無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的初中關(guān)于誤會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中關(guān)于誤會作文1

　　生活中，什么是最重要的呢？那就是彼此的信任。什么又是最令人難受的呢？那就是遭到別人的誤會。我曾經(jīng)就遇到過這樣一件事。

　　那是四年級下期的一堂音樂課，我們正在專心地學(xué)習(xí)新歌曲。我的同桌張寬見沒人理他，就想了個(gè)壞點(diǎn)子，把付莉婷的文具盒藏在了我的書包中。下課了，付莉婷開始做下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，突然付莉婷發(fā)現(xiàn)自己的文具盒不見了，她心急如焚，急得都快哭出來了。這時(shí)，張寬湊過去說：

　　“付莉婷，你去找找楊晉川的書包吧，說不定文具盒就在里面�！备独蜴眯乓詾檎�，執(zhí)意要打開我的書包。我覺得自己很無辜，就讓事實(shí)來說話吧。不一會兒，付莉婷就從我的'書包中找出了文具盒。她氣憤地說：“楊晉川，別看你平常有模有樣的，其實(shí)是個(gè)偽君子，是個(gè)小偷。”我剛想解釋，

　　她根本不容我分辯，說：“我跟你不再是朋友了，以后我再也不跟你說話，你也不要來找我�！蹦且豢�，我的心一下子就涼了，心情像是從高空跌入了谷底，難受極了。我不斷在心里想：我是個(gè)小偷，我是個(gè)偽君子。有好幾次，我剛想去給付莉婷解釋，她總是扭頭就走，也不讓其他同學(xué)和我說

　　話。那段時(shí)間，我的心在流淚。特別是在晚上，我的淚水常常打濕了枕巾。在學(xué)校，我也在想：我是個(gè)小偷，我不配當(dāng)大隊(duì)委。老師讓我回答問題時(shí)，我也一問三不知。張寬見我這樣，心里后悔極了。于是，他找來我和付莉婷，向我們講述了整件事情的來龍去脈，并向我們道了歉。就這樣，我

　　們冰釋前嫌，重新成了好朋友，我的心情也開朗了許多。

　　通過這件事，讓我更明白了友情的真諦，也讓我明白了：互相信任是生活中最重要的。

初中關(guān)于誤會作文2

　　每當(dāng)想起那件事，我就感到十分的內(nèi)疚，但經(jīng)過這件事它讓學(xué)會理解。

　　最近，我和班上的一個(gè)同學(xué)鬧了點(diǎn)別扭，我是個(gè)小心眼，一見到他不是瞪，就是滿口胡言，而他見了我卻笑了笑。離我生日不遠(yuǎn)了，我想買一件禮物好好獎(jiǎng)賞自己。我到書店看到了一本色彩繽紛的書面，只剩下一本。我打心里真喜歡，我當(dāng)時(shí)并沒有在意那本書名叫什么，只是覺得外表很好看。

　　我看了一下書背面，價(jià)格二十元，無奈囊中羞澀，只剩十五元了。我撐著下巴冥思苦想，要是多五元錢，該多好��！運(yùn)氣真差

　　臨走時(shí)，我忘了囑咐書店阿姨幫我留下。當(dāng)我回家來錢來時(shí)，我驚呆了，與我吵架的那位同學(xué)竟在書店，買下了那一本書，還買精致的包裝紙給書包上。我愣了，沒想到我們的緣分真是到此結(jié)束，竟連我最喜愛的'書被他搶走了，可惡！回想

　　這時(shí)，我才想起他昨天跟蹤我到書店，他一定是看見我喜歡那本書，卻又沒錢買。他一定是十分地恨我，就先下手為強(qiáng)，我后下手遭殃。

　　理解

　　我生日那天，我來到學(xué)校，我的課桌上十分堆滿了禮物。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)眼熟的禮物，可包裝殼上并沒有寫送禮的名字。我迫不及待撕開包裝紙。我怔住了，是我喜歡的那一本書。這時(shí)，他來了，我看了看他，他也看了看我，意思只有我倆知道，我倆又成了好朋友。

　　我把書本翻開封面，原來這本書名是《同學(xué)之間》過后想起來，感到很后悔。我反省自己的魯莽愚蠢，不分青紅皂白就冤枉人。通過這件事，我知道了：人有很多不懂的知識，以后要多看書，多上網(wǎng)積累知識。遇到事情才能正確處理，也才能避免誤會的發(fā)生。

