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在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的友情的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的作文1
人生是長長的跋涉，汗水、淚水伴著歡笑與悲傷灑滿了征程。在人生的每一段旅程和每一個驛站，我們都不曾孤獨過，都有人和我們一同走過。兒時的伙伴，少時的同學，工作后的同事……在我們生命的相冊中定格了無數(shù)令人難忘的時刻和一起創(chuàng)造的精彩，在我們青春的日記里留下了無數(shù)永遠的年輕的.記憶和歷久彌新的友誼。
朋友是春天里的微風，朋友是夏天的綠蔭，朋友是秋天的天空，朋友是冬天的雪花，一年四季都不能沒有朋友。
我有一個好朋友，她長著一張圓圓的臉，扎著一根馬尾辮，有一雙美麗的雙眼皮。他的學習成績非常好，也熱愛集體，喜歡幫助別人，我很崇敬她，她那種堅持不懈、樂于助人的精神值得我去學習。
有一次，我們一起放學回家，在路上，她看見一位老奶奶在過馬路時東西掉了，她馬上過去撿起來，追上老奶奶，把東西交給老奶奶的手上，老奶奶很感謝她，但她說助人為樂，助人能樂，我聽到了她說的話非常佩服她，從那時候，我就下定決心向她學習。然后我們幫老奶奶拎東西回家，老奶奶的家很漂亮，但是只她有一個人住，她的兒女出去打工了，不能時刻陪著他。我看老奶奶的房子有點亂，就幫老奶奶收拾一下，過一會兒，我看了時間表，我們該回家了。
在回家的路上，我回想起幫助老奶奶的事情，我感到非常滿足。為別人做事不僅僅是一種責任，更是一種快樂�，F(xiàn)在我已經(jīng)好久沒有見到我這個好朋友了，但我會繼續(xù)學習她那種精神。
我永遠都不會忘記這個擁有高尚品質的好朋友，我會永遠在她身邊鼓勵她，我們共同面對困難，誰也無法阻礙我們的共同進步!
朋友，謝謝你!
友情的作文2
或許、單親家庭這個詞，給我?guī)砹撕艽蟮拇驌�。父母的離異、親人的拋棄。都讓我無法承受。父母離異，呵。有問過我、？對，我是小孩，我不懂。但我知道，；我從此以后沒有了雙親。法院，把我判給了爸爸。可是，他卻丟下我，和另一個女人生活在一起。我，沒有了父親，也得不到父愛。
至于母親，也對我不管不顧。每天，打麻將，去店里看一下，喝酒。晚上十一二點回家。這也不是想沒有母親嗎？母親，也在我生命里不那么重要了。
我，就好像一個人生存在這個世界上。
可是，我不孤單，因為，我還有她們。
可是，現(xiàn)在的我，真的是孤身一人。
我記得、那是六月二十號。
那天，我上QQ
我的死黨，ZL說：“我真的`很討厭你！”我驚訝，驚訝過后是低聲啜泣。
為什么，為什么她會這么說？是我做錯什么了嗎？我不斷的想�？墒�，最后我想明白了，是LDC。LDC是她同桌，也是個女的。她每次下課就粘著LZ，還不斷的說ZL死黨，也就是我的壞話。
過后，坐在我前面的人，LHM，也發(fā)來信息，說她要跟我絕交。我，又一次的哭泣。絕交？絕交？這對原本很開心的我是一個打擊，更是挫折。終于明白了，原來我在她們面前，是一個小丑，傷心了，讓我表演個節(jié)目，開心了，不管不顧；是一只小狗，開心時，摸一摸，賞根骨頭，不開心時，則踢一腳，讓我滾。
