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        我的同學(xué)作文
        更新時(shí)間:2023-07-02 08:13:44
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        【熱門(mén)】我的同學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的同學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的同學(xué)作文1

          我有一位同學(xué)也是我最好的朋友他叫xx,我們每次叫他xx,他就會(huì)發(fā)火。

          他的身高可是我們班最高的一個(gè),他臉黑身體也黑,好像一個(gè)外國(guó)人;穿著打扮也是那么奇怪,他在冬天也只穿兩件衣服,但他在夏天穿了三件衣服。他的頭發(fā)是黑色,但是在遠(yuǎn)處看他頭發(fā)是綠色的,他的眉毛很淡,每次去表演的時(shí)候他就會(huì)把眉毛涂黑,他的嘴巴像彎彎月亮,牙也是很古怪有三顆,一顆是大門(mén)牙,另一顆里面的'大牙,還有一顆也是大門(mén)牙。

          他是數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家都在看書(shū)時(shí),他在和一位同學(xué)說(shuō),那個(gè)同學(xué)不要和他說(shuō)話,他偏要和他說(shuō)話。有一次,他帶游戲機(jī)到我們班來(lái),他下時(shí)玩游戲機(jī),被老師看見(jiàn)了,他還一直玩?zhèn)不停,老師輕輕拍了他一下沒(méi)收了游戲機(jī),他才會(huì)休息。

          這就是我最好的朋友。

        我的同學(xué)作文2

          我在小蜜蜂作文樂(lè)園有一個(gè)同學(xué),叫做──郭方媛!

          她有著一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),把它扎成馬尾辮的時(shí)候,就會(huì)顯得她漂亮的臉蛋兒胖呼呼的。她有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,她還有一雙大眼睛,那個(gè)大,不好形容,只有兩個(gè)字:漂亮!

          郭方媛,她,很調(diào)皮,她,很可愛(ài)!

          她坐在我前面。有一次,我只是在她進(jìn)教室門(mén)時(shí),對(duì)她做了個(gè)鬼臉。呃……結(jié)果!上課的'時(shí)候,她大概是五分鐘轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)一次吧!開(kāi)始的時(shí)候,她也沒(méi)什么意思,就是面無(wú)表情地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看我。我不知道她知不知道,其實(shí),她在看我第一眼我就曉得了,我猜她一定練就了神功:心如暴雷,面不改色吧!之后,她居然一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就對(duì)我笑,對(duì)我作鬼臉,如果,我不怎么理她,她就生氣地看著我。郭瀟就會(huì)叫我,我猜郭瀟可能是看不下去了。結(jié)果,我也得對(duì)著她作鬼臉,對(duì)她笑!我不知道她累不累,我──很──累!

          這就是我的同學(xué)──郭方媛!

        我的同學(xué)作文3

          在我的眼里,我們班有一個(gè)奇怪的同學(xué),他有一雙大眼睛,鼻梁,一雙柳葉眉和一張聰明的嘴巴。他個(gè)子高,但不強(qiáng)壯,但強(qiáng)壯的身材卻有驚人的能量。所以一直以來(lái),他的體育在我們班都是數(shù)一數(shù)二的。我們長(zhǎng)跑的時(shí)候,他總是跑得最快,就像離弦的箭一樣在田徑賽場(chǎng)上疾馳,我們只能望著他的背影咬牙跟著。跳遠(yuǎn)的時(shí)候,他會(huì)簡(jiǎn)單地一躍而下,就像一只老鷹一樣容易獲得優(yōu)秀。足球場(chǎng)上的他像離開(kāi)籠子的鳥(niǎo)一樣興奮異常。開(kāi)球后,看到他用一只腳向?qū)Ψ界P去,球立刻飛了起來(lái)。這時(shí)對(duì)方帶來(lái)了一個(gè)會(huì)飛的球,他一動(dòng)腦子,球就立刻反彈回來(lái)。這時(shí)對(duì)方已經(jīng)亂套了,他找機(jī)會(huì)跑去搶球。這時(shí)對(duì)方分別夾在左右兩邊,試圖限制他的.行為。但是他機(jī)智地閃了一下,突破了對(duì)方的包圍圈。他的活躍使對(duì)方士氣大減,我們因他的活躍而越戰(zhàn)更加勇敢,F(xiàn)在正是他們防守最薄弱的地方,要趁勝利一口氣打?qū)Ψ。他靈活地跑來(lái)跑去打擾對(duì)方,在對(duì)方痊愈之際,把腳往后一靠,用盡全身的力量向前踢!扒蜻M(jìn)了!”人群中爆發(fā)出歡呼聲,我們興奮地跑過(guò)球場(chǎng),互相擊掌。哈哈!孩子們,猜猜他是誰(shuí)?是的,他就是趙子浩!

