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        放風(fēng)箏作文
        更新時間:2023-07-28 09:12:55
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        放風(fēng)箏作文常用(15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        放風(fēng)箏作文1

          “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是放風(fēng)箏的最好時節(jié),我和小芳、小偉一起去公園草坪上放風(fēng)箏。

          我們一到公園,就看到了特別多的風(fēng)箏。有雄偉的老鷹風(fēng)箏,有伶俐可愛的燕子風(fēng)箏,還有可愛的企鵝風(fēng)箏。此時此刻,天空就成了風(fēng)箏的海洋。

          看到了那么多美麗的風(fēng)箏,我們迫不及待地也想把自己的'風(fēng)箏放飛起來。于是我們找了一塊空地,我負責(zé)奔跑,小偉負責(zé)拿風(fēng)箏,而小芳就負責(zé)加油。我左手拿著線,右手拿著線軸,一陣風(fēng)吹過來,我下令“放!”小偉一松開手,風(fēng)箏就緩緩地飛了過去,一邊跑一邊往回看,春風(fēng)像一只無形的大手把風(fēng)箏慢慢托了上去!帮w了、飛了,你們好棒!”小芳激動地叫了起來?粗棚L(fēng)的風(fēng)箏,我們也很高興。

          這時,小紅抱著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏走了過來。“哥哥、姐姐,你們能幫我把這個風(fēng)箏放起來嗎?”我們爽快地答應(yīng),這次到小偉來放飛,我來拿風(fēng)箏。只見小偉像一陣風(fēng)一樣奔了出去。風(fēng)箏慢慢飛上了藍藍的天空。

          這次放風(fēng)箏,我們玩得真開心。在放飛風(fēng)箏的時候,我聽到一個叔叔對他的孩子說:你要好好學(xué)習(xí),學(xué)好了知識,將來你才可以像風(fēng)箏一樣飛得更高,看得更遠。

          我想,我也要努力,成為一只高高飛翔的風(fēng)箏,去擁抱我的蔚藍天空。

        放風(fēng)箏作文2

          這是一個陽光明媚的周六,我與媽媽一早就步行到了繡山公園。在門口我們挑了一個藍貓的風(fēng)箏,買了下來。

          進入公園,已經(jīng)有許多人在放風(fēng)箏了。天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有燕子的,有蝙蝠的,有機器貓的,還有鳳凰的,它們色彩鮮艷,漂亮極了!我也迫不及待地拿出風(fēng)箏,把風(fēng)箏用支架撐好,然后把它的尾巴勾上,再把線在風(fēng)箏上系好。一會兒,風(fēng)吹起了,我就把風(fēng)箏朝著風(fēng)的方向拿好,風(fēng)將它吹起,我把繩子拉了拉,風(fēng)箏就飛得高一些,這時風(fēng)剛好又吹起,我不斷地放線,還不時地拽一拽風(fēng)箏,風(fēng)箏隨著風(fēng)飛起?粗吒唢w起的風(fēng)箏,我可高興了!一會兒,我手中的線就差不多用完了,再不能讓它繼續(xù)飛高了。媽媽趕快又去買線,可是當媽媽買回線的時候,我風(fēng)箏的線與別人風(fēng)箏的線勾住了,我的風(fēng)箏掉了下來。我真?zhèn)陌!媽媽鼓勵我說:“沒關(guān)系,我們可以讓它再飛高的.。”收回了線,又結(jié)上了剛買的線,我又開始放風(fēng)箏了。風(fēng)總是一會兒有,一會兒沒有,好不容易等風(fēng)吹起了,我才又開始放風(fēng)箏。

          這次放風(fēng)箏我學(xué)會了一些放風(fēng)箏的方法,下次我要買個更好的風(fēng)箏,更好的線來放,肯定能放得更好,更高!

        放風(fēng)箏作文3

          兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,泉水叮咚,正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

          一個春天的早晨,一陣東風(fēng)吹來,把小朋支們吹到了碧綠的草坪上。李云、張雷、黃婷來到了這樣美麗的草坪上放風(fēng)箏。

          李云說:我來放風(fēng)箏,張雷,你來舉。

          Ok!張雷回答。

          李云左手拉著線軸,右手牽著細長的線,張雷站在李云后面,雙手舉起風(fēng)箏,春風(fēng)一吹,張雷連忙把風(fēng)箏向空中一拋,李云就飛快地跑了起來,風(fēng)箏一會兒翩翩起舞,一會兒上下翻飛,一會兒在空中跳著搖滾舞黃婷站在一旁看得目瞪口呆,時而手舞足蹈,時而拍手叫好:你們倆真是放風(fēng)箏的高手。