友誼，又算什么？沒有了她們，我依然可以過，沒有了他們，我依然可以生存的很好！
不在乎了，我真的不在乎了，因為，親情和友情我都沒有！
友情的作文3
友誼是什么？如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽……那一次，我品味到了真誠的友誼。
在那一次期末考試中，我的語文成績排到了第八名，以前一直拔尖的我，竟不敢相信這個事實。老師當眾批評了我，我的臉頓時火辣辣的，說不出有什么滋味。當時，我對自己失望了！同學們有的若無其事，甚至有的圍上來譏笑，連我以前最要好的朋友，都對我不理不睬。我的心更沉重了，如同千斤的鐵壓在我心里！
這時，只見一位同學把所有圍觀的人都推開，激怒地指著他們：“你們這算什么��？可惡極了！同學之間應該要互相幫助，團結友愛�，F(xiàn)在，淑穎已夠傷心了，你們還要讓她雪上加霜嗎？”
我看著她，再看清楚她，原來她是李潔，讓我大吃一驚！平時我們并沒有說上兩句，友誼也不濃。她一向來是位文靜的女孩，這次她哪來的膽子啊！竟然替我講理，我的心頭涌起一鼓鼓暖氣。接著，李潔走在我跟前，勸了勸：“剛才他們說的話，你不要放在心上了。這樣，我也不好受�！蔽椅⑽⒌匦α�，輕輕地點點頭。
“其實呢，成績也沒什么的.�？赡芾蠋煂δ愕囊筇吡耍跃驼f上了兩句，你不必心疼的。每個人都有跌倒的那一刻，只要你有要站起來的信心。我想，成功將會屬于你的�！彼罩业氖�，親切地說。我覺得李潔突然變了……我咬住口唇，有著說不出的激動。
友誼和花香一樣，還是淡一點的比較好，越淡的香氣越使人依戀，也越能持久。
友情的作文4
友情，是冬天里的一杯熱茶，給你溫暖。友情，是哭泣時的一張紙巾，為你拂淚；友情，是傷心時的一張創(chuàng)口貼，為你療傷。
友情，就在我們的身邊。它看似平常不過，但是，卻又是你生活中的一部分。當你擁有時感覺沒有什么大不了，但是，當你失去了和朋友一起制造回憶友情的機會時，你才會發(fā)現(xiàn)，原來友情是那么的重要。
曾經(jīng)，我以為，朋友只不過是你人生的漫漫長路中，陪你走過一段時間的人。或許，這的確是。但是，在朋友陪你走過的這段路里，你會發(fā)現(xiàn)，在你人生中最低潮，內(nèi)心中最傷心的這段時間里，是他，默默地給你安慰；而在你最快樂的時候，他又會陪著你一起分享快樂，陪著你一起留下一道快樂的風景線。
友情，友情究竟是什么？友情其實很簡單，它就是你和你朋友即使發(fā)生了矛盾，可是最后卻仍然能夠和好如初，多么堅固的情啊；它就是當你的'朋友做錯了某件事情，你仍然能夠為你的朋友指出他錯的地方，而他不但不生氣，反而感謝你，多么美好的情��；它就是當你取得了很好的成績后，你的朋友也不嫉妒你，反而要和你一起競爭，共同進步，多么美妙的情啊！
友情啊友情，你多么像一個魅力無限的姑娘，那么吸引我們。于是，我們一直在追著你，追啊追，追啊追，可又突然發(fā)現(xiàn)，我們原來早就擁有了你。你讓我們快樂，你讓我們幸福，你甚至讓我們驕傲！但是，你卻又從來不讓我們小氣，不讓我們自滿，甚至不讓我們沖動！
友情，你真美好！
友情的作文5
向朋友揮一揮手，作為離別的留戀。我倚著車窗，心情久久不能平靜，那一幕又重現(xiàn)于我的腦�！�
中學時光讓我感到快樂與滿足，但更讓我感到滿足的是能結識敏和梅這么要好的朋友，我們舍不得分手，然而我們又不得不分手。
