- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的踢足球作文，希望能夠幫助到大家。
踢足球作文1
昨天，我和同學(xué)約好了在操場(chǎng)上舉行一場(chǎng)比賽。
丁呤呤，下課了。我們馬上跑出教室，不一會(huì)兒人就集齊了。我們分成了兩隊(duì)。我和洪振鑫、金萬(wàn)祥一隊(duì)，另一隊(duì)的成員是姜州、孟靖涵和盧華庭。開(kāi)始比賽了，我們隊(duì)的金萬(wàn)祥一腳就把球踢到了對(duì)面，我和洪振鑫想把球踢進(jìn)去，但還是晚了一步。對(duì)方一直阻止我們，球還是被他們搶到了。這時(shí)，孟靖涵把球一踢，金萬(wàn)祥沒(méi)有攔住，讓他們領(lǐng)先了一分。
第二局，洪振鑫把球踢到了對(duì)面，姜州剛拿到發(fā)球權(quán)就被我鏟掉了。這時(shí)，金萬(wàn)祥沖了過(guò)來(lái)，將球踢進(jìn)了球門(mén)，我們挽回了一分。
第三局，我和金萬(wàn)祥換了一下位置。金萬(wàn)祥去踢我來(lái)守門(mén)。對(duì)方讓盧華庭來(lái)發(fā)球，盧華庭踢了一個(gè)飛球。幸好我速度快，接住了這一球，緊接著我把球傳給了金萬(wàn)祥。對(duì)面兩個(gè)隊(duì)員來(lái)?yè)屒�，金萬(wàn)祥馬上把球傳給了洪振鑫。洪振鑫第一次沒(méi)有踢進(jìn)去，第二次我讓他用點(diǎn)力，沒(méi)想到居然進(jìn)了。二比一，我們反敗而勝，就在這個(gè)時(shí)候上課鈴響了，我們飛快地跑進(jìn)了教室。
今天我真開(kāi)心。
踢足球作文2
星期二，我和邵海洪，于童心，楊峻到體育場(chǎng)踢足球。我和于童心一組，叫“狂風(fēng)隊(duì)”；楊峻和邵海洪一組叫“臺(tái)風(fēng)隊(duì)”，狂風(fēng)隊(duì)于童心守門(mén)，臺(tái)風(fēng)隊(duì)楊峻守門(mén)，
比賽開(kāi)始，狂風(fēng)隊(duì)先過(guò)球，臺(tái)風(fēng)隊(duì)一個(gè)漂亮的鏟球把球奪了回去，狂風(fēng)隊(duì)也突然來(lái)一個(gè)飛鏟把球鏟了回來(lái)，接著帶球向球門(mén)跑去，狂風(fēng)隊(duì)另一個(gè)隊(duì)員接過(guò)球用力一踢，球進(jìn)了。“好！”狂風(fēng)隊(duì)高興地呼喊起來(lái)：“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”1；0狂風(fēng)隊(duì)最先得分。臺(tái)風(fēng)隊(duì)氣沖沖地說(shuō)：“有什么可興奮的'！”
于童心對(duì)邵海洪瞪了瞪眼似乎在說(shuō)：你們一個(gè)都沒(méi)進(jìn)，氣得什么？我想于童心你別高興太早了，說(shuō)不定我們會(huì)敗給給他們呢。
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始，臺(tái)風(fēng)隊(duì)帶球過(guò)人，狂風(fēng)隊(duì)一個(gè)飛鏟沒(méi)鏟到。臺(tái)風(fēng)隊(duì)一射，射出了美麗的弧線(xiàn)球，球進(jìn)了。1：1平。
最后一場(chǎng)花落誰(shuí)家呢？開(kāi)始，狂風(fēng)隊(duì)帶球過(guò)人射了出去。狂風(fēng)隊(duì)一個(gè)漂亮的鏟球向球門(mén)跑去�！吧溟T(mén)！射門(mén)！”狂風(fēng)隊(duì)高喊，只見(jiàn)臺(tái)風(fēng)隊(duì)守門(mén)員楊峻騰地跳起，一把沒(méi)抓住飛來(lái)的足球，“撲通”一聲摔在地上，球進(jìn)了�！拔覀儎倮�！”狂風(fēng)隊(duì)再次高喊起來(lái)。
