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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的垃圾分類作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類作文1
垃圾是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷臇|西，隨著我們的生活越來越好，產(chǎn)生的垃圾也越來越多，近來小區(qū)一直在做宣傳，于是我也來做個垃圾分類。
我學(xué)著小區(qū)阿姨講的，把家里的垃圾桶上貼上，有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾等，有害垃圾就是我們平時用的'廢電池，廢日光燈管，過期藥品等，這些垃圾要扔到有害垃圾桶中由專業(yè)人員處理；廚余垃圾就是我們吃的剩飯，菜根，菜葉，瓜果皮……它們經(jīng)過處理，變成肥料，用來養(yǎng)植物，這既凈化了空氣，又美化了環(huán)境。
還有一些陶瓷，廁紙，紙巾，這些也都是有害垃圾，是要填滿的；聽完阿姨講的，我不禁在想，我們不知道的實(shí)在太多了，以后扔垃圾時一定要注意分類。
垃圾分類從我做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
垃圾分類作文2
自從20xx年7月1日起，上海正式實(shí)施《上海市垃圾生活管理?xiàng)l例》，可是為什么要實(shí)施這個條例呢？
我通過查找資料才知道，因?yàn)橐郧袄际峭ㄟ^填埋和焚燒來處理，但是填埋垃圾會占用太多的土地資源，如果把垃圾焚燒的話，又會產(chǎn)生空氣污染，所以我們才要垃圾分類。
那垃圾分類有什么好處呢？現(xiàn)在我們把垃圾分成四大類，分別是可回收垃圾、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。通過垃圾分類可以不用占用太多的土地資源，也不會產(chǎn)生空氣的'污染，還可以將垃圾變廢為寶。
作為一個三年級的小學(xué)生，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)垃圾分類的知識，我要清楚的知道不同的垃圾如何分類。我還要把垃圾正確的放到各自的垃圾桶里，這樣清理垃圾的叔叔阿姨就能方便的處理這些垃圾了。我還要把這個知識告訴我身邊的人，讓他們都學(xué)會正確的垃圾分類。
垃圾分類能讓我們的城市變得更美麗，能讓我們的地球變得更干凈，我要為了這個美好的目標(biāo)行動起來。
垃圾分類作文3
今天是星期一，跟往常一樣，升旗儀式結(jié)束后，開始了國旗下講話。
本周演講的主題是垃圾分類。只見他們都穿著垃圾桶的服裝，然后說：我們是大名鼎鼎的垃圾桶!說完，便擺了個pose。
什么大名鼎鼎嘛，臭都臭死了!
就是嘛。
同學(xué)們?nèi)滩蛔￠_始吐槽起來。
忽然，一個五年級的同學(xué)抱著一大堆垃圾說：我該扔在哪個垃圾桶里呢?說完，便走到了紅色垃圾桶面前，把垃圾往里一丟。紅色垃圾桶用手往外一推，垃圾就掉出來了。那個同學(xué)驚奇地說：怎么會掉出來呢?于是，他走到藍(lán)色、黃色、綠色垃圾桶面前，可是他們都不吃這些垃圾。那個同學(xué)說：這該怎么辦呢?這些垃圾桶忽然走出來，看了看裝垃圾的塑料袋。有個垃圾桶說：這鐵板是我的'。另一個垃圾桶說：這香蕉皮是我的。最后一個垃圾桶說：剩下的都?xì)w我了。說完，他們一起念起了垃圾分類口訣：請你不要亂扔垃圾，不但污染了地球，污染了大家，還污染了你自己!
此時的我們都不再吐槽，而是默默在心中有了更多的思考。
我牢記了垃圾桶說的話，在心中默念：我們一定要護(hù)航美麗大江山，創(chuàng)建美麗大花園!