        我的同學(xué)作文4

          我有一個(gè)同學(xué),她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí),守信的孩子。

          星期一的上午,教師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝,哪里有玫瑰花呢中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō):“幸珊我們一齊回家吧”幸珊說(shuō):“好哇,我正愁沒(méi)人和我一齊回家呢!蔽覀冏叩桨肼飞希彝蝗豢匆(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花。可我不好意思對(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里,從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。之后我又偷偷摸摸地離開(kāi)了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō):“多謝你了,可是我想問(wèn)一下,你這玫瑰是哪來(lái)的`呀”我說(shuō):“是我拿舒婷的!毙疑河终f(shuō):“那你拿舒婷的問(wèn)過(guò)她了嗎”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)有!毙疑赫f(shuō):“不行,你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不能夠拿她的東西的,快跟她道歉去!庇谑俏衣(tīng)了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自我的錯(cuò)誤。自我跟舒婷道了歉,結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。

          我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。

        我的同學(xué)作文5

          我的作文班里有一只“小肥豬”,他是誰(shuí)?哈哈哈,你猜對(duì)了!他就是——戴梓江!

          戴梓江胖胖的,圓圓的'臉蛋,臉蛋上還總是帶著兩團(tuán)紅潤(rùn)。眼睛有點(diǎn)受“委屈“,但雖然不大卻很有精神、一張圓嘟嘟的嘴巴和肥嘟嘟的下巴,真像一只可愛(ài)的“小肥豬”!

          別看他胖但他很靈活,戴梓江是作文班的“截圖班長(zhǎng)”之一,而且所有的截圖班長(zhǎng)都沒(méi)他能干。每次總是他最先截圖發(fā)到QQ群中,帶動(dòng)我們集中精力學(xué)習(xí),給同學(xué)們留下了一個(gè)很深的、模范班長(zhǎng)形象。

          嘿!還有呢,戴梓江雖然胖,但是他只要穿上他的小古裝就“搖身一變”成了一個(gè)大學(xué)士:一會(huì)兒變成歐陽(yáng)修,一會(huì)兒變成諸葛亮,一會(huì)兒變成李白?,那張胖嘴巴一旦打開(kāi)就滔滔不絕,出口成章,伶牙俐齒也不是三五個(gè)同學(xué)能夠應(yīng)付得了的。

          這就是我的同學(xué)——“小肥豬”戴梓江。

        我的同學(xué)作文6

          在我們班里有一位同學(xué),她叫“小紅”小紅有一個(gè)外號(hào)叫做“預(yù)言家”。

          記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的體育課上,今天的體育課要比賽跑步。我們班里跑得最慢的人“小麗”他請(qǐng)求小紅幫她預(yù)言一下她能得到第一名,小紅答應(yīng)了,只見(jiàn)小紅說(shuō)了一句:“祝你賽跑獲得第一名!甭(tīng)完這句話的小麗自信滿滿,她高傲地走上賽道。3,2,1,開(kāi)始,隨著一聲口哨聲,大家飛奔向終點(diǎn),小紅在一旁加油鼓勵(lì)。最后,小麗以第一名沖向終點(diǎn),大家高興的歡呼起來(lái),小麗高興地走向小紅,興奮地向小紅說(shuō)了一句:“你的.話真靠譜,不愧是預(yù)言家!闭f(shuō)完小麗邁著輕盈的步伐和哼著輕快的音樂(lè)走了。

          你可能認(rèn)為小紅僅僅只是一名預(yù)言家,不不不,她還是一位學(xué)霸。

          不管在哪一科上她都能保持第一還是第二名,特別是在語(yǔ)文考試上,她總是能獲得第一名,這讓我感覺(jué)到了一絲絲羨慕。

          她還喜歡看書(shū)。此時(shí)你就會(huì)問(wèn),她喜歡看什么書(shū)呢?其實(shí)她什么書(shū)都喜歡,越厚她就越喜歡。而這卻導(dǎo)致他獲得了一雙近視眼,擁有一雙近視眼是多么的麻煩!你想想,如果你獲得了一雙近視眼,你覺(jué)得怎么樣?