臨行時，敏和梅執(zhí)意要送我一程，我默許了。一路上，我們很沉默，往日的.歡聲笑語此時已經(jīng)散盡。
走上橋頭，不知是哪家店里的錄音機播放著歌曲:“千金難買是朋友，朋友多一路好走……”聽見它，我好想哭，但我竭力控制著自己的眼淚，我不想讓離別的場面變得那么悲涼。
沉默許久，她倆始終注視著我，但我不敢正視她們的眼睛，否則我會更加難過。我很想打破這個沉默，但幾次想開口又無言。終于，梅用顫抖的聲一音對我說:“萍，以后別忘了來我家玩�！本驮谖姨ь^的一剎那，我看見了梅那雙紅紅的眼睛里喻滿了晶瑩的淚水。我的雙眼不禁濕潤了。我很快地低下了頭，橋面已經(jīng)模糊不清，淚水止不住地往下流。敏也哭了，我們?nèi)硕伎蘖恕?/p>
望著車窗外不斷閃退的路標、山巖，我突然明白，車可以停，但時間、年齡不可能停。祝福、祝福、再祝福，再見了，朋友們!雖然只有短短的三年，但是有笑、有優(yōu)愁、有歌聲、有友誼。夠了，夠了，足夠了，彼此閃爍的眼淚不就是真實的寫照么?我們，何必傷心，何須在意!人生既有相逢也難免分離，在記憶中永存這份真誠的友情，那么，人生的真諦，我們已經(jīng)擁有。
友情的作文6
一段壓在心底的記憶，沒有喚醒我對朋友的懷念，而是把開了我對友誼的另一種珍惜。
她，是我班作文才女，每天和我形影不離的好朋友；我，只是一個朋友面前活潑開朗，老師面前的中等生。想必你已經(jīng)猜到了，不錯，她是樂瑤。
樂瑤是我從二年級開始的朋友，在別人眼里，我與她像一個雙胞胎，在我眼里，我像她姐姐。
有一次，我們與幾個女生女友，一起轉呼啦圈�！耙唬覀儊肀荣惏�！分組哦！”小辰喊著我們聚集在一起玩，“好！”全部人異口同聲地回答似乎把在一旁思考的.樂瑤嚇到了，“黑白配，男生女生配！”唉，我竟然沒有和樂瑤分成一組。
“好！開始！”轉呼啦圈比賽激烈進行著，大家開始你跑我追地進行著。“��！”隨著一聲慘叫，同學們的目光轉到了我的身上，“好疼。”原來，樂瑤和我一起轉時，樂瑤離我太近，呼啦圈打到了我的手。樂瑤站在我的對面，用一種我不了解的眼神，似乎在說：哼，你活該！我實在不明白，為什么以前看到我受傷就會大驚小怪的樂瑤今天卻有這樣的眼神。
回到教室，我向后面的永琛大吐苦水，“說真的，我第一次看見樂瑤這種眼神，可怕極了。而且她竟然沒跟我說對不起，今天樂瑤是怎么了？”連續(xù)幾天我都沒有去找樂瑤，樂瑤也沒來找我，我們就這樣僵著。
又過了幾天，永琛說樂瑤和我絕交了。我不禁想起以前樂瑤和我一起玩的時光。
珍惜友誼，珍惜一切。
友情的作文7
我擦了擦額上的冷汗，用“龜速”轉過身……
“切！原來是你們�。標牢伊�！你們干嘛，裝貞子��？”我不滿地對面前的倆人吼道，手不停安撫著心臟，不知道誰戴了個嚇人的面具站在我面前。
洛落和華嫣雪拿下面具，我看清楚了，是一個骷髏頭：“誰知道你大白天的做賊心虛，嚇成這樣！今天怎么沒讓媽媽來送��？”
我搶過面具，撅著嘴說：“好不容易才擺脫他們呢，你們倒好，把我給嚇壞了！可惡！”
“好了，我們快去學校吧！”洛落出來打圓場，拉著我們倆就沖向學校。
來到學校，進了校門后，我們來到西教學樓，踏上樓梯：“唉，希望書包不要太重啊，否則，光是爬個樓梯都要累死！”
嫣雪附和道：“唉！學校干嘛不裝個電梯�。∽寣W生爬樓梯，鍛煉體質啊？”