垃圾分類作文4
今天在放學(xué)的路上，我邊走邊喝牛奶。正當(dāng)我想把我喝完的牛奶盒丟進(jìn)垃圾桶。
可垃圾桶說了一句：“又來一個不分類的人�！蔽乙宦�，嚇了一大跳，嚇得我眉毛都豎了起來，瞪大了眼睛，嘴巴張成一個大大的“O”字型，連連后退幾步，摔在地上，結(jié)結(jié)巴巴地說：“你，你，你會說，說話？”可回收垃圾桶滿臉問號，身子都大了。“怎么啦？我本來就會說話呀！”可回收垃圾桶說，“你們不分類，讓許多有用的垃圾都給焚燒處理了，不但沒有用，而且還污染了環(huán)境�！笨苫厥绽罢f完皺了皺眉頭。
廚余垃圾桶說：“是呀，這些植物只要經(jīng)過處理，還可當(dāng)肥料呢！”
有害垃圾桶氣得滿臉通紅，眉毛都豎直了，像兩把倒立的`劍，眼睛燃燒著憤怒火焰，牙齒緊緊地咬著說：“你們不分類，許多土地都被污染了�！�
這時我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在床上，回憶剛剛夢中的情景，我想：“看來垃圾分類，人人有責(zé)呀，我以后一定要分好類，再扔到垃圾桶了，起好帶頭作用！”
垃圾分類作文5
今天，我們向日葵小隊(duì)再次在樺楓居小區(qū)開展了“垃圾分類”宣傳、倡議活動。
在宣傳之前，我們要知道為什么要進(jìn)行垃圾分類？因?yàn)橹袊戤a(chǎn)垃圾約4億噸，并以每年8%的速度遞增。而這些我們隨意丟出的垃圾，總有一天，大自然將原封不動地還給我們。為了避免這些災(zāi)難的`來臨，為了減少垃圾的產(chǎn)量，我們決定——進(jìn)行垃圾分類！
我們小隊(duì)成員拿著垃圾分類專用垃圾袋，舉著隊(duì)旗，向小區(qū)居民宣傳垃圾分類的知識。對于有需要的居民，我們送出了垃圾袋。我一邊高舉隊(duì)旗，一邊吆喝：“垃圾分類！讓我們行動起來，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者！垃圾分類，從我做起……”隊(duì)員們聽了后哈哈大笑，跟著我一起吆喝：“垃圾分類……”
我們的活動圓滿結(jié)束。如果全民都擁有了垃圾分類意識，愿意做垃圾分類的實(shí)踐者、倡導(dǎo)者，那么我們杭州一定會越來越美，我們的國家也能擺脫“垃圾國”的稱號了！為此，我感到高興。
垃圾分類，從我做起！讓我們一起行動起來，做垃圾分類的實(shí)踐者，做垃圾分類的倡導(dǎo)者，讓身邊的環(huán)境更美麗！
垃圾分類作文6
垃圾，這是一個令人十分討厭的物品，可是現(xiàn)在無處不在，難以處理
那么，未來城市是怎么處理垃圾的呢？
未來的城市不像現(xiàn)在需要人們在投放垃圾時自主分類，而是直接扔進(jìn)垃圾桶。垃圾桶有自動烘干功能，不管是怎么樣的垃圾，第一步都是先吸干水分——細(xì)菌喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，含有水分的.垃圾容易滋生細(xì)菌，出現(xiàn)腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進(jìn)行自動分類。
垃圾桶分為四層隔間，扔進(jìn)一層后，垃圾桶會自動掃描這些垃圾，并根據(jù)垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會伸出機(jī)械觸手，將垃圾分別放入相應(yīng)的位置。
再在這些空間里，將垃圾按之前掃描的數(shù)據(jù)，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標(biāo)準(zhǔn)再次分類，并放入小隔間。最后，垃圾桶里的垃圾又會分為可回收垃圾與不可回收垃圾。
分類完成的垃圾會在每天凌晨一點(diǎn)左右通過機(jī)器人運(yùn)送到垃圾工廠進(jìn)行處理。
這就是未來城市進(jìn)行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。
垃圾分類作文7