下午四點(diǎn)多了，我們都要回家了。我和小伙伴們一一告別。今天踢的真好下次還要踢。
踢足球作文3
今天我在大舅媽家，那兒有個(gè)足球場(chǎng)我也在這里認(rèn)識(shí)了七八個(gè)人可以和他們比賽。我馬上去喊他們，我弟我是前鋒，我可是這里最強(qiáng)的。開(kāi)始比賽了我腳拿球沖，左躲右閃，最后不行了，馬上傳給我弟，弟弟馬上向前沖到進(jìn)區(qū)里打門(mén)可是沒(méi)進(jìn)，還是我們發(fā)球，我又一次攻擊可是我被別人踢倒，我們的裁判示意點(diǎn)球，我一個(gè)助跑加射門(mén)進(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了進(jìn)了太好了。我們隊(duì)叫閃電，對(duì)方叫閃光所以是閃電１：０閃光。
離比賽結(jié)束還有５０分鐘我已經(jīng)很累了，我有開(kāi)始專(zhuān)心的比賽，對(duì)方發(fā)球，我馬上來(lái)一個(gè)鏟球我拿到了球，我一個(gè)遠(yuǎn)射打到了死角球進(jìn)了，閃電２：０閃光隊(duì)４５鐘過(guò)去了，可以歇一會(huì)了。
我們歇息一會(huì)１５分鐘，又開(kāi)始比賽，我拿球，我走了一會(huì)兒馬上給弟弟，弟弟傳給４號(hào)４號(hào)給９號(hào)，９號(hào)的.球被對(duì)方的２５號(hào)搶走２５號(hào)把我都過(guò)了打門(mén)進(jìn)了閃光１：２閃電比賽結(jié)束。
我很高興贏了，我很悲傷讓別人進(jìn)了一球。
踢足球作文4
今天在體育課上，老師教我們踢足球，老師說(shuō)足球一定要學(xué)好，因?yàn)槲覀円院蟮暮芏囿w育運(yùn)動(dòng)都跟足球有關(guān)。老師先叫我們隔著 一米對(duì)著墻踢，盡量讓身體不動(dòng)，讓球彈回自己的腳上。后來(lái)，老師對(duì)我們?cè)絹?lái)越嚴(yán)格，提出了兩米、三米的要求。
后來(lái)，體育節(jié)臨近了，老師說(shuō)我們四年級(jí)的項(xiàng)目是：足球的射門(mén)、投球、單人運(yùn)動(dòng)、雙人運(yùn)動(dòng)和控球�，F(xiàn)在，我們班的每一個(gè)人都在進(jìn)行緊張的練習(xí)，我也不例外。起初，五次射門(mén)我只進(jìn)了一個(gè)球，可我不放棄，一直對(duì)著球門(mén)踢，過(guò)了幾天，我已經(jīng)可以射進(jìn)四個(gè)球了!不過(guò)，我并不滿(mǎn)足，因?yàn)槲业膯稳诉\(yùn)球也不是很好。于是，我又練起了單人運(yùn)球……功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)了“魔鬼訓(xùn)練”，我的球技有了很大的`提高，甚至得到了體育節(jié)活動(dòng)的三等獎(jiǎng)。領(lǐng)證書(shū)的那天，我手舞足蹈，因?yàn)槟鞘俏遗Φ慕Y(jié)果。
踢足球作文5
昨天，是足球課的最后一節(jié)課，張老師讓我們踢比賽，我們都很異常的'興奮。
陳家豪和張?zhí)煲矸謩e是足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)，他們倆去拿球和標(biāo)志物，等球和標(biāo)志物來(lái)了，我們便開(kāi)始分組，到最后我、尚奧利、鄧楚涵、蘇子涵、馬旭杰、王思昂一組，陳家豪、張?zhí)煲怼⒅焓例�、范春雷、郭治平、郝澤正為一組。我們定好守門(mén)員、前鋒、中鋒、后衛(wèi)，便開(kāi)始踢了。