我點點頭：“嗯，有可能呢，我以前怎么沒想到呢？”
洛落“賞”了我一個“栗子”：“想象力真豐富！”
我們爬上三樓，找到了我們的新教室，象牙色的門框中鑲著一個白色木質門，上面掛著一個牌子，就像門牌一樣，周圍有一圈花雕，是我們的“�；ā蔽鹜摇�
教室里已經(jīng)來了許多人，桌子、椅子都很聽話地擺得整整齊齊，上面一塵不染，一定是保潔員阿姨仔細打掃過了，真有些慚愧，打掃教室本來是我們學生該做的，但是一個暑假過去，竟要麻煩保潔員阿姨了。
我按暑假前考試學號，坐到了那張25號小桌。
過了一會，我看見了我的死黨米蒔和花顏，我們可是五一，哦不，六一的'一個強大死黨團：“Angel Girl”呢！
米蒔和花顏拉了兩把椅子，坐到我旁邊，和我一起聊天。
一個暑假沒見，有好多話想說呢，但是聽見她倆喋喋不休地講著暑假都去游了哪些名勝、吃了哪些美食，我原來想說的話全咽了下去。
友情的作文8
伴隨了我一年零兩個月的文具盒壞了，無奈的我只好星期天讓媽媽帶我去商店買一個。
我在商店里轉了一大圈，終于找到了文具盒專區(qū)。左走走，右走走，我挑了很長時間，終于挑到了一個既好看，又實用的文具盒。
看到新買的文具盒，一整天我的心情都快樂無比。
第二天，我高興地把新買的文具盒擺在桌子上，心里還暗暗炫耀著：“看！我剛買的文具盒，好看吧？”
誰成想，我那笨手笨腳的小組長，正忙著向課代表交作業(yè)，只見他從我的桌旁嗖的一聲“飛”了過去，只聽“吧嗒”一聲，我那苦命的文具盒已經(jīng)摔在“大地媽媽”的懷抱里，摔成了兩半兒。
“�。 蔽覈樀么蠼辛艘宦�，把小組長也嚇了一跳，當他看到已經(jīng)躺在地上的文具盒，急忙地說了一聲“對不起”，就仍舊向課代表那里交作業(yè)去了。
而我卻沒有接受他的道歉，憤怒的小火苗在我心里越燒越旺。連續(xù)幾天，我不僅沒有理他，還差點和他吵起來。
知我者，媽媽也�！坝职l(fā)生什么事了，這幾天悶悶不樂的？”回到家，媽媽耐心地問。我終于找到了傾訴的對象，滔滔不絕地說了起來：“我那天新買的文具盒，剛擺在桌子上，就被小組長碰到了地上，氣死我了�！�
“就這點小事，你就和人家鬧不和了，如果你一直這樣的`話，以后誰還愿意和你做朋友？做人不要太小氣，人家不是向你道歉了嗎？你要懂得寬容別人，這樣你的朋友才會越來越多。”
我承認，聽了媽媽的話，我意識到是我錯了，我向組長道了歉，現(xiàn)在我們已經(jīng)和好如初了。
寬容仿佛一盞明燈，在黑暗中能照亮你的心靈；寬容如同冬日里一縷溫暖的陽光，在寒冷時，能溫暖你的心靈。
我終于懂得了什么叫寬容，也懂得了寬容若在，友情長存。
友情的作文9
它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。
只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。
友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，才可以得到這種東西。
它和親情、愛情一樣，是一種抽象的、令人捉摸不透的`東西。
沒有人能說清楚，友情到底是一種什么東西。
那它到底是什么東西呢?你只有付出關愛，付出真誠才能得到的東西。
想知道它到底是什么東西嗎?那你只有自己去親身體驗了!