這周我們陽光隊(duì)去了梅溪村，那里垃圾分類做的非常好。到了梅溪村，只見一眼望去就看見了四個垃圾桶分別是：紅色是有害垃圾，裝的是電池、燈泡；綠色是可堆肥垃圾，裝的是一些樹葉和剩菜剩飯；藍(lán)色是可回收垃圾，裝的是塑料瓶、塑料蓋子等，灰色是不可回收垃圾，裝的是衛(wèi)生紙、廢紙。張程博媽媽說：“這個梅溪村衛(wèi)生做得很好，我們到村里去看一下�！边M(jìn)了村，我發(fā)現(xiàn)每戶人家前都有一個垃圾桶，路上一點(diǎn)垃圾也沒有，村中心一棵有著800多年歷史的樟樹，枝葉繁盛，周圍都干干凈凈，梅溪村就像綠色的家園。
過了一會，我們看到一位老奶奶，老奶奶對我們說：“以前我們村里的'河水很臟，小魚也快沒有，政府知道了，組織村委在每戶家門口放置垃圾桶，并跟我們講不同垃圾要放不同顏色的桶里，這樣我們就不亂扔垃圾，河水也變清澈了，小魚也從遠(yuǎn)方游過來，地上干凈了，空氣清新了�！痹瓉砝诸愑羞@么多的好處。
我想我現(xiàn)在要從小事做起，不亂扔垃圾，保護(hù)家園，保護(hù)地球！
垃圾分類作文8
今天下午我們進(jìn)行了一場“垃圾分類PK賽”，到底誰贏誰輸呢？跟我來現(xiàn)場看一看吧！
老師把同學(xué)們分成兩組：男生組和女生組。規(guī)則是：誰撿的多，并且分的'對，就是本次比賽的勝利者。老師還給每個塑料袋上粘好了標(biāo)簽。
比賽開始了，男生隊(duì)的柏沐豐大喊大叫“其它垃圾、可回收垃圾、餐廚垃圾、有害垃圾！”我都快被他給吵死了！不過柏沐豐的速度那叫一個快呀，像只豹子似的，飛快地?fù)炱鹄腿拥酱永铩Ｅ秃芪撵o了，慢慢地走著，像散步一樣。我聽見陳元超和邢航睿一起商量著：“我們?nèi)屌睦伞�！陳元超見我撿了一個零食袋子，就一手把它搶了過去。我狠狠地瞪了他一眼，他又把袋子還給我了。男生問他為什么又還給我了，他說：“我看她臉色不好看�！蔽也铧c(diǎn)氣暈過去。
時間到了，我們又回到了院子里。我一看男生的袋子，全裝滿了。而女生的袋子，就那么一點(diǎn)，我急得快哭了。但最后，還是女生贏了，因?yàn)槟猩腥N垃圾分錯了，聽到這個結(jié)果我眼珠子都快掉下來了。
下次我還來撿垃圾，真是太好玩了！
垃圾分類作文9
今天早上，我們陽光隊(duì)興高采烈的來到淡溪的梅溪村，研究垃圾分類。那里青山綠水，引來了很多游客來參觀王十棚故居。一進(jìn)梅溪村的大門，就看見四個垃圾桶整齊的排列在那里，就好像巡邏兵在站崗。
走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)它們的顏色都不同，有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、黃色的。我們小組討論了一下，決定去參觀整個村子的衛(wèi)生面貌，是怎樣改變的。我們開心的邊走邊觀察，路面上打掃的非常整潔，一路過來，我們發(fā)現(xiàn)了每戶人家的門口都擺放著一個分類的垃圾桶。進(jìn)入村子的`活動中心，遇上一位老奶奶。從她聊天中了解到，10年前村子里又臟又亂，有些池塘邊小路邊上都成了垃圾填放場，這些紙片、尼龍袋都是家庭生活打掃出來的垃圾，時間一久就成了一座小山�，F(xiàn)在的垃圾都會及時處理，紙巾、尿布和破玻璃制品丟黃色垃圾桶，有害的電池、電腦丟紅色垃圾桶，塑料瓶、衣服和報(bào)紙丟藍(lán)色垃圾桶，剩菜剩飯、瓜果皮核丟綠色垃圾桶，分類后處理垃圾就方便多了。衛(wèi)生、安全從我們身邊做起！
垃圾分類作文10
今天上午9點(diǎn)整，社區(qū)組織了一次“垃圾分類——從我做起”的活動。在這個活動中，讓我們知道了生活中處處能環(huán)保。
首先，老師先讓我們說生活中有哪些能環(huán)保的地方，，說得最多的就是“垃圾分類”。
垃圾有四種，一種是廚房垃圾，是綠色垃圾桶，一種是其他垃圾，是黃色垃圾桶，一種是可回收垃圾，是藍(lán)色的垃圾桶，還有一種是有害垃圾，是紅色垃圾桶。名稱不同，用途也不同，廚房垃圾是廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等。其他垃圾是除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。可回收垃圾是再生利用價(jià)值較高，能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾是含有有毒有害的`化學(xué)物質(zhì)垃圾。
這些知識讓我們知道分類扔垃圾對自己身邊的環(huán)境都會有很大的幫助，行動起來吧!讓自己身邊的環(huán)境變得清新吧!