等球開(kāi)出去以后，我方隊(duì)員你爭(zhēng)我搶?zhuān)瑐�(gè)個(gè)英勇無(wú)比，可他方卻用戰(zhàn)術(shù)，殺到我方禁地，只見(jiàn)王思昂一個(gè)“戰(zhàn)車(chē)鏟球”把球鏟到了蘇子涵的腳下，蘇子涵一腳，穿給了鄧楚涵，鄧楚涵帶這足球向前沖，不料，張?zhí)煲硪园倜讻_刺的速度跑了回來(lái)，馬旭杰見(jiàn)了，前去協(xié)助鄧楚涵，半路殺出個(gè)朱世龍，他獨(dú)擋一面，一個(gè)大腳，被我們的蘇子涵給截住了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)，蘇子涵帶球，我緊跟其后，忽然，蘇子涵來(lái)了個(gè)“龍騰射門(mén)”被對(duì)方的張?zhí)煲頁(yè)踝。瑥執(zhí)煲硪粋�(gè)大腳，傳給了陳家豪，只見(jiàn)陳家豪來(lái)了個(gè)“碧海萬(wàn)箭魂穿心”一腳開(kāi)了過(guò)去，“咚！球進(jìn)了�！辈賵�(chǎng)上一陣歡呼！“丁零零”下課了，我們回到了教室。
踢足球作文6
我很喜歡踢足球，因?yàn)樗軒Ыo我快樂(lè)。每天早上我7點(diǎn)醒來(lái)，不管累不累都要上足球課，頂著太陽(yáng)也要上課，還有，我踢球的時(shí)候可認(rèn)真了。
這一天媽媽帶我去踢球，今天是踢比賽，兩隊(duì)一共10個(gè)人，每隊(duì)5個(gè)人，一個(gè)前鋒，一個(gè)中鋒，和一個(gè)守門(mén)員，還有一個(gè)左后衛(wèi)，和一個(gè)右后衛(wèi)。比賽開(kāi)始了以后，因?yàn)槲沂侵袖h，責(zé)任很大。前鋒給我傳球，我拿住了球，我往前面跑，前鋒給我傳球，我射門(mén)，球“嗖”的一聲進(jìn)門(mén)了，我們隊(duì)每個(gè)人都很高興！
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我很興奮。爸爸媽媽和阿姨叔叔他們用熱烈的.掌聲鼓勵(lì)我們。在掌聲和歡呼聲里，我們?cè)教咴骄�，前鋒給我傳球，我正準(zhǔn)備往前沖的時(shí)候有人搶了球，我立刻轉(zhuǎn)身去搶球，搶到球后我過(guò)掉了倆個(gè)人，這時(shí)我想出來(lái)了一個(gè)妙招，我直接把球一拐踢給前鋒，再往前跑，我跑到了對(duì)方的后衛(wèi)前面，我們的前鋒再給我傳球，我面對(duì)守門(mén)員，起腳打門(mén)，球‘嗖’的一聲又進(jìn)門(mén)了。
到了最后一局，我們已經(jīng)很累了，他們發(fā)球，說(shuō)著一個(gè)球“嗖”的一聲進(jìn)了門(mén)，這時(shí)我們都已經(jīng)很疲勞了。比賽結(jié)束了，老師說(shuō)：“楊文熙獲得最佳球員獎(jiǎng)！”我真是難以想到如此美好的一張獎(jiǎng)狀竟然給了我！
踢足球作文7
剛踢完球回來(lái)，沖了個(gè)涼，肚子現(xiàn)在有點(diǎn)餓了。這時(shí)才想起今天一天才喝了兩杯粥，真是佩服自己，為國(guó)家節(jié)約糧食的工作做的真是到位。
下午踢球的時(shí)候邊上剛好是女生在上體育課，邊上站一群的女生中場(chǎng)休息時(shí)大家就來(lái)樂(lè)了，故意坐到她們面前有的“不法分之”還直盯盯的看著花花朵朵的連眼睛都不眨，還高聲的.討論哪個(gè)是隊(duì)花。其中不乏有已經(jīng)有家事的人了。盯上一個(gè)還張羅著叫個(gè)大膽的去問(wèn)問(wèn)名字，哎現(xiàn)在的年輕人也就這愛(ài)好，真拿他們沒(méi)辦法。