友情，它到底是什么?他只是一種感情，一種收獲。
真正的友情不依靠什么，不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、地位和處境。他在本質上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。他是獨立人格之間的互相呼應和確認，他使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此，所謂朋友，是使對方活得更加溫暖、更加自在的那些人。
友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。友情是精神上的寄托。有時他并不需要太多的言語，只需要一份默契。
人生在世，可以沒有功業(yè)，卻不可以沒有友情。以友情助功業(yè)則功業(yè)成;為功業(yè)找友情則友情亡。二者不可顛倒。
人的一生需要接觸很多人，因此，有兩個層次的友情。寬泛意義的友情和嚴格意義的友情，沒有前者未免拘謹，沒有后者難于深刻。
寬泛意義的友情是一個人全部履歷的光明面，但不管多寬，都要警惕邪惡，防范虛偽，反對背判;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。但在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續(xù)尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情。我們要倍加珍惜。
友情的作文10
在新的中學生活中我又認識了一些新的同學，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。
他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風，仿佛只要刮一陣風，就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學王晨旭。
他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閱讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的'書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報紙時，王晨旭依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急。”在我聽了這句話后，直接被他氣了個半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報紙。
他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。
有一次，在自習課上時，老師給我們每人發(fā)了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了后面一題時，我頓時傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。于是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。
他就是這么一個愛看書，樂于助人十分有耐心的好學生！
友情的作文11
人們會成為朋友，有好多理由。有些人因為志同道合成為朋友；有些人則是因為遭遇的相同成為朋友；還有些人是……俗話說的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開交好幾天都不說話。當時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就因為這樣我們由原來的鄰桌變成了教室中最遠的.距離。說真的，每一見事的出現(xiàn)它的責任決不能歸咎于一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話說：“一個巴掌拍不響”。我也不知道為什么他會換座位（猜的出來一定和我有關系），他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。正是由于心中的種種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關系完全是我原因�！�
不就說的是這個理嗎？又何必是朋友之間呢？兩個人傳條也沒有傳出什么結果，我也就再沒有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。
通過這次風波后，我們之間還有過好幾次風波？但是風波過后我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節(jié)所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。
友情的作文12
隨著時間的流逝，我和同班的同學迎來了一場使我們奮斗六年的考試。
看著黑板右上角倒計時的天數(shù)，老師帶著我們發(fā)起了最后的沖刺。
我與一些關系好的死黨一邊準備考試，一邊承諾要考進同一所學校，最好是同一個班級，我們都知道這樣的幾率很小，可還是在自己騙著自己。
到了考試那天，試卷發(fā)下來的那一刻，我的心里仿佛沒有了之前準備考試的緊張，而有一種異樣的平靜。
考試結束之后，大家都在問著那些成績比較好的'同學那道題的答案是怎么寫的，有的說著：“完了，這次又考差了。”
在這個暑假里，我還經(jīng)常在QQ上和我的那群死黨聊著，互相告訴對方自己從老師那里得知的分數(shù)，說著不知說了多少遍的要上同一所初中學校，可連自己要去哪所學校，都不清楚。
經(jīng)過一個暑假的過渡，我懷著忐忑的心情來到了我現(xiàn)在的學校，看著學校里布告欄上我被分配到的班級。
