽子嘛！對(duì)，我想要的就是它啦。我興高采烈地做了起來(lái)。最后，我給這個(gè)雪人戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，大功告成！
在這美妙的雪后，我做了一個(gè)可愛(ài)的“小學(xué)生”雪人。這能不讓我開(kāi)心嗎？
堆雪人作文14
今天下午，我們學(xué)校因?yàn)榇笱╆P(guān)閉了。我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我下了車(chē)，哇！校園真的是一個(gè)純銀的世界，地球就像一件婚紗。我的腳一踏上地面，馬上就被雪覆蓋了。我興奮地問(wèn)，“媽媽?zhuān)覀兡芏蜒┤藛�？”媽媽高興地同意了。
我們?nèi)チ藢W(xué)校廣場(chǎng)，那里有厚厚的一層雪，這是堆雪人的最好地方。開(kāi)始堆雪人吧！我們先把一小塊雪收集在一起做成一個(gè)小雪球，然后把它滾在雪里，但是雪球滾完后就散了。我試了幾次都沒(méi)有成功，我想放棄。我母親看穿了我的想法。她對(duì)我說(shuō)，“你想這樣放棄嗎？堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我感到有點(diǎn)內(nèi)疚。所以我繼續(xù)滾雪球，最后變成了一個(gè)大雪球。我們把它作為雪人的身體放在地上。我們用同樣的方法滾了一個(gè)小雪球，并把它作為一個(gè)頭放在雪人的身上。手臂和手是由什么制成的？我的頭要爆炸了！我抬頭看見(jiàn)附近有幾根零散的樹(shù)枝。我靈機(jī)一動(dòng)。樹(shù)枝可以用作雪人的手臂和手。所以我拿起離我最近的兩根樹(shù)枝，把它們插在雪人身體的`兩邊。雪人有胳膊和手。嘴巴是由什么制成的？我突然想起我的口袋里還有一個(gè)橘子。橘子皮可以是雪人的嘴，橘子瓣可以是雪人的鼻子，哈哈！這個(gè)雪人不僅有嘴，還有鼻子！是時(shí)候做眼睛了。我撿起兩塊同樣大小的石頭，放在雪人的臉上。雪人有一雙黑色的大眼睛。
雪人已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是我總覺(jué)得少了些什么！我脫下圍巾，把它圍在雪人的脖子上。我還摘下媽媽的帽子，戴在雪人的頭上�，F(xiàn)在，一個(gè)美麗生動(dòng)的雪人終于準(zhǔn)備好了！
我很高興我們變成了雪人！親愛(ài)的朋友，你喜歡我的雪人嗎？那里冬天下雪嗎？下雪時(shí)你喜歡做什么？來(lái)分享吧！
堆雪人作文15
今年寒假，是我最開(kāi)心的一年。特別是在過(guò)年前的幾個(gè)星期內(nèi)，我更是高興地一蹦三尺高。
那天一大清早，只聽(tīng)見(jiàn)有人在外面大叫：“下雪了，好大的雪呀!”我一聽(tīng)，連衣服都來(lái)不急穿，就跑到窗向外張望。哇!外面像變成了雪之城堡一樣，白茫茫一片;大地仿佛穿上了一層雪白的外衣，顯得格外地優(yōu)雅、美麗。你瞧，樹(shù)木的樹(shù)丫上結(jié)了冰，上面也積了一層一層的雪，真像一條條銀項(xiàng)鏈;小草莖上串了一顆顆晶瑩剔透的小珍珠;花兒也竭力地要顯示出自己的美麗，把紅色、黃色的冰花瓣透露在外面;花叢好像變成了一座冰雪之中的“水晶宮”，把沒(méi)有生機(jī)的冬天裝扮得更加美麗。
吃完飯，我約弟弟妹妹一起去堆雪人，他們倆一聽(tīng)，欣喜若狂地歡呼跳躍著，連忙準(zhǔn)備好鏟子、小桶和一些做雪人的材料。
來(lái)到院子里，我們開(kāi)始忙乎起來(lái)，妹妹和我一起滾了兩個(gè)又大又圓的雪球，然后把它壘了起來(lái)，弟弟在雪地中仔細(xì)地搜尋著枯萎的樹(shù)莖。我看見(jiàn)了說(shuō)：“OK”!“材料已經(jīng)準(zhǔn)備好了，咱們開(kāi)工吧!”緊接著，大家拿起材料干自己的活。我用樹(shù)莖給雪人安上了一圈花環(huán)，用凋謝的花瓣作上面的裝飾品，用野果作它的扣子，用樹(shù)枝作它的手臂。妹妹用臘梅花作它的眼睛，再用胡蘿卜作它的鼻子，然后用樹(shù)葉作它的.嘴巴。而弟弟卻用玻璃片做它的耳朵，還把自己的圍巾繞在雪人的腰上當(dāng)腰帶，最后用水桶作它的帽子。就這樣，一個(gè)胖胖的雪人就神氣地坐在院子里了。
我們一邊笑一邊欣賞自己的杰作，笑聲招來(lái)了一群小鳥(niǎo)，好像在說(shuō)：“你們做的雪人真漂亮呀!”
這一天是我在假期中最快樂(lè)的一天!因?yàn)槎蜒┤藢?shí)在太有趣了。
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