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在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的放學路上作文，希望能夠幫助到大家。
放學路上作文1
在我放學的路上，不知走了多少次，路上的景色，不知看了多少次，但每一次都能有發(fā)現(xiàn)。
放學門口的小攤，依舊是那么多，攤上的老板，依舊是那些人，每天走出校門，看見的總是一番景色。老板面色溫柔，對每一位顧客總是笑嘻嘻的，有時看見一位小朋友很想要那個東西，但又無力購買，就會把那個東西，免費地送給他，而且臉上是一種慈祥的目光，并沒有半點怨言。小朋友很開心，老板也很開心，這種成人之美的精神，不值得我們學習嗎？
放學路上的人，有很多種，有的是接孩子，有的是送孩子，有的是散步的，有的是去做客的……這來來往往的行人，心里總是有一種目的，有的是去辦事情，有的是去散心，有的'是買東西的。大家來去匆匆，卻臉上掛著微笑。我看到一件事情：一位行人不小心被另一位騎車的人撞了，騎車的人連忙道歉，本以為會被罵，但是行人卻說了一聲：“沒關(guān)系！”行人爬了起來，拍了拍身上的泥土，然后說了一句：“再見！”騎車的非常感謝他的友好，連聲說好。這種美德值不值得我們?nèi)W習嗎？
放學路上的聲音又有什么呢？樹葉“沙沙沙”，河水“嘩嘩嘩”，車子喇叭“嘀嘀嘀”，風“呼呼呼”，每一次聽，都會有一種感覺！
路上的景色和事，每一次都會經(jīng)歷的，但你用心感受，每一次又都會不一樣。
放學路上作文2
一次放學，我在一個商店買了一根雪糕。
那天，天氣很熱，太陽公公像烤火爐一樣，烘烤著我們的身體。豆大的汗水從我的額頭不停地流下來，汗水已經(jīng)把衣服浸透了。我用扇子不停扇，想要變得涼快起來。我的另一只手里拿著雪糕，迫不及待地撕開包裝袋，狼吞虎咽地大口吃起來。我和旁邊的同學聊天。她說了一個笑話我不禁哈哈大笑。
迎面跑來一個小弟弟，不小心把我的.雪糕撞掉了。我望著他，他連忙說對不起�？丛谒\懇的份上，我就原諒了他。然后我和他說：“下次小心點，再撞到人就不好了。還有下次記得跑慢點�！�
雖然我原諒了他，但我還是很心疼，因為那根雪糕我才吃了幾口呢！
我數(shù)了數(shù)還剩下的錢有四塊，那就還可以買。我怕又被撞掉，于是小心護著。在我的努力之下，那根雪糕沒有被撞到，而且還被我吃得連渣渣都不剩。
經(jīng)過這次事件，我每次吃雪糕的時候都會小心翼翼的，生怕再次被別人撞掉。也不知道是不是因為有過教訓，我的雪糕再也沒有掉過一次了。
放學路上作文3
夕陽熏紅了半邊天，將放學的路染透。
也不知道怎的，媽媽遲遲沒有接我，朝馬路上看去，清一色的藍白校服套在少年們的身上，卸下一天的負擔，似乎腳步都是輕快的，三個一群兩個一伙迫不及待地向?qū)Ψ街v著憋了一天的話，講著講著，越講越激動，后來竟手舞足蹈起來，一雙手在夕陽下比比劃劃，也不知道在描繪著怎樣的雄心壯志。
馬路對面不起眼的一個小角落里賣著關(guān)東煮，熱烘烘的氣從小巷散開，勾著同學們的味蕾，賣東關(guān)煮的是一對老爺爺老奶奶，生意很火爆，小車子旁圍了一大幫人，大家一邊手里數(shù)著不多的零用錢一邊問著價格，到手的食物大多很簡陋，但都吃得津津有味，不一會就吃完，有的還會意猶未盡地吧唧吧唧幾下嘴巴，回味著屬于小吃的味道。
