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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于書蟲作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于書蟲作文1
她長(zhǎng)著一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，總是扎著一根馬尾辮，長(zhǎng)著彎彎的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話似的，高高的.鼻梁下長(zhǎng)著一張唇紅齒白的嘴。
她呀，最喜歡啃書了，也最喜歡啃楊紅櫻的書。比如：《五。一班的壞小子》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《瞧，這群俏丫頭》等一系列的書�，F(xiàn)在，她可在看《瞧，這幫淘氣小子》時(shí)，讓人搞笑的地方她也笑，讓人生氣地方她比書上的人物還要生氣。
這天，她正看《瞧，這幫淘氣小子》時(shí)她知道了馬小跳的原名叫馬小驥，可馬小跳一生下來(lái)的時(shí)候就會(huì)跳，這讓護(hù)士阿姨都快嚇呆了，馬小跳的爸爸、媽媽都受不了這個(gè)“淘氣鬼”，所以就把名字改為馬小跳。
突然，她的媽媽叫她吃飯，看見她笑的前仰后合時(shí)，她的媽媽也湊上來(lái)看了看書里有什么，也笑了起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你看的也太頭入了吧！真是一只‘小書蟲’我可受不了你呀！�！彼犚娬f(shuō)：“啦啦啦！我就是一只‘小書蟲’！”媽媽聽見后，氣得簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)了。
這只“小書蟲”是誰(shuí)呀？對(duì)了，這只“小書蟲”就是——我自己呀！我永遠(yuǎn)要做一只啃不完書的“小書蟲”喲！
關(guān)于書蟲作文2
看到這個(gè)題目，會(huì)很奇怪。我怎么可能是螻蟻？放心，我介紹完你就明白了！
我是一個(gè)書呆子。我很喜歡讀書，每年買四十多本書，所以我的'書堆積如山。每當(dāng)有時(shí)間，我就會(huì)拿出自己喜歡的書來(lái)讀，一讀就放不下。到吃飯的時(shí)候，我媽會(huì)給我打很多次電話，我才勉強(qiáng)放下書吃。吃完飯，我會(huì)立刻跑到書房里學(xué)習(xí)。有時(shí)候看書看得入迷，直到晚上十點(diǎn)，媽媽叫我睡覺(jué)，我抱著書上床繼續(xù)看書。我直到很晚才休息。
嗯，我看起來(lái)像個(gè)書蟲。
我覺(jué)得讀書時(shí)間太長(zhǎng)，休息太晚，第二天經(jīng)常起不來(lái)，每天起床前還要被爸媽叫很多次，被稱為懶蟲。有一次，我爸媽去買菜，七點(diǎn)才回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)我還在睡覺(jué)。我媽給我打了好多次電話，我還是充耳不聞，一動(dòng)也不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸生氣了，大喊:7點(diǎn)半了，我上學(xué)遲到了。我一聽這話，就起來(lái)了，抓起衣服，穿了三遍，五除二，匆匆洗漱，狼吞虎咽地吃了幾口飯就去上學(xué)了，差點(diǎn)遲到。我覺(jué)得:以后要合理安排休息時(shí)間，改掉臥床的壞習(xí)慣。
怎么樣，你知道嗎？我不是普通的書蟲，我是超級(jí)書蟲，是頭號(hào)懶蟲！
關(guān)于書蟲作文3