          不一會兒,放風(fēng)箏的'人越來越多,天空中的風(fēng)箏各式各樣:有燕子風(fēng)箏,有金魚風(fēng)等,還有雄鷹風(fēng)箏

          他們在草地上跑啊,跳啊,笑啊直到天黑時,他們才依依不舍地離開。

        放風(fēng)箏作文4

          今天,我與爸爸媽媽去體育公園放風(fēng)箏。

          一到那兒,我就開始挑選要買的風(fēng)箏了。我先選了一只大蝴蝶,可它飛不好。我又選了一個三角形,上面有虹貓藍兔的,但當我看到別人放它卻怎么也放不起來的`時候,就決定不買它了。像我預(yù)料的一樣,我選的后兩個一下就被爸爸拒絕掉了。

          終于,大家選好了一個福娃歡歡的,放了起來。開始,由于風(fēng)小沒放起來,后來因為風(fēng)大了一些所以放得好了一些,但是,好景不長,風(fēng)箏掛到樹上去了,拿下來后我們還是按照原先的計劃,回家放去了。

          來到放風(fēng)箏的地方,風(fēng)忽大忽小,風(fēng)箏一會兒高一會兒低,好難放哦!終于,爸爸把風(fēng)箏放起來了,而且它越來越高,不一會兒,它高得只有我把脖子仰酸了才能看見呢!

          輪到我放了,開始我放得非常好,可過了一會不知道怎么了,風(fēng)向變了,直把風(fēng)箏往房頂上吹,幸虧沒有一直持續(xù)下去哦!

          把風(fēng)箏給爸爸后,他不小心把風(fēng)箏放到一棟樓的五樓上的管子那兒去了,結(jié)果可想而知,風(fēng)箏被卡在管子上了,而中間的線繞在了樓頂上,最后還是讓那家的一個阿姨幫我們把風(fēng)箏線剪斷后給我們送下來的。

          收拾好風(fēng)箏后,我們就回家了,回家我邊喝水邊想:這次風(fēng)箏放得可真帶勁!

        放風(fēng)箏作文5

          上星期的一節(jié)英語課,我們學(xué)了新單詞“flykites”,于是英語老師也是我們的班主任說讓我們星期五一起放風(fēng)箏。我把線放到了極限覺得很爽,但又很不過癮,所以與媽媽約好星期天陪我一起去湖濱公園放風(fēng)箏。

          在陽光的照耀下,公園里有點熱,風(fēng)也比較大,很適合放風(fēng)箏,有許多小朋友也在放風(fēng)箏。我也不例外,拿出風(fēng)箏,開始組裝。因為我的風(fēng)箏是一個較大的金魚風(fēng)箏,需要把頭與尾組裝起來,裝好了,開始放風(fēng)箏嘍!我叫媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線,使勁地跑,媽媽放開風(fēng)箏,風(fēng)箏飛了起來。我用力拉線,風(fēng)箏抖了起來,這時我放了些線,可以使風(fēng)箏飛得更高更遠。過了會兒,放風(fēng)箏的人越來越多,我的線與別人的線纏住了,我的`心像著了火似的,格外焦急。我只好耐著性子順著風(fēng)箏的方向,跑了幾步,沒想到線解開了,可我的風(fēng)箏卻晃了起來,最后掉到了地上。我不甘心,又放了起來,不知怎么的,風(fēng)忽然大了起來,把風(fēng)箏吹到了電線上,我急忙請媽媽來幫忙,把風(fēng)箏拿了下來。在我多次的努力下,風(fēng)箏終于順利地飛了起來,可我總嫌風(fēng)箏飛得不夠高。

          雖然我放得大汗淋淋,但看著風(fēng)箏自由自在的飛翔著,心里說不出有多高興了。如果下次有空,我還會再來湖濱公園放風(fēng)箏!

