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        高三學生自我評價
        更新時間:2024-06-07 09:40:45
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        (通用)高三學生自我評價

          在日常學習、工作或生活中,我們經常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價是個人對自己的思想、動機、行為和個性的評價。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的高三學生自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        高三學生自我評價1

          經過高中近三年的一番淬煉,無論在學飛,還是在生活上,我看到了自己與曾經相比煥然一新的面貌。在高中的校園里,受到濃厚的學習氛圍和高尚的學風的熏陶,我奮發(fā)向上的激情在燃燒,所以高中的生活讓我學到很多。在我自己看來,我雖然不是超優(yōu)秀的學生,但我在各個方面都盡力做得最好,對班級組織的活動,我都積極參與和支持,對班級盡到自己應盡的.責任,從不違反學校的校規(guī),并主動遵守校規(guī)。

          尊重老師,團結同學,講文明,懂禮貌早就成為了一種習慣。在學校中,學校讓學習成為我的興趣,徜徉在知識的海洋中,我會感到無比的快樂,我熱愛學習,更熱愛去探索學習中未知的世界和樂趣,正如“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”,是學校培養(yǎng)了我對這校的興趣。學校有僅給了我知識,還給了我生活的力量,在學校里,我養(yǎng)成了獨立生活的習慣,不再是父母溫室中的小草,如今,學校給了我一雙慧眼,讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認為我就是一個最優(yōu)秀的學生,我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。

          在這三年的學習生涯里,我是帶著父母期盼的目光,念著老師鼓勵的話語,拉著同學們相互幫助的手,一步一步走過來的?梢缘卣f,這三個春秋里,我徹頭徹尾地失落過,也發(fā)自內心地高興過,這些都是不重要的,唯有一點令我銘記心底,我曾我為我的學習瘋狂過,只為有取得優(yōu)異的成績,看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡,但我已飛過”。我對自己的努力很自信,不后悔。

          現在,高考的步伐臨近了,沖刺的號角已響,我會拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考,把分炸毀當作我努力的碩果。

        高三學生自我評價2

          高中三年的學習生活經歷,讓我在xxx中學的學習中感受到了努力和奮斗的樂趣。同時,在我的生活中,通過積極參加學;顒樱\動場上充滿了我們的青春。

          在過去三年的高中生活中,我們一直積極面對自己的學習和生活,一直保持著一個目標——高考!這是我們高中的終極目標,也是我們所有努力的最終結果。我們在這次考試上孤注一擲。但即使是這么重要的考試也要落下帷幕,F在,三年的高中生活已經結束,我們即將離開這里。

          回顧這三年來,從一個倔強的初中生到一個穩(wěn)重的高中生,一路走來,我學到了很多,也發(fā)生了很大的變化。以下是我對自己情況的評價:

          從思想方面:在思想上,經過三年的培養(yǎng)和學習,我的思想已經穩(wěn)定了很多,并且通過老師們的悉心指導和培養(yǎng),養(yǎng)成了良好的思想品德。日常生活中樂于助人,喜歡和同學討論,犯錯后會積極反思自己的問題。此外,我積極關注國家時事,這不僅提高了我的學習,也加強了我的愛國主義。

          就學習而言,我不是班里拔尖的“學霸”,但我也在努力實現自己的`最高目標。從課堂上,老師的建議,學生之間的討論。我通過交流和鍛煉積極地提高我對學習的掌握程度。這極大地豐富了我的學習,讓我對學校所教的知識理解得更加細致。

          當然,不僅僅是校園。我也有買書看書的習慣。因為學校不能帶手機進來,我總是去書店給自己買一些習題或者書,作為自己一周或者半周的“食糧”。讀這些書,大大拓展了我的知識面,提高了我的寫作能力。

          下面說說我這三年的生活能力:高中,獨立生活能力有了很大的提高。因為學習壓力大,所以養(yǎng)成了良好的生活習慣,能很好的管理時間。在和同學的交流中,我不僅認識了更多的朋友,也調整了自己的心情和心態(tài)。這有助于我在課堂上更加集中注意力。

          三年的高中生活遠比我想象的復雜和漫長。雖然在繁忙的學習中告一段落,但我會永遠記住這個青春的高中階段,以后更加努力!