在我們家我可是鼎鼎大名的“書蟲女孩�！�
天，漸漸地暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)像喝醉的酒鬼，緊挨著山丘，臉上的紅暈映紅了整個(gè)美麗的城市。
“開飯咯，美味佳肴上桌嘍！”媽媽關(guān)了煤氣，一手端著香噴噴的雞爪。那味道直往老爸鼻孔里鉆，爸爸迫不及待的伸手準(zhǔn)備吃。這時(shí)，媽媽大聲叫喚：“書蟲，快來(lái)吃飯啦！再不來(lái)可就沒(méi)菜吃啦！”我說(shuō)了什唉就有繼續(xù)看我的書了，過(guò)了幾分鐘，媽媽邁著急促的腳步朝我房間走來(lái)：“書蟲女兒唉，你好了沒(méi)有啊，看書是好事，可也不能不吃飯啊，人是鐵，飯是鋼。一頓不吃餓的慌啊，快過(guò)來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)：“過(guò)一會(huì)兒，我等會(huì)就來(lái)。”過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又急促的走來(lái)，拉著我的手，拽到了餐桌旁，我狼吞虎咽的吃完了飯，又聚精會(huì)神的`看了起來(lái)。
記得有一次，媽媽給了我10元錢讓我去買醬油，我急匆匆的跑到樓下，直奔超市，我過(guò)了馬路，經(jīng)過(guò)了書店，我就像被人控制了似得，走進(jìn)去了，不知不覺(jué)，已經(jīng)4點(diǎn)半了，我放下書，趕緊奔回了家，媽媽見我空手而歸，只好親自去買了。
哈哈！你們說(shuō)我是不是名副其實(shí)的書蟲呢？我愿意書為伴，以書為友，以書為食。書就像我生命中的一份子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)和他分開。
關(guān)于書蟲作文4
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這句話被我們班里的徐彬琿視作最正確的格言。
昨天，我們像往常一樣跑完操，我跟其他同學(xué)一樣，拿著水杯去開水房接水，只有他，一個(gè)人安安靜靜地拿一本《平凡的世界》坐在教室里津津有味看著，我很奇怪，他怎么就一點(diǎn)也不渴呢?
下一節(jié)是音樂(lè)課，我們要到專用教室去上課，我拿好排笛跟潘峻哲去了教室，剛到教室，上課鈴就響了。音樂(lè)老師讓我們自由練習(xí)排笛，當(dāng)我們吹到一半的時(shí)候，門吱呀一聲開了，“報(bào)告!”不用說(shuō)，一定是徐彬琿這家伙，看書看得入了迷，忘了上課時(shí)間。徐彬琿拿的`《平凡的世界》是我的，他已經(jīng)看了好久了，不知道看完了沒(méi)有，回教室我就要把書拿回來(lái)，晚上可以自己看。沒(méi)成想，還沒(méi)有開口，徐彬琿就比我先到一步，到了位子上看起書來(lái)了。這時(shí)，白老師走了進(jìn)來(lái)，告訴我們要小課要準(zhǔn)備的材料，可徐彬琿還沉浸在書的世界里無(wú)法自拔，白老師發(fā)現(xiàn)徐彬琿不在認(rèn)真聽講，就一把奪過(guò)《平凡的世界》，重重地摔在講臺(tái)上。這時(shí)，徐彬琿才可憐巴巴地望著白老師。這徐彬琿呀，我跟他沒(méi)完。
關(guān)于書蟲作文5
媽媽，給我講書聽，我的弟弟豆豆，又在追著媽媽講故事了，他可是家里當(dāng)之無(wú)愧的小書蟲。接下來(lái)，我就和大家聊一聊這只小書蟲是如何啃書的。