　　在人生的路上，我要學(xué)的太多太多了……我會學(xué)好的！

初中關(guān)于誤會作文3

　　“不，我沒有抄襲作文”，半夜，我從夢中驚醒，想起被老師誤會的情景，眼淚都會的奪眶而出。

　　上周末，我寫了一篇作文，經(jīng)過修改后謄到另一個(gè)本子上。第二天，我把兩個(gè)本子一起交給了老師，老師以為是兩位同學(xué)寫的同一篇文章，認(rèn)定我的作文是抄襲的，并狠狠地批評了我，我先是感到莫明其妙，后來越想越委屈，便去找老師討個(gè)說法，可怎么解釋老師都不相信。心想：這篇作

　　文怎么就不是我寫的'呢？老師誤解我了。

　　回家后，我傷心地把這件事告訴了爸爸，爸爸反復(fù)問我有沒有借鑒別人的文章或讀過類似的作文，我都說沒有，爸爸相信了我。于是他給老師打電話，可老師的手機(jī)卻偏偏在這緊要關(guān)頭關(guān)了機(jī)，我是多么渴望向老師澄清這件事呀！此時(shí)我心里既委屈又著急，難道就這樣承受冤枉嗎？難道我就

　　變成了一個(gè)不誠實(shí)的孩子了嗎？以后同學(xué)們會怎么樣看我呢？越想越難過，禁不住又小聲哭泣起來，爸爸不停地安慰我，并給老師留了紙條，把情況進(jìn)行了說明。

　　第二天，老師看了紙條后，知道了事情的真相，并當(dāng)著全班同學(xué)向我道了歉。此時(shí)我的心情才既高興又慚愧，高興的是誤會終于消除了；慚愧的是老師當(dāng)著同學(xué)的面給我道歉，真不好意思。

　　通過這件事我感受到被人誤會的滋味真不好受，同時(shí)也告誡自己，一定要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。

初中關(guān)于誤會作文4

　　還記得那一天，我和媽媽去附近的面館里吃午飯，我和媽媽一人要了一碗面，沒過一會兒，服務(wù)員就把兩碗熱氣騰騰的面端了上來了，這面看著就讓人流口水呀！

　　我和媽媽拿起筷子吃了起來，這面可真香呀，當(dāng)我們吃的正香的時(shí)候，從門口走進(jìn)了一位拾荒老人，不巧的是他就坐在我的.對面，我愣了一下，停止了吃面。我仔細(xì)打量了拾荒老人，長長的頭發(fā)，黑黝黝的臉頰，臉頰上有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，從眼神里流露出他一個(gè)人孤獨(dú)的神情，滿臉的黑胡子，在我看他時(shí)，他對我笑了笑，他笑的時(shí)候我注意到了他的牙齒只剩了幾顆了。穿著一身滿是泥土的棉衣，上面有好幾個(gè)補(bǔ)丁，還有一條沾滿泥土滿是破洞的褲子，那天正是下雪天。

　　老人沉默了一會兒，對服務(wù)員說：“小姑娘，你看我這兒只有五角錢，你們有沒有什么吃剩的菜，可不可以給我來一份？”服務(wù)員說著“有”，就去忙了，不一會兒，服務(wù)員就捂著鼻子端上了一盆的飯，老人卻吃的很香，好像幾天都沒有吃飯一樣，老人在吃飯的時(shí)候，時(shí)不時(shí)的發(fā)出一股酸臭味。

　　我和媽媽吃完面馬上離開了這里，我們到了公交站的時(shí)候發(fā)現(xiàn)包不見了。媽媽問我：“你看見我的包了嗎？”我說：“沒看見啊，你不是放在面館的椅子上了嗎？”媽媽說：“肯定丟在了面館里了。”這時(shí)媽媽頭冒冷汗，看趕快去了面館，只發(fā)現(xiàn)包和拾荒老人都不見了�？吹竭@幕我不假思索的說，肯定被老人拿走了，媽媽也是這么感覺的，這時(shí)一個(gè)身影到了我們面前，“拾荒老人！”我大叫到，“大姑娘，你的包忘拿了。”媽媽感動的接過包，想伸手去跟老人握手，但老人卻把手在衣服上擦了又擦……