        放風(fēng)箏作文6

          寒冬過去了,明媚的春天來了。春天太美了,讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學(xué)回來,趁著東風(fēng)放紙鳶”。放風(fēng)箏是我最喜歡的游戲。

          我和媽媽來到河邊,那里人很多,有賣菠蘿的,有放風(fēng)箏的',也有攝影師。沒時間看這些熱鬧的場面,趕緊拿出自己的風(fēng)箏,是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時,一陣風(fēng)吹來,我急忙把風(fēng)箏向前拋去。風(fēng)箏在空中飛舞。但是經(jīng)過短暫的飛行,它掉了下來?吹教焐衔孱伭娘L(fēng)箏,我羨慕它們的主人。我媽說不要放棄,下次努力。

          我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。

          星期天,我媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。走進公園,我抬起頭,看到藍天上漂浮著各種各樣的風(fēng)箏,色彩鮮艷。

          我買了一只蝴蝶風(fēng)箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風(fēng)箏?”媽媽說:“左手拿線,右手拿風(fēng)箏!蔽揖驼諎寢屨f的做了,帶著風(fēng)箏拼命跑,風(fēng)箏高高地飛了起來。我跑啊跑,風(fēng)箏為什么飛得那么低?我氣憤地說:“哼!別玩了,別玩了!蔽覌屪哌^來對我說:“凡事不一定都順利,耐心點!蔽衣犃藡寢尩脑挘ノ矣疫叿棚L(fēng)箏。這時,風(fēng)越來越大,風(fēng)箏飛得越來越高。我很開心!

          這個星期天,我不僅學(xué)會了放風(fēng)箏,還學(xué)會了凡事忍耐,這樣才能成功。

        放風(fēng)箏作文7

          你們喜歡風(fēng)箏嗎?你們喜歡放風(fēng)箏嗎?那次和爸爸去河邊放風(fēng)箏讓我記憶猶新。

          那天,我們來到河邊,微微地吹著春風(fēng),像媽媽溫暖的手柔和地撫摸著我的臉,已經(jīng)有許多人已經(jīng)在放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起。我也馬上準備放風(fēng)箏,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏在天空中高高低地盤旋,就像在跳舞?粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏,金魚風(fēng)箏等各種各樣的`風(fēng)箏在空中漫步,而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高,舞姿最美,我心里美滋滋的。

          突然,風(fēng)停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈兒往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛快地向高處跑去。終于讓“黑鯊魚”安全地落到了河灘上。過了很久,風(fēng)又來了,我又把風(fēng)箏放上藍天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來,放在教室里,這樣我們就可以和自然更親近了。

          放風(fēng)箏讓我更親近自然,讓我收獲了快樂。

        放風(fēng)箏作文8

          今天,我跟著媽媽在下午的時候去放風(fēng)箏。

          一到目的地,我們就放起風(fēng)箏來。媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著線,媽媽一松手,我就邊放線邊拉起線來。線一松一緊,風(fēng)箏越飛越高。突然,風(fēng)向變了,風(fēng)箏抖了一下,就往下掉。我使勁拉線,但仍然無濟于事,風(fēng)箏還是掉了下來。我嘆了口氣,心想:風(fēng)向怎么這么亂啊,真奇怪!我撿起風(fēng)箏,交給媽媽,準備重新試一次。這一次,風(fēng)向還是很亂,風(fēng)箏飛了不到半分鐘就掉了下來。一連試了幾次,結(jié)果都不行。此時,我已經(jīng)累得筋疲力竭了。于是,我把風(fēng)箏交給了媽媽,自己則坐到一旁的`臺階上休息去了。

          媽媽開始放風(fēng)箏了。我發(fā)現(xiàn)媽媽好像很會放風(fēng)箏,一會兒就放的很高了。”好高呀!“我在一旁說。媽媽拉著線一緊一松,風(fēng)箏越飛越高。正在此時,風(fēng)向變了,風(fēng)箏又一次從半空中掉了下來。

          后來,我們又放了幾次,但由于風(fēng)向太亂了,所以都沒放上去。抬頭一看,天空中的風(fēng)箏也不怎么多,可見今天的風(fēng)向有多么奇怪!另外,我們的風(fēng)箏也太小了,那也是一個重要的因素,因為天空中的風(fēng)箏都挺大的呢!

          今天,我們雖然沒把風(fēng)箏放上去,但我們?nèi)匀缓荛_心。

          真希望下回再去放風(fēng)箏。

        放風(fēng)箏作文9

          星期六下午,我和我的好朋友早早來到廣場上放風(fēng)箏。

          哇!廣場上人山人海,天空上的風(fēng)箏各式各樣,有兇猛的“大老鷹”,有可怕的`“長蜈蚣”,還有可可愛愛的“小金魚”……當我眼都看花了的時候“小燕子”卻一直沒有出現(xiàn)在蔚藍的天空中。