路邊的草漲勢極為猖狂，一排排柵欄都攔不住如此瘋狂的草。黃梅時節(jié)紛紛的'雨將這草養(yǎng)得青翠欲滴，繁繁茂茂一大片，讓人忍不住遐想在這草叢深處會不會有一個昆蟲小王國，在這片凈土上無憂無慮地生活著。樹長也得極高，樹葉遮住一大半的天空，當風撥開樹葉時就可以看到一塊洗過的藍綢子高高掛著。不知名的鳥兒在不知名的樹上唱著不知名的歌，將放學的路點綴得如此美好，怎能不讓人心情愉悅？
夕陽下的路如詩如畫，媽媽踏著一路的詩畫來接我。放學路上多美。
放學路上作文4
傍晚到了，太陽也慢慢的下山了�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙毕抡n了，但語文老師還是不肯放我們走，因為我們班這次考試沒考好，所以老師一直在那邊嘮叨。
終于放學了，大家收拾好東西后，趕忙朝教室門口奔去，因為沒有人不想馬上回家。大伙兒排好隊，急急忙忙地奔向?qū)W校門口。我打電話給爸爸，讓他來接我，但爸爸卻讓我自己走回家，因為他還在市區(qū)開會，暫時來不了，我勉強答應(yīng)了。
我邁著步子，靜靜地在路邊走。走著走著，一位名叫虞量的'男生沖到我面前，在那逗我、激怒我。我想打他，可為了不想讓他去父母、老師那邊告狀，我就忍住了�？伤娢也淮蛩�，覺得一點也沒勁，就繼續(xù)激怒我。我對虞量說：“你不要敬酒不吃吃罰酒！”但是他就是裝出一副不怕我打的樣子……我實在忍不住了，一拳頭就打到他肚子上。我已經(jīng)很控制力度，盡量輕一些了，可他也朝我揮拳，比我打他的力氣大了整整一倍，之后我倆越打越激烈……我輸了，被打得狼狽不堪。
我走在路邊，因為疼痛、委屈，默默地流下了眼淚，心想：打架是壞事，但就有人要挨打，有人要痛苦，為何要打架呢？而且明知自己力氣不如他還打架這不是明顯的找打么？以后再也不能沖動，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
放學路上作文5
我不敢向韓麥爾先生道別，我背著那滿載法語書的書包，躊躇地離開了學校，我從來沒有像今天一樣走的如此緩慢，腿上好像綁著千斤重的東西一樣，或許是留戀老師，留戀同學，留戀這最后一節(jié)法語課吧，腦海里還不時想起韓麥爾先生在黑板上寫的“法蘭西萬歲”幾個大字，我似乎可以感受到他對我們的不舍，對法語的不舍，但是，這一切的一切都回不到從前了。
我的內(nèi)心痛苦極了，我懊悔自己之前為什么不努力學習？而如今連學習法語的機會都沒有了，我身為一個法國人，竟連自己國家的母語都沒有學好。為什么之前總是不聽韓麥爾先生的話？為什么那么貪玩？為什么……我多么希望這只是一場夢，但愿這夢能早些醒來，讓我親愛的韓麥爾先生，可愛的'同學們都回來了吧！
我的淚如斷了線的珠子往下淌，將我內(nèi)心深處傷感表達出來，我不禁抬頭仰望天空，告訴鳥兒們：“法語真的是這世界上最美的語言”。咱看看街道上，平時嘈雜的集市沒有了，路上再也看不到孩子們在打鬧，只有普魯士兵們在巡街，那布告欄邊也看不到鐵匠華希特和郝叟老頭了。
我不禁抱緊了雙臂，只見那夕陽將無限好的光芒放射出來，我好像又看見前方的希望了……
放學路上作文6
今天我像往常一樣，放學坐公交車回家。
我嘴里哼著音樂課學的歌曲，走在去公交車站的路上。就在我離車站還有一段距離時，九路車突然從我身邊飛奔而過。我本來不想追了，但是坐下一班車又要等很久。我馬上追上去，幸好車站坐九路車的人多，要不然我又要等下一輛了。