一次，媽媽給小書蟲買了幾十本小人書。小書蟲一看見箱中的`書，頓時(shí)眼中閃著光，身體微微顫抖，小臉也由于激動(dòng)而漲得通紅。只見他伸出小手，一把抱起箱子里的小人書，跑向臥室，往床上一扔！嘩啦啦，書撒了一床！他又爬下床，小手指著床上的書，大聲說(shuō)道：媽媽，講書！無(wú)奈，媽媽只好陪他讀書。我從門縫中偷偷望去，只見小書蟲津津有味地聽媽媽講書，不時(shí)還會(huì)問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題：媽媽，鳳凰是百鳥之王嗎？媽媽，世界上有沒(méi)有屬貓的人？媽媽不一會(huì)兒，臥室里傳來(lái)了媽媽的哀號(hào)：這已經(jīng)是第20本了，讓我休息一會(huì)兒吧！
不要嘛，媽媽。
豆豆，媽媽累了！
終于，小書蟲離開了臥室。我本以為事情就這樣結(jié)束了，誰(shuí)知，小書蟲抱起剩下的書，來(lái)到了爺爺奶奶的房間。講書！他叫道。不一會(huì)兒，爺爺奶奶的聲音由洪亮變成了嘶啞。終于，書全部講完了。小書蟲心滿意足地抱起所有的書，坐到沙發(fā)上，自己看了起來(lái)，嘴里不停地嘟囔著：大象有長(zhǎng)鼻子青蛙大眼睛闊嘴巴松鼠吃松果。
姐姐，看我的新書！前方，一個(gè)小孩抱著幾十本小人書，踉踉蹌蹌地向我走來(lái)。給我講
關(guān)于書蟲作文6
在我的補(bǔ)習(xí)班里，有著一位非常愛看書的“書蟲”表姐，而我每次看的都是她那落寞的背影。
她有一張眉清目秀的臉蛋，一雙明亮睿智的大眼睛，小巧玲瓏而又有些俏皮的`鼻子，一張粉嫩粉嫩的櫻桃小嘴，再加上她那頭烏黑亮麗的盤發(fā)，真是顯得她美麗動(dòng)人。有時(shí)又帶著一副白框眼鏡，更顯得她文靜端莊。
她的性格十分古怪。有時(shí)她待我非常好，有什么好東西她都分享給我，有誰(shuí)欺負(fù)我她都幫我教訓(xùn)他，總是為我打抱不平。有時(shí)她一天都在發(fā)火，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我冷嘲熱諷，甚至一見到我就對(duì)我翻白眼。有時(shí)她又像沒(méi)事人一樣，對(duì)我不好不壞，不冷不熱的。
一次，我在操場(chǎng)上遇到她，見她正坐在操場(chǎng)上看書呢!我不忍心打擾她，安靜的她與熱鬧的操場(chǎng)構(gòu)成了一副非常唯美的畫面，我真想拿相機(jī)拍一張下來(lái)。我連跑了兩圈操場(chǎng)后，見她不停地翻動(dòng)書頁(yè)……我試著叫“醒”她，沒(méi)想到她一見我上來(lái)就給我吃了個(gè)閉門羹。只見她說(shuō)：“我早就感覺(jué)到你了，趕快走吧，不要打擾我看書，還沒(méi)寫作業(yè)吧?不寫作業(yè)就不要玩了，我得保證你的學(xué)習(xí)一直是九十五分以上才行�！蔽冶凰f(shuō)的沒(méi)理屈訴，只好先回去了�；厝ブ蟀l(fā)現(xiàn)她早就回來(lái)了，只見她嘲笑我：“呦!現(xiàn)在才回來(lái)呀!不是早該回來(lái)了嗎?哼哼!”
這就是我的表姐，她不僅看書時(shí)可以感覺(jué)到人，還有一個(gè)古怪、潑辣的性子。
關(guān)于書蟲作文7
我的好朋友是個(gè)地地道道的書蟲，說(shuō)起她愛看書，真是一言難盡呀！（我先不告訴她的大名。）
每當(dāng)在她看書時(shí)，就仿佛將她身邊的所有事物都置之度外，她完全沉迷于書的海洋里，不管怎樣叫她，她都不回應(yīng)。一次，她又坐在位置上津津有味地看書，我還是在加緊做作業(yè)，突然我遇到了難題——一到數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我想來(lái)想去就是想不出，只好求助我后面的小書蟲，我就連忙轉(zhuǎn)過(guò)身去問(wèn)她，結(jié)果她一聲不吭，似乎旁若無(wú)人，我又叫了一聲，她還是一動(dòng)不動(dòng)，我有點(diǎn)不高興了，又加大音量說(shuō)：“高韻韻，這題怎么做！”哈哈，這次我的獅子吼奏效了，她含糊的應(yīng)了一下，又陷入書的迷境之中了。這次我生氣了，大聲喊道：“高韻韻！”這回，她終于抬起了那千斤重的頭，迷惑地問(wèn)道：“啥事？”我徹底被她搞暈了，于是，我郁悶的'說(shuō)：“這道題不會(huì)做，你能教教我怎么做嗎？”接著，她叫不應(yīng)的書蟲