          這就是我的同學(xué)——小紅,你喜歡她嗎?那你在學(xué)校里有沒(méi)有幾個(gè)特別的同學(xué)呢?

        我的同學(xué)作文7

          他有一張瓜子臉。淡黑色的眉毛,小小的眼睛。上嘴唇還比下嘴唇長(zhǎng),他是誰(shuí)呢?告訴你吧:他就是馮瑋韜,“江湖”上號(hào)稱(chēng)老韜。

          老韜最大的特點(diǎn)莫過(guò)于學(xué)習(xí)好,而且還愛(ài)教同學(xué)做題。

          老韜的學(xué)習(xí)可好啦!你可別看他上學(xué)時(shí)一幅心不在焉的樣子,他回家可努力啦。有一次,老師突然宣布測(cè)驗(yàn),我們都驚訝極了。唯有老韜的心里很平靜。你看,不一會(huì)兒,老韜就喊:“做完了!蔽乙豢幢,才41分鐘呢!過(guò)了幾天,老師發(fā)試卷了,老韜考了全班第一。我們不禁對(duì)老韜肅然起敬。

          老韜可愛(ài)教同學(xué)!有一次,我做數(shù)學(xué)《同步》時(shí)被一道題給難住了,我問(wèn)了一下老韜。老韜見(jiàn)狀,趕緊過(guò)來(lái)幫我解題。他一看題,嘴不由自主的蹦出幾條公式來(lái):2×4=8,8×9=72,1000×72=720xx……,不一會(huì)兒,他就得出了答案:1247986。我看到老韜幾分鐘就把我做不出來(lái)的題解出來(lái)了,我感覺(jué)老韜好厲害。老韜還怕我不懂其中的奧秘,于是,他把他的思路一五一十的.告訴了我,我頓時(shí)茅塞頓開(kāi),感謝老韜幫了我一個(gè)忙。

          看!這就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的老韜。如果你想見(jiàn)真人,那你就來(lái)塘廈中心小學(xué)四(1)班找老韜吧!

        我的同學(xué)作文8

          我有一個(gè)同學(xué),叫文良朝,他瘦瘦的,眼睛小小的。他愛(ài)好廣泛,腦子靈活,特別喜歡讀書(shū)。下面我就向大家說(shuō)說(shuō)他吧。

          他最令我敬佩的是愛(ài)讀課外書(shū)。二年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)下課,文良朝就會(huì)拿著一本課外書(shū)津津有味地讀起來(lái),直到上課鈴聲響了,他才戀戀不舍地把書(shū)放回抽屜。有時(shí)候就連上課時(shí)他也把書(shū)放在抽屜里,低下頭偷偷看課外書(shū)。偶爾被老師碰到,便“原形畢露”,受到老師批評(píng)。也有的時(shí)候一節(jié)課就過(guò)去了。

          除了喜歡讀課外書(shū),他還有一個(gè)特點(diǎn)也讓我敬佩他,那就是上課回答問(wèn)題特別積極。只要是奧數(shù)題,或是一些關(guān)于課外知識(shí)的問(wèn)題,他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地回答出來(lái),似乎什么難題都難不倒他。

          一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師出了一道題,這個(gè)題老師讓大家把答案寫(xiě)在卷紙上。大家都還在冥思苦想的時(shí)候,文良朝已經(jīng)很快地把這道題的答案寫(xiě)在卷紙上了。然后又很快把卷子交給老師,老師給文良朝批了全對(duì),還說(shuō):“文良朝做得又快又準(zhǔn)!”他真是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的'孩子!