　　在這件事里我懂得了不要以貌取人，要用一顆善良的心去看待這個(gè)世界。

初中關(guān)于誤會作文5

　　今天真是一個(gè)糟糕的一天，無緣無故被人誤會了，我看著窗外的景色，烏云密布者天空，雨還在不停的下啊下啊，滴滴答答的落在窗臺外，順著屋檐滑落下來，像一串串掉了鏈的珍珠……沒錯(cuò)，我現(xiàn)在的心情就是這樣，我不接回想起今天的一切。

　　上完體育課，大家大汗淋漓的回到教室，有的接水，有的寫作業(yè)，有得，還在玩鬧著，我坐在座位上，你開瓶蓋兒，大口大口的`喝著飲料，外面下日炎炎，雖然沒有太陽的影子，但還是很熱很悶。我正準(zhǔn)備把作業(yè)拿出來寫，老師又突然走了進(jìn)來，到了我的桌子面前，嚴(yán)肅的說：“掃把是不是你折斷的？”我不知所措，嘴里的水都快要噴出來了，說：“什么掃把折斷不折斷的，跟我有什么關(guān)系？”一邊一個(gè)同學(xué)說：“哎呀，你就別狡辯，昨天是你打掃衛(wèi)生，上把不是你弄斷的是誰呀？”我疑惑又慌忙的說：“真的不是我搞斷的，不要誤會�。　崩蠋熣f：“好了，你不用多說了，既然是你搞斷的你明天帶五塊錢過來吧，就充當(dāng)班費(fèi)，再買一把新的。”我想現(xiàn)在再怎么解釋也沒有用了，只能無辜的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我走在回家的路上，天空不在像剛才那樣，晴空萬里，而是布滿了烏云，風(fēng)吹著我的臉龐，寒意由然而生，不知不覺，天上開始下起了小雨，雖然是毛毛細(xì)雨，但是我還是覺得那雨滴比豆子還大，我現(xiàn)在多么希望有一個(gè)同學(xué)陪我回家，我可以好好抱怨一下……但是就算有同學(xué)，他們也會躲我躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我的腳像是灌了鉛似的格外沉重，回到了家。

　　唉，今天被冤枉了，明天還得準(zhǔn)備五塊錢充當(dāng)班費(fèi)，這么倒霉我也認(rèn)了。

初中關(guān)于誤會作文6

　　人與人之間的相處，難免會有誤會。在我們的學(xué)習(xí)生活中，也同樣如此。這不，今天我就恰巧遇上了。

　　第二節(jié)下課時(shí)，我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然，小林急匆匆地跑來，像是沖著我來的。我心里一涼：“我沒惹她什么事啊，她干嘛找我？”小林來到我身邊，重重地拍了一下桌子�！澳闶遣皇前盐业拿孛芨嬖V了別人？”小林怒氣沖天地說。

　　聽了她這番話，我想起來了，上個(gè)星期三，小林偷偷地告訴了我一個(gè)秘密，并再三囑咐道：“這個(gè)秘密只有你和小幸知道，你千萬不要告訴別人，不然你就慘了！”想到這兒，我鄭重地對她說道：“我絕對沒有告訴別人，應(yīng)該是李幸泄密的�！笨尚×植幌嘈盼�，火冒三丈地說：“不可能是她，她是我最好的朋友，而且我已經(jīng)問過她了，她說沒有泄密�！蔽衣牶笥X得很奇怪，有點(diǎn)不知所措，她最后生氣地說：“我再也不跟你好了！”說完，她就氣沖沖地走了，我感到很委屈，一節(jié)課都憂心忡忡。放學(xué)后，我問小幸：“是不是你把小林的`秘密告訴別人的？”小幸剛開始裝不知道：“我根本不知道有這回事�！蔽矣肿穯査�：“到底是不是你泄密的？”小幸難堪地說：“是�！蔽衣牶螅�生氣地走了。我在心里想：“小林還在誤會我，到底該怎么辦呢？”

　　第二天，我懷著忐忑不安的心情來到教室。剛坐下來，小林又朝我走來，我想：“不會又是來說那件事吧？”沒想到小林不好意思地說：“昨天是我錯(cuò)怪了你，我已經(jīng)知道事情真相了，原諒我吧�！蔽乙宦�，心里非常高興，但我不動聲色地說：“嗯……”她開心地走了，看著她的背影，我由衷一笑。

　　其實(shí)，在生活中，誤會并不可怕，只要彼此真誠面對，問題就可以迎刃而解。

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