垃圾分類作文11
今天吃好晚飯，媽媽把廚房里的垃圾收集起來，叫我到樓下去倒垃圾。這有什么難的，我都是四年級的小學(xué)生了，小菜一碟。我拎著垃圾一蹦一跳就往樓下跑�？傻搅死芭赃叄曳鸽y了，四個身穿不同顏色衣裳的士兵”把我難倒了，我該交給誰呢？我思前想后決定回去請教媽媽。
在媽媽的幫助下，我了解了許多垃圾分類的知識。藍(lán)色的是可回收垃圾，綠色的是廚余垃圾，灰色的稱之為其他垃圾，最后紅色的是有害垃圾。
在日常生活中，我們往往可以把看似無用的廢物再次合理地利用起來。比如：玻璃瓶是無毒無害的垃圾，但很難腐爛，我們就應(yīng)該再次利用起來。把它洗干凈，畫上你喜歡的圖案或者用彩紙包裝起來，插上一株鮮花，擺放在案桌上，既賞心悅目又節(jié)省開支，兩全其美。再比如我們經(jīng)常吃的`雞蛋，剝下來的蛋殼那可是個寶貝，它含有大量的鈣，把它碾碎了，灑在盆栽里，成了植物的營養(yǎng)品”。
現(xiàn)在我們國家大力提倡節(jié)能環(huán)保，宣傳垃圾分類，我當(dāng)然也要積極行動起來，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，讓我們的家園更加的美麗！
垃圾分類作文12
說到垃圾分類，要知道，現(xiàn)在上海正在提倡垃圾分類，而且也在全國推廣。
在以前，我們一直都把吃剩的果皮、零食的包裝，礦泉水瓶這類東西放進(jìn)垃圾袋里，可是從來沒有想過，這些垃圾，是怎么消失的呢？直到我們接觸到垃圾分類時，我才真正知道，原來，這些垃圾不是憑空消失的。
正常的垃圾分類都是把垃圾分為兩種，可回收垃圾和不可回收垃圾，其實(shí)還有有害垃圾和廚余垃圾（聽說加工飼料）�？苫厥绽傅氖�，可以再次循環(huán)利用的，不可回收垃圾是指的是不能回收的垃圾，有害垃圾是會對一些地方造成污染。廚余垃圾，顧名思義就是在廚房里做菜剩下的'材料。你可能會問，知道這些知識可以干什么呢？當(dāng)然是用來分類垃圾啦，比如說，廢紙殼、礦泉水瓶，就是可回收垃圾；我們寫字的紙和小碎屑，就是不可回收垃圾；廢電池、塑料，就是有害垃圾；雞蛋殼、魚骨頭、用剩的食用油，就是廚余垃圾。
以上為我了解的垃圾分類小常識。溫馨提醒大家：現(xiàn)在天氣很熱，請我們自己不亂扔垃圾并將垃圾分類，也不讓保衛(wèi)環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人那么累。
垃圾分類作文13
“哎呀，明天是我值周，要去站垃圾桶監(jiān)督�！蓖砩� ，我在被窩里打著小盤算。
第二天中午十二點(diǎn)，我準(zhǔn)時到了垃圾桶那邊，A組的人怎么還不來？不管了，先站著再說。
不一會兒，一個小妹妹拎著一桶垃圾走了過來，然后準(zhǔn)備把塑料袋丟進(jìn)廚余垃圾桶里，我說：“塑料袋是可回收垃圾，咱們把它扔進(jìn)這個垃圾桶里吧！”說著，把可回收垃圾桶的蓋子打開。她“嗯”了一聲，就把塑料袋扔進(jìn)了可回收垃圾桶里。忽然，一條圍巾映入我的眼簾�！斑@應(yīng)該扔哪個垃圾桶里呢？”小妹妹奶聲奶氣地問我�！斑@應(yīng)該是可回收垃圾桶吧，布是可以重復(fù)利用的�！薄昂玫�！”
