在當下社會，很多情況下我們都會接觸到崗位職責，明確崗位職責能讓員工知曉和掌握崗位職責，能夠最大化的進行勞動用工管理，科學的進行人力配置，做到人盡其才、人崗匹配。到底應如何制定崗位職責呢？以下是小編收集整理的小學語文老師崗位職責，希望能夠幫助到大家。

小學語文老師崗位職責1

　　1、為小學生提供專業(yè)的高質量教學服務，安排學生課程；

　　2、業(yè)務精湛，熟悉相關科目，有相關課程授課經(jīng)驗。善于與學員溝通，可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調整。幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的`學習方法及習慣；

　　3、與學生及家長保持良好、長期的合作關系；

　　4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的教學資源/教案；

　　5、不斷學習提高業(yè)務水平；

　　6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；

　　7、完成上級交代的其他任務。

　　任職資格

　　1、本科以上學歷、普通話標準，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；

　　3、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學；

　　4、有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強；

　　5、師范類院校畢業(yè)，具備教師資格證。

小學語文老師崗位職責2

　　職責：

　　1.實踐學校辦學宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學生及家庭;

　　2.以學生的學習為中心進行語文課堂教學;

　　3.負責教案編寫，參與教學研發(fā)，落實課程計劃;

　　4.負責作業(yè)布置與作業(yè)批改;

　　5.能夠在教學領域內(nèi)引領或促進課程的發(fā)展，參加學校教學相關教研及綜合活動;

　　6.積極與家長、學校溝通學生學習狀況及配合執(zhí)行學校各項規(guī)章政策。

　　職位要求：

　　1. 漢語言文學專業(yè)全日制統(tǒng)招本科及以上學歷，具有三年以上語文教學經(jīng)驗;

　　2. 品格端正，并具有團作合作精神;

　　3. 有良好的`溝通能力;

　　4. 有教育部門頒發(fā)的教師資格證及其他相關證明材料;

　　5. 富有愛心，懂得與孩子溝通和交流，愿意在更新孩子生命的同時也更新自己的生命。

小學語文老師崗位職責3

　　1、負責對小學語文科目進行;大班、小班、一對一的授課及教學相關內(nèi)容的工作;

　　2、認真完成教學前的備課及準備工作、積極參與集中備課、各項教學考核培訓等;

　　3、針對學生情況，迅速把握學生的學習特點，制訂相應的教學安排;

　　4、在授課期間適當組織測驗活動，檢驗學生接受輔導的`成效;

　　5、定期與家長進行共同交流學生的情況，提出針對合理的學習建議;

　　6、了解學生的學習情況，并及時與相關教務人員溝通。

小學語文老師崗位職責4

　　1、負責幼小銜接班兒童的拼音、漢字的教學工作。

　　2、針對學生情況，因材施教，提供專業(yè)、高質量教學服務。

　　3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，接受校方安排的`各種檢測和培訓，不斷提高業(yè)務水平。

　　4、完成校方安排的其它工作任務。

　　任職要求：

　　1、28———45歲，xxxxxx優(yōu)先。

　　2、喜歡孩子，有一定的服務意識。

　　3、有責任心，有良好的溝通和協(xié)調能力。

　　4、一年以上語文教學經(jīng)驗。

　　5、有小學教師資格證，師范院校畢業(yè)、漢語言文學相關專業(yè)優(yōu)先考慮。

小學語文老師崗位職責5

　　職責：

　　1、通過量身定做的學評測試系統(tǒng)為學生提供專業(yè)的高質量的'教學服務(備、講、批、輔、考、評);

　　2、每周參加教研活動，提高教學水平(入職培訓、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));

　　3、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習方法及習慣，與學生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。

　　崗位要求：

　　1、本科及以上學歷，普通話標準，有1-3年相關工作經(jīng)驗;

　　2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識，熱愛事業(yè);

　　3、溝通表達能力強，授課條例清晰，能夠做到個性化教學;

　　4、有責任心，抗壓力強，執(zhí)行力強。

　　5、會基本的電腦操作，有教師資格證，有相關教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

小學語文老師崗位職責6

　　職責描述：

　　1、負責相關學科的`教育教學工作、高效地完成學校的教學任務；

　　2、及時與家長溝通學生的學習情況，助力孩子全面發(fā)展；

　　3、認真參加教學研究和教學創(chuàng)新，不斷提高教學質量。

　　任職要求：

　　1、漢語言文學，教育學等相關專業(yè)，統(tǒng)招本科及以上學歷；

　　2、普通話標準，有較強的語言表達能力和學習能力；

　　3、熱愛教育事業(yè)，愿意在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展；

　　4、有一年以上培訓學校教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

小學語文老師崗位職責7

　　1、為中小學生提供專業(yè)的高質量語文教學服務；

　　2、幫助學員提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

　　3、為學生查缺補漏，幫助學員盡快提高成績；

　　4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質量的`教學資源/教案；

　　5、匯報對象學科組長/教務長。

　　任職資格

　　1、本科以上學歷，有教學經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　2、普通話標準，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力；

　　3、頭腦靈活，反應速度快，應變能力強，做事嚴謹、虛心好學；

　　4、態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強，有責任心，執(zhí)行力強；

　　5、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表。

小學語文老師崗位職責8

　　職責描述：

　　1、積極配合本學科組長的工作，積極參與校區(qū)的教研任務，為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。

　　2、互相幫助，解決本學科存在的問題，做好本學科的測評分析，并積極配合科組長制作測評卷。

　　3、協(xié)同科組長，參與本學科試題、講義、輔導方案的.編寫、整理工作，并及時上交，供大家參考和討論。

　　4、對不同年級的教學內(nèi)容和跨學科的內(nèi)容有一定了解和研究，積極參與校區(qū)組織的培訓。

　　5、具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高

　　任職要求：

　　1、大專以上學歷，師范專業(yè)或漢語言文學相關專業(yè)優(yōu)先考慮；

　　2、外形端莊，熱愛教師工作，熱愛學生，尊重家長；

　　3、有一定授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　4、口頭表達能力強，具備一定的寫作水平，書寫規(guī)范，思維活躍，敬業(yè)勤學，服從學校的安排；

　　5、有團隊意識，有親和力，善于與學生、家長交流溝通。

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