        高三學生自我評價3

          高中的學習很充實。轉眼間三年過去了,我在這方面一直感覺很好,這也讓我對自己很有信心。作為一名高三學生,我一直都能意識到自己的不足。在這個過程中,真的讓我覺得自己進步很大。這幾年,我做到了一個高三學生應有的態(tài)度,我也應該這樣。

          當然,我也對自己各方面有一個非?陀^的評價。高三的時候我能夠意識到這一點,讓我覺得我可以對自己各方面有一個比較客觀的看法。畢業(yè)的時候還是進步很大。學習期間,我和身邊的`同學一起虛心學習。我一直認為自己各方面都有很大的進步。我每天都努力學習,這讓我感覺很好。我一直在班里名列前茅,但我不認為我有多好。相反,我認為正是因為這樣,我才應該做得更好。這也是我作為一個高中生對待學習應該有的態(tài)度。同時我還擔任班里的學習委員,所以我要在學習上做表率,所以我做的比較認真。

          在我的生活中,我覺得很充實。真的感受到了自己的成長。高三的學習時間讓我明白了自己的性格需要調整。同時我也在不斷的修正自己。現在已經畢業(yè)了,還是覺得有必要。我認為我需要提高更多。當然,這是我以后需要落實的學習時間。我不斷從經驗中學習,尤其是回想起來。平時注重自己的鍛煉,運動是必不可少的。我也覺得有這么大的成長。在時間上,我一直認為自己的成長應該是溫柔的。這也是我在畢業(yè)時對自己各方面的體會。

          除了這些,我一直在提高自己的實踐能力,積極參加學校組織的實踐活動。我認為作為一名學生,我應該做的不僅僅是學習,還應該有一些實踐經驗。學習是第一位的,但培養(yǎng)良好的人格,積極參加學校實踐活動是必不可少的。我現在對此深有體會,步入社會后會更加自信。這是我對自己應有的態(tài)度。我感謝在過去幾個月里取得的進展,特別是在這方面。對此我一直深有體會,也很感激這些年的學習,很充實,讓我覺得很有動力。

        高三學生自我評價4

          時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來,別人收獲了很多。別人是一個熱愛學習的人,成績優(yōu)異,品德兼優(yōu),尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關系。在課堂上,別人能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以后的道路上,別人會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

          高三學生畢業(yè)自我評價 篇隨著時光流逝,高中生活就要結束,在過去的三年中別人快樂的成長,慢慢的進步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。別人認真的`學習,不放過學習上的缺點,從學習中獲得知識和樂趣,也在學習中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績,得到了老師認可,能有善良,寬容從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學解決生活學習中的困難和同學關系非常融洽,在運動會中也表現出色,為班級做出貢獻。遇到挫折不退縮。別人以后會更加努力。

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          緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了,此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得,萬萬千千個不舍的,老師,是您用知識澆灌我的心田,讓我茁壯成長;朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩(wěn)重的青年人,每一次成功的取得都需要汗水的大力支持,高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。

          三年的時間我學會了許多課本上沒有的`知識,學會了如何規(guī)劃自己的人生。我們要相信自己,一切皆有可能,奇跡將會在我們身上出現。在學習上我們要腳踏實地,一步一個腳印,優(yōu)異的成績需要扎實的基礎做堅強的后盾,在生活上同學之間更應互相關心互相幫助。我們要積極參加學校組織的各項活動,提高自身的組織能力,為進入高等學府奠定基礎。

          陽光總在風雨后,經過三難得寒窗苦讀,相信我能夠進入高等學校繼續(xù)深造,我會更加努力,提高自身素質把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才。

          承載著父母、老師的希望、我會嚴格要求自己,積極進取,努力拼搏,創(chuàng)出屬于自己的一拼藍天。

        高三學生自我評價6

          緊張有序的高中生活即將與我告別。在老師的教導下,我在德、智、體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。我是一個性格開朗、聽話懂事、誠實質樸的學生。對老師分配的任務認真負責,能積極向上,喜歡和同學討論解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動;能與同學和睦相處,尊敬師長,自覺鍛煉身體,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。

          高中三年我學到了很多知識,學習上很努力,希望以后在學習和生活中,能摸索出適合自己高效的學習方法。 自入學以來,一直遵守學校的`各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面較好。有強烈的集體榮譽感,堅持實事求是的原則。思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。

          在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會和市運會上取得優(yōu)秀的成績。

          生活上,為人樸實真誠,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。 經過這幾年的學習,我在德、智、體諸方面都有所進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更加細心,爭取在高考中發(fā)揮自己的水平。

        高三學生自我評價7

          三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好.以下是我的自我評價:

          我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步.自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評.我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展.在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面.我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名.我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎.我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表.高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員.課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的.“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名.在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準.高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名.高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽.當然,我也存在一些缺點.例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置.但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次.以上是我對自己高中三年學習生活的總結.面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好.