          我迫不及待地拆開包裝袋,首先把風(fēng)箏的背面撐起桿子,然后反過來,把線穿過風(fēng)箏的“鼻子”,最后綁好死結(jié),組裝完成。

          我拿著線軸,小紅舉著“小燕子”。我心想:“風(fēng)伯伯呀!你能不能吹大點風(fēng)呀!我等不及了!”果然,風(fēng)變大了,“小燕子”也飛上了藍天,我的心里像吃了蜜一樣甜。但不過好事只有幾分鐘,風(fēng)停了,風(fēng)箏也跟著落了下來,我急忙去撿。當我第二次把“小燕子”飛上天空時,喜歡做壞事的小壞蛋又來了。這次不是落在地上而是掛在了樹上。

          第三次,我想應(yīng)該不會再出意外,于是我就對“小燕子”說:“你爭點氣,好嗎?”可它總是造反。第四次,線斷了,風(fēng)箏飛走了。于是,我再買了一個新的風(fēng)箏,這是只“小蝴蝶”,它穿著粉紅色的衣裳。風(fēng)一來,她就翩翩起舞,這個比之前的更給力,一次意外也沒發(fā)生!靶『憋w起來的時候,好像一位在跳舞的小女孩,又像春風(fēng)姐姐,大家都喜歡和它做朋友!

          通過這次放風(fēng)箏使我明白了“失敗乃成功之母”的真正含義。

        放風(fēng)箏作文10

          星期天是一個陽光明媚的日子。

          吃過早飯,媽媽就帶我去金橋廣場放風(fēng)箏。一到那兒,我就看到草坪上有幾塊奇形怪狀的大石頭,這些石頭有的像河馬,有的像犀牛,還有的像一只小鳥,正要展翅飛翔……開始放風(fēng)箏了,我手牽著線,媽媽用手托著風(fēng)箏,我說聲”放“,媽媽手一松,我就飛快地跑起來,但是風(fēng)箏不怎么聽我的話,一直不肯飛到天上去,剛飛上去一點,就一頭栽了下來。我跑得都快沒力氣了,可風(fēng)箏還是沒有飛上天。

          我就讓媽媽幫我放高一點,媽媽同意了。于是媽媽牽著風(fēng)箏線,隨著手中的線一收一松,風(fēng)箏也慢慢的飛得越來越高?粗鴭寢尦粤Ρ寂艿臉幼,我才想起媽媽昨天不舒服,晚上還把晚飯都給吐出來了。今天真不該讓媽媽帶我來放風(fēng)箏呀!想到這兒,我連忙對媽媽說:”媽媽,您累了嗎?休息一下,等一下還是我來放吧!“媽媽說:”迎迎,我不累。你要記著,放風(fēng)箏不能心急,不能只是一味的.奔跑,要逆著風(fēng)向,將手中的線一收一松,風(fēng)箏就會飛得越來越高的。做任何事情光憑一股蠻力是不行的,一定要掌握決竅,知道嗎?

        放風(fēng)箏作文11

          今天,姜老師對大家宣布了一個好消息;“明天的體育課用來放風(fēng)箏,怎么樣?”同學(xué)們異口同聲地說,“好”!

          終于忍到了第二天,同學(xué)們個個摩拳擦掌,恨不得馬上就去放風(fēng)箏。第三節(jié)課終于到了,老師帶我們來到操場上。同學(xué)們像吃了興奮劑一樣,馬上亮出自己的風(fēng)箏。呀!只見眼前一片萬紫千紅,要是有哪個人路過這里,他呀,肯定會以為是一大片雛菊在開放呢。剎那間,空中出現(xiàn)了一些風(fēng)箏,有活潑可愛的“喜羊羊”、有神氣十足的“老鷹”、還有生龍活虎的.“龍王”……

          我想,放風(fēng)箏挺簡單的嗎,我左手拿風(fēng)箏,右手拿線,向前方奔去,風(fēng)箏呼呼飛起來了,我特別高興,就在高興時,掃興的事來了。我的風(fēng)箏和劉冰冰的風(fēng)箏“打架”了。原來我的風(fēng)箏不小心落了地,沒想到,她的風(fēng)箏也掉在我的風(fēng)箏上面,這么一折騰,我們的風(fēng)箏就打了個死結(jié),最后老師把風(fēng)箏線割斷了,可是,我的風(fēng)箏線被割斷了,而劉冰冰的卻毫發(fā)未傷,我很生氣!