今天我的角色是后衛(wèi)，自己的一腳解球不當(dāng)失誤讓他們進(jìn)了一球自己受到指責(zé)不說(shuō)心理還覺(jué)的怪對(duì)不起大家的，因?yàn)槲覀冞@次是場(chǎng)帶有那么點(diǎn)懲罰措施的比賽，一班和二班踢各七個(gè)人，輸了的隊(duì)負(fù)責(zé)請(qǐng)喝可樂(lè)，還后帶著壓力后將功補(bǔ)過(guò)了，最后還是我們隊(duì)以5比4贏了他們二班。
踢足球作文8
頂著初冬早晨一貫的嚴(yán)寒，身批著剛搞到手的“戰(zhàn)袍”，于凌晨六點(diǎn)來(lái)到操場(chǎng)，只為和高一級(jí)的學(xué)長(zhǎng)一比高下。
已經(jīng)好幾年沒(méi)觸球了，現(xiàn)在倍感生疏。高中時(shí)為了迎接命運(yùn)的考驗(yàn)，在老師的耳提面命下被迫從命放棄最?lèi)?ài)。而在外流浪的時(shí)光又怎能提起自己的踢球興趣呢？現(xiàn)在一切不可能都化為虛有，終于能夠又有機(jī)會(huì)收拾“舊山河”了，精神頭也隨之而來(lái)，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔都沒(méi)覺(jué)得累。滿(mǎn)頭大汗怎一個(gè)“爽”字了得！
忽然有所悟。再熟悉的東西如果長(zhǎng)時(shí)間不去接觸就會(huì)慢慢變的生疏。朋友之間也是如此！環(huán)境往往會(huì)改變一個(gè)人的品性，地處不同的環(huán)境人的思維往往會(huì)改變。所以，我們完全有必要與我們熟悉的老朋友常聯(lián)系，不要認(rèn)為關(guān)系靠就能持續(xù)到永久，也許有一天再見(jiàn)面時(shí)會(huì)彼此無(wú)話(huà)，到那時(shí)豈不十分尷尬！有句老話(huà)說(shuō)的好，結(jié)識(shí)新朋友不忘老朋友。衷心的.祝福我的每位朋友，無(wú)論是新的還是老的！
說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是說(shuō)跑題了。看來(lái)還的繼續(xù)回去踢球呀······！
踢足球作文9
星期天上午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是踢足球的好時(shí)候！
小明、小力和小方來(lái)到樓下的`大草坪上踢足球。小方的媽媽拿著哨子說(shuō)“準(zhǔn)備，開(kāi)始！”剛說(shuō)完，哨子就“嘩---”地一聲吹響了，他們便開(kāi)始了足球大賽。
小明一聽(tīng)到哨子聲就直接沖了過(guò)去，搶到了球，這時(shí)，埋伏在旁邊的小方突然冒了出來(lái)。小明靈機(jī)一動(dòng)，左躲右閃的，可是小方還是沒(méi)有放棄，一直守著。小明想：“這樣一直下去也不行，我還是把球踢給小力吧！”于是，小明喊道：“小力，接著球！”說(shuō)完，他就立刻把球傳給了小力。小力一接到球，就對(duì)著小方大喊：“你來(lái)呀，略略略！”小方火冒三丈，直接沖了過(guò)去，就在小方快要跑到小力那里時(shí)，小力來(lái)了個(gè)“大力出奇跡”，球被踢了進(jìn)去，小明朝小力豎起了大拇指。
小力氣喘吁吁地說(shuō)：“看來(lái)要團(tuán)結(jié)才能獲得勝利��！”小力說(shuō)完，大家便依依不舍地離開(kāi)了。
踢足球作文10
放寒假了，我和哥哥每天去小區(qū)的廣場(chǎng)踢足球，哥哥他一個(gè)踢我們12個(gè)：當(dāng)然是3。4年級(jí)的小屁孩，哈哈、我哥哥厲害吧。