追車追得太猛，我半天才喘得過氣來。等喘過氣來，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在公交車都不準時，早上等車要等好久，放學回家趁我沒出來就開走了，只有偶爾幾次我剛到車站就坐到車的'。而且有時候攔車，車也不停。有一次，我站在公交站等車，看到一輛九路車開來，我招手攔車，車不停，我只好走路回家。
從車站下車后，我往家的方向走�？匆娨惠v紅色小車后面，好像有一個塑料袋里有條黑毛巾。我走近一看，不看不知道，一看嚇死人，那根本就不是塑料袋和黑毛巾，那是一條狗�？吹焦泛螅胰鐾染团�。狗看見我跑，就來追我。我跑得上氣不接下氣。突然想起，如果我不跑，狗好像也不會追我。我立馬停下來，慢慢地走，狗果然沒有追我了。
這真是一次不同尋常的放學回家路呀。
放學路上作文7
英語課下課了，這一天的課程也就結(jié)束了。我迅速收拾好東西，和幾個同學一起走出了校門。
走著，走著，來到了一個小廣場上。我呼朋喚友，打算一邊玩游戲一邊等自己的老媽老爸。“我們來玩抓人游戲吧�！痹谖覀兛嗨稼は氲臅r候，一個同學提出來。大家都同意了，于是我們用“黑白配”的方式來決定是誰負責抓人。我正得意洋洋地說：“我肯定不是抓的人�！苯Y(jié)果，我竟然就是抓的人。大家立刻分散開來，只留下滿臉尷尬的我愣在原地。我回過神來，立馬奔上去追逐著同學們。突然，我看到了一只“熟鴨子”王林，我偷偷地跑過去，沒有想到那群人大叫一聲，王林回過頭，轉(zhuǎn)眼就跑，真是“煮熟的鴨子飛了”。我只好轉(zhuǎn)移目標，去抓往路口跑去的人。
一我跑過去，他們就分散開來。我瞧到一個跑得慢的人，速度的向他跑去，正好抓到了。我跑得正歡快，卻踩到一個水洼，褲子上濺滿了濁水。完了，回家要被吃“麻辣話”了。沒關(guān)系，玩得開心才重要！
我又開心地玩著，與此同時，我褲子上的水也多起來了。第二次，我不是抓的人了，我的臉上立刻露出了笑容。但“大魔頭”來了！我的狗耳聽到一陣熟悉的'車聲從遠處飛來，我知道是老媽來找我了。老媽見我在這里玩，又看了看我的褲子，無奈地搖搖頭：“走，回家吃‘麻辣話’去�！蔽翼樦蠇尩哪抗�，看看自己的褲子也忍不住笑了。
那一串串銀鈴般爽朗的笑聲，在放學路上不斷回響。
放學路上作文8
在我上學的路上，有一處低矮的小樹林，每天我都是踩著秒針的節(jié)拍，匆匆的從它身邊走過，從不曾駐足，甚至連瞟它一眼都來不及。
今天中午，放學后走在路上，雖然已是秋末，但中午的陽光從頭照到腳，渾身還是暖洋洋的。
我走進這片小樹林，風輕輕地呼氣，片片樹葉隨風起舞，像一只只金色的蝴蝶飛來飛去，然后，又隨著風飄落到地上，真想讓它們在風中一直漂亮地輕舞。攤開手掌，把樹葉放到手掌心，仔細地欣賞著，一陣風吹過，樹葉從我手中悠悠地溜走了。漫步林中，腳下樹葉發(fā)出“沙沙”的聲響，我故意在樹葉上使勁的`踩，樹葉便發(fā)出很有節(jié)奏的“沙沙沙、沙沙沙、沙沙沙”的響聲，像在給我的腳步伴奏。
再向前走，我的眼前一亮，那些是什么?走近一看，原來是一株緊挨著一株的野菊花，它們在風中搖著、擠著、挨著、蹭著……我仔細看著它們，它們開得那么燦爛，一朵一朵的，細長橢圓的金黃色花瓣，一片一片重疊在一起，花瓣的中間簇擁著花蕊。我輕輕碰了碰這些可愛的菊花，又輕輕地搖了搖……
放學路上，這一片片樹葉，一朵朵菊花，這么可愛，這么美，我怎么以前從來沒有發(fā)現(xiàn)呢?