就耐心地開始教我作業(yè)。
咳，這就是我的好朋友高韻韻，這下你總看到了一個(gè)叫不應(yīng)的小書蟲了吧！
關(guān)于書蟲作文8
“妞啊，吃飯了！”媽在廚房里高聲喊道。
“等會(huì)兒！”我邊看書邊習(xí)慣性的回了一聲。
我捧著《仙女蜜兒》看得興致勃勃，仿佛自己也和蜜兒，夢(mèng)小橋一起坐在大紅箱上飛馳而去……“我飛！我飛！”我小聲咕噥著，書里夢(mèng)小橋雙腿夾著紅箱子就能飛，現(xiàn)實(shí)中我雙腿夾著椅子肯定也能飛……
媽媽大概見我遲遲還不去吃飯，進(jìn)來(lái)了�？吹轿以谝巫由吓ぐu的，知道我又投入到書的情節(jié)中了。于是只好等我折騰夠了才說(shuō)：“妞啊，先吃飯，待會(huì)吃完再來(lái)看把�！泵看螊寢尪际沁@么溫柔，我就戀戀不舍地放下書，跟著媽媽去吃飯。
吃完飯，媽媽囑咐我不要馬上看書，遠(yuǎn)眺十五分鐘，說(shuō)是對(duì)眼睛很有好處。我趴在窗臺(tái)上呆呆的.望著外面，可腦子又呈現(xiàn)書里的畫面：蜜兒帶這夢(mèng)小橋去一個(gè)地方，讓她過(guò)一個(gè)快樂(lè)的雙休日，她把夢(mèng)小橋帶到一個(gè)小小的房子面前，只見那里長(zhǎng)著一棵綠綠的卷心菜，她“呼”的一下抽出了五彩扇扇了一下卷心菜，又滴了幾滴營(yíng)養(yǎng)液，過(guò)了一會(huì)，卷心菜打開了，從里面搖搖擺擺地走出了一個(gè)小娃娃，他穿著一件繡花兜肚彩頭巾……想著想著，我肚子里的小書蟲又被勾上來(lái)了。我二話不說(shuō)，把窗戶一關(guān)，輕手輕腳地回到了書房里邊，我再次捧起了那本書，津津有味的看了起來(lái)。
怎么樣，我算不算一個(gè)小書蟲呢？
關(guān)于書蟲作文9
我有一個(gè)小書蟲朋友，她的頭發(fā)黑的像油漆一樣，平時(shí)總扎一個(gè)高馬尾，眉毛又長(zhǎng)又纖細(xì)，像隨風(fēng)搖曳的柳葉。她的眼睛小小的，總是炯炯有神，鼻子高挺，大大的嘴巴總是發(fā)出友好的笑聲，她的身材不胖不瘦。
她性格開朗，每次碰到同學(xué)受傷或不開心的時(shí)候，她都會(huì)主動(dòng)去安慰。
她是一個(gè)不折不扣的書迷，有一天下課的時(shí)候，同學(xué)們都很像小鳥一樣飛出教室，有的在玩槍戰(zhàn)，有的在玩踩影子，還有的在玩捉人游戲小書蟲卻靜靜地坐在座位上看書，我叫她一起出去活動(dòng)，她卻像沒(méi)聽見一樣，繼續(xù)埋著頭看書，我只好去找別人玩。
有一天，馬上就要上課了，我們都準(zhǔn)備好了課前準(zhǔn)備，小書蟲呢？她居然還入迷地沉浸在書的海洋里，桌子上亂得跟狗窩沒(méi)啥差別，還擺著其她學(xué)科的.書。直到老師走過(guò)來(lái)，氣呼呼地拍了一下小書蟲的書桌，說(shuō)道：上課了，你怎么還在看課外書，趕緊做課前準(zhǔn)備！這時(shí)，她才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：對(duì)不起老師，我不是故意的。她向老師認(rèn)了錯(cuò)，迅速將課外書放進(jìn)抽屜，做好了課前準(zhǔn)備，老師就原諒了她。
下課后，我跟她說(shuō)：你下次不要這樣了！不然會(huì)被老師批評(píng)的！
你知道她是誰(shuí)了嗎？
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