我們每天踢球都很激烈。這不，又激烈起來(lái)了。
今天，我們還是像往常一樣有13個(gè)人。哥哥一個(gè)踢我們12個(gè)：我們有3個(gè)前鋒、4個(gè)中鋒、4個(gè)后衛(wèi)，一個(gè)守門(mén)員，我因技術(shù)太差，只當(dāng)了個(gè)守門(mén)員，嗚嗚嗚，真可憐啊。哥哥分配好了后，就開(kāi)始踢球了。
一開(kāi)始，哥哥就把他們給耍了，眼見(jiàn)球來(lái)了，我臉不紅、心不慌，沉著面對(duì)，只見(jiàn)球一射，哈，球被我抓住了。同伴們都對(duì)我豎起了大手指、哈哈、我厲害吧。后來(lái)，同學(xué)們見(jiàn)我技術(shù)越來(lái)越好，就說(shuō)讓我當(dāng)前鋒。于是，我的“壓力”就更大了。果然，“壓力”一大就沒(méi)好事，我敗給了哥哥，球被哥哥搶走了，我不甘心，抖了抖身心繼續(xù)上陣，就這樣，我們踢越來(lái)越好。
我們一直踢到了9點(diǎn)才依依不舍的'回家了。啊，踢足球真是好呀！它不但可以幫助我們鍛煉健康，還可以提高我們的踢球技術(shù)。
��！我好愛(ài)踢足球�。�
踢足球作文11
巴西世界杯正在火熱進(jìn)行中，大人踢得快活、看的帶勁，我們小孩也不甘示弱，也舉行了一場(chǎng)“小世界杯”。
隨著一陣急促的'哨聲，裁判投出了足球。足球一落地，我就立馬繞球，把球饒了過(guò)來(lái)，傳給邊鋒，邊鋒側(cè)球把球側(cè)給另一個(gè)前鋒。可那些十分討厭的對(duì)手像一顆顆粘糖豆粘著我的隊(duì)員，絲毫不放松任何一個(gè)搶球的機(jī)會(huì)，我很想一腳踹飛他們�？蛇@絲毫不影響我和另一個(gè)前鋒的默氣，他把球從左腳傳入右腳，又從右腳傳入左腳，最后傳入我的腳下，真是霸氣側(cè)漏。我也不甘示弱，把球鏟上天，又來(lái)了翻身踢，足球就像一條青龍飛入足球框，比分1:0。
休息10分鐘后，我們又站回到場(chǎng)上。這一次可沒(méi)有上次那么幸運(yùn)了，球被敵方繞走了�？伤凸懒宋覀儯覀兊倪呬h把球搶了回來(lái)，一個(gè)飛球傳給中鋒，中鋒用“鐵頭功”把球頂入了球框。2:0我們贏了!我們抱成一團(tuán)活像一個(gè)足球。
我多么希望多舉辦一些“世界杯”這樣的活動(dòng)！
踢足球作文12
我喜歡踢足球，踢足球成了我課余生活的一部分。
我的課余生活很豐富多彩，課余時(shí)間，我經(jīng)常玩跳繩，打籃球，踢足球。不過(guò)我很喜歡踢足球。因?yàn)樗梢宰屛乙惶炀o張的學(xué)習(xí)生活得到放松，所以我喜歡踢足球。一有空，我就叫上我的好朋友們到我家后面的球場(chǎng)上踢球。
我們隊(duì)的陣型是這樣的：林XX是前鋒，吳XX是中鋒，我是后鋒，謝XX是守門(mén)員。
球賽開(kāi)始了，只見(jiàn)對(duì)方的中鋒踢了一個(gè)連環(huán)球過(guò)來(lái)，我們的前鋒一腳給它踢了回去。對(duì)方的守門(mén)員一不小心讓球進(jìn)了，所以我們贏了一分，但我們不敢驕傲。輪到對(duì)方發(fā)球時(shí)，對(duì)方前鋒發(fā)了一個(gè)大力士踢球。過(guò)了我們的`前鋒和中鋒，球到我這里的時(shí)候，我搶到球并用力一踢，球就像流星一樣飛了進(jìn)去，一下就射進(jìn)了球門(mén)。我們開(kāi)心地跳了起來(lái)。
踢足球讓我的課余生活變得豐富多彩，我愛(ài)踢足球。
踢足球作文13
這個(gè)周一，我們班足球隊(duì)的同學(xué)出現(xiàn)在了比賽場(chǎng)上，我們的對(duì)手是三班。