小妹妹走后，又來了一個小弟弟。“我要投搭把手，姐姐�！彼f�！癘K，沒問題！”我熟練地打開箱門，把垃圾投進(jìn)去。“好了，”我看著屏幕對他說，“嗯，這次投的`垃圾太少了，沒賺到錢哦！下次等垃圾集多一點(diǎn)再來吧！”小弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，飛奔回班級。
幫助了這么多人，我覺得胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了！
垃圾分類作文14
終于放寒假了，我寫完作業(yè)，見爸爸還在忙碌的工作著，我決定給爸爸削一個蘋果。我隨便找到了一個垃圾桶，就往里面削了。爸爸卻急忙制止了我：“孩子，你看，我們廚房有兩個垃圾桶，要把廚余垃圾放在綠色垃圾桶里，粉色那個是裝其他垃圾的！”呀，果然！我把果皮都扔到了粉色的垃圾桶里，我趕緊彎下腰，把里邊的果皮撿出起來扔到了綠色垃圾桶里。
可是我仍然很納悶兒：垃圾放在一起扔多省事兒啊，為什么要分類呢？為了消除疑惑，我查了一些資料，才知道原來垃圾分類是為了讓廢物得到充分的利用，這樣就能減少很多不必要的垃圾，也能保護(hù)我們的地球了！在這件事之后，我每天都非常注重垃圾分類。當(dāng)要削果皮時，我總是把果皮放在那個綠色的廚余垃圾桶里；當(dāng)有廢紙要整理，我都把他們放在一起扔到可回收垃圾桶里；用過的廢電池，當(dāng)然就得放在有害垃圾桶里了…………
通過這一次又一次的實(shí)踐，我對垃圾分類有了新的.認(rèn)識，再也不覺得這是一件苦活累活；通過這一次又一次的實(shí)踐，我體驗(yàn)了勞動的快樂；通過一次又一次的實(shí)踐，我也為保護(hù)地球做出了貢獻(xiàn)！
垃圾分類作文15
“哎呦!——”一個塑料瓶躺在地上呻吟。
“又來了一個新成員�！碧O果皮說道。“唉，你們都和我一樣，回不了家對嗎”(所謂的家是垃圾桶)塑料瓶嘆氣道，“對啦，我們可以找到自己的主人，折磨他，讓他以后把我們?nèi)踊丶��！薄八芰掀康腵主意好是好，但我們早就不認(rèn)識自己的主人了。”香蕉皮搖搖頭。
“哎呦!——”一個塑料袋躺了下來�！皩�，可以讓塑料袋幫我們，他剛落，主人走不遠(yuǎn)。而且身子輕，走路不容易讓人懷疑�！彼芰掀扛芰洗f了自己的計(jì)劃，塑料袋便出發(fā)了。
塑料袋時而纏在主人的腳上，時而飛到主人身上。主人把他扔走他又回來了，只好把他扔到垃圾桶，塑料袋勝利了。從此，這個人總把垃圾扔到垃圾桶，還告誡別人。
現(xiàn)在，天異常的藍(lán)，地異常的綠，路異常的干凈。
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