        高三學生自我評價8

          在學習上,我要求,注意摸索適合的學習方法,思考,用心鉆研,學習成績優(yōu)良。

          在生活中,我遵紀守法,尊敬師長,樂于助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校事。

          一名團員,我進步,遵守社會公德,投身實踐,大事。在團組織的`下,力求地鍛煉,的覺悟。

        高三學生自我評價9

          1、遵守社會公德,注意保護環(huán)境,講究公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動

          2、愛護公共設施。不浪費糧食水電不破壞公物

          3、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見,能用恰當的方式與老師交流看法

          4、珍愛生命,不吸煙不喝酒。慎交網友,不進入營業(yè)性網吧

          5、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上不向父母提過份的要求

          6、關心集體團結友愛樂觀向上自尊自愛

          7、關心集體,積極參加學校和班級組織的活動,較好的處理個人和集體的關系

          8、情趣健康,愛惜名譽,自覺掏不良誘惑,不做有損人格的事

          9、意志堅強,能正確面對成功與挫敗,面對困難不退縮

          10、自立自強,積極進取,能較好地調節(jié)自己的心理

          11、為人積極上進,樂觀大度,思維敏捷,組織能力強

          12、自尊自愛,自強自立,能正確地對待困難和挫折,不嫉妒,不偏激

          13、樂于幫助長輩和他人做力所能及的事,有孝心和愛心

          14、合作精神尊重他人善于交流合作融洽團結互助

          15、關心集體,與他人合作融洽,對老師布置的各項工作認真負責

          16、能較好的'和同學交流自己的想法,較能聽取他人的意見

          17、尊老愛幼,善于與他人交流合作

          18、求知欲強,想象力豐富,善于質疑和探究,有一定的動手能力和創(chuàng)新意識

          19、尊敬師長,與同學相處融洽,誠實守信,樂于助人,尊重并愛惜勞動成果

          20、與同學之間建立較好的關系,團結互助

          21、日常表現遵規(guī)守紀勤奮學習禮貌待人注重儀表

          22、按時到校,不遲到不早退積極學校組織的各種活動

          23、遵守學校的各種規(guī)章制度

          24、穿著整潔,樸素大方,舉止文明禮貌

          25、熱愛勞動,積極參加班級打掃工作

          26、認真預習復習學習主動,作業(yè)按時完成,書寫端正

          27、上課認真聽講勤于思考,具有良好的學習習慣

          28、通過政治課的學習,我學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀人生觀價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,我知道了要正確地運用科學的世界觀和人生觀去指導現實生活。

          29、公民素養(yǎng)嚴于律己遵守公德愛護環(huán)境孝敬長輩

          30、關心國家大事,關心家鄉(xiāng)建設,并參加力所能及的公益活動

          31、對違反社會公德和違規(guī)違紀違法行為能進行勸阻和及時報答

          32、遵守社會公德,注意保護環(huán)境,講究公共衛(wèi)生,不亂丟垃圾,尊重他人勞動

          33、愛護公共設施。不浪費糧食水電不破壞公物

          34、尊敬老師,正確對待師生間的不同意見,能用恰當的方式與老師交流看法

          35、珍愛生命,不吸煙不喝酒。慎交網友,不進入營業(yè)性網吧

          36、勤勞儉樸,孝敬父母,生活上不向父母提過份的要求

        高三學生自我評價10

          在高三上學期,對于快節(jié)奏的高三生活。

          我能夠很快適應,并且為自己確立了一個良好的目標,積極投入到學習中,對于復習規(guī)律也能很快把握,跟進老師的.步伐,養(yǎng)成了良好的復習習慣,取得理想的成績。