剛開(kāi)始，兩個(gè)班的隊(duì)員不相上下，踢得難解難分。忽然我們隊(duì)的一名球員大喊一聲：“進(jìn)了！”“加油��！”
賽場(chǎng)上，加油聲一陣高過(guò)一陣，猶如大浪一次次咆哮而來(lái)。這時(shí)，張晏寧一下就從三班隊(duì)員腳下把球奪了過(guò)來(lái)，趙胤杰在對(duì)方的球門(mén)旁使勁地打著手勢(shì)讓張晏寧把球傳給他，張晏寧巧妙地躲過(guò)了幾個(gè)三班球員，順利的傳給了小趙，他凌空一腳就把球踢進(jìn)了球門(mén)，接著高呼：“又進(jìn)了一個(gè)！”“太好啦，加油��！”
中場(chǎng)休息時(shí)，我們觀看了三班精彩的啦啦操表演，還給球員們發(fā)了飲料補(bǔ)充體力。
下半場(chǎng)的.時(shí)候，小趙又是一個(gè)魚(yú)躍就把三班進(jìn)球的美夢(mèng)破滅了。
最后的比分是三比一，我們班贏了，我們比出了真實(shí)成績(jī)，還做到了友誼第一，比賽第二。我們班的孩子們是好樣的。
踢足球作文14
今天我和申旭堯一起去大草坪了，那地方真大啊。
我拿著既可以踢又可以打的皮球，我和申旭堯踢來(lái)踢去，提累了我們就散散步，在散步的過(guò)程中，我們?cè)谝粔K草地上，遇見(jiàn)了我們班的史哲帆和他的哥哥，他們也在踢球，我觀察了他哥哥的動(dòng)作。他哥哥先把球放在地上，往后跑了幾步。最后他向前沖去，他雞飛狗跳的把球踢了過(guò)去，史哲帆沒(méi)有接到球。這局史哲帆的哥哥贏了。
他們看見(jiàn)我們后，也加入了我們的.隊(duì)伍，史哲帆的哥哥又找了幾個(gè)小伙伴。我們一對(duì)，那些小伙伴們一對(duì)，那些小伙伴每人穿的都是運(yùn)動(dòng)鞋，我發(fā)現(xiàn)這次的對(duì)手可不一般，為什么說(shuō)這次的對(duì)手可不一般呢？因?yàn)樗麄兲叩那虻乃俣群芸�，像火箭一樣快。我們根本接不到，史哲帆也被球打了好幾次，�?jīng)過(guò)了幾個(gè)來(lái)回，我們最終找到了他們的弱點(diǎn)，我們先讓史哲帆假裝去吵他們。最后在他們吵的過(guò)程中。我想起了跆拳道。前踢和橫踢，于是我用上了這個(gè)動(dòng)作，在那一瞬間，我們贏了，我們又懂得了一句名言是：天外有天，人外有人。
今天玩?zhèn)兺娴恼媸怯掷塾珠_(kāi)心，我們又知道了踢球的技術(shù)了。不要光想自己很厲害，其實(shí)世界上有比你更厲害的。
踢足球作文15
課余，我的愛(ài)好是踢足球。二年級(jí)下學(xué)期，我和班上一些同學(xué)報(bào)了足球班，每天放學(xué)后，就去操場(chǎng)上學(xué)習(xí)踢足球。
在操場(chǎng)上，老師教我們學(xué)習(xí)踢在足球，老師將我們分配好任務(wù)。鄧行建是守門(mén)員，我是前鋒。開(kāi)始踢足球，首先老師一腳把足球踢開(kāi)，我趕忙搶過(guò)足球，用腳帶著球直往前跑，突然一個(gè)同學(xué)從后面趁我不注意，用力一踢，搶走了我的足球。我和其他同學(xué)，跑過(guò)去奮力地爭(zhēng)搶?zhuān)?就這樣， 足球在操場(chǎng)上傳來(lái)傳去，這時(shí)，鄒之涵用很快的.速度把球帶到球門(mén)旁，使勁用力一踢，鄧行建趕忙張開(kāi)腳用力去阻擋，可是還是沒(méi)有守住，足球直接射進(jìn)了球門(mén)，大家一下子歡呼了起來(lái)。盡管我們每一個(gè)人都累得氣喘吁吁，汗流浹背，但是大家都踢得非常認(rèn)真，非常高興。
我很喜歡踢足球，因?yàn)樗坏S富了我的課余生活，還鍛煉了身體。我也希望自已認(rèn)真學(xué)好踢足球，成為一名足球運(yùn)動(dòng)員。