在看自己名字的同時，我也在看有沒有我那群死黨的名字，我把每個班都看了一遍，發(fā)現(xiàn)只有一個來到和我相同的學校，可卻不是同一個班級，我在3班，她在4班。
剛開始幾天，我誰也不認識，就去4班找她，她下課也來找我。
可不知從何時起，我的生活里已經(jīng)沒有了那群小學的死黨，和初中的同學建立起了新的友誼。
每次看見那個和我在同一所學校的死黨，也裝作不認識，和身邊的同學聊得歡樂，她也一樣，我們都變了。
有時無聊時，打開其他那些小學死黨的QQ空間，可進不去，因為他們設置了只有規(guī)定的人才能看，我不經(jīng)苦笑了，果然，時間改變了所有人。
有人說距離產(chǎn)生美，可經(jīng)過時間發(fā)現(xiàn)，距離遠了，友情也淡了。距離帶走了我們不該丟失的友情。
友情的作文13
“走了，拜拜”——畢業(yè)了！揮一揮手，我們笑著告別。單純的我們，沒有想過未來是否還會再見，只是憧憬著未知的初中。我們度過了小學的最后一個暑假，沒有作業(yè)的暑假，我們過得很開心，我們彼此沒有聯(lián)系。我一點都不想念你，或許是我心太大吧！
初中了。我發(fā)現(xiàn)我很想念你的微笑。每一天晚上，我都會坐在書桌旁，靜靜的看著黑夜，想象你的生活。于是，我開始給你寫信，兩個周以后我才能收到你的回信。后來……我們又斷了聯(lián)系。
初中的我，有一個開朗可愛，大大咧咧的朋友。和她待久了以后，我也變了。我變成了一個話癆，變得心直口快。因為這樣，我多了很多朋友。卻唯獨不想和你說話。我不知道這是為什么，或許害怕再次相遇會尷尬；或許害怕我變了之后，你會不喜歡；或許是我太冷血，不想要以前的友情，束縛了我。不管是什么原因，我終究是淡了對你的感情。
如今，又是一個畢業(yè)季了。現(xiàn)在的我，和時間一起成長后的我，明白了畢業(yè)意味著什么。我不會再和以前一樣傻傻的以為，總會再見；傻傻的揮手，開心告別；傻傻的安心，看著我們背對背走遠。
雖然我無能為力，但！我希望你（我現(xiàn)在的好朋友）不要忘記我。畢業(yè)那天，我們會在彼此的`照片后面留言，我們會有一張只屬于彼此的照片。
時間，你走了�？墒�，你很殘忍！因為你總是要奪走——陪我們走過了青春中，哭與笑、憂愁與驚喜的那份感情。我知道你為什么會那么殘忍，因為你沒有親身經(jīng)歷過。所以，你不懂。
但是，有時候！你也不會得逞，因為！覺悟后的人，會將那份感情藏在你找不到的地方。
所以，萬歲！真摯的友情。
友情的作文14
親愛的XXX：
你好!
自從我們的座位被調開后，我能明顯的感覺到，我們的友情疏遠了�？墒敲鎸@份不該疏遠的友情，我們又能怎么辦呢?我不明白，為什么我們不能再繼續(xù)我們的友愛。
我親愛的李易佳，一直以來，你都是我最好的朋友，我非常的需要你，就在劉帆來到曾是你的座位上時，隱隱的，我感覺到我的心在痛，我曾不止一次的安慰我自己：“不會的，就算座位調了，我們的友情仍然還在，即使疏遠了�！蔽以诨貞涍^去，想念著從前我們一起玩耍的'情景，難道過去的時光就一去不復返了?那時，當你撅著嘴，非要我和你玩兒時，我的心里甜滋滋的，因為我知道，你和我一樣，都需要對方，都喜歡和對方在一起，可是，就在調了座位的那一刻起，我們見面時就不像從前那樣熱情地招呼了。我只能在你向我請教時，感受友情的快樂。但是，我多么希望我們能像從前那樣開心、快樂的在一起，我不希望我們的友情成為過去，你呢?
我認為，如果我們能像從前那樣，不是奢望，而是夢想，少年們簡單而快樂的夢想。我期望著我們友情裂縫的填補，那時，我們就能像以前那樣玩耍了，但我不會逼你，如果你想放棄這段友情，我尊重你的意見，我會把這段友情永遠，永遠，永遠地銘刻在心底。
祝你快樂!
友情的作文15
友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因為有你們，我親愛的朋友們。有了這些朋友們，我走過的歲月，才有了友情這抹色彩。
的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛調制而成，為得是讓我們?nèi)松械拿恳粋�畫面都是我們用愛去表達的畫面，是用心生活過的痕跡。從我結交到我的第一位朋友開始，我知道我的生命有了自己獨特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來，永遠留念。
在我的友情歲月里，朋友是各不一樣的，然而他們有一個共同點，那就是讓我的生活不再那么孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過日復一日的生活；像我的同學朋友，他們陪伴我一起學習一起玩耍，讓我在學校里在上學路上放學路上都有著去輕松舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學會了傾聽，也讓我學會了關心和愛護，在我想要獨處的時候，又因為它們的存在而不再孤單；像我的.日記本朋友，它們給我了我足夠多的機會，讓我向它們傾訴我的內(nèi)心，讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友，都在用他們的方式教會我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒有友情這抹色彩，我的生活將會是什么模樣。
友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說親情還有一絲不可選擇的意味在里頭的話，那么友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。
友情歲月，是我們一生中最應該記住的歲月，因為這里面除了歡笑和希望，還有滿滿一盒的愛，可以將我們的生活涂抹出漂亮的色彩。
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