          積極參加社會實踐活動,豐富自己的學校生活,具有良好的集體觀念,維護班級榮譽和利益,團結同學,尊敬師長,遵守校規(guī)校紀,愛護環(huán)境。

          在學習中偶爾會有浮躁情緒,粗心大意,但能及時反省,自我改正。

        高三學生自我評價11

          高考過后,在親朋戚友都在為我忙乎著志愿該填哪里的時候,三年高中生活立刻就要變成回憶的一局部了。

          走在校園的林蔭小道上,感受頗多。當我還是一個花季一樣的孩子的時候,我通過努力,以優(yōu)異的成績進入了XX三中,剛邁入高中的時候對一切好像都布滿新奇感,于是處處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過“吃一塹,長一智“,在這個高中生活中我除了努力完成自己的`學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,增長自己的才能。

          學習是學生的根本,所以,我至始至終都把學習擺在第一位。三年里學校開的課許多,正由于這樣,只有珍惜每一分每一秒的學習時間,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的高中學習生涯!同時,我認為高中是一個不斷完善自己,不斷充實自己的時期。我本著“立足專業(yè),綜合進展,做學問,學做人”的準則從及“全面進展”的目標,樂觀主動參與了社會勞動實踐課程,使我在文化學問,思想素養(yǎng),社會實踐和人際處理方面都得到了長足的進步。雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清晰地熟悉到自己的缺乏之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我信任我肯定能克制這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

          總的來說,高三的后半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的轉變,比以前更加樂觀了,更感覺有動力了,好像慢慢地找到了全新的方法,課堂上更加專注了,效率也提高了不少,感覺心態(tài)有所調整,反而比以往從心理上有少許輕松。能樂觀地面對每一天,以更加沉著和成熟的心態(tài)去上好每天的課,也能更為主動的去問題。也盼望在成績上能在原有根底上更進一步,彌補弱勢學科和他人的差距,要在薄弱科目上更多下功夫。

          在后半年里,我用更飽滿的熱忱去學習,去奮勉,最終,皇天不負有心人,命運許給了我一個美妙的夏天。將來在走進更高學府的日子里,依舊用笑容面對每一件事,每一個人,依舊會更加努力,給自己的將來一整片藍天。

        高三學生自我評價12

          學習方面

          回眸,這一年的學習生活注定是我人生中特別重要的。由于我經受了高考,高三的生活是緊急而充實的,在備戰(zhàn)高考的過程中,成績始終起伏不定,我的心情也隨著緊急。但是自己有也仔細總結了,這不是由于我不夠努力,而是由于卷子的難易程度是有差異的。所以雖然成績不穩(wěn)定,但是名次還是相對穩(wěn)定的,省考時考了600分,自己也是懷著信念走進高考的考場。

          高考成績出來時自己也并沒有太驚異,由于跟自己的實力差不多。唯一圓滿的就是英語了,由于高三自己用了至少一半的學習時間來讀英語,可是最終只考了個100分,還不及平常的考試。但總的來說,這次高考對我來說是比擬勝利的由于預期目標到達了。

          對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生,這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經過面試,體檢,又經受了對我來說漫長的等待。錄用結果最終出來了,我幸運的實現了自己的這一階段的幻想。,應當是我的幸運之年。

          進入了大學,心情很簡單,有期盼也有擔心。大學的一切對自己來說都是布滿新奇感的,學期剛開頭時,學習并不是抓的很緊,甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一每天的消逝,期末考試悄然降臨。在主任,干事的號召帶動下,全連也準時進入了一級備戰(zhàn)狀態(tài),自主,互動學習,優(yōu)勢互補。期末復習工作緊急而有節(jié)奏的進展著。“俗話說天道必定酬勤”。期末考的成績也到達了預期的目標。

          訓練方面

          回眸,既然成為了一名國防生,必要的訓練是必不行少的新生入學軍訓給我留下了深刻的印象。軍訓讓我的隊列動作和體能都有了肯定的提高,也為以后的訓練打下了根底。都說體能是逼出來的,之前高中的時候,一千米跑下來就感覺身體受不了。但現在5000米跑來感覺還不錯,俯臥撐,仰臥起坐也做的還可以。自己覺得比擬缺乏的是自己身體的柔韌性不夠,做立位體前屈的時候做的比擬牽強。隊列訓練,自我感覺動作還是比擬協(xié)調的,就是正步踢的不行,扣腕,出腿不夠快速,始終困擾著我。盼望在以后的.訓練中能加強,使動作到達標準.教學法是這段時期訓練的重要內容。這是一門學問,學起來不比隊列動作輕松。教學法,顧名思義,不僅自己要會,還要教會別人。今年的新生軍訓我們要帶新生訓練,教學法的學習肯定是當務之急。