放學路上作文9
放學了，同學們排著隊往學校外面走，出了校門有的朝西走，有的朝南走，還有的朝東走，是因為他們的家住在不同的地方。
我家住在學校的東邊所以我走的東路隊，到達路隊解散點后同學們有的`聊天、有的背著很重的書包在那里跑步、還有那些男生在玩拍手游戲；而我們女生是在一起聊天、或者是分享一下自己的愛好：說我喜歡什么，她喜歡什么。我們每天放學都會在一起聊天。有時爺爺奶奶會接我們，他們走在路上還會跟認識的人說話比我們走的慢很多。有時我們都到家了，他還在半路上走著呢。
有的老師也在我們小區(qū)里住，經(jīng)常可以看到老師獨自一個人走在路上。不過經(jīng)常會有同學圍上去問老師問題，老師也會一個一個的回答他們的問題。
要是我們班放學早的話，路隊就可以排在前面，這時往后可以看到后面人山人海就像變成了一個大海一樣，一望無邊；同學們個子有高的有矮的，就像一棵棵大樹一樣。
每天放學我們都很開心，可以在放學的路上嬉戲還可以和好朋友一起聊天、做游戲。
放學路上作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了。同學們往下課本，深吸了一口氣，把書包收拾好，就像打了雞血一樣沖出教室。同學們排著整齊的隊伍走出校門，一個個都露出可愛的'笑容。
我與同學們結(jié)伴而行，一路上，有說有笑，不停變換著熱點話題。我們走過一個路口，又過一個路口。不斷地看到有些路人，不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，有一些小孩子還在馬路中央打鬧著玩耍。我們試圖上前阻止，可是他們一看我們是小孩根本不把我們放在眼里，沒有人聽我們的勸告。過了幾個路口之后，同學們都陸續(xù)回各自的家了。到了我家門口，我也與剩下的同學們揮手告別，向回家方向走去。
我哼著小曲兒，等待著綠燈的到來。突然馬路上發(fā)出了“砰”的一聲，我趕緊跑過去一看。現(xiàn)場一片狼藉，路面有一大灘鮮血。我問路人一打聽，才知道原來是一輛汽車碰到了一個騎三輪的老爺爺。當時老爺爺騎三輪車準備轉(zhuǎn)彎，對面一輛汽車飛馳而來，碰上了轉(zhuǎn)彎的老爺爺，老爺爺被撞倒在地，鮮血直流。司機趕忙打了120，很快救護車來了，把老爺爺送去了醫(yī)院。
這件事告訴我們，遵守交通規(guī)則多么重要。
放學路上作文11
不知從什么時候，我已經(jīng)生活在了從家到學校的二點一線之間。在放學上，我總會看見那位畫糖畫的老人坐在自己的三輪上，等待著大顯身手。
畫糖畫的老人手藝十分高超。以往人畫糖畫都畫十二，他卻不一樣，他還酷愛畫出一些與時代進步有關(guān)的——復(fù)興的火車頭，殲—20的半翻轉(zhuǎn)狀態(tài)，他都十分精通。也借此吸引來了許多顧客。
“老板，我要一個復(fù)興車頭的糖畫！”“好！”老人的眼睛里閃爍著幾絲勁。我這時是走回家，平常一般沒時間去買糖畫。只見老人熟練用勺子將一塊糖稀放在平鍋上，糖稀瞬間熔化，之后老人將糖攪勻順手提起，一根銀釬在畫了起來，他的手輕微抖動，車窗的雛形就顯露出來，老人再將銀釬貫穿在糖稀之中，潑潑灑灑不到一會兒功夫，一個正在飛奔的.火車頭就完工了。老人將竹簽粘在了糖畫上，取下時遞給我，還囑咐我從下往上吃能更好保存糖畫。
又是一日，但這次不同的是我坐在電動車上，眼前的景物總是飛逝而過，沒有給我繼續(xù)欣賞的機會。在十字口處，由燈的我停了下來，在環(huán)顧四周時，發(fā)現(xiàn)了一個不尋常的地方——老人旁邊站著一位青年。那位青年頭上戴著一頂日式帽，手上拿著一根銀釬，雙手笨拙地在旁畫著糖畫，老人教得十分用心，在一旁一步步地指導。青年學得也極其認真，嘴里時不時提出幾個問題。紅燈轉(zhuǎn)為了綠燈我該走了，但是卻多了一份。
從那以后，在放學上我都會留意周圍的變化，因為每個變化都包含對自己家園的關(guān)懷和認真。
放學路上作文12
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！�
當少時兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪。回首，才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的純真早已消失殆盡。
夕陽西下，家長們以百米沖刺的速度“蝗災(zāi)”般涌入，仿若一瓶潑出去的水，滿地皆是。小孩子們魚兒似的游走，在一一匹配下，被送進一個個黑暗無比的“箱子”，包裝拖運帶走。