          這就是文良朝,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的同學(xué)。

        我的同學(xué)作文9

          我們班有許多調(diào)皮的同學(xué),其中就有我,可是今天我要寫(xiě)我們班最調(diào)皮、學(xué)習(xí)最差的王文忠同學(xué)。

          記得今天上體育課的時(shí)候,老師讓我們跳長(zhǎng)繩,大家排著隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)跳過(guò)去,而他卻在隊(duì)伍后面踢毽子。

          當(dāng)上體育課的鈴聲響后,我們都到教室外面的'走廊上排隊(duì),“啪!啪!”,原來(lái)是王文忠又在踢毽子了,他一用力過(guò)猛,竟然把毽子踢到了一樓去了,老師十分生氣,同學(xué)們有的去湊熱鬧,有的哈哈大笑,他也笑了起來(lái),笑的聲音,是最響亮的。最終他的毽子被沒(méi)收了。

          他還特別愛(ài)打人,那次我不小心輕輕碰到了他,他就用力打了我一下,我差點(diǎn)疼得叫出來(lái)。幾個(gè)星期前老師讓我們讀優(yōu)秀的作文,當(dāng)同學(xué)讀完自己的作文正要回到座位上時(shí),一塊橡皮飛了過(guò)來(lái),擊中了那個(gè)同學(xué),而這塊橡皮正是王文忠扔的。

          你說(shuō)我們班的王文忠同學(xué)是不是特別調(diào)皮啊?

        我的同學(xué)作文10

          我有一個(gè)同學(xué),名字叫楊饒。我倆關(guān)系不錯(cuò),他比我大一歲,瓜子臉,戴一副眼鏡,很瘦。

          他呀,滿腦子胡思亂想,總想著電腦游戲好玩、刺激、驚險(xiǎn)。仿佛自己也就成了游戲中的人物。他還夢(mèng)想自己能當(dāng)上明星、偉人,他的南柯夢(mèng)永遠(yuǎn)也做不完。

          在班上,他有一點(diǎn)雞毛蒜皮的.小事,就非要爭(zhēng)個(gè)高低不可,有些令人討厭。他強(qiáng)詞奪理練成了那三寸不爛之舌。如他說(shuō)起電腦來(lái)就滔滔不絕,誰(shuí)也說(shuō)不過(guò)他。他愛(ài)好唱歌,總是邊做作業(yè)邊唱著他的偶像(周杰倫)的歌,他連唱的什么都沒(méi)弄清楚,還大聲地唱,使全班同學(xué)都笑得前仰后翻。他腦子還挺靈活,課外知識(shí)也了解得滿多。數(shù)學(xué)老師出很難的思考題來(lái)做,他做題的速度、正確率可以和我相提并論。自然和社會(huì)這兩門(mén)是全班都不愛(ài)學(xué)的,而楊饒卻能獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,只是他的語(yǔ)文有些差。

          這就是我的同學(xué),不錯(cuò)吧。

        我的同學(xué)作文11

          我們班有一位非常優(yōu)秀的同學(xué),她不僅學(xué)習(xí)是我們班的第一名,而且在我們班也經(jīng)常受到表?yè)P(yáng)。她就是我們班的豪她是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生每年有三個(gè)好學(xué)生她離不開(kāi),她還很愛(ài)班級(jí)團(tuán)體。昨天放學(xué)的時(shí)候,學(xué)生們聽(tīng)到鈴聲,蜜蜂都出去了,她突然停下了腳步。我跟著她的'眼神看,教室里很亂,地上有一堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了以后這樣想!耙苍S他們著急出去玩,沒(méi)有時(shí)間打掃,我們收拾吧!”“說(shuō)完話后,拖著我開(kāi)始齊聲打掃教室。我們掃地,擺小桌子,擦黑板,很忙。過(guò)了一會(huì)兒,終于打掃完了。豪把垃圾裝進(jìn)一個(gè)袋子里出來(lái),離開(kāi)教室,關(guān)上門(mén),扔垃圾。她跑得太快,不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到她臉上帶著生肖的痛苦表情站起來(lái),揉著膝蓋堅(jiān)持扔垃圾,我們才收拾東西回家。這就是我們班優(yōu)秀的同學(xué),夠優(yōu)秀了吧!我也要向她學(xué)習(xí)。不僅要努力學(xué)習(xí),還要更加熱愛(ài)我們班集體。因?yàn)榘嗉?jí)團(tuán)體就是我家。

        我的同學(xué)作文12

          我的同學(xué)逸瀅長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā),兩條淡淡的眉毛,一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài),成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事,就讓我講一件件給你聽(tīng)吧。

          那是二年級(jí)時(shí),有一天,逸瀅邀請(qǐng)我到她家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的.繪畫(huà)書(shū),我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了,那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和逸瀅異口同聲地說(shuō):“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧!庇谑俏覀?nèi)?lái)筆和紙,專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了,自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò),心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫(huà),這一看可把我嚇了一跳,這是逸瀅畫(huà)的嗎,只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上。