          生活方面

          回眸,在備戰(zhàn)高考的那個階段,生活方面根本上就是吃飯。讀書,睡覺.連喜愛的籃球都比擬少打。任它窗外的煙花怎樣綻放,自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。

          那進入大學之后,除了軍政訓練和文化學習之外,自己還參加了幾個社團,培育自己的興趣愛好,熬煉口語表達力量和交際力量。閑暇的時候到圖書管去看自己喜愛的書籍,還常常跟同學們在一起打籃球,感到日子過的比擬的充實,可以說大學生活是豐富多彩的。

          我覺得缺乏的地方是與領導缺乏主動溝通,主任和干事都是閱歷豐富,力量過硬,可以跟學員們“打成”一片的人。與他們多溝通不僅能解決許多困擾自己的問題,還可以長見識。通過他們多了解軍營文化,為以后盡快適應部隊生活是有利的。

          這就是我的,許多任務都如期的完成了,但還存在很多的缺乏。,信任自己能夠做的更好。加油!

        高三學生自我評價13

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和

          本人自入學以來,始終遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的'思想努力,使自己成為一個有抱負、有道德、有文化、有紀律的同學,以道德品質,各方面表現優(yōu)秀。有猛烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設奉獻我畢生的力氣。

        高三學生自我評價14

          個性很好,不怕苦和累為了自己的目標我會盡自己最大的努力去完成,希望自己有很好的發(fā)展,能夠上大學.我有一顆上進的學習心,總是努力學習,善解仁義是老師心目中的好學生。

          在發(fā)展中自我完善,在發(fā)展中自我提高,所以在學習的過程中我要有一顆持久學習的心。

          從小到大,對學習,我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現自己的理想。對于對未來的'展望,在以后各方面都能相對于現在的我有所提高。我相信如果我能夠一直保持一個良好的學習習慣并且堅持下去,一定會穩(wěn)定在一個比較令人滿意的水平上的。我尊敬師長,關心集體,熱愛勞動,團結同學。學習上刻苦認真,盡力而為,作業(yè)總是清爽整潔。雖然我基礎薄弱,我從沒放棄過努力。在拼搏的過程中,我體會了艱辛也體會到了甘甜。從小我就對自己嚴格要求,不拋棄,不放棄,并且從不服輸任何困難都嚇不倒我,壓不挎,拼搏的火焰熊熊燃燒,永不止步,一步一步的完成自己的目標,現在終于是要實現目標的時候了,我要把我拼搏的專業(yè)課程。同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

          在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于與他人溝通,養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,與周圍的朋友及同學相處融洽。

          在工作上,對工作熱情,具有較強的責任心和進取心,有較強的團隊協(xié)作能力,和公司同事之間能夠通力合作,和睦相處。

          在思想上,樹立了正確的人生觀和價值觀,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,團結同學,樂于助人。

          通過三年的學習,我自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的生活中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自已。相信在以后的工作中能夠正確面對挑戰(zhàn),不斷實現自我的夢想和人生價值,開辟一條屬于我自己的道路。

        高三學生自我評價15

          XX年,帶著希望與憧憬我來到了高中,我知道該為未來拼一把了,一入班時我是班里的第六名,全校130名,確實有很長的路要走,但第一個月的努力讓我在第一個月的'月考中就成了年級23名,班里第三。第二次考試班級第二,年級第20名。第三次考試班里第一,年級第七名。我至今對這一連串的進步感到吃驚,高中時只要努力就沒有做不成的事,從那以后我的成績就一直保持在前十名左右了。當然,成績只是高中的一個縮影,它不能代表我高中生活的全部。通過高中歷練,生活上能自理了,不習更主動了,朋友更廣泛了等等都 是我的人生財富。

          初中時“死記型”教育讓我成績平平;高中時的“自由式”教育讓我如魚得水,因為我思考問角處被窩里和那無的能力比別人更強。高中是一個人意識形態(tài)發(fā)展的最佳時期,也是確立人生觀、世界觀、價值觀的重要時期。我覺得我做到了這兩點,內心深外對理想的實現變得更加渴望。

          高生活豐富多彩,三年彈指一揮間,只要為理想而的人,都 不虛此行,相信我也會是這俗人的人。

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