回想曾經(jīng)，快樂可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時分，車水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧靜，望著那個漸行漸遠的背影，一張張五光十色的照片在腦中循環(huán)放映，那甜美的笑容永刻我心。
記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的浸泡下各樣食品都異常美味；記得我們常去的文具店，在歡樂的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時，是我一輩子用來回憶的；記得與你一起散步時，是我一生一世的美好。
她讀了別的學校，從此與我不再一同放學。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長的腳印。一路上，我與她跌倒過，歡笑過，哭泣過，曾經(jīng)的我們沒有豐富的物質(zhì)，卻擁有世間的最美好的'事物——純真的友情！
童年就像一本相冊，失去了最絢麗多彩的一張。現(xiàn)在的孩子們都忙著接受教育，卻無法透徹理解友情的意義。然而，當零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過，我很慶幸，我還是那個擁有幸福童年的孩子。
放學路上作文13
這天，我在教室里學畫畫，剛要下課，突然雷聲大作，烏云遍布，傾盆大雨從天而降。我撐著雨傘，腳踩著雨點，十分高興地往家走去。路上的行人 也加快了步子，急匆匆 地趕著路。 快到家的時候，忽然，我看見路邊有一位肓人叔叔，他左手拿著拐仗，右手吃力的'拿著雨傘，面對像箭一般地雨水，肓 人叔叔滿臉是焦急的神情 ，真 有點一籌莫展 ，我不禁用手捂住 嘴巴，偷偷 地 笑了起來。但是，這一幕卻 被 跟我一起回家的同學—— —— 呂莎莎發(fā)現(xiàn)了，她快步走到盲人叔叔的面前，很親切地說：“叔叔，那我來扶你!”說完，一邊拉著盲人叔叔，一邊為他撐著雨傘。 雖然他的全身上下都被雨打濕了，但她的神情還是那 么專注，態(tài)度還是那么認真。我呆呆地望著眼前的這一幕，心里像千斤的石頭壓在上面，悔恨、 內(nèi)疚、難為情一起涌上我的心頭。終于，我疾步追 上去，和莎莎一起扶著肓人叔叔，慢慢地走著，雨中留下我們歡樂的笑聲，叔叔雖然是肓人，但我們要有一顆平常心去對待，這是我懂得的道理。
放學路上作文14
在今天放學的時候，差一點發(fā)生了一次重大的交通事故。
今天馬路上本來就車水馬龍的了，再加上放學，馬路上的汽車更是圍得水泄不通。而交警叔叔正在不停地忙碌著。這時，從遠處走來了兩個蹦蹦跳跳的小學生。
這兩個小學生來到馬路上，他們邊玩著手機，邊慢慢地走到馬路中間來。交警叔叔從余光中瞥見他們倆，他急急忙忙揮動雙手，讓行駛中的車輛趕緊停下來。等他們走到對面時，才讓汽車行駛。交警叔叔頂著已經(jīng)被冷汗?jié)B透了的帽子向兩個小學生跑去。
他叫住了兩個小學生，對他們說：“你們知道剛才你們的行為會闖出多大的'事情來嗎？”兩個小學生眼巴巴地看著滿臉嚴肅的交警叔叔，心想：我們都沒有做錯事情呀！交警叔叔干嘛要找我們？突然他們想起了剛才橫穿馬路的事情，忙說道：“對不起，我們不該闖紅燈�！苯痪迨迓犃�，和藹可親地說：“沒事，下次注意就行！”小學生連忙點點頭。
同學們，在我們的生活中一定要遵守交通規(guī)則，俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”我們一定要規(guī)矩做事，嚴格要求自己。
放學路上作文15
放學了，我們有秩序地排隊走出校門。走下階梯，可以看到很多家長在等他們的孩子，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……還有一些發(fā)廣告的。
一解散，同學們四處散開。有些同學慢慢地走，有些同學飛快地跑向回家的方向，有些同學擁擠在學校旁的小賣部里�？吹竭M去的人越來越多，同學們手里拿的零食也越來越多。如果是以前，我也會進去買點麻辣吃。可是現(xiàn)在，我聽見黃老師在班上說辣條是怎么做出來的，覺得很惡心，我真想把以前吃進去的麻辣都吐出來，再喝50萬桶水，把肚子洗干凈，所以我再也不想吃了。我看見姜洲也買了一包，就說：“你忘記上次黃老師怎么說的了呀，還吃辣條。啊，呸呸呸！”剛聽我說完，姜洲就把辣條丟了。我也就快速回家了。
過馬路的.時候，開車的大人都知道有同學，所以把車開得很慢，讓我們先過去。有一些同學在路上打打鬧鬧，把馬路當作玩耍場地。我覺得這是不對的，這樣是很不安全的。
我得快速回家寫作業(yè)了，于是飛快地跑了回去。
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