          雖然我的線被割斷了,但我覺得今天很快樂。

        放風(fēng)箏作文12

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好季節(jié),爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風(fēng)箏。

          我們一來到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習(xí)。剛開始,我一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸用力向前跑。可是,風(fēng)箏并沒有飛起來,不知道為什么風(fēng)箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來是我忘記放線了,爸爸也走過來說:“你跑的`方向不對,你應(yīng)該逆風(fēng)跑,不應(yīng)該順著風(fēng)跑,這樣你的風(fēng)箏很難飛上去。再說沒有風(fēng),你只要逆風(fēng)跑,也能把風(fēng)箏放起來。”聽了爸爸的話,我漸漸明白了點什么。我往逆風(fēng)方向跑,風(fēng)箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的方法也把風(fēng)箏放得老高老高。

          過了一會兒,風(fēng)箏線突然斷了,風(fēng)箏飛走了,它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了,它好像對我們說:“再見,我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開心呀!”

          蔚藍的天空中,“蜈蚣”還在盤旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠去的“老鷹”。

        放風(fēng)箏作文13

          星期天下午,秋高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),我興高采烈地和媽媽去太子山公園放風(fēng)箏

          我的風(fēng)箏是金魚形狀的,它有一雙圓溜溜的眼睛、淡藍色的魚鱗、金色的腦袋和金黃色的尾巴,非常惹人喜愛!

          我們來到太子山公園,看道人們?nèi)齻一群五個一伙的在放風(fēng)箏。天上無顏六色、形態(tài)各異的風(fēng)箏讓人眼花繚亂,有展翅高飛的`老鷹,有精美別致的臉譜,有喜氣洋洋的豬八戒,還有拖著長長尾巴的蜻蜓……我一邊欣賞,一邊和媽媽找了一個空曠的地方放風(fēng)箏。我先讓媽媽舉著風(fēng)箏站在遠處,我手里拿著線,準備好了,喊一聲“放”,媽媽便把風(fēng)箏往天上一送,我就飛快地跑起來。我一邊跑,一邊松手中的線,慢慢地,風(fēng)箏飛高了,仿佛在空中翩翩起舞,非常引人注目。我正驕傲?xí)r,風(fēng)箏忽然東揺西擺慢慢飛低了,我的心一下子被提了起來。我馬上向逆風(fēng)的方向跑,直到風(fēng)箏平穩(wěn)地飛高了才停下來?吹斤L(fēng)箏又展翅高飛起來,我的心里美滋滋的。

          太陽快落山了,熱鬧的太子山公園漸漸安靜了下來,我和媽媽也要回家了。我依依不舍地把風(fēng)箏和線收起來,離開了太子山公園。

          通過這次活動,我明白了做任何事既要掌握方法,又要有耐心。

        放風(fēng)箏作文14

          天氣很好,我與爸爸去市民廣場的一個很大的山坡上放風(fēng)箏,山坡上長著一大片草地,很多的樹,一行一行、整整齊齊,看上去美麗極了!已經(jīng)有很多的人在那里游玩,有的在野餐,有的在睡覺,有的在放風(fēng)箏,他們放得可開心啦!我看見天空中的風(fēng)箏有三角形的,有蝙蝠形的,還有長條形的。風(fēng)箏的圖案可美了,有喜羊羊的圖案,有眼睛蛇圖案,還有小叮當?shù)膱D案。

          我與爸爸也開始放風(fēng)箏了,爸爸將風(fēng)箏放得很高,我在旁邊高興地跳起來,嚷著說:“爸爸,再放高一點,再高一點。”我也很想試試,就跟爸爸說:爸爸,能讓我試試嗎“,爸爸說:”等我再放高一點給你,好嗎?“,我說:”好的“,爸爸把風(fēng)箏放得再高一點的'時候,就把風(fēng)箏線遞給我,我一接過來,風(fēng)箏就往下掉。爸爸就教我怎樣放風(fēng)箏,我按爸爸的方法試了幾次,風(fēng)箏終于飛到天上去了,我開極了!正在我開心的時候,風(fēng)箏突然掉了下來,我與爸爸都笑了。當我剛把風(fēng)箏放得很高的時候,突然線斷了,風(fēng)箏飛到了一片小樹林里,我就把它拿了下來,重新放了一次,終于成功了,我好開心呀!

          我回去的時候,看見了一條長長的小河,小河里有很多小魚在游泳,我還用影子抓小魚呢!

        放風(fēng)箏作文15

          春天是個美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時機!

          周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風(fēng)箏。

          剛開始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見風(fēng)箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風(fēng)箏線,可喜的'是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風(fēng)箏的天堂!

          “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

          我喜歡放風(fēng)箏,更愛春天!

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