          逸瀅在課堂上,朗讀課文總是有聲有色、感情豐富,我真是羨慕不已呀!他在和同學(xué)交流中,還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句,更是令我自嘆不如。

        我的同學(xué)作文13

          他是我的同班同學(xué),他的名字叫林琪軍。他的眼睛大大的,像兩顆圓珠子。他的眉毛彎彎的,像兩片小柳葉。頭發(fā)短短的,耳朵大大的,嘴巴大大的,不要看他的嘴巴大,他一笑起來(lái),你的.嘴角也會(huì)上揚(yáng)了,因?yàn)樗芨阈Α?/p>

          有一次語(yǔ)文老師讓我們表演遲到,很多同學(xué)空手開(kāi)門(mén),關(guān)門(mén),開(kāi)門(mén)平靜地說(shuō):“對(duì)不起,老師,我遲到了,下次不會(huì)這樣了!蔽铱粗粗鴽](méi)興趣了,到他的時(shí)候,他回書(shū)包柜拿書(shū)包,然后背上又開(kāi)門(mén)走出教室關(guān)門(mén),我有興趣看了。

          接著關(guān)門(mén),往后走幾步,然后一下子打開(kāi)了門(mén),風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“老師,老師,這、這次遲到了,因?yàn)槲易蛲硗浾{(diào)鬧鐘了,累死我了!笔紫仁且黄察o,然后是一陣爆笑聲,老師也是驚呆了,然后說(shuō):“好吧,回座位!彼叩綍(shū)包柜,放好書(shū)包,一下子溜回座位了。

          這就是我的同學(xué),他很搞笑是吧?

        我的同學(xué)作文14

          一、外形篇

          我的同學(xué)馬李承長(zhǎng)得眉清目秀,可就是走起路來(lái)太慢了,而且在男生里,他很矮,力氣也很小,同學(xué)們都叫他“小蝸!。

          二、作業(yè)篇

          馬李承是班里作業(yè)做得很慢的人,每到老師叫他快交作業(yè)時(shí),他總說(shuō):“快了,馬上好!笨蛇^(guò)好久老師也沒(méi)見(jiàn)他交作業(yè)。害得老師每天放學(xué)后都要把馬李承留下來(lái)。

          三、飲食篇

          “蝸!毙●R每天吃飯都很慢,我們都吃好了,他還在用筷子慢慢夾菜吃,每當(dāng)這時(shí),同桌就笑他:“小蝸牛,吃得可真慢!”聽(tīng)到這句話,馬李承馬上反駁,說(shuō):“慢又怎么了,我馬上就好了!甭(tīng)了他的`話,我們就笑笑,無(wú)話可說(shuō)啊!

          四、考試篇

          馬李承考試時(shí),速度更加慢了!“叮鈴鈴!”鈴聲響了,可馬李承才做到解決問(wèn)題的第一題。我們都交卷了,只有他還在不停地寫(xiě),可寫(xiě)完了,質(zhì)量也不一定會(huì)好。哎,誰(shuí)叫他是“蝸!毙●R啊!

          可憐的馬李承,真是要加快速度了。

        我的同學(xué)作文15

          趙嘉儀是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。她經(jīng)常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲,長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的蘋(píng)果臉,有一雙炯炯有神的大眼睛,白白凈凈的,很愛(ài)笑,老師和同學(xué)們都很喜歡她。

          她樂(lè)于助人,每當(dāng)同學(xué)們遇到了困難的`時(shí)候,她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術(shù)課,我忘記帶美術(shù)用具了。上課了,老師讓同學(xué)們拿出彩色筆和紙,我在書(shū)包里翻了個(gè)遍,怎么也找不到,急得我滿頭大汗,趙嘉儀看到了,問(wèn):“你怎么了?是不是沒(méi)帶用具呀?我先借你用吧!”我對(duì)她說(shuō):“謝謝!你把筆借給我,你用什么呢?”她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫(huà)了起來(lái),這次的美術(shù)作業(yè)我得了優(yōu),這還多虧了趙嘉儀的邦助呢!

          我很高興,我為有這樣熱心助人的好同學(xué)